【實(shí)用】水的作文6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的水的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的作文 篇1
水和火原來(lái)是最好的朋友，可是，有一天他們吵起來(lái)了。這是為什么呢？我們去看一下吧！
水和火吵起來(lái)了，因為他們在比誰(shuí)的用途更多�；鹫f(shuō)：“在冬天，我可以幫主人保暖。在夜里，我可以把路照亮。我還可以幫主人把煮東西，也可以烤食物給主人吃�！�
水說(shuō)：“我在夏天可以幫忙降溫，也可以讓主人洗澡，游泳。還有，人類(lèi)還依靠我造了水上樂(lè )園呢！”
火爭道：“別以為你是液體就可以把我撲滅，我的祖宗太陽(yáng)公公可以把你蒸發(fā)成水蒸氣�！�
水又說(shuō)：“可是我變成水蒸氣后，可以再次變成雨水落下來(lái)滋養萬(wàn)物。據一項科學(xué)研究，人不吃飯可以活一周甚至更長(cháng)時(shí)間，人不喝水三天就有生命危險，由此可見(jiàn)我的用途還是比你大�！�
……
水和火一直吵來(lái)吵去的，風(fēng)在一邊說(shuō)：“好了，都不要吵了，你們各有各的能力，少了誰(shuí)都不行。因為少了火，主人在冬天就會(huì )冷；少了水，主人在夏天就會(huì )熱，你們誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)�！�
聽(tīng)風(fēng)這么一說(shuō)，水和火覺(jué)得都很有道理，他們不再吵架了。從此以后，水和火又成為好朋友了！
水的作文 篇2
今年的夏天熱得讓人喘不過(guò)氣，連續不斷的高溫把整個(gè)城市烤得像個(gè)熱火爐，空調是這個(gè)夏天最忙碌的“工人”了，離開(kāi)了它，我們恐怕都難以度日。所以，這個(gè)暑假呆在家里應該是最明智的選擇了。
有一天下午，我看了會(huì )書(shū)覺(jué)得眼睛有點(diǎn)酸了，于是，我走到窗戶(hù)前休息眼睛，雖然已經(jīng)是下午三四點(diǎn)了，但是太陽(yáng)依然把它渾身的熱情盡情地揮灑，隔著(zhù)厚厚的玻璃，我依然能感受到外面灼熱的溫度。我家在同豐路上，站在我的房間里可以清清楚楚地看到同豐路上的情況，因為天氣太熱的關(guān)系，路上的行人很稀少。忽然一個(gè)推著(zhù)清潔車(chē)的環(huán)衛工人進(jìn)入了我的視線(xiàn)。他一邊吃力地推著(zhù)清潔車(chē)，一邊不時(shí)停下來(lái)從路邊撿起垃圾放入清潔車(chē)，他不時(shí)用掛在脖子上的毛巾擦汗，可是那毛巾早就濕透了，像是隨時(shí)能滴出水來(lái)。路上的垃圾還真不少，那名環(huán)衛工人沒(méi)走幾步就得低下頭去撿，我看到他全身的衣服沒(méi)有一處是干的，汗珠沿著(zhù)他的額頭不停地往下滴，可是即使在這樣的高溫下，他還是一絲不茍地勤勤懇懇地工作著(zhù)，他們是城市的“美容師”，我們的家園因為他們而變得更加美麗。過(guò)了一會(huì )兒，這位環(huán)衛工人拿出自己的杯子想喝口水，他的杯子很大，可是里面的水所剩無(wú)幾，沒(méi)喝幾口就沒(méi)了，他歇了會(huì )，準備繼續往前走。這時(shí)，有一名穿著(zhù)制服的阿姨拿著(zhù)一瓶水來(lái)到環(huán)衛工人的身邊，把水遞給他，還指了指路對面的超市，看那情況是想請他到超市里去避會(huì )暑。環(huán)衛工人搖搖頭指指前面意思是他還得繼續清潔路面。他帶著(zhù)超市阿姨給他的那瓶水，推著(zhù)清潔車(chē)揮揮手走了。
