【精華】水的作文8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的水的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
水的作文 篇1
我父母的愛(ài)是太陽(yáng)，它給我帶來(lái)溫暖、力量和幸福。當然，爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，從不珍惜這些愛(ài)。這些愛(ài)對父母來(lái)說(shuō)是多余的。他們愿意為我們奉獻。
我仍然記得當我完成二年級期末考試時(shí)，那是一場(chǎng)熊熊的大火。太陽(yáng)似乎只有一英尺遠，這幾乎讓我放棄了數學(xué)考試。然而，每當我放棄的時(shí)候，媽媽的話(huà)就會(huì )出現在我的腦海里:“寶貝，更好的測試！”因此，我的力量再次爆發(fā)。最后，我完成了考試。我在學(xué)校吃完午飯，背著(zhù)書(shū)包回家了。
在學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)我媽媽在那里，我喊道:媽媽。我在這里！”母親說(shuō):好了，寶貝，在這里，來(lái)吧，喝點(diǎn)水！”“嗯。我說(shuō)，突然，一滴汗掉了下來(lái)，是媽媽的�！皨寢�?zhuān)阆牒人畣�？”我�?wèn)�！安�，寶貝，喝吧！”媽媽會(huì )回答的�！澳憬裉斓目荚囋趺礃�？”母親問(wèn)道�！安诲e。我回答。
哦，天��！我母親的愛(ài)是一杯水。雖然是一杯水，但他給我的愛(ài)是無(wú)法與任何東西相比的，就像天堂和地球一樣。
水的作文 篇2
我真是后悔。我想起三年級的時(shí)候，有一次，我一回到家，到了我的房間里一看，咦，我的小鬧鐘去哪了？我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛业聂[鐘去哪了？”媽媽生氣地說(shuō)：“這不是你放在我房間里的？”我又反復道：“就不是我拿的！就不是我拿的！你不問(wèn)問(wèn)別人你就亂說(shuō)人家�！�
媽媽生氣的更厲害了，我又膽小，我媽媽就轉過(guò)身來(lái)“啪”的一聲一巴掌打在了我臉上，我頓時(shí)放聲大哭起來(lái)，我說(shuō)道：“就不是我拿的！”媽媽又來(lái)了一巴掌，我哭的更厲害了，過(guò)了一會(huì )兒，我奶奶回來(lái)了，看我這樣，就和藹可親地問(wèn)我：“怎么了？”我傷心地說(shuō)：“我沒(méi)有拿鬧鐘去那房間里，媽媽就說(shuō)我拿的�！�
奶奶聽(tīng)了，把事情一五一十地講給媽媽聽(tīng)，原來(lái)鬧鐘不是我拿的，是我奶奶拿的，媽媽知道了真相，可是就不給我道歉，我真委屈呀！
我想：大人就那么有權嗎？大人錯了就可以不給小孩子道歉嗎？我現在還一直想不明白。
水的作文 篇3
清晨，陽(yáng)光明媚，白云輕輕地飄過(guò)天空，太陽(yáng)從輕盈活躍的云彩中鉆出來(lái)，對著(zhù)向日葵微笑，是個(gè)出游的好時(shí)機。
我已備好行裝，就等媽媽買(mǎi)好動(dòng)車(chē)票，一起到外婆家附近的沙灘上玩。
“xx動(dòng)車(chē)準備出發(fā)，請乘客盡快趕到檢票口檢票�！绷熊�(chē)員清脆的聲音蕩漾在站臺。我和媽媽踏著(zhù)歡快的步伐走到站臺，但，現實(shí)卻不歡快。
“滴咚咚！滴咚咚！”刺耳的電話(huà)鈴聲劃過(guò)耳際�！拔�，誰(shuí)��？”“錢(qián)女士，今天公司有一件急事要處理！”“��？”媽媽面露難色，“可是我現在正跟女兒……”“非常急，事關(guān)公司存亡，請您立刻回來(lái)！”吳老板粗暴的聲音幾乎要刺破耳膜。
媽媽握著(zhù)電話(huà)背對著(zhù)我好一會(huì )兒，我盯著(zhù)漸漸僵硬的背，如同遭遇晴天霹靂一般無(wú)助和傷心�！跋瓔寢尣荒芘隳闳ネ馄偶伊恕眿寢屖譄o(wú)奈地從嘴邊擠出幾個(gè)字，無(wú)力地把手搭在我的肩膀上。
