【推薦】家鄉的水的作文七篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的家鄉的水的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家鄉的水的作文 篇1

　　月是故鄉明，節是家鄉親。在我的家鄉西雙版納，沒(méi)水節就是我們的春節、是傣族人民最歡樂(lè )的節日。

　　淺水節一陽(yáng)歷4月13日至4月15日、一般持續三至七天。第一天是“麥日"，與農歷除夕相似；第二天是“空日“；第三天則是新年，這一天是最美好最吉祥的日子。

　　“麥日”那天，寨子勞的佛寺是最熱鬧的地方，我們小孩子們采來(lái)仍攜著(zhù)露珠的鮮花綠葉供奉佛像；稍大點(diǎn)兒的姑娘們挑來(lái)一壺壺清水為佛像洗塵：老人們雙手合十，虛誠地朝佛像微微鞠躬，以祈求神靈保佑�！霸》稹苯Y束，寨中的所有人便歡聚在瀾滄江畔，觀(guān)看劃龍舟。號令一響，整裝待發(fā)的龍舟似箭一般向前飛去。鼓聲、鑼聲、喝彩聲……聲聲相印，洲滄江上、喜氣洋洋，洋溢著(zhù)濃厚的節日氣氛。

　　“空日”的光景與“麥日”截然不同：“麥日”，街上擠滿(mǎn)了人；“空日”店鋪都關(guān)著(zhù)門(mén)，人們都在為第三天的重頭戲做準備。

　　第三天、男女老少盛裝打扮，共聚寨中廣場(chǎng)，圍成一圈，和著(zhù)象腳鼓點(diǎn)翩翩起舞。舞路后便是我最期待的環(huán)節了—一潑水！我拿起外婆早已準備好的水盆，盛滿(mǎn)水，撒腿奔進(jìn)人群，逢人便潑。

　　我抬起水盆，彎下腰，把水盆向下一壓，隨即向前一浚，頓時(shí)水花四濺，只聽(tīng)得“嘩—”一聲，舅舅從頭至腳全身濕透，成了名副其實(shí)的“落湯雞”。

　　舅舅還未站直，又一盆水向他浚去，他并未生氣，反而發(fā)出陣陣爽朗的大笑聲…我也得意大笑，后背卻突然一陣清涼，猝不及防�；仡^一瞥，不料盆清水再次襲來(lái)，見(jiàn)老爸一手持一盆左右開(kāi)弓，笑瞇瞇地高聲說(shuō)：“蝗螂捕蟬，黃雀在后啊……”環(huán)顧四周，人們同我一樣，全身濕漉漉的，都沾著(zhù)帶著(zhù)幸福的水珠，卻仍然熱情不減，露岀喜悅的笑容·

　　你潑我，我潑你，朵朵象征著(zhù)吉祥與平安的水花于空中盛開(kāi)，“水花放，傣家狂”，到處是水的洗禮、水的視福、水的戰歌。我深深陶醉于濃濃的親情與清涼的水世界中，這的確是個(gè)美好快樂(lè )的`日子！

　　一眨眼，到了殘燈未廟，浚水節在人們的嬉戲聲中結束了，人們又回到了正常生活中，卻又依依不舍地互相訴說(shuō)著(zhù)浚水節時(shí)的情景。

　　“水花滿(mǎn)天飛舞，水珠送來(lái)祝福，人們歡聲笑語(yǔ)，齊唱傣家歡歌”�；貞浿�(zhù)潑水節時(shí)的點(diǎn)滴，臉上不禁露出一絲微笑，我愛(ài)家鄉的浚水節，我愛(ài)我的家鄉！

