【推薦】水的作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的水的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水的作文 篇1
今天上午，我和媽媽坐公交車(chē)去了“衡水湖” 這是我第一次去衡水湖心里又激動(dòng)又興奮，別提我有多高興了！
衡水湖有許多島，如：梅花島—三生島—觀(guān)鳥(niǎo)島，還有荷花淀。
我們租了一條電瓶船，準備去三生島和荷花淀，開(kāi)船的人在前面坐著(zhù)，我和媽媽坐在后面的兩端。我們先去的荷花淀，那里的荷花可真美��！有張開(kāi)的，里面有黃的花蕊，美麗極了，還有含苞欲放的花骨朵看上去馬上要張開(kāi)了，最迷人的是荷花在微風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞。
我們又去了三生島，我們去哪里看見(jiàn)花是多么芬芳，多么美麗啊，我們又看見(jiàn)面秋千了，我上去坐了一會(huì )，真舒服呀！我看見(jiàn)了幾個(gè)農家小院，真想上里面住一會(huì )，最驚險的就是一個(gè)大黑籠子里住著(zhù)兩條大鱷魚(yú)，一動(dòng)也不動(dòng)，太可怕了。還有孔雀美麗極了，我真想讓孔雀開(kāi)屏呀！
我們走出了三生島，坐船回第一碼頭，在回來(lái)的路上我才發(fā)現，湖水碧波蕩漾，在太陽(yáng)的照耀下，湖水金光閃閃，真是美麗動(dòng)人。
今天玩的真是開(kāi)心��！有碧波蕩漾的湖水，有美麗驚險的三生島，還有含苞欲放的荷花。我的心就像是上了天堂一樣的美，一樣的甜，一樣的高興。
水的作文 篇2
小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)泡蒜的過(guò)程嗎？
哈哈，告訴你吧，我曾經(jīng)親自嘗試了一次泡蒜�，F在，一起和大家分享一下泡蒜帶給我的快樂(lè )吧！
第一天，我先找到一個(gè)干凈的盤(pán)子，倒進(jìn)一些清水，然后，把一個(gè)飽滿(mǎn)的蒜放在盤(pán)子里。第二天放學(xué)后，我迫不及待地跑到書(shū)房的陽(yáng)臺上，結果讓我大失所望——蒜好像并沒(méi)有發(fā)生變化，仍然坐在盤(pán)子里一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子！媽媽告訴我，一定要有耐心，說(shuō)不定明天就會(huì )有意想不到的變化了！第三天，我驚訝地發(fā)現蒜長(cháng)“胡子”了！蒜的頂端綠綠的。媽媽說(shuō)大蒜已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入“生長(cháng)旅游期”了！綠綠的蒜好像在說(shuō):“小主人，我們即將見(jiàn)面了，可要等著(zhù)我哦”！又過(guò)了兩天，勇敢的小嫩芽沖破了大蒜外部的盔甲，終于露出了充滿(mǎn)稚氣的小臉蛋！
一星期之后，我發(fā)現蒜的生長(cháng)速度加快了許多，雪白的“胡子”白里透明，長(cháng)長(cháng)的，飄逸在盛有清水的盤(pán)子里，整個(gè)大蒜的形狀就像一只的“螃蟹大將軍”——雪白的根須就是螃蟹橫行八道的“爪子”，又綠又壯的蒜芽就是螃蟹揮動(dòng)的“大鉗子”！媽媽說(shuō)長(cháng)長(cháng)的蒜芽又像鋒芒畢露的寶劍，并且透露著(zhù)堅強和鋼毅，一副錚錚有力的勁頭！
