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水的作文300字

時(shí)間:2023-06-10 15:51:24 我要投稿
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【熱門(mén)】水的作文300字9篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的水的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】水的作文300字9篇

水的作文300字 篇1

  20xx年10月的一天,學(xué)校里引發(fā)了一場(chǎng)“洪水”……

  這是在一個(gè)霞光耀眼的下午,我正在班上寫(xiě)作業(yè),無(wú)意中發(fā)現了校園北邊場(chǎng)上聚集了大量的水,便急忙從二樓跑下來(lái),想看個(gè)究竟,也正好感受一下水的樂(lè )趣。當我到那時(shí),已經(jīng)有好多同學(xué)在那里了,有的用水洗手,有的在水中玩耍,還有的`用掃把來(lái)回掃著(zhù)水,使水面泛起了層層漣漪。更好看的是,大多水從斜坡的欄桿底下落到地面上,就像瀑布一般。這讓我想起了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩(shī)句……

  說(shuō)起這水是從哪里來(lái)的?我還真不知道,不過(guò),經(jīng)過(guò)我的調查,發(fā)現是學(xué)校為了解決師生用水問(wèn)題特意派人裝水管,可能是因為操作失誤,水管破裂,水便流了出來(lái)。

  雖然,這次意外的“洪水”給我們帶來(lái)了快樂(lè ),但是不要忘記了水資源是有限的。我們要從身邊的小事做起,盡量少用水,從小養成節約用水的好習慣!

水的作文300字 篇2

  在今天的作文課上,聽(tīng)說(shuō)老師給我們帶來(lái)了一種神奇的膠水,是什么樣的神奇膠水呢?我的好奇心又癢癢了。

  老師一只手揣在口袋里,一手在空中比劃,笑瞇瞇地問(wèn)大家:“你們猜,我今天帶來(lái)的是個(gè)什么樣的.膠水呢?”有人認為是粘力超強的502,有人覺(jué)得是普通的膠水,可老師都搖搖頭—一一否認了。我好奇心大起,既然都不是,那是什么呢?老師隨即伸出一只手掌,道膠水就在這里!”臺下一片嘩然,我奇怪了,手掌上明明什么也沒(méi)有啊?怎么回事兒?

  “同學(xué)們,你們覺(jué)得拉得開(kāi)嗎?”大家都自信滿(mǎn)滿(mǎn)地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師立馬邀請了兩位斯文的小男生上臺去拉。

  臺下的同學(xué)們都驚詫了:這兩本書(shū),莫非老師做了什么機關(guān)?怎么就拉不開(kāi)了呢?

  我們疑惑不解:明明老師什么也沒(méi)干,怎么兩本書(shū)就如此緊地粘在一起了呢?就在這時(shí),老師說(shuō):“是揭曉迷底的時(shí)候了!其實(shí),根本沒(méi)有什么膠水。我在書(shū)頁(yè)上一滑的時(shí)候,書(shū)就產(chǎn)生了摩擦力,一頁(yè)的摩擦力雖小,一本書(shū)的就大了。它們牢牢地吸在一起,你們當然就拉不開(kāi)了!

水的作文300字 篇3

  我學(xué)《歡樂(lè )的潑水節》的故事早就聽(tīng)說(shuō)傣族人有潑水節,我特別想了解!前些天,終于學(xué)了這樣的一篇課文——《歡樂(lè )的潑水節》,在羨慕他們的同時(shí),我的學(xué)習過(guò)程也很快樂(lè )!上課時(shí),我積極舉手,告訴老師我可以領(lǐng)讀,結果一張嘴,就把“西雙版納”讀成了“西版雙納”,教室里立即笑聲一片,老師也憋不住了。