我總覺(jué)得這位不知名的環(huán)衛工人的步伐更穩健了，雖然他拿走的只是一瓶水，但是我知道在這炎炎的夏日他得到的遠不止這些。他的工作很辛苦，然而在這驕陽(yáng)似火的夏日，一個(gè)陌生的人遞給他一瓶水，那是對他最好的安慰，他覺(jué)得自己的辛苦沒(méi)有白費，所以他干勁更足了。而那位超市的阿姨，她助人為樂(lè )，不以事小而不為，她值得我們尊重。相信所有看到這一幕的人都會(huì )被感動(dòng)。它讓我們明白了幫助他人不一定是要有轟轟烈烈的事跡，一瓶清涼的水，一句輕聲的安慰，甚至一個(gè)鼓勵的眼神都能給他人帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。我得靜下心來(lái)思考一下，我可以利用暑假的時(shí)間做些什么。
現在，那位環(huán)衛工人和超市阿姨已經(jīng)離開(kāi)我的視線(xiàn)，但是他們帶給我的影響還在繼續�！爸灰巳硕挤瞰I一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！弊屛覀円黄鹋�，伸出我們的手，盡我們的綿薄之力，讓我們的家園變得更美好。
水的作文 篇3
今天，是我們孩子的節日——六一兒童節。我踏著(zhù)輕松的步伐和愉快的心情來(lái)到了作文館，期盼張老師的驚喜。
原來(lái)，張老師今天要給我們變個(gè)魔術(shù)——“消失的'水”。我盼啊盼，終于盼到了這個(gè)環(huán)節。
首先，張老師挑選出了一個(gè)助理與他合作。
他再拿出一瓶水和二個(gè)一次性的水杯，給助理倒了一杯，讓她喝了。之后，張老師說(shuō)：“魔術(shù)變完�！蔽覀儺敃r(shí)驚住了，然后說(shuō)：“這什么魔術(shù)，坑人的吧！”
張老師笑笑說(shuō)：“下面，才開(kāi)始我的表演呢�！敝�，張老師話(huà)不多說(shuō)就開(kāi)始了。兩人拿起一杯水，放在頭上，雙手拿緊，慢慢地轉了一圈。正當他們背對背時(shí)，張老師趕緊喝了自己的那杯。轉完了圈，他還裝出一副上氣不接下氣的樣子，但立刻又變嚴肅了。
當時(shí)，助理呆了，張老師的水咋沒(méi)了？我們卻哄堂大笑。助理晃了晃水杯：”我的水還在的啊�！�
這時(shí)，張老師說(shuō)：“我來(lái)幫你把水變沒(méi)吧。我先問(wèn)你，爸爸兇嗎？”
“不兇”，助理說(shuō)。
“假如，水灑在你身上，你爸爸會(huì )打我嗎？”張老師問(wèn)。
“不會(huì )”，助理說(shuō)。
“那好，那就開(kāi)始吧”。當張老師讓她轉了一圈后，把水杯往她頭上倒時(shí)，杯里的水真的沒(méi)有了！全場(chǎng)驚呆了。太神奇了！這時(shí)，全班響起了雷鳴般的掌聲。這是怎么做到的呢？張老師笑而不語(yǔ)，做出了一副保密的樣子。隨后，他說(shuō)：“下面，開(kāi)始你們的寫(xiě)作吧”！
但是，我們卻陷入了沉思：為什么水沒(méi)了？水到底去哪了呢？
水的作文 篇4