我知道這是無(wú)可奈何的事，只好扯著(zhù)嘴角裝作無(wú)所謂，擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)十一歲了，能自己坐動(dòng)車(chē)的！”媽媽臉上緊鎖的眉頭松了一點(diǎn)，說(shuō)道：“小心點(diǎn)兒，別下錯站了。外婆會(huì )在出站口接你的，注意安全，別跟陌生人走，再見(jiàn)�！眿寢屨f(shuō)完就拿著(zhù)自己的行李一步三回頭地走出了站臺。我看著(zhù)那個(gè)漸漸遠去的背影，努力想讓自己開(kāi)心點(diǎn)，卻顯得更加無(wú)助和心慌，剛才強忍的淚水噴涌而出……
“外婆，我來(lái)了！”“唉，我的寶貝兒來(lái)啦！趕緊過(guò)來(lái)”……
在外婆家的沙灘上，一個(gè)忘記了憂(yōu)愁的小女孩在玩著(zhù)沙子……
水的作文 篇4
甜甜的，澀澀的，那是什么東西，是淚水，是人們從眼眶里奪眶而出的淚水，它是跟著(zhù)人們喜怒哀樂(lè )不同釀造的淚。
還記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，屋子里開(kāi)著(zhù)暖暖的空調，心情十分舒暢�？墒俏也恢�，后來(lái)的事情竟然可以讓我哭上幾個(gè)小時(shí)�！袄怖怖�，啦啦啦�！蔽液咧�(zhù)歌拿著(zhù)鋼筆，正在練鋼筆字，想讓我的字寫(xiě)的很漂亮，看一眼就很喜歡。
這時(shí)，我那愛(ài)惹事的弟弟突然闖了進(jìn)來(lái)，我心想：這次準沒(méi)好事，有他在的地方我肯定又倒霉。果然，弟弟站在我旁邊，看我的鋼筆還挺有趣的，就盛氣凌人的對我發(fā)開(kāi)攻勢，伸手就搶?zhuān)易箝W右躲，就是不給他，我先開(kāi)口：“好弟弟，你很乖的對不對，姐姐還要練鋼筆字，用完了給你好不好��？”
他硬是不答應，我就不理他，繼續練字。沒(méi)想到越是這樣他就越來(lái)勁，拉著(zhù)鋼筆使勁扯，我一把扯過(guò)來(lái)，拿著(zhù)練字的本子就要走，弟弟突然沖上來(lái)，把本子撕破了，還把鋼筆搶了過(guò)去，我氣不過(guò)就打了他一下。他居然哇哇大哭起來(lái)，爸爸聞聲趕來(lái)，問(wèn)是怎么回事，“惡人先告狀”，弟弟故意裝作傷心地樣子，說(shuō)：“姐姐欺負我，我就向她借個(gè)鋼筆她就打我�！蔽曳直娴溃骸安皇沁@樣的�！笨墒前职植环智嗉t皂白，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他就打了我一下，可是我真的是冤枉的，我跟爸爸解釋?zhuān)墒前职指静宦?tīng)我說(shuō)，以為我還不肯認錯，把罪名加到弟弟身上，又打了我好幾下。本來(lái)以為，爸爸來(lái)了就能幫我說(shuō)說(shuō)弟弟，但是他還幫著(zhù)弟弟。
我擦著(zhù)淚水，奔跑著(zhù)到房里，關(guān)著(zhù)房門(mén)，弟弟還對我做了個(gè)鬼臉，我心里想著(zhù)：爸爸，我討厭你。眼淚在臉上止不住的流淌，委屈的淚水也如雨下。我的心里也的確因為這件事而傷心，可是我覺(jué)得，不能被小人打敗，這樣就會(huì )讓人認為這件事的罪魁禍首是我們自己。
水的作文 篇5
當地球哥哥誕生的時(shí)候，水姑娘也悄然而來(lái)了。她經(jīng)過(guò)數億年的滄桑與變化，展現了一個(gè)嶄新的面容。她全身潔白無(wú)瑕，但是仍然顯露了色彩的美。她長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，兩條眉毛長(cháng)得像兩只彎彎的新月。一雙清澈的，富有感情的眼睛像兩顆會(huì )說(shuō)話(huà)的星星，也像兩顆璀璨的明珠。
水姑娘飛到了花園里。她看見(jiàn)花快要枯萎了，想：我該救救他們，他們是我的朋友。
