水的故事作文（精選46篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的水的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水的故事作文 篇1
水是人、植物、動(dòng)物的必需品。每個(gè)生物的生都長(cháng)需要水。正所謂，水是生命之源，我們要節約用水，保護水資源。
我記得，在五歲的時(shí)候，我還不懂事，也不知道水對人類(lèi)的重要性。我老家門(mén)前有一個(gè)池塘，我喜歡在水池邊玩耍，隨手就把垃圾扔進(jìn)了池子里。而外婆每天都要清理我的殘局——免得讓池子里的魚(yú)死掉。
讓我記憶猶新的一件事。有一次，酷暑的夏日，門(mén)外的太陽(yáng)，把地面曬得滾燙，小草低下了頭，渴望人們給它一點(diǎn)水。
我想用水洗臉，并沒(méi)有把帕子放入水中，而是直接把水倒出來(lái)沖。聽(tīng)著(zhù)水滴在地上的聲音伴著(zhù)一陣陣腳步聲，媽媽出來(lái)了，一把從我手中奪走了盆子，又把水倒進(jìn)了缸子里。氣憤的說(shuō)：“水是生命之源，你怎么能這么浪費水呢？”媽媽的話(huà)讓我無(wú)言以對，只是默默地在旁邊流淚。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了水的重要性。
水讓我們快樂(lè )的存活了下來(lái)，水就像我們的母親一樣把我們撫養。
請不要讓最后一滴水成為人們后悔的眼淚。
水的故事作文 篇2
星期五放學(xué)回家，我和爸爸一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗。
只見(jiàn)爸爸拿來(lái)兩個(gè)杯子放在水槽邊說(shuō)：“嘉憶，我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗吧�！蔽覛g呼一聲奔過(guò)去。
爸爸打開(kāi)水閥，兩個(gè)杯子貪婪地喝著(zhù)水。
爸爸關(guān)了水閥，杯子里的水還沒(méi)裝滿(mǎn)。
他神秘兮兮地問(wèn)：“你猜，水滿(mǎn)了之后會(huì )怎么樣？”
我納悶了：“不知道”。
說(shuō)著(zhù)，爸爸就快速打開(kāi)水閥，噴涌的水飛流直下，沖進(jìn)了原本不滿(mǎn)的杯子，水花四濺。關(guān)了水閥，我定睛一看，只剩下半杯水。
爸爸沒(méi)說(shuō)話(huà)又拿起另一只不滿(mǎn)的杯子，慢慢的，慢慢的，再次打開(kāi)水閥。水緩緩地，緩緩地流了下來(lái)，漸漸地高出了杯子。關(guān)了水閥，我發(fā)現水在杯子口形成了一個(gè)凸面居然沒(méi)有溢出來(lái)，這讓我驚奇不已！
原來(lái)，快速接水和慢慢接水的區別竟然這么大呀！
通過(guò)實(shí)驗，爸爸告訴我：做事要虛心，慢慢的循序漸進(jìn)才能掌握知識，不能急于求成，要不然就只能得半杯水的知識。
哦，原來(lái)，這個(gè)小實(shí)驗能告訴我們這么有意思的道理。
水的故事作文 篇3
同學(xué)們，水是生命的搖籃，水和我們的關(guān)系非常密切，沒(méi)有水，就沒(méi)有動(dòng)物和植物，更不會(huì )有我們人類(lèi)。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的一天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，知了不耐煩的叫著(zhù)，我們一家來(lái)到金絲峽爬山，金絲峽真是名副其實(shí)的“進(jìn)得去出不來(lái)”的地方。
我們拿了許多水，那天正是烈日當空，我們才走了十幾分鐘就已經(jīng)累得氣喘吁吁的，感到非�？诳�、缺水，再看看家人的臉漲的通紅，爸爸的聲音一下子嘶啞了許多，愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱地哥哥也因為極度缺水而著(zhù)了。
我們走了二十分鐘后，極度的勞累使我非�？诳�，把杯子搶過(guò)來(lái)就喝，一下子喝了大半杯，剩下的半杯被滿(mǎn)臉通紅的哥哥喝了，最后幾公里，我們全家都走不動(dòng)了，沒(méi)一點(diǎn)精力，而且都在找水，可是看來(lái)看去也沒(méi)有。
快走到盡頭了，我終于碰見(jiàn)一個(gè)賣(mài)水的，我飛快地沖過(guò)去，還沒(méi)等媽媽付錢(qián)就已經(jīng)把水喝到肚子里了，我感到那杯水是那么的清涼、甘甜。
通過(guò)這次爬山，我懂得了水的重要性，所以我們以后要節約用水，否則世界上最后一滴水將會(huì )是你的眼淚。
水的故事作文 篇4
水是生命之源。水是我們人類(lèi)不可缺少的一部分，我們每天都要補充大量的水分�？墒�，隨著(zhù)全球的污染加劇，地球上的清水越來(lái)少，再加上全球氣溫逐漸變暖，未來(lái)地球人的日子跟是雪上加霜。
記得有一次，我去洗手間聽(tīng)到水龍頭“嘩嘩”的響聲，正好我看見(jiàn)一個(gè)人洗完手就走了，而沒(méi)有關(guān)的水龍頭依然在“嘩嘩”地流著(zhù)，好像在對我說(shuō)：“嗚嗚，誰(shuí)把我關(guān)緊呀？”我正準備走的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)小女孩走進(jìn)來(lái)洗完手就把水龍頭關(guān)緊，然后再走，我好像聽(tīng)到水龍頭在默默地對那個(gè)小女孩說(shuō)：“謝謝你，把我關(guān)緊了！”看到這里我心里有一種話(huà)說(shuō)不出來(lái)的滋味，我因該節約用水呀！
是啊，云南干旱非常嚴重，例如我在網(wǎng)上看到了一則讓我震驚不已的報道：“張大爺的一桶水要分幾次用，并且一個(gè)月才洗一次澡，真是讓我感覺(jué)水在他們那里貴如油��！
水是萬(wàn)物之源，所以我們要提倡大家節約用水，共同保護人類(lèi)美好的家園，保護人類(lèi)賴(lài)以生存的水資源。
水的故事作文 篇5
水是人類(lèi)必不可少的東西，沒(méi)有了水，人類(lèi)將無(wú)法生存。在人體中，水占重量的20％，血液中的90％也是水。由此可見(jiàn)，水對我們的生活有著(zhù)非常親密的關(guān)系。
在炎熱的夏天，當你擰開(kāi)水龍頭沖熱水澡時(shí)，你們又何嘗知道，自己用的洗澡水可以供災區的朋友們吃幾個(gè)多月；在你沖馬桶、澆花時(shí)，你們又何曾想過(guò)循環(huán)使用；在你一不經(jīng)意忘關(guān)水龍頭時(shí)，你有想過(guò)沒(méi)有，如果讓他一直哭下去，最后一滴水也只不過(guò)是一個(gè)暢想而已。
在那陽(yáng)光明媚的春天，獨自步行到田園小溪間去，你會(huì )發(fā)現綠油油的草地惹人喜愛(ài)，青藍藍的水讓你流連往返�？墒侨缃�，滿(mǎn)江邊的垃圾會(huì )讓你恨得牙根癢癢。
你們到底知不知道，我們離不開(kāi)水，它就像母親的乳汁一樣撫養了我們。由于我們的不經(jīng)意，一次次的傷害她，數百年來(lái)千瘡百孔，遍體鱗傷。
同學(xué)們，黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)，讓我們從現在開(kāi)始，從什么邊的小事做起，讓我們共同努力，用欣賞的目光去尋找時(shí)的家園吧！
水的故事作文 篇6
如絲般順滑，如水晶般透亮，這就是水。
一提起水，我就能想到波濤洶涌的大海、清澈的小溪、山間的清泉和美麗的瀑布。
有一次，媽媽說(shuō)去體育館游泳，我開(kāi)心的手舞足蹈。來(lái)到游泳臺我看到有好多人在水下玩，我心里直癢癢。這可是我第一次親近水，在旁邊的媽媽鼓勵著(zhù)我，我下了水，感到水好冰啊，我沒(méi)有用游泳圈，一下子我被水嗆住了，媽媽趕緊把我抱上岸，看到滿(mǎn)池子的水，讓我心里直發(fā)顫，好害怕。
回去后，我就認真的研究游泳有什么秘訣，終于我又第二次下水了，經(jīng)過(guò)我努力的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了游泳，我在池子里游的就像魚(yú)兒一樣歡快。
在以后的時(shí)間里，我慢慢的喜歡上了游泳，也深深地愛(ài)上了水。
我覺(jué)得水就像小孩子的臉蛋一樣可愛(ài)、美麗。媽媽只要提到去游泳，我就飛快的收拾東西，因為我不再害怕水，我也喜歡北區的湖，在湖面上還時(shí)不時(shí)的能看見(jiàn)小野鴨在水里捕魚(yú)。
��！我喜歡水，喜歡水的淳樸，喜歡水的清澈，我愛(ài)水。
水的故事作文 篇7
水是什么命之源，人體不可缺少水，但是有的工廠(chǎng)排的污水排到了河水里，我一定要做一個(gè)珍惜水的人。但是，在這件事情之前，我還不是一個(gè)珍惜水的人。言歸正傳，先聽(tīng)一聽(tīng)我浪費水的故事吧！