泡蒜的過(guò)程簡(jiǎn)直就是一個(gè)漂亮的藝術(shù)品，大家趕快來(lái)嘗試一下吧，它會(huì )給你意想不到的驚訝和快樂(lè )！
水的作文 篇3
我要看你流淌生命，唱出美妙的歌。我要看你與魚(yú)蝦嬉戲，跳起歡快舞。這是自然的奇跡，這是水的美麗。
——-題記
靜靜地，你從巖石中走來(lái)，你那靈動(dòng)的身影清澈見(jiàn)底。于是，岸邊的花草樹(shù)木一直凝望著(zhù)你，等著(zhù)你，滋潤它們纖細弱小的身軀。
輕輕地，你從巖洞里滴下，你那柔弱的身體里透出骨氣。于是，岸邊的花草樹(shù)木一直凝望著(zhù)你，等待著(zhù)你創(chuàng )造“水滴石穿”的奇跡。
緩緩地，你從雪山里走來(lái)，細細的身影蜿蜒的向遠方。于是，岸邊的花草樹(shù)木一直凝望著(zhù)你，等待著(zhù)你與你的同類(lèi)結合，形成江河，川流不息。
你是如此的簡(jiǎn)單，只有3個(gè)原子組成的水分子匯聚而成。
你是如此的脆弱，會(huì )隨外界事物而改變你的形態(tài)。
你又是如此的復雜，連物理化學(xué)家們也未能猜透你的秘密。
你又是如此的剛強，一旦形成洪水，便勢不可擋。
你的美麗，我們有目共睹。
幾乎所有的旅游景點(diǎn)都可以看到你晶瑩的身影，你所到之處，必有游人嬉戲的身影。中國文化源遠流長(cháng)，從古至今，你便是文人墨客筆下的珍寶，是書(shū)畫(huà)名家筆下的至尊，自古它就擁有高貴的地位�！叭收邩�(lè )山，智者樂(lè )水”，山水是我國的一大特色，也不知為什么，人們都特別喜歡水，喜歡它的清澈，喜歡它的清涼，幾乎所有人都是滿(mǎn)心歡喜，水帶給人的感覺(jué)一直是那么純潔，那么美麗，永遠綻放著(zhù)屬于它的耀眼的光彩。
我要看你奔流不息，我要看你歡快歌唱，因為你是自然獨一無(wú)二的奇跡。
水的作文 篇4
我見(jiàn)過(guò)洶涌的大海、見(jiàn)過(guò)浩瀚的黃河、見(jiàn)過(guò)奔騰不息的小河，然而我去最喜歡溫柔的衡水湖，衡水湖在我家鄉河北省冀州市。
三年級暑假的時(shí)候，我和媽媽還有姐姐去了衡水湖，一見(jiàn)到衡水湖我不禁感嘆道：“哇！水太清了，去年來(lái)時(shí)還沒(méi)有這么清呢！”媽媽說(shuō)：“是呀！”不一會(huì )姥姥也來(lái)了，我便吵著(zhù)要去劃船，姥姥只好答應了，玩了一會(huì )兒我們又去了濕地公園，濕地公園里還有飛機呢！往前走還有荷花呢！不過(guò)開(kāi)了沒(méi)幾朵。我剛要摘，就被姐姐攔住了，姐姐說(shuō)：“這荷花是供人們欣賞的，如果每個(gè)人都摘一朵那被人還能看到美麗的荷花嗎？我聽(tīng)后悶悶不樂(lè )，不一會(huì )兒我們又去了沙灘水世界，那里有“奧運進(jìn)行時(shí)”的舉行場(chǎng)地，有撐桿跳、大圓球等好玩極了，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“該回家了�！蔽液徒憬氵�有點(diǎn)舍不得呢！
