（實(shí)用）關(guān)于水的作文15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于水的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于水的作文1

　　水是萬(wàn)物之首。布萊基。是的，在我們的生活中，水是何等的重要。萬(wàn)物需要水，我們也需要水。有了水，我們才能生存，這大家都知道�？墒窃诮裉斓�21世紀，我們是不是應該反問(wèn)一下自己：我們需要水，可我們保護水了嗎？ 題記

　　木無(wú)本必枯，人無(wú)水必衰。水，萬(wàn)物之母，在我們生活中必不可少。水能滋潤我們的心田，給予我們活力。所以，在生活中，我們應該保護水資源，共營(yíng)生命的搖籃。

　　木本無(wú)色，這眾所周知，可是，只要你細處觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，有些地方的水并不清澈，有的甚至發(fā)黑、發(fā)臭。這是為什么呢？其實(shí)，那是因為有些人隨意地破壞水資源造成的。經(jīng)過(guò)這些污染，有些淡水已經(jīng)無(wú)法使用，我們又失去了寶貴的水資源。不過(guò)，幸運的是，我們身邊還有著(zhù)許多保護水資源的人�？�，那炎炎烈日下，是誰(shuí)撐著(zhù)一葉小舟，在河面上穿梭，打撈綠藻、垃圾？是他們！保護水資源的'戰士。

　　記得有一次，我邊走路邊津津有味地吃著(zhù)雪糕。烈日炎炎，滿(mǎn)頭大汗的我三下五除二就將它吃完了，我看了看四周，沒(méi)有垃圾桶，但有一條河。我正準備扔下去時(shí)，腦中忽然浮現出一句名言：自然界的一切事物中，唯有水最珍貴。我有些猶豫了，腦中也想起老師的話(huà)，這時(shí)，身后傳來(lái)?yè)渫ㄒ宦�，原�?lái)是一個(gè)小男孩，扔了一個(gè)垃圾。一個(gè)大人的聲音傳來(lái)：你怎么亂扔呢？人家撈撈多累��！你看人家小姑娘一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，是呀，他們要打撈，多不方便呀！再說(shuō)，現在不是發(fā)揚五水共治嗎？我怎么能這么做呢？我羞紅了臉，連忙離開(kāi)了。

　　那以后，我再也不亂扔垃圾了。我還常常告訴大家要保護水，千萬(wàn)不能破壞它。保護水環(huán)境，從我做起，從大家做起。

　　當然啦，僅僅不亂扔垃圾是不夠的，我們在生活中也要做到節約水，不浪費水。對此，我想給大家幾個(gè)好建議：第一、我們洗過(guò)臉的水可以用來(lái)洗腳；第二、淘米的水也可以不浪費，可以用來(lái)澆花，這樣不但節約水，還可以給花草提供許多營(yíng)養；第三、刷牙洗手時(shí)，不要讓水一直淌著(zhù)，這樣可以減少許多水的浪費像這樣的方法還有許多，我就不一一列舉了。

　　最后，我想呼吁大家一起來(lái)保護水資源。水是萬(wàn)物之母，有水的地方才能稱(chēng)之為家。所以，請大家一起保護水資源，從我做起，從每一件小事做起，使我們的地球，真正成為一片樂(lè )土！

關(guān)于水的作文2

　　今天，我來(lái)到巨人學(xué)校上課，正當我們興致勃勃地討論著(zhù)今天上什么課時(shí)，王老師一臉神秘地走進(jìn)來(lái)，手里還拿著(zhù)一個(gè)玻璃杯、一瓶礦泉水和一袋硬幣。上課了，王老師先倒了一點(diǎn)水在杯子里，我們百思不得其解，不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，老師往杯子里倒了四分之三的水，問(wèn)：“水滿(mǎn)了嗎？”我們異口同聲地回答：“沒(méi)有滿(mǎn)！”“請一位同學(xué)上來(lái)，把水倒滿(mǎn)吧！”“我來(lái)！”“我來(lái)！”“我來(lái)！”同學(xué)們一邊舉手，一邊對老師叫道�！澳銇�(lái)！”老師點(diǎn)了一位女同學(xué)。女同學(xué)上了講臺，手拿水瓶，用瓶蓋一點(diǎn)一點(diǎn)地倒了進(jìn)去�！昂�，大家說(shuō)，水滿(mǎn)了嗎？”“滿(mǎn)了！”我們斬釘截鐵地回答�！拔也贿@么認為！”老師說(shuō)：“里面一定還能放東西。不信，我證明給你們看！”突然，班里沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的興奮不已；有的疑惑不解；還有的摩拳擦掌，躍躍欲試。而我的頭頂卻掛滿(mǎn)了一串串小問(wèn)號。

　　試驗終于開(kāi)始了，只看見(jiàn)老師拿了一枚一角硬幣小心翼翼地貼著(zhù)杯壁放了進(jìn)去，硬幣像落葉一樣一搖一擺地沉入杯底，水面從波紋狀慢慢變得平靜了。哎，水為什么沒(méi)有溢出來(lái)？老師看出了我的疑問(wèn)，可笑而不答。老師又繼續放了七枚，水還是沒(méi)有溢出來(lái)，而是鼓了出來(lái)，想沒(méi)有吹破的氣球，好像隨時(shí)都有可能破。咦？怎么水還不溢出來(lái)呢？！我們心里疑團更大了。老師讓我們輪流放了十二枚硬幣，每放一枚我的心里都被揪一下。終于，水像小孩子的淚珠滾出來(lái)幾滴。我們有繼續放硬幣，直到第三十八枚硬幣的時(shí)候，水像銀蛇一樣流了出來(lái)�！鞍�，終于溢出來(lái)了！真不容易�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

　　實(shí)驗結束了�！艾F在我可以告訴你們原理了，水的表面是有張力的.，當放入硬幣少時(shí)，水的張力沒(méi)有被破壞，當放入硬幣多時(shí)，硬幣的位置占據了水的位置，所以水溢出來(lái)了�！崩蠋熼_(kāi)心地說(shuō)�！班�！原來(lái)是這樣呀！”我們都連連搖頭。

　　這節作文課，我不但學(xué)會(huì )了這個(gè)知識，還悟出了一個(gè)道理：做事情不能光用眼睛看，還要敢于去實(shí)踐，因為只有這樣才能揭開(kāi)事物的真面目！