有一天上午，吃過(guò)晚飯，奶奶對我說(shuō)：“孫女你去把碗和鍋、盤(pán)子洗了吧！”我懶洋洋的對奶奶說(shuō)：“哦，知道了呀！我現在就去洗碗、鍋和盤(pán)子�！蹦棠陶f(shuō)：“去吧�！钡搅藦N房，我先打開(kāi)水龍頭，把水龍頭開(kāi)的大一些，先把碗，盤(pán)子的飯渣洗了個(gè)差不多，又接了一些水=，吧洗潔精到一點(diǎn)，于是我一直清理剩余的殘渣，終于清理完了，我盡量把水龍頭開(kāi)到最大，“嘩嘩嘩……”把盤(pán)子和碗洗干凈了。我把鍋拿了出來(lái)，我接了滿(mǎn)滿(mǎn)一鍋水，又把鍋洗了，最后“嘩啦啦……”一沖，鍋也干凈了。但是我一看我的衣服：“呀！怎么成這樣了！”奶奶聽(tīng)見(jiàn)聲音趕了過(guò)來(lái)，廚房了全部都是水，我的衣服全濕了，奶奶說(shuō)：“我以后不會(huì )讓你在這樣洗東西了，你太浪費水了！”之后，奶奶教會(huì )我怎么做一個(gè)節約用水的人。
水是生命的搖籃，我從此會(huì )更加節約用水的！
水的故事作文 篇8
有這樣一件事一直很令我感動(dòng)，它就像一件棉襖溫暖著(zhù)我的身體，溫暖著(zhù)我的內心——
體育課的下課鈴響了，大家滿(mǎn)頭大汗地走進(jìn)教室，掏出水杯準備暢飲一番。我伸出手在書(shū)包里掏了掏，卻沒(méi)有找到杯子，心想：完了！忘帶水杯了！怎么辦��？我邊用手扇風(fēng)，邊焦急地想著(zhù)辦法，心急火燎，嗓子像被火燒一樣難受。就在此時(shí)，同桌瞄見(jiàn)了我，放下水杯，關(guān)心地問(wèn)道：“你怎么了？看上去很難受！”我咽了咽口水，潤了潤喉嚨，吱吱嗚嗚答道：“我......我忘帶水杯了！”同桌笑了，熱情地說(shuō)：“我正好水嫌多，分你一半吧！”
我愣住了，想到前天，他可憐巴巴向我借筆，我非但沒(méi)借還說(shuō)他“腦子不好使”，將他趕走了。這次，他竟慷慨地給了我一大杯水！真是“雪中送炭”��！我張大嘴巴，不知如何感謝，他又說(shuō)：“快喝吧！別愣著(zhù)，水快涼了！”我緩緩端起杯子，一顆淚珠落進(jìn)水里，蕩起波紋。我將水一飲而盡，那一刻，雖然只是一杯白開(kāi)水，但我喝出來(lái)的卻是滿(mǎn)嘴的甘甜，勝似天上的甘露。
我永遠記著(zhù)這件事，一杯水雖普通，但那“雪中送炭”的同學(xué)情誼就像一陣春風(fēng)吹拂著(zhù)我的心！
水的故事作文 篇9
我的名字叫水，由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成，是人類(lèi)不可缺少的朋友。
在地球上的每一個(gè)地方都有我的足跡。
我，能給人們供給好處，也能帶來(lái)災難。如果，你能掌握我的脾氣，我會(huì )很好的向你們很好的服務(wù)，和睦相處。比如，我能聚集江河為人類(lèi)發(fā)電，也能為農民灌溉農田也能運載海船、貨輪以及調劑世界物品。如果人們長(cháng)時(shí)間的見(jiàn)不到我，他們會(huì )千方百計的尋找我，因為他們實(shí)在太需要我了。
我，喜歡勞動(dòng)者和新生兒，我常常為勞動(dòng)者洗去一天的污垢；給新生兒灑下一滴冰涼的水祝福他的長(cháng)命。
如果，你掌握不了我，“嘿嘿！我可是有脾氣的哦！”比如我會(huì )發(fā)瘋似的沖垮堤壩淹沒(méi)整個(gè)城市，給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災難。我還變化多端，變成冰雹，把每個(gè)房屋打穿；變成傾盆大雨，把農田淹沒(méi)；變成厚厚的云把耀眼的太陽(yáng)遮住，長(cháng)時(shí)間見(jiàn)不到光明。
此刻，隨著(zhù)科技的發(fā)展，人類(lèi)把我做燃料，代替能源，減少石油，“呵呵！我也趕時(shí)髦了！”人們還把我灑在大樹(shù)和花草上，滋潤著(zhù)它們，使它們更加旺盛。
從上頭的例子中，你明白我的性格了吧！我愿意和人類(lèi)做朋友，愿意為你們更好的服務(wù)。
水的故事作文 篇10
很久以前，在夏天，有一支大名鼎鼎的探險隊，來(lái)到了大沙漠里去探險，一路上遇見(jiàn)了千難萬(wàn)險，克服了重重災難，終于到達了，大沙漠。
那里，酷熱，我們身上的水分好像馬上被蒸發(fā)了似的，那無(wú)情的太陽(yáng)還是始終的照射著(zhù)他們，累的滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)有一位隊員喘著(zhù)粗氣跟隊長(cháng)說(shuō)：“隊長(cháng)，你看，這大沙漠這么的酷熱，我們身上的食物都不剩了了了，我們該怎么辦哪！”隊長(cháng)堅定的說(shuō)：“哎！只有堅持了，就堅持一會(huì )！”隊員們聽(tīng)了隊長(cháng)的話(huà)，經(jīng)過(guò)堅持他們又走了許多的路程，這時(shí)，他們的水已經(jīng)沒(méi)有了，水是生命之源��！沒(méi)了水就沒(méi)法繼續前進(jìn)了。于是他們異口同聲的又問(wèn)隊長(cháng)：“隊長(cháng)，我們的水已經(jīng)沒(méi)有了，這又該怎么辦？”隊長(cháng)從他背后拿來(lái)了一個(gè)瓶子，然后從每一個(gè)隊員的手中傳過(guò)，他們沒(méi)看到了唯一的希望。繼續前進(jìn)，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)候，終于成功的返回基地了，當他們打開(kāi)水瓶時(shí)，一看原來(lái)是裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一瓶沙子。
水的故事作文 篇11
水是我們人類(lèi)最珍貴的資源，是大自然賜予我們最寶貴的禮物，它有著(zhù)很大的作用。就是那次與家人一起去沖浪，讓我和水有著(zhù)一次“親密接觸”。
那是一次暑假，陽(yáng)光明媚，我同家人一起去閘波沖浪。到達地點(diǎn)后，我便帶著(zhù)興奮的心情迫不及待的想去玩水。一切準備好后，我們便來(lái)到了海灘上，只見(jiàn)海灘上人山人海，空氣清新。而我呢，也早就急不可待地拉著(zhù)媽媽的手嚷嚷著(zhù)去游泳。我光著(zhù)腳丫踩著(zhù)被陽(yáng)光曬得滾燙的沙子跑到了水里，水冰涼冰涼的，可舒服了。突然，從遠方卷起了一個(gè)巨浪，向海里玩耍的人們撲了過(guò)來(lái)。我來(lái)不及躲閃，喝了一口海水，我立刻皺起了眉：真咸��！雖然海水咸的還摻雜著(zhù)少許苦味，可我馬上又玩起了“打仗”：和姐姐用水互潑對方，可開(kāi)心了！這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“水不僅能供我們玩樂(lè )，還有著(zhù)許多作用：“水是一切生物生 活上所必需，人體重量的百分之六十到七十都是水份。每天所需要的水份約為體重的百之三；其他的動(dòng)物和植物其體內所含的水份也都在有百分之五以上�！�
你們一定要好好珍惜水��！”
經(jīng)過(guò)這次沖浪，我不僅領(lǐng)略到水的廣闊，還懂得了水的作用，真是“大豐收”��！
水的故事作文 篇12
水是我們每天必備的物資十分重要，不可缺少，但是上年暑假我們村卻缺了一星期的水。
那天上午我起床了，想去刷牙洗臉的時(shí)候，我擰了擰水龍頭，只有一兩滴的水掉下來(lái)。我連忙去把爸爸媽媽個(gè)叫醒問(wèn)這是咋一回事呢？爸爸看了看水表水卻是滿(mǎn)的，這太讓人大吃一驚。媽媽詢(xún)問(wèn)了鄰居，他也說(shuō)自己家也沒(méi)有水，每一個(gè)人都誰(shuí)家里沒(méi)水。那天上午我們村上上下下都是討論沒(méi)有水該咋么辦才好哪里成了菜市場(chǎng)了，最后最好的結論是先去找村長(cháng)，再沒(méi)有辦法的話(huà)就自己去山上的水庫里挑水要男女老少都參加。找到了村長(cháng)他說(shuō)：“是臨海水電局的水到壞了要修一個(gè)星期差不多才可以修好。我們大伙們都拿著(zhù)水桶到山上去拿水去，大伙們都滿(mǎn)頭大汗的，天上的太陽(yáng)照在我們大家的頭上，頭像被烤了一樣燙。進(jìn)入了竹林里我們有時(shí)會(huì )聽(tīng)到一些鳥(niǎo)鳴和蟬鳴。在鳥(niǎo)鳴聲中突然溜出了一條蛇來(lái)，一位高大的男人走出來(lái)用棒子給了它一棒它死了，這真是太驚險了，領(lǐng)隊的老人說(shuō)：“大家要小心！大家要小心！”走了一上午終于到了干凈的水庫旁，大家都一個(gè)一個(gè)的把水灌到桶里。我們十分高興，我們回到了家里都氣喘吁吁的，搬水成了我們村里每天都要做的事。 那件事成了我們村最驕傲的一件事。
水的故事作文 篇13
水是人類(lèi)必不可少的重要人物，沒(méi)有了水這號人物，人類(lèi)將無(wú)法生存。在人體中，水占身體的20%，血液中，水占90%。由此可見(jiàn)，水對我們的生活有著(zhù)密切的關(guān)系。
在炎熱的夏天，水當然比其他季節更重要。當我們開(kāi)始洗澡時(shí)，那水龍頭里流出來(lái)的水就夠災區的小朋友一兩個(gè)月的水喝了。
