精選水的作文600字合集7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的水的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的作文600字 篇1
在每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷中，都有流過(guò)淚�；蛟S，是幸福的，是悔恨的，是感動(dòng)的。而令我最難忘的是那次，我激動(dòng)地流下了淚。
鋼琴是一項高雅的藝術(shù)。而我，也在家庭經(jīng)濟支持的情況下，有幸學(xué)習了它。
那一年，我準備要考鋼琴九級。媽媽每天逼著(zhù)我練琴。每天放學(xué)第一件事，不是寫(xiě)作業(yè)，而是練習鋼琴。直到兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去后，手酸得彈不動(dòng)了，琴曲也有了相當的進(jìn)展，才肯放我走。那時(shí)，跳級的我也明白了五級與九級的差別有多大！九級的曲子共有四首，單是背其中的一首——十二頁(yè)的譜子，我就背了五天！同時(shí)，我也感到了老師的嚴厲。老師一改平時(shí)對我寵溺的態(tài)度，擺出一張嚴肅的國字臉，對我進(jìn)行說(shuō)教。
最令我崩潰的，還是考級的前一天晚上，媽媽簡(jiǎn)直忘了讓我睡覺(jué)。手酸了，擺擺手繼續練；眼睛疼了，揉揉眼睛繼續練……最后到凌晨一點(diǎn)時(shí)，才肯讓我去休息。睡覺(jué)前，還不忘讓我吃根香蕉，補充記憶力。
第二天，媽媽很早就起床把我叫醒了。我們一起往考級的指定地點(diǎn)走去。天吶！排隊考級的家長(cháng)簡(jiǎn)直比逛商場(chǎng)的人還多！這，這簡(jiǎn)直不能用人山人海來(lái)形容！看到這場(chǎng)面，我的大腦瞬間變得一片空白。
“趙文靜！”叫號的姐姐在喊我的名字，我飛快地起身，跟著(zhù)姐姐進(jìn)去了。
考官老師是一位年紀輕輕的漂亮阿姨，跟我想象中的完全不一樣！我帶著(zhù)緊張的情緒開(kāi)始彈琴，漸漸地，我的情緒變得緩和了，完全沉醉在音樂(lè )的世界里。當我彈完時(shí)，一陣掌聲打斷了我的思緒�？脊俾冻隽艘粋�(gè)迷人的微笑：“彈得不錯喲！”
一個(gè)星期后，喜訊傳來(lái)，我的考級通過(guò)了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我不禁熱淚盈眶。啊，這是激動(dòng)的淚水！
水的作文600字 篇2
“流淚”，笑話(huà)，我怎么會(huì )流淚呢!我可是個(gè)堅強的女生，不是什么大事我是不會(huì )輕易流淚的。說(shuō)是這么說(shuō)，可誰(shuí)沒(méi)掉過(guò)眼淚呢?再堅強的人也會(huì )落淚。那是一次英語(yǔ)課上，我第一次流下了委屈的淚水。
上課的鈴聲剛響，英語(yǔ)老師就開(kāi)始教我們學(xué)習13課的英語(yǔ)單詞。她站在講臺上大聲朗讀，我們在下面小聲跟讀。剛開(kāi)始，同學(xué)們讀得特別起勁。讀著(zhù)讀著(zhù)，教室里的聲音越來(lái)越小，甚至……英語(yǔ)老師的臉色變得難看了，把書(shū)往桌子上一扔，“早上沒(méi)吃飯呀，34個(gè)人的聲音加起來(lái)還沒(méi)有我一個(gè)人的聲音大。
