【推薦】與水的作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的與水的作文9篇，希望對大家有所幫助。
與水的作文 篇1
這是一個(gè)關(guān)于水和水龍頭的故事……
水和水龍頭本來(lái)是很要好的朋友，它們互相尊敬對方，互相關(guān)愛(ài)對方，可上天就偏偏不讓它們在一起……
故事開(kāi)始了。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，水和水龍頭像往常一樣，聊天，談心……，突然，一句這樣的話(huà)從它們的耳邊閃過(guò)：“老公，最近水費又多了，干脆我們……偷水吧？”這可打斷了它們倆的聊天，說(shuō)完，她的丈夫開(kāi)始“改造”他們家的水表，水并不明白偷水是怎么一回事，便沒(méi)有多想，又津津樂(lè )道地與水龍頭聊天，終于，“改造工程”完成了，她的老公將水龍頭擰開(kāi)，并做了一次“試驗”，那位中年婦女看了看水表，便用20分貝的超高音大叫“哇～你好棒哦！”說(shuō)完又意識性的將嘴捂住，心想：“哎呀！真笨，怎么能說(shuō)出來(lái)呢？不能被鄰居給聽(tīng)見(jiàn)……”水龍頭眼睜睜地看著(zhù)水嘩嘩地流著(zhù)，可是，它無(wú)能為力，因為它是人類(lèi)造出來(lái)的，“哎～”水龍頭一聲嘆息，馬上，它明白事情的重要性了，水在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，水在一點(diǎn)點(diǎn)的離它而去，水，變得越來(lái)越虛弱了，“怎么辦！怎么辦！”我該怎么辦，水龍頭一臉焦急地大聲地叫，“你還好吧，水�！彼疀](méi)有回答，它沉默了一陣子，便有氣無(wú)力地說(shuō)：“我們以后會(huì )到哪里去？能不能還像今天這樣在一起……”水龍頭聽(tīng)后，它也沉默了，它明白水已經(jīng)意識到了，水，活的時(shí)間不長(cháng)了，水龍頭不知道該如何回答，只不過(guò)腦海里一再地出現水說(shuō)的那句話(huà)。
水煎熬了一個(gè)晚上，終于，它得到了一個(gè)解脫，一個(gè)擺脫痛苦的解脫，它死了。
馬上，水龍頭的目光變得呆滯，它失去了水，失去了它最要好的朋友，“難道！這，就是水的結局嗎？”水龍頭悲痛萬(wàn)分，它的腦海里一一涌現著(zhù)水與它相處的那段美好時(shí)光的景象，越想就傷心，就越難過(guò)，它不斷地責備自己，同時(shí)也埋怨上帝：“老天��！求求你，我求求你，讓水復活，它不應該死，Yes, Ido，我愿意為它而死，上帝，我求求你！”雖然，水龍頭叫地是那么地凄涼，，可是，歷史是不能篡改的，它只有默默地望著(zhù)天，面對現實(shí) ……
又過(guò)去了幾年，水龍頭回憶起水，它在水的墳前放上了一束百合，它突然想起水對它說(shuō)的那句話(huà)：“我們還能不能像今天這樣在一起……”它望著(zhù)水的墳，默默地告訴這片空地上的一切，一切：“就算不在一起了，也要像在一起那樣……”
劇終 UKC
……
與水的作文 篇2
那是一個(gè)烏云密布的下午，我們的期中考試成績(jì)即將公布。
我剛進(jìn)教室坐到座位上開(kāi)始閱讀，班主任大步流星地走進(jìn)教室，滿(mǎn)臉嚴肅的招呼大家停下來(lái)，開(kāi)始發(fā)試卷。感覺(jué)她像海嘯，一層層的向我撲來(lái)，而我的心跳也隨著(zhù)她的腳步臨近快了起來(lái)。終于拿到了我的試卷，映入眼簾的卻是一個(gè)鮮紅刺眼的數字，我的心沉入無(wú)底的深淵。
