淚水的作文(合集15篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的淚水的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

淚水的作文1

　　我哭了，第一次哭的那么傷心……

　　爸爸背對著(zhù)我，淡淡地說(shuō)：“知道錯了嗎……”我不知道我做錯了什么，心里滿(mǎn)是委屈，為什么爸爸這樣子對我，我搖搖頭，爸爸嘆了口氣，頭也不回地朝著(zhù)客廳走去，留我一個(gè)人在門(mén)外罰站。

　　淚水浸濕了我的衣衫一角，我的眼睛有些痛了，似乎是哭太久了，雖然說(shuō)我是個(gè)女孩子，但是有淚不輕彈也是我的標簽，這一次，我竟然哭了，而且哭得那么傷心。

　　我不就沒(méi)有按時(shí)回家嗎？我本以為爸爸會(huì )對我寬大處理，但是沒(méi)想到確實(shí)被罰在門(mén)外不能進(jìn)去，現在家里面正在吃飯，我隱隱聽(tīng)見(jiàn)媽媽在里面說(shuō)讓孩子進(jìn)來(lái)吧，但是卻沒(méi)有得到回答，我知道，爸爸肯定不允許……

　　過(guò)后，爸爸出來(lái)了，問(wèn)：“你知道你錯在哪里嗎？”

　　“我錯了，我不應該這么晚回家……”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，用布滿(mǎn)血絲的`眼睛看著(zhù)我，說(shuō)：“你還只是一個(gè)孩子啊……”我的淚水在一次不禁爆發(fā)，但是我發(fā)現這淚水是甜的，真的是甜的……

淚水的作文2

　　從前，在一片茂密的大森林中，生活著(zhù)一群快樂(lè )的鳥(niǎo)兒。它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。白天，它們自由自在地在天空中飛翔；夜晚，它們載歌載舞，歡呼雀躍；夜深了，它們便回到窩中，美美地睡上一覺(jué)，直到第二天早晨醒來(lái)，它們再次奏響那歡快的樂(lè )章。

　　一天，一隊全部武裝的人手拿電鋸，沖進(jìn)森林，鋸斷了一棵又一棵高大的樹(shù)木，在這建起一座又一座樓房，鳥(niǎo)兒的家園被毀滅了……

　　從此鳥(niǎo)兒們過(guò)上了顛沛流離的`生活它們四處奔波想要找回自己的家園可總是以失敗告終就這樣老弱病殘的鳥(niǎo)兒都相繼死去了它們都是帶著(zhù)遺憾和哀怨離開(kāi)這座沒(méi)有樹(shù)木的城市.鳥(niǎo)兒越來(lái)越少了但它們仍然沒(méi)有找到自己的棲息之所當剩下最后五只鳥(niǎo)兒的時(shí)候人類(lèi)終于被喚醒了但為時(shí)已晚:四只鳥(niǎo)兒相繼死去了當剩下最后一只不知名的小鳥(niǎo)的時(shí)候它在哭泣著(zhù)拼命吶喊：“鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，可人類(lèi)卻是殺害鳥(niǎo)類(lèi)的兇手，為什么人類(lèi)這樣殘暴，要知道，毀壞生態(tài)環(huán)境，就是毀滅人類(lèi)自己！”說(shuō)完，一滴豆大般的淚珠滾落下來(lái)，“啪嗒”一聲，滴在了地上。最后一只鳥(niǎo)兒也死去了。

淚水的作文3

　　每一滴淚水都有它落下的原因：是因為喜悅，是因為感動(dòng)，是因為悲傷，是因為懊悔……每一滴淚水背后都有一個(gè)故事。我呢，就曾流過(guò)一次激動(dòng)的淚水。

　　剛升入四年級時(shí)有些不大習慣，但校園生活還是緊鑼密鼓地鋪開(kāi)了。不知為什么，總感覺(jué)這個(gè)學(xué)期特別緊張，每個(gè)人的神經(jīng)通通繃的緊緊的，一絲一毫的松懈也沒(méi)有，緊張很快便取代了一開(kāi)始的懶散。

