送水的作文(15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的送水的作文，希望對大家有所幫助。
送水的作文1
東方，初升的太陽(yáng)穿過(guò)云靄，把陽(yáng)光撒向各處。又是一個(gè)含著(zhù)清亮，孕著(zhù)希望的早晨，瑯瑯書(shū)聲已飄蕩于充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機的校園。
晌午，烈日當空，早晨活力四射的校園，現在卻讓人覺(jué)得悶熱。雖說(shuō)是已經(jīng)進(jìn)入了秋天，可“老天爺”的熱情卻一點(diǎn)兒也不減，真讓人受不了。天氣一熱，自然口干舌燥，喝水是最好的降溫方法。這不，我又要喝水了。咦？水沒(méi)了，就算把桶倒空，一滴也……。唉！真氣人！天氣不好，加上口干舌燥，渾身不舒服，風(fēng)扇轉飛了還是熱！我的心情糟透了！
正在我煩惱之際，突然，眼前一亮，一個(gè)中年男子扛著(zhù)一桶純凈水進(jìn)了我們教室�？粗�(zhù)他把水裝上飲水機，剛才還耷拉著(zhù)腦袋無(wú)精打采的我們，像在沙漠中突然發(fā)現了一口有水的深井般，一擁而上，都急著(zhù)喝水。好不容易輪到我喝上一口，頓時(shí)消去了許多煩躁與悶熱，死氣沉沉的教室一下子都活躍起來(lái)。偶然間，看到了站在一旁休息的送水工，只見(jiàn)他在呼呼作響的風(fēng)扇下大口大口地喘著(zhù)粗氣，豆大的汗珠從額頭、發(fā)鬢、紛紛滾下，他拿起甩在肩上的一條毛巾擦拭著(zhù)。這么熱的天氣，一桶桶純凈水，都要等著(zhù)他去搬，去送。一天之中，馬不停蹄，自己卻顧不上喝一口水。送水工，烈日下奔波著(zhù)，樓梯上來(lái)回著(zhù)。望著(zhù)送水工，走出教室，那一瞬間，他那被汗水沾濕的后背，定格在我眼前。那高大的背景，猶如一棵大樹(shù)，為莘莘學(xué)子擋住了烈日；猶如一陣清風(fēng)，吹皺了一湖春水。
送水工，這么一個(gè)平凡、渺小、不足為奇的人物，在這悶熱的天氣中，為我們送來(lái)一桶桶能滋潤心靈的凈水，給予我們一陣陣愜意的微風(fēng)。
送水的作文2
當天邊泛起魚(yú)肚白，第一縷陽(yáng)光照射在地上的時(shí)候，他們忙碌的身影就隨處可見(jiàn)。當太陽(yáng)公公下山，月亮奶奶出來(lái)的時(shí)候，他們仍然借著(zhù)朦朧的月色在工作，他們就是城市美容師——清潔工。為了體驗清潔工的艱辛，我們在郭老師的帶領(lǐng)下，找到了一位清潔工爺爺進(jìn)行采訪(fǎng)。
我仔細打量了一下這位清潔工，只見(jiàn)他那瘦長(cháng)的臉上布滿(mǎn)了皺紋，眼角深深地凹陷下去，他穿著(zhù)藍色制服，褲子上有許多補丁，讓人一看就知道他是一位樸素的人。
老爺爺看到我們的到來(lái)，深感意外，有些不知所措，我走上去握了握老爺爺的手，友好地說(shuō)道：“我們是來(lái)采訪(fǎng)一下您的，請您配合一下�！崩蠣敔旑D時(shí)放松了下來(lái)，我的話(huà)一出口，同學(xué)們就圍住老爺爺七嘴八舌地問(wèn)了起來(lái)：“老爺爺，您今年高壽��？”“老爺爺您覺(jué)得累嗎？”“老爺爺……”“老爺爺……”老爺爺一一做了回答：“我呀，今年70歲啦，每天要工作7個(gè)小時(shí)，雖然覺(jué)得累，但也很值得……”