下午放學(xué)了，我的雙腳像是戴上了鉛球，邁著(zhù)沉重的步伐，膽怯地走出了學(xué)校大門(mén)，走在廣闊又陰冷的大街上，內心無(wú)比痛苦、失落。不知是如何拐進(jìn)回家的胡同，走進(jìn)家中，媽媽看了我的臉色，頓時(shí)知道了我的心思，我低下了頭，沉默不語(yǔ)。
本以為又要承受一番狂風(fēng)暴雨般的數落、滔滔不絕地嘮叨。但媽媽卻出奇的安靜給找出錯誤的原因并耐心的逐題講解。這不禁使我想起了另一件催人淚下的事：那是在去年冬天寒冷的深夜我在熟睡時(shí)聽(tīng)到一陣窸窸窣窣的聲音，當我睜開(kāi)眼睛發(fā)現原來(lái)是媽媽擔心我感冒來(lái)給我蓋被子，媽媽對我無(wú)微不至的愛(ài)護讓我潸然淚下。
我默默回到自己的房間內，望著(zhù)天空中皎潔的明月，想著(zhù)爸爸媽媽每天不辭辛苦的操勞、為我付出的心血，我的臉上淌下了感恩與愧疚的淚水……
與水的作文 篇3
一天，水大哥與紙小弟相遇，紙小弟挺了挺腰身自信地站在水的旁邊，水大哥很不以為是地說(shuō)：“紙小弟，你就別那么裝了，我多厲害，你又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，你還在我面前逞能，你這不是自找麻煩嗎？”紙小弟說(shuō)：“你也別得意忘形！這回我非常有自信可以贏(yíng)你！”水大哥冷笑著(zhù)說(shuō)：“既然你這么執著(zhù)，那咱們明天就走著(zhù)瞧吧！”紙小弟堅定地說(shuō)：“好！咱們明天走著(zhù)瞧！”
這幾天，紙一直在想：為什么我會(huì )敗給水呢？是不是我太驕傲了？這一次，我要和水再去比一比，看看我強還是他強。于是，他寫(xiě)了一份信寄給水。小朋友們！你們想知道紙小弟是怎么對付水大哥的嗎？就讓我們一起來(lái)看看吧！第二天，紙小弟找來(lái)了杯子大哥幫忙，紙小弟說(shuō)：“水大哥，請你到杯子大哥的肚子里去，敢嗎？”為了證明自己膽大，水大哥二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就鉆進(jìn)杯子大哥的肚子里，心里想：“紙小弟，我看你能耍什么花招！”紙小弟輕身一躍，跳到了玻璃杯的頭上，把水蓋住了說(shuō)：“杯子大哥請您倒過(guò)來(lái)吧！”杯子倒過(guò)來(lái)后，紙小弟說(shuō)：“水大哥，現在你可再也出不來(lái)了！”水說(shuō)：“難道你讓我輕而一舉的把你打破嗎？”“你不要得意的太早，先撞了再說(shuō)�！彼蟾缳M了九牛二虎之力也沒(méi)有把紙打破一個(gè)洞，接著(zhù)沖啊沖��！可就是沖不破紙小弟，這下水大哥大吃一驚，想：“我怎么會(huì )沖不破紙小弟呢？”水大哥疑惑不解，。紙小弟告訴水大哥，其實(shí)它請來(lái)的不僅有杯子大哥，還有大氣壓強伯伯。水大哥聽(tīng)了：“你是不是用了大氣壓的原理才贏(yíng)了我�！奔埖靡獾恼f(shuō)：“對呀，你還是很聰明的嗎！”水慚愧地低下了頭，認了錯。
從此，水大哥勤勤懇懇地為人類(lèi)做貢獻；像發(fā)電、生活用水、撲滅大火等等。真是到處都能見(jiàn)到水的身影！他倆成為了好朋友，共同為人類(lèi)服務(wù)。
與水的作文 篇4
在一天夜晚，我正在看書(shū)。突然我看見(jiàn)目錄上有一篇題目叫《水與水的對話(huà)》，我有些疑惑，便到那一頁(yè)興致勃勃地看了起來(lái)。
“人們也太浪費我了，有時(shí)開(kāi)了水龍頭用完了水，也不關(guān)緊，害得我到處流浪�！币粋�(gè)名叫浪費的水說(shuō)道。
“你別哭，你來(lái)我家吧，我家主人對我可好了，很珍惜我，我和它們過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子�！币粋�(gè)叫水說(shuō)道。