  回家后,一進(jìn)門(mén),我就得意地對媽媽說(shuō),“我已經(jīng)會(huì )背今天新學(xué)的`課文了!”媽媽說(shuō):“那你背吧!”我馬上開(kāi)始背,可還沒(méi)完了第一段,媽媽就要我重背,我又開(kāi)始,結果,還沒(méi)說(shuō)了一句,媽媽就說(shuō):“我覺(jué)得,你不但沒(méi)有背會(huì ),你上課都沒(méi)有認真聽(tīng)講!”我大喊冤枉,媽媽立刻反問(wèn):“傣族人民生活的地方叫什么?”“西版雙納!”一說(shuō)完,我就鉆回自己的房間里了,聽(tīng)爸媽在外面哈哈大笑。

  晚上洗澡,爸爸說(shuō):“咱倆玩潑水節吧!”話(huà)聲一落,我的渾身上下就濕完了,爸爸還不停地說(shuō):“誰(shuí)身上潑的水多誰(shuí)就得到的幸福多!”“爸爸,你也要幸福!”我一邊說(shuō)一邊也向爸爸反擊過(guò)去,媽媽進(jìn)來(lái)準備讓我們停止,結果她也被潑了一身,爸爸和我一起說(shuō):“媽媽一定會(huì )很幸福的!”衛生間里傳來(lái)了我們一家人的水聲和笑聲。

水的作文300字 篇4

  今天,我們去世博大酒店參加了第二屆潑水節。

  吃完自助餐,我們急急忙忙換好衣服,脫掉鞋子,拿起水槍?zhuān)皳渫〒渫ā碧剿乩餁g快地和他們一起“打水仗”。盡管外面下了雨,但絲毫不影響我們的情緒。

  忽然,來(lái)了一位叔叔向我借水槍。我見(jiàn)他端著(zhù)一盆清水,轉過(guò)身來(lái),說(shuō):“我不借!”他又問(wèn):“真的不借?”“不借就不借!”我固執地說(shuō)。說(shuō)完,他給我潑了一盆水。旁邊的壯壯哈哈大笑,我揉了揉眼睛,那位叔叔已經(jīng)在人群中不見(jiàn)蹤影了。

  我們跳到另一個(gè)水池里,那里的水比較深,也比較溫。這里都是小孩子,我歡快地在里面嬉水。來(lái)了幾位大人,我就用水槍去射他們,一個(gè)大人當場(chǎng)就給我來(lái)了一盆水,我睜不開(kāi)眼睛,差點(diǎn)摔跤。

  我們來(lái)到了另一個(gè)水池,這時(shí),媽媽幫我借來(lái)了一個(gè)臉盆。小朋友來(lái)了,我潑了他們一身的`水,他們想反潑我,我用臉盆遮擋,他們潑不到我。整個(gè)水池一片喧嘩,歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,匯成了一曲歡快的交響曲。水仗打累了,我們玩了一個(gè)有趣的游戲,別提多開(kāi)心了。

  這真是一次快樂(lè )的潑水節。

水的作文300字 篇5

  在我家門(mén)前有一條小河,它清澈見(jiàn)底,美麗極了!這可都是小區里的人們?yōu)楸Wo環(huán)境,綠化奧運,才會(huì )使小河這么美麗,人們從不往小河里扔垃圾。

  一年四季,我家門(mén)前的小河中總是沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,十分的美麗。

  春天來(lái)了,河里的魚(yú)兒一條條躍出水面,好似“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”。每到假期,我總是和小伙伴們一起到河邊去玩耍。

  夏姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。魚(yú)兒們都躲在家里面吹電風(fēng)扇,吹空調,睡大覺(jué)呢!一個(gè)也不敢出家門(mén),都怕這炎炎的烈日把自己的皮膚給曬黑了,我愛(ài)家鄉的水。這下子,小河一下子冷清了許多。

  秋天來(lái)了,雖然秋天有點(diǎn)兒冷,可也算得上涼爽。小魚(yú)兒們都自由自在地在小河中嬉戲、玩耍,十分的`天真可愛(ài)、活潑。

  冬天這個(gè)小娃娃不知什么時(shí)候走到了我們的身邊。湖面上結起了一層厚厚的冰,我只能看見(jiàn)小魚(yú)兒們在水底活蹦亂跳的身影,卻看不出它們在干什么。我想,魚(yú)兒們一定是在冰的下面歡暢活潑地玩著(zhù)捉迷藏、警察捉小偷等什么好玩的小游戲吧!

