水的作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的水的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

水的作文 篇1
在成長(cháng)過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì )有歡笑,有感動(dòng),也會(huì )有淚水,有悲傷……這些都是人生中必不可少的體驗,一點(diǎn)一滴都是生命中最寶貴的財富。
輕輕推開(kāi)記憶的大門(mén),漫步于里面,我嗅到了一股淡淡的姜味……
那是幾年前的一個(gè)酷夏,早晨還是陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。中午卻如小孩子的臉一一說(shuō)變就變,瞬間電閃雷鳴,烏云一朵朵飄過(guò)來(lái)。傾盆大雨那豆大的雨點(diǎn)噼哩啪啦地砸在窗玻璃上,砸在地面上,冒出一個(gè)個(gè)泡泡。
放學(xué)后,我皺蹙著(zhù)眉頭望著(zhù)窗外的滂沱大雨,心中生起了一絲擔憂(yōu):“雨下這么大,我怎么回去呢?”瞬間又升起一種希冀:“父母一定會(huì )來(lái)接我的!”抱著(zhù)希望,我站在屋檐下翹首等待著(zhù)父母?呻S著(zhù)時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù),朋友、同學(xué)們都被父母陸陸續續地接走后,我的希望也一點(diǎn)一點(diǎn)地隨之消失殆盡。望著(zhù)那狂風(fēng)暴雨,我咬咬牙,一狠心披起外衣沖進(jìn)了雨簾里。
路上,我一邊飛奔一邊默默流淚,豆大的淚水從臉頰上滾過(guò),不一會(huì )又融入了打在臉上的雨水中,分不清什么是淚水,什么是雨水。我把等待時(shí)的委屈,化作淚水在臉上盡情流淌著(zhù)。
到了家,我變成了一只妥妥的“落湯雞”,衣服全淋了濕透,推開(kāi)房門(mén),眼前的一幕讓我驚得目瞪口呆:父母正悠哉游哉地坐在沙發(fā)上看電視!我心中的怒火在傾刻間爆發(fā)了,大吼:“你們寧愿回家看電視都不愿去接我!”話(huà)音剛落,無(wú)視父母大吃一諒的眼神,“啪”的一聲關(guān)上門(mén)。
我戴上耳機,聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ),無(wú)意中聽(tīng)到了父母的交談:“這是不是有些太急于求成了?”“還好。她總有一天會(huì )獨立!甭(tīng)了這話(huà),我的心底有一股暖流流過(guò)。
不一會(huì ),母親把一杯紅糖萎茶端到了我桌上,一霎那,心中的冰山頓時(shí)分崩離林了。我端起熱氣騰騰的姜茶,一飲而盡。
呵,那杯煙霧氤氳的姜茶喲!
水的作文 篇2
昨天,我在小姑姑家里開(kāi)展了一場(chǎng)有趣的“潑水節”,這次的“潑水節”和其他地方的可不一樣呦。
當時(shí)我還在看電視,小姑姑就叫我不要看了,我只好乖乖地出去了。一出去,我發(fā)現哥哥、小姑姑還有弟弟在搖井水到桶里,然后往地上一潑,我看了后,也樂(lè )了,連忙脫下涼鞋也去“玩”了,我剛走到地上,猶如腳被火燒一般,趕緊拿起一盆水往腳上潑,哇,好涼快!井水就是涼快。弟弟看著(zhù)我,覺(jué)得鞋子脫掉更好玩,也脫了下來(lái),他一踩到地面馬上跳了起來(lái),被燙得半死,我又拿了一盆水往他腳上一潑,“哇,好舒服呀!”弟弟叫道。
玩著(zhù)玩著(zhù),無(wú)聊了起來(lái),我就把水往弟弟身上潑去,弟弟被我潑成了落湯雞,他惱火了,也去接了一盆水往我身上一潑,這下子,我也變成了落湯雞,小姑姑和哥哥都笑了起來(lái),我們自己也跟著(zhù)笑了起來(lái)!
這次的“潑水節”這真有趣啊,我下次還想變成落湯雞!