關(guān)于水的作文3

　　我愛(ài)純凈水，它有干凈的外表和純潔的內心，在陽(yáng)光折射下，它映出了七種顏色，那是個(gè)干凈而有五彩斑斕的世界。

　　在陽(yáng)光里，我無(wú)法抑制傷感，在音樂(lè )里，我只能無(wú)力呻吟。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)感動(dòng)誰(shuí)流淚，只希望現實(shí)能和我的音樂(lè )一樣迷幻。窗外，藍天深邃，夕陽(yáng)流著(zhù)學(xué)，奄奄一息，這就是現實(shí)，沒(méi)有修飾的純粹。純凈水般的世界早以不復存在，或許它屬于我，但是我并不屬于它。原來(lái)人真的很善變，哪有什么天長(cháng)地久呢？那只是人們編出來(lái)騙自己的故事。突然間想唱歌，唱那曾經(jīng)屬于我的歌，唱那仿佛在眼前的往事。我在這種毫無(wú)意義的行為中沉醉，在幻想的情節里，我不能自拔。暗淡的燈光從每一扇敞開(kāi)的門(mén)里掙扎出來(lái)，無(wú)力的摔在地上，這使得狹長(cháng)的樓道的地面仿佛一排歪歪扭扭的鍵盤(pán)，一陣吃吃的笑從黑暗里搖搖晃晃的飄出來(lái)，吹得晾曬在兩旁的衣褲宛如吊死的尸體。我木然向樓道盡頭一點(diǎn)微弱的天光做去。夜風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，從頭涼到腳，更涼到了我的心里。不經(jīng)意間，幾滴晶瑩的'淚花從眼角飛出，落在地上，無(wú)聲的碎了。突然想問(wèn)曾經(jīng)的堅持是什么，曾經(jīng)的諾言是什么，曾經(jīng)最在乎的是什么，曾經(jīng)擁有的是什么，這就是所謂高等動(dòng)物的情感。原來(lái)我們人的情感并不想純凈水那樣，不容易變質(zhì)；瞬間即逝的，才是我們的感情。好想問(wèn)一句：“永遠到底有多遠？”

　　我喜歡戲劇般的生活，喜歡歌聲中的迷幻。沒(méi)有白天沒(méi)有黑夜沒(méi)有規則沒(méi)有虛偽沒(méi)有四季沒(méi)有根源。但是顯示往往會(huì )讓人刺痛，我所面隊的只是彷徨的、迷茫的、痛苦的�，F實(shí)只有一種顏色，沒(méi)有鏡花水月般的朦朧，也沒(méi)有�？菔癄�的永恒。獨自坐在角落里，眼前的一切被這種顏色包圍，無(wú)力地看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，自己仿佛就在外力的作用下，被迫改變運動(dòng)狀態(tài)的物體一樣只有被動(dòng)地承受。

　　開(kāi)始懂了，我們的感情并不會(huì )像純凈水那樣不易變質(zhì)，我們的世界不會(huì )想純凈水一樣單純，我所擁有的只是這一分鐘的感觸。我想，現在如果有人對我說(shuō)：“你看窗外有瓶純凈水�！蔽也粫�(huì )把頭伸出去看了，因為我知道——那只是個(gè)空瓶子。

關(guān)于水的作文4

　　我家后面有一條小河。穿過(guò)家旁邊被絲瓜藤遮蔽天空的青石小巷，迎面撲來(lái)的風(fēng)夾雜著(zhù)泥土的清新，河畔的花的芳香，還有河水獨特的氣味——水藻味兒，最有特色、最濃重的家鄉味兒。它總能在我回憶家鄉時(shí)添下濃墨重彩的一筆。

　　巷子后面的那條小河里的水啊，綠的純粹，碧的晶瑩，像最醇的青梅名酒，看一眼也叫人心醉，醉倒在那碧波蕩漾的河中心，醉倒在那宛在水中央的浮萍上，醉倒在河畔的芬芳往事里。

　　看著(zhù)那一河的碧水，總能引發(fā)我的思緒。

　　“桃花河潭水深千尺，不及汪倫送我情�！弊⒁曋�(zhù)那如瓊漿的河水，我不禁將這句詩(shī)脫口而出。幾百年前，李白可能也注視著(zhù)一潭幽幽清泉，對清泉訴說(shuō)著(zhù)他與汪倫的友情吧。而水將這情誼承載百世，再次向世人傾吐著(zhù)李白與汪倫之誼呢�！疤扉T(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回�！闭f(shuō)起李白，不禁又想起他的這首《望天門(mén)山》，洶涌奔騰的楚口水在經(jīng)過(guò)狹窄的通道時(shí)激起了回放，形成的.波濤奔涌的奇觀(guān)，水的豪情萬(wàn)丈仿佛穿越了百年感染了我，使我心潮澎湃�？粗�(zhù)河里的三千弱水，又想起“弱水三千只取一瓢”的愛(ài)情故事，表現了男女之間忠貞純潔的愛(ài)情啊。水真是千百年來(lái)寄托、承載情感的使者！

　　看著(zhù)小河流水緩緩淌過(guò)，填充了一個(gè)又一個(gè)凹陷的小池塘，水或圓或方，或如細絲，或如奔跑的群狼，遇到巖石繞行但終會(huì )通過(guò)，水真是能屈能伸，正如孔子所說(shuō)：“水才是真君子��！”水滴石穿，鍥而不舍，這可能就是水真正的禪意吧！

　　水里不時(shí)有幾條小魚(yú)兒悠悠地穿過(guò)，向河心游去。小蝌蚪、小魚(yú)兒這渺小的、微編的生命在水里生活的自由自在，水賦于它們安寧、詳和、自由、快樂(lè )，更重要的是生存遼寧所，水對生命來(lái)說(shuō)是必不可少的，并且在幾百億年前，生命是起源于水的��！水不僅孕育了生命，還給了生命自由與價(jià)值！水對我們來(lái)說(shuō)是多么重要！

　　微風(fēng)輕輕起，水面漾波紋，風(fēng)吹散了我的頭發(fā)，也吹亂了我的思緒，看著(zhù)發(fā)絲在空中飄揚，我無(wú)意中看見(jiàn)了廣闊的長(cháng)天，我的未來(lái)會(huì )怎樣呢？聽(tīng)著(zhù)耳畔的流水淙淙聲，仿佛給了我答案。