為了表示我對老爺爺的敬意，我鄭重地宣讀了《給清潔工的一封信》。我鼓起勇氣大步邁到清潔工面前，恭恭敬敬地把水遞了上去，然后深深地鞠了個(gè)躬，把自己想說(shuō)的話(huà)說(shuō)了出來(lái)，我親眼看見(jiàn)，老爺爺眼睛里充滿(mǎn)了淚水，在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們紛紛地獻上了一瓶瓶水，還有人為清潔工爺爺擦了擦淚水。
“你丟的少，我掃的好”同學(xué)們讓我們一起保護環(huán)境吧！
送水的作文3
快樂(lè )的事情有很多，我都想把他寫(xiě)出來(lái)，也想把他說(shuō)出來(lái)，讓大家來(lái)分享。媽媽說(shuō)過(guò)一份快樂(lè )告訴給了別人就會(huì )變成好多好多的快樂(lè )，所以呢？我想把我的這份快樂(lè )告訴給蒲公英，用他那神奇的力量把我的快樂(lè )散播給更多的人……
星期五下午，爸爸下班回家就說(shuō)：“兒子，明天和爸爸去給農民伯伯送水去！”，“好呀，好呀”我立即跳了起來(lái)！
第二天一大早，爸爸就把我叫醒，匆匆忙忙地吃過(guò)早餐，就和爸爸、消防隊的叔叔、還有許多我不認識的人一起開(kāi)著(zhù)消防車(chē)出發(fā)了。一路上，我聽(tīng)到叔叔們說(shuō)今年比較干旱，許多農民伯伯沒(méi)有水喝！
很快，我們的車(chē)子來(lái)到一個(gè)寨子前停了下來(lái)，一位消防隊的叔叔喊著(zhù)“水來(lái)了，水來(lái)了！”。我立即看見(jiàn)寨子里的人們拿著(zhù)桶、盆，丁丁咚咚地走了出來(lái)，有老爺爺、老奶奶、還有和我一般大的小朋友急忙來(lái)到路邊，排成了長(cháng)長(cháng)的隊。
消防隊的叔叔打開(kāi)水閥，把車(chē)里的水放進(jìn)一只只桶里�！皟鹤�，快過(guò)來(lái)呀，把那只桶遞過(guò)來(lái)！”我趕緊跑過(guò)去幫爸爸把水桶移動(dòng)了一下，遞給了爸爸。我望著(zhù)爸爸和叔叔們忙得滿(mǎn)頭大汗，我也忙著(zhù)給他們遞水桶、拿管子……不一會(huì )兒，我的衣袖和鞋子被水給弄濕了，頭也冒出了汗水
“累不累呀，寶貝”，“不累，爸爸，為什么農民伯伯會(huì )沒(méi)水喝呢？”“因為干旱，好久沒(méi)下雨了呀�！�，“爸爸，那么我們祈禱天空快下雨吧，好不好？”“好，寶貝，用你快樂(lè )的心去感動(dòng)他，他一快樂(lè )就會(huì )下雨了的�！蔽艺玖⒅�(zhù)雙手合十，向老天默默地請求快快下雨！有幾個(gè)小朋友看見(jiàn)我在求雨，他們也和我一樣雙手合十默默地祈禱。
送水的作文4
轉眼間，冬天快到了，每到冬天，我便會(huì )想起那件令我感受的事。
那件事發(fā)生在冬天的一個(gè)早晨。那一天，天冷極了，下著(zhù)大雪，從天上紛紛飄落下來(lái)，時(shí)不時(shí)還刮起一陣風(fēng)，涼颼颼的，吹在臉上像刀割一樣痛。
我剛起床，準備刷牙和洗臉。我擰開(kāi)水龍頭，發(fā)現怎么也接不了水。
于是我焦急地問(wèn)：“媽?zhuān)趺椿厥�？水龍頭里沒(méi)有水，我還要刷牙和洗臉呢�！�
媽媽回答說(shuō)：“天太冷啦，水管被凍住啦，要不今天先不刷牙洗臉了吧？”
“不，我不要�！背臭[聲打破了早晨的寧靜。
一會(huì )兒，一陣急促的敲門(mén)聲傳到了我的耳邊，我連忙打開(kāi)門(mén)，一看是住在隔壁的王婆婆，王婆婆笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，你要的水到了，不夠的話(huà)，我家還有呢�！痹瓉�(lái)，王婆婆一早聽(tīng)到了我和媽媽的對話(huà)，她急忙麻利地下了床，拎著(zhù)一個(gè)盛滿(mǎn)水的鐵桶，趕著(zhù)送往我們家。
