- 賈水妹我想有個(gè)幸福的家作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(推薦)水的作文7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的水的作文7篇,歡迎大家分享。

水的作文 篇1
在我的記憶中,我流過(guò)很多次眼淚,高興時(shí)流下激動(dòng)的眼淚;失落時(shí)流下傷心的眼淚,而最讓我最難忘的是那一次委屈的淚水。
那天,我在玩具店里買(mǎi)了一個(gè)小小的“樂(lè )高”玩具。我把它拿到學(xué)校,心想:“我今天要在同學(xué)的'面前炫耀一下!
來(lái)到教室一看,同學(xué)們正在圍著(zhù)我的同桌看熱鬧。我過(guò)去一看才知道,我的同桌也買(mǎi)了和我一模一樣的“樂(lè )高”玩具,他正在讓同學(xué)們欣賞的玩具。我心里想:“我現在拿出來(lái)也沒(méi)什么意思了!庇谑俏野选皹(lè )高”放回書(shū)包里。
過(guò)了一會(huì )兒自習課下課了,只見(jiàn)我的同桌大聲地對同學(xué)們說(shuō):“我的‘樂(lè )高’不見(jiàn)了,你們誰(shuí)拿了我的‘樂(lè )高’!”
于是,同學(xué)們幫忙到處找同桌的“樂(lè )高”。當找到我這里時(shí),一位同學(xué)看見(jiàn)了我的“樂(lè )高”,他一把拿了我的玩具。
我急忙對他說(shuō):“這是我的‘樂(lè )高’!蓖来舐曊f(shuō):“這是我的!”同學(xué)們個(gè)個(gè)都看著(zhù)我,眼神分明好像在說(shuō)“你是小偷!
我看著(zhù)大家的眼神,心里覺(jué)得非常委屈,淚水禁不止地流了下來(lái)。同桌立刻把我的“樂(lè )高”放進(jìn)他的書(shū)包里。
回到家,我還是不停地哭著(zhù),腦里想著(zhù)用零花錢(qián)買(mǎi)的“樂(lè )高”被同桌搶走了,我感到非常傷心!就在我悶悶不樂(lè )的時(shí)候,這時(shí)同學(xué)打來(lái)電話(huà)說(shuō):“對不起,是我太粗心把你的‘樂(lè )高’放筆盒里了,明天我把玩具還給你,請原諒我!”
我聽(tīng)完電話(huà),心里像放下了一塊石頭,我說(shuō):“你的粗心造成同桌對我的誤會(huì ),但我還是原諒你的!
這次誤會(huì )讓我流下了委屈的淚水,但我原諒了別人,我在心里為我的寬容點(diǎn)贊。
水的作文 篇2
我的家鄉在美麗的西雙版納,位于祖國的西南端,世代居住著(zhù)勤勞善良的傣族人民。由于氣候濕潤,雨量充足,這里又是各種動(dòng)植物的家園,被譽(yù)為皇冠上的一顆綠寶石。水被傣家人民視為圣潔之物,他們愛(ài)水、敬水、惜水。一年一度的潑水節是傣族人民最隆重的節日,時(shí)間在每年的4月13日至4月15日,來(lái)自四面八方的游客匯聚到西雙版納,共同參與和見(jiàn)證這一東方的狂歡節。
相傳潑水節還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō),遠古時(shí)候有個(gè)叫捧麻典的魔王,無(wú)惡不做,人們非常痛恨他卻又沒(méi)有辦法。人間有一個(gè)美麗的傣族公主和六個(gè)姐妹一道,設計消滅了魔王,人們打來(lái)潔凈的`水為她們洗去身上污跡。為了紀念她們,在每年辭舊迎新的這一天都要歡聚一堂,相互潑水,洗去舊歲的污垢,干干凈凈迎接新年,從此形成傣歷的潑水節。