今天，我來(lái)到張良作文館寫(xiě)作文。上課時(shí)，張老師竟然說(shuō)自己是魔術(shù)師。我是一個(gè)好奇心很強的人，這下我兩眼放光，來(lái)了精神�？墒�，我還是半信半疑：張老師是不是真的會(huì )魔術(shù)呢？我迫不及待地等著(zhù)張老師的表演。
這時(shí)，他叫人做助手。有幾位男生高高地把手舉了起來(lái)，大聲嚷嚷：“我來(lái)，我來(lái)�！笨墒菑埨蠋熎唤兴麄�，只叫了一位女生做助手。剛才幾位興高采烈的男生一下子沒(méi)勁了。
張老師把倒有水的杯子遞給那位女生，并叫她喝一口水。她就聽(tīng)話(huà)地喝了一口，接著(zhù)又讓她把水喝完，女生一口氣把水喝完了。于是，張老師對我們說(shuō)：“魔術(shù)’消失的水’圓滿(mǎn)成功�！边@時(shí)，我們全都笑了起來(lái)，我忍不住大叫起來(lái)：“張老師是吹牛大王，根本不會(huì )做魔術(shù)�！�
張老師沒(méi)有回答，他只是笑了笑。接著(zhù)，他又在女生杯里倒了一些水，在自己的杯子里也倒了一些，對她說(shuō)：“我們轉一圈以后，杯子里的水就會(huì )消失�！迸罩�(zhù)張老師的話(huà)，轉了一圈�？墒菦](méi)想到，張老師轉了一會(huì )兒，就把水偷偷喝掉了。我們又笑了起來(lái)，而這位女生不知道我們在笑什么，只是傻傻地站在那里。
張老師把水杯倒過(guò)來(lái)，在頭上搖了幾下，沒(méi)有水。女生把杯子搖了幾下，覺(jué)得里面有水。張老師把她的水杯倒了過(guò)來(lái)。奇怪，她的頭上一點(diǎn)也沒(méi)有濕！這下，大家目瞪口呆了。
原來(lái)，張老師真的會(huì )變魔術(shù)啊。
水的作文 篇5
早知道每逢情人節，人們都要到超市拎回一盒巧克力，分發(fā)給但凡是有一點(diǎn)聯(lián)系的朋友，同事，讓周?chē)娜藗兏惺芤幌履欠萏鹈�，那份濃厚的醇香。再近一點(diǎn)的關(guān)系，就要另外送一枝玫瑰花以表愛(ài)意和巧克力相映成趣。
為什么在情人節的時(shí)候人們互贈巧克力，按照西方的說(shuō)法有很多奧妙。
首先是浪漫。浪漫是英文(Romance)的諧音，說(shuō)巧克力是愛(ài)的象征，是不是在說(shuō)巧克力的心是香甜的奶油，品嘗巧克力會(huì )給人一種甜甜蜜蜜的感覺(jué)，再加上咖啡豆的濃香，給人以愛(ài)的幻覺(jué)。大家可能還不知道，巧克力的熔點(diǎn)接近人的體溫，超過(guò)人的體溫巧克力就會(huì )融化，是不是就是說(shuō)人們的愛(ài)戀，在充滿(mǎn)朝氣的身體互相接觸之后，就會(huì )感受到愛(ài)戀的魅力，就會(huì )被愛(ài)的溫度感染，從而產(chǎn)生愛(ài)戀，而愛(ài)戀的滋味就是巧克力散發(fā)出來(lái)的那種醇香甜蜜的滋味。
巧克力的味道簡(jiǎn)直是一種從歐美田園的深處，傳達出來(lái)的那種古老的貴族氣質(zhì)。它有女人般的優(yōu)美妖嬈，溫潤細膩，也有男人般的濃厚深沉，剛直不阿，坦誠相見(jiàn)。只要你嘗過(guò)一次巧克力，那種綿軟深沉甜蜜細膩的感覺(jué)就會(huì )讓你懷念終生。