每次給你們班上課都是這樣，自己朗讀吧!十分鐘以后抽查”同學(xué)們小心翼翼地讀了起來(lái)，我生怕老師抽到我，一絲不茍地讀了起來(lái)。十分鐘過(guò)去了，老師開(kāi)始提問(wèn)，她先提問(wèn)第一排的幾個(gè)同學(xué)，回答得都不是太好，英語(yǔ)老師顯然有點(diǎn)兒生氣了：“也不知道你們上課都干什么去了，讀了這么長(cháng)時(shí)間，這么簡(jiǎn)單的單詞都不會(huì )讀�！钡鹊教釂�(wèn)到我時(shí)，我的心怦怦直跳，一再告誡自己要讀好，可還是讀錯了幾個(gè)單詞。老師又開(kāi)始了嚴厲地批評：“你呀，每次上課就沒(méi)有認真聽(tīng)講，不認真去讀，現在讀……”聽(tīng)了老師這句話(huà)，我流下了委屈的淚水。
下課了，我一個(gè)人趴在桌子上痛哭，同學(xué)們都來(lái)安慰我�；氐郊依�，媽媽又給我講了許多道理，我理解了英語(yǔ)老師的一片苦心。
在此，我想對英語(yǔ)老師說(shuō)：“老師，我們知道自己有不對的地方，我們可以改正�？墒巧险n你怎么一直批評我們呢?這樣，同學(xué)們上課還有心情好好學(xué)習英語(yǔ)嗎?希望英語(yǔ)老師在課堂上對我們多一些表?yè)P，少一些批評，我們一定會(huì )讓你滿(mǎn)意的。
水的作文600字 篇3
今年暑假，我第一次獨自離開(kāi)家，跟著(zhù)“童畫(huà)”的師生們一起去參加了一場(chǎng)大型的寫(xiě)生活動(dòng)——福建云水謠6天5夜的藝術(shù)之旅，這次活動(dòng)讓我收獲多多，十分難忘！
一大早，我們懷著(zhù)興奮的心情，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，坐了四個(gè)多小時(shí)客車(chē)才到達目的地。老師先帶著(zhù)我們到“半月樓客�！卑才湃胱》块g，放好行李。然后帶著(zhù)工具寫(xiě)生去了……
在陳老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的云水瑤，眼前溪水清澈見(jiàn)底，一條鵝軟石路一直通往古色古香的小屋，最吸引人的是小屋旁邊那架大大的水車(chē)，不停地旋轉。我們在一棵掛滿(mǎn)許愿帶的大榕樹(shù)下坐下來(lái)，開(kāi)始第一場(chǎng)寫(xiě)生……
在韋老師的指導下，我們大膽地構圖，揮動(dòng)著(zhù)手中的畫(huà)筆，一會(huì )兒輕筆細描，一會(huì )兒濃墨涂抹……過(guò)了不久，一副副美麗的畫(huà)就完成了。
這幾天，我們還游覽了具有閩南特色的各種土樓，如：和貴樓、永定樓、永定文化村和梅林鎮古村落等。邊玩邊寫(xiě)生，每個(gè)人都完成了7幅作品。一路上得到了游客們的頻頻稱(chēng)贊。
最難忘的是最后一個(gè)晚上，我們開(kāi)了一場(chǎng)精彩的“分享會(huì )”。首先陳老師表?yè)P了小朋友們這幾天來(lái)畫(huà)畫(huà)水平有了明顯的提高，還特別表?yè)P了幾位表現出色的小朋友。最后公布到目前積分榜的排行情況（吃飯，洗衣，排隊，集體意識等方面表現分數）我排名第三，再接再厲。接著(zhù)，由指導員韋老師點(diǎn)評第三至第四天的作品，我的作品被評為了滿(mǎn)分。心里特別高興特別激動(dòng)！點(diǎn)評完后，是發(fā)表感想的環(huán)節了，輪到我時(shí)，我緊張地走到臺上去發(fā)表自己的感想，沒(méi)想到也得了滿(mǎn)分。