衡水湖，我愛(ài)你，我愛(ài)我的家鄉。
水的作文 篇5
近期，我在電視上和報紙上經(jīng)�？吹皆颇系鹊貐^發(fā)生嚴重缺水的現象，人們都要到幾十里外的地方去運水，而我們的身邊卻經(jīng)常發(fā)生浪費水的現象，所以我決定制作一個(gè)節水方案。
今天，我早晨起來(lái)刷牙，把昨天沒(méi)喝完的水倒入漱口杯用來(lái)刷牙�？匆�(jiàn)爸爸正想把洗完米的水倒掉，我連忙走上前，把水搶過(guò)來(lái)，對爸爸說(shuō)：“現在許多地方都嚴重缺水，人們連喝的水都沒(méi)有，我們可不能浪費，要好好的珍惜誰(shuí)。這洗完菜的水還可以澆花呢？”說(shuō)完我就提起水去澆花了。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)媽媽正想把洗衣服的水倒掉，我趕忙沖上去，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)匆路乃灰沟艨梢杂脕?lái)沖馬桶。既可以節約水，又省錢(qián)，這樣豈不是兩全其美�！眿寢屄�(tīng)后，恍然大悟地說(shuō)：“對呀，我怎么沒(méi)有想到呢？我兒子真懂事呀。媽媽以后一定注意不浪費一滴水�！苯�(jīng)過(guò)一系列節約水的事后，我想水是我們的朋友，大家要關(guān)心它，愛(ài)護它。
各位同學(xué)們，大家以后一定要節約用水哦！
水的作文 篇6
像每一滴酒回不了最初的葡萄，我回不了年少。這是《水問(wèn)》的開(kāi)頭序語(yǔ)，幾分釋然幾分愁緒還有幾分懷念。簡(jiǎn)禎，這個(gè)淡淡的女子，她用最清純的文字訴說(shuō)她美好的大學(xué)時(shí)光和她所看到以及感受到的校園之外的人生幻化。她說(shuō)，讓《水問(wèn)》是一滴問(wèn)號之姿的水，請她隨著(zhù)河床日夜奔赴，奔到天與地泯，悲與喜無(wú)的地方，大海自會(huì )為她解答。
大學(xué)歲月，我們最好的時(shí)光，在簡(jiǎn)禎筆下，清秀雋永�！端畣�(wèn)》，溯水而尋，追問(wèn)那些年我們的成長(cháng)。
那素未謀面的臺大，初識我便心生向往。雄赳赳氣昂昂的椰林大道、有軟柔柔樹(shù)皮的白千層、三月之花城、春之積雪、故鄉之�！鞘遣粚儆谖业氖澜�，我因那些文字而眷念。相識倘若也是一種緣分，我因這些文字與另一種世界結緣。
一花一草一世界，在簡(jiǎn)禎的《水問(wèn)》里，讀她的文字看她的世界。那是一個(gè)怎樣神奇的世界：白千層具有不累計怨恨的美德，所有季節留下的不快樂(lè )，都會(huì )在來(lái)春之前脫掉；太古時(shí)候射下的九個(gè)太陽(yáng)，卻千百年來(lái)，在豐沃的土地上一朵朵日出；寺在山林里，樹(shù)的顏色是窗的糊紙……是一個(gè)怎樣的女子，是怎樣的情懷才能寫(xiě)下這些簡(jiǎn)單細膩的美！
一剪時(shí)光、一段故事、一折心情、一個(gè)句讀；花的朵影、葉的凋涂、情的滄浪、人的聚散。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的勾勒，逃不過(guò)的是愛(ài)。嵌入心懷，原來(lái)唯有對生活熱情對生命真摯的人才能真正在平凡中頓徹與感悟。將愛(ài)溶于平常，入眼的或是完美或是殘缺，入心的總是默默的感動(dòng)與淡淡的釋然，或許還有淺淺的少年不識愁。