我呆呆地站在那兒，沒(méi)有上前幫王婆婆拎水桶，看著(zhù)那滿(mǎn)桶的水，看著(zhù)王婆婆頭發(fā)上的雪花和凍得通紅的手，我的眼睛濕潤了。
愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)像冬天的第一縷陽(yáng)光，像雨后的彩虹，婆婆送給我的水里浸滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)，我被這種愛(ài)深深地打動(dòng)啦。真是人間處處有真情！
送水的作文5
�。丛拢保叭眨ㄐ瞧诹�，爸爸、媽媽和我參加了“汽車(chē)之家”組織的送水活動(dòng)。地點(diǎn)：云南陸良縣大莫古的一個(gè)偏遠的小學(xué)德格小學(xué)。上車(chē)的時(shí)候，我很激動(dòng)，想著(zhù)要為人民服務(wù)了！
沿途我看見(jiàn)了一大片一大片荒涼的紅土地，只有少量的果樹(shù)還在大旱下艱難地生存著(zhù)。我想，這天不流淚，這里的人肯定活不下去，我要是天，一定會(huì )多下幾場(chǎng)暴雨，讓小草發(fā)出嫩芽，讓農民伯伯有水喝，讓大地充滿(mǎn)生機；要是我有輛超大型卡車(chē)，一定把它裝滿(mǎn)水，開(kāi)著(zhù)它把水送給災區。
到了德格小學(xué)，學(xué)生們早已在烈日炎炎下排成了兩隊。我想，他們真像支受訓的軍隊，烈日當空，驕陽(yáng)似火，還不喝水，在這種情況下還一動(dòng)不動(dòng)，真是“精兵”��！我們“汽車(chē)之家”的隊友也排成了兩排，把卡車(chē)上的水一箱一箱的傳下去，并整齊地堆起來(lái)，然后我們城市人就把愛(ài)心水一瓶瓶的送到了小學(xué)生手上，當他們拿到水時(shí)大聲的喊到“汽車(chē)之家的隊友們，謝謝你們啦，謝謝你們啦！”這時(shí)我心里想，可能有些學(xué)生在心里流下了淚水，這也許就是他們感激我們而報答的無(wú)價(jià)之禮。
我們送完水到了大莫古水庫，我們驚奇的發(fā)現，水庫干了，庫底的干泥已被無(wú)情的太陽(yáng)照出了巨大的裂痕，像土林一樣，只是縮小了。
通過(guò)這次送水，我感受到了這里人的堅強，為了家人，一定要堅強的活下去；我還感受到了干旱的嚴重性，不僅僅葉子曬蔫了，土地也曬出了一條條的巨縫，災無(wú)情，可我們人有情，我們一定要手拉手共度難關(guān)。
送水的作文6
在我家的樓道里，總能看到一個(gè)匆忙閃過(guò)的身影。他個(gè)子不高，衣著(zhù)簡(jiǎn)樸，默默無(wú)聞，幾乎沒(méi)有人能關(guān)注他。他是一個(gè)送水工，經(jīng)常給我家鄰居送罐裝礦泉水。
一個(gè)星期天下午，媽媽讓我幫她去買(mǎi)菜，我手里握著(zhù)20元錢(qián)，急匆匆地走下樓道。正當我走到三層樓道轉彎處時(shí)，正好與送水工擦肩相碰，他肩上扛的一個(gè)水罐掉到地上，平臺上立刻積了一層水。我驚恐不已，轉過(guò)頭一溜煙跑回家里，心里忐忑不安。
