水的作文5篇（精）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的水的作文5篇，希望對大家有所幫助。

水的作文 篇1

　　在一座大森林里住著(zhù)一位巫師，他的法力十分高強，只要他研制的藥水都十分成功。最近他的運氣十分不好，不是摔破了頭，就是跌破了腳。他想，如果我能研制出一種可以變得幸運的藥水，那該多好。從此以后，他每天夜以繼日地研究這種藥水，他把所有珍貴的藥材都放進(jìn)去，一次次的實(shí)驗，卻沒(méi)有一次成功，他十分苦惱。

　　這時(shí)，他想起了住在深山中的一位智者，這位智者博學(xué)多才，世上沒(méi)有他不知道的'事情。他對智者說(shuō)：“老先生，我最近在研究一種幸運藥水，但是我把所有珍貴的藥材放進(jìn)去以后都沒(méi)有成功，屢試屢敗。請問(wèn)這種藥水我到底缺了一味什么藥材呢？”智者看了看藥水，意味深長(cháng)地說(shuō)：“你只有翻躍千重山、趟過(guò)萬(wàn)重水，才能找到這位特殊的藥材，你才會(huì )把它研制成功�！甭�(tīng)了智者的話(huà)，這位巫師跋山涉水，披星戴月，穿過(guò)了千座大山，趟過(guò)了萬(wàn)條河流……

　　有一天，他在休息的時(shí)候遇到一位獵手正在練習射箭，巫師說(shuō)：“你別練了，射箭有好大一部分都是靠運氣，比如風(fēng)向，你練得再好，如果運氣不夠也是一場(chǎng)空�！边@位射手說(shuō)：“我相信有運氣的成分在，但我更相信通過(guò)努力而取得的那一份幸運，只有你不斷努力，一切好運都會(huì )伴隨著(zhù)你！”巫師聽(tīng)了射手的話(huà)，恍然大悟——原來(lái)世界上從來(lái)沒(méi)有什么幸運藥水，沒(méi)有任何不勞而獲的事情，有的只是通過(guò)努力取得的幸運，也終于明白了智者的用心良苦。從此以后，他一直牢牢記住這個(gè)宗旨——越努力越幸運。

水的作文 篇2

　　今天,下著(zhù)蒙蒙的細雨，早上七點(diǎn)我和媽媽起床跟著(zhù)我的叔叔嬸嬸一起去了祺縣靈山。參加靈山潑水節。

　　到達之后，雨下的越來(lái)越大但是我的心情卻越來(lái)越激動(dòng)。在山腳下仰頭向遠處望去看到了千山萬(wàn)水和壯麗的山景。我們進(jìn)入了潑水場(chǎng)，可是我們并沒(méi)有去潑水，而是先爬山，在爬山的時(shí)候我們拜了女?huà)z和盤(pán)古之后我們爬呀爬，爬呀爬。

　　走了幾百級臺階終于到達了山頂，我們淋著(zhù)山上清涼的小雨興奮的.向山下高聲大喊。這時(shí)我們聽(tīng)到了回聲好像大山在和我們說(shuō)話(huà)。我們休息了一會(huì )叔叔找到了一條通向山下的滑道，我們便從滑道下去了，真是非常地刺激竟然不到兩分鐘我們就下山了。

　　我們下來(lái)之后，順著(zhù)碧綠的小路就到了潑水場(chǎng)。我們拿起小盆，從大缸盛了一盆水，向別人潑去而同時(shí)別人也把水向我們潑來(lái)。潑到我們身上時(shí)就像站在時(shí)有時(shí)無(wú)的大雨當中。我們放聲大笑在人們潑起的水花中互相追逐著(zhù)，我們快樂(lè )的和小水花一起玩耍。時(shí)間過(guò)得真快轉眼潑水節就要結束了。我們懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了靈山。真希望下次潑水節能夠早點(diǎn)到來(lái)，因為我真的很想再體驗一次充滿(mǎn)歡樂(lè )自由的潑水節。

水的作文 篇3

　　涓涓細流，輕抹沙石，如生命之愛(ài)輕吻而過(guò)；吱吱鳥(niǎo)兒，翱翔高空，如閃電劃破天際；青青綠草，稚嫩輕柔，如地毯鋪就……

　　一切生命，都是自強不息的。沒(méi)有挫折，何來(lái)成功。當初他酒遍的汗水，化作現在的嬌艷。向往成功的捷徑，道路上的絆腳石，難道不是很普遍嗎？

　　我第一次為失敗流下傷心的淚水，那里面蘊含著(zhù)昔日的片段：那是在一次的比賽中我輸，那一回，單單是那一回，我流下了這無(wú)比珍貴的淚珠。我哭泣著(zhù)、唏噓著(zhù)，想讓自己從惡魔之掌逃脫，可愈陷愈深，幼小的心靈變得暗淡無(wú)光。

　　那次的失敗使我第一次癡迷地望著(zhù)窗外，驚奇地發(fā)現樹(shù)芽?jì)阂呀?jīng)探出頭了，一切都還是新的，剛才還是死氣沉沉的一面，現在已添點(diǎn)了生氣。小草兒、花兒、果兒……點(diǎn)綴著(zhù)這新的生命，這些都映入了我的眼簾。沒(méi)錯！青青綠草在倍受挫折的土壤中茁壯成長(cháng)；只見(jiàn)成熟的果實(shí)驚慕地現出它的甜美；嫵媚的花兒醞釀著(zhù)人生的仙露瓊漿。