于是，水姑娘從自己的袋子里拿出一支魔法棒。稍稍揮動(dòng)了幾下，三個(gè)水娃娃出現了，他們抱在了一起。霎時(shí)，花壇中間出現了一支噴泉，灑出一股清泉，沉睡著(zhù)的花兒王國蘇醒了。國王代表全國百姓，激動(dòng)萬(wàn)分地對水姑娘說(shuō)：“謝謝您，您拯救了整個(gè)王國，希望你能留下來(lái)�！彼媚飺u搖頭說(shuō)：“不！我雖然很想留下來(lái)，但是有更多的朋友需要我�！�
就這樣，水姑娘飛走了。
水姑娘飛到了田野里。田野里的小草、野花、莊稼都垂頭喪氣的。水姑娘忙問(wèn)：“你們怎么了？”小草首先發(fā)言：“唉，我缺少水，嘴巴很干燥，非常的難受。你能幫幫嗎？”一朵小野花哭喊著(zhù)：“姑娘，救救我吧，能給我點(diǎn)水嗎？”莊稼們也忙不迭地隨聲附和。水姑娘同情他們說(shuō)：“別急別急，朋友們，我非常愿意幫助你們�！闭f(shuō)完，就從手上取下一枚戒指，把戒指握在手里，念了幾句仙法的咒語(yǔ)。一下子，田野邊有了一條渠道，渠道通往小河，渠道灌溉了田野上的朋友，朋友們得救了，馬上，他們就神采奕奕的了。水姑娘又飛走了。
水姑娘飛到了一條枯涸的小溪旁。溪底的小蝌蚪在喊救命。水姑娘又伸出了援助之手。她取出了一支水晶棒，畫(huà)了五個(gè)圈。五個(gè)圈里走出五個(gè)小矮人來(lái)。五個(gè)小矮人張大嘴巴，水從小矮人嘴里噴射出來(lái)。小溪復活了，嘩嘩流淌。小蝌蚪們爭先恐后地向水姑娘道謝。
水姑娘欣慰地笑了。
……
水姑娘快樂(lè )地生活著(zhù)！
水的作文 篇6
“五一”放假前的一天，學(xué)校只上半天學(xué)，我聽(tīng)媽媽說(shuō)下午要帶我和弟弟去踏青，而且還有許多同學(xué)都要同去，我的心里高興極了，以至于在課堂上我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，好像我的心都已經(jīng)跑去玩了。
總算等到了放學(xué)的鈴聲，我和同學(xué)們爭先恐后地背著(zhù)書(shū)包排起了隊，連老師都驚訝起來(lái)：今天動(dòng)作怎么這么迅速了？見(jiàn)到了媽媽后我興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兘裉烊グ自蒲闼畣�？”然而媽媽的回答卻是：“今天空氣重污染，還是不去了吧�！眿寢尩脑�(huà)讓我的心里頓時(shí)感到失望極了。我看到其他的同學(xué)們都在用期待的眼神征求著(zhù)媽媽的同意，于是我也抱著(zhù)一線(xiàn)希望拼命地央求媽媽帶我去，希望能改變媽媽的決定�！叭硕嗔α看蟆卑�，這時(shí)候用這個(gè)詞最恰當不過(guò)了，在我和同學(xué)們的努力下媽媽們終于答應了我們的請求。我們高呼了一聲：“耶!” 我們如愿以?xún)數貋?lái)到了白云雁水。在這百花爭艷的季節，樹(shù)兒綠了，花兒開(kāi)了。我抬頭一看，映入眼簾的是黃色的迎春花，粉色的桃花，白色的玉蘭花，還有淺紫色的丁香花······地上也長(cháng)滿(mǎn)了藍色的、紫色的、黃色的、白色的小花，草坪上的小草露出了頭，蒲公英也綻放著(zhù)笑容，我還看到了許多喜鵲和白鴿呢！這里的景色可真美呀，如果沒(méi)有這滿(mǎn)天的黃沙的話(huà)······其實(shí)今天的天氣并不好，我去上學(xué)的時(shí)候，眼前就一片灰蒙蒙的，媽媽說(shuō)那是沙塵暴。媽媽還說(shuō)沙塵暴是從很遠的沙漠那兒吹來(lái)的。很久以前，沙漠的沙子是無(wú)論如何都不會(huì )吹到大連來(lái)的，而近幾年卻已經(jīng)光顧大連好多次了，就在短短的半個(gè)月之前沙塵暴就曾來(lái)大連做過(guò)一次客，那天的風(fēng)比今天的還要大，空氣中到處彌漫著(zhù)黃沙，停在路邊的車(chē)子上面都蒙著(zhù)厚厚的一層沙子。很明顯，我們中國的沙漠化開(kāi)始加速了，而這一切這都是綠化被破壞造成的。