俗話(huà)說(shuō)，禍不單行，回到家后，我發(fā)現買(mǎi)菜的錢(qián)不見(jiàn)了，恐惶、忐忑、沮喪纏繞著(zhù)我的全身。正當媽媽追問(wèn)為何返回家時(shí)，門(mén)鈴響了。誰(shuí)呀？送水的，我想肯定是送水工找我賠錢(qián)了。媽媽打開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)送水工衣衫襤褸，手里拿著(zhù)兩張10元的鈔票，說(shuō)：小娃兒，這是你剛才丟的錢(qián)嗎？媽媽聽(tīng)了后十分詫異。正當我要說(shuō)明剛才發(fā)生的事時(shí)，送水工說(shuō)：由于剛才太匆忙，不小心把你娃兒碰著(zhù)了，罐蓋擦破，流了滿(mǎn)地水，想借把拖布擦擦地。我聽(tīng)了后趕忙拿著(zhù)拖布，提了一個(gè)水桶，飛快地下了樓道去擦地，媽媽和送水工也跟隨其后。不一會(huì )兒工夫，我們就把樓道清理得干干凈凈了。這時(shí)，我坦誠地對送水工說(shuō)：罐蓋是我碰掉的，我應該賠你錢(qián)。媽媽也堅持要賠償，可送水工死活不收，并說(shuō)：大人和娃娃相碰，都是大人的錯，我若收了你們的錢(qián)，天理不容。
送水工急匆匆地走了，可他的一席話(huà)久久地在我心中回蕩，我真切地感到，誠實(shí)、寬容是人世間最美好的東西。想著(zhù)、想著(zhù)，我的眼眶紅了……
送水的作文7
在寒冷的冬天，天氣出奇的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。風(fēng)從門(mén)縫、窗戶(hù)縫里無(wú)情地鉆了進(jìn)來(lái)，凍得我直哆嗦。
在下雪的一天，我打開(kāi)水龍頭，咦？怎么沒(méi)水了，媽媽覺(jué)得應該是管子凍住了吧，水流不出來(lái)了。媽媽為了讓我洗漱，一步一滑地去問(wèn)鄰居討水�？墒菑囊粯堑巾攲�，沒(méi)有一個(gè)愿意給我們水，媽媽只好垂頭喪氣地回到了家。這讓對面樓的一位老奶奶看不下去了，她小心翼翼的去了我們家，輕輕地敲門(mén)，媽媽把門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)老奶奶提著(zhù)水桶以為是來(lái)討水的，理都沒(méi)理還沒(méi)說(shuō)話(huà)，媽媽就把門(mén)給關(guān)了。老奶奶在外面大聲喊道：“我不是來(lái)討水的，我給你們提了一桶水�！�
媽媽聽(tīng)到有水就連忙去開(kāi)門(mén)，媽媽接過(guò)水后。連忙道謝，老奶奶就提著(zhù)空水桶回去了。過(guò)了一會(huì )兒，老奶奶又提著(zhù)一桶水，走一步就滑一步，老奶奶以水桶為支撐，沒(méi)有摔倒。慢吞吞地走到了門(mén)口，我在家里幫媽媽挑水，聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣輕輕的踢門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)，眼前閃爍著(zhù)銀光，老奶奶她頭上系著(zhù)一條白頭巾，穿著(zhù)一件樸素的毛衣，一條上面全是補丁的褲子，一雙老布鞋。我把水提了起來(lái)，這水像有千斤重提也提不起來(lái)。
天哪！這么重的水桶，老奶奶竟然能提起來(lái)，真是厲害呀！老奶奶把水桶提了起來(lái)，提到了衛生間，媽媽走了過(guò)來(lái)，不好意思地說(shuō)：“真是不好意思，不僅用您的水，而且還讓您親自送了過(guò)來(lái)拿�！蹦棠涛⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鄰居之間就應該互相關(guān)照。
說(shuō)完老奶奶就起身出了門(mén)，老奶奶扶著(zhù)樓梯顫顫巍巍地走了。雖然這件平凡的事已經(jīng)過(guò)去了很多年，但它一直留在我的心中，常常提醒著(zhù)我要助人為樂(lè )。
送水的作文8
