【精品】與水的作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的與水的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與水的作文 篇1
陽(yáng)光斜斜地照著(zhù)，暖暖的，緩緩的，柔柔的，像是光神編織的金線(xiàn)，校園里閃著(zhù)流動(dòng)的金光。
靜靜的，我坐在空蕩蕩的教室里，坐在那泛著(zhù)新光的椅子上。呆呆的看著(zhù)教室周?chē)粗?zhù)在那和煦陽(yáng)光照射下泛著(zhù)淡淡金光的課桌椅。就在這耀眼的金光里，我的眼前不知不覺(jué)的浮現起那些年的往事……
腦海里依稀記得當年坐在上面的一張張可愛(ài)的面龐，他們在上課時(shí)總是那樣認真，舉手發(fā)言是那樣爭先恐后，朗讀課文是那樣投入。我的耳畔仿佛再次響起那曼妙的聲音：“青青園中葵，朝露待日晞——”再向前望去，還是那高高的講臺。只記得，曾經(jīng)的老師，一次次站在上面用那嚴厲的眼神掃視著(zhù)桌下的學(xué)生，沒(méi)有一絲松懈。正是他們揮動(dòng)著(zhù)手上的粉筆在破舊黑板上寫(xiě)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……隨著(zhù)緩緩前移的陽(yáng)光，交雜著(zhù)無(wú)數光彩，它將時(shí)光定格在塵封已久的講臺上
站起身來(lái)，追隨著(zhù)陽(yáng)光那無(wú)聲地的腳步，踏著(zhù)最輕盈的腳步，緩緩拉開(kāi)沾滿(mǎn)塵埃的大門(mén)，跨出教室。哦，還是那熟悉的墻角，它依然在那最熟悉的位置。正是在那兒，我們一起遭到老師那嚴厲的批評，我們曾“成群結隊”的一起罰站，我們也曾用小手輕輕捶著(zhù)酸得發(fā)麻的大腿，在那我們也曾留下一段段悔恨的淚水。在苦澀的淚水中或許那對我們來(lái)說(shuō)是最陰暗的，但令人欣慰的是大家淚水過(guò)后的我們還是會(huì )把臉上的嘴角微微上揚，露出一排排雪白泛亮的牙齒，露出那雨過(guò)天晴的燦爛微笑。不知不覺(jué)中陽(yáng)光照亮了這陰暗的墻角，隨著(zhù)迷人的微笑再次定格，在我眼里，那是最美的。
登下那曾走過(guò)數次的短暫臺階，抬起頭，向前望去——陽(yáng)光是金子般澄凈的黃色，在操場(chǎng)上涂抹著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的煦暖和愉悅。曾經(jīng)坎坷的沙地早已換成了平坦的塑膠。我們在這片土地上奔跑過(guò)歡呼過(guò)，我們在這里為運動(dòng)員們撕心吶喊著(zhù)加油為他們歡呼喝彩，在這或許沒(méi)有太多的榮譽(yù)和第一。但我們一起揮灑過(guò)汗水，一起潑灑童年的一絲絲精力。
站在操場(chǎng)的正中央，再往上望去，眼神還是漂浮不定的回到那個(gè)曾經(jīng)的班級�？粗�(zhù)班級的窗口，腦海里沉寂了良久的回憶再次被陽(yáng)光激起。眼中好像出現一個(gè)個(gè)幻燈片，上面記錄了最后以小學(xué)生出現在這所學(xué)校的最后一縷讓我心潮澎湃的記憶。只記得在那天，老師卸下平時(shí)偽裝在他身上冷峻，以一個(gè)溫柔的面龐和我們度過(guò)這最后一天的小學(xué)生活。比起微笑，心中或許還是夾雜著(zhù)更多的傷心和不舍。只記得在那天，在老師動(dòng)人肺腑的演講下，淚水被大家永遠的留在了心中，燦爛的小臉上掛著(zhù)的還是最讓人為之動(dòng)容的迷人微笑�；蛟S那幾滴在心中的淚水，是那時(shí)唯一的甜甜的。