那素未謀面的臺大以及彼岸風(fēng)光，屬于簡(jiǎn)禎；《水問(wèn)》字里行間的熱忱，得之我幸。臺大是他人的臺大，師大也是我的師大，不眷念不欽羨，用心感受屬于我的師大。沒(méi)有椰林大道，但我的木蘭路上那一樹(shù)樹(shù)的白在五月的陽(yáng)光里站成了一個(gè)個(gè)小精靈；沒(méi)有如盧浮宮般的文學(xué)院，但我的文學(xué)院桂花飄香綠樹(shù)掩映紅墻別有一種風(fēng)情；沒(méi)有穹空月碑，但我的新傳院臺階上陽(yáng)光穿過(guò)密密的葉子灑下一地如貓如兔的斑駁……《水問(wèn)》，溯水而尋，尋得一份對生活的真誠、對人生的珍惜、對世界的感恩。
一地有一地的熱土，一方有一方的高空。彼岸有陽(yáng)光不到的國度，我也偶爾走過(guò)一處荒涼，用心感知，溫暖總在心間。感恩我們都還有未謝的微笑和未干的淚光，且行且珍惜，是生活也是人生。
聆聽(tīng)《水問(wèn)》，一曲真善美被哪個(gè)女子彈得娓娓動(dòng)聽(tīng)啊娓娓動(dòng)聽(tīng)……
水的作文 篇7
今年國慶長(cháng)假期間，我們這里又鬧洪水了�？赡苁且驗樘鞖獗容^熱的緣故，相比往年來(lái)得晚了些。
因為受臺風(fēng)“菲特”的影響，這幾天雨水不斷，向窗外望去，雨水積在一起，匯成了一片茫茫海洋，都沒(méi)人敢出門(mén)了。這次的洪水雖然晚了些，但比以往的洪水都大了許多，我們家一樓也進(jìn)了很多水，大概有50厘米那么高。爸爸和爺爺把洗衣機、電冰箱等用凳子墊高。
為了方便，爸爸用泡沫做了一艘船，現在只能坐船去別處了，我本來(lái)就挺喜歡坐船的，這下，我更開(kāi)心了，可以坐船去玩啦！雖然洪水很大，但我還是非常喜歡玩水，我在水中踏過(guò)，還不時(shí)得把水踢起來(lái)，水花就像我的伙伴一樣，可好玩了！我在水中玩耍，就像一條歡快的小魚(yú)在水中游來(lái)游去，可有趣了！雖然洪水很好玩，但是，洪水帶來(lái)的壞處也不少：發(fā)洪水的時(shí)候就停電了，每天不能看電視；也不能玩電腦了！夜晚時(shí)，到處黑漆漆的一片，辛好以前還留了幾根蠟燭，現在可以派上用場(chǎng)了！
面對洪水，我也很驚慌，每當出去時(shí)，我就會(huì )站在船上一動(dòng)不動(dòng)，生怕船會(huì )被沖跨。
由于水積得越來(lái)越高，我們一家只好躲在樓上，不敢下樓，辛虧我家還剩了一些飯菜，不然就只能餓著(zhù)肚子了！
老天爺，你什么時(shí)候才能讓積水退下去呢？
水的作文 篇8
水與空氣是萬(wàn)物之源，地球上的任何生靈，離開(kāi)這兩樣，都會(huì )立即走到生命的盡頭，化作一把泥土。這是個(gè)最簡(jiǎn)單的道理了。
當你患上了肺炎而高燒不退時(shí)，你的身體就好似一個(gè)火爐，里面好似有一團火，在熊熊的燃燒著(zhù)，它燒得你咳出膿痰，燒得你胸痛如針扎，燒得你呼吸困難，此時(shí)你渾身一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，兩腿發(fā)軟，兩眼冒金星。此時(shí)若沒(méi)有醫生、沒(méi)有藥物，沒(méi)有親人照顧，你很難掙脫死亡魔鬼的搶奪。此時(shí)的你求生的欲望無(wú)比的強烈。