教師節的早晨，同學(xué)們一大早就興高采烈地來(lái)到學(xué)校。方紅、王剛和張明從家里帶來(lái)了暖壺和茶葉。他們要以給老師送茶的方式表達對老師的節日祝賀和對老師的感激之情。
他們來(lái)到了五年級教研室，推開(kāi)門(mén)一看，張老師和李老師正在為今天的課做最后的準備。方紅用清脆的嗓音對老師們說(shuō)：“節日快樂(lè )，喝一杯我們給您沏的茶吧�！闭f(shuō)著(zhù)，她把茶葉放進(jìn)了張老師的杯子里。王剛提起暖瓶，往杯子里倒入熱騰騰的水，然后他把茶水送給張老師。
這時(shí)，張明把她的賀卡拿了出來(lái)，賀卡上是分紅色底，紅色的花，她把賀卡送給李老師和張老師，說(shuō)：“老師，我送給你一個(gè)賀卡，這是我自己做的，它表達了我對老師的敬意！”李老師說(shuō)：“謝謝！”張明說(shuō)：“您教會(huì )我們這么多的知識，應該說(shuō)謝謝的是我們！”老師看著(zhù)杯中冒出的熱氣，看著(zhù)凝結著(zhù)同學(xué)們深情厚意的賀卡，心里感到十分溫暖。
教室里洋溢著(zhù)一片暖融融的師生情。
送水的作文9
每天早晨天蒙蒙亮時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)環(huán)衛工人的掃地聲，“沙沙”地響著(zhù)……每天早上我都望著(zhù)窗外，緩慢的行駛速度。一年365天，他們一天沒(méi)有停過(guò)，不管下雪下雨，他們永遠是無(wú)限奉獻，從沒(méi)有抱怨。就算這樣，他們也是20xx元的工資，他們心里一定想要多一點(diǎn)，就這樣，他們默默付出，默默承受一切。
一天，我對窗外望著(zhù)，只見(jiàn)一個(gè)年青人從環(huán)衛工人身邊經(jīng)過(guò)，一不小心，環(huán)衛工人把垃圾掃到了他的鞋上。環(huán)衛工人連忙說(shuō)對不起，對不起。年青人火氣很大，一邊說(shuō)著(zhù)一邊把環(huán)衛工人的勞動(dòng)工具踢走了。我只能望著(zhù)，卻不能幫助她，那個(gè)環(huán)衛工人真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。
火辣辣的下午到了，我媽給了我十元去買(mǎi)礦泉水。我買(mǎi)回后，只見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛工人正坐在凳子上，用帽子扇風(fēng)。雖然有帽子，但是還是不夠降溫解暑。我望著(zhù)她發(fā)干的嘴唇，又望了望那憔悴的面龐，我把礦泉水遞給了她。她臉上帶著(zhù)微笑說(shuō)了聲謝謝。我看著(zhù)她的微笑，我知足了。我看著(zhù)她的微笑，我知道我應該回去了，默默地回去了。
我想：要是有人天天給他們送水，工資多一點(diǎn)該多好。
送水的作文10
這件事發(fā)生在去年冬天，它讓我真正懂得“遠親不如近鄰”的含義。
那一天，一場(chǎng)大雪剛過(guò)，天寒地凍。我正玩電腦時(shí)，突然覺(jué)得手指僵硬，喉嚨很干，像火燎著(zhù)一樣，很想喝水。于是，我就從桌上拿著(zhù)我的杯子去廚房了。一到那里。我就急忙把杯口對著(zhù)水龍管口，擰開(kāi)水龍頭。真見(jiàn)鬼，怎么一滴水也沒(méi)有呢？是水龍頭壞了？我又仔細觀(guān)察一番，才知道是因為天太冷，水龍頭給凍住了。我正想去跟媽媽說(shuō)，媽媽卻也火急火燎地過(guò)來(lái)說(shuō)：“不好了，正急用水咋就斷了呢？”
“這話(huà)應該是我對你說(shuō)喲，我正渴著(zhù)呢�！�
“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，可以上鄰居的水缸那去拎�！�
“不行呀，那位阿姨是新搬來(lái)的，她對我們很陌生的�！�
“好吧，那我只能去對面公用水管那兒了�！闭f(shuō)著(zhù)，阿媽拎著(zhù)水桶去了對面。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，門(mén)口響起咚咚的敲門(mén)聲。我以為是同學(xué)來(lái)找我玩的，便去把門(mén)打開(kāi)，是一位陌生的阿姨拎著(zhù)一桶水�！澳�，你是……”“我是新搬來(lái)的鄰居，給你們送水的�！薄鞍�，這真是雪中送炭呢�！痹瓉�(lái)媽媽去拎水的一舉一動(dòng)早被鄰居阿姨的“火眼金睛”看見(jiàn)了。
我正不知如何是好的時(shí)候，媽媽才拎著(zhù)水桶走回來(lái)，一見(jiàn)阿姨，竟不知說(shuō)啥好，只是“你，你，叫你……”阿姨笑了笑：“天冷路滑的，咋不到我家去弄水呀？”說(shuō)著(zhù)又去接媽媽的水桶�！安挥�，我自己來(lái)，真是太謝謝你了�！薄安豢蜌�，我們以后是鄰居了，這都是應該的�！比缓蟀⒁谭鲋�(zhù)樓梯下樓去了。媽媽一邊送一邊說(shuō)：“真是遠親不如近鄰哪�！�
“遠親不如近鄰�！蔽掖舸舻卣驹陂T(mén)口，回味著(zhù)媽媽的這句話(huà)，望著(zhù)阿姨直到看不見(jiàn)她的背影。
送水的作文11
記得那年冬天，天氣出奇的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，從門(mén)縫、窗縫里鉆進(jìn)屋來(lái)，把人凍得夠嗆。
一個(gè)雪天的清早，當我打開(kāi)水龍頭時(shí)，呀！怎么沒(méi)水了？原來(lái)是樓頂水箱的水管凍裂了，四樓以上的住戶(hù)都斷了水。因為我們跟鄰居都不熟悉，媽媽只拎著(zhù)水桶，一步一滑地到對面公用水龍頭去提水。
這一切被三樓的老奶奶看在眼里。那天中午，門(mén)外突然傳來(lái)輕輕的踢門(mén)聲，我以為是同樓的小朋友，便跑去把門(mén)拉開(kāi)。��！眼前的情景頓時(shí)使我愣住了。只見(jiàn)三樓的那位老奶奶彎著(zhù)腰，雙手端著(zhù)一盆水正站在門(mén)口……這不是“雪中送炭”嗎？雙鬢已斑白的奶奶，用她那飽含慈愛(ài)的雙眼望這著(zhù)我，親切地說(shuō)：“怎么不到我家拎水呢？到外面打水，多累��！下雪天地滑，小心別摔著(zhù)��！”媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，趕緊過(guò)來(lái)接過(guò)奶奶手中的水盆，連聲道謝！老奶奶卻沖著(zhù)我們笑了笑，又搖了搖手，一邊說(shuō)著(zhù)：“上我家來(lái)打水��！”一邊扶著(zhù)樓梯顫巍巍地下樓去了，這是一位多么熱心助人的.好奶奶��！后來(lái)，我才知道這位奶奶姓周。
這件平凡的小事，雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但是它一直留在我的記憶中，常常感動(dòng)著(zhù)我，常常教育著(zhù)我。
送水的作文12
“快去，快去，去叫送水阿姨！沒(méi)水了！”每每聽(tīng)到這句話(huà)，我便想起了在烈日炎炎的時(shí)刻給我們送水的阿姨。