我知道現在的環(huán)境被污染得太厲害了，地球已經(jīng)病得不輕了，而有些人仍舊在繼續亂砍亂伐，破壞環(huán)境，讓傷痕累累的地球病情更加嚴重，所以滿(mǎn)天的黃沙才會(huì )變成家常便飯。如果我們保護環(huán)境的話(huà)，也許我們的環(huán)境就不至于變得這么惡劣；如果我們保護環(huán)境的話(huà)，我們的天空就會(huì )從陰霾昏暗變得蔚藍清澈；如果我們保護環(huán)境的話(huà)，現在的一切就不會(huì )發(fā)生。而事實(shí)卻擺在我面前，我看到了，地上的狗屎、煙頭、痰，垃圾等惡心得令人作嘔的臟東西，我聞到了刺鼻的冒著(zhù)濃煙的汽車(chē)尾氣，我還聽(tīng)到了隆隆的汽車(chē)駛過(guò)的震耳的噪聲，我實(shí)在忍不住了，我實(shí)在忍不住想大喊：“難道我們地球這個(gè)美麗的星球就要病倒了嗎？！” 我真的不希望曾經(jīng)是那樣美麗那樣安詳的世界一眨眼竟變成了骯臟丑陋令人作嘔的'世界。我一直在追問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁从腥艘茐沫h(huán)境？為什么有人不重視地球，不僅讓地球遭殃，還讓我們跟著(zhù)受累？！” 我真恨不得變成巴拉拉小魔仙，用魔法把被污染的地球拯救過(guò)來(lái)，好讓美麗的白云雁水如她的名字一樣永遠楚楚動(dòng)人。
我跟媽媽討論這些的時(shí)候，同學(xué)們也跟著(zhù)你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)，大家一致認為環(huán)境破壞對人類(lèi)是百害而無(wú)一益的，同學(xué)們都決心要從現在做起，從自我做起，見(jiàn)到不文明的行為及時(shí)制止，爭取做個(gè)拯救地球的小勇士。你看，我們正說(shuō)著(zhù)，李曉宇就將地上的一個(gè)空瓶子撿起來(lái)放到了垃圾桶里。雖然今天的天公不作美沒(méi)能讓我們盡情地玩耍，但是我還是覺(jué)得今天過(guò)得非常充實(shí)非常有意義。
水的作文 篇7
有的人在高興時(shí)哭，有的人在沮喪時(shí)哭，還有的人在痛苦時(shí)哭。而我是在高興時(shí)哭。
在小學(xué)畢業(yè)的前2天，老師對我們說(shuō)：“有3個(gè)學(xué)校要招考初中，想要報名的可以來(lái)報，”我們有的報了一個(gè)學(xué)�？�，有的報了兩個(gè)學(xué)�？�，還有的報了三個(gè)學(xué)�？�。我報了兩個(gè)學(xué)校，其中有全市最好的初中。
小學(xué)畢業(yè)后，我們都去參加了考試，在精英學(xué)�？嫉耐瑢W(xué)是和老師一起去的，到全市最好的初中考的同學(xué)是自己去。我們先到精英學(xué)�？�，只考語(yǔ)文和數學(xué)，這些題都出的很簡(jiǎn)單，所以大多數題都會(huì )做�？纪旰�，我有點(diǎn)想知道我的分數，但不是很期待。我咋加等了幾天，成績(jì)出來(lái)了，我已被錄取了，而且里面所有的費用都包了，只需要20xx元錢(qián)。雖然很便宜，但我卻一點(diǎn)兒也不高興，因為我一直都想到寬闊美麗的全市最好的初中讀，那里有高級的教師，美麗的教學(xué)樓，五彩繽紛的花朵，是多么的美��！那才是我夢(mèng)想中的初中。
我期待的這天終于到了，到了到第二次考試的時(shí)間了。早晨我很早和我的一個(gè)同學(xué)來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，我就驚住了，真是比我想象的還要好，是那么的大，那么的美。終于，到了考試的時(shí)間，鈴聲響了，老師先發(fā)了張語(yǔ)文卷子，可沒(méi)想到，語(yǔ)文卷子上的前幾題還有英語(yǔ)、思想品德、科學(xué)，我又很擔心我考不上，因為我小學(xué)英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好，其他的也沒(méi)有很認真的記，況且這幾題分值很大，我沒(méi)了自信，我已經(jīng)對 張卷子沒(méi)了希望，只等下一張數學(xué)卷子，讓我驚訝的是，這張卷子的每一道題應用題都是我小學(xué)做過(guò)的，而且每到題做的方法我都牢記在心，于是我考的非常開(kāi)心，感覺(jué)全是對的。到了最后一張競賽卷子，要測驗我們的競賽成績(jì)，然后考得好的同學(xué)會(huì )分到競賽班，我就覺(jué)得我肯定是分到平行班，因為我數學(xué)競賽非常不行�？荚嚱K于結束了，一切輕松了，剩下的只是我的成績(jì)了。