有一天，水和水龍頭在對話(huà)中談到了自己的心事，水龍頭問(wèn)：“誒，能給我說(shuō)說(shuō)你的心事嗎？”水悲哀地說(shuō)：“唉！別提了，最近啊，那些人們正在無(wú)限制的浪費我們，我們都有的不知道被他們弄到了什么地步……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，一位小朋友走了過(guò)來(lái)，一邊走一邊自言自語(yǔ)：“這天氣真熱啊，喝點(diǎn)水解解渴吧！”他喝完以后就急匆匆的走了，連水龍頭都不擰緊。水龍頭又說(shuō)：“唉！我算是見(jiàn)到人類(lèi)的本性了！”水憤怒的說(shuō)：“他們人類(lèi)這樣的浪費我們，他們一定會(huì )知道后果的�！�
同學(xué)們，黃金能買(mǎi)到，衣服能買(mǎi)到，水能買(mǎi)到嗎？請大家好好珍惜水資源吧！讓我從身邊的小事做起，共同保護水資源吧！
水的故事作文 篇14
下午，火辣辣的太陽(yáng)照射著(zhù)地面，花兒全都無(wú)精打采地低著(zhù)頭，知了不停地在樹(shù)上叫喚，好像也在說(shuō)：“太熱了，太熱了”。我踢完足球回到家，頓時(shí)覺(jué)得口干舌燥。
我馬上甩掉手中的足球，抱著(zhù)我最好的“朋友”熱水瓶小心翼翼地往杯子里倒了茶。不料，熱水瓶里的水是熱的，“呼哧呼哧”地冒著(zhù)熱氣�？吹竭@情景，我驚呆了，心想：完了，看來(lái)五分鐘之內肯定喝不到茶了。我心急火燎地拿了把扇子，“呼呼呼”地亂扇了一氣，可扇出來(lái)的風(fēng)好像一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，依舊嗡嗡嗡地哼著(zhù)自己的小調，急得我像熱鍋上的螞蟻--團團轉。我猜大概可以喝了吧。就端起杯子小呷了一口，差點(diǎn)燙得我“一蹦三尺高”。
過(guò)了一會(huì )兒，郵遞員李叔叔來(lái)給我送信了，我一看他的臉，可真把我嚇壞了：幾道魚(yú)尾紋爬上了他的臉，頭發(fā)被汗水滲透了，都貼成了一撮，累得呼哧呼哧直喘氣。我忙把溫水遞到李叔叔面前，說(shuō)：“請喝茶。李叔叔一邊喝茶，一邊說(shuō)：“你這伢兒，真乖�！蔽衣�(tīng)了，心里比吃了蜂蜜還甜。
水的故事作文 篇15
水，是生命之源，它能滋潤萬(wàn)物，我們人類(lèi)及萬(wàn)物的生存都離不開(kāi)它。地球雖無(wú)私，但也無(wú)法永遠源源不斷地向人類(lèi)提供各種資源，包括水資源。如果人類(lèi)再這樣隨意濫用有限的水資源，那水資源就將枯竭。
“節約用水，從我做起！”這是一個(gè)嚴肅而沉重的話(huà)題，這也是一個(gè)焦慮而緊急的呼吁。人類(lèi)幾千年的不斷開(kāi)發(fā)和工業(yè)化進(jìn)程，給我們帶來(lái)了經(jīng)濟的發(fā)展和生活的富足。于是，一些富人們就仗著(zhù)自已有錢(qián)而浪費水。一些沒(méi)有素質(zhì)的游客也看到這是公共水而浪費。這浪費的國家的水，是整個(gè)地球的水，怎么能如此隨意濫用？！
還有一些工廠(chǎng)會(huì )往河里排放污水，有時(shí)相關(guān)部門(mén)來(lái)檢查，他們就少排一點(diǎn)；等相關(guān)部門(mén)一走，他們照排不誤。這樣一來(lái)，清澈的河水就會(huì )變成臭水、污水，人類(lèi)所能用的水也越來(lái)越少。
在日常生活中，我們應該盡可能地節約用水。如：洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)小點(diǎn)，不要讓水白白流失。洗完后，把水龍頭關(guān)緊。遇到?jīng)]關(guān)緊的水龍頭時(shí)，一定要主動(dòng)上前關(guān)好，不浪費一滴水。平時(shí)洗米、洗衣的水能留下來(lái)再次使用，用來(lái)澆花、拖地。
我們應該共同行動(dòng)起來(lái)，節約用水，把污染的源頭沖洗，營(yíng)造美好的生活環(huán)境，讓世界更美好。
水的故事作文 篇16
長(cháng)江，黃河，茫茫大海，都是隨著(zhù)時(shí)間成長(cháng)起來(lái)的。它們都是由水組成的。
從前，有一個(gè)“大家庭”，里面有一杯水。它常常在春夏秋冬時(shí)不時(shí)出現在地面上，用生命滋養著(zhù)大地上的每一個(gè)生命。他讓幼苗長(cháng)得又高又壯。風(fēng)一吹，小苗向水低頭，風(fēng)又吹來(lái)。千苗同時(shí)鞠躬。他們大喊，感激涕零：“謝謝，謝謝！”是的，水總是微笑著(zhù)回答：“不客氣，不客氣！”幼苗把腳深深地扎進(jìn)松軟的泥土里，吸收了香甜營(yíng)養的飯菜，長(cháng)成郁郁蔥蔥的“亭子”。地球穿著(zhù)漂亮的綠色衣服。很久以后，地面上出現了河流，這里是許多生命的發(fā)源地。后來(lái)河流越來(lái)越多，人類(lèi)出現了。人類(lèi)靠自己的勞動(dòng)獲得了充足的食物和衣物。
但是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，人們在科技上有了發(fā)展和進(jìn)步，卻開(kāi)始浪費水。人類(lèi)不停地浪費水：水龍頭不停地滴水，洗車(chē)不停地噴水，到處都是礦泉水。水在喊：“哦，人類(lèi)，別再逼我了，總有一天，意想不到的災難會(huì )降臨到你們身上，別再浪費我們了！”
最后，過(guò)度浪費水引發(fā)全球性災難。許多地方開(kāi)始缺水，許多人因缺水而生病。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節約用水！
水的故事作文 篇17
在撒哈拉大沙漠，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，一名探險者正在沙漠里艱難地行走著(zhù)，只見(jiàn)他背著(zhù)一個(gè)大包，包里面裝滿(mǎn)了水壺，水壺里的水早已空空如也。顯然，背上的水壺早已成為他行走的累贅�？墒撬麍孕�，只要有水源，他身上的水壺就能發(fā)揮用處。他走呀走，終于來(lái)到了一片長(cháng)滿(mǎn)了仙人掌的地方，頓時(shí)信心倍增，四處去找水源，卻無(wú)功而返，不禁有些失望。突然，前面奇跡般得出現一座房子，年輕人咽了口唾沫，鼓起最后一點(diǎn)力氣，走進(jìn)房子里面。突然他欣喜若狂，發(fā)現里面有一口水井。他馬上趴到水井旁，想去喝水，一探頭，只見(jiàn)井里一點(diǎn)水也沒(méi)有，分明是一口枯井，不禁大失所望。這時(shí)，井旁邊的半杯水引起了他的注意。水杯下壓著(zhù)一張紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)：“若想喝水，請把這半杯水倒入井中�！蹦俏荒贻p人猶豫了，他想：“把這半杯水倒進(jìn)井中真的能?chē)姵鏊畞?lái)嗎，萬(wàn)一沒(méi)噴出水來(lái)怎么辦?還不如自己喝了�？墒侨绻坏�，即使喝了也不一定走出沙漠，還不如……”他一咬牙，毅然把水倒入了枯井里。這時(shí)井里奇跡般地噴出了泉水，年輕人頓時(shí)精神抖擻，喝足了水，灌滿(mǎn)了水壺，并且敬重的把杯子重新裝上半杯水，擺上了那張紙條，又開(kāi)始了新的旅途……終于，他走出了沙漠。
水的故事作文 篇18
我以前很喜歡玩水，在玩水的同時(shí)也浪費了許多水。那一次事件過(guò)后，讓我改掉了這個(gè)壞習慣。
那是一節下課后，我哼著(zhù)小曲走向了廁所，擰開(kāi)水龍頭，洗起了手。忽然，我突發(fā)其想，用手堵住水龍頭，水就快速的從我手里流了出來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，上課零響了，我依依不舍的走出了廁所。下課后，我又走向廁所，發(fā)現墻上多了一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：節約用水，人人有責！八個(gè)大字。我心想：干嘛要節約用水呢？水不是很多嗎？干嘛還要節約？于是，我便把那張紙撕了下來(lái)。
當我再一次用手堵水龍頭時(shí)，我想：到底是誰(shuí)貼上去的呢？當我百思不得其解之際，一個(gè)小姑娘走了進(jìn)來(lái)，她把我撕掉的紙從地上輕輕地拾起，小心翼翼地貼在墻上，洗完手后便走了出去。
看到小姑娘的行為，我深深的感到羞愧。因為小姑娘年紀輕輕，有這樣的高尚平質(zhì)，實(shí)在是令我佩服。而年紀大的我，年紀比她大，卻把水當玩具！真是慚愧！
節約用水，人人有責。節約用水不是一句空話(huà)，而是要我們從每件小事做起，養成節約用水的好習慣。我呼吁：我們要節約用水，要向小姑娘學(xué)習，不要眼淚成為地球上最后一滴水！
水的故事作文 篇19
在我們的身邊，有多少人還不知道珍惜水資源，他們天真地以為水是用之不盡，取之不竭的。我從前也是這么認為的，但一件事改變了我的看法。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的上午，我一大早起床便覺(jué)得已經(jīng)很熱了。等到太陽(yáng)慢慢升到中間的時(shí)候，大地都被曬得直冒火。我走在地上，仿佛走在一個(gè)火毯上，我實(shí)在太熱了，索性玩起了水。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我雖然變得涼快了，但被我浪費的水卻流滿(mǎn)了一地。這時(shí)，突然一只大手落在了我的身上，“誰(shuí)讓你浪費水了？”我一看，原來(lái)是媽媽。我不以為然地說(shuō)道：“世界上有那么多水，用也用不完，我浪費一些怎么了？”這時(shí)，媽媽似乎更生氣，仿佛一只發(fā)怒的獅子，她怒氣沖沖地對我說(shuō)：“你可能不知道，我們世界十分缺水，只有百分之三的可用水�，F在，我國每年有許多人因為沒(méi)有水喝而死去，我們現在有水用，你竟還不知道珍惜，你知不知道你浪費的水可以救一條生命呢！”我聽(tīng)后滿(mǎn)面羞愧，在心中暗暗發(fā)誓：從今以后再也不浪費水了。