終于等到最最期待的“重頭戲”——頒獎環(huán)節，當陳老師念到：“獲得本次藝術(shù)之旅一等獎的是……”我聽(tīng)到了自己的名字，自豪地走到臺上領(lǐng)了獎品，并定格了這美好的瞬間。這時(shí)，我的心就像喝了蜜糖一樣甜。
難忘的云水謠藝術(shù)之旅就是這樣結束了。期待下次的旅行……
水的作文600字 篇4
我讀幼兒園，爸爸時(shí)常提起家門(mén)前的小河如何如何明澈，又抱怨現在的水質(zhì)是多么多么污濁！
那條美麗的小河，總是靜靜地流淌，澄澈見(jiàn)底；岸邊，兩排垂柳，枝條伸進(jìn)清涼的小河，親切地握手。炎熱的午后，爸爸總會(huì )和小伙伴們一個(gè)個(gè)“撲通撲通”跳進(jìn)水里，在水中玩鬧、納涼。他們時(shí)常會(huì )把河蚌、螺螄之類(lèi)的摸上來(lái)，拿回家去養著(zhù)做美味佳肴。要是水性好一點(diǎn)的機靈鬼，徒手就會(huì )抓到一條鯽魚(yú)上來(lái)。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，爸爸眼里就會(huì )流露出眷戀和向往的神情！
幼兒園時(shí)的我，還 不懂事，就老吵著(zhù)爸爸帶我去游泳，爸爸拗不過(guò)我同意了。記得那是暑假炎熱的一個(gè)下午，在爸爸引領(lǐng)下，我帶了個(gè)救生圈，就下了河。雖然聞到了一股惡臭味，我還 是硬著(zhù)頭皮下去了，因為這可是我第一次下河游泳��！即便一個(gè)人嬉戲，可我還 是玩得很開(kāi)心！爸爸是個(gè)釣魚(yú)迷，在岸上一邊看著(zhù)我，一邊釣魚(yú)�？舍灹死习胩�，一條也沒(méi)釣上來(lái)。我就在河里做著(zhù)鬼臉嘲笑爸爸：“爸爸是老了，還 是河里沒(méi)魚(yú)��？”游了一個(gè)下午，我也該上岸了。就在這時(shí)，爸爸的魚(yú)鉤上終于勾住了魚(yú)——一條又小又瘦的鯰魚(yú)！爸爸說(shuō)：“就把它燉給家里的貓咪吃吧！”那天吃過(guò)晚飯，就發(fā)生了兩件不可思議的事情。吃了魚(yú)的貓咪上吐下瀉，不省人事；我也全身發(fā)一癢，還 起了疹子。爸爸不住地自責：“都是我，害苦了女兒，害死了小貓！”
美麗的小河變成了奪命的惡魔！
這幾年來(lái)，小河的命運正在慢慢變好！在我家周?chē)裨O了很多污水管道，還 有一個(gè)污水處理站，生活污水和工業(yè)廢水不可以隨便排放了。我們村成了“無(wú)豬村”，再也不用擔心豬的糞便流到河里。在河面上建了許多水閘門(mén)，更優(yōu)質(zhì)的太湖水流已悄然流入我們這邊河道了。爸爸不無(wú)感嘆地說(shuō)：“自來(lái)水再也沒(méi)有異味了！”
我們是水鄉的孩子，作為小學(xué)生的我，也時(shí)刻關(guān)注著(zhù)心中的小河！我夢(mèng)想著(zhù)，讀初中時(shí)的我，也能像小時(shí)候的爸爸一樣，和小伙伴們“撲通撲通”跳進(jìn)水里，去抓魚(yú)撈蝦！那時(shí)家鄉的水會(huì )更清更清……
水的作文600字 篇5
今天，我發(fā)現了水與油的秘密。