時(shí)光飛逝，這短暫的六年陪伴著(zhù)我從小朋友走向青少年，陪伴著(zhù)我從童真幼稚慢慢走向成熟�；蛟S還在懷念那些年的點(diǎn)滴，或許還想再次回到那個(gè)令人流連忘返的童真時(shí)代�；蛟S我們可以大膽的說(shuō)，我們長(cháng)大了！我們成長(cháng)了！一回憶，心中滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)。
看著(zhù)那小小的畢業(yè)照，只見(jiàn)，每個(gè)人的嘴角都掛著(zhù)微笑……
陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，激蕩起一層金光。
與水的作文 篇2
一直認為母親是個(gè)特別堅強能干的女人,我對她傲強性格的崇拜絕不亞于那份血濃于水的骨肉親情,走過(guò)十九年的風(fēng)雨,遇到過(guò)那么多生活的坎坷,在我覺(jué)得萬(wàn)分痛苦無(wú)助的時(shí)候,我都不曾看過(guò)母親的眼淚,哪怕是抽泣!年幼無(wú)知時(shí),我曾想,難道母親是鐵石心腸?她真的不對生活的艱辛感到恐懼和無(wú)奈嗎?我不解,但我喜歡她微皺眉頭和堅毅的目光,沒(méi)有淚眼婆娑的嬌容,卻有讓我折服的勇敢和坦然.
然而,我只在不久前,在我遠離家鄉,來(lái)到這異鄉的土地；在我對著(zhù)周?chē)吧囊磺懈械娇只藕蜔o(wú)助時(shí)；在我滿(mǎn)心不舍與依戀,卻又不得不微笑著(zhù)揮手,與母親告別時(shí)；我那么清晰的,卻又不敢相信的,看到了母親的淚———悄無(wú)聲息的,沿著(zhù)那鐫刻了歲月艱辛的臉龐,靜靜地滑落,原來(lái)母親也會(huì )流淚,只是這淚有讓我難以承受之重,我感到心頭隱隱作痛.不愿讓這別離充滿(mǎn)傷感,不愿讓母親放心不下,不愿讓自己在身旁匆匆而過(guò)的路人眼中,成為一個(gè)脆弱的——因為我是那么崇拜母親的堅強!盡管今天她也像一個(gè)柔弱的小女孩一樣淚流滿(mǎn)面,但再多的不愿都在一剎那間失去效用,母親偉岸的身影在我朦朧的淚眼中晃動(dòng),她抽噎的囑咐與叮嚀我已聽(tīng)不清楚,只有淚水劃過(guò)臉龐時(shí)留下的絲絲冰涼與刺痛震懾著(zhù)我的心……
那一刻,時(shí)間都停止,一切定格校園綠陰的陣陣涼意中,我不得不承認,我遠不如母親的堅強,甚至多愁善感,我會(huì )為一部小說(shuō)或電影中人物的曲折經(jīng)歷與悲慘身世潸然淚下,也會(huì )為生活中遭遇的波折無(wú)助的落淚,但直到那時(shí)那刻,我才真正體會(huì )到“感動(dòng)”的真實(shí)含義,它不需要華麗的修飾與震撼的場(chǎng)景,不需要驚天動(dòng)地、超塵脫俗；它原來(lái)是可以這樣的細小慎微可以這樣的云淡風(fēng)輕,對于我,甚至局限到母親的一次流淚!這淚,平凡而珍貴,是母女親情真摯而樸實(shí)的流露；這淚,渺小而崇高,是母親心中惟一一方柔軟的土壤———這土壤十多年來(lái)竭心盡力的哺育我這棵稚嫩的幼苗,一天一天,我漸漸長(cháng)大,母親慢慢老去,也許這是一種生命的輪回與替換,但在我看來(lái),這交換是極不等價(jià)的,因為我自覺(jué)虧欠母親的太多太多,那些無(wú)微不至的照顧與關(guān)懷,那些細心體貼的叮嚀與囑咐,那些……我的言語(yǔ)蒼白,因為我底氣不足,那些太多的愛(ài),我只能銘刻于心,只能默默感念,除此之外,也許就是像這樣在即將離開(kāi)母親溫暖的羽翼時(shí)痛哭失聲,或者望著(zhù)母親那惟一卻是為我而流的淚水感慨萬(wàn)千,然而在這些之外,我似乎沒(méi)能力為這份感動(dòng)回報過(guò)什么,即使有,相形之下也如此的微不足道!