　　當下，我應該要努力學(xué)習，而學(xué)習不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，應細水長(cháng)流。我也應明白“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，只有前進(jìn)，才能到達大洋的彼岸。

　　長(cháng)大后，我想做一位人民教師。正如水為了報答大地在它旅行途中陪伴著(zhù)一起觀(guān)賞沿途風(fēng)景從而滋潤萬(wàn)物一樣，我想報答祖國培育我的恩情，我想像水一樣，為祖國再滋潤新的下一代！

　　愿我的青蔥歲月，豆蔻年華如水流逝，但是卻留下一片芬芳。

關(guān)于水的作文5

　　賞水，可觀(guān)詩(shī)仙李白《將進(jìn)酒》中“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！钡谋简v肆涌，亦可觀(guān)馬致遠的“小橋流水人家”的淡愁雅韻，還可觀(guān)吳均《與朱元思書(shū)》中“急湍甚箭，猛浪若奔。游魚(yú)細石，直視無(wú)礙�！钡钠娈愳`秀。

　　吾獨愛(ài)水之千變萬(wàn)化，雖贈與萬(wàn)物之顏色，卻依舊“不以物喜，不以己悲”�！独献印吩唬骸吧仙迫羲�。水善利萬(wàn)物而不爭�！彼�——確乎如此。

　　“上善若水”出自老子的《道德經(jīng)》，他也不負這出處，確乎很是道德。生命的年輪難以離水，若無(wú)水，生命如干癟之樹(shù)，只能渴求枝干向上，卻唯留期望之意罷了。由此足見(jiàn)，皆為生靈者，萬(wàn)萬(wàn)不可離水。水為生命增光添色，萬(wàn)物皆因水而生機勃勃。在“鳶飛戾天者”看來(lái)：水助萬(wàn)物而不與萬(wàn)物相爭，不過(guò)只是不盡燃燒自己罷了。水之思想絕非如此淺薄，水自有水的'智慧，水因與萬(wàn)物不爭，故不覺(jué)憂(yōu)慮，何來(lái)“名利之心”？

　　“上善若水”給予我們的絕非僅僅如此。觀(guān)老子《道德經(jīng)》，曾有言曰：“居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)�！睂W(xué)水之道德，學(xué)水故要若如水，上善之人之居若水安于卑下，之心若水醇厚深沉，之友若水相近相親，之言若水心虔志誠，為政若水條理清晰，處事若水無(wú)所不能，行為若水待機而動(dòng)。此乃老子之智慧也，更乃水之智慧也。

　　水也絕非弱者，作為世間最柔的事物，卻博大精深。政治、軍事、經(jīng)濟，無(wú)處不有水的智慧。老子曾道：“天下莫柔弱于水，而攻堅強者莫之能勝，此乃柔德；故柔之勝剛，弱之勝強堅�！崩献拥牡赖滤枷敫嬖V我們：世間最柔的事物莫過(guò)于水，然而卻能穿透最為堅硬的東西，沒(méi)有什么能超過(guò)它，例如滴水穿石，這就是“柔德”所在了�？梢�(jiàn)，水的智慧，絕不簡(jiǎn)單，亦絕非助萬(wàn)物而不與萬(wàn)物相爭時(shí)的奉獻，水之智慧也，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，其智慧無(wú)窮無(wú)盡。

　　水之謙卑，前文已述，已知其一，但不知其二。此有一問(wèn)曰：江河之歸宿為何總為洋也？老子答曰：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭，此乃謙下之德也；故江海所以能為百谷王者�！焙Ｑ笾�所以是江河之歸宿也，其必定處于下端也，故被稱(chēng)為百谷王者。謙卑之下，又能兼得萬(wàn)物，此又乃水之別樣智慧也。

　　水之韻，自古乃千轉不窮，自《高山流水》至《道德經(jīng)》中“上善若水”，皆具水之智慧也。朱熹有言：“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)�！彼�的智慧代代相傳，從未斷絕，由此可見(jiàn)世人對水的認識正不斷加深，愈多之人探水知水，水之源頭嘀嗒不斷，故有渠中之水清如許也。

關(guān)于水的作文6

　　春來(lái)了，溪邊盛開(kāi)金針花，引得蜂飛蝶舞。冬天，水面結有一層薄薄的冰，晶瑩剔透，你能看到溪水潺潺流向遠方。

　　自小溪的源頭“龍王泉”被填死后，便只剩下一灣干枯渠道。說(shuō)它干枯也不盡然，每到雨季，總有一些積水留下來(lái)。微風(fēng)吹過(guò)，水面倒也粼粼然。

　　兒時(shí)，在溪水邊�？吹焦媚�、村婦浣洗的身影。那時(shí)的我喜歡一個(gè)人靜靜地望著(zhù)溪水，獨自?xún)A聽(tīng)嘩嘩的流水聲，出神地望著(zhù)、想著(zhù)。想些什么呢？說(shuō)不清，現在也記不得了。大概總有一些借助那水光波影而使童稚的心靈有所感悟的東西吧。因為水本是可愛(ài)的。

　　稍長(cháng)，知道了“仁者樂(lè )山，智者樂(lè )水”這句話(huà)，不免感念圣人的高明。見(jiàn)過(guò)比故鄉小溪氣派得多的大河，面對渾濁的流水，思緒常被牽去很遠。但兒時(shí)在溪畔與水心交神會(huì )的懵懂感覺(jué)，卻很難再現。

　　再以后，漂泊輾轉，寄身他鄉，難得見(jiàn)到如故鄉小溪的一泓碧水，幾縷清波。偶爾行經(jīng)名川大河，目光雖不免顧盼留戀，然行旅匆匆，身心難能與之交游。心田總不免有種干涸的感覺(jué)。