回到家，我真期待我的分數，后來(lái)別人告訴我語(yǔ)文62分，數學(xué)96分，競賽很差——100分總分。按我這個(gè)分數可進(jìn)這個(gè)學(xué)校讀書(shū)，這兩個(gè)學(xué)校，我選擇了這個(gè)。雖然錢(qián)多點(diǎn)，但我終于可到我夢(mèng)想的這個(gè)學(xué)校讀書(shū)了。
我哭了，其中包括傷心的哭，高興的哭。
水的作文 篇8
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但在我的腦海中卻好像昨天發(fā)生的一樣，記憶猶新！每當我想起這件糗事，我便忍俊不禁。
當我還在幼兒園時(shí)代的一個(gè)夏天，表哥來(lái)我家做客，那天，我們把所有玩具扔得滿(mǎn)屋都是。當我們沒(méi)什么可玩兒的時(shí)候，在我的提議下，我們玩兒起了水。我們用水假裝做飯、洗衣、澆花，把水倒來(lái)倒去的，甚至還打起了水仗。我們在找著(zhù)各種好玩兒好用的容器。
當我突然看到電視柜旁的那瓶花露水時(shí)，我便停了下來(lái)，仔細地端詳了很久，這個(gè)瓶子的形狀比較特別，很好看，更奇特的是瓶口居然可以噴霧。如果用它裝上水，那一定好玩兒極了，可花露水怎么辦呢？突然，靈機一動(dòng)，大腦中蹦出一個(gè)“絕妙”的辦法。我“嘿嘿”地笑了兩聲，表哥奇怪地看著(zhù)我說(shuō)“你要干嘛？”我對他神秘一笑說(shuō)：“一會(huì )兒，你就知道了！”然后就奔向了衛生間……
就這樣，整個(gè)下午，我們用這個(gè)瓶子，玩兒得開(kāi)心極了。
晚上，爸爸回來(lái)了，我分明看到爸爸的臉上有一個(gè)紅色的“痘痘”，他被蚊子叮了。只見(jiàn)他一進(jìn)屋就開(kāi)始找起來(lái)�！靶φZ(yǔ)，昨天買(mǎi)的花露水呢？……”
我從臥室走出來(lái)，裝做若無(wú)其事的樣子說(shuō)“不知道！”
突然爸爸的目光投向茶幾下面，頓時(shí)我的心跳加速了�！斑�！花露水呢？”爸爸一邊說(shuō)著(zhù)，一邊拿起了那個(gè)空瓶子。我默不作聲，爸爸看著(zhù)我問(wèn)了三四聲，我只有低著(zhù)頭，嘟著(zhù)嘴。爸爸見(jiàn)狀，忙說(shuō)：“妞妞，說(shuō)實(shí)話(huà)，爸爸不吵你！”
“我、我、我倒馬桶里了�！蔽仪忧拥卣f(shuō)。只見(jiàn)爸爸歪著(zhù)頭看著(zhù)我，“撲哧”一聲笑了，說(shuō)：“為什么呢？為了用這個(gè)瓶子嗎？”“我要用這個(gè)瓶子裝水玩！”看爸爸沒(méi)有生氣的樣子，我松了口氣，也笑了。
“剛買(mǎi)的一瓶花露水，就被你這樣‘用’完了！你為什么不把它倒在杯子里或者其它容器里呢？”爸爸仍然笑著(zhù)說(shuō)。
“我沒(méi)想起來(lái)！”我低聲說(shuō)。
爸爸走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，和藹地說(shuō)：“妞妞，以后做事，要認真思考，多想辦法，然后再做！知道了嗎？”
我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯，我記住了！”
如今，每當夏天要用花露水時(shí)，我便不由得想起這件事，而且也總是成為爸爸媽媽調侃我的笑料，然后我們幾個(gè)便笑做一團。自此以后，我無(wú)論做什么，這件事總會(huì )促使我多加思考一些。
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