但我明白,母親的淚水中除了關(guān)懷與不舍,還有對我深切的期望與祝福,這也許正是我惟一可以作為報償的一點(diǎn)東西吧.所以,當我擦干眼角殘留的淚,望著(zhù)母親遠去的背影,我在心底暗自說(shuō),母親給我一雙豐韌的羽翼,我要在這里學(xué)會(huì )飛翔,等到未來(lái)某一天,親自載著(zhù)她,觸摸天空美麗的藍色!
與水的作文 篇3
今天中午，我做了一個(gè)有趣的小試驗。
我準備了一個(gè)透明試驗管，一杯水和一杯油。
我先把水倒進(jìn)試驗管里，然后再專(zhuān)心致志的把油一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)去，倒完之后，我的心里非常忐忑不安，屏住呼吸，眼睛死死地盯著(zhù)透明試驗管，連媽媽叫我，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)些什么。
“太奇妙啦！”我喜出望外地喊道。只見(jiàn)試驗管里的水和油清楚地分了出來(lái)，水在下面，油在上面，它們就像排隊一樣，分離開(kāi)來(lái)。
我讓媽媽也來(lái)看我的實(shí)驗成果，并好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么現象？”媽媽說(shuō)，咱們一起上網(wǎng)查一查吧，我們一起查百度，原來(lái)這是一個(gè)物理現象呀。
我打破砂鍋——問(wèn)到底，繼續說(shuō)：“如果把試驗管倒過(guò)來(lái)呢？”媽媽被我問(wèn)得一頭霧水，于是我們一起動(dòng)手試了試。結果倒過(guò)來(lái)后，剛一開(kāi)始水和油很渾濁，不一會(huì )兒，它們又像原來(lái)一樣，分的很清楚，水在下面，油在上面，這個(gè)結果讓我和媽媽大吃一驚。
今天我做了一個(gè)有趣的物理小試驗，這個(gè)實(shí)驗讓我知道，自然界的事物真是廣大奇妙，學(xué)無(wú)止境。
與水的作文 篇4
大家讀過(guò)唐代大詩(shī)人賀知章先生的《詠柳》嗎？“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蹦銈冞�記得這句詩(shī)嗎？是啊，微風(fēng)吹得樹(shù)苗們頻頻點(diǎn)頭，一顆大樹(shù)醒目地立在土炕上，英姿颯爽的身軀格外耀眼。三月是一個(gè)雷鋒月，而植樹(shù)節也出生在此月。這一天，陽(yáng)光明媚，時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣陣微風(fēng)，吹散了我們心頭的燥熱。坐在大巴車(chē)上，公路旁的樹(shù)仿佛在和汽車(chē)賽跑，像箭似的往后跑。我們一齊唱著(zhù)歌，暈車(chē)的感覺(jué)早被這歡樂(lè )的氣氛趕跑了。一路上，導游阿姨耐心地向我們講解種樹(shù)的知識。我心想：“不就是種個(gè)樹(shù)嗎？埋點(diǎn)土就可以了�！辈幌�，導游阿姨語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這可不行，如果就這樣種樹(shù)，樹(shù)很容易死。應該先挖一個(gè)土坑，把樹(shù)插進(jìn)去，再埋上三分之一的土，用腳把土踩緊，澆一點(diǎn)水，再把剩下的土全埋進(jìn)去。再澆一點(diǎn)水就可以了�！�
到了昭山，我和同學(xué)一起歡樂(lè )地沖向了一塊工作地，拿到了作戰工具與泥土展開(kāi)了一場(chǎng)戰斗。
我拿起鋤頭努力把土挖出來(lái)，可是土在和我慪氣，它總是頑固地躺在土窩里，不肯離開(kāi)。我費了九牛二虎之力，坑還是那么小�！澳棠炭靵�(lái)幫我�！蔽蚁蚰棠糖笾�。奶奶以前種過(guò)樹(shù)，三下二下就解決了這頑土�！鞍�，奶奶你真行，不愧是受過(guò)再教育的上山下鄉的知青�！蔽倚⌒囊硪淼匕褬�(shù)插進(jìn)了頑土里。問(wèn)旁邊站著(zhù)的同學(xué)插正了沒(méi)有，經(jīng)過(guò)一番調整，樹(shù)插得筆直，然后把土鏟進(jìn)坑里。我用手把埋進(jìn)坑里的泥土摁緊了。我用了許多“元氣”，猛出大汗。
我忘記手上粘了黃黃的泥土，用手一摸，我的天啊，我變成一個(gè)“非洲人”，滿(mǎn)臉泥色。我終于找到了一個(gè)水池，一池清澈見(jiàn)底的水，沒(méi)有一點(diǎn)污漬。我捧起一手清水，爽！終于把臉洗干凈了。
時(shí)光老人要下班了。我依依不舍地告別了我的小將軍，看著(zhù)他颯爽的身姿，額外突現出一股英雄之氣。
種樹(shù)給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )，也希望人類(lèi)不要為了利益而砍伐森林，小樹(shù)也會(huì )為了家人哭泣。地球媽媽奉獻出了一生，難道我們就用濫砍濫伐來(lái)報答她嗎？讓荒山變森林，給大地披綠裝，是我們的心愿，這才是我們對大地母親的回報。
我贊美植樹(shù)節，我更高歌植樹(shù)節。
與水的作文 篇5
今天下午，我和幾個(gè)小朋友一起在小公園玩水槍大戰這個(gè)游戲，可好玩了。
我們各自準備好了充足的水，只聽(tīng)見(jiàn)裁判一聲令下，大家紛紛藏了起來(lái)，等待敵人出現。就在快要放松警惕的時(shí)候，沖出來(lái)一個(gè)人，我立馬端起水槍瞄準，發(fā)射出了威力強大的水柱，讓敵人防不勝防，最后落荒而逃，我開(kāi)心極了，終于打掉了一個(gè)。之后，我再接再厲，換了一個(gè)更隱蔽的地方，生怕這地方會(huì )暴露我，就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，我準備好了自己的水槍?zhuān)褚粋�(gè)士兵一樣，我馬上沖出去狂射，以為已經(jīng)把他打敗了，誰(shuí)知，這只是一塊大木板，我小聲的走過(guò)去，突然的有一個(gè)朋友把頭探出來(lái)，拿起他的兩把水槍?zhuān)w快的掃射，我臉上瞬間掛滿(mǎn)了水，就像從水里出來(lái)的落湯雞一樣，這時(shí)，我才明白他用木板來(lái)當作盾牌，并乘機襲擊我，我就要輸了。就在這時(shí)，我英勇的大隊長(cháng)出現了，他扎好腳步手拿散彈水槍把敵人打的狼狽極了，我還真是虎口逃生啊，我們隊暫時(shí)領(lǐng)先，存活的人要比他們的人多，這一次我們決定速戰速決。
