- 賈水妹我想有個(gè)幸福的家作文 推薦度:
- 水的作文 推薦度:
- 水的作文400字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
水的作文(通用)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的水的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
水的作文 篇1
我想我是憂(yōu)傷的。那些憂(yōu)傷隨著(zhù)陽(yáng)光慢慢隱到水池那邊,慢慢埋在心里,慢慢化成水印,慢慢。
我常常一個(gè)人游離在紛亂的城市中,繁雜的街頭,靜如止水的想念。我常常一個(gè)人聽(tīng)雨水在屋檐流淌的聲音。關(guān)不掉的walkman像種情緒不斷蔓延到心底深處。音樂(lè )充斥著(zhù)房間,老去的臺
燈有著(zhù)素潔的光彩,那低調的暗黃是雨后路上積水反射出的色澤。雨季是來(lái)了……;那一些獨自回家的深夜里踏入水中的腳步聲踢踢蹋蹋地徘徊在耳畔。明凈的雨落聲,浸透了又一個(gè)夏季的純粹。在如此簡(jiǎn)單的調子里,仿佛真的可以聽(tīng)到海聲,悠遠的。我想終有一天我會(huì )在那海邊守侯你冷的模樣清澈的雙眸。我會(huì )想你,即使知道那些路上沒(méi)有你的痕跡,我一如既往會(huì )淡淡地微笑著(zhù)走過(guò)。
我常常一個(gè)人想念你……常常一個(gè)人看天空的'蔚藍,很寂寞很傷感。我常常想你,純純地疼。那些思愁化成一汪清亮的水積在心里像納木錯般平靜圣潔。后來(lái),聽(tīng)說(shuō)那種感覺(jué)叫惆悵。
我想你的時(shí)候就看你的照片,你的樣子在我心里擴大、擴大,逐漸散成漣漪成了唯美。喜歡你,即使遠得不可觸及,只要可以憂(yōu)傷地想念,就不苦。
厚重的憂(yōu)傷是我成長(cháng)的旋律,一天默念一遍辰,你的名字化成我的幸福,在每一個(gè)下雨的日子里。你也一樣,任意的時(shí)間里,喜歡蔚藍的天際伴著(zhù)粼粼的海的面容,喜歡長(cháng)長(cháng)的海岸線(xiàn),喜歡清涼的海風(fēng),微笑著(zhù)享受想念的束縛;那是憂(yōu)傷的美麗。
我每走一步,心里都放著(zhù)你。我想你,就這樣想你,一輩子兩不相干?蘖,眼淚大朵大朵地落下來(lái),浸透紙頁(yè),墨水化開(kāi)來(lái),漸漸模糊成淡色的蝴蝶。我一個(gè)人躲在蒙蒙的水汽里,一再想念你的澄凈和執著(zhù)的影象。
夏天很安靜呢,靜得仿佛可以聽(tīng)到我那些細水長(cháng)流的憂(yōu)傷在陽(yáng)光里遺下足跡的聲音。
水的作文 篇2
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我發(fā)言的題目是《世界水日:珍惜生命之水》。
在這草長(cháng)鶯飛的美好春天里,想起這樣的話(huà)題,緣于一個(gè)不被人們重視的節日:3月22日--"世界水日"。
水是生命之源,是人類(lèi)生存離不開(kāi)的.寶貴資源。記得魯迅先生曾這樣評價(jià)水:"一滴水將與一滴血等價(jià)"。真可謂是一針見(jiàn)血。有人會(huì )說(shuō),一滴水算得了什么,把它與"一滴血"擺在同等重要的位置,似乎有點(diǎn)危言聳聽(tīng)。大家是否知道,假如一個(gè)人不吃任何食物,生命可以維持二十多天,而若是不喝水,過(guò)不了一星期就可能死亡。因此,許多水利學(xué)家形容"水是農業(yè)的命脈,是工業(yè)的血液,是生命的源泉"。對于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō),離開(kāi)了水就意味著(zhù)疾病、饑餓和死亡。"民以食為天,食以水為先"足以說(shuō)明水的重要。
隨著(zhù)人類(lèi)對水的需求量急劇增長(cháng),作為"生命之源"的水資源已嚴重短缺,有些地方已鬧起水荒。我們不禁存在這樣的疑惑:明天,我們還能喝上多少無(wú)污染的水?明天,我們是否還能用上干凈的水?
為了配合"世界水日"的宣傳,我國決定,每年的3月22日至28日為"中國水周"。同學(xué)們、老師們讓我們加入到建設節水型社會(huì )的隊伍中去吧,從現在開(kāi)始,從點(diǎn)滴做起,隨手關(guān)緊水龍頭,節約用水、合理用水、保護水資源,讓我們的家園永遠擁有碧水藍天!謝謝大家!