水是有限的，是無(wú)價(jià)之寶，讓我們從現在起，一起去珍惜水源吧！千萬(wàn)不能讓最后一滴水成為我們的淚水。
水的故事作文 篇20
有這樣的事總是讓我感動(dòng)。就像棉jacket溫暖著(zhù)我的身體，溫暖著(zhù)我的心-
體育課的鐘聲響了，大家都在流汗，走進(jìn)教室，拿出水杯，準備好一杯喝的。我伸出手拿出書(shū)包，卻沒(méi)找到杯子，心想：完了！忘了帶水杯！我該怎么辦？當我用手扇動(dòng)風(fēng)時(shí)，我急切地想著(zhù)一種方法，我的嗓子像燃燒一樣不舒服。這時(shí)，同一張桌子掃了我一眼，放下水杯，問(wèn)了問(wèn)：“你怎么了？看起來(lái)不舒服！”我吞咽了一下，弄濕了嗓子，然后吱吱作響地回答：“我……我忘記帶水杯了！”同一張桌子笑了起來(lái)，熱情地說(shuō)：“我碰巧喝水太多了，所以讓我把你分成兩半！”
令我震驚的是，想到前天，他可憐地給了我我借的筆，我沒(méi)有借，而是說(shuō)他“不擅長(cháng)他的大腦”并將他趕走了。這次，他慷慨地給了我一大杯水！真的是“在雪中送炭”！我張開(kāi)嘴，不知道如何感謝他，他說(shuō)：“現在喝！別凍了，水在變冷！”我慢慢地拿起杯子，一滴淚珠掉入水中并起了波紋。我喝了水，那一刻，盡管它只是一杯開(kāi)水，但我喝的是一口甜味，比天空中的花蜜好。
我將永遠記住這一點(diǎn)。雖然喝一杯水很平常，但“在雪中寄木炭”的同學(xué)之間的友誼就像春風(fēng)拂過(guò)我的心！
水的故事作文 篇21
水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi)、植物、以及地球上的所有生物。
有一次，我正要去洗手，結果我等了好一會(huì )兒一滴水也沒(méi)出來(lái)，我很擔心，于是給媽媽打電話(huà)，媽媽說(shuō)停水了。話(huà)一說(shuō)完我叫了起l來(lái)：“停水了，竟然停水了！”我心想：“我今天還有用很多水呢！吃飯要用水；洗澡要用水；上廁所也要用水……”我愁眉苦臉，心情非常煩躁，坐在沙發(fā)上不停吃零食，一不小心把舌頭咬住了。
過(guò)來(lái)幾個(gè)小時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了“嘩啦嘩啦”的聲音，難道……來(lái)水了？我沖出臥室看見(jiàn)了那清澈的水，從水龍頭涌出來(lái)。我欣喜極了，連忙關(guān)上水龍頭，心想我可不能浪費水呀！假如沒(méi)有了水……
就像人沒(méi)有了血液，無(wú)法生存。如果樹(shù)沒(méi)有水的滋潤，就會(huì )干枯。如果大地沒(méi)有了水，就會(huì )變成沙漠。如果人沒(méi)有了水，就等于沒(méi)有了生命。所以水是生命之源，是世間萬(wàn)物生存的根本�？梢�(jiàn)水對我們是多么重要，對這個(gè)世界又是多么重要，所以我常常提醒自己和大家不要浪費水資源，浪費水就是浪費自己的生命。
水的故事作文 篇22
“誒！我真慘，人們總是不是節約地浪費我：水龍頭不關(guān)緊、洗菜水、洗澡水…用
了就倒掉，還總是以為我不會(huì )滅亡，是的。我確實(shí)不會(huì )滅亡，但是我會(huì )讓你們失去生命之源！”一個(gè)名叫“被浪費”的水哭哀道。
“別哭，你來(lái)我這邊吧！我家的主人對我可好了，珍惜我珍惜得不得了。一滴水都不浪費。我很喜歡她們，我和她們過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子�！币粋�(gè)名叫“小節約”的水邊勸慰道。
“他們是怎么樣對待你們的？”“被浪費”問(wèn)道。
“請你聽(tīng)我給你細細道來(lái)�！薄靶」澕s”說(shuō)道。
“媽媽們，洗米、洗菜，千萬(wàn)。不要把水倒。倒進(jìn)花盆里，花兒樂(lè )開(kāi)顏~”
“爸爸們，要洗臉。用完臉盆，千萬(wàn)不要把水倒。這些水，擦窗戶(hù)，居室明亮亮~”
“你家的主人對你真好！”
“當然，古人云，人呀，不喝水，只能活兩三天。他們不愛(ài)護你，你就到我家來(lái)吧！”
“好~”
第二天一大早，浪費不放心，想回家看看，一看，主人已經(jīng)奄奄一息，桌上放著(zhù)一張紙，紙上寫(xiě)道：“后悔書(shū)，悔當初沒(méi)有好好珍惜，如今自食其果，后悔。后悔。我們向浪費保證，以后再也不會(huì )知恩不圖報�！睆拇�，“被浪費”改名為珍惜，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子。
水的故事作文 篇23
生活在上海的我們，沒(méi)有感覺(jué)到水的緊張，但我在電視上看到，在我國還有許多干旱缺水的地區，小朋友們一年只洗一次澡，從很遠的地方挑來(lái)的一桶水是一家人吃、喝、用三天的。還看到無(wú)錫的太湖因周?chē)S(chǎng)的工業(yè)用水污染了太湖，而去治理這個(gè)污染卻要花費很大很大的代價(jià)。在這個(gè)地球上能夠被人類(lèi)飲用的淡水資源越來(lái)越少。今天買(mǎi)一桶飲用純凈水是12元人民幣，或許會(huì )有一天買(mǎi)一桶水是1200元，因為人可以沒(méi)有汽車(chē)，卻不能沒(méi)有水。
有一天我們家去飯館吃飯，媽媽把爸爸點(diǎn)的“烤牛排”菜劃掉換了一份西紅柿炒雞蛋，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽反問(wèn)我：“你知道一公斤牛肉是怎么來(lái)的嗎？”，我說(shuō)：“是牛媽媽生出來(lái)的”，媽媽說(shuō)：“不對，一公斤牛肉是由80公斤牛飼料——玉米轉化而來(lái)，而長(cháng)成一公斤玉米需要消耗100公斤的水，也就是說(shuō)1公斤牛肉是靠消耗8000公斤水得來(lái)的”，因此這道菜500克的牛肉實(shí)際上是用了4000公斤水。而兩個(gè)西紅柿和2個(gè)雞蛋可分別折算成40公斤水和20公斤水，共60公斤水，所以牛肉的生態(tài)成本比番茄炒雞蛋貴多了。那天我才明白：像水這樣的不可再生資源的損失，是無(wú)法通過(guò)把價(jià)格提高就能挽回的。
從那天起，我們家餐桌上的菜單的內容，除了考慮美味，營(yíng)養，還必須考慮水的生態(tài)成本。
水的故事作文 篇24
人的生活離不開(kāi)水，不吃飯可以堅持幾十天，沒(méi)有水一個(gè)星期也活不成！所以我們要節約用水，要珍惜水，不要浪費水。
以前，我經(jīng)常浪費水，而通過(guò)一個(gè)夢(mèng)，我知道了要節約用水。一天晚上，我鉆進(jìn)暖和的被窩里，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。忽然間，我來(lái)到了衛生間，我想洗洗手，可是當我打開(kāi)水龍頭的時(shí)候，我發(fā)現沒(méi)水了。我失望的出了家門(mén)，騎上車(chē)子去公園玩，當我來(lái)到湖邊時(shí)，發(fā)現原本碧綠的湖水干涸了，留下的是一道又一道的裂縫，花兒草兒也無(wú)精打采的低下了頭，人們的嘴唇不再紅潤，干裂了好幾道口子，我覺(jué)得我的嗓子也是煙熏火燎的。我意識到地球已經(jīng)嚴重缺水了，這一切都是地球人自己的行為造成的，我們要為自己的所作所為負責。我多么渴望再摸一摸那清涼的水珠，喝一口甘甜的水��！我決定不再浪費水，可世上沒(méi)有后悔藥。過(guò)了一個(gè)星期，我在極度缺水的情況下絕望的倒在了到處都是尸體的路旁，這時(shí)我的嘴唇已經(jīng)裂開(kāi)了好幾道口子，舌頭也有一點(diǎn)腫脹。
我被這個(gè)可怕的夢(mèng)嚇醒了，這時(shí)，天已大亮，我穿好衣服，去衛生間看看現在會(huì )不會(huì )出現夢(mèng)里的現象，當我打開(kāi)水龍頭時(shí)，晶瑩剔透的水珠蹦到了我的臉上，我心里的一塊大石頭終于著(zhù)了地。我為自己以前的行為很慚愧，決定節約用水，決不讓夢(mèng)里的現象變成現實(shí)！
水是生命之源，所以我們不要浪費水，因為如果浪費水，那么不久的將來(lái)，最后一滴水就會(huì )是我們的眼淚！
水的故事作文 篇25