早晨，我迅速起床，穿好衣服，洗漱完畢，坐在廚房里，等待吃早飯�！俺燥埧�！”哇，今天是我最喜歡的小餛飩耶！奶奶麻利的將餛飩撈到碗里，澆上鮮美的湯汁，然后端上餐桌。餛飩十分誘人，幾個(gè)金元寶似的餛飩飄在水面上，翠綠的蔥花散在湯上，光看看就讓人垂涎欲滴，口水直流三千尺。喝一小口湯，滿(mǎn)嘴是餛飩的清香。此物只因天上有，人生難得幾回嘗。但還是有點(diǎn)美中不足，這樣的大菜，一定要麻油出場(chǎng)亮相。我拿起麻油瓶，向上澆了點(diǎn)麻油。那幾滴麻油沉入湯中，但沒(méi)有乖乖沉入底部，而是慢慢浮起來(lái)，飄在水面上。我十分奇怪，對此產(chǎn)生了疑問(wèn)。于是，我從柜子里拿出一只小碗，從水龍頭里接點(diǎn)水，然后輕輕拿起油瓶，打開(kāi)蓋子，再往里倒入油。這時(shí)，奇跡發(fā)生了。那油猛地進(jìn)入水中，然后竟慢慢浮上來(lái)了！凝成幾滴小油塊，靜靜地漂浮在水面上。我用筷子使勁攪拌，碗里頓時(shí)有了一個(gè)小漩渦。水面慢慢恢復了平靜，我驚得睜大了眼睛；油怎么也不肯乖乖沉入水底，依然悠閑地躺在水面上。緊接著(zhù)，我又試了幾次，最后的結果都一樣，油都漂浮在水面上。我看著(zhù)油，產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么會(huì )浮上水面來(lái)呢？
我帶著(zhù)滿(mǎn)腹疑問(wèn)，去問(wèn)爸爸，爸爸怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚。我無(wú)可奈何，只好去請教電腦老師。上網(wǎng)一查，我才知道：原來(lái)科學(xué)里有一種叫“比重”，油與水比重不同，油比水輕，自然就會(huì )浮在上面，而且不管你怎么攪拌，油還是會(huì )浮上來(lái)。還有一點(diǎn)，由于水是極性分子，油是非極性分子，根據化學(xué)中的相似相溶的原理，它們互不相溶。因為這兩個(gè)原因，油才會(huì )浮在水面上。
別的液體是不是也是這樣呢？我試了一下，將鹽放入水中，往上澆上一點(diǎn)油，果不其然，油慢慢浮上來(lái)了！一搜才知道，鹽水在水與油中密度是最大的，因此放在油里會(huì )沉下去。
我恍然大悟，心想：化學(xué)與科學(xué)中也有許多秘密等著(zhù)我們去探索呢！ 看來(lái)我們的知識還很淺，以后我們要多讀書(shū)，了解更多的'知識！
水的作文600字 篇6
同學(xué)們，當你們看到那碧綠的一望無(wú)際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉，變成了一片片的荒地；當你們看到那純凈的水在你身邊“嘩嘩”的浪費掉，當你們看到那美味可口的飯菜被捯掉……心痛嗎？當我讀了《珍惜資源，崇尚節約》一本書(shū)時(shí)，我的心被震顫了；原來(lái)地球資源是有限地，她不可能永遠地給予我們所需要的一切！如果不節約我們的子孫后代將吃什么?用什么？喝什么？
看電視時(shí)，我曾看到過(guò)這樣一則廣告：在一個(gè)地區因為缺水嚴重造成了許許多多的人死亡，連小孩也上不了學(xué)�，F在上海有很多地方都把抽水馬桶換了，為的就是節約用水�，F在我特別后悔原來(lái)浪費的行為，于是在我們家的小黑板上寫(xiě)下了：節約水資源從現在開(kāi)始！晚上，我對爸媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)覀儚慕裉扉_(kāi)始節約用水吧！