潑水節是傣歷年新舊交替的標志,也是傣族最隆重的節日,潑水節的活動(dòng)豐富多彩。節日來(lái)臨之前,傣家人便殺豬、殺雞、釀酒,做“毫諾索”(年糕)等。節日期間,舉行丟包、劃龍舟、放高升、放孔明燈、跳象腳鼓舞、跳孔雀舞、斗雞等活動(dòng)。晚上,人們來(lái)到江邊放孔明燈、放水燈,祈禱來(lái)年五谷豐登、人畜興旺。4月15日潑水這天,早晨,村村寨寨的傣族男女老少穿上節日盛裝,提著(zhù)清水,先到佛寺浴佛。而后,在瀾滄江邊舉行舉行取水儀式,身著(zhù)漂亮服裝的傣家小普少(姑娘)從美麗的瀾滄江上取來(lái)“吉祥水”,長(cháng)老、僧侶、傣家少女護送著(zhù)吉祥水前往潑水廣場(chǎng)。象腳鼓敲起來(lái),铓鑼打起來(lái)。身著(zhù)節日盛裝的傣家人尾隨送水隊伍,載歌載舞,“水!水!水!”聲響徹瀾滄江畔。上午11時(shí),“吉祥水”被護送到目的地—潑水廣場(chǎng)。這時(shí),爸爸帶著(zhù)我和焦急的人群一道已在廣場(chǎng)上,翹首期盼著(zhù)“吉祥水”的到來(lái)。開(kāi)潑儀式開(kāi)始后,在铓鑼和象腳鼓的伴奏下,人們相互潑灑,追逐嬉戲,同時(shí)高呼著(zhù)“水!水!水!”,激情狂歡。爸爸也帶著(zhù)我加入到潑水的隊伍中,我背著(zhù)水槍緊跟在爸爸后,只看到水花飛濺,到處都是水聲、笑聲和歡呼聲。許多人全身都已經(jīng)濕透,但臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑;我還看到一對外國小朋友,長(cháng)得好可愛(ài),拎著(zhù)小水捅,在父母的帶領(lǐng)下,也加入到了潑水的隊伍中,我和小朋友一起,把手中的水潑給小老外,她們可高興了,因為這是祝福的水,吉祥的水。此時(shí)的廣場(chǎng),已經(jīng)是人的海洋,水的世界。
這就是我家鄉的潑水節,一個(gè)令人難忘的日子,一個(gè)“潑濕全身,幸福終身”的節日。
水的作文 篇3
潑水節是傣族最隆重的節日,是云南少數民族節日中影響最大,參加人數最多的一個(gè)特殊的節日;它也是傣族人們的新年,在公歷四月中旬,一般持續三至七天,在這幾天里,傣族的人們最開(kāi)心·快樂(lè )了!
在潑水節里,大街小巷都打掃得一塵不染,當清晨九點(diǎn)的鐘聲一響起,大街小巷里便成為人們歡樂(lè )的海洋:人們拿著(zhù)“炮筒”——大水盆,里頭裝滿(mǎn)了“子彈”——水,當一盆盆清澈透明的水潑灑在每一個(gè)人的身上時(shí),人們都歡呼起來(lái),因為傣族人們被水沖洗后,象征著(zhù)人們的煩惱和辛勞都被那圣潔的水沖洗掉了。
當人們都在歡慶節日時(shí),老一輩的阿公阿婆總會(huì )向孩子們講潑水節的來(lái)歷;在很久很久以前,這個(gè)地方有個(gè)魔王,他作惡多端,又法力無(wú)邊,人們都恨透了,卻拿他沒(méi)辦法;魔王有七個(gè)女兒,她們都不滿(mǎn)父親的`所作所為,決定大義滅親,一起想辦法殺了父親,當她們滿(mǎn)身血污拿著(zhù)父親的頭走向村莊時(shí),人們都感激她們,紛紛拿起水瓢舀滿(mǎn)水,為她們沖洗身上的血污,于是潑水節就誕生了;從那以后,每年的那個(gè)日子都舉行潑水節紀念。
如果你在潑水節間去云南,不管那條大街小巷,都有水向你迎面潑來(lái),那是傣族人們祝福你,把你身上的晦氣和煩惱都沖洗掉,剩下的就是幸福了!