巧克力是青春的象征。青春(英文Youth)擁有美麗的容顏，純潔的感情，健康的體魄，美麗的故事。還記得我們正當花季的時(shí)候，朋友們相見(jiàn)時(shí)的那種按捺不住的興奮，心像一只不停鼓蕩的腰鼓，時(shí)而歡快，時(shí)而愉悅，還時(shí)不時(shí)的來(lái)一個(gè)跳躍，讓本來(lái)就敏感的心有那么一瞬間在最高點(diǎn)的停頓，好像這個(gè)世界都在此刻動(dòng)蕩起來(lái)，一時(shí)間巧思妙想浮想聯(lián)翩，身體靈活身心都興奮地跳躍。這個(gè)時(shí)刻你多么想將這份歡樂(lè )與朋友們分享，巧克力就可以承載這份愉悅，將青年人心中的那份繽紛，那份愉悅，那份靚麗都融化在巧克力的甜蜜濃厚之中，讓你周?chē)拿恳粋�(gè)人都可以感受到那份愜意的甜蜜，歡快的彩虹般的心情。
這個(gè)時(shí)候巧克力就融入了像青春一樣飛揚的個(gè)性，無(wú)畏的自信和勇氣，還有那滿(mǎn)腔火一樣的熱情，那飛揚在空中的霓彩樣的飄逸。你會(huì )情不自禁的在那份濃香中被吸引，感染了快樂(lè )，分享了愉悅。
巧克力送給人們健康。合理適量的食用巧克力會(huì )給人們帶來(lái)健康，帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè )。
巧克力含有的多酚和其他植物相比含量很高，因而有預防心血管疾病的作用。巧克力含有的類(lèi)黃酮物質(zhì)具有調節免疫力的作用，通過(guò)藥物調節免疫力，會(huì )有一定的風(fēng)險，而巧克力是一味甜蜜的提高免疫力的食物。誰(shuí)都會(huì )喜歡在享有美味的同時(shí)增強免疫力。據說(shuō)巧克力還可以降低膽固醇，抗氧化，巧克力是甜蜜的藥。美味加濃香，讓人們嘗到愛(ài)的信仰。
巧克力能夠給人們帶來(lái)能量。 巧克力中含的糖分是理想的能量補充劑。在運動(dòng)之前食用一點(diǎn)巧克力，可以讓人們身體內的糖原處于飽滿(mǎn)的狀態(tài)，人們會(huì )感到身上很有勁，會(huì )提高運動(dòng)成績(jì)。在運動(dòng)之后再食用一點(diǎn)巧克力，可以讓人們在運動(dòng)中消耗的能量得到補充，讓人們很快恢復體力，減輕疲勞。巧克力當中含有很多種礦物質(zhì)，他們會(huì )促進(jìn)氧分子在血液中的循環(huán)，讓身體的各個(gè)部位很快得到恢復。
巧克力可以帶給人們關(guān)心。巧克力是高品質(zhì)的健康禮品，為你心愛(ài)的人送去關(guān)愛(ài)。巧克力是人們喜愛(ài)的營(yíng)養豐富的健康食品。它不僅味美，而且含有豐富的礦物質(zhì)，可以給你的健康帶來(lái)無(wú)微不至的關(guān)心。而當你把巧克力送給最心愛(ài)的人時(shí)，就是把你的衷心祝福送給了他。
一塊44克重的德芙黑巧克力中含有碳水化合物27.76克，蛋白質(zhì)1.85克，脂肪13.2克，鈣14.08毫克，磷58.08毫克，鎂50.6毫克，鉀160.60毫克，鈉4.84毫克，所以巧克力能夠補充人體每天對于多種營(yíng)養素的需求。
情與愛(ài)是人類(lèi)永恒的話(huà)題。人們用巧克力傳遞的是一種心情，一種感覺(jué)，一種與親朋好友在一起享受由衷幸福的快樂(lè )。
營(yíng)養豐富，味道醇美的巧克力受到越來(lái)越多朋友的歡迎和喜愛(ài)。在喜慶佳節的日子里，在看望父母，老友重逢，朋友聚會(huì )的時(shí)刻，一盒精美的巧克力，會(huì )帶去您對家人和朋友最真誠的祝福，人們一邊品嘗味道甜美的巧克力，一邊娓娓講述著(zhù)那浪漫動(dòng)人的情感故事。在沉醉于愛(ài)情的戀人們心中，巧克力像愛(ài)人執手相握的深情。有巧克力的日子就是幸福甜美的日子。巧克力給熱愛(ài)生活的人們帶來(lái)快樂(lè )、健康和幸福！