今天我看了一本書(shū)，許多山區的孩子因缺水瀕臨死亡，如果一個(gè)家庭一天可以節約一碗水，一個(gè)月就可以節約30碗水，一年就可以節約好多水。這些水對那些缺水的家庭來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是救命之泉了�！卑职謰寢屄�(tīng)了心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一天，我看見(jiàn)家里有個(gè)水管漏水，便急忙找了一個(gè)盆子接著(zhù)那一顆顆晶瑩的小水珠，一天下來(lái)，盆子里接滿(mǎn)了水。我就用這水洗臉后，再沖廁所|、澆花。要不是我有心，這些水不就白白浪費掉了嗎？
現在，許多家庭都買(mǎi)了車(chē)，為了讓車(chē)保持干凈，便花錢(qián)洗車(chē)。每當我經(jīng)過(guò)洗車(chē)店時(shí)，看到那清澈的噴泉似的水順著(zhù)車(chē)流下來(lái)，流到馬路上白白浪費掉時(shí)，我就會(huì )想到缺水區人們渴望喝到水的那種情景。我想：如果這些人提上一桶水，用毛巾擦洗，那樣會(huì )節約多少水？會(huì )讓多少缺水區的孩子洗個(gè)澡��？
同學(xué)們，珍惜每一滴水吧！水是我們的生命之源，沒(méi)有水，人類(lèi)就不能生存！
水的作文600字 篇7
一天,老松樹(shù)對十億年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)的陰石說(shuō):“你為什么就對太陽(yáng)沒(méi)有信心呢?你只有從山后走出來(lái)吸收了陽(yáng)光,才能化身為寶石啊”,陰石說(shuō):“怪就怪那個(gè)月亮...
翻開(kāi)黑馬閱讀，馬上就能看到這篇文章——《樹(shù)的眼淚》
夜，一片漆黑，在不知情的情況下，洪水匆匆來(lái)到。身為一棵樹(shù)的“我”，見(jiàn)識到了洪水來(lái)臨時(shí)慌亂的人們。在與時(shí)間賽跑的同時(shí)，奶奶放棄了生命，把江珊抱到“我”的肩上。洪水退去后，大家都在夸大樹(shù)，夸解放軍時(shí)，“我”流下了激動(dòng)的淚水。秋天到了，人們將救他們命的“我”砍倒，“我”又流下了絕望的而悲傷的眼淚……
樹(shù)的眼淚，很顯然，只有在童話(huà)或寓言里才會(huì )出現。在這篇童話(huà)中，作者以樹(shù)的角度，敘述一棵樹(shù)在洪水到來(lái)時(shí)的貢獻和洪水退去以后的不幸遭遇，警告人們，一但漠視人與自然的和諧，最終人類(lèi)將喝下自已親手釀造的苦灑。當斧頭“喀嚓” “喀嚓”揮動(dòng)不停的時(shí)候，“我”流下了傷心的淚水——不僅為自已的遭遇傷心流淚，更為了那些大難來(lái)臨時(shí)找不到“一片樹(shù)葉”的人類(lèi)而傷心流淚。
在中國，乃至全世界，綠化的減少速度是今人絕望的。樹(shù)有著(zhù)凈化空氣、產(chǎn)生負離子、降低噪音的作用。樹(shù)皮可以做成紙，樹(shù)脂是橡皮擦的原料，樹(shù)干以做家具……就因樹(shù)木的價(jià)值高，全球的人都在砍樹(shù)。樹(shù)木不如竹子長(cháng)得快，無(wú)法快速成林，擴大需求，以至于濫砍濫伐十分嚴重。人類(lèi)明知后果，卻不加以制止、規范。法律對樹(shù)木的保護體系不完善，人民自覺(jué)性低，是造成這一現象的原因。我認為政府應出臺更多關(guān)于保護樹(shù)木的政策，完善法律。對那些加害樹(shù)木的盜伐者，濫伐單位予以處置，還自然一片生機。
行動(dòng)起來(lái)吧，為了讓樹(shù)木不再哭泣，政民齊心協(xié)力保護樹(shù)木乃！守護大自然的這抹綠色。
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