下面我要說(shuō)說(shuō)我們地球人，大家好生思考一下，若地球患了肺炎，那么她高燒不退、身體的水分面臨被燒干，極度缺氧、奄奄一息時(shí)，卻沒(méi)有拯救她生命的藥物時(shí)，那么她將拿什么養育地球上的千萬(wàn)種生靈？
現在江河湖泊己不再如過(guò)去那樣清澈，里邊被排入了污水，淹死了大量美麗的魚(yú)兒，水中臭哄哄，人們看著(zhù)養育自己的母親河的慘狀，哭泣，求救，希望工廠(chǎng)停止排放，然而關(guān)停了這家工廠(chǎng)，還有你未發(fā)現的另一家工廠(chǎng)在夜深人靜時(shí)偷偷的排。
我在生活中發(fā)現，很多地方存在浪廢水現象，如我去浴池洗澡，我看到浴室都安有一部至二部具有很大噪音的強排風(fēng)扇，現在一個(gè)大城市的浴池應開(kāi)有幾百家乃至上千家吧？
很多浴池的老板都要到發(fā)電廠(chǎng)購買(mǎi)發(fā)電后的冷卻水，我常在馬路上看到一輛大貨車(chē)的后斗上馱著(zhù)一個(gè)很大的、長(cháng)長(cháng)的、扁圓形的儲水罐，罐上有售水熱線(xiàn)的手機號碼，可看到罐的上方的罐口上冒著(zhù)熱氣兒，也見(jiàn)過(guò)此種車(chē)停在浴池門(mén)外，一根軟管的兩端分劌與浴池的類(lèi)似的儲水罐水罐和熱電廠(chǎng)的售水罐連接好后，車(chē)上儲水罐里的熱水就被輸送到浴池的儲水罐里。
這些熱水浴池在輸送到浴室的噴頭前，還要向里兌入自來(lái)水，將高溫的水兌成中等高的水溫，在洗澡時(shí)，水溫偏高時(shí)較少，大都偏低。
水溫高點(diǎn)還是低一點(diǎn)，浴客說(shuō)了不算，由浴池老板控制，浴室的強排風(fēng)機的開(kāi)關(guān)由搓澡工控制。
要知道人脫去所有衣服后，洗澡和不洗澡對室溫的感受是不同的，也就是身上是干的和身上是濕的時(shí)，對室溫要求不同，搓澡工身上是干的，她還要用力去搓下澡民皮膚上的汗泥。而身上沖水時(shí)，身體在降溫狀態(tài)時(shí)，人希望浴室暖和些，但此時(shí)強排風(fēng)機正在拚命的在把熱氣吸到室外，這時(shí)噴頭水溫又不高，澡民就要在噴頭下沖很長(cháng)時(shí)間之后，再搓時(shí)皮膚依然會(huì )有一塊塊被搓的發(fā)紅，搓的效果很不理想。耗時(shí)又耗水。
老板沒(méi)考慮這樣會(huì )更廢水，其實(shí)應該把那排風(fēng)扇與正在淋浴的澡民隔開(kāi)，這樣浴室就很曖了，人冒汗了，還不會(huì )被排風(fēng)機的抽力降溫，你只管搓泥球就是了，這樣浴池每天會(huì )節省大量的水。
浴池老板不會(huì )想的這么細，他未覺(jué)得這樣會(huì )把我們子孫用的水白白浪廢掉了，他靠的給浴民做各種營(yíng)養浴賺大錢(qián)，如黃瓜打成漿，香蕉打成漿，牛奶加溫，向浴民身上涂抹，再柔柔、按按，就可賺取幾十元，因此，老板對水的消耗多少就處于沒(méi)感完狀態(tài)了。