　　一個(gè)緊張的學(xué)期很快過(guò)去了，期末考試即將要到來(lái)了，無(wú)論是上課也好，下課也好，走廊里只有稀少的人影，更多的`是再教室里書(shū)桌上的“題�！遍g奮筆疾書(shū)的莘莘學(xué)子，當然，我也是其中的一員，誰(shuí)不想考好些呢？每個(gè)人都集中精神準備應試，一摞摞的演算紙堆積在垃圾桶旁，練習本的數量急劇上升……

　　終于等到考試那一天了，我們懷著(zhù)既忐忑不安又激動(dòng)興奮的復雜心情步入了考場(chǎng)。每個(gè)考場(chǎng)都十分安靜，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上摩擦時(shí)發(fā)出的“唰唰”聲。很快，考試也結束了，每個(gè)人懷著(zhù)不同的心情聚在一起對答案，等待分數結果出來(lái)的那一刻。

　　考試結果在三天后公布了，當我看到成績(jì)單上我的名字時(shí)，我激動(dòng)的淚水：我的努力總算沒(méi)白費！

　　淚水不僅是咸的，里面還包含著(zhù)一股甜甜的成功。

淚水的作文4

　　一生中的淚水人的一生中有許多不開(kāi)心的事，每個(gè)人都流過(guò)眼淚。童年時(shí)，遇到一些小事就哇哇大哭，因為那是你年齡小。少年時(shí)就會(huì )變得堅強懂得保護自己，不受欺負，人生中總有不開(kāi)心的事情，如果光有甜，那就不是人生，人生中會(huì )有酸甜苦辣。淚水是咸的，海水是咸的，鹽是咸的。有人說(shuō)，大海是所有淚水的家，有人說(shuō)是往海水里放了鹽才會(huì )變咸，他們誰(shuí)說(shuō)的對呢？

　　如果你不開(kāi)心，就去海邊走走，去哪里忘記所有不開(kāi)心的事情吧！小時(shí)候同學(xué)搶我的橡皮、鉛筆不給我，我就想用哭來(lái)發(fā)泄。但現在你要明白，淚水是解決不了任何問(wèn)題。有一次，我數學(xué)考試，才考了70分，那是我一生中考的最差的一次，即使班里有五分之三不及格，八分之一上90，剩下的全是60、70、80分的`，我看到成績(jì)后就變成梨花臉，父母對我的期望很高，我卻讓他們失望了，從哪一刻開(kāi)始我就暗暗下決心，一定要努力學(xué)習，光有眼淚是不行的，我要用知識武裝自己，今后才能實(shí)現自己的理想，不辜負老師和父母的期望！在這個(gè)世界上，不管遇到多大的困難你都要笑著(zhù)去面對。

　　流淚是一種脆弱的表現。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )變的堅強！

淚水的作文5

　　淚水，是感情的淚水，或喜悅，或悲傷，或懊惱，每一次流淚都會(huì )有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì )在我們內心深處，烙下烙印。

　　在一個(gè)星期六，悶熱的天氣使我的心情也變得煩躁起來(lái)，于是我偷偷溜進(jìn)了房間里，把手機拿了出來(lái)，玩兒了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走了進(jìn)來(lái)，媽媽叫我這副模樣，臉一沉，嚴肅的說(shuō)，你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我沒(méi)有理媽媽?zhuān)瑡寢屃ⅠR就生氣了，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就玩手機，學(xué)習跟不上，你很開(kāi)心，是嗎？我被嚇了一跳，我抬頭看了看媽媽?zhuān)�她的眼神，就像暴風(fēng)雨前的天空，讓人懼怕，但聽(tīng)到媽媽的.厲聲呵斥，我生氣了，不玩兒就不玩兒，哼，我跑進(jìn)了房間里，我用力甩門(mén)，偷，我生氣極了，淚水涌了出來(lái)。

　　之后，媽媽走了進(jìn)來(lái)，溫柔的和我說(shuō)，你好好寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)再玩，要是先玩玩的時(shí)候還想著(zhù)，有作業(yè)呢？這樣玩多不痛快是不是，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　淚水，也許是感動(dòng)的體現，也許是仇恨的表達，但不管怎樣，我愛(ài)父母，淚水促進(jìn)了我與父母的感情。