　　幸好，我的居處雖無(wú)水，案頭卻常有書(shū)。我發(fā)現書(shū)里頭古人與水相會(huì )，留下了許多“觀(guān)水”佳話(huà)。

　　你看：屈子澤畔行吟，魏武觀(guān)海遺篇，陶公問(wèn)津桃源，東坡赤壁作賦……騷人臨水之際，是何等興致淋漓！

　　你再看：范蠡五湖泛舟，達摩一葦渡江，宗澤三呼過(guò)河，苻堅投鞭斷流……志士憑流之時(shí)，又是何等意氣風(fēng)發(fā)！

　　人心靈對水的感受，或水對人心靈的昭示，常常是因人、因勢、因時(shí)、因事而大相徑庭。此謂“觀(guān)水有術(shù)”。水不同，人相異，不必不然，亦不必盡然。其實(shí)，流水無(wú)言。古圣先賢卻把如許沉重的.人生感慨托寄給了它。

　　然而，流水卻是有情的。這情屬于生命，屬于用心去體味人生和歷史的人。

　　俱往矣！

　　詩(shī)人也好，英雄也罷，“千古風(fēng)流人物”終為滾滾流水淘盡，留下的唯有與水神交的晶體。

　　正是因了這些晶體，心中便始終閃念著(zhù)溪水的蹤影。每每一些憂(yōu)與樂(lè )縈回于胸時(shí)，它就會(huì )滌蕩、滋潤著(zhù)我的心靈，使我從前人的情思中受到某些啟迪，獲得釋然和解脫。

　　溪水如斯，包含了多少難言的會(huì )心與默契。

關(guān)于水的作文7

　　從春季的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”到盛夏的“夏水襄陵，沿溯阻絕”，再至秋日的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，然后有嚴冬的“水聲冰下咽，沙路雪中平”。春夏秋冬，四季輪回，河水也隨著(zhù)季節而漲漲落落。但是變化的是歲月，不變的則是來(lái)自水的聲音。

　　春水曰：“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭�！贝禾靵�(lái)了，那叮咚的泉水喚醒萬(wàn)物，一切生靈從夢(mèng)中蘇醒。而后，幾場(chǎng)濛濛的細雨如仙女般輕盈降臨人間，潤物細無(wú)聲�？此迫崛醯拇核疂杀蝗f(wàn)物，帶來(lái)了怒放的春天。而她卻從不奢求一分一毫�；ǖ臓N爛，草的青綠，樹(shù)的滴翠，讓素凈的水成了春天的影子。

　　在春水的聲音里，我聽(tīng)到的是奉獻。

　　夏水云：“唯無(wú)不流，至平而止。人皆赴高，己獨赴下�！泵恐料娜�，江水上漲，奔涌的江水如脫韁的野馬，給人以極大震撼的同時(shí)，也不禁給人以深思。水的氣勢、力度不可謂不高不大，甚至可以摧枯拉朽。然而，水卻是往低處流的，低凹四方。人皆攀高，水獨就下。這才是真正的氣度。

　　在夏水的聲音里，我聽(tīng)到的是謙遜。

　　秋水吟：“量之不可使概，至滿(mǎn)而止�！鼻锼疂u涼，水聲漸弱。秋水少了份夏水的猛烈，多了份大家閨秀似的嫻靜。水流依舊，清澈空靈，錚錚淙淙。穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色。躍動(dòng)的河水，從不唱懷才不遇的悲歌，一旦出現障礙，要么沖垮它過(guò)去，要么另辟蹊徑前行。人生也應如水。

　　在秋水的聲音里，我聽(tīng)到的是正直。

　　冬水誦：“夫水淖弱以清，而好灑人之惡�！倍�天來(lái)了，萬(wàn)物凋零，寒風(fēng)凜冽。冬水升騰成純凈的雪花，紛紛揚揚從天而降，似一位位天使降落人間，洗滌著(zhù)人間的`污穢。在那銀裝素裹的純凈世界，人們似乎忘卻了心中的雜念。心靈在冬水的浸潤下得到了凈化與升華。雪萊說(shuō)：“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？”冰封的河流下，正涌動(dòng)著(zhù)一股春潮。

　　在冬水的聲音里，我聽(tīng)到的是希望。

　　水，清凈柔和。剛柔相濟是一種能力，奔流到海是一種追求，海納百川是一種大度，避高趨下是一種謙遜，滴水穿石是一種毅力，洗滌污淖是一種奉獻。

　　笑聽(tīng)水的聲音，流過(guò)年年歲歲；聆聽(tīng)水之心聲，成長(cháng)歲歲年年。一滴水，無(wú)色無(wú)香，在陽(yáng)光的照耀下，卻會(huì )折射出七彩的光輝。我要做水一樣的女子，享水一樣的靈魂和秉性。

關(guān)于水的作文8

　　生活如水，能清能濁，或多或少，日積月累，有的百江匯海，有的低洼小潭。水如生活，有的透明清亮，有的渾濁不堪，有的五彩斑斕，有的溢臭發(fā)霉。水若生活，生活如水。自我貶低的水，是鎖在酒窖里與化學(xué)物質(zhì)糾纏的水；默默認命的水，是封印在瓶子里的礦泉水；頑固自強的水，是灑脫的潑出去的自來(lái)水；開(kāi)放自由的水，是流淌在江河湖泊的水，匯聚在大海大洋的水。水能載舟，亦能覆舟。她的生活如水。她小時(shí)生活在蜜糖罐子里，家里富貴榮華，她有最多的關(guān)懷照料，最好的教育，最豐富的生日禮物。只會(huì )受清水洗滌的她，從不接受渾水的考驗。她有著(zhù)花樣年華，卻不懂時(shí)間珍重，胡亂花卻。仗著(zhù)背后一條小河，將面前無(wú)盡江海當作過(guò)眼云煙。甜膩的水，流淌在江河里只會(huì )成為污染的隱患。長(cháng)大后，可巧家道中落，她本閱歷就不高，四處求職無(wú)門(mén)，勉強在飯店里當服務(wù)員。一碗水，始終都是一碗水。她最后嫁給了個(gè)年齡稍大但也算情投意合的平庸男人，生個(gè)普通的兒女，平平淡淡地過(guò)罷一生。她所擁有或失去的，一切皆有因果。肩上抗有多少水，就能喝多少水。他的生活如水。父母常年在外打工，獨自和爺爺在鄉下過(guò)著(zhù)耕田種地，早起摸黑的農村生活。一碗苦湯，是意味深長(cháng)的藥水，也是不必要的贅累。生活需要苦嗎？他沒(méi)有作答，只將苦水喝進(jìn)嘴里�？磕菐讖埞潈�留下的紅票子，每日徒步數里，到城里上學(xué)。泌于華麗的心腔，水終會(huì )漸清漸甜。他順利地考上大學(xué)，覓得心儀的.女友，讀完研后他開(kāi)辦公司，并在短短幾年內取得成效。他嘗到幸運之水，卻以為是永恒的甜水。很快，公司內部發(fā)生經(jīng)濟糾紛，他很快就將那點(diǎn)小積蓄耗光，不得不破了產(chǎn)。甜水因為沉積過(guò)久而開(kāi)始變酸。最后，女友離他而去，他什么也沒(méi)有了，萬(wàn)念俱灰的他開(kāi)始流浪生涯，很快就結束自己的一生。水也停止流動(dòng)，變成從來(lái)未有的透明與寧靜。好與壞，善與惡，美與丑，看似永遠對立的東西，因為有人，有能掌控它們的人，才得以改變。而生活，恰恰是激起人們去思想，去改變的關(guān)鍵。生活和水一樣，時(shí)而涓涓細流，時(shí)而波濤洶涌，風(fēng)云不定。水的目的，是隨波逐流，一生兢兢業(yè)業(yè)，力求流向海洋，盡其所用；生活的目的，是為了各自的追求，不斷探尋，事物的真理和各自的幸福。有朝一日明白過(guò)來(lái)，回頭一顧，且終于知道。為什么是，生活如水，水如生活。初二:立青楊

