【實(shí)用】水的作文10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的水的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水的作文 篇1
一個(gè)淡熱的夏天，我急匆匆地向家去，不是因為有什么精彩的動(dòng)畫(huà)片要開(kāi)演了，而是因為我的喉嚨干的都無(wú)法比喻了。
一到家我就抓起水杯健步如飛地跑飲水機接水喝，可是誰(shuí)知飲水機竟然沒(méi)有水了！我想：該怎么辦呢？突然一個(gè)點(diǎn)子從我的腦袋里跳了出來(lái)，那就是燒水喝。我對我的奶奶說(shuō)：“奶奶，你能幫我燒一點(diǎn)水嗎？”奶奶溫和地說(shuō)：“可以呀，奶奶這就給你燒水喝�！蹦棠桃贿呎f(shuō)一邊走向廚房，當我覺(jué)得能喝上水的時(shí)候，奶奶突然對我說(shuō)：“停水了，奶奶不能給你燒水喝了�！蔽野β晣@氣地說(shuō)：“那好吧！”唉——今天是禍不單行��！
我只好忍著(zhù)喉嚨的干渴走向洗手間，從到家我還沒(méi)有洗手呢！可是剛一打開(kāi)水龍頭，只有兩三滴水流出來(lái)了，我說(shuō)：“這是怎么回事呢？”噢——我才想起來(lái)，停水了。唉——我還是寫(xiě)作業(yè)吧！我走到我臥室燈的開(kāi)關(guān)旁邊開(kāi)燈的時(shí)候，我終于知道了，沒(méi)有很倒霉，只有更倒霉的意思了，因為停電了。我生氣到想敲桌子、砸椅子、扔杯子的地步！
可突然，我沒(méi)關(guān)的水龍頭嘩啦啦地流水了，和我沒(méi)有關(guān)的燈也亮了，我的心情一下子變好了！
沒(méi)水沒(méi)電的時(shí)候，可真麻煩！
水的作文 篇2
辛勤的汗水過(guò)后是什么？有人會(huì )說(shuō)是累，也有人會(huì )說(shuō)是辛苦，我卻認為是成功。
那天，我和一位朋友打籃球。說(shuō)是去打籃球，其實(shí)，我連投籃都不會(huì )。那天，沒(méi)有風(fēng)，可是卻有那星星點(diǎn)點(diǎn)如絲似的小雨，我和好友揣著(zhù)籃球，感受著(zhù)雨飄到身上的感覺(jué)，癢癢的，很舒服。到了籃球場(chǎng)，她開(kāi)始教我投籃：把籃球舉起來(lái)，擺好手的姿勢，跳躍——射籃！我滿(mǎn)懷希望地望著(zhù)籃框，結果——大失所望，籃球連籃板都沒(méi)碰到就彈出了底線(xiàn)。我好失望。但我可不甘心失敗，又請她來(lái)幫我擺好姿勢，繼續練投。
一次，沒(méi)碰到籃框，我再跳高點(diǎn)，投時(shí)用力點(diǎn)；二次，碰到了籃框，但是卻彈了出去；我不灰心，繼續努力一次又一次地努力投射。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，仍然一球未進(jìn)。這次我一定要射中！我信誓旦旦地對她說(shuō)，心中不免有些緊張。擺好了姿勢，對準籃框，雙腳并攏往上跳，使勁將球朝籃框投去。雨絲在飄蕩，可我卻感覺(jué)不到它，眼睛死盯著(zhù)籃框。球落到籃框邊上滾了一圈，又沿著(zhù)框邊滑了下來(lái)，掉在地上。也不知怎么的，突然彈起砸在我的臉上，我失望了，準備放棄。但望著(zhù)那籃框，我還是不甘心就這樣放棄。