“你的主人是誰(shuí)呀？”浪費問(wèn)。
“某某一家呀�！惫澕s高興的說(shuō)道。
“水是生命之源，俗話(huà)說(shuō)：人不吃飯，只能活七天，人不喝水，只能活兩三天。他們不愛(ài)護你，就到我家來(lái)吧�！惫澕s說(shuō)。
于是，浪費來(lái)到了某某的家。第三天一大早，浪費不放心，想回家看看，一進(jìn)門(mén)便看到浪費的主人已奄奄一息，桌上放著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)懺悔書(shū)，悔恨當初沒(méi)有好好珍惜，如今自食其果，并向浪費保證，以后再也不會(huì )知恩不圖報，于是，浪費被改名為珍惜。
看完這個(gè)故事我笑了，同時(shí)被浪費的水與被節約的水的不同遭遇使我知道了水的重要性，我們如果不珍惜水，水也將遺棄我們。
與水的作文 篇5
帷幕擺開(kāi)，追光燈四起，伴著(zhù)漸悠漸緩的鼓點(diǎn)，國際舞之王——華爾茲正在演出。與此同時(shí)，天然的舞臺上，水與岸也在星光的燦爛照射之下翩然起舞——水搭著(zhù)岸的肩，岸環(huán)著(zhù)水的腰，舞動(dòng)著(zhù)的腳步是最調和的依存。
女性是水，男人是岸；水靈動(dòng)，岸挺立。
有了男人與女性的相依才有愛(ài)情的華爾茲。愛(ài)情是新鳳霞與吳祖光‘’你挑水來(lái)我澆園”的天仙配；是荷西與三毛無(wú)怨無(wú)悔的千里跟隨；是周恩來(lái)與鄧穎超執手偕老的相依相伴；也是梁山伯與祝英臺感天動(dòng)地的生死不渝。
愛(ài)情的美麗不在于轟轟烈烈，而在于普通細瑣。
子女是水，母親是岸；水生動(dòng)，岸沉穩。
有了母親對子女的培育和容納，水才不會(huì )趁波逐浪。高爾基說(shuō)過(guò)“沒(méi)有母親，既不會(huì )有詩(shī)人，也不會(huì )有英豪”。母愛(ài)如岸，由于它，兒女才有了指路明燈與溫馨的港灣。水輕拍岸，是感恩的道謝。
你是水，朋友是岸；水自在，岸安靖。
水與岸不能融合，卻能依存；不能結合，卻能同行。是魯迅與翟秋白開(kāi)城布公的生死之交。
岸給急進(jìn)的水安穩，水給執著(zhù)的岸生機。華爾茲因沉著(zhù)的配樂(lè )而愈舞愈精彩。
鼓點(diǎn)又響起來(lái)了，在人生舞臺上，在誠心之光的照射下，水與岸舞出了更加調和的真情，舞出了一曲迷人的華爾茲。
與水的作文 篇6
自古關(guān)于水與鏡的文化如同飛絮一樣繁多�！八贝碇�(zhù)隨遇而安，“鏡”則意味著(zhù)堅守己志。許多人能處理好其中的一種，卻不能在兩者中尋找一個(gè)平衡點(diǎn)。
若只是如水一樣容易被外界事物所改變，便會(huì )像那些唯唯諾諾的官員，他們只懂得如何討統治者的歡心來(lái)?yè)Q取自己的一生衣食無(wú)憂(yōu)。還有的人雖然有偉大的抱負，但顧及外界的力量而改變了自己的志向，最初“為天地立心，為生民立命”的志向也不見(jiàn)了，因為他們沒(méi)有像鏡子一樣堅守真實(shí)的自己。
而只知道如鏡子一樣不知變通的人又會(huì )是什么樣的結果呢？西楚霸王自矜功伐，失勢后只會(huì )仰天長(cháng)嘯：“天要亡我！”而自刎烏江。古往今來(lái)，有多少豪杰為他惋惜哀嘆：若是當時(shí)忍辱負重返回江東，說(shuō)不定還能東山再起。如此不知變通，固執自守也只能讓自己滅亡。
那么水與鏡的平衡點(diǎn)究竟在哪里呢？