比賽已經(jīng)到了白熱化階段了，只要再贏(yíng)一個(gè)人就可以了，所以，我們決定打敗他們最弱發(fā)林以樂(lè )。我拿起水槍?zhuān)蛩愫蟊惩狄u，就在我要開(kāi)槍時(shí)，她發(fā)現了我，并且三步并作兩步的想要逃跑，幸好我還準備了伏兵，在身后包抄，兩面圍攻，果然他逃不了，最后我們隊在沒(méi)有犧牲一個(gè)隊員的情況下，打敗了他們隊。
今天下午玩水槍還真開(kāi)心，水灑在臉上，涼爽極了。
與水的作文 篇6
水，大地的血脈，它哺育著(zhù)我們世世代代。
我坐在船上，順著(zhù)水流慢慢的漂著(zhù)。皎潔的月光散在水面，微風(fēng)拂過(guò)，泛起陣陣漣漪，一起都是如此的寧靜與美好。我的心浮起從未有過(guò)的情緒。
不知什么時(shí)候，我漂到了一個(gè)蘆葦叢里，幾只鴨子在水中嬉戲，我幻想著(zhù)自己成為他們當中的一員，一起享受水的樂(lè )趣。忽然——槍聲響起，我看見(jiàn)原本嬉戲的鴨子只剩下冰冷的尸體。鮮血染紅了水面，原本美好的景象變得陰森可怖起來(lái)，我趕緊逃離。
漂著(zhù)漂著(zhù)，我來(lái)到一個(gè)繁華的小鎮，農家女在水邊清洗衣服說(shuō)說(shuō)笑笑，石橋上說(shuō)書(shū)的藝人唾沫橫飛，兩岸的叫賣(mài)聲此起彼伏。本是一個(gè)熱鬧的景象，在我的眼里卻變成了人類(lèi)對水資源無(wú)情的摧殘。農家女洗衣服的污漬漂在水面，聽(tīng)書(shū)的人們不停的往橋下扔瓜皮果皮，兩岸商販所制造的垃圾也不停的丟往水里。
越漂越遠，漸漸地，水面不復明凈，到處充滿(mǎn)著(zhù)廢物垃圾，散發(fā)著(zhù)陣陣惡臭。本身我們賴(lài)以生存的'資源，因為我們人類(lèi)的肆意破壞，使水土流失嚴重。它漸漸變得狂暴易怒，沖毀了無(wú)數的房屋，帶走了無(wú)數的生命。這一切的一切都是人們自己造成的。
水是我們必不可缺的東西，我們一定要愛(ài)護它，特別是我們的母親河——黃河，我們要讓黃河母親與華夏兒女同在。
與水的作文 篇7
這是記憶底片中的一幕場(chǎng)景，耀眼的陽(yáng)光，翠綠的葉子，高高密密的葡萄藤，還有葡萄藤下形影不離的你和我。
葡萄架下酸酸的淚
小時(shí)候最喜歡葡萄架，上面青綠的小葡萄和紫紅的大葡萄，一如玉盤(pán)上大小不一的珍珠，晶瑩剔透。但每次我卻只能眼饞地望望，因為我夠不到。直到有一天，你我一起行走在葡萄架下，我又努力了一回，可無(wú)論怎樣跳，葡萄就是掛在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。你看見(jiàn)了，微笑著(zhù)，跳了起來(lái)，輕巧地摘下一大串葡萄，拿了個(gè)最綠的給我。我一口咬下，眼淚便流了出來(lái)：“你騙我……”因為葡萄太酸，我連嘴都張不開(kāi)了。你微笑的臉嚴肅起來(lái)，“這是你自己要吃的，誰(shuí)也沒(méi)騙你，我給你，你就吃了，說(shuō)明你不思考……”幼小的我還不懂什么是思考，但我明白，遇事要先想想，不能急躁。那天的淚水酸溜溜的，像一串綠色的葡萄。
長(cháng)椅上的串串笑聲