水的作文 篇3
在我的成長(cháng)道路中,我曾灑過(guò)淚水,也是不同滋味的淚水,而那次,是幸福的淚水。
我有一個(gè)如同親兄弟般的朋友,他叫小灰。那一次,我們上完體育課,我正在幫助老師收拾體育器材,他也來(lái)幫我。他總把輕的`給我拿,重的他自擔。好不容易收拾干凈了,我叫他先回去,我去歸還鑰匙給老師,隨后就到。
隨著(zhù)上課鈴響起,小灰已趕到教室,我也正在回去的途中,可最不幸運的事在我身上發(fā)生了。這時(shí),我在下樓梯,貪快地跑著(zhù),一步躍過(guò)了四級臺階,下一腳立刻踩空,從高處如足球一般滾了下去,骨頭差點(diǎn)四分五裂,那種感覺(jué)痛不欲生。我的雙腳十分無(wú)力,連支撐人站起來(lái)的力氣都沒(méi)有,一看就是兩只腳都扭到了,動(dòng)不動(dòng)不了。
我十分后悔,為什么一步躍那么多臺階呢?何苦貪快,慢點(diǎn)也不死人?可我為什么要這樣做?我摔在這還不如摔在操場(chǎng),容易被發(fā)現。在這樓梯口,誰(shuí)會(huì )注意呀?
離下課還有很久,我快要倒在這了。這時(shí),在課室里的小灰注意到我遲遲沒(méi)有回來(lái),就將事情告訴了老師,老師不同意小灰去找我?尚』覅s說(shuō):“我去找他,回來(lái)后甘愿受罰!”他十分堅定,老師最終還是同意了。
他四處找我,能找的地方他都找過(guò)了,但未發(fā)現我的蹤跡。終于他經(jīng)過(guò)了那一個(gè)樓梯口,望見(jiàn)無(wú)助的我正躺在地上。他慌張地跑到我身邊把我扶起來(lái),將我背在他的背上,一步一步地將我帶到醫務(wù)室。我不算輕了,他的力氣也很小,可是他仍背著(zhù)我,寸步艱難地將我帶到醫務(wù)室。當時(shí)的我早已暈過(guò)去了,做了一個(gè)夢(mèng),還感到無(wú)比的溫暖。
終于到了醫務(wù)室,他把我放下,身體已筋疲力盡了,可是他仍不放心,一直在我身邊陪著(zhù)我。
我的雙眼睜開(kāi)了,一開(kāi)始十分模糊,漸漸清晰,看見(jiàn)病床前頭那位累到無(wú)力已經(jīng)睡著(zhù)的朋友后明白了一切。
我的雙眼又漸漸模糊了,留下了幸福的淚水,我想:有這樣的朋友,真幸福!
水的作文 篇4
如今,我每每在泳池中自由沖刺,在水底閑庭信步,我總會(huì )想起曾經(jīng)抱著(zhù)岸邊哭泣的我。
我曾經(jīng)對游泳畏懼至極。第一次下水是被教練推下去的,我拼命地掙扎著(zhù),水不受控制地沖入我的鼻腔、耳朵,靈魂出竅,我幾乎崩潰。
這樣的日子過(guò)了一個(gè)禮拜,我天天被教練推下水,天天上演“絕地求生”的戲碼?墒且恢苓^(guò)去,我突然發(fā)現離開(kāi)浮板,我也可以自己游了!雖然對比教練的標準動(dòng)作,我依然“夾生”,對比教練嚴格要求,我依然“混沌未開(kāi)”,可我每天與水“肌膚相親”,和它“耳鬢廝磨”,從在水中掙扎,一點(diǎn)點(diǎn)變成從容前行,一點(diǎn)點(diǎn)變成飛速前進(jìn),一點(diǎn)點(diǎn)變成魚(yú)翔淺底。每天在水中自由穿梭,讓我漸漸領(lǐng)略水的奇妙,水的溫柔,水的可愛(ài)。
我漸漸對水產(chǎn)生了感情,每次在水的懷抱,我不再掙扎,不再害怕,我與它已是熟悉的.朋友,與它相處,是享受,是歡愉,是緊張生活后的輕松自在。
現在我愛(ài)在水面極速飛馳,愛(ài)在水底自由漫步,領(lǐng)略蔚藍似仙境的水底世界。我像一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的海豚,在水中嬉戲玩耍。
如今,我已愛(ài)上水中“自由行”,每每想起當初的自己,我總想說(shuō):“水,我的摯友!來(lái)吧,我們共舞!”