淚水的作文6

　　我的媽媽平時(shí)很少流淚，但有一件事讓她流淚了。

　　那是一次感恩節，我做了一張卡片準備送給媽媽?zhuān)�我把它放在我的�?shū)桌上，然后我就去吃飯了。我吃完飯又來(lái)到我的書(shū)桌旁。我吃驚地看著(zhù)我的書(shū)桌：咦?我的卡片呢?在哪里去了?我找遍了書(shū)桌的所有地方都沒(méi)有找到……“天哪!我的卡片不見(jiàn)了!”我大叫道。媽媽聽(tīng)到叫聲立刻跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么啦?”我抽泣著(zhù)回答道：“我送你的卡片不見(jiàn)了�！眿寢屄�(tīng)后滿(mǎn)臉淚水地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!媽媽知道你這份心意就很高興了。孩子不要傷心，下次再給媽媽做一個(gè)就好�！蔽衣�(tīng)了媽媽的`話(huà)后高興地笑了。

　　通過(guò)這件事我知道了：我們只要拿出一點(diǎn)點(diǎn)的孝心和關(guān)心，父母都會(huì )感到很高興!我也明白了“可憐天下父母心”的真正意思。我以后一定要做一個(gè)自立、自強的孩子，好好學(xué)習，天天向上，不要我的父母再為我擔心!

淚水的作文7

　　叮咚！叮咚！上學(xué)的鈴聲響了，我匆匆忙忙到?jīng)_進(jìn)學(xué)校，幸好沒(méi)有遲到。

　　進(jìn)入課堂，一如既往的樣子，有的在溫習，有的`在交功課不一會(huì )兒，班主任進(jìn)來(lái)了，我們班同學(xué)站起來(lái)，說(shuō)：老師好！我們原本想著(zhù)坐下，開(kāi)始上課，但老師把我們叫住了。老師說(shuō)：同學(xué)們好！今天有一位同學(xué)要到我們班上，我們歡迎他！只見(jiàn)那位同學(xué)從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，我們都鼓掌歡迎他。

　　只見(jiàn)他臉上都是黑色的。他介紹道：大家好！我是穆因後，我來(lái)自巴基斯坦，請大家多多指教�？吹剿�那難看的黑色皮膚，我的口又開(kāi)始發(fā)癢了。

　　上完課，在小息的時(shí)候，我就去嘲笑他：你好黑啊，都可以去做黑人牙膏的推廣人了！哈哈！他聽(tīng)到后，眉毛豎了起來(lái)，立刻向我撲打過(guò)來(lái)。不料，被老師看到了，他被老師叫去辦公室了。

　　我看到老師在批評他，他的眼淚如斷線(xiàn)的珍珠般滴落下來(lái)。他低著(zhù)頭，鼻子大聲地抽動(dòng)著(zhù)。我看到了他的眼淚里有很多情感。那淚水里有委屈，有憤怒，我羞愧自己的口舌輕薄。我看不下去，便把真相一五一十地告訴了老師。

　　我不應該嘲笑同學(xué)，錯了就要勇敢承認。雖然最后我也被老師罰站了，但當我和穆因後兩個(gè)人一起被罰站在走廊，我們倆個(gè)對視了一下，他微微地笑了，我也笑了起來(lái)。

淚水的作文8

　　有人說(shuō)眼淚輕如鴻毛，有人說(shuō)眼淚重如泰山，眼淚到底有多重呢？

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我躲在被窩里顫顫巍巍地發(fā)抖，這個(gè)寒冷的夜晚卻讓我想起了在寧波的奶奶。

　　那一天晚上，是一個(gè)烏云密布、瓢潑大雨的夜晚，那天我在被窩里發(fā)抖，全身上下都在那打顫時(shí)，奶奶端著(zhù)洗臉水打算給我洗臉，當奶奶看見(jiàn)我在發(fā)抖，連忙跑過(guò)來(lái)，把毛巾擰干，溫柔地把毛巾覆在我的臉上，再輕輕地擦拭著(zhù)我的臉頰。我全身上下都感覺(jué)到了溫暖。奶奶用那雙粗糙的大手撫摸著(zhù)我的臉，一邊說(shuō)：“我的小寶貝，快快睡覺(jué)��！快快睡覺(jué)啊……”我在奶奶的'歌聲中漸漸睡去了。