　　我默默地從屋里走出來(lái)，優(yōu)哉游哉地漫步在這山水墨畫(huà)般之中，我選擇了一片柔軟的草地坐下，觀(guān)看著(zhù)這別具一格的景色。我不禁來(lái)了個(gè)雅性，捉了一只螞蟻放在手上，那小小的'腳在我手心爬來(lái)爬去，麻麻的。我把它推到手指那兒，它慢慢地沿著(zhù)我手指圓環(huán)似的跑了回來(lái)，急速的奔跑聲，讓我聽(tīng)到了那細微的腳步聲，有規律地奏響了一首曲子聲。我又把它推到手指那兒，它又爬回來(lái)了，“天哪！這小小的身孑有一股不可抗拒的力量�！蔽也唤�大叫起來(lái)。接著(zhù)用石頭圍成一個(gè)圓圈，把它放在中間，在它面前可是如同大山般的石頭，它爬了過(guò)去。這出乎了我的意料。

　　我明白了人生的哲理，沒(méi)踏過(guò)挫折的刀山火海，怎么會(huì )有光明的未來(lái)。我渴望你，但我絕不再用淚水交換，只用努力來(lái)爭取。

水的作文 篇4

　　星期天連帶清明節休息三天，也算是一個(gè)小長(cháng)假了。在這春暖花開(kāi)的季節，確實(shí)應該走出去，踏青賞春，放松心情�？杉抑性诟苫�，把門(mén)前的墻有壘起來(lái)，加寬門(mén)前的寬度，加固房子的堅固度。就此，我放棄了踏青的興致，轉變了角色，由一個(gè)教師瞬間變成了一個(gè)泥水匠。

　　角色轉變確實(shí)很大，可是為了工程的進(jìn)度，為了節省資金 ，我只能樂(lè )于參與其中。衣服一會(huì )兒工夫就變了模樣，臟得不能直視，灰塵真是無(wú)處都在，連鼻孔都感覺(jué)干燥發(fā)疼。這都是次要的。關(guān)鍵是手和手臂，雖然帶著(zhù)手套，但可憐我的握筆桿的手，還是打出了血泡，并且破裂了，疼自然是免不了的。手臂感覺(jué)都是僵硬的，沒(méi)有力氣，但還要堅持著(zhù)干。還好兒子也放假了，長(cháng)得高大壯實(shí)的'兒子一回來(lái)就加入了勞動(dòng)，還對我說(shuō)了一句很暖心的話(huà)：媽?zhuān)�你歇�?huì )，我干。一句話(huà)足以消除了我的疲勞，足以激發(fā)我的干勁。當然，從沒(méi)干過(guò)活的兒子，一會(huì )手就和我一樣遭遇了，但兒子不叫苦，不埋怨，繼續干活。三天時(shí)間，兒子干了一天半，在我的強烈要求下，兒子才回屋學(xué)習了。雖然，我和兒子干活有限，但畢竟也是一種鍛煉。對我而言，讓我感到泥水匠的工作真是又累又臟，比起教學(xué)來(lái)，真的是天壤之別。這讓我不禁反省自己，平時(shí)感覺(jué)當教師很辛苦，起得早，睡得晚，不但要對教學(xué)工作負責，還需要和學(xué)生斗智斗勇，感覺(jué)身心疲憊�？筛闪巳�天泥水匠，讓我感到自己不該抱怨生活，畢竟當老師的辛苦比起泥水匠的辛苦，簡(jiǎn)直沒(méi)有可比性，這就讓我更加珍惜自己的工作。當然，在感嘆工作的同時(shí)，我也感受到了親情，老公很能干，竟能像匠人師傅一樣壘磚，批墻，砸地。兒子也不怕苦，不怕累，不怕臟，勇于參加。對兒子而言，參加勞動(dòng)，經(jīng)受體驗，更會(huì )激起他的學(xué)習激情，讓他明白學(xué)習的重要性，懂得干活的不易，在尊重匠人師傅的同時(shí)，埋下自己的奮斗目標。

　　總之，在改變角色的這三天，我們都忍受住了艱苦的磨練，見(jiàn)識到了匠人師傅工作的艱辛，看到了兒子的懂事，看到老公的拼命，讓我感到，其實(shí) ，人不管干什么，都要干啥像啥，不能打退堂鼓，不能中途放棄，堅持，就會(huì )圓滿(mǎn)。

水的作文 篇5

　　今天下午，我去樓下玩，聽(tīng)到爸爸叫我上樓的聲音，然后我快速的沖上樓，在上樓的時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)機器人，我想把它拿回家看一看。

　　到了家里，我看到了一個(gè)按鈕，按了下去，機器人沒(méi)反應，我又按了幾下，機器人沒(méi)反應，我又按了幾下，機器人還是沒(méi)反應，我生氣了就使勁搖一搖，然后我拿著(zhù)機器人去問(wèn)爸爸，爸爸看了看說(shuō)：“機器人是哪里來(lái)的.？”我回答到：“我在上樓時(shí)看到的�！崩习挚纯催@個(gè)機器人有沒(méi)有壞，壞了，爸爸達答到。那就讓我修一修吧。

　　我開(kāi)動(dòng)了，我拿起工具，我有模有樣的修了起來(lái)，我將螺絲都擰掉了，放在地上，看到里面的線(xiàn)都掉了，我看到一個(gè)黃色的線(xiàn)，又看到一個(gè)黃色的洞，我接上，然后依次將線(xiàn)按好再蓋上殼，將螺絲擰上，結果有一顆螺絲不見(jiàn)了，我十分緊張，我問(wèn)爸爸家了有沒(méi)有螺絲，爸爸說(shuō)：“用膠布也行�！蔽揖陀媚z布粘了起來(lái)，我放了幾顆電池進(jìn)去，按了開(kāi)關(guān)的按鈕，結果機器人動(dòng)起來(lái)了。

　　這讓我明白了每個(gè)人會(huì )有成功的有一次。

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