“上善若水”是千年前古人總結得到的，傳至千年，經(jīng)久不衰，但人們忘了探究其中的深意。楚辭《漁父》以簡(jiǎn)潔的筆墨塑造了一個(gè)頗具爭議的形象，那便是“不凝滯于物，與世推移”的漁父。我認為在楚國黑暗的統治下，漁父能夠不拘泥于外物，而以一種和平寧靜，超然脫俗的心態(tài)面對生活，是值得世人學(xué)習的。他啟示我們在生活中不管身處什么樣的環(huán)境都要學(xué)會(huì )適應，不加埋怨。
“以銅為鏡可以正衣冠；以史為鏡可以知興替；以人為鏡可以明得失�！碧铺谥匀绱速澝牢赫魇且驗樗軌蚣皶r(shí)指正自己的不足，沒(méi)有隱瞞。他沒(méi)有隨波逐流，沒(méi)有像奸佞小人那樣花言巧語(yǔ)�；实凵磉呏�(zhù)實(shí)需要這樣不改變本心而為國為民的賢臣。
司馬遷能將兩者相融而為后人所稱(chēng)贊。他分清是非黑白，在朋友蒙受冤屈時(shí)能直言不諱為朋友求情。這便體現出他如鏡子一樣剛直不阿，明辨是非的性格。但因此他遭受了酷刑，他在《報任安書(shū)》中曾寫(xiě)道：“是以腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知所往�！钡�(jīng)歷消沉后他很快振作起來(lái)，加以變通，適應了當下的`環(huán)境，因為他最初的志向是想讓自己的文彩彰顯于世。經(jīng)歷變故后仍能堅守己志，實(shí)在令人折服。
所以，在以后的生活中，我們應遵從禪師的叮囑——在“變”與“不變”中尋求平衡點(diǎn)。
與水的作文 篇7
喧囂紅塵，難忘鄉水。
白墻黑瓦的樓房簡(jiǎn)樸無(wú)華，參差的石拱小橋與泛著(zhù)絲絲漣漪的河水暈染在一起，若似一幅淡淡的水墨畫(huà)，散發(fā)著(zhù)溫婉氣息。
這便是我的故鄉，縣城一隅�！翱萏倮蠘�(shù)昏鴉，小橋流水人家”是它的寫(xiě)真，“一千頃，都鏡凈，倒碧峰”是它的本質(zhì)，“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”是它的卓姿。旖旎風(fēng)光，怎可無(wú)水？
水，世之常物，皆可見(jiàn)之�；蛳礈煳鄯x，或幻如雨落，或晨之霜露，然而吾更愛(ài)其脈脈流淌。最念念不忘的是自己小時(shí)候鑿的那方“池塘”。家中并不富裕，也不愿花錢(qián)去買(mǎi)魚(yú)缸。而我偏偏喜歡在水中捕蝦捉魚(yú)，拾螺嬉水，拾來(lái)的青螺是不要緊的，在盆內置放三四天也無(wú)礙，可蝦、魚(yú)往往命不久矣，讓人很是心疼，于是我想在河灘邊筑個(gè)池塘養蝦，養魚(yú)。
費了好大勁挖好坑掏盡沙，用手將水捧入坑內，每次都如獲至寶，十指緊貼，小心翼翼，可總是只有一點(diǎn)點(diǎn)入得沙坑，往返數次，望著(zhù)那“池塘”，透過(guò)恬靜澄澈的水，仿佛可以看見(jiàn)沙石不一的紋理，可以看見(jiàn)善惡并存的整個(gè)世界。
當第二天巡查時(shí)，才發(fā)現水、蝦皆不著(zhù)蹤影，心中很是郁悶，去質(zhì)問(wèn)祖母，祖母起初一臉詫異，待我道清前因后果，她就捧腹大笑�！芭赃吘褪呛恿�，水哪有不流走的道理？”盡管她后來(lái)給出了解釋?zhuān)疫�是因此賭氣了好些日子。
現在回想起，不免為“池塘”有些惋惜，有些感慨。惋惜的是時(shí)光，與水共流，一去不復返；感慨的是人生如水，奔流不息，與日月齊飛。
芊眠枝下水凼棲，水凼之外溪流思。水具有流動(dòng)性，它不甘拘泥于那片小小天地，在淡泊與恬靜中點(diǎn)滴匯成溪流，匯成江河，匯成大海。路漫漫其修遠兮，水是柔和的，又是堅韌的，因為鍥而不舍的追求，所以它在自然界中有著(zhù)至高的權威，更擁有最高尚完美的品格。