長(cháng)大些的我愛(ài)上了看書(shū)，常常坐在長(cháng)椅上，有滋有味地看著(zhù)書(shū)。不久，你也加入了讀書(shū)的行列。每天下午，你我坐在長(cháng)椅上，靜靜地吮吸著(zhù)書(shū)香，時(shí)不時(shí)地一次對望，常常使我笑聲不斷。一次，你黑著(zhù)臉說(shuō)：“為什么你不好好看書(shū)，老看我干嘛？”我意識到自己的不對，也嚴肅起來(lái)。你突然大笑，嚇了我一跳：“又不開(kāi)會(huì )，你那么嚴肅干嗎？”我被你的笑聲感染，也跟著(zhù)傻笑。太陽(yáng)那般寧靜，照在你我身上，長(cháng)椅上散發(fā)著(zhù)快樂(lè )的書(shū)香。
秋天里的離別淚水
初中忙碌的生活使我們疏于聯(lián)系，常常忘了葡萄架下的聚首。又是一年葡萄成熟的季節了，你卻告訴我 ，你要離開(kāi)家鄉，出國讀書(shū)。那天我獨自惆悵了很久，在葡萄架下徘徊，在昔日的長(cháng)椅上思考，最終決心再見(jiàn)你一面。我們在葡萄架下沉默著(zhù)，不再像過(guò)去有說(shuō)不盡的話(huà)從嘴中飛出，但此時(shí)的無(wú)聲似乎代表著(zhù)更多。紅著(zhù)眼圈的你走過(guò)來(lái)拍了拍我：“別忘記我�！闭f(shuō)罷，轉身離去。我感覺(jué)眼前似乎有什么沖破了高墻，淚水奔涌而出，手里卻只有你給我留下的“海內存知己，天涯若比鄰”的紙條。再見(jiàn)了，我的朋友！
成長(cháng)，也許就意味著(zhù)淚與笑，不管是過(guò)去，還是將來(lái)。我不確定未來(lái)還有多少笑與淚等待著(zhù)我，因為生活，本身就是體驗的過(guò)程。不過(guò)，我可以確定的是，因為有你，我的笑更有滋味，哭也更有意義。
點(diǎn)評:
回首成長(cháng)，會(huì )想起許多嘗過(guò)的味道，酸甜苦辣都有；也會(huì )記起很多定格的畫(huà)面，嬉笑怒罵都有，不過(guò)最難忘的，可能還是一直陪在身邊、攜手走過(guò)青澀年華的摯友吧。葡萄架下的回憶還帶著(zhù)青果子般酸酸的余味，長(cháng)椅上的笑聲里還仿佛飄著(zhù)縷縷書(shū)香，分別的那個(gè)秋天也似乎一直沒(méi)有從生命中離去……有好友相伴，成長(cháng)的路不再難走，即使離別了，思念還在，友誼還在，笑與淚都在，成長(cháng)這條彎彎曲曲的路，與友同行，走得快樂(lè )充實(shí)，并不孤單。
與水的作文 篇8
主人公是一個(gè)叫小A的中學(xué)生。小A的家庭很貧困，父親患病，長(cháng)期躺在床上，母親既要交付小A的學(xué)費，也要交付父親的手術(shù)費，所以經(jīng)常做一些兼職、散工。小A很懂事，不負父母的重望，考上了重點(diǎn)高中。
一天，小A從同學(xué)的口中得知他們宿舍前的那塊空地將要改成草地，原因好像是要綠化校園。
數日后的早上，小A洗漱的時(shí)候，突然聽(tīng)到從陽(yáng)臺外面傳來(lái)"啪，啪，啪"的聲音，小A馬上跑到陽(yáng)臺往外看，只見(jiàn)八個(gè)工人站在已鋪好草快的土地上，征用鐵鏟，用力拍打草坪，然后小A又繼續做自己的是。后來(lái)才知道，這是為了使草能夠充分地與土面接觸，
第二天，小A午睡的時(shí)候，被那個(gè)熟悉的聲音吵醒了，于是他就走到陽(yáng)臺，把頭鉆出去，一直在看工程的狀況。