水的作文 篇4
有人說(shuō),淚水是懦弱的表現,淚水是幼稚的果實(shí)。我眺望過(guò)去,一處處淚水經(jīng)過(guò)的地方,滿(mǎn)目瘡痍、蜿蜒坎坷。而我又就看到,淚水侵染過(guò)得地方,筑起了堅固的城墻,鋪開(kāi)了光明的大道。
我們的成長(cháng)之路,從無(wú)知到幼稚,從幼稚再到成熟,這一期間我們越來(lái)越經(jīng)受著(zhù)歲月的洗禮,承受著(zhù)失敗、沮喪、挫折的折磨,而我們的心靈時(shí)刻提醒著(zhù)自己:承受打擊、莫要哭泣?拚娴挠心敲纯膳旅?其實(shí)從自身的意愿來(lái)講,哭只是一種宣泄的方式,我們的憂(yōu)傷、惆悵,都是被淚水揮灑而去的。
我們小時(shí)候,磕了碰了,疼了痛了,忍不住受創(chuàng )的痛苦,我們流淚了,痛哭了,幼稚了……而誰(shuí)又在乎他人的幼稚之舉呢?受了傷的人,心中泛濫著(zhù)悲痛,此時(shí)的落淚,給了我們心靈的極大慰藉,為我們撫平了創(chuàng )傷,甩走了疼痛。而流淚后呢?我們破涕為笑,送走了憂(yōu)傷、迎來(lái)了歡笑,我們是淚水的付出者,也是受益者。而不愿哭泣的人們,他們就沒(méi)有人生路上的點(diǎn)滴不順嗎?當然不,或許他們認為心靈能承受得住憂(yōu)傷,而心靈的容量又是那樣的狹小。所以,誰(shuí)也不知道人們的內心深處會(huì )不會(huì )積一洼淚水。
或許我們兒時(shí)的哭泣帶有些許的撒嬌心理,但我們的淚水是無(wú)謂的',是毅然決然的,只有這樣合格的淚水才能真正揮灑掉心中的不快。淚水也不是沒(méi)有留下腳印,那些我們受過(guò)傷的地方,深深地在我們的內心深處占領(lǐng)了一片地方,而那時(shí)哭泣的代價(jià),淚水的腳印,僅僅是快樂(lè )時(shí)一次幽默的回憶。而不愿哭泣的人們呢?他們的內心世界已是被人生路上的不快所積壓,那時(shí)候,淚水想要決口,都不一定可以排除至盡。
或許我們現在成長(cháng)了,我們踏過(guò)了幾個(gè)春秋的人生路途,回憶的目光所望之處,淚水的洼渠漸漸干涸,而我們的心靈卻承受著(zhù)考量,沒(méi)有了淚水的義不容辭,增生了憂(yōu)愁的腫瘤,我們不由得又生一愁緒。
回望進(jìn)期走過(guò)的道路,坎坎坷坷,那正是我們登上陡崖、攀上頂峰的必經(jīng)之路。雖說(shuō)漸漸多愁善感的我們,沒(méi)有“喜怒形于色”的爽朗,內心卻擠壓著(zhù)不少愁緒:考試的不順、同學(xué)的誤解、老師的訓斥、家長(cháng)的嘮叨……叢生的荊棘,時(shí)刻刺痛我幼小的心靈。
這時(shí),在我內心深處,傳來(lái)一聲低沉的嗥鳴,那是淚水的奮起,是心靈的不屈,是人生路上險峰的凝練,是成長(cháng)路上我們的造化。那一聲分明的呼告:
“我想哭!”