水的作文 篇3
一轉眼又到了星期天了,做完了作業(yè),無(wú)聊的我躺在沙發(fā)上心想:哎!真沒(méi)勁,沒(méi)人玩!皩α!”我一拍腦袋,媽媽天天做家務(wù),我也做一次讓媽媽高興一下。
說(shuō)干就干,我拿起掃把先掃地,不一會(huì )掃好了,我覺(jué)得有點(diǎn)累,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,接著(zhù)干吧!來(lái)到衛生間拿起拖把,開(kāi)始拖地,“12-34-56數著(zhù)數順著(zhù)節奏拖起來(lái),不一會(huì )我就上氣不接下氣,汗珠嘩啦啦的往下只滾,我決定休息一會(huì )兒,整個(gè)人摔在沙發(fā)上一動(dòng)也不想動(dòng),心想好累啊,轉念一想,媽媽每天都要重復比我多得多的家務(wù)勞動(dòng),還要工作,她每天有多辛苦啊,想到這,我馬上來(lái)了精神,忘了身上的酸痛,心想我多干些,媽媽就少干些,我挽起袖子擦了擦汗繼續拖地 ,汗水浸濕了我的衣服,但我很開(kāi)心,因為我流的是勞動(dòng)的汗水。
不一會(huì )媽媽回來(lái)了,一開(kāi)門(mén)媽媽眼睛一亮問(wèn)道:“哇,這么干凈!誰(shuí)干的?”“我干的!我干的!”我蹦起來(lái)喊道,媽媽緊緊的把我摟在懷里給了我一個(gè)深深的吻,那一刻我覺(jué)得我的勞動(dòng)是值得的。
水的作文 篇4
小朋友們,你們見(jiàn)過(guò)泡蒜的過(guò)程嗎?
哈哈,告訴你吧,我曾經(jīng)親自嘗試了一次泡蒜,F在,一起和大家分享一下泡蒜帶給我的快樂(lè )吧!
第一天,我先找到一個(gè)干凈的盤(pán)子,倒進(jìn)一些清水,然后,把一個(gè)飽滿(mǎn)的蒜放在盤(pán)子里。第二天放學(xué)后,我迫不及待地跑到書(shū)房的陽(yáng)臺上,結果讓我大失所望——蒜好像并沒(méi)有發(fā)生變化,仍然坐在盤(pán)子里一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子!媽媽告訴我,一定要有耐心,說(shuō)不定明天就會(huì )有意想不到的變化了!第三天,我驚訝地發(fā)現蒜長(cháng)“胡子”了!蒜的頂端綠綠的。媽媽說(shuō)大蒜已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入“生長(cháng)旅游期”了!綠綠的蒜好像在說(shuō):“小主人,我們即將見(jiàn)面了,可要等著(zhù)我哦”!又過(guò)了兩天,勇敢的小嫩芽沖破了大蒜外部的盔甲,終于露出了充滿(mǎn)稚氣的小臉蛋!
一星期之后,我發(fā)現蒜的生長(cháng)速度加快了許多,雪白的“胡子”白里透明,長(cháng)長(cháng)的,飄逸在盛有清水的盤(pán)子里,整個(gè)大蒜的形狀就像一只的“螃蟹大將軍”——雪白的根須就是螃蟹橫行八道的“爪子”,又綠又壯的.蒜芽就是螃蟹揮動(dòng)的“大鉗子”!媽媽說(shuō)長(cháng)長(cháng)的蒜芽又像鋒芒畢露的寶劍,并且透露著(zhù)堅強和鋼毅,一副錚錚有力的勁頭!
泡蒜的過(guò)程簡(jiǎn)直就是一個(gè)漂亮的藝術(shù)品,大家趕快來(lái)嘗試一下吧,它會(huì )給你意想不到的驚訝和快樂(lè )!