水龍頭和水是一對好朋友。有一天，水龍頭對水說(shuō)：“朋友，這么多年來(lái)，你好像越來(lái)越不開(kāi)心啊。怎么了？”水回答道：“唉...有什么辦法，現在人類(lèi)都不節約我們，我們越來(lái)越少了。我們又被弄得臭臭的，人類(lèi)還說(shuō)怎么保護環(huán)境呢。騙人的�！闭f(shuō)完，立刻就有人走近水龍頭。水心想：又來(lái)了......人打開(kāi)水龍頭開(kāi)始洗手，洗完后只是輕輕的把水龍頭一關(guān)就走了。水龍頭的水一直在“嘩嘩”的流著(zhù)。水龍頭大聲的叫到：“這些人，怎么不把我關(guān)緊��？”過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)小女孩走來(lái)一看，“呀”了一聲急急忙忙的把水龍頭關(guān)緊，說(shuō)：“是誰(shuí)不關(guān)緊水龍頭��？就讓水白白浪費了�！毙∨⒆吡��？珊髞�(lái)又進(jìn)來(lái)一個(gè)沒(méi)關(guān)緊水龍頭的人。
這樣日復一日，水龍頭里的水不多了，水越來(lái)越少。水龍頭傷心地說(shuō)：“水弟弟，你不能死��！”水痛苦的回答：“哥哥，你不要哭，我不會(huì )死的......”這時(shí)，地球上的水已經(jīng)快干枯了。
終于有一天，水去了天堂為死去的人服務(wù)。水龍頭在水的墓前哭啊哭。最后，水龍頭堅強的說(shuō)：“水弟弟，你放心，那最后一滴水，將是人類(lèi)后悔的眼淚！沒(méi)有你的日子，人類(lèi)也不會(huì )好過(guò)的，他們會(huì )得到懲罰的�！�
人類(lèi)��！你們這樣浪費資源，不會(huì )心痛嗎？地球上的水已經(jīng)不多了。你們一邊說(shuō)節約，一邊在浪費。希望大家說(shuō)到能做到！
水的故事作文 篇26
在有的人的腦海中，往事就像身披綠樹(shù)的大山，它的一草一木都有著(zhù)美好的回憶；有的人的往事卻像一望無(wú)際的天空，每一顆星星都是一件開(kāi)心的事；而我的往事就像一片汪洋大海，里面的每一條小魚(yú)都給我 留下了不可磨滅的印象。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的盛夏，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，天氣有些悶熱，我的心情也變得繁重起來(lái)。我放下手中的筆，走到窗前，來(lái)欣賞一下大雨過(guò)后的美景，也舒緩一下繁重的心情，無(wú)意間我發(fā)現在窗前的丁香花上有一滴水珠，它是那么晶瑩透亮，像一顆珍珠，它正躺在綠色的小床上熟睡呢！我都不敢呼吸了，生怕驚醒了這小家伙的美夢(mèng)。醒了，醒了，它在綠葉上滾動(dòng)著(zhù)，這時(shí)一縷明媚的陽(yáng)光射進(jìn)了屋里，我想這應該是水珠在人世間旅程的最后一站了吧！它將去到一個(gè)遙遠的地方，真不想和它搖手說(shuō)再見(jiàn)，這時(shí)眼前的一幕讓我驚呆了——水珠用盡全身力氣，不想就這么白白消失，最后把自己的生命獻給了丁香花。我站在那兒心情久久不能平靜，水珠是多么渺小的東西，而它卻能為了自己的生命更有意義，獻出了短暫的生命，而我卻不能呢？于是我趕快拿去書(shū)本復習起來(lái)，準備我理想沖刺。
一滴水珠，它可能只是我人生旅途中的一葉扁舟，而它卻給了我力量，讓我的生活過(guò)得更加充實(shí)而有意義，我永遠忘不了這一個(gè)麗的邂逅，這件事深深地印在我的腦海里。
水的故事作文 篇27
泉水唱著(zhù)歡歌從山上“叮叮咚咚”的跑下來(lái)，突然，他看到一條小魚(yú)在泥地上痛苦地掙扎著(zhù)。
泉水馬上“走”過(guò)去，把小魚(yú)從泥地上沖了下來(lái)。小魚(yú)說(shuō)：“ 謝謝你，泉水，你能去救救我的朋友們嗎？”“好的�！比斓卮饝�，“可是，他們在哪呢？”“就在下面的河岸上�！毙◆~(yú)說(shuō)。于是泉水加速向下沖去。一路上，泉水“拯救”了成千上萬(wàn)條小魚(yú)。這時(shí)，一道高大的堤壩擋住了他，泉水就抄小道從水渠進(jìn)入了一個(gè)發(fā)電廠(chǎng)，他快樂(lè )的游著(zhù)，突然，他看到了一只小兔。泉水問(wèn)小兔子：“你是哪位啊?”，小兔子有禮貌的回答：“我是小兔子，你好泉水！”，小兔子接著(zhù)說(shuō)：“謝謝你給了大地生機”，我代表在原野上居住的一切動(dòng)物和植物，感謝你們，祝你和小魚(yú)兒幸福，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)”泉水說(shuō)。他又向下奔去。接著(zhù)，他看見(jiàn)了小雞�！澳愫�！”小雞高興地說(shuō)，“春天到了，小蟲(chóng)子都長(cháng)出來(lái)了，我和小鳥(niǎo)都可以吃得飽飽的了。對吧！小鳥(niǎo)？”“是呀，是呀！”小鳥(niǎo)一邊飛一邊附和�！澳敲醋Ｄ銈冮_(kāi)心，再見(jiàn)！”泉水說(shuō)。這時(shí)一個(gè)農夫挑著(zhù)扁擔走了過(guò)來(lái)，一看到溪流，他就馬上把擔子上的兩個(gè)木桶放進(jìn)水里，等它們裝滿(mǎn)水后就了起來(lái)，里面還有兩條魚(yú)呢！農夫挑起擔子，心滿(mǎn)意足地走了。
泉水又唱起了歡歌，飛快地向大海奔去。
水的故事作文 篇28
待覺(jué)悟的人類(lèi)！
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境十分可觀(guān)，但是卻危機四伏。今天我給大家講一講水的故事。
水是人類(lèi)必不可少的重要人物，沒(méi)有了水這號人物，人類(lèi)將無(wú)法生存。
在人體中，水占身體的20%，血液中，水占90%。由此可見(jiàn)，水對我們的生活有著(zhù)密切的關(guān)系。許多人都把地球想象為一個(gè)蔚藍的星球，其71％的表面積覆蓋水。其實(shí)，地球上97.5％的水是咸水，只有2.5％是淡水。你現在還覺(jué)得地球上的淡水很多嗎？世界淡水資源的65％集中在10個(gè)國家里，而占人口40％的80個(gè)國家卻嚴重缺水。如果一個(gè)國家年人均水量在2000立方米以下，就是缺水的國家。人均水量在1000立方米以下的，是嚴重缺水國，共有15個(gè)：埃及、阿聯(lián)酋、阿曼、佛得角、布隆迪、阿爾及利亞、也門(mén)、約旦、沙特阿拉伯、巴巴多斯、新加坡、巴林、利比亞、科威特、卡塔爾、馬耳他（年人均水量?jì)H82立方米）。中國人均水量不富，是缺水國家之一。聽(tīng)到這你還在浪費水嗎？
待覺(jué)悟的人類(lèi)，我不希望水的未來(lái)會(huì )已是江河斷流，人們喝上一口水都已經(jīng)很困難的地步。同學(xué)們，黃金能買(mǎi)到，衣服能買(mǎi)到，水能買(mǎi)到嗎？請大家好好珍惜水資源吧！讓我從身邊的小事做起，共同保護水資源吧！別讓它們再流走了!
水的故事作文 篇29
節約用水，人人有責�！}記
我是一條小魚(yú)，生活在一條清澈見(jiàn)底的小河里。我有許多的好朋友。我最好的朋友便是水。我生在水里，長(cháng)在水中。我每天都會(huì )和我的好朋友做游戲。我喜歡看河邊的柳樹(shù)姐姐“洗頭發(fā)”的樣子，楚楚動(dòng)人；我喜歡和好朋友一起在柳樹(shù)姐姐的“青絲”下做游戲；也喜歡躺在水中遙望天空。我就一直這樣快樂(lè )的生活，直到有一天……
那一天，我正在河里和好朋友做游戲，忽然看見(jiàn)幾個(gè)人。他們每個(gè)人手里都拿著(zhù)斧頭，走向柳樹(shù)姐姐，我眼睜睜的看著(zhù)他們把所有的樹(shù)都砍倒卻無(wú)能為力。漸漸的，我發(fā)現小河邊多了一些房子，水也變得渾濁了，垃圾也變多了。有一次，我被塑料袋給套住了，多虧了我的朋友，我才能從“塑料惡魔”的手下逃出來(lái)。我百思不得其解，我不知道為什么原本清澈的小河會(huì )變成這樣？那一天，我看到人向河里倒垃圾。我難過(guò)極了。人類(lèi)為什么要把河里倒垃圾？從那以后，河水越來(lái)越混濁，越來(lái)越臭不可聞，我幾乎每天都能聽(tīng)到小河痛苦的呻吟，我們也生活在這水深火熱的環(huán)境。我的朋友越來(lái)越少，我也快堅持不住了�？粗�(zhù)朋友們的離去，我流下了痛苦的淚水。
人類(lèi)啊，聽(tīng)我一句勸，不要再破壞自然，珍惜水資源。節約用水，人人有責，我們應該從身邊做起，從我做起！
水的故事作文 篇30
我的名字是水。我喜歡傾聽(tīng)大海的聲音，喜歡看大雁排成行從我頭頂飛過(guò)，喜歡聞花草樹(shù)木的清香，喜歡夾雜著(zhù)麥田的香味撲面而來(lái)。
動(dòng)物們經(jīng)常到我這里做客，它們會(huì )用我的水來(lái)填充饑渴；植物們會(huì )用我的水滋潤身體，莊稼會(huì )利用我的水茁壯成長(cháng)。當然，我可不止這些用處，人類(lèi)會(huì )利用我的水發(fā)電、沖浪等。
直到有一天，狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，我迎來(lái)了人類(lèi)送給我的第一批“禮物”——工業(yè)廢水。這種水流經(jīng)了工廠(chǎng)、真菌廠(chǎng)，甚至糞場(chǎng)，它們身上散發(fā)著(zhù)一種臭味，腐臭的腥味，腐蝕掉了我原本的清香。
又過(guò)了不久，我收到了第二份“禮物”——廢物垃圾。這些“禮物”各具特色，有塑料、廚用垃圾甚至糞便。這些味道讓我難以忍受，我用力屏住“呼吸”，不覺(jué)中，我的顏色暗淡下來(lái)。我看見(jiàn)的，再不是藏在我身后的石頭，而是昏黑一片，水面上不定時(shí)浮起一條死魚(yú)。它們侵蝕了我的清澈。