成長(cháng)的站點(diǎn)傳來(lái)一聲信號,我心中揮之不去的烏云密布,于是傾盆的大雨呼嘯而至。這真是一個(gè)值得紀念的時(shí)刻!是成長(cháng)路上的轉折點(diǎn)!淚水凝成的長(cháng)河無(wú)情地沖刷著(zhù)我的心靈,我心中的陰霾從我腦海的檢查口飄去,一幕幕成長(cháng)的足跡回蕩在我的眼前,我的耳畔……那里,我們的歡笑、我們的哀號,全都積累在一起。在一段高潮的蒸騰過(guò)后,往事如過(guò)眼煙云,一切已成回憶,已成回憶。
成長(cháng)路上的淚水,還會(huì )有時(shí)協(xié)助我們揮灑內心的不和諧因素。我們的人生、我們這個(gè)階段的坎坷成長(cháng),似乎正需要這么一位得力而又痛快的助手。也許,命運多舛,我們將要面對的險峰有無(wú)數座之多,可我相信,有了淚水的宣泄,我們的成長(cháng)之路將會(huì )被鋪平。淚水,不再是懦弱的表現與幼稚的果實(shí),它是成長(cháng)的需要,它可能成為成長(cháng)道路上的日常用品,F在,我全然覺(jué)得,淚水的放肆不可怕,他是成長(cháng)路上的墊腳石,是成長(cháng)花籃中的清翠的草色鋪墊……
但是,我們也要知道,淚水的付出,為的就是內心不再有陰霾出現,我們的目標是以一個(gè)樂(lè )觀(guān)者的形態(tài)出現,這個(gè)世界需要我們去渲染,而那默默無(wú)聞的淚水,就是我們成長(cháng)道路上的一個(gè)點(diǎn)綴。
成長(cháng)也需要淚水,莫把淚水潛心積累;揮灑心中的陰霾,為了美好的明天!
水的作文 篇5
成長(cháng)的一路上,人生的經(jīng)歷隨著(zhù)不同的印痕在逐漸疊加,在我們的閱歷篇章中留下瀟灑的一筆,一直銘刻在我們心中。我的人生閱歷刻記數不勝數,書(shū)寫(xiě)的那支筆卻是用淚水凝聚,在汗水的揮灑中描繪出一幅幅生動(dòng)而令人回憶的畫(huà)面。
一路走來(lái),只有淚水見(jiàn)證了我一次次的成功與失敗,它不僅洗涮了雙眼,也沖透了心靈。
猶記第一次參加跆拳道國際賽時(shí)的緊張,雖每天都會(huì )為了比賽濕透雙襟,但看到選手們人高馬大時(shí)仍會(huì )屈指成拳,冷汗不斷從額頭冒出。上場(chǎng)后的我不顧一切,拼命前沖,如同暴雨驟風(fēng)般在不斷進(jìn)攻,或許我的實(shí)力遠不止如此,可是緊張的心理令我只能往前沖,為的只是撕破對方的防線(xiàn),好迅速結束這一場(chǎng)的戰斗。每次下場(chǎng)的我都幾近虛脫,躺在地上只能感受到礦泉水汩汩從頭上流下,氣息不均勻地隨著(zhù)胸膛不斷伏動(dòng),我大口喘息著(zhù),貪婪地吸進(jìn)氧氣,然后繼續著(zhù)戰斗。
進(jìn)入決賽時(shí)的我累得雙腿癱軟,在對抗個(gè)個(gè)實(shí)力不俗的選手時(shí)的確耗費了我不少的氣力。進(jìn)入下半場(chǎng)時(shí)的我汗水從額頭滑落,緩緩流過(guò)我的眼睫,我眨眨眼睛,卻始終忍不住如此痛苦的'感覺(jué),“哇”地一聲哭了出來(lái),卻一直在不停地進(jìn)攻,后退。此時(shí),仿佛只有淚水能感受到我的勞累,如涌泉般噴出,與汗水交織在一起,一直地揮灑著(zhù)。我模糊著(zhù)雙眼,在一片朦朧中被裁判舉起右手,當醒過(guò)神來(lái)時(shí)已經(jīng)聽(tīng)到兩方的歡呼與嘆息。我再次淚如泉涌,這次卻是晶瑩透亮,雙眼也逐漸清晰起來(lái),因為我感到了內心的愉悅,捧著(zhù)獎杯笑靨如花。是的,我獲得了勝利,并淚水凝成的筆墨劃下了一道永不泯滅的痕跡。
淚水包含著(zhù)太多的情感,痛苦、快樂(lè )、難受、悲傷,或許你都無(wú)法知道此刻的心情,卻可以任由淚水來(lái)詮釋?zhuān)瑏?lái)擺布。淚水一路伴我成長(cháng),不同的淚水也見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。淚水一直伴我同行。成長(cháng)路上風(fēng)景太多,且行許且惜,就任淚水流淌心中吧!