關(guān)于水的作文9

　　“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代”；我們多了許多沒(méi)心沒(méi)肺的歡笑聲, 卻少了那份做事的認真；我們有了面對現實(shí)危機的坦然應對，卻少了許多對未來(lái)夢(mèng)想的憧憬。我今天要講述的就是一個(gè)關(guān)于水的夢(mèng)想。關(guān)于水有著(zhù)很多美好的比喻：君子之德行如水，少女之柔情似水。這是先賢們賦予水的崇高品格，蘊含著(zhù)我們這個(gè)古老民族對于美和德的理解及執著(zhù)追求。

　　在人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)程中，水始終扮演著(zhù)無(wú)法替代的角色，生命因水而孕育，文明因水而發(fā)展，民族因水而繁衍、遷徙、融合，城市因水而繁榮、消亡。我們的先輩逐水草而生，華夏民族在黃河長(cháng)江邊上繁育，大唐的古老文明飄揚過(guò)海，晚清的衰落伴隨著(zhù)是列強踏海而來(lái)的戰艦。今天我們要實(shí)現華夏民族的復興，就先來(lái)重溫這個(gè)關(guān)于水的夢(mèng)想吧！

　　中國近二十年的飛躍的發(fā)展，水起到了至關(guān)重要的作用，然而也伴隨著(zhù)我們對水資源的巨大浪費和破壞。我們現在必須有一個(gè)清醒的認識，那就是以我們現在利用水方式來(lái)利用水的話(huà)，現有水資源就滿(mǎn)足不了未來(lái)社會(huì )的發(fā)展需要和子孫后代的生存需求！解決水危機的根本之路在于對水資源的保護，而水資源的保護關(guān)鍵是在于對水功能的保護，其途徑在于保障維持其功能的水環(huán)境不受到破壞和改變。 而我國目前面臨的水資源保護的主要問(wèn)題就是水污染的.嚴重和水源地的生態(tài)環(huán)境受到的巨大破壞。大量的工業(yè)廢水、生活污水排入水體

　　使其污染嚴重，江河水電大壩的盲目開(kāi)發(fā)使得水資源的其他功能喪失，生態(tài)環(huán)境不斷惡化。

　　水環(huán)境的保護是一個(gè)系統工程，一方面是對水資源本身的保護，另一方面是對水的存在環(huán)境進(jìn)行保護。其核心實(shí)質(zhì)就在于保護水的使用功能不受到破壞和產(chǎn)生的水量不會(huì )減少。同樣水資源保護也是環(huán)境保護這個(gè)系統工程中一個(gè)不可或缺的一部分，與其他資源環(huán)境的保護共同構成一個(gè)有機整體。

　　環(huán)境保護政策是我國的一項基本國策，保護環(huán)境既是我們環(huán)保部門(mén)的權利和義務(wù)，同樣也是每個(gè)公民的權利和義務(wù)�！捌埨麌�家生死以，豈因禍福避趨之”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！藍天飄白云，青山掛綠妝，碧水揚長(cháng)帆就不會(huì )只是夢(mèng)想！

　　踏著(zhù)春天的腳步，沐浴著(zhù)煦煦的陽(yáng)光，我們以享受生活的名義去追逐夢(mèng)想吧！

關(guān)于水的作文10

　　水一直默默地奉獻著(zhù)自己的一切，終于在一天，一直沉默的水突然張口說(shuō)話(huà)了。

　　水說(shuō)：我對人類(lèi)的所作所為感到十分不滿(mǎn)，我為人類(lèi)奉獻著(zhù)自己的一切，可人類(lèi)總不計我的恩情，總是想方設法破壞我，濫用我。他們這樣做，既會(huì )導致水源的枯竭，又會(huì )嚴重影響生態(tài)環(huán)境。

　　在日常生活中，我時(shí)時(shí)刻刻都能派上用場(chǎng)。如：人們的身體中每天都少不了我；人們做飯、洗衣服還都得用我；植物也離不開(kāi)我，需要我每天給它們提供足夠的水分，蔬菜瓜果有了我，才能長(cháng)得更鮮、更嫩；當發(fā)生干旱時(shí)，我可是最有用的……總之，我是一種人類(lèi)離不開(kāi)的'物質(zhì)。我盡量地改變自己，使自己變得更純潔，讓人們用得更舒心，更放心�？墒�，人類(lèi)點(diǎn)兒也不為我著(zhù)想，他們只顧自己的爽快。有時(shí)，人們用完水后，不關(guān)水龍頭，讓我沒(méi)做什么白白地流失了。地球有那么多人，一人浪費一滴水，合起來(lái)就是幾噸。這可苦了我，全球的淡水本來(lái)就不多，照這樣下去我可應付不過(guò)來(lái)。所以人類(lèi)只有節約用水，水資源才能得到保證。