水的作文 篇5
大家有做錯過(guò)事嗎?大家有為做錯事而懊悔過(guò)嗎?大家有為懊悔而流過(guò)淚嗎?我的回答是:有,F在回想起這件事,我還深感內疚……
事情的經(jīng)過(guò)就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
那天早晨,我迷迷糊糊地再睡夢(mèng)中徘徊。隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)帶我去吃面。一聽(tīng)到這個(gè),我打起了十二分的精神,立刻跳起來(lái),激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō):“好耶,好耶!”(因為爸爸工作特別忙,我們很少在一起吃早餐,所以我特別珍惜這次機會(huì ))
爸爸先把車(chē)騎到了堂妹家。原本想帶她一起去,可是奶奶說(shuō)她已經(jīng)吃好了。接著(zhù),爸爸就問(wèn)奶奶,粥還有沒(méi)有?一聽(tīng)到這句話(huà),原本興高采烈地我,一下子心灰意冷了。奶奶說(shuō):“還有!”爸爸轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“你打算怎么辦?”我毫不猶豫地說(shuō):“去吃面!”“那走吧!”爸爸面無(wú)表情地走了,頭都不回,好像很生氣。我緊跟上去,剛想跨出第一步時(shí),奶奶在我肩上拍了一下,好像不同意我去似的。盡管這一下并不痛,但它激發(fā)了我心中所有的怒火。我沖奶奶吼道:“你干嘛?”說(shuō)完,便一屁股坐在凳子上。
爸爸見(jiàn)此情景,好幾次拉我去吃面,可我每次都是倔強地甩開(kāi)了爸爸溫暖的手。爸爸也生氣了,板著(zhù)個(gè)臉說(shuō):“那你一個(gè)人在家吃飯!薄拔也怀!”這句反駁爸爸的話(huà)情不自禁的脫口而出!澳愕奈副緛(lái)就不好。我現在要出去一下,如果回來(lái)時(shí)你還沒(méi)吃,那有你好看的!”說(shuō)完,便怒氣沖天的走了。
奶奶走到我身邊,溫和的說(shuō):“我是看你可愛(ài),跟你開(kāi)玩笑,我去幫你懲粥,快點(diǎn)吃,不然你爸爸回來(lái)又要罵你了!蹦棠贪酥芏说轿颐媲,之后就洗衣服去了。
我大口大口的咽著(zhù)米飯,滾燙的淚珠一滴一滴地落下來(lái)……
水的作文 篇6
百里不同風(fēng),千里不同俗,各個(gè)少數民族的節日也不相同,哈尼族的火把節.藏族的雪頓節.蒙古族的那達慕大會(huì )更是有名。我要寫(xiě)的也很有名的節日,那就是傣族的潑水節。
潑水節是傣族最隆重的節日,也是云南少數民族節日中影響面最大,參加人數最多的節日。潑水節是傣歷新年,相當于公歷的四月中旬,節日一般持續3至7天。第一天傣語(yǔ)叫“麥日”,與農歷的除夕相似;第二天傣語(yǔ)叫“惱日”(空日);第三天是新年,叫“叭網(wǎng)瑪”,竟為歲首,人們把這一天視為最美好,最吉祥的日子。節日清晨,傣族男女老少就穿上節日盛裝,挑著(zhù)清水,先到佛寺浴佛,然后就開(kāi)始互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊“水!水!水!”,鼓鑼之聲響徹云霄,祝福的水花到處飛濺,場(chǎng)面真是十分壯觀(guān)。
潑水節期間還要進(jìn)行劃龍舟比賽。比賽在瀾滄江上舉行。一組組披紅掛綠的龍舟在“堂堂堂”的鑼聲中和“嗨嗨嗨”的呼喊和哨子聲中,劈波斬浪,奮勇向前,把成千上萬(wàn)的中外游客吸引到瀾滄江邊,為節日增添了許多緊張和歡樂(lè )的氣氛。
水的作文 篇7
今天,我在網(wǎng)上看到一個(gè)小實(shí)驗,糖水可以做隱形墨水,這真不可思議,于是,我在好奇心的驅使下做起了實(shí)驗。
我走進(jìn)廚房,調好了糖水,找來(lái)吹風(fēng)機,一支毛筆,一張白紙,一只打火機。我拿起毛筆,沾了沾糖水,在紙上寫(xiě)了“我你她”三個(gè)大字,就用吹風(fēng)機把紙上的字吹干,紙上一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。于是,我一只手打著(zhù)打火機,一只手把紙懸在打火機上烤,果然,紙上慢慢顯現“你”字了,我開(kāi)心極了。但,好景不長(cháng)留,由于拿打火機手很抖紙離火太近了,紙突然燃燒起來(lái)了,我嚇一大跳,連忙把水一潑火滅了。第一次實(shí)驗,宣告失!