水的作文 篇6
“水是生命之源,我們要保護每一滴水!彪m然我們生活的地球大部分都被水覆蓋,但是世界上水資源只有1%可供人類(lèi)利用,其余的大部分都存在于海洋,冰塊以及大氣層中。如果沒(méi)有了水,植物、動(dòng)物、人所有的生物都會(huì )被渴死。地面會(huì )干裂,世界上將沒(méi)有海洋、河流、湖泊、森林、草原,只有沙漠,F在衛星在高空拍攝到的地球像水球一樣,可是沒(méi)有了水,在高空拍攝到的地球就是光禿禿一片。如果沒(méi)有了水,我們這個(gè)美麗的世界將不會(huì )存在?墒侨藗儏s不懂得去珍惜它,把水資源都給浪費了,所以我心想要是有一臺可以?xún)Υ鎻U水的機器那該多好!
于是我和爸爸商量了一下,我們買(mǎi)了兩個(gè)水桶做儲存器,一個(gè)用于平時(shí)的洗衣用水,一個(gè)用于平時(shí)的洗漱用水,這樣我們就把日常的.生活廢水放在儲存器里,用它來(lái)沖廁所、拖地、澆花,這不禁節約了生活用水,還節省了開(kāi)支。奶奶還夸我這個(gè)做法好,真是個(gè)懂得節約用水的孩子。
總之水是非常寶貴的,我們要愛(ài)惜每一滴水,愛(ài)惜地球母親的每一滴眼淚。
水的作文 篇7
“你好,你叫什么名字?你哭什么?你家在哪?“我……”從那時(shí)候,我認識了一個(gè)叫:“王維岳”的好女孩。
每天王維岳都叫著(zhù)我,上學(xué)時(shí),我們在路上玩,邊走邊玩,是多么得愉快,是多么的高興!直到那天,爸媽為了我的學(xué)習,把我們兩個(gè)要好的朋友分離了,就像一條繩子從中間分開(kāi)。此時(shí),我的`心情一下子分裂的一樣,那種悲哀,那種痛苦,是別人感覺(jué)不到的!天漸漸的暗了起來(lái),周?chē)莒o,不一會(huì )兒,那悲傷而痛苦的雨下了起來(lái)。不知不覺(jué)的走到了一個(gè)地方,曾經(jīng)開(kāi)始見(jiàn)面的地方……王維岳!王維岳慢慢的回頭,“張……麗……我……們還是朋友吧!”“當然了!薄班拧M!”滴答,滴答……“你怎么流淚了?”“沒(méi)事……你知道嗎?有一個(gè)地方,那里有許多靈魂……”“你怎么了,感覺(jué)怪怪的!蔽艺谧呓龝r(shí),她閉上了眼睛,身體在慢慢的消失!安弧膘`魂慢慢的飛上了天空。天空也在慢慢的晴朗。
整個(gè)世界像變了似的,而我站在那兒默默的……
【水的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于水的作文:水01-26
愛(ài)水惜水護水作文01-28
關(guān)于愛(ài)水惜水護水作文01-26
關(guān)于愛(ài)水惜水護水作文10-26
描寫(xiě)水的作文:家鄉的水01-27
水的作文02-12
水的作文(經(jīng)典)09-09
水的作文(經(jīng)典)09-19
與水的作文09-15
水的作文09-06