　　人類(lèi)不光浪費我，而且是不時(shí)的在破壞我。工廠(chǎng)排放的污水就夠嗆了，人們還往河里扔垃圾。時(shí)間一長(cháng)，原本清澈的我，現在變臟了，變臭了，我的好朋友小魚(yú)、小蝦也因河水嚴重污染相繼死去。我恨人類(lèi)，我是人類(lèi)忠實(shí)的仆人，可遭遇了不公平的待遇。所以，我一氣之下，也會(huì )發(fā)點(diǎn)洪水，鬧些干旱，算是給他們一些警告和懲罰。

　　人類(lèi)呀，請醒悟吧！

　　許多人還沒(méi)有認識到節約用水的重要性，可是單單就在我國還有許許多多跟我們同齡的小朋友喝不上一口干凈的，哪怕在我們眼里是很臟的——水！更有些人為了達到自己的目的，胡亂挖掘、肆意抽取被認為如同人類(lèi)血管般重要的地下水！導致地球的含水層與粘土層壓縮變形，地面沉降和地裂縫等地質(zhì)災害的發(fā)生，造成了不可估量更是無(wú)法挽回的損失！而這一切的使作俑者便是人類(lèi)自己！更有甚者，還不能認識到自己的錯誤。有些人一邊咒罵附近的河流、池塘的水太臟、太臭，一邊卻還往里面倒各種垃圾等等。這些人是可恥、也是可悲的！看到這些驚人的事實(shí)，我好像看到了未來(lái)的一幕：工廠(chǎng)的煙囪里冒著(zhù)黑煙，廢水排入了小河中，小河的水渾濁一片。沒(méi)有草地，沒(méi)有森林，沒(méi)有湖泊，沒(méi)有笑聲，沙子迷漫在天空，土地化做了無(wú)邊的沙漠，死一般的沉靜。朋友們，如果我們再不保護水，那么這些將會(huì )成為現實(shí)。

關(guān)于水的作文11

　　家鄉是一幅畫(huà)，自然是筆，江海是墨，月作其表，又有星光點(diǎn)綴，柳在一畔婀娜其姿，花在一壇簇擁歌唱，成雙之鳥(niǎo)在一旁欣賞，倩影幢幢；家鄉是一片樂(lè )章，江海拂碣石，海風(fēng)響萬(wàn)里，海鷗在空中盤(pán)旋，時(shí)而點(diǎn)水，激起粼粼細浪，時(shí)而回轉，仿佛要起兼天之涌；家鄉又是一段情，六股河水從它一旁流過(guò)，海洋是它的依靠。我生于這水韻之鄉，長(cháng)于這水韻之鄉，吮著(zhù)它的乳汁便會(huì )愛(ài)于我的家鄉。

　　我的家鄉濱遼東灣，東隔六股河與興城相望，南臨渤海，西與山海關(guān)接壤，北枕燕山余脈，這便是綏中，它孕于水便會(huì )有水之韻。

　　綏中縣內有一條河承載者無(wú)數人的回憶，那便是六股河。父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他小時(shí)候經(jīng)常在河比較淺的地方摸魚(yú)，水清澈透明，確有“光下澈，影布石上”之感�，F如今捧著(zhù)六股河的水，仍能聞到甘甜的清香。在六股河畔建成了一個(gè)公園，成了老人們休閑娛樂(lè )的場(chǎng)所，蒼翠欲滴的數目，碧草如茵的綠地，都讓人精神抖擻，心曠神怡。

　　在這河的北部，便是我家鄉的標志——水上長(cháng)城。九江河水從城下的九道水門(mén)直流而過(guò)，登上了長(cháng)城，便會(huì )體會(huì )到“城在山上走，水在城下流”的壯闊之感。在一旁的鄉村便是一種沉靜純粹之美。細雨過(guò)后，可見(jiàn)“桃紅復含宿雨，柳綠更帶朝煙”；清晨之時(shí)，便見(jiàn)“長(cháng)隨圣澤墮堯天，濯通幽蘭葉葉鮮”，如此美景，又怎能不生情愫呢？

　　順著(zhù)六股河水而去，便是渤海了。站在海邊，讓海風(fēng)輕撫著(zhù)你的臉頰，穿過(guò)你的耳，拂過(guò)你的心，你似乎飄了起來(lái)，又慢慢地沉了下去，你已被這種輕松征服，這便是它給你帶來(lái)的舒適�！按航�潮水連海平，海上明月共潮生”，朝陽(yáng)從海平面上冉冉升起，夕陽(yáng)又在晚霞的'縈繞中徐徐落下，這種水光接天的壯闊便會(huì )給你帶來(lái)豁達與豪放。到了晚上，明月浸在海中，星辰為它左點(diǎn)綴，仰望星空，你能感到銀河的深邃；遙望海洋，你能感到滄海的廣袤，，它們給你的內心便會(huì )帶來(lái)一絲寧靜。

　　這水的韻味，何人體會(huì )不到呢？

　　這水之韻在城中便是一種祥和。在城中沒(méi)有鱗次櫛比的高樓大廈，沒(méi)有時(shí)時(shí)不息的車(chē)水馬龍，更沒(méi)有讓人眼花繚亂的霓虹彩燈。但是，我卻能感到他鄉無(wú)法帶來(lái)的愜意：清晨孩子們蹦蹦跳跳地去上學(xué)，與老師們親切的問(wèn)好，看到如此生機勃勃的孩子們，令人愜意；在公園里，老人們打太極或是下象棋，呵呵茶水，每一場(chǎng)景都讓人暖心。我不僅愛(ài)我故鄉的水韻，更愛(ài)這人文薈萃。

　　我的家鄉，沒(méi)有億萬(wàn)富翁，更多是像我一樣知足而愜意的平凡人，他都愛(ài)他的家鄉，愛(ài)那水韻家鄉。

關(guān)于水的作文12

　　天地之間有容乃大，水乃萬(wàn)物之根源更好的詮釋了這一點(diǎn)。從小我就對水有著(zhù)不解之緣，無(wú)論是古文中作者對水的眷戀還是現實(shí)生活中用水的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎人類(lèi)自進(jìn)化以來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)水，不僅是人類(lèi)其他萬(wàn)物也是如此，也正是因為這樣水成為了生命之源……古人的創(chuàng )作中總是離不開(kāi)水，似乎它是一種魔咒總能演繹出許許多多令人既愉悅而又心酸的故事。說(shuō)它讓人心情愉悅從柳宗元那小石潭記里“隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè )之”可以體會(huì )到什么是心曠神怡，什么是樂(lè )在其中……說(shuō)它令人寒心有多少位仁人志士葬身其中，何曾忘記一代詩(shī)人屈原因郁郁不得志而泣投汨羅江畔，又何曾忘記威武一世的楚霸王竟會(huì )在烏江自刎。水留給他們的只有凄涼與哀怨而留給后世的卻只有遺憾與惋惜。