第二次實(shí)驗開(kāi)始了,我再在白紙上寫(xiě)了“我你她”,用吹風(fēng)機把它吹干,也就什么都沒(méi)有了。我把紙懸空在火上烤,有了第一次的經(jīng)驗,我這次把紙張拿得離火遠些,但可能是烤的時(shí)間太長(cháng)了,還是把紙又給燒了,還把打火機弄壞了。唉,第二次實(shí)驗,再次宣告失敗。
這兩次的失敗給了我很大的教訓,但是,失敗乃成功之母。尋找兩次實(shí)驗失敗原因,主要是因為一只手拿打火機,一只手拿紙張,我無(wú)法控制紙張與火的距離,只要控制好兩者之間的距離,實(shí)驗就沒(méi)問(wèn)題,可火怎么辦?我環(huán)視周?chē),哈、哈、哈、有了,蠟燭。
第三次實(shí)驗開(kāi)始了,我在紙上寫(xiě)了“我愛(ài)你,媽媽!庇谑俏矣么碉L(fēng)機吹干紙上的字,紙上空無(wú)一字。點(diǎn)燃蠟燭,我格外小心,生怕紙又燃燒起來(lái)。我雙手拿著(zhù)紙,平穩地在火上來(lái)回烤了好一會(huì ),字便顯現出來(lái)了。我開(kāi)心的笑著(zhù),便把紙給媽媽看了,媽媽拿著(zhù)紙在手中翻來(lái)覆去,很驚訝說(shuō):“你知道這怎么形成的?”我說(shuō):“不知道!蔽疫B忙找出“十萬(wàn)個(gè)為什么”,翻出這一頁(yè),原來(lái)因為糖水含有碳元素,含碳的物質(zhì)遇火會(huì )燃燒。白紙上顯示出來(lái)的字跡,就是糖水燃燒后的痕跡。
原來(lái)如此!科學(xué)真是神奇!那么普通、平常的糖水,里面卻藏著(zhù)那么大的學(xué)問(wèn)!我們平時(shí)一定要細心觀(guān)察,留意身邊的事物,不斷發(fā)現生活中隱藏的科學(xué)知識。
水的作文 篇8
曾經(jīng)有這樣一句話(huà):“人類(lèi)的最后一滴水會(huì )是自己的眼淚!彼,生命之源。它養育了世世代代的人類(lèi)。我原以為,水用之不竭,取之不盡,直到我上了學(xué),學(xué)了知識才知道不是這樣的。
新聞里,常常聽(tīng)到有地區鬧旱災,看到越來(lái)越多的人雙唇干裂,一片又一片的土地龜裂,看到農田里的莊稼幾乎絕收……這些都是我們這些生活在江南魚(yú)米之鄉的孩子所無(wú)法體會(huì )到的。因此:珍惜水,節約水,妙用水的想法在我心里油然而生。當然,我知道,靠一個(gè)人的力量是不夠的。但是,如果自己首先做到了,周?chē)艘惨欢〞?huì )被感染。積少成多,人多才力量大!
可是在我們班里,最近看到一些男生浪費水的現象嚴重,真令人心痛。他們在飲水的飲料瓶子蓋上鉆個(gè)小洞!岸b忊彙毕抡n了,男生們便趁機“打水仗”。哪個(gè)男生“打”了另一個(gè)人,另一個(gè)人便用水瓶里的水去噴射對方,教室的地經(jīng)常有很多水。有的灑到了課桌上,有的噴到了同學(xué)衣服。于是,對方一生氣,就開(kāi)始了“反擊”。就這樣“互相殘殺”,等到老師進(jìn)教室,才滿(mǎn)臉不情愿地停手了?吹剿麄冞@般浪費水,心里很是不舒服?鄲赖叵胫(zhù):這樣子,一個(gè)星期,一個(gè)月,一個(gè)學(xué)期會(huì )浪費多少水呀?于是,我主動(dòng)勸阻,并告訴了老師一起教育,如今,他們變了,也加入到了節水的行列中來(lái)。
因為是水,讓我們有了今天的繁榮、昌盛;是水,養育了一代又一代的人;是水,讓我們生活在天堂般的日子里。
在這片碧水藍天下的人們,我們共盼一個(gè)夢(mèng),同享一個(gè)家,不要讓生命從指縫間流去,留住生命,留住水!
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