　　現在我卻聽(tīng)不到奶奶的歌聲了，也不能讓奶奶幫我洗臉了，想到這里，我不禁流下了思念的眼淚。

　　希望奶奶能快點(diǎn)回來(lái)，我還想聽(tīng)見(jiàn)奶奶的歌聲，還想牽著(zhù)奶奶那雙粗糙的大手。

　　眼淚雖輕如鴻毛，但它有著(zhù)重如泰山的感情。

淚水的作文9

　　痛苦的淚水

　　每個(gè)人都流過(guò)淚，我也不例外。三年級的.一次流淚令我難忘。

　　那是我在課余時(shí)間跟同學(xué)玩的時(shí)候，同學(xué)們一起開(kāi)火車(chē)我排在最后面。我們玩著(zhù)玩著(zhù)，最前面的“火車(chē)頭”趙加一突然來(lái)一個(gè)急剎車(chē)。我心想：一定要抓緊前面人的衣服，避免被甩出“十萬(wàn)八千里”。結果，當別人甩時(shí)，竟一時(shí)松手被甩了出去�！鞍�！”我發(fā)出了一聲慘叫，原來(lái)，我的手重重地撞到了一級樓梯。

　　好痛��！“嗚嗚嗚……”我立即哭了起來(lái)，哭得撕心裂肺、那樣痛苦。然后，我試著(zhù)將手抬起來(lái)，但是，它就是抬不起來(lái)。我心想：完了，這一定就是骨折了。想著(zhù)，我哭得更厲害了，哭聲在這一層樓上久久回蕩，很多同學(xué)都不知道發(fā)生了什么事情，跑來(lái)我身旁安慰我。大約十分鐘后，我突然發(fā)覺(jué)上課了，于是急忙回教室。

　　后來(lái)，媽媽帶我去醫院檢查，原來(lái)只是輕度骨折，我松了一口氣。

　　在我流淚的記憶里，那次骨折是最清晰的。

淚水的作文10

　　本以為淚水都是咸的,但經(jīng)過(guò)那次以后,我才明白,原來(lái),淚-----不止只有咸和澀,還有其他的味.

　　前幾天,物理課代表捧著(zhù)厚厚地,沉重地試卷溜進(jìn)了喧鬧的教室,將試卷放在了講臺,分配組長(cháng)將試卷發(fā)掉.不知誰(shuí)喊了一聲:"哇,葛......99分!"正在說(shuō)笑的我聽(tīng)到這個(gè)消息,有如青天霹靂把我:震"了一下.拿過(guò)試卷,直到親眼所見(jiàn)才相信.莫名其妙地,我的眼中閃過(guò)一絲淚水,我明白那是自豪地,激動(dòng)地淚水,回想前一階段的`學(xué)習,我感到高興,原來(lái)淚水還可以是激動(dòng)的.

　　再往以前回想,我發(fā)現淚水還可以是高興的.有次暑假里,我和弟弟去外婆家玩,晚上吃完西瓜,我們該洗臉睡覺(jué)了,外婆要為弟弟洗臉,弟弟不肯,說(shuō):"我不洗臉."外婆問(wèn)為什么.弟弟天真的眨巴著(zhù)眼睛說(shuō):"我覺(jué)得腳比臉臟,應該先洗腳."這一驚人回答,讓我們笑出了眼淚.好久沒(méi)這么快樂(lè )的笑了,沒(méi)這么徹底的笑了,原來(lái)淚也可以是快樂(lè )的.