　　水既然有那么大的魅力，那就讓我們穿越時(shí)空一起去看一看它帶給我們的.悲歡離合吧。

　　三皇五帝千秋萬(wàn)代，一場(chǎng)水災造就了大禹這無(wú)謂的英雄，他不懼洪水吞噬那弱小生命的危險毅然領(lǐng)導著(zhù)自己的子民戰勝了那無(wú)情的水患創(chuàng )造了奇跡的同時(shí)也創(chuàng )造了自己！大禹治水的傳奇至今還在人世間流傳。水，禍害了他的百姓，但也同樣是水使他受后人景仰。

　　“大江東去浪濤盡，千古風(fēng)流人物……”三國里多少讓后人稱(chēng)道的故事是在水中而出現的��！火燒赤壁、草船借箭等等，一曲曲英雄的樂(lè )章在水中奏響。我們可以看到孔明扇動(dòng)著(zhù)自己的羽扇布置著(zhù)他那毫無(wú)破綻的迷陣，遠處戰鼓聲連連，曹操的百萬(wàn)船隊浩浩蕩蕩駛向江邊，一場(chǎng)大戰似乎即將上演！水，給了這場(chǎng)戰役無(wú)限的色彩與氣氛，同時(shí)也鑄就了英雄們的輝煌！

　　然而洪水也依然眷顧著(zhù)當今，還記得洪水泛濫的年代嗎？我們無(wú)法忘記那一幕幕家破人亡、流離失所的景象。大水就像死神一樣無(wú)情的席卷著(zhù)我們的家園，是我們的人們子弟兵是我們的英雄挽救了我們。多少個(gè)不眠夜啊，他們靠著(zhù)自己的毅力與雙手與紅魔拼搏。終于，他們戰勝了洪水，戰勝了災難。他們是水中英雄，是我們最可愛(ài)的人……古人云滴水可以穿石，石頭是那么的堅硬無(wú)比，任憑一滴一滴的小水珠也照樣能夠穿透。學(xué)習也好比如此，知識也是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢積累下來(lái)的。只要有毅力有決心，不管有多么的艱難困苦，也會(huì )像小水滴一樣穿透堅硬的巨石！

　　水，是上帝賜給我們的禮物。在水中我們可以得到快樂(lè )也同樣可以遭受痛苦與災難。讓我們心如直水去面對這世間的種種吧！

關(guān)于水的作文13

　　天哪！這一天終于來(lái)了！這是我第一次打開(kāi)水龍頭看到的不是水，而是失望和無(wú)奈。

　　一天過(guò)去了。兩天過(guò)去了。我就這么過(guò)著(zhù)整天不洗臉、不刷牙、嚼干面包的日子嗎？到了第三天，我再也忍不住了。水雖然不好買(mǎi)，但我還是決定要去碰碰運氣。我獨自漫步在街上，毫無(wú)目的地走著(zhù)，也不知多少時(shí)間。當我被一塊石頭絆了一下時(shí)，竟意外地發(fā)現了一個(gè)淡水交易站的指示牌。我欣喜萬(wàn)分，像發(fā)現了新大陸一樣，朝著(zhù)交易站的方向奔去。

　　交易站里熙熙攘攘，人們像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我好不容易才擠到一個(gè)攤點(diǎn)前，望著(zhù)前面黑壓壓的一群人，我不禁皺起了眉頭�，F在也只有耐心等待了，因為水已經(jīng)成了最寶貴的商品了。

　　終于快排到我了。這時(shí)，卻發(fā)生了意外的一幕。排在我前面的那位老人正要付錢(qián)時(shí)，一個(gè)健壯的年輕人突然擠到他面前，油腔滑調地說(shuō)：“老爺爺！您今年都這么大歲數了，還買(mǎi)什么水呀？還不如把這水讓給我，好讓我們年輕人延續生命，開(kāi)發(fā)出新的水資源……”老人被氣得渾身發(fā)抖，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我雖然很想幫助那老人，可一個(gè)女孩子，勢單力孤，無(wú)濟于事；號召大家吧，現在的人們連自己活下來(lái)都不容易，誰(shuí)還會(huì )有閑心去幫助一個(gè)陌生人呢？我也只有同情的份了。老人無(wú)奈地離開(kāi)了交易站，而那個(gè)小伙子卻在人們鄙視的目光中得憊洋洋地搶著(zhù)那袋水走了。

　　我看了一眼那碩果僅存的十幾袋水，迫不及待地問(wèn)：“這水多少錢(qián)一袋？”“1000！”賣(mài)主頭都不抬�！斑@么貴？”我大吃一驚�！澳氵@不是在敲詐嗎？一袋水就要1000元？”“嫌貴呀？那你就不買(mǎi)��！現在是鬧水荒，不是以前自來(lái)水遍地淌的時(shí)候了！你也看到了，我們也就這么幾袋了，你不買(mǎi)，后面有的是人要買(mǎi)呢！”他大大咧咧地說(shuō)。

　　我無(wú)可奈何地買(mǎi)下了這袋水，因為，我還要生存下去。抱著(zhù)沉甸甸、溫吞吞的一袋水，我默默地離開(kāi)交易站。同頭望去，人們還在那里擠著(zhù)、轉著(zhù)。面對此情此景，我的`心情十分沉重。當初，我們浪費水的行為是多么可悲��！很多年前的一句廣告詞再次浮現在我的腦海中：保護好我們的水資源吧！否則，人類(lèi)社會(huì )的最后一滴水，也許就是自己的眼淚。那時(shí)，我們都以為是祀人優(yōu)天，可如今，當我們真正領(lǐng)悟到這句話(huà)的含義時(shí)，后悔，還來(lái)得及嗎？

