關(guān)于描寫(xiě)水的作文六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的描寫(xiě)水的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)水的作文 篇1
今天我和媽媽?zhuān)憬闳ハ丛�，媽媽讓姐姐給我沖沖身子，姐姐用水盆接滿(mǎn)一盆水 ，從頭到腳把我澆了個(gè)遍，還挺舒服，于是姐姐就起了興，一盆盆往我身上澆水，我滿(mǎn)臉滿(mǎn)嘴都是水，等到我給姐姐沖洗的時(shí)候，我也‘報復’了一下，直到姐姐叫著(zhù)求饒。
今天真是太高興了，我們在澡堂里享受了一次‘潑水節’。
描寫(xiě)水的作文 篇2
傣族，是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的民族，哪里的潑水節挺有名的。
我爸爸是個(gè)愛(ài)旅游的人，也常常帶我們一家人去旅游，記得，去年，爸爸帶我們一家去了傣族人民生活的地區去旅游。我正想著(zhù)為什么爸爸偏帶我們去傣族呢，原來(lái)呀，這里將要舉行深大的“潑水節”開(kāi)幕儀式。我高興的一蹦三尺高。
我們來(lái)到村長(cháng)家，村長(cháng)是個(gè)十分好客的老人，連忙把我們接進(jìn)屋里。
我們坐下喝茶，村長(cháng)遞給我們每人一套傣族服裝，我的心思立馬轉移到服裝上，我走進(jìn)里屋 ，關(guān)好門(mén)窗。換好衣服出來(lái)后，問(wèn)爸爸：“爸，‘您老’早知道是潑水節吧？”爸爸說(shuō)是，我又咳了兩聲，爸爸嘆了一聲，隨即從包里拿出了一直還未裝水的水槍。我已拿到水槍就往外跑，一跑出去就到處找，不一會(huì )兒，我就看到里村長(cháng)家不遠的地方有一個(gè)水池。我跑到水池邊，又看到瓷磚上刻著(zhù)“潑水節專(zhuān)用”五個(gè)大字，我趕緊裝好水，就跑回家去了。
第二天上午8點(diǎn)，我拿起水槍就到昨天裝水的.地方埋伏。我等呀等，終于，一批“人馬”來(lái)了，他們剛蹲下裝水，我立馬從草叢中“躥”出來(lái)，用水槍射他們，他們尖叫起來(lái)，一下子變成了落湯雞。他們一反應過(guò)來(lái)，馬上用水盆裝水潑我，我左躥右躥，他們一個(gè)也沒(méi)潑著(zhù)我。我對他們做鬼臉，誰(shuí)知，另一隊“人馬”把我們都潑成了“落湯雞”，我們一反應過(guò)來(lái)，馬上朝他們射水，潑水。我與第一隊“人馬”從“敵人”轉變?yōu)榱恕皯鹩选薄?/p>
我們笑著(zhù)，鬧著(zhù)，可高興了。不知不覺(jué)中，太陽(yáng)當頭。我們依依不舍的回到了家里。
我回到村長(cháng)家，想：我一定還要來(lái)，而且，下次來(lái)的時(shí)候，我要認識一下今天一起玩的那些人。
描寫(xiě)水的作文 篇3
今天我們去濮水公園玩，帶著(zhù)水和蛋糕。玩了一會(huì )兒，餓了，我們準備洗洗手吃蛋糕。
洗著(zhù)洗著(zhù)，媽媽捧了一點(diǎn)水往我臉上灑，我也捧了一點(diǎn)水往媽媽臉上灑。最后，我臉上全是水，媽媽臉上的水比我臉上的水少一點(diǎn)。媽媽說(shuō)我們好像過(guò)了一個(gè)潑水節，真舒服！我就去拿蛋糕吃了。
描寫(xiě)水的作文 篇4
今天中午，我妹妹來(lái)我家玩，她說(shuō)：“今天下蒙蒙細雨，我們下樓玩吧，姐姐？”“好”我興沖沖地說(shuō)著(zhù)。我們拿著(zhù)兩個(gè)大勺子下樓了。
首先，我們用勺子接了一勺露珠，然后我把水潑到她的臉上，然后她又潑到我的臉上，過(guò)了一會(huì )兒，我說(shuō)：“今天我們來(lái)玩潑水節吧！”妹妹說(shuō)：“好”。我們邀請了許多小伙伴，開(kāi)始了我們的“潑水節”。
這真是個(gè)歡樂(lè )的“潑水節”呀！
描寫(xiě)水的作文 篇5
春天來(lái)了,各種植物長(cháng)出了小芽。在我們家旁邊的池塘對岸有一些高大的樹(shù)，還有兩棵并排長(cháng)在一起的水杉樹(shù)。
水杉樹(shù)發(fā)芽了，那小芽看上去不明顯，感覺(jué)還是只有光溜溜的樹(shù)枝。過(guò)了幾天，小芽變成了一片片對生的、線(xiàn)形、扁平、柔軟、輕盈、淡綠的葉子長(cháng)在了筆直的樹(shù)枝上。過(guò)了一個(gè)星期，葉子已經(jīng)有很多了，一小簇一小簇地擴散在整棵樹(shù)上，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子隨風(fēng)搖擺，像一位身穿綠裙的少女翩翩起舞。
那兩棵水杉，一棵大約兩層樓那么高，它的主干最粗的地方直徑有50厘米。還有一棵近三層樓高，但它的枝干比較細。
一次，我發(fā)現樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去忙碌著(zhù)。過(guò)了一段時(shí)間，來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，大雨過(guò)后，我再去看鳥(niǎo)窩時(shí)，發(fā)現鳥(niǎo)窩不見(jiàn)了，樹(shù)依然筆直地站立著(zhù)，又是幾個(gè)星期過(guò)去了，我驚奇地發(fā)現，鳥(niǎo)窩又回來(lái)了!無(wú)論鳥(niǎo)窩掉幾次，鳥(niǎo)兒都不放棄，繼續筑巢，那兩棵水杉也一直默默地陪伴著(zhù)它們。
無(wú)論多大的風(fēng)雨，也吹不倒小鳥(niǎo)為住上溫暖的窩而克服重重困難筑巢的意志，吹不倒水杉筆直挺立的身軀。小鳥(niǎo)有了水杉更加安全，水杉有了小鳥(niǎo)更有生機，我愛(ài)小鳥(niǎo)，更愛(ài)水杉!
描寫(xiě)水的作文 篇6
這個(gè)星期二終于來(lái)到了，我們午餐班的王老師帶我去森林公園去過(guò)潑水節。老師讓我們都帶著(zhù)水槍。到了森林公園王老師讓我們男孩子換上三角褲頭，女孩子穿上背心和短褲。
我們都把水槍裝滿(mǎn)了水，哈哈，開(kāi)始打仗了！我的水槍射程很遠，有一個(gè)姐姐被我打中了，我剛想笑，不知道誰(shuí)把我也給淋了個(gè)透。就這樣我們玩得好開(kāi)心，真想天天都去玩。
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