巧克力是快樂(lè )的制造者。
大量的科學(xué)研究表明，巧克力給人帶來(lái)好心情是因為巧克力中的苯乙胺可以幫助調節人的情緒。巧克力中還含有豐富的鎂元素，鎂具有安神和抗憂(yōu)郁的作用。一塊44克重的德芙黑巧克力中，鎂的含量約為50.6毫克。
巧克力的甜蜜“誘惑”具有神奇的魔力。在遠古瑪雅文明時(shí)期，人們堅信是天神將可可豆賜予人類(lèi)，他們認為可可豆的芳香使人精神振奮。
人們喜愛(ài)巧克力無(wú)可抗拒的美味，更多的人從巧克力的美味中體會(huì )到對生活的感悟。在很多人心底的美好記憶中，幸福的感覺(jué)就像巧克力的美味一樣回味無(wú)窮，絲絲縈繞。有人說(shuō)巧克力是甜的，有人說(shuō)她是苦的，有人說(shuō)她是快樂(lè )，有人說(shuō)她是分享。巧克力給人帶來(lái)的精神感受已經(jīng)逾越了作為一種食品的價(jià)值。
是天賜的美味，帶給我們情感和健康，喜愛(ài)巧克力我們有足夠的理由，相信您在品味巧克力的美味時(shí)還會(huì )感受出更多喜愛(ài)巧克力的理由。
水的作文 篇6
上午玩了CS，下午該是最刺激的拓展登場(chǎng)了。我們一個(gè)個(gè)排隊穿上安全裝備后就像拓展區進(jìn)軍了。
首先映入眼簾的是座搖搖晃晃的鐵索橋，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們三下兩下就過(guò)去了。簡(jiǎn)直就是小菜一碟。在拓展中，我們經(jīng)歷了空中飛人、攀峭壁、走鋼絲等活動(dòng)，可刺激了，但是，今天最刺激的確是一位不速之客——洪水，在我們玩空中飛人的時(shí)候，工作人員突然大叫，不能過(guò)了，洪水來(lái)了，洪水來(lái)了。我們還沒(méi)明白怎么回事，只看見(jiàn)從山上沖下來(lái)一陣陣很大很大的浪，猶如千萬(wàn)匹馬在奔跑，那氣勢真是如同書(shū)上寫(xiě)的那樣雄偉壯觀(guān)。就這樣，可怕的洪水把我和爸分隔在兩個(gè)地方，他在上面下不來(lái)，我在下面上不去。過(guò)了一會(huì )兒，下面的水退了不少，一條鋼絲在我面前展現出來(lái)了，我們利用這個(gè)鋼絲“逃”到了飛檐走壁的地方“玩”起了飛檐走壁。我們爬了好久，終于到了相對安全的地帶等待救援。那里已經(jīng)有很多老鄉站在深及臀部的洪水里，搭起了“人墻”，抱著(zhù)我們一個(gè)個(gè)小心翼翼地放入橡皮艇里，拉著(zhù)我們來(lái)到出口。來(lái)到了出口我才知道原來(lái)洪水非�？膳�，把路都淹沒(méi)了，我在上面沒(méi)感覺(jué)，媽媽在下面可是著(zhù)實(shí)嚇了一大跳，眼睛都哭紅了。還有許許多多的消防兵都來(lái)救我們，甚至市長(cháng)，電視臺都出動(dòng)了，我們可能一不小心就成“明星”了。
后來(lái)，爸爸告訴我，在安全的前提下，這真是一次很好的鍛煉機會(huì )，讓我們見(jiàn)識到大自然的可怕之處。雖然很驚險，但也很開(kāi)心，下次我還要再來(lái)。
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