風(fēng)鸞遠去，江南水鄉，前方等待著(zhù)我們，遙遠而未知。我知道既非圣賢，必有愆尤，游離在滿(mǎn)是繁華的街市，迷惘難免，但鄉水難忘，也不可忘，當效仿水之柔韌，讓那份鍥而不舍的追求，一直流淌在心間。
與水的作文 篇8
成長(cháng)，我們要慢慢長(cháng)大，逐漸完善自己。成長(cháng)的路上，有歡笑有淚水，這是歡樂(lè )與悲痛，我們成長(cháng)的路上，坎坷不平，曲折迂回，充滿(mǎn)著(zhù)酸、甜、苦、辣的經(jīng)歷。成長(cháng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們人生寶貴的財富。
成長(cháng)路上的歡笑。當我們成功時(shí)、快樂(lè )時(shí)，都會(huì )爽朗得笑，笑是詮釋我們快樂(lè )的最好的方式。我的成長(cháng)路上，充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè )往往比悲傷要來(lái)的多。當我經(jīng)過(guò)一學(xué)期的不懈努力后，考試取得了是我滿(mǎn)意的成績(jì)時(shí)，我會(huì )歡呼雀躍，時(shí)時(shí)嘴角可以笑得咧到耳朵邊。當我把成績(jì)單拿到父母面前時(shí)，他們也笑了，這時(shí)的我，心里要比任何時(shí)候都快樂(lè )，像吃了蜜一樣甜，他們的笑，見(jiàn)證了我的努力，見(jiàn)證了我的成功。當我取得百米賽跑的冠軍時(shí)，雖然已經(jīng)累得氣喘吁吁，但我還是很快樂(lè )，我依舊笑得很燦爛，因為我成功了，我又往前邁了一步。其實(shí)我們成長(cháng)的路上開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的花，它們會(huì )時(shí)時(shí)對我們笑，我們也要對它們笑。成長(cháng)路上的歡笑為我們的小世界渲染出美麗的色彩。
成長(cháng)路上的淚水。成長(cháng)的路上，遇到挫折和失敗這是必然的事情，雖然它們會(huì )使我們傷心、喪氣，但它們也把我們的成長(cháng)抒寫(xiě)故事，為我們的成長(cháng)多增添了一份經(jīng)歷，同時(shí)，也給予我們很多啟示。同樣拿考試來(lái)說(shuō)，我不是每次都能取得自己滿(mǎn)意的成績(jì)，考試失利對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯，看著(zhù)試卷上刺眼的分數，我會(huì )悲痛欲絕，會(huì )竭斯底里得哭一場(chǎng)，但這之后，我并不會(huì )灰心喪氣、放棄自己。我會(huì )勉勵自己更加努力學(xué)習，讓失敗成為我不斷向前的動(dòng)力，并朝著(zhù)目標不懈努力。俗話(huà)說(shuō)的好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，是啊，如果沒(méi)有挫折與失敗后的淚水，我們怎能體會(huì )到歡笑的珍貴？不管我們遇到多大的困難，我不管我們有多慘重的失敗，我們都不能放棄自己，放棄夢(mèng)想，擦掉淚水，為明天更加努力奮斗。
不管是成功或是失敗，是歡笑或是淚水。它們都是我們人生寶貴的閱歷，它們都是我們成長(cháng)道路上的多多奇葩，它們都是屬于我們的無(wú)窮的寶藏。
成長(cháng)路上，五彩斑斕，我們要珍惜成長(cháng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓它們迸發(fā)出美麗的光芒。
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