水的作文 篇5
山下人頭攢動(dòng),喧囂熱鬧,紅花綠草;山下迷霧繚繞,令人向往。我站在山腳下,努力仰望那高高的山頂。
這是一座不怎么知名的山,甚至說(shuō)這只是一個(gè)比較高的石峰,在張家界這個(gè)群山環(huán)繞的地方,簡(jiǎn)直不值一提。路邊賣(mài)柳條籃的阿姨說(shuō):這座山名叫薩瑪。
不過(guò),這座小山峰,卻是一個(gè)攀巖愛(ài)好者的好去處。大自然是奇妙的,這山經(jīng)過(guò)了強烈的地質(zhì)運動(dòng)形成的,使巖壁上凹凸不平。我很喜歡攀巖,見(jiàn)售票處寫(xiě)著(zhù)身高1。5米以上,又見(jiàn)巖壁如此錯落有致,便央求去試一試。經(jīng)不住我的軟磨硬泡,我如愿進(jìn)入了場(chǎng)地。
安全繩一系好,我就有些后悔了-----我努力仰望山頂,才發(fā)現這小石峰竟如此之高。教練交待了幾句,做了示范后就離開(kāi)了。我默默在巖壁前猶豫了5分鐘,心一橫,邁出了第一步。
這巖壁比我想象的難攀多了。我現在離地15米,手正顫抖地抓著(zhù)一叢矮木,向下看看,就如50米那么高。所謂難攀,不是不好攀爬,而是恐高的折磨。我不知在心里給自己打了多少次氣,卻還是舉步維艱,感覺(jué)自己已經(jīng)在一個(gè)地方停留了好長(cháng)時(shí)間,一種莫名的寒意涌上心頭,望望天,咬咬牙,繼續艱難向上攀登。
當我遠處30米處牌子越來(lái)越清晰的時(shí)候,我知道我已經(jīng)戰勝了心底的恐懼。向下望去,是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感,但抬頭一望,又是另一個(gè)挑戰-----
在我的'必經(jīng)之路上,我突然發(fā)現幾條十分惡心、黏糊糊的肉蟲(chóng)正慢慢爬向我。我向來(lái)害怕這種生物,尖叫一聲,手一軟,便順著(zhù)繩子滑了下去。
萬(wàn)幸的是有安全扣扣住了繩子,否則我將掉入萬(wàn)丈深淵。我成功地退步到了23米處。打著(zhù)冷顫,從頭到腳直哆嗦,一想到往上爬就要面對蟲(chóng)子,我起了一層密密麻麻地雞皮疙瘩。繞路吧,心里一個(gè)聲音告訴我。
我小心翼翼地向左一定,不一會(huì ),就爬到了30米處。突然,我驚訝地發(fā)現,原來(lái)肉蟲(chóng)就在我面前。
我一驚,再次發(fā)出一聲尖叫,準備趁蟲(chóng)子還沒(méi)靠近我,趕緊邁過(guò)去。誰(shuí)知偏偏在這節骨眼上,我手一抽筋,疼得我瞪大雙眼,倒吸著(zhù)涼氣。
支撐身體的右手動(dòng)不了了,左手也不敢動(dòng),蟲(chóng)子還一點(diǎn)點(diǎn)蠕動(dòng)著(zhù)逼近,我急的大叫:教練!教練!
奇哉怪也,教練明明在我下方卻置若罔聞,眼看著(zhù)蟲(chóng)子要靠近我了,我幾乎快要哭出來(lái)了,但我不得不咬緊嘴唇,此刻,我只有靠我自己了。我拖著(zhù)無(wú)法動(dòng)彈的手,一拉、一蹬-----終于搶先一步跨了過(guò)去。蟲(chóng)子在我腳下慢慢地爬著(zhù),我紅著(zhù)眼眶松了一口氣。登頂后下去,我似乎有一種劫后重生的感覺(jué),攀巖,讓我發(fā)現自己戰勝恐懼之后,是勝利的喜悅。
山腳下流水潺潺、鳥(niǎo)語(yǔ)花香;山腰上古木參天、林靜山幽;山頂上云海茫茫、群峰隱約。有人在山腳上賞景,有人在山腰上流連,只有少數人選擇克服險阻繼續攀登。成長(cháng)之路,以其多樣繁盛充實(shí)著(zhù)我們的生活,亦用復雜與差異考驗著(zhù)我們的選擇,不同的選擇,決定不同的成長(cháng)之路,不同的成長(cháng)之路,決定著(zhù)不同的人生價(jià)值。永不停歇地攀登人生中一座座高峰,無(wú)論歡笑與淚水,都是成長(cháng)中寶貴的經(jīng)歷。
【水的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于水的作文:水01-26
愛(ài)水惜水護水作文01-28
關(guān)于愛(ài)水惜水護水作文01-26
關(guān)于愛(ài)水惜水護水作文10-26
描寫(xiě)水的作文:家鄉的水01-27
以水為話(huà)題的作文范文:水02-01
水-關(guān)于水的作文900字04-13
水作文10-01
水的的作文01-18