淚水的作文11

　　在小時(shí)候，我不懂得愛(ài)是什么。我會(huì )為電視的劇情而哭泣，會(huì )為一只被拋棄的小狗而難過(guò)……但我從為愛(ài)哭泣過(guò)。

　　記得開(kāi)學(xué)前不久，不知為什么，我全身冰冷，頭暈。老師讓我請假回去看病�；氐郊�，奶奶看到我虛弱的神情，又摸摸我的額頭，就知道我發(fā)痧了。她二話(huà)不說(shuō)，急匆匆地帶我去舅爺爺那里，舅爺爺聽(tīng)奶奶說(shuō)明了情況后，趕緊讓我們上了車(chē)。路上，奶奶緊緊的抱著(zhù)我，生怕我摔著(zhù)哪里了似的。望著(zhù)奶奶焦急的神情，淚水不由自主地落下了，像斷了線(xiàn)的珠子大顆大顆的.落到了奶奶的手掌上。奶奶似乎知道了什么，慈愛(ài)地用她那雙手撫摸著(zhù)我那瘦弱的臉頰，對我說(shuō)：“傻孩子，哭什么，會(huì )沒(méi)事的�！敝�(zhù)奶奶飽經(jīng)滄桑的臉，我又一次哭了。

　　奶奶謝謝您給我的愛(ài)，我永遠不會(huì )忘記。

淚水的作文12

　　星期六，我懷著(zhù)好奇的心情和媽媽一起去公園觀(guān)察樹(shù)葉。

　　我一來(lái)到公園，首先，發(fā)現“春姑娘”給樹(shù)木換上了新裝，樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，舒展開(kāi)枝葉，綠得發(fā)亮，連我眼睛的疲倦都減輕了不少呢！

　　這時(shí)，我連忙從包里拿出放大鏡，對準樹(shù)葉，仔細地一瞧，我驚奇地發(fā)現，樹(shù)葉上有布滿(mǎn)紅、黃、白色的斑點(diǎn)；有的樹(shù)葉甚至還有黃中帶黑的斑點(diǎn)呢！“這是怎么回事呀？”我吃驚地說(shuō)。它們多像樹(shù)葉留下的傷心的淚水呀！

　　“樹(shù)葉為什么會(huì )流淚呢？”我滿(mǎn)腹疑惑地問(wèn)媽媽。

　　媽媽說(shuō)：“由于環(huán)境的污染，空氣中含有大量的二氧化碳，所以一下雨就形成了酸雨，酸雨落到樹(shù)葉上，葉兒被腐蝕了，就形成了這樣難看的.斑點(diǎn)了�！�

　　我終于明白了。我和媽媽一回家，馬上上網(wǎng)去搜索“酸雨的危害性”。我驚奇地發(fā)現：酸雨會(huì )腐蝕建筑物，會(huì )破壞土壤、湖泊、江河，還會(huì )影響農作物的生長(cháng)呢！

　　“哇！酸雨的危害性可真大��！”我和媽媽不由地感嘆道。我們一致認同：只有防止空氣污染，才能減少酸雨形成的重要措施。這樣，樹(shù)葉就不會(huì )再流“眼淚”了。

　　通過(guò)這次觀(guān)察，我真是了解了不少科學(xué)知識��！保護植物就是保護我們自己呀！

淚水的作文13

　　在我的記憶當中，媽媽那次流淚，使我終生難忘，因為那次是媽媽幸福的淚水。

　　9月10日，我正在睡覺(jué)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，早早地起了床。我揉了揉眼睛去穿衣服，看見(jiàn)媽媽在樓下化妝，“老媽?zhuān)�你干什么這么早起來(lái)就化妝？”我打了一個(gè)噴涕問(wèn)道�！澳汶y道不知道今天是什么日子嗎？”“哦，今天原來(lái)是教師節�！笨次彝�記了，媽媽又連忙叫醒爸爸，說(shuō)：“今天是什么節日呀？”“哦，今天不是我放假的`日子嗎？”

　　媽媽看我們都忘記了這個(gè)日子，很傷心，于是也懶得跟我們說(shuō)。吃完早飯就去上班了，其實(shí)我和爸爸都知道今天是她們的結婚紀念日。于是裝做什么也不知道，出去買(mǎi)東西。忙了一整天后，要用的東西都準備好了。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，就看媽媽什么時(shí)候回家。

　　屋子里黑乎乎的，媽媽走上樓梯說(shuō)：“誰(shuí)在家嗎？”沒(méi)有人回答，等媽媽走進(jìn)房間，把燈開(kāi)亮，我們從暗處跳了出來(lái)，我說(shuō)：“結婚紀念日快樂(lè )�！�

　　瞬間，媽媽流下了淚水，抽咽到：“謝謝你們！也祝你們永遠快樂(lè )�！�

　　那一次，我的媽媽流下了幸福的淚水。

淚水的作文14

　　提起眼淚，不用說(shuō)，大家肯定都知道。因為大家從小到大已經(jīng)流過(guò)不少的眼淚了�？墒�，你知道眼淚是什么味道的嗎？這時(shí)，肯定有人會(huì )說(shuō)：眼淚當然的咸的。其實(shí)，眼淚它不只是咸的。如果大家在每一次流淚時(shí)都細細品味，就能發(fā)現里面還包含著(zhù)許多味道。不信，你瞧：

　　我們的父母每天含辛茹苦地培養我們，教育我們，撫養我們……看著(zhù)他們那疲憊的身影；看著(zhù)他們頭上那逐漸變多的銀絲；看著(zhù)他們?yōu)榱宋覀兌�四處奔波，淚水，將充滿(mǎn)我們的雙眼。盡管我們拼命忍住，但淚水還是奪眶而出。這時(shí)的淚是苦的，澀的。期末考試前幾天，我們拼命復習，背呀，記呀，念呀，考呀……就是希望在期末能考出一個(gè)好成績(jì)。到考試那一天，父母對我們更是千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“計算時(shí)要認真；不要緊張；不改錯的別做錯；先把會(huì )的.寫(xiě)了，不會(huì )的最后做；要抓緊時(shí)間”……進(jìn)了考場(chǎng)，大家心里都在給自己打氣：“加油，加油，再加油！”“努力，努力。再努力！”“認真，認真，再認真！”……當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看著(zhù)自己考了100分，高興的再次流下了眼淚。不過(guò)這次的眼淚是甜的，可是在這甜中還能?chē)L出一絲辛酸。

　　所以，我希望大家每次流眼淚時(shí)都能品出它的味道，這樣會(huì )使我們更加珍惜自己，理解父母！

淚水的作文15

　　深秋，總是讓人感到深沉。在茫茫的落葉中，我找不到一絲春的氣息。

　　在我的記憶中，秋是干旱的，干燥得比夏天還要難受。殊不知，在這個(gè)秋天里還有美麗的淚水。

　　這個(gè)深秋，是外婆去嘉興的季節。曾幾何時(shí)，我是那么依戀外婆，多想永遠都能看到她，永遠都在她的身邊�？刹恢獮槭裁�，現實(shí)就是那么殘酷，外婆要去嘉興了，她將要離開(kāi)我了。

　　離別的那一天，我沒(méi)有去火車(chē)站送外婆，我怕自己會(huì )控制不住自己，耽誤外婆上車(chē)。

　　臨走前，外婆和媽媽說(shuō)了好些話(huà)。我聽(tīng)不清她們在說(shuō)些什么，只聽(tīng)見(jiàn)外婆一遍遍地說(shuō)著(zhù)我的名字。我捂著(zhù)臉，淚水不停地從指縫間流出……

　　外婆還是走了。我伏在窗前，院子里的樹(shù)葉已經(jīng)凌亂地飄散了一地�！巴馄�，外婆……”我似乎聽(tīng)見(jiàn)記憶深處的.聲音在回蕩，久久不能散去。

　　不久后的一天，我收到了外婆的來(lái)信，拿著(zhù)信我高興得不得了。夜深人靜時(shí)，我拆開(kāi)信，外婆在信里要我好好學(xué)習，字里行間都是鼓勵和關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。淚水再一次涌出，慢慢地模糊了我的雙眼。

　　第二天一大早，我驚奇地發(fā)現昨天晚上竟然下雨了，再低頭看看枕邊，還有昨晚我流下的淚痕。

　　原來(lái)在這個(gè)秋天，還有最美麗的淚水。

【淚水的作文】相關(guān)文章：

淚水作文精選01-26

作文淚水01-28

淚水作文01-27

淚水的作文01-23

關(guān)于淚水的關(guān)于淚水的作文600字作文08-07

淚水05-09

鯊魚(yú)的淚水作文09-14

雨中的淚水作文09-14

淚水小學(xué)作文09-16

后悔的淚水作文09-16