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水的作文300字（薦）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的水的作文300字3篇，歡迎大家分享。
水的作文300字 篇1
暑假期間，我和十歲的表姐去安徽的西南部懷寧縣農村，看望住在那里的奶奶，體驗農村生活。那里有美麗的山，清清的水，往年一到奶奶家，我就跑到河邊去看吃草的水牛，看溪水中嬉戲的野鴨。還有水庫里的.魚(yú)兒……�？涩F在，這些都看不到了!奶奶心情沉重的告訴我們，這里已很久都沒(méi)下雨了!小河和池塘都干涸了。因為沒(méi)有水，大片的農田插不下秧苗，祖祖輩輩靠以種田為生的農民伯伯們今年恐怕是顆粒無(wú)收了!
聽(tīng)完奶奶的訴說(shuō)，我和姐姐的兩雙小手緊緊地攥著(zhù)出去找水源!
離奶奶家不遠處，有座百余畝的勝利水庫，岸邊的綠草早已枯竭!往日一眼望不到邊的碧波綠水不見(jiàn)了蹤影，庫里到處都是大片因缺水而死去的魚(yú)兒，每條足有一尺多長(cháng)!僅剩下少數的魚(yú)兒還在做死亡之前痛苦的掙扎!我和表姐一直走到水庫中心，心情都很沉重!庫底大片裂開(kāi)的泥土好像在向我們訴說(shuō)著(zhù)什么。眼前的觸目驚心，爸爸將隨身帶的相機拍了許多張照片!看到這些照片，我為這些死去的魚(yú)兒憂(yōu)傷!為那些找不到食物的水鳥(niǎo)落淚!我讓爸爸快些把照片發(fā)出去!告訴大家這里缺水!
我們呼喚著(zhù)青山綠水的再現!呼喚著(zhù)保護環(huán)境的緊迫!
水的作文300字 篇2
淚水，是感情的流露，真情的告白�；蛳矏�，或激動(dòng)，或懊惱，或激動(dòng)，或傷心……每一次流淚都會(huì )有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì )在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長(cháng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著(zhù)你走過(guò)的路程�；厥淄�，讓我想起了那次為離別而留下的淚水……
從一年級到六年級，有個(gè)‘家戶(hù)喻曉’的人物，她叫黃碧瑩，我們一二三四班從一年級玩到大，有著(zhù)濃厚的友誼，可是，在六年級上學(xué)期的.最后一個(gè)星期里她卻離開(kāi)了我們。
記得那天晚上，在綜合樓下面，我們一二三四班一起抱著(zhù)黃碧瑩痛哭。我還記得有人拉著(zhù)黃碧瑩媽媽說(shuō)：“阿姨，你不要讓黃碧瑩走，求求您……”還有人跪在地上哭，還有人在求老師勸黃碧瑩媽媽別帶走黃碧瑩……
可是這一切都是徒勞的，她最終還是走了。
在月色朦朧的月光下，一群隊伍搖搖晃晃地緩緩地走向女生宿舍，那條隊伍仿佛脫了魂似的，沒(méi)有任何聲音，只有微微的哭泣的聲音……
那晚，我們哭了一整夜。第二天，個(gè)個(gè)頂著(zhù)個(gè)核桃似的眼睛在飯堂里默默無(wú)聲地吃著(zhù)早餐。
現在每當想起那晚的情景時(shí)，我都會(huì )悄悄流淚，它讓我感受著(zhù)離別的滋味。
這就是所謂的友誼……
水的作文300字 篇3
偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我認為這說(shuō)的是對的，因為，在我們班，就有這樣幾位勤奮好學(xué)的同學(xué)。
其中，進(jìn)步最大，最刻苦努力的，就是我們班的陳惟佳了。她現在的成績(jì)名列前茅，其它科目的成績(jì)也非常理想�？煽此郧暗某煽�(jì)，真是令人有一絲驚訝。陳惟佳以前的'成績(jì)中等，數學(xué)大小冊上的字寫(xiě)得龍飛鳳舞，老師在全班同學(xué)面前狠狠的批評她一番。在語(yǔ)文課上，她總是東張西望。但是到了四年級開(kāi)學(xué)時(shí)，陳惟佳的學(xué)習舉動(dòng)給老師、同學(xué)們都來(lái)了個(gè)一百八十度大轉彎，徹底改變以前對她的看法�，F在的陳惟佳，上課時(shí)，認真聽(tīng)課，老師講到哪，她就跟到哪里。課后，她一絲不茍的完成作業(yè)，每次語(yǔ)文老師布置完中午作業(yè)時(shí)，大家都跑出教室玩了，只有她一個(gè)人坐在教室里認認真真地寫(xiě)作業(yè)。完成作業(yè)又快又好的總是她——陳惟佳。這一學(xué)期，她競選上了小隊委，每一次老師交給陳惟佳的任務(wù)，她都會(huì )像對自己的學(xué)習一樣，很有責任心地把這件事完成。
這不正如愛(ài)迪生所說(shuō)嗎！在世界上，雖然有些人從小就天資聰明，但是，還是要付出汗水和心血，光有聰明是不行的，只有勤奮才能取得偉大的成就。