人都把排污水的板子拍在工廠(chǎng)身上，有誰(shuí)想過(guò)浴池的排風(fēng)扇過(guò)于給力后，是搓澡工感覺(jué)較好，澡民卻要在這多費時(shí)間，沖啊沖，汗沖沒(méi)了，泥球不肯退出皮膚了。水白白進(jìn)入下水管道，子孫將來(lái)哭喊怎么回事，地球的水哪去了？你此時(shí)明白那時(shí)你未用心，后代活著(zhù)就遇到了吃水貴如油的尷尬境地，你抽自己的嘴巴，卻解決不了后代面臨無(wú)水渴死的問(wèn)題。
在全國有上萬(wàn)家浴池，每天這樣消耗掉的水誰(shuí)又會(huì )計算過(guò)？到底有多少？它白白流入下水道，變成了污水知多少？你細想想，必會(huì )恍然大悟。
在你用心想后，你看我說(shuō)的有道理嗎？你能立即行動(dòng)起來(lái)嗎？你自己親自體驗一下，你可能會(huì )說(shuō)：你對了，我一定改。
你的后代會(huì )謝你，沒(méi)提前浪廢他們用以活命的生命之水！
水的作文 篇9
假設，一棵小樹(shù)，便是人生，那么，當小樹(shù)搖搖欲墜，你的人生岌岌可危，你，又有沒(méi)有信心，扶起人生？
我們舉杯暢飲，卻解不了心中對生活的饑渴，當夜色籠罩在城市，月光灑下一片冷漠的輝映，湖面泛起漣漪，若你不是詩(shī)人，你也會(huì )有所感慨吧。
也許其實(shí)人的一生，并非一定要大起大落，跌宕起伏，平凡過(guò)一輩子， 也不錯。
是嗎。
我漫步在湖邊，望著(zhù)這淡淡的月，——明月不思離恨苦，仍在柳翦盼團圓。
無(wú)邊的夜色，無(wú)邊的湖水。我撕下楊柳的'葉子，不顧一切將頭浸入了湖水。
或者說(shuō)，是清醒。
四月的水，清涼徹骨，頭皮都酥麻了，皮膚隨著(zhù)水深深沁入，頭發(fā)濕答答地搭在我的肩上，有無(wú)上的凄涼。
那個(gè)夜晚，讓我愛(ài)上了喝茶。
后來(lái)，又有人問(wèn)我， 假設，一棵小樹(shù)，便是人生，那么，當小樹(shù)搖搖欲墜，你的人生岌岌可危，你，又有沒(méi)有信心，扶起人生？
人生如茶，茶的苦澀，濃淡，皆由自己定。
四月的湖水，讓我參悟了一切。
水的作文 篇10
“媽媽太湖的水臭了，臭不可聞，我們已經(jīng)有兩天不能洗澡了�！眱鹤拥脑�(huà)里明顯帶著(zhù)哭腔。我趕緊問(wèn)：“就你們學(xué)校周邊，還是整個(gè)無(wú)錫市都這樣�！眱鹤右膊徽婊卮鹞抑晦乱痪洌骸拔也还芰�，我要回來(lái)，這日子沒(méi)法過(guò)了�！蔽疫�想寬慰?jì)鹤觾删�，讓他向同學(xué)學(xué)習學(xué)習，別人能過(guò)的我們也能過(guò)，兒子的電話(huà)已掛斷了。
說(shuō)實(shí)在的，我這個(gè)兒子是有一點(diǎn)被我寵壞了，一點(diǎn)苦也吃不了。學(xué)校有那么多的老師，同學(xué)，他們難道就不過(guò)了嗎，就是太嬌貴還要逃回來(lái)。
太湖的水臭了，我真的不太敢相信。在我們江南一帶傳唱這樣一首民歌：太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水……。太湖的水美，美在我們的記憶里，美在我們的感知里。太湖對我們來(lái)說(shuō)太熟悉了。在我們這里習慣將蘇州境內的太湖稱(chēng)東太湖，在無(wú)錫境內的太湖稱(chēng)西太湖。原先我對蘇州的東太湖比較熟悉，因為周末、假日朋友相約玩耍大多會(huì )選擇蘇州的東山、西山。