第三份“禮物”便是化學(xué)藥物，它使我開(kāi)始散發(fā)毒性。我已經(jīng)不能“呼吸”了。動(dòng)物們也不再來(lái)做客，它們甚至會(huì )繞著(zhù)我走。我身邊的植物全死了，枯萎了。我的水不再被用來(lái)灌溉，不再被飲用，我從活水變?yōu)榱怂浪?/p>
我再也沒(méi)有曾經(jīng)的輝煌，不再被利用，反而被厭惡。我不希望人類(lèi)再次給予我這樣的“禮物”，如果沒(méi)有，哪怕是減少一些這“禮物”的排放，我都能喘過(guò)氣來(lái)。我多么希望能回到最初的清澈。
水的故事作文 篇31
在一個(gè)小村子里，有三個(gè)最好的好朋友：小兔、小狗和小馬。有一天，小兔看見(jiàn)小狗特別浪費水，愁眉苦臉地告訴小狗，“要是有一天沒(méi)水了，你上哪借去呀？”“借你們的唄！”小狗興高采烈地說(shuō)。
過(guò)了一個(gè)星期，真的停水了，小狗趕緊去小兔家借水，小兔沒(méi)有借給它，它又去小馬家借水，小馬也沒(méi)有借給它，小狗傷心地回家了。就這樣既渴又餓地過(guò)了七天，直到第八天才來(lái)水，小狗記住了這次教訓，從此，它象小兔小馬一樣，用洗過(guò)手的水擦桌子或沖馬桶，用淘過(guò)米的水澆花……過(guò)了一年，小狗得了節約用水的冠軍，并拿到了冠軍獎杯。小狗對小兔小馬說(shuō)：“真謝謝你們，要不是你們，我還是浪費水的典型呢。對了我們趕緊去別的村，讓他們也節約用水吧！”“好！”小兔小馬齊聲說(shuō)。于是他們走遍各個(gè)村落，告訴小鳥(niǎo)、小猴、大象、長(cháng)頸鹿、小貓……等所有動(dòng)物要節約用水。他們?yōu)樾麄鞴澕s用水立下了大功，成了有名的節約用水的義務(wù)宣傳員。動(dòng)物組首領(lǐng)小鳥(niǎo)召集所有動(dòng)物，舉行了隆重的頒獎儀式，分別給小兔、小狗、小馬佩戴上了節約用水小模范的獎?wù)�，三個(gè)好朋友高興極了。從那以后，小動(dòng)物們都制定了嚴密的節水計劃，一年下來(lái)就節約了一百多噸水。
小朋友們，你看見(jiàn)小狗知錯就改的精神了嗎？你是否也該象它那樣做節約用水的模范呢？
水的故事作文 篇32
水，是清澈、純潔的化身；水也是人們生活中必不可少的一部分�？扇缃�，水資源已經(jīng)遭到了嚴重的破壞與污染。讓我給你講講水的故事吧！
水是由地面上的小水珠變成水蒸氣后，升到空中，慢慢凝成云朵，再熱化后變成雨落到地面上的。水就是這樣循環(huán)的。水供人們使用，但是由于種種原因，水漸漸受到了污染。先是人們把工業(yè)廢水排放到河里，造成河流的水變得渾濁不清，烏黑。再是人們不節約用水，導致了水資源的枯竭。最后是人們將水當成是用不完，取不盡的，大肆污染浪費水資源，讓能夠使用的水變得越來(lái)越少。于是，水資源由一個(gè)重要的，不可缺少的資源，淪落到了凄慘的廢水。怎樣才能遏制信這種不良現象的繼續發(fā)生呢？
其實(shí)并不難，只要我們平常多注意環(huán)保，注意節約用水，就不會(huì )讓水資源再遭受污染了。有人會(huì )說(shuō)：“我還小，做不了這些大事�！笔堑�，我們雖然做不了大事，但可以從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起呀。例如：用完水后擰緊水龍頭；可以把淘米水用來(lái)澆花；少用一次性的物品等。其實(shí)我們還可以開(kāi)展一些關(guān)于“環(huán)保從我做起”，“環(huán)保是我的責任”等活動(dòng)，讓同學(xué)們在實(shí)踐中明白：不僅僅是水資源，地球上的其它資源也很寶貴，所以環(huán)保是多么重要��！地球是我們的母親，聽(tīng)了水的故事，你是不是覺(jué)得要珍惜水資源，愛(ài)護我們的地球母親吧！水資源是寶貴的，我們一定要記�。阂獝�(ài)護它，保護它。珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
水的故事作文 篇33
滴答，滴答！
雨點(diǎn)沿著(zhù)屋檐滴答滴答掉到了地上。我看著(zhù)滴落的雨點(diǎn)，心中感慨萬(wàn)分，一件往事情不自禁的浮現在我腦海：
以前，我十分討厭下雨——只要下雨，就不能出門(mén)和小伙伴去玩，；只要一下雨，就不能和家人外出旅行；只要一下雨，我一定會(huì )感冒發(fā)燒，打吊針------總之，我恨極了雨，恨物及烏，同時(shí)我也討厭水了！
有一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一大盆漂亮的鮮花：那粉嫩的花瓣，像極了嬰兒細嫩的皮膚；那淡黃色的花蕊更像高貴的皇冠，美麗的花朵被綠葉襯得嬌艷欲滴，可愛(ài)極了！“好美的花兒呀！”我興高采烈的喊道。立即小心翼翼的從媽媽手里接過(guò)來(lái)放在陽(yáng)臺上，每天我都要精心呵護著(zhù)花兒，看它茁壯的成長(cháng)，我高興極了！可由于長(cháng)期沒(méi)下雨，馬大哈的我也忘了給它澆水，不多久，美麗的花兒謝了，嫩綠的葉子也枯萎了，我傷心極了，不停的責怪自己沒(méi)照料好它，也沒(méi)心思再管它了---------
沒(méi)過(guò)幾天，突然風(fēng)雨大作,“討厭的`雨”我習慣性的嘀咕著(zhù)，誰(shuí)知沒(méi)過(guò)幾天，我那盆心愛(ài)的花兒突然“起死回生”了：長(cháng)出了更嫩的新葉，結出了更好看的粉紅的花骨朵，我激動(dòng)不已，這是怎么回事呢？原來(lái)是那一場(chǎng)及時(shí)的大雨救了我心愛(ài)的花兒，讓它重新煥發(fā)了生機！可見(jiàn)，水對生命是多么的重要呀！
從此，我不再討厭雨了，也不再討厭水了！
水的故事作文 篇34
水是生命的資源，如果沒(méi)了水，世界將不會(huì )存在，花兒、鳥(niǎo)兒都將會(huì )離去。隨著(zhù)我國人口總量不斷增加，人均水資源不足世界平均水資源水平的1/4，水資源嚴重的缺少，所以我們一定要節約用水。
記得去年的世界低碳節，學(xué)校讓我們低碳環(huán)保，節約用水，我興高采烈地回到家，開(kāi)始了低碳生活。媽媽十分辛苦地洗完了衣服，剛要把洗衣服的水給倒掉，我急忙上前制止了她說(shuō)：“你知道今天是什么節嗎?”“低碳節”媽媽想都不想就說(shuō)，“想考我?”“嘿嘿，既然今天是低碳節，不僅要低碳，還要節水。你看，那么一大盆水，浪費了也是浪費，還不如去澆一澆花呢!”“也對”媽媽想了想說(shuō)。我蹦蹦跳跳地把水端了過(guò)去，倒在了花兒身下那干的裂開(kāi)了縫的泥土上，花兒好象立刻挺了挺腰，變得更加生機勃勃了。
終于完成一件節水的事，一陣“嘩嘩”的水聲傳入我的耳簾，我十分好奇，連忙走過(guò)去看一看，原來(lái)是外婆在淘米呢!水龍頭開(kāi)的老大老大，水循著(zhù)鋼管流入了骯臟的下水管道，我以迅雷不及掩耳之勢把水龍頭關(guān)小了些，外婆好像十分不滿(mǎn)，說(shuō)：“干什么呀?”我解釋道：“要節約用水，這些水還可以用來(lái)拖地，是一舉兩得的事哦�！蓖馄劈c(diǎn)了點(diǎn)頭。我幫著(zhù)用使用過(guò)的水拖了地，剩余的水留著(zhù)沖馬桶，我已經(jīng)十分累了，抬頭看著(zhù)藍天，藍天好象更藍了，窗外的大樹(shù)仿佛更綠了……
水是我們不可缺少的，節約用水，從此時(shí)此刻做起，我相信人類(lèi)的最后一滴水不是我們的眼淚。
水的故事作文 篇35
我是一滴小水珠。本來(lái)，我生活在一條清澈的小河里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在地生活。我是多么希望能到外面的河流、小溪去呀!可是河媽媽卻總是一次又一次地堆我說(shuō)：“外面的世界都是臟水、廢水，還是不去的好!”但我一直都不聽(tīng)。終于有一天，我在太陽(yáng)的照射下如愿以?xún)數刈兂伤魵馍教炜罩�，降成雨和我的同伴們一起，落到各個(gè)有水的地方。
河媽媽的話(huà)總是準確的，外面小溪里的水一點(diǎn)兒也不干凈，我和我的同伴們都頭暈目眩，讓外面感到非常難受。于是，我就和同伴們一起離開(kāi)了這個(gè)地方。
接下來(lái)，我又來(lái)到了一潭湖泊里，那里又臟又臭，簡(jiǎn)直是骯臟的還帶有油膩味的死水!而我的力氣已經(jīng)完全用光了，我只得在水面上漂來(lái)漂去。剛過(guò)了沒(méi)幾天，我就患了十分嚴重的肺炎。體力逐漸恢復了，我又用盡了所有力氣離開(kāi)這里，游到了無(wú)邊無(wú)際的大海里來(lái)了。
“啊!”我和我的同伴都長(cháng)舒一口氣，“真是舒服呀!”而且，我體內的臟東西已經(jīng)被海水里的鹽分解了，我的病也慢慢地康復了�？墒�，災難并沒(méi)有結束：大海里每天都有好幾噸的城市生活廢水，排放到大海里來(lái)，讓我難受的不得了……
我再也受不了這種生活了，立刻轉為水蒸氣回到了河媽媽的懷抱中，我真后悔當初沒(méi)有聽(tīng)河媽媽的勸告。
我始終都有一個(gè)疑問(wèn)：為什么在一些大城市的河流、小溪、湖泊、大海里德水，都那么臟!人類(lèi)難道一點(diǎn)兒也不懂得保護環(huán)境嗎?