  這就是我家門(mén)前的小河,我希望人們繼續保護環(huán)境,為奧運增添一份綠色,讓我們的世界更加的美麗。

水的作文300字 篇6

  在我家門(mén)前就有一條長(cháng)長(cháng)的河,這條河被稱(chēng)為——雅安母親河。當時(shí)我一點(diǎn)都不知道這是雅安的母親河,都是在兩年前的一次提問(wèn)中得到的。我想這條河既然是雅安母親河,那么這條河一定是流向雅安的。 我家的右邊是一條水溝,這條水溝通過(guò)公路下面的一個(gè)出水洞流入到雅安母親河中,與河里的水流向雅安或者流到遙遠的海洋。在這條溝里面,我還放生過(guò)小魚(yú)、青蛙、烏龜、螃蟹等。到了現在我也不知道它們是死是活,如果是活那么現在一定會(huì )有許多后代在這個(gè)溝里或在雅安的母親河中。 雅安母親河中就有大量的沙場(chǎng)在挖河中的沙石,這樣不僅破壞了生態(tài)的平衡而且還傷害了生活在水中的各種動(dòng)物,這樣還會(huì )危及到人類(lèi)的.生命。因為像這樣大量的采取沙石,會(huì )讓河的深度越來(lái)越大,造成很大的安全隱患。 在河下方建立了水電站之后,這條河就變得不再與以前一樣清澈見(jiàn)底了,在以前河水是多么的淺!深不過(guò)在十幾厘米左右,即使下大雨水也不會(huì )漲多深,那是因為當時(shí)這條河中還沒(méi)有沙場(chǎng)和水壩,水分配均勻,當時(shí)河中還可以看到蝌蚪和小魚(yú),可是現在什么也看不見(jiàn)了,真是可惜了當時(shí)的美景!

水的作文300字 篇7

  “去麗水玩了,去麗水玩了!蔽仪椴蛔越貧g呼起來(lái)。到了那里,我看見(jiàn)了一大片的梯田,那里的梯田綠油油的,真是美不勝收。

  我們來(lái)到那里,目不轉睛地盯著(zhù)那美麗的梯田。我們走著(zhù)陡峭山路,來(lái)到了梯田的一小部分的位置。這兒只要腳一踩,就會(huì )有許多迷你版的小青蛙跳出來(lái)。我的每一步都踩的小心翼翼的,生怕踩到那無(wú)辜的小青蛙。那里的小青蛙,身穿深綠色的衣裳,肚子又白又鼓,像一個(gè)大大的`鼓,看看它的小腿是那么有彈性簡(jiǎn)直是一蹬就蹬到天啊。

  再看看那株株像戰士一樣挺立的小草。綠油油的小草在寬長(cháng)的土地上翩翩起舞。小草鮮艷的綠色,把草地染的一點(diǎn)土地的顏色都沒(méi)有呢!小草旁邊的泥土,把里面的小草喂的結結實(shí)實(shí)的,剛好圍成了一個(gè)大大美麗的愛(ài)心。

  最后,再看看,小草邊上的大樹(shù)。大樹(shù)像個(gè)哨兵?纯茨谴髽(shù)的葉正在隨風(fēng)舞動(dòng)。還有些葉子飄落下來(lái),好像在和大樹(shù)媽媽說(shuō):“再見(jiàn)了,大樹(shù)媽媽我會(huì )好好照顧自己的,再見(jiàn)了!睒(shù)葉來(lái)到了大樹(shù)媽媽的腳下,安安靜靜地躺在樹(shù)媽媽身邊睡覺(jué)呢。