關(guān)于水的作文14

　　清澈的溪畔，奔騰的江邊，洶涌的海灘。都是先人們日出而作，日落而息的美麗的家園。靈秀的人兒，他們的生活與幻想，連同他們的時(shí)代，都漸漸離我們遠去了。但我們依然把他們記在心里。在先人的詩(shī)詞歌賦里，我們會(huì )重溫一段往事，還有那一篇篇的神話(huà)傳說(shuō)，訴說(shuō)著(zhù)人們心靈深處的那份恐懼與渴望。讓我們再次仰望歷史的璀璨的星空，算是對遙遠時(shí)空的巡禮。

　　溯流而上，亦真亦幻。遙遠的先民，用粗糙的工具，用健美的雙手，同自然抗爭著(zhù)，同時(shí)又膜拜著(zhù)。于是，靈魂深處的那份恐懼與渴望便化作了一幅幅水圖騰。觸怒不周山的水神共工恐怖而邪惡，水邊造人的女?huà)z慈愛(ài)而溫柔，繼承父志治水的大禹鞠躬盡瘁，死而后已，風(fēng)華絕代的洛神心系千古情緣，癡情的娥皇、女英淚灑斑竹…一個(gè)個(gè)傳奇的故事。

　　似水流長(cháng)，情愛(ài)悠悠。常說(shuō)流水無(wú)情，多情的人們卻以水為緣，邂逅了一段段凄美的愛(ài)情。西湖湖畔留下了蘇小小等待情郎的油壁車(chē)，斷橋上有許仙和白娘子的姻緣，紅葉題詩(shī)，流水泄露了宮女的情思，銀河兩岸又牛郎和織女悲喜交加的淚水…一個(gè)個(gè)凄美的畫(huà)面。

　　優(yōu)游終老，哀樂(lè )幾何。暮春三月，草長(cháng)鶯飛。溪畔，水邊，永遠是詩(shī)情抒發(fā)的地方。一方山亭，幾杯濁酒，國事家事天下事，事事皆談。蘇東坡在赤壁留下了“大江東去浪淘盡”的千古絕唱，王羲之在蘭亭舉行了群賢畢至的集會(huì )，大唐君民在楊柳依依的曲江潑濺著(zhù)游宴的繽紛…一幅幅令人神往的畫(huà)卷。

　　聚散無(wú)常，別情依依，曲終人散，長(cháng)亭送別在哪個(gè)時(shí)代似乎都免不了生離死別。人們在送別的渡頭，或慷慨高歌，或黯然神傷，或暗中定情，或等待佳音。經(jīng)歷水文化的浸潤與洗禮，依依惜別讓我聽(tīng)見(jiàn)天際傳來(lái)的裊裊余音。易水之畔有荊軻堅毅而悲壯的身影，桃花潭邊有汪倫誠摯的'踏歌送別，黃鶴樓邊有孟夫子漂流而下的輕舟…一張張戀戀不舍的臉龐。

　　一方山水養一方人。水的靈性，水的氣魄，水的魅力，沾染了水邊人們的睿智，多情，凄美，受著(zhù)水的浸潤的人們也創(chuàng )造出了光輝燦爛的華夏文明，這澤佑千古的文明并必將在今朝得以繼續傳承！

關(guān)于水的作文15

　　仍憐故鄉水，萬(wàn)里送行舟�！�—李白

　　故鄉水，你是那樣的高深莫測，是我窮盡一切無(wú)法緣測的。唯有不時(shí)徘徊在你的身旁，駐足凝望，一次次屏息聆聽(tīng)你的呼吸，才能感覺(jué)到你的深沉與豐富。

　　當你從我指縫中游戲而過(guò)時(shí)，你便把我的心輕輕喚醒，讓我意識到我是扎根于那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世外桃源；扎根于你那聲聲不息的呼喚中；扎根于先祖一輩難以割舍的土地上。

　　兒時(shí)淘氣的我，總愛(ài)光著(zhù)小腳丫，“噠，噠，噠”地跑到你身邊，把今日的無(wú)憂(yōu)與逍遙在你身上踏成朵朵亮麗的小花。然后，你咧開(kāi)嘴，沖著(zhù)我笑。笑我的天真無(wú)邪，笑我的懵懂調皮，再將我的到來(lái)紡織成微笑與美好的回憶。

　　心靈受挫時(shí)，我不愛(ài)告之于人，只想邁著(zhù)沉重的步伐，懷著(zhù)滿(mǎn)懷的心事來(lái)到你身邊，把今日的壓抑與倦怠化作一串串委屈的淚水，滴落在你心上，與你相融。然后，你嘩嘩放開(kāi)了，在我心里緩緩流淌，洗滌我疲憊困頓的靈魂。那一瞬，我沉醉了……

　　而今我的家人隨著(zhù)流動(dòng)的人群一步步奔向那繁華的城鎮。我也被迫走在背井離鄉的.道路上，要我在你我之間畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，用顫抖的雙手緊握著(zhù)筆，在你我本已相通的血脈上深刺一筆。不，那是不可能。我輕輕地捧起你，與你相視，這一刻，仿佛地球停止了轉動(dòng)，在與你千萬(wàn)次交談，唯這一次在你面前語(yǔ)無(wú)倫次。我深切地告訴了你：離別時(shí)的這一筆我會(huì )小心翼翼來(lái)描摹的，畢竟，我怕觸動(dòng)了我們的情殤。我只是輕輕地告訴自己：

　　走吧，走吧，只要心兒系著(zhù)這一片水域，就算有太多的不舍與哀愁，也不能停下腳步，也要讓我漸漸走向遠離你的遠方。

　　剛踏進(jìn)城鎮的大門(mén)，一切煥然一新，也知這意味著(zhù)自己將扎根于此，打開(kāi)歷史新篇章。然而，手里依然會(huì )謹捧一壺水，和著(zhù)記憶釀成一杯醇香的酒，飲下它，永遠醉在那和諧溫馨的畫(huà)面中。

　　故鄉水，你是否已離我遠去，不，你與我的故事遠未結束，只因我與你的心一直相連，情一直相印，還有那千刺萬(wàn)戳也割之不斷的血脈緊密相連。

　　讓時(shí)間化作思緒，記記憶注滿(mǎn)甘霖�！罢埦�試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(cháng)？”久違了，我那甜甜故鄉水，你千里萬(wàn)里送我之行舟的故鄉水，何時(shí)我能再與你相融、相擁、相通？

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