水的故事作文 篇36
今天，秦老師帶我們去參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)。我們乘坐的校車(chē)剛開(kāi)到校外的路口，奇怪的事情發(fā)生了，我們的校車(chē)居然變成了一架飛機，漸漸上升，一直向上，鉆進(jìn)云里。然后，秦老師發(fā)出了最不可思議的命令，她讓我們穿上放置在座位下面的潛水服，走出飛機。有些同學(xué)伸出頭，透過(guò)云層向下看，雄偉的山脈和雪白的云朵都在腳下，而且飛機每時(shí)每刻還在不停地上升。當我們走出飛機時(shí)，每個(gè)人都變成了雨滴。哇，雨滴開(kāi)始往下落，全班同學(xué)就像下雨一樣落下來(lái)。
我們掉進(jìn)了一條清澈的小溪，沿著(zhù)溪水往下流去。不一會(huì )兒，我們流到了一個(gè)水庫，經(jīng)過(guò)混合池和沉降池的時(shí)候，水里的泥沙就沉淀下來(lái)，雜質(zhì)因為被吸附變得越來(lái)越少。當我們從過(guò)濾池出來(lái)時(shí)，已經(jīng)變得清澈透明，閃閃發(fā)亮了。最后，當我們從活性炭的過(guò)濾床流過(guò)后，氣味也變得格外清新�！巴瑢W(xué)們，我們要去儲水罐了，那里頭加入了氯氣，會(huì )把水里的細菌殺死�！鼻乩蠋煷舐晫ξ覀冋f(shuō)。
自來(lái)水廠(chǎng)的儲水罐連著(zhù)許多埋藏在城市地下的輸水管道，我們被那些四通八達的輸水管道帶到了城市的各個(gè)角落。唐飛飛隨著(zhù)公園的噴泉降落在草地上;夏小林被帶到碧綠的田野，那里的人們正在灌溉莊稼;毛超特別興奮，當他發(fā)現自己變回原樣時(shí)，正在游泳池里游泳;我就更有意思了，當奶奶擰開(kāi)家中的水龍頭準備洗菜做飯時(shí)，發(fā)現我居然從里邊噴了出來(lái)。我回到自己家里了。
今天變成小水滴到自來(lái)水廠(chǎng)的旅行，讓我們了解了自來(lái)水是從哪兒來(lái)的，真是讓我大開(kāi)眼界。
水的故事作文 篇37
水是生命之源，人體不可缺少水。水的資源本是很充足，但是經(jīng)過(guò)人類(lèi)大量地浪費水，現在，地球上可飲用的水資源是越來(lái)越少了。
我喜歡水，喜歡玩水，喜歡拿著(zhù)一把小水槍射來(lái)射去，弄得家里滿(mǎn)地的水我才高興。我還喜歡在浴缸里放水，把我的電子船放進(jìn)去，讓船走來(lái)走去，突然地用手撩起一大片水，把船弄翻，自己也弄濕了，卻在那里嘻嘻的笑。
有一次，我在浴缸里接滿(mǎn)了水，放上電子船，和我的朋友玩的不亦樂(lè )乎時(shí)，媽媽說(shuō)：“兒子，你和朋友玩完不要把水放掉�！笨晌乙粫r(shí)太投入，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話(huà)，等我和朋友玩完后，我把浴缸里的水放掉了，又跑去和我的朋友玩電腦。
這時(shí)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)放水的聲音，連忙趕過(guò)來(lái)，一看，水被放完了，就氣沖沖地跑過(guò)來(lái)，我像一只受了驚嚇的小鳥(niǎo)，臉上還掛著(zhù)淚珠，膽怯地望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我不是讓你不要放水嗎?為什么不聽(tīng)我的話(huà)?你怎么這么不節約水呢?”我把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層终f(shuō)：“你知不知道，現在全球有幾億人口正處于嚴重缺水狀況!災區的人已經(jīng)有人渴死了。你真是不知福，趕緊給我寫(xiě)份檢查去。
“水是生命之源，我們要保護每一滴水�！边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì )干裂;如果沒(méi)有了水，我們人類(lèi)就可能渴死;如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。
水的故事作文 篇38
一滴泉水桃花源般地打開(kāi)了生命的大門(mén)。多少年來(lái)，人們都離不開(kāi)水，人體70%以上都是水，人可以十五天不吃飯，但不能三天不喝水，而現在，全球有幾億人口正處于嚴重缺水狀況!水的危機，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘!
記得那次，我和爸爸媽媽來(lái)到桐柏山游玩，下了車(chē)，遠遠地我就聽(tīng)到山溪在唱著(zhù)歡快的歌，瀑布突飛猛進(jìn)地前進(jìn)著(zhù)。走進(jìn)一看，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里歡快地游玩，河岸有著(zhù)千奇百怪的鵝卵石。古人云：“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@不正是贊揚水那無(wú)私的品質(zhì)嗎?
看到這，我就迫不及待地把腳放入水中，啊!那冰涼的泉水輕輕地撫摸著(zhù)我的腳，我只感覺(jué)一縷縷清泉流入心內，正如同火熱的夏天吃著(zhù)冰涼的西瓜。
世界萬(wàn)物的生存離不開(kāi)水，水也同樣是世界萬(wàn)物的母親，跟大地一起養育著(zhù)世界萬(wàn)物，可是水資源并不是無(wú)限的，所以，我們現在已經(jīng)有幾億人口嚴重缺水，這都是因為我們太浪費水，我們應該從現在開(kāi)始要一起節約用水，這樣，我們千秋萬(wàn)代的生活才會(huì )有保障。
生命離不開(kāi)水因為有你，小草才挺直了腰。因為有你，花兒才張開(kāi)了笑臉。因為有你，禾苗才抬起了頭。因為有你，地球才充滿(mǎn)了勃勃生機。
我愛(ài)你——水。
水的故事作文 篇39
水是很奇妙的，它蘊藏的許多奧秘引起了人們的興趣：人的肌肉、骨骼、皮膚是什么構成的?我發(fā)現，人體與水有著(zhù)非常密切的關(guān)系。
一個(gè)假期里，我們全家來(lái)到了美麗的大海。藍藍的海水清澈見(jiàn)底，發(fā)出發(fā)亮的波光。海水發(fā)出“刷刷”的聲音，好像在唱著(zhù)美麗的歌曲。
穿好泳裝，準備下海了。我先把一只腳放進(jìn)海水里。啊，好涼啊!慢慢地，我越走越深，全身都浮了起來(lái)。海水輕輕地拍打著(zhù)我的身體，四周起了小氣泡，蹦來(lái)蹦去，好象在跳著(zhù)美麗的交響曲舞蹈。突然，一個(gè)大浪淹沒(méi)了所有高興的心情，還害得我喝了口海水。呸，可真咸!這大海到底是什么意思，我心想，這一會(huì )兒對我壞，什么嘛!不一會(huì )兒，又拍來(lái)了大浪，這回我可不怕你來(lái)，我雙腳一蹦，成功地躲過(guò)一次浪擊。等會(huì )兒，又來(lái)了一個(gè)浪，后面還沒(méi)躲過(guò)來(lái)又來(lái)了一個(gè)浪，我又喝了一口海水。我生氣地嘟著(zhù)嘴，來(lái)到媽媽身邊，向媽媽抱怨說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｋ孟贪?”媽媽聽(tīng)了對我說(shuō)：“水對人體非常重要，有了水才可以潤滑皮膚，才可以讓生物成長(cháng)�？茖W(xué)家說(shuō)，人體的百分之七十都是水呢!而且水可以做飯、澆花、洗澡……，沒(méi)有水，就沒(méi)有地球上的生物!”
水對我們是如此重要，我們更應該珍惜水、節約水，你們說(shuō)，對嗎?
當我再次來(lái)到海邊，我就會(huì )感到無(wú)比親切，就感覺(jué)象是媽媽溫暖的手撫摸著(zhù)我!
水的故事作文 篇40
很久很久以前，在一條小溪里，有一滴水，它向往住在大海里的水，他們是多么幸福，而自己卻生活在這條狹窄的小溪里，于是，他決定去那里瞧一瞧。
它就是我，為了實(shí)現我的愿望，我不斷的努力。一天，我經(jīng)過(guò)了長(cháng)途跋涉，來(lái)到了一條江，這條江可真大啊，里面住著(zhù)很多像我一樣平凡的水，在這里生活是非�？鞓�(lè )的，但這并不是我想追求的，我要去大海。這時(shí)，有一滴水向我跑了過(guò)來(lái)，他說(shuō)他叫戚飛翔，很想去大海生活。當我聽(tīng)到了這句話(huà)，我很高興，說(shuō)明我選對了地方。我向他介紹了自己，問(wèn)他是否同行，他欣然答應了。不久，我們來(lái)到了一條明如玻璃的帶子——河。河里的水都非常清澈，戚飛翔見(jiàn)了，便在河里玩了起來(lái)，將去大海的事情早拋到九霄云外了。我頓時(shí)提醒他說(shuō)：“你道忘了我們要去大海了嗎?”他一聽(tīng)，才恍然大悟：“恩，走，我們現在就起程�！彪x開(kāi)了河以后，我們兩走了十幾天，早已筋疲力盡。
突然有一天，我們覺(jué)得自己快蒸發(fā)了，必須找到大海才能解救。戚飛翔絕望的說(shuō)：“早知今日，就留在河里，也不會(huì )落到今天這種地步�！薄暗覀円呀�(jīng)不能回頭了，必須繼續往前走�！薄霸偻白呶覀兙拖Я�!”突然，他愣了一下�！霸趺戳�?”“怎么前面全是藍 色?啊大海!”我不禁尖叫起來(lái)，我們撲向茫茫大海，在那里幸福的安家。
水的故事作文 篇41
“嘩嘩，嘩嘩�！币魂嚨牧魉暢承蚜怂瘔�(mèng)中的我，我坐起來(lái)，才發(fā)現我們家的水龍頭沒(méi)關(guān)好，我走進(jìn)衛生間發(fā)現衛生間里都是水，我急忙去把水龍頭關(guān)了�？蛇@一衛生間的水勾起了我的記憶�！皣W嘩嘩”就要開(kāi)始了。
記得是四年級下冊的時(shí)候，我們一家去桐柏山游玩。下了車(chē)，桐柏山的清山綠水讓我們應接不暇，特別是桐柏山的水更是美麗：無(wú)比滴水的竹林，都在江中投下綠油油的倒影，事實(shí)上是天空和地面整個(gè)綠成一片，就連我自己也在那閃閃綠色之中了。此情此景真讓我陶醉了。這讓我想起了吳均寫(xiě)的《與朱元思書(shū)》“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細石，直視無(wú)礙�！�
看到這么美的景色，我忍不住拖了鞋把一只腳放入水中，“呀！好涼爽��！”我忍不住贊嘆到。接著(zhù)我又把另一只腳放入水中。走了幾步我才發(fā)現石頭是那么光滑。我突然覺(jué)的有點(diǎn)渴。我想：這水那么清，應該可以喝。我剛捧起一點(diǎn)水正準備喝，突然媽媽說(shuō)“不可以�！蔽野阉畔缕婀值膯�(wèn)：“為什么？媽媽說(shuō)“其實(shí)河水能不能直接喝那要看看河水的質(zhì)量，如果是以前無(wú)污染的從高山中巖石中流出來(lái)的泉水，那一定能直接喝。但是現在到處都搞開(kāi)發(fā)，相對來(lái)講環(huán)境污染嚴重了，河水的質(zhì)量就差了，加上河水里還有各種微生物，細菌，大腸桿菌，懸浮物超標等。當然就不能直接喝了，我告訴你呀地球上的可以供人類(lèi)喝的水才占總水量的百分之三哪！所以我們要節約用水�！�
對呀！媽媽說(shuō)的多對呀。這一衛生間的水真不知道流了多久，以后我要節約用水。
水的故事作文 篇42
那天太陽(yáng)失去了春天里的溫柔，像個(gè)大火球烤著(zhù)大地，似乎要釋放全部的熱量。一片喧嘩覆蓋了以往的寧靜，幾個(gè)小孩子拿著(zhù)氣球往里面裝入了一個(gè)家庭的一天用水。
說(shuō)時(shí)遲，來(lái)時(shí)快，一個(gè)即將爆炸的“定時(shí)炸彈”飛上了我的頭頂，“轟”的一聲那顆定時(shí)炸彈立馬炸開(kāi)，看到地上浪費的水，真可惜！我心中想起了甘肅干旱的場(chǎng)景，山上光禿禿的一片，沒(méi)有一絲生機，想起了甘肅農民一水多用的場(chǎng)景。
如果沒(méi)有水，就沒(méi)有小河，就沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)有人類(lèi)現在的生活，如果沒(méi)有水，就有可能導致地球臭氧層被無(wú)限放大，我們的地球將不復存在。
想到這里，我再也忍不住了，我忙跑過(guò)去關(guān)掉了一排排打開(kāi)的水龍頭，我大喝一聲：“不要再玩兒了，快住手，你們這樣浪費水，有沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)羞愧感？有沒(méi)有想過(guò)后果？如果再浪費下去，我們看到的最后一滴水，也許是自己的眼淚！你們知道嗎？”也許是我剛才的氣場(chǎng)太過(guò)強大，他們扔掉了手中的氣球，臉也羞愧得通紅，此時(shí)的他們就像七尺的漢子六尺的門(mén)——不得不低頭，灰溜溜地逃跑了，看到這里我終于開(kāi)心地笑了。為了表示歉意，他們個(gè)個(gè)為小區增添了一份綠色。
這件事我深深的記在腦海里，因為水，我們才能活下去，水是生命的搖籃，是生命的源泉，讓我們共同節約水資源吧！
水的故事作文 篇43
人類(lèi)的生活離不開(kāi)水，俗話(huà)有說(shuō)水是生命之源，人就算有食物也要有水這樣才能生活下來(lái)。
雖然，地球上有豐富的水，但地球表面有 75% 被海水覆蓋，海水不能直接被人飲用或用于灌溉。地球上的水量是這樣分布的：海洋上 97.2% ，冰山和冰川占 2.15% ，地下水占 0.631% ，湖泊占 0.009% ，大氣中（水蒸氣）占 0.001% ，而河流與小溪中僅占 0.0001% 。其中只有地下水、湖泊、河流與小溪中的淡水可以被人、動(dòng)物、植物利用，這就是說(shuō)：地球可以供給陸地上生命的水量不到它的總水量的 1% �？梢�(jiàn)淡水資源是非常有限、非常珍貴的。它被污染會(huì )更加減少可供動(dòng)植物和人類(lèi)使用的淡水量，因而會(huì )直接影響到地球上生命的生存，所以我們需要節約用水，保護環(huán)境。
就例如我國西南地區的百年一遇的特大旱災，云南、廣西、貴州、四川等地發(fā)生的嚴重旱情，中央已經(jīng)撥款非常多的錢(qián)和食物，糧草等如果那些地區在這樣下去也撐不下去，所以我應該去節約用水，而第二這次百年一遇的旱災，也是因為我們不斷的污染環(huán)境采導致，所以我們更應該去保護環(huán)境。
真的，云南旱災非常嚴重，例如我在網(wǎng)上看新聞時(shí)看到了一則讓我驚嘆不己的報道：張大爺的一桶水。一桶水竟要分幾次用，真的讓人慘不忍睹。居然一個(gè)月才洗一次澡，讓我弱不禁風(fēng)。
所以我決定了，以后會(huì )好好的節約用水，洗玩菜的水拿來(lái)沖廁所，讓我們的地球從回以前的面貌。
水的故事作文 篇44
很久很久以前，水與土就是一對冤家，他們常常一起比誰(shuí)的本領(lǐng)大，可是每一次都分不出高下。
有一天，水與土還是和以前一樣在一起比誰(shuí)的本領(lǐng)大。土說(shuō)：“以前都是我們給自己打分，這次聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，怎么樣？”水不服氣，因為土居然想出這么妙的方法而他自己卻想不到，但還是勉強地答應了。
隨后，他們就來(lái)到小河邊，一群魚(yú)在河里游來(lái)游去。于是問(wèn)它們：“我們兩誰(shuí)的本領(lǐng)大？”“小魚(yú)就說(shuō)當然是水叔叔，如果沒(méi)有水叔叔，我們怎么能活呢！”水得意洋洋的說(shuō)：“現在，總算分出高下了吧�！蓖谅�(tīng)了很不服氣：“三個(gè)回合，結果還不得而知呢！”他們又來(lái)到了馬路邊，看見(jiàn)一群螞蟻正在分享一堆美食，就問(wèn)了起來(lái)：“螞蟻姐姐，我們倆誰(shuí)的本領(lǐng)最大呀？”“當然是土叔叔啦，如果沒(méi)有土叔叔，那我們怎么會(huì )有家呢，怎么生存呀？水叔叔還老是從天上掉下來(lái)，讓我們搬家呢！”土說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)，你還對大家還有害呢�！彼f(shuō)：“那我們再找朋友比第三回合吧！現在一比一，下一回合就可以分勝負了�！�
他們來(lái)到一片樹(shù)林，又請教了樹(shù)爺爺，樹(shù)笑著(zhù)說(shuō)你們倆都是最好的，如果沒(méi)有你們，我們怎么會(huì )在這里立足也無(wú)法生存下去呢！水和土笑了！
從此以后，水和土成了好朋友，再也沒(méi)有因誰(shuí)的本領(lǐng)大而爭吵了。其實(shí)各有各的本領(lǐng)，各有各的長(cháng)處，人也是一樣，各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的。
水的故事作文 篇45
水，靜靜地流；土，靜靜地看。
一天，一個(gè)人來(lái)到河邊，他受不了這樣的沉靜，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“太靜了，河水怎能不流淌的歡快？土壤怎能沒(méi)有呼吸？”于是，他告訴水：“前方就是大海，一個(gè)美麗的地方！”他又告訴土：“讓小草小花在你身上發(fā)芽吧，你會(huì )有前所未有的快樂(lè )！”
“淙淙”的水聲像一首歡快的童歌，打破了久久的沉默，土壤的身上鉆出了一顆顆小芽，嬌嫩的臉蛋顯現出濕潤的淡綠，它們已經(jīng)扎下了根，明年就能長(cháng)大了。
小河的水也掀起了層層微波。他流向湖泊，流向大江；他流過(guò)農村，流過(guò)城市；他托起小舟，托起巨輪；他映著(zhù)云朵，映著(zhù)藍天；他載著(zhù)魚(yú)蝦，載著(zhù)珍貝……一天，他終于流到了大海！他一進(jìn)入，仿佛自己就是大海，大海就是自己，他已經(jīng)與大海融為一體了。一葉白帆飄來(lái)，金黃的太陽(yáng)從海上升起，照到海面照到船頭，一片溫暖。洶涌的巨浪一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，拍擊海面，掀起萬(wàn)丈狂瀾。
一株株幼苗已變成了一棵棵花草樹(shù)木。放眼望去，一片碧綠艷紅。哪些美麗的花兒，被太陽(yáng)公公披上迷彩的外衣，立刻紅的似火，黃的如金，粉的如霞……全是五彩的。樹(shù)很幸福，它為世界添了一片綠蔭，為人們奉去甘甜的果實(shí)。土，更加幸福！它哺育兒女，讓世界多了一眼春光，多了一片生機！
水看見(jiàn)了一片樹(shù)林，想：土一定還在看我呢。土看著(zhù)水，想：水一定還在這流呢。
水，奔騰不息；土，充滿(mǎn)生機。
水的故事作文 篇46
“神，請賜給我一件寶物吧!”我早晨嘴里叫著(zhù)�！吧倒�，起床了!”媽媽叫醒了我。
我揉揉眼睛，這時(shí)，我感到手里像有什么東西，伸開(kāi)手掌一看，天啊!我的手里握著(zhù)一瓶水，上面公公整整地寫(xiě)著(zhù)“時(shí)間水!”我高興得一蹦三尺高。
我穿好衣服，發(fā)現還有使用說(shuō)明書(shū)，書(shū)上說(shuō)：“只要把水一灑，在10秒內說(shuō)變新或變舊都可以的�！�
于是我悄悄走到電腦旁，灑了一滴水后，馬上說(shuō)“變新”，電腦閃了一道金光，立刻變成了才買(mǎi)時(shí)那樣新。
我又來(lái)一廁所那里可真臭，聞到就想吐，我捂住鼻子，灑了一滴后，又是一道金光，把廁所變成新的了，味也消散了。
我又把花盆、鋼筆、乒乓球、乒乓拍變得嶄新華美。我心想，要把金魚(yú)變成新的那該多好啊!我試著(zhù)灑了一滴，金魚(yú)馬上變成才買(mǎi)時(shí)的那樣，我高興極了。
第二天，我把時(shí)間水帶到學(xué)校來(lái)，心里想著(zhù)跟小胖較量一下�？吹轿移婆f不堪的文具盒，便把文具盒也變成了新的。
過(guò)了一會(huì )，我心里突然冒出一個(gè)壞念頭，把時(shí)間水灑到同桌余桌玲的凳子上，并把它變舊，因為這凳子本來(lái)就快爛了，如果再舊，一坐不怕?tīng)�了嗎，上課時(shí)，我灑了一點(diǎn)說(shuō)“變舊”�！稗Z隆”余桌玲掉了下去，全班同學(xué)馬上發(fā)出震天動(dòng)地的在笑聲，老師把凳子換了后，大笑仍沒(méi)停止。
我準備還整她一次，于是，我把瓶子一搖“沒(méi)水了”!我大叫。余桌玲看看我，又轉到另一邊。
我又小聲說(shuō)到：“神，求你再給我一瓶時(shí)間水吧”!
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