“鈴鈴鈴……”上課了，同學(xué)們似潮水般涌進(jìn)了教室，因為這節是能令我們盡情玩耍的一節課，所以每個(gè)同學(xué)的臉都像盛開(kāi)的花朵。腳步聲越來(lái)越近，體育老師來(lái)了，嚴肅地說(shuō)：“你們等一下去下面，不能在別的教室旁邊左看右看�！痹�(huà)音剛落，我們迅速跑到了操場(chǎng)上開(kāi)始在自己的天地盡情玩耍，不知過(guò)了多久，我們各個(gè)都汗流浹背，我原來(lái)的手不怎么熱，現在我的臉紅通通的，全身的血液在循環(huán)加劇。
痛快的40分鐘過(guò)去了，我們全朝教室奔去，都拿著(zhù)瓶子爭先恐后地朝飲水機裝水，可是飲水機的“肚子”早就空空的了，隨后我們的班長(cháng)就跟送水阿姨說(shuō)：“阿姨，我們六（13）班沒(méi)水了，麻煩您快點(diǎn)到我們班送水，了！送水阿姨說(shuō)：“好、好、好�！�
說(shuō)完，同學(xué)們呆呆地拿著(zhù)空瓶子，坐在自己的座位上，在等水的同時(shí)，我感到天不像剛才那樣藍了，太陽(yáng)也不像剛才那樣燦爛了，小草不像剛剛那樣碧綠了。當時(shí)我想，哎，沒(méi)想到平時(shí)送水阿姨那么不起眼，現在是那么的重要。盼星星，盼月亮，送水阿姨終于來(lái)了，我們一下子活躍起來(lái)了，只見(jiàn)送水阿姨肩上背著(zhù)一挑扁擔，慢慢地走，每一步都顯得那么沉重，氣喘如牛，同學(xué)們都趕忙說(shuō)：“送水阿姨，你！”
送水阿姨的著(zhù)裝十分樸素，說(shuō)著(zhù)不太標準的普通話(huà)：“不用�！彪S后，同學(xué)們都趕緊排隊喝水。此時(shí)此刻我覺(jué)得送水阿姨那不算高大的身影一下子變得高大起來(lái)。
送水的作文13
青檸學(xué)院的早晨向來(lái)是以這種方式開(kāi)始的，初夏的早晨陽(yáng)光微涼，梔子花在清晨的第一滴露水的滋潤下微微綻放。等到太陽(yáng)光穿過(guò)繁茂的樹(shù)葉，便會(huì )迎來(lái)一位特殊的客人。
送水的人年齡不大，大概四五十歲，個(gè)子不高，很瘦�？偸秦䞍E著(zhù)背，人送外號“水叔”，不過(guò)外號是學(xué)生們取的，但他并不生氣。他認為這樣更顯親切，所以很樂(lè )意的答應。平日里也愛(ài)掛著(zhù)笑容！
各行各業(yè)的高手也無(wú)處不在，他們凝聚智慧外加熟能生巧。水叔總是快速把幾十桶水分層送達樓梯口，再分層送達教室。因為每層樓道很長(cháng)，所以水叔先把水放到，在利用他是圓柱形狀并用力一推，水桶就滾動(dòng)起來(lái)!水叔也會(huì )根據送達的教室外樓道長(cháng)度不同，從而控制推動(dòng)力度。到達教室，水叔麻利的裝水，并讓學(xué)生簽字，記錄送水情況。再與學(xué)生小聊幾句，拿上幾個(gè)空水桶，佝僂著(zhù)背離開(kāi)了！這樣的情景每天都會(huì )上演，這樣的日子于是就日復一日，年復一年……不過(guò)也也要走的那一天！
教室不變，人卻再變！水叔上了年紀，已不再送水。畢業(yè)時(shí)紛同學(xué)也將帶上一份夢(mèng)想繼續前行!不過(guò)，水叔在離開(kāi)時(shí)送了最后一次水，走完送水的每一個(gè)過(guò)程，走過(guò)每一個(gè)教室，讓同學(xué)簽上屬于他的最后一次送水記錄，為他職業(yè)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。最后，告別學(xué)校領(lǐng)導、老師、以及與他親密無(wú)比的同學(xué)。
直到畢業(yè)多年，曾經(jīng)的學(xué)子們依舊很想念水叔!回憶過(guò)往，看似普通，實(shí)則深沉，并生出無(wú)數感想。也許唯有珍藏!