第三天，小A一走出陽(yáng)臺，他就看到百分之八十的青草已經(jīng)鋪好了，小A的臉上微微露出了一些不安。到了傍晚，小A有走到陽(yáng)臺看看工程的狀況，看見(jiàn)一個(gè)婦女彎著(zhù)腰，辛苦地鋪余下的青草，小A一直看一直看，終于竣工了，那位滿(mǎn)頭大漢的婦女拿起鋤頭，走到旁邊的大樹(shù)底，坐下休息。小A看著(zhù)看著(zhù)，眼睛不禁紅了，在幾秒鐘后，小A終于忍不住了，眼淚不間斷地涌出來(lái)，他從褲袋里拿出一臺手機，并且撥打了一個(gè)號碼，坐在大樹(shù)地下休息的那位婦女接了電話(huà)，小A激動(dòng)地沖接聽(tīng)電話(huà)的那人說(shuō)："媽?zhuān)∧难缓�，不要干那么多的活，多一點(diǎn)休息！" "沒(méi)關(guān)系的，你爸的手術(shù)費就差幾個(gè)錢(qián)，放心，沒(méi)問(wèn)題的。" 婦女答道。 小A馬上把手機給掛了，跑到房間，從抽屜里拿出一張全家福，看著(zhù)照片痛苦。
與水的作文 篇9
有一年夏天，天氣特別炎熱，好多天都沒(méi)下過(guò)一次雨了， 炎熱的太陽(yáng)曬得地皮都發(fā)燙，小河和池塘的水都干了， 人們只好從井里打水喝。
一只烏鴉口渴極了，到處找不到水喝，它想起 人們常到井邊打水，于是向井邊飛去。正好井邊放著(zhù) 一個(gè)大瓦罐，里面還有半罐子水，烏鴉一看高興極了， 它探著(zhù)身子站在水罐旁邊，正準備痛痛快快地喝水， 可是水罐太深但是水又很淺，烏鴉伸長(cháng)了脖子 還是喝不到水。這可怎么辦呢？ 烏鴉想把水罐子推倒，可是水罐太重了，憑烏鴉的 力氣根本就推不動(dòng)。罐子里面有水可是就是喝不著(zhù)， 有一年夏天，天氣特別炎熱，好多天都沒(méi)下過(guò)一次雨了， 炎熱的太陽(yáng)曬得地皮都發(fā)燙，小河和池塘的水都干了， 人們只好從井里打水喝。 一只烏鴉口渴極了，到處找不到水喝，它想起 人們常到井邊打水，于是向井邊飛去。正好井邊放著(zhù) 一個(gè)大瓦罐，里面還有半罐子水，烏鴉一看高興極了， 它探著(zhù)身子站在水罐旁邊，正準備痛痛快快地喝水， 可是水罐太深但是水又很淺，烏鴉伸長(cháng)了脖子 還是喝不到水。
這可怎么辦呢？ 烏鴉想把水罐子推倒，可是水罐太重了，憑烏鴉的 力氣根本就推不動(dòng)。罐子里面有水可是就是喝不著(zhù)， 烏鴉又渴又氣，它抓起一塊石子對準罐子扔了過(guò)去。罐子里面有水可就是喝不著(zhù)，烏鴉又渴又氣。它用爪子抓起 一塊石子對準水罐子扔了進(jìn)去，它想用石子把罐子砸碎，誰(shuí) 知石子“撲通”一聲剛好掉進(jìn)了水罐里，水罐子一點(diǎn)也沒(méi) 破�？墒锹斆鞯臑貘f卻發(fā)現，石子掉進(jìn)罐子里 后，里面的水好像比剛才高了一點(diǎn)。 這下子，烏鴉有辦法了，它連忙用嘴 撿起一塊石子，用爪子抓起一塊，把兩 塊石塊都投進(jìn)了水罐子里，水又 升高了一些，但還是夠不著(zhù)。 烏鴉沒(méi)有泄氣，它一次一次的把石子運來(lái)，投 進(jìn)水罐里，罐子里的水呢，也一寸一寸慢慢地向 上升了，最后烏鴉終于可以喝到水了。
烏鴉站在那罐子的口上，痛痛快快的喝了 個(gè)夠，它覺(jué)得這水特別甘甜，特別解渴，因為 這水是它動(dòng)腦筋想辦法才喝到的。
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