【精選】家鄉的水的作文5篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的家鄉的水的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家鄉的水的作文 篇1
每年暑假,我總會(huì )回到家鄉玩上幾天。那青青的山,綠綠的水,總會(huì )使人難以忘記。我最喜歡的就是那清澈的水了。鄉下從來(lái)不用自來(lái)水,而是用從石頭縫里流出來(lái)的清泉。泉水涼涼的,甚至還帶著(zhù)一些甜味兒,特別解渴。
泉水不僅喝著(zhù)甘甜、健康。在夏天里還是孩子們的一項娛樂(lè )項目,那么水怎么玩呢?這點(diǎn)我和表妹最清楚了。一般,我們會(huì )拿幾個(gè)空瓶子,里面裝滿(mǎn)水,然后在瓶蓋上弄個(gè)小洞。這就成了我們的自制“水槍”,用它打水戰特別刺激。還有種玩法,就是讓瓶子“躺”在地上,用腳踩,看誰(shuí)噴的遠。媽媽和阿姨說(shuō),我們都成“野小子”了。
泉眼的旁邊有一個(gè)小池子,池子周?chē)L(cháng)了許多野草,那草蔥郁翠綠,葉子嫩的感覺(jué)都能掐出水來(lái)。最讓我們興奮的是池子里面竟然有小蝌蚪,我興奮地找來(lái)一個(gè)盆子,叫表妹用葫蘆瓢來(lái)?yè)菩◎蝌。結果,表妹一只蝌蚪也沒(méi)抓到,反倒濺了我一身水。
最好玩的莫過(guò)于跟著(zhù)大人去小溪里捉魚(yú)蝦了。我們大家都卷起褲腳,把魚(yú)網(wǎng)放在水里,靜等魚(yú)來(lái)了,再猛然把魚(yú)網(wǎng)合起來(lái),魚(yú)就抓住了。這時(shí)候,我就會(huì )挑幾條可愛(ài)的魚(yú)兒,養在一個(gè)里面放著(zhù)漂亮的小鵝卵石裝滿(mǎn)水的玻璃瓶里。
水里好看的鵝卵石很多,可也有非常多灰色,黑色的石頭,看著(zhù)很不起眼,可我們把它使勁敲幾下,這時(shí),石頭面上就會(huì )有白色的粉沫,然后我們再找塊較大的,光滑的石頭,就可以開(kāi)始寫(xiě)字了!
家鄉的水,它為孩子們創(chuàng )造了多少好玩的東西,它收集了多少孩子的歡笑!希望暑假快點(diǎn)來(lái),讓我們喝上家鄉那甘甜的泉水,讓我再和家鄉的水玩到一起!
家鄉的水的作文 篇2
如果有人問(wèn)我,我最?lèi)?ài)的是什么?那我將會(huì )自豪的回答“我愛(ài)我的家鄉!币驗槲业募亦l是水鄉,水鄉有講不完的故事,更有看不完的美景。
河水真清!
它清的令人神往。遠看,它們綠得像是無(wú)暇的翡翠,近看,河底的沙石一覽無(wú)余,調皮的小魚(yú)在水中歡快得嬉戲。
河水真美!
春天到了,小河又有別樣的風(fēng)韻,兩岸那無(wú)限明媚的春色,把小河打扮得更加嬌媚;岸邊的小草,不知什么時(shí)候偷偷得從土里鉆出來(lái),為小河增添了新綠;一排排垂柳,伸出嫩綠的枝芽,好像在小河里照鏡子,在微風(fēng)中梳理自己的美發(fā)呢,又好像和小河親切得握握手。這時(shí)候,小燕子、喜鵲也成天在枝頭蹦跳著(zhù)、唱著(zhù)婉轉的曲子……尚湖水不僅水清,而且風(fēng)景怡人,微波泛起時(shí),一道道白色的浪花前撲后繼的涌過(guò)來(lái),剛一觸摸到海邊的礁石,有害羞似的退了回去,然后又撲了過(guò)來(lái),像個(gè)頑皮的孩子,過(guò)了一會(huì )兒,湖面又恢復了原來(lái)的平靜。遙望遠處,水天一色,構成了一幅充滿(mǎn)詩(shī)意的圖畫(huà)。面對如此美景,我不由得想了宋代大詩(shī)人蘇東坡的詩(shī)句:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!
如果說(shuō),作家老舍寫(xiě)的《濟南的冬天》是一幅水墨畫(huà)的話(huà),那我可以說(shuō),家鄉的小河就是一幅色彩艷麗的水彩畫(huà),啊,我愛(ài)你——家鄉的河水,你們永遠流在我的心中。
家鄉的水的作文 篇3
家鄉的玉水河我的家鄉在平塘縣城,縣城里有一條玉水河,也叫平舟河,從綠樹(shù)成蔭的蓮花山上往下看,綠水如玉帶一般,包圍著(zhù)大半個(gè)縣城,猶如一個(gè)碩大的`天然盆景,因此,而得名“玉水金盆”。清晨,薄霧籠罩著(zhù)河面。
河岸的草地上,點(diǎn)綴著(zhù)許多五顏六色的鮮花,春草初露,一棵棵柳樹(shù)柔軟長(cháng)垂的枝條上露出點(diǎn)點(diǎn)綠豆似的新芽,遠遠望去,像一條碧綠的長(cháng)廊,春風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)跳起了婀娜多姿的舞蹈,為玉水河增添了幾分風(fēng)度。草地上還種有許多櫻花樹(shù),樹(shù)上綴滿(mǎn)了粉紅色的小花團,花兒之間冒出一兩片嫩黃色的葉子。用許多不同大小、不同形狀的鵝卵石鋪成的小路,干凈而平整。堤岸上,長(cháng)長(cháng)的大理石欄桿的欄板上刻著(zhù)許多精美的圖案,有各個(gè)少數民族的傳統文化、還有美麗的風(fēng)景畫(huà),栩栩如生,真像活了一樣!漸漸的,太陽(yáng)出來(lái)了,玉水河像睡醒了一樣,眨著(zhù)水波粼粼的眼睛,整個(gè)水面綠如翠、清如玉、亮如鏡。
小河里長(cháng)著(zhù)許多水草,密密層層的水草里住著(zhù)鱗光閃閃的魚(yú)兒,它們悠然自在的生活著(zhù)。我們最喜歡夏天的玉水河了。炎熱的太陽(yáng)烤著(zhù)大地,人們紛紛到河里游泳,小朋友們有的在打水仗,有的在比賽潛水,還有的在跟大人們學(xué)游泳,大家都在享受著(zhù)河水帶來(lái)的涼爽,玩得不亦樂(lè )乎、熱鬧極了。玉水河是家鄉的突出美景,是它把家鄉打扮得更美、更有生機和活力。我愛(ài)家鄉的玉水河,更愛(ài)美麗的平塘!