雨絲在空中飄著(zhù)，落到了我的身上，我身上已經(jīng)濕了，但不知是汗水還是雨水，直到我的額角也掉下汗珠，我才知道，那是汗水，辛勤的汗水。我又重復著(zhù)那幾個(gè)步驟：握好球，擺好姿勢，跳躍，射籃！此時(shí)，球彈在籃框邊，又落進(jìn)了籃中。進(jìn)籃啰！我終于射中了！我高興地將額邊的汗水揮灑在空中。從此，我也明白了一句話(huà)，那就是：
辛勤的汗水過(guò)后是成功！
水的作文 篇3
如果，所有的事情都可以按照自己的的意愿，就不會(huì )有那么多的錯過(guò)、得失、遺憾。
——題記
踩在歲月的門(mén)檻上，有太多太多無(wú)法預料的事，模糊而清晰地浮現在腦海中。記憶像一只只美麗而神秘的蝴蝶，向我飛來(lái)，漸漸將我包圍。
享受著(zhù)冬日午后和煦的陽(yáng)光，仰望頭頂那一片蔚藍色的天空，自在飄搖的云朵，思緒回到了……
那天下午，頂著(zhù)補考大任的我，在補考之前，商量好讓幾個(gè)好朋友等會(huì )陪我跑。到時(shí)間了，體育老師把補考同學(xué)集合在一起，準備計時(shí)。我頓時(shí)感到十分緊張、害怕，陪跑的幾個(gè)女生向我揮揮手，隨即老師口哨一吹，大家就如同猛虎下山一般，拼命跑了起來(lái)。而我卻跟著(zhù)他們，神情恍惚地跑了起來(lái)。于是，剛開(kāi)跑，我就毫無(wú)懸念地當了墊底。陪跑的同學(xué)看我與她們有了很長(cháng)一段距離，就放慢了速度，與我保持一定距離。
剛跑第二圈，我就已經(jīng)氣喘吁吁了，跟著(zhù)前面同學(xué)的腳步，想著(zhù)還有一大半沒(méi)跑，覺(jué)得放棄也許是最好的決定。漸漸地，慢了下來(lái)，看著(zhù)前面的同學(xué)越跑越遠，心里一次一次不敢承認的事實(shí)，明明白白的擺在了眼前：
你永遠是最后一個(gè)！
慢慢的蹲下，想像蝸牛一樣，有一個(gè)殼,讓自己躲起來(lái)。我永遠是那么膽怯，怕老師的批評，同學(xué)的嘲笑。僅僅幾秒鐘的時(shí)間，我游離于自己的矛盾中，無(wú)法自拔。忽然，眼前一黑，素——我的一個(gè)好友，讓我站起來(lái)。我抬頭看她，在她那堅定的眼神中，知道我如果任性，她就不會(huì )在理我了。
我不知為何，竟微笑著(zhù)站了起來(lái)，然后，跟著(zhù)她的.節拍，跑了起來(lái)�？墒�，她的帶動(dòng)也是有限的。漸漸地，周?chē)穆曇舳甲兊迷絹?lái)越輕，感覺(jué)有些暈眩，眼前的跑道變得模糊。我越跑越慢，準備不動(dòng)聲色地停下，看著(zhù)她們一點(diǎn)一點(diǎn)地遠去。
也許是上天安排好的，正在這時(shí)，聽(tīng)到了一些女生為我加油的聲音，從未有過(guò)的響亮。向著(zhù)聲音傳來(lái)的方向看去，她們正在熱情地向我加油�？粗�(zhù)她們?yōu)槲壹佑偷纳碛�，心頭像是被什么觸動(dòng)了一下，蕩漾起一圈又一圈的漣漪。隨之，慢慢地擴散，彌漫在心田。
“真受不了她們�！弊旖俏⑽P起，自言自語(yǔ)道。
腳步不由自主地停下，被我所討厭的跑步，竟讓我感受到了，友誼就在我的身邊，觸手可及，從未離去，也從不會(huì )離去。
趕上素，與她一起奔跑在冬日的陽(yáng)光下，腳步慢慢變得一致。凜冽的風(fēng)吹過(guò)耳邊，傳來(lái)一句溫暖的話(huà)，我們陪在你身邊，一起沖線(xiàn)！
霎那間，女生全陪我跑了起來(lái)。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，吹亂了我們的頭發(fā)，吹不亂的是我們的心。
這一刻，及不及格，我已不在乎。
可老師看著(zhù)秒表，向我們大喊一聲，快到時(shí)間了，別磨蹭！
她們對了對眼神，退到我的身后，推著(zhù)我跑了起來(lái)。為了不導致摔倒，身子被迫快速向前跑去。
沖過(guò)終點(diǎn)，摁表，結束。
其實(shí)，你們不必如此。
如期而至的下課鈴聲，大家不約而同地起身，走向教室，一切被拋在身后，被冬日的寒風(fēng)吹散。
但我永遠會(huì )記得，很多年前的一天，在那些被汗水揮霍掉的日子里，有一群女生曾不顧寒冷，陪我一起跑過(guò)那寒風(fēng)刺骨的操場(chǎng)，陪我度過(guò)那段年少無(wú)知的青蔥歲月。
水的作文 篇4
“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”這句話(huà)大家都非常熟悉，沒(méi)錯，這就是五水共治。
水是生命資源。沒(méi)有水，人類(lèi)就會(huì )像失去生機的小草黯淡沒(méi)有光輝�，F今世界上的水資源已經(jīng)很少了，可是那些愚蠢的人類(lèi) 卻那么不珍惜它，還在肆無(wú)忌憚地破壞它�？茖W(xué)家們 進(jìn)過(guò)測試表明，如果人類(lèi)在那么下去一百萬(wàn)年那么那時(shí)的地球便是一個(gè)無(wú)水星球了，而它的最后一滴水便是我們那后悔的淚水。
但是，在我們的日常生活中， 浪費水資源的現象相當嚴重。我們的周?chē)�，浪費水資源的情況十分驚人。單說(shuō)我們學(xué)校，我們曾經(jīng)留意過(guò)，教學(xué)樓的自來(lái)水龍頭，有時(shí)人們用完了水，卻因為別的事情忘記了關(guān)水龍頭，任那寶貴的水流失。有時(shí)是水龍頭壞了，水嘩嘩地流個(gè)不停。有一位科學(xué)家曾經(jīng)推算過(guò)：如果水龍頭不關(guān)嚴，水一滴滴的流，一小時(shí)就以流36公斤水，一個(gè)月要浪費2。6噸，如果水呈線(xiàn)狀流，一個(gè)小時(shí)就可以流17公斤，如果像這樣流，那在一個(gè)晚上會(huì )流失多少呢?
每天早上，當你起床是可否聽(tīng)到過(guò)一聲死亡的嘆息?你知道那是誰(shuí)的嘆息聲嗎?是我們偉大的地球媽媽!你知道她為什么哭嗎?她為人類(lèi)的忘恩負義而感到悲傷絕望;是水對人類(lèi)的呼喚：不能再浪費一滴水，因為就是這一滴水，也能把一個(gè)快渴死的人從死亡的深淵中拉出來(lái)，所以——請不要在破壞地球母親那美麗的容貌了!
水的作文 篇5
水以及水資源的短缺一直是各國面臨的難題。在我國，水資源的短缺尤為嚴重。
作為一名小學(xué)生，我觀(guān)察了許多地方：在大街上的公共廁所里、在國家單位里、在學(xué)校里，隨處可見(jiàn)未擰緊的水龍頭，“滴答、滴答……”的聲音不絕于耳，這水滴聲雖微小，可是浪費的水卻不可忽視，要知道積水成多的道理，浪費的水卻多；大多數人為在炎炎夏日里吃到冰爽的西瓜，竟然用水“嘩啦，嘩啦……”的沖著(zhù)西瓜，任由清澈的自來(lái)水隨意流之；看著(zhù)電視劇，洗衣服水竟然一個(gè)勁的開(kāi)著(zhù)，隨意任清水白白浪費……還有許多生