又是一年中的初夏，微風(fēng)中夾雜了梔子花的味道，迅速蔓延到樓道，又有一個(gè)送水人。這時(shí)的送水人是一個(gè)年輕人，就這樣，送水的任務(wù)交到一個(gè)年輕人稚嫩的肩膀上！于是又日復一日，年復一年……
送水的作文14
他是個(gè)剃著(zhù)短發(fā)的爺爺，看上去精氣神十足，長(cháng)年累月的辛勤工作使他瘦削的臉頰上布滿(mǎn)皺紋，一雙炯炯有神的大眼睛，充滿(mǎn)著(zhù)慈愛(ài)，一條濕漉漉的毛巾，總是搭在肩頭。也許是體力活的緣故，他的汗水不斷地從脊背上流下來(lái)，浸濕了衣服。他就是我們學(xué)校的送水爺爺，多年如一日地無(wú)私奉獻，任勞任怨，是全校師生最敬愛(ài)的一位長(cháng)輩。
從陽(yáng)光明媚的清晨到晚霞滿(mǎn)天的日暮，我們總能在校園中發(fā)現這樣一個(gè)身影：或是手提水桶，或是肩扛水桶，奔波在教師辦公室和每個(gè)班集體之間，毫不懈怠。每次送水爺爺來(lái)到我們班的時(shí)候，經(jīng)常累得氣喘吁吁，大汗淋漓，同學(xué)們便會(huì )蜂擁而上，伸出稚嫩的雙手，接過(guò)沉重的水桶，同心協(xié)力地將它放在飲水機上，“咕嘟咕嘟”的聲音從飲水機里不斷地傳來(lái)，好像一首唱給送水爺爺的贊揚曲。
有一次課間活動(dòng)，他剛好扛著(zhù)純凈水來(lái)到了我們班，他慢慢挪動(dòng)著(zhù)腳步，汗流浹背的身軀看上去有點(diǎn)兒吃力，疲憊不堪的神色令人心疼。同學(xué)們再次蜂擁而上，紛紛爭著(zhù)幫助送水爺爺，他的臉上露出了欣慰的笑容：“孩子們，注意安全，爺爺自己來(lái)！”那聲音低沉又充滿(mǎn)慈愛(ài)。他告訴我們自己每天都要扛幾十桶水，負重在樓梯上爬上爬下，雖然工作辛苦，可是不但鍛煉了身體，而且找到了生活的價(jià)值。
放置好水桶后，他步履蹣跚地離開(kāi)了我們的教室，望著(zhù)他那瘦弱的背影，喝著(zhù)甘甜的礦泉水，飲水機中再次傳來(lái)“咕嘟咕嘟”的聲音，他的背影突然在我的心目中變得偉岸了許多……
送水的作文15
這是個(gè)平頭胖男人，記得我住那個(gè)小區時(shí)，我家樓下有個(gè)小賣(mài)部，他是店主。店內主要賣(mài)一些小零食，也可以上門(mén)送水。
他面色和善但喜歡抽煙，每次看見(jiàn)他時(shí)，他嘴里總叼著(zhù)那根白沙煙，一年四季除嚴冬暮秋、早春時(shí)節外，他總喜歡穿一件小背心。
開(kāi)始我不知道他的姓，是聽(tīng)到一個(gè)鄰居說(shuō)：“老徐，你送水呀？”我才知道她姓徐。
一次媽媽帶我去樓下散步，路過(guò)他的小賣(mài)部進(jìn)去買(mǎi)了兩粒夾心糖，他用一口標準的衡陽(yáng)話(huà)對媽媽說(shuō)：“這小男孩長(cháng)得不錯，你生了個(gè)好兒子�！闭f(shuō)著(zhù)掏出一根“白沙”逗我說(shuō)：“小朋友抽煙不？”他的舉動(dòng)令我討厭，我飛也似的躲開(kāi)了。幾天后他到我家來(lái)送水，他一進(jìn)門(mén)我便躲到房間去了，還記得當時(shí)爸爸付錢(qián)時(shí)問(wèn)他配送費多少，他口中又冒出了衡陽(yáng)話(huà)：“你這兒近，收一塊吧�！�
一年很快過(guò)去了，后來(lái)我很少走小區前門(mén)，一次路過(guò)我發(fā)現老徐的店面不在了，變成一家水果店，想不到的是那個(gè)店也送水，家里一次停了水，那個(gè)店主送水上來(lái)，冷冰冰地說(shuō)：“這桶水15塊，配送8塊�！�
我突然想到老徐，他真是個(gè)好人，那“一塊、抽煙”的聲音在腦中揮之不去。后來(lái)也慢慢了解到世間的冷暖，能像老徐這樣輕視利益的良心商家少之又少。但也有很多像他這樣的人，在世界各個(gè)角落，讓我們溫暖如春。
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