家鄉的水的作文 篇4
我原本是鄉村中一個(gè)普通人家的孩子,可是在九年前父母把我領(lǐng)到了城市。從此,我便于故鄉相隔甚遠,與家鄉的泉水分手了。近幾年,由于國家實(shí)行改革開(kāi)放的國策,鄉村開(kāi)始走向城市。就像我離開(kāi)的時(shí)間里,故鄉的泉水使被改革開(kāi)放的熱潮所沖洗得四分五裂,剩下的只有零零星星的小孔和斷斷續續的水流。
每孤獨的時(shí)候,便開(kāi)始牽掛這只在我腦里中留下印象的泉水。這一天,我帶著(zhù)失命的律動(dòng),告別城市的喧囂,踏上了回鄉的旅途。穿過(guò)鄉村的房屋,一路過(guò)去,除了山還是山,真可謂山外有山,山山相映。路邊的石山仿佛動(dòng)物園里被馴養的雄獅,齊涮涮地佇立在山路兩旁。遠山仿佛是一位美艷動(dòng)人的仙女,羞澀地扯起一層薄霧,遮蓋住自己的臉龐。還有路邊欲斷欲流的小溪,在現代化的摧殘下,奄奄一息地喘著(zhù),像死不斷氣的老人?吹竭@些,心中不經(jīng)然地感到凄神陰冷,為家鄉的清泉憂(yōu)傷。
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)到了小溪的源頭。雖然他躲在深山峽谷中,雖然我與他分別已久,但我仍能準確無(wú)誤地找到他。我能感覺(jué)到他絕望地哀嚎。不,他是在憤怒地嗥叫,為所有傷害他的人發(fā)出警報。就在這時(shí),我腦海閃過(guò)了一幅幅畫(huà)面。那不是他小時(shí)候和我一起玩耍的情景嗎?呵,當時(shí)我們是多么地友好。有一幅畫(huà)面在我眼前掠過(guò),這幅畫(huà)面刻畫(huà)的是洪水泛濫,房屋被淹的情景。
場(chǎng)面十分恐怖。就在這時(shí),我的淚掉了下來(lái),雖不能挽救什么,但是泉水慷慨地接受了它。淚水掉在泉口上,與泉水融為一體,集結著(zhù)無(wú)窮的力量,咚咚地留到下流,滋潤這早已干涸的河床。家鄉啊,泉水啊,你們是我永遠的牽掛。
家鄉的水的作文 篇5
水在山澗的孕育下,像一位孩子蹦蹦跳跳跑了出來(lái),歡呼著(zhù),跳躍著(zhù),順勢而下,不時(shí)伸出那可愛(ài)的美麗小手,頑皮觸摸著(zhù)岸邊的巖石與小草。時(shí)而平靜而輕緩地流淌,如同溫順的小綿羊;時(shí)而順崖而下,變得活潑熱烈,嘩嘩得流著(zhù);時(shí)而在巖石間左閃右躲,唱著(zhù)歡快的歌輕輕擠在一起躍過(guò)巖石。時(shí)而靜靜的聚在一起,形成一個(gè)不大的水塘;那清澈的水在青草的映襯下,顯得更綠了;藍天、白云倒影在這清澈的水中,若不抬頭會(huì )以為天空真的就在這眼前。
水一路走來(lái),仿佛與小草比綠,與巖石比硬,與山花比美,與天空比藍。扭動(dòng)著(zhù)美麗的身軀流進(jìn)了村莊。
甘甜清澈的水流進(jìn)家家戶(hù)戶(hù),鍋里、碗邊、勺子中……留下了水柔美的身影;田地里、塘壩里,留下了水活潑的身姿;千里迢迢出口的大姜、板栗也蘊含著(zhù)水的柔情。清澈的水默默的為家鄉奉獻著(zhù)一切。
甘甜清澈的水流進(jìn)家家戶(hù)戶(hù),鍋里、碗邊、勺子中……留下了水柔美的身影;田地里、塘壩里,留下了水活潑的身姿;千里迢迢出口的大姜、板栗也蘊含著(zhù)水的柔情。清澈的水默默的為家鄉奉獻著(zhù)一切。
家鄉的水,你養育了家鄉的父老鄉親,養育著(zhù)家鄉的一草一木,滋潤著(zhù)家鄉的一切。我為你感到自豪,為你感到驕傲。
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