  看到那綠油油的梯田,心理真是心滿(mǎn)意足。

水的作文300字 篇8

  淚水,是感情的流露,真情的告白;蛳矏,或激動(dòng),或懊惱,或激動(dòng),或傷心……每一次流淚都會(huì )有一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì )在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長(cháng)的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著(zhù)你走過(guò)的路程;厥淄,讓我想起了那次為離別而留下的淚水……

  從一年級到六年級,有個(gè)‘家戶(hù)喻曉’的人物,她叫黃碧瑩,我們一二三四班從一年級玩到大,有著(zhù)濃厚的友誼,可是,在六年級上學(xué)期的最后一個(gè)星期里她卻離開(kāi)了我們。

  記得那天晚上,在綜合樓下面,我們一二三四班一起抱著(zhù)黃碧瑩痛哭。我還記得有人拉著(zhù)黃碧瑩媽媽說(shuō):“阿姨,你不要讓黃碧瑩走,求求您……”還有人跪在地上哭,還有人在求老師勸黃碧瑩媽媽別帶走黃碧瑩……

  可是這一切都是徒勞的,她最終還是走了。

  在月色朦朧的月光下,一群隊伍搖搖晃晃地緩緩地走向女生宿舍,那條隊伍仿佛脫了魂似的,沒(méi)有任何聲音,只有微微的哭泣的聲音……

  那晚,我們哭了一整夜。第二天,個(gè)個(gè)頂著(zhù)個(gè)核桃似的`眼睛在飯堂里默默無(wú)聲地吃著(zhù)早餐。

  現在每當想起那晚的情景時(shí),我都會(huì )悄悄流淚,它讓我感受著(zhù)離別的滋味。

  這就是所謂的友誼……

水的作文300字 篇9

  回憶起上幼兒園是的事情,大部分都不太清楚了只有一件事是我終生難忘。

  一天,我在幼兒園里上課,老師說(shuō)我上課很認真表?yè)P了我,我心里美滋滋的,十分高興。真想告訴媽媽也讓她高興高興放學(xué)了,校門(mén)一開(kāi),從學(xué)校門(mén)口外就涌進(jìn)一大群家長(cháng)來(lái)接學(xué)生,可是我怎么找也看不到媽媽?zhuān)钡狡渌∨笥炎咄,我也沒(méi)看到媽媽?zhuān)乙粋(gè)人寂寞的坐在教室里,突然外面下雨了,我生氣了。突然我看到一個(gè)身影從外面向教室走來(lái)。是媽媽我又驚喜又生氣,媽媽走到教室給我穿上外套,我卻不理會(huì )媽媽?zhuān)瑡寢尯孟窨赐噶宋业男乃,并沒(méi)有打我,有沒(méi)有罵我,只是說(shuō)快一點(diǎn)吧,你爸爸正等著(zhù)吃飯呢!我不情愿的回家了。

  在路上,雨越下越大越下越大,媽媽把傘一點(diǎn)一點(diǎn)的往這邊移。這是我的氣全消了,從心里流出一股股暖流,我說(shuō):“媽媽不要在望這邊移了不然你會(huì )感冒的'!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,我感冒了沒(méi)有事,但如果你感冒了明天怎么上學(xué)呀!甭(tīng)了媽媽的話(huà)之后我也學(xué)媽媽把傘一點(diǎn)一點(diǎn)的往媽媽那邊移,媽媽笑了,我也笑了。

  第二天,媽媽發(fā)燒了,聽(tīng)到這個(gè)消息。我后悔的哭了,真后悔昨天還氣媽媽?zhuān)氲竭@些我哭得更厲害了,我跑到媽媽床邊說(shuō)了一聲“對不起”!這是媽媽嘴角露出了一絲微笑。

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