每次途經(jīng)太湖，總會(huì )被太湖煙波浩渺的氣勢所振撼。對無(wú)錫的西太湖的了解，是因為兒子去了無(wú)錫上學(xué)，而他所在的學(xué)校就在太湖中的一個(gè)島上。無(wú)錫瀕臨太湖的北半圈，占有太湖最美的一角，湖中有湖，山重水復的景色更顯靈性也更美。每次去接送兒子總近距離地領(lǐng)略到太湖，我也老跟兒子說(shuō)，說(shuō)他太有福了，在這樣風(fēng)景如畫(huà)的地方上學(xué)。兒子也是驕傲地說(shuō)，他們這里水是甜的，空氣是甜的。
這樣美好的太湖，水真的會(huì )臭了嗎？太湖不是以她水質(zhì)清純養育了一方沃土而聞名的嗎？
太湖的水真的臭了，而且臭不可聞。5月31無(wú)錫市大部分高校放假，兒子也忽忽忙從學(xué)校趕回。兒子說(shuō)，兩天來(lái)學(xué)校超市的礦泉水也斷貨了，水也沒(méi)得喝，澡也沒(méi)辦法洗，不是沒(méi)水，是洗了澡渾身臭得讓人要吐，后來(lái)干脆連刷牙、洗臉、洗手都不了�；氐郊业膬鹤訕藴适莻�(gè)臭兒子了，他先是喝泡了水，接著(zhù)又洗了個(gè)澡，還告誡我，別理他，他要好好睡一覺(jué)，說(shuō)他臟得難受，兩天沒(méi)好好睡著(zhù)覺(jué)了。
去年四川旱災使某些地區的災民有四十多天沒(méi)洗到澡，當聽(tīng)到這樣的消息，我們只是感嘆怎么會(huì )發(fā)生這樣的事，也為我們生存環(huán)境的感到一絲的擔憂(yōu)。但這樣的擔憂(yōu)很快就被我們給淡忘了，覺(jué)得這樣的事離我們太遠了，我們是生活在水資源最為豐富的江南。今天，這樣的事情發(fā)生在我們身邊，水，不是沒(méi)有，只是不能再用了�？杀�，從有史書(shū)記載至今，太湖還從未發(fā)生過(guò)這樣的事情呢！這兩天無(wú)錫的太湖水面暴發(fā)的大面積藍藻，太湖被染成了藍色。原先迎風(fēng)撲面而來(lái)的清香濕潤的水氣變得臭不可聞，太湖在一片藍色下失去了她往日的靈性。
昨天學(xué)校來(lái)通知，6月3日學(xué)生返校，無(wú)錫太湖取水口的水質(zhì)達到了取水標準，水開(kāi)始正常供應了。無(wú)錫市政府以高效的應急機制，在短時(shí)間內使太湖的水得到了有效的治理，我們真的感到很欣慰。然而，我們的心里依然有些酸楚和擔憂(yōu)。太湖水發(fā)臭是藍藻造成的嗎，還是由于我們無(wú)序發(fā)展讓太湖擔負了太多。真的希望，太湖此次發(fā)生的的藍藻事件引起我們的足夠重視，不要因為我們無(wú)知盲目的行為，讓孕育吳越文化的太湖毀在了我們的手里。太湖如果死了，我們難道還能活嗎？
我把兒子說(shuō)的一句話(huà)寫(xiě)在最后，以此來(lái)形容我此刻無(wú)法釋?xiě)训某林匦那��！皩?lái)結了婚我可不要生孩子，孩子出生了，他不能洗澡，喝不到干凈的水，在這個(gè)世界上活著(zhù)還有什么意義�！�
【水的作文】相關(guān)文章：
水與水的對話(huà)作文04-10
關(guān)于水的作文：水08-06
愛(ài)水惜水護水作文08-26
尋水賞水思水作文12-22
關(guān)于愛(ài)水惜水護水作文08-04
描寫(xiě)水的作文：家鄉的水08-15
水作文05-18
水的的作文01-18
水的作文02-12