家鄉的水的作文 篇2

　　山不高而堆綠疊翠、水不深而寬闊秀麗這就是的我的家鄉——今有成都南大門(mén)之稱(chēng)的水城新津。

　　新津是一座山清水秀而又不失現代氣息的小縣城，這里河多水多，一條南河自東向西蜿蜒流過(guò)城邊。南河可以算是這座城的母親河，寬闊的河床，一年四季都不會(huì )干枯的河水緩緩地流動(dòng)著(zhù)，襯著(zhù)燦爛的陽(yáng)光遠遠流去。河中偶爾有一兩只打漁的小船停留在河面上，只是常常不見(jiàn)打漁的人。河南邊是碧綠的草坪鋪滿(mǎn)整個(gè)河岸，遠處的老君山郁郁蔥蔥，這真是一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。河的北岸則是青石砌成的河堤，一棵棵楊柳撫動(dòng)著(zhù)修長(cháng)碧綠的頭發(fā)，隨風(fēng)擺動(dòng)，令人陶醉。有時(shí)河堤上的石柱上每隔一定距離綁著(zhù)一根魚(yú)竿，聽(tīng)說(shuō)在這釣魚(yú)的人收獲都還不錯，黃辣丁、三角峰、刺婆這些河鮮都是美食家的向往。

　　水城自然是水多水好，每年端午都要賽龍舟，算是名副其實(shí)的龍舟之鄉。端午節前兩天，南河兩岸開(kāi)始搭花船，船上插了彩旗，河風(fēng)吹拂，旗幟招展，硬生生將南河打扮得喜氣洋洋。等到開(kāi)賽時(shí)，剎那間平靜的河面上船如飛矢，喊聲震天。還有那激動(dòng)人心的搶鴨子節目，數百只鴨子扔到水里，滿(mǎn)河亂竄，劃手們瞅準目標，撲通、撲通跳下水，演繹出一場(chǎng)人鴨大戰。龍舟、花船、彩燈、音樂(lè )、人聲，一起投入寬闊的河面，將那沉沉的河面描繪成如夢(mèng)如幻的世界。

　　每年一到放暑假我都會(huì )回去玩，每到傍晚奶奶都會(huì )帶我到南河邊，沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的.石砌的河堤走一走。我記得每次奶奶都是笑瞇瞇地看看我，又望望南河，走累了就在河堤邊的走廊上休息一會(huì )兒，然后繼續走，直到來(lái)到南河橋。奶奶每次都陪我來(lái)到橋上，站在橋中間，我們就從橋上往橋下看啊看，望著(zhù)被岸上閃爍的霓虹燈染成五顏六色的波光粼粼的河面，我久久不愿離去，我總想這些河水又會(huì )流到哪去呢。

　　今年暑假我又回去了，南河依然那么美麗，靜靜地流淌著(zhù)，孕育著(zhù)這個(gè)小城。不過(guò)我發(fā)現奶奶又老了，漸漸走不動(dòng)了，但她仍然每天帶著(zhù)我來(lái)到南河走一走。人們都說(shuō)水是生命之泉，我希望南河水永遠淵源流淌，生生不息。

家鄉的水的作文 篇3

　　我的老家在官莊鎮西邊，村莊緊挨著(zhù)白桐干渠，我們也叫它河渠。河岸用石頭壘起來(lái)的。河里的水一路走來(lái)，仿佛與小草比綠，與巖石比硬，與天空比藍。扭動(dòng)著(zhù)美麗的身軀緩緩流進(jìn)村莊。

　　到了春天，它很淘氣。春風(fēng)吹來(lái)時(shí)，河面上一圈圈的波紋好似一條條銀白色的長(cháng)龍在水里游來(lái)游去。

　　到了夏天，它很貪玩，各種小生命在它身邊玩耍。一群小鴨子在水里聽(tīng)鴨媽媽講故事，小朋友們成群結伴地跑過(guò)來(lái)，有的打水漂，有的游泳。一片生機勃勃的'景象。

　　到了秋天，它很乖巧，水面上飄著(zhù)片片落葉，像一個(gè)個(gè)音符，彈奏著(zhù)一首首好聽(tīng)的歌。

　　到了冬天，河水的兩邊結了一層薄薄的冰，中間還緩緩地流動(dòng)著(zhù)。給人一種動(dòng)靜結合的美。

　　家鄉的水在不同的季節有著(zhù)不同的性格，我愛(ài)家鄉的水。

家鄉的水的作文 篇4

　　家鄉的玉水河我的家鄉在平塘縣城，縣城里有一條玉水河，也叫平舟河，從綠樹(shù)成蔭的蓮花山上往下看，綠水如玉帶一般，包圍著(zhù)大半個(gè)縣城，猶如一個(gè)碩大的天然盆景，因此,而得名“玉水金盆”。清晨，薄霧籠罩著(zhù)河面。

　　河岸的草地上，點(diǎn)綴著(zhù)許多五顏六色的鮮花，春草初露，一棵棵柳樹(shù)柔軟長(cháng)垂的枝條上露出點(diǎn)點(diǎn)綠豆似的新芽，遠遠望去，像一條碧綠的長(cháng)廊，春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)跳起了婀娜多姿的舞蹈，為玉水河增添了幾分風(fēng)度。草地上還種有許多櫻花樹(shù)，樹(shù)上綴滿(mǎn)了粉紅色的小花團，花兒之間冒出一兩片嫩黃色的葉子。用許多不同大小、不同形狀的鵝卵石鋪成的小路，干凈而平整。堤岸上，長(cháng)長(cháng)的大理石欄桿的欄板上刻著(zhù)許多精美的圖案，有各個(gè)少數民族的傳統文化、還有美麗的風(fēng)景畫(huà)，栩栩如生，真像活了一樣！漸漸的，太陽(yáng)出來(lái)了，玉水河像睡醒了一樣，眨著(zhù)水波粼粼的眼睛，整個(gè)水面綠如翠、清如玉、亮如鏡。

　　小河里長(cháng)著(zhù)許多水草，密密層層的水草里住著(zhù)鱗光閃閃的魚(yú)兒，它們悠然自在的生活著(zhù)。我們最喜歡夏天的玉水河了。炎熱的`太陽(yáng)烤著(zhù)大地，人們紛紛到河里游泳，小朋友們有的在打水仗，有的在比賽潛水，還有的在跟大人們學(xué)游泳，大家都在享受著(zhù)河水帶來(lái)的涼爽，玩得不亦樂(lè )乎、熱鬧極了。玉水河是家鄉的突出美景，是它把家鄉打扮得更美、更有生機和活力。我愛(ài)家鄉的玉水河，更愛(ài)美麗的平塘！

家鄉的水的作文 篇5

　　我的故鄉，似乎都是水，仿佛滿(mǎn)世界都是水，晶晶亮的，好美！人們常說(shuō)水是生命之源，不錯，對于那些日出而作，日落而息的農民來(lái)說(shuō)，水自然是至關(guān)重要的東西。對于我來(lái)說(shuō)，家鄉的水是富有詩(shī)意的，是有情趣的。它們也有生命，它們在我眼里，如同一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的精靈！

　　春天，家鄉的水是快樂(lè )的。春，是萬(wàn)物復蘇的季節，也是人們撒下希望種子的.時(shí)刻。那可愛(ài)的河水，便是輕輕敲開(kāi)種子房門(mén)的快樂(lè )使者；那滴滴答答的山泉，正是譜寫(xiě)一曲曲希望樂(lè )章的歡樂(lè )精靈；那叮叮咚咚的溪水，就是傳遞著(zhù)春的氣息的美麗天使！

　　夏天，家鄉的水是溫暖的。夏，太陽(yáng)“慷慨”地散發(fā)著(zhù)屬于它的光芒，植物們只能耷拉著(zhù)它們的腦袋，表示無(wú)語(yǔ)。農田里，人們也忙的汗流浹背。他們累了，便放下鋤頭，來(lái)到溪邊，雙手捧起一勺水，哦！暖暖的，真舒服！陽(yáng)光在水面上跳著(zhù)集體舞，玩著(zhù)玩著(zhù)，就跑到了水里和你捉迷藏，溪水自然就變的暖暖的啦！

　　秋天，家鄉的水是頑皮的。家鄉的秋天并不冷，依舊那么熱。此時(shí)，河邊便是小孩子們的天下。拿著(zhù)小竹簍，脫掉鞋襪，一蹦一跳地來(lái)到河邊捉小蝦，唉，魚(yú)兒小蝦太聰明了，總愛(ài)跟孩子們玩捉迷藏�？墒�，孩子們竟然打起了水仗，水翻滾著(zhù)，跳躍著(zhù)，真頑皮！竟然跑到了孩子們的褲子里了，唉，回家，總免不了挨罵了！作文

　　冬天，家鄉的水是安靜的。此時(shí)，水冰冷冰冷的，沒(méi)人再愿意理它，于是他獨自一人生氣了悶氣，氣著(zhù)氣著(zhù)，它如同一個(gè)孩子似的，甜甜地睡了，我們千萬(wàn)不要打擾他哦！

　　家鄉的水總是多姿多態(tài)的，它那么美，它們是有生命的，他們便是那最美的精靈！

家鄉的水的作文 篇6

　　我家鄉的水清澈涼爽。夏天，很多人去那里游泳。秋天的水清澈見(jiàn)底，您可以直接看到水中的石頭，真是太神奇了。撿起一塊石頭，輕輕敲擊，仿佛聽(tīng)到了時(shí)間的聲音。

　　全年無(wú)私奉獻水。它允許人們在那里洗衣服和蔬菜。它使用干凈的身體洗臟東西。在冬季，水有限，但我們將其抽水灌溉。進(jìn)入領(lǐng)域。不久，水不見(jiàn)了。水中的`大多數魚(yú)都死了。我撿起一條跳跳的魚(yú)，放到有水的地方。它可以自由呼吸。我是如此興奮。然后我撿起魚(yú)，放入水中。魚(yú)被我救了。

　　一段時(shí)間后，天氣悄無(wú)聲息地變化，烏云密布，雷聲襲來(lái)，聲音越來(lái)越大。我去看了看河和小魚(yú)。那條小魚(yú)從水里跳了起來(lái)，搖尾巴喜出望外。

　　“沙沙沙，沙沙沙”，正在下雨，我們非常高興，河將再次升起，魚(yú)可以再次游泳。雨滴滴答作響，演奏了一首優(yōu)美的歌，魚(yú)在水中跳動(dòng)，青蛙在荷葉上唱歌，他們接連唱歌，優(yōu)美的曲調都帶有不同的音調。我聽(tīng)著(zhù)雨聲，從遠處到近處，從模糊到晴朗，如此交織在一起。雨點(diǎn)是無(wú)數靈活的手指，一個(gè)接一個(gè)地演奏優(yōu)雅的音調，每個(gè)音符都有夢(mèng)幻般的色彩。

　　在某個(gè)時(shí)候，雨水安靜地停止了，風(fēng)屏住了呼吸，突然變得非常安靜。一只不知名的鳥(niǎo)兒唱了一首輕快的歌，喚醒了我的心。我貪婪地呼吸新鮮空氣。此刻，我感到非常舒適。我走到河邊，看著(zhù)水和魚(yú)。我看到那條魚(yú)還在搖尾巴，青蛙似乎再也沒(méi)有恢復過(guò)。我拍了拍水，它們被我喚醒，并立即逃跑了。水還是那么平靜，天氣又變暖了，孩子們又在河里游泳了。

　　水還是那么清澈，那么清澈，我撿起另一塊石頭，輕輕拍了一下，仿佛又聽(tīng)到了時(shí)間循環(huán)的聲音。

家鄉的水的作文 篇7

　　我的老家村莊北邊有一條河，那里留下了爸爸兒時(shí)很多快樂(lè )的記憶。

　　春天到了，小河邊長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的草，花蝴蝶在草上飛來(lái)飛去，清清的河水靜靜地流著(zhù)，小伙伴們可以在河邊玩耍，清清河水蕩起層層波紋。

　　炎熱的夏天到了，小伙伴們脫光衣服，一個(gè)一個(gè)“撲撲通通”跳進(jìn)去，在水中打仗，水面上不時(shí)傳來(lái)歡快笑聲。

　　秋天到了，成群的野鴨在河面上覓食，嬉戲。

　　小伙伴最喜歡的是冬天，河里的`水都結上了冰，孩子們可以在冰面上追逐打鬧，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。

　　家鄉的水給孩子們帶來(lái)了很多歡樂(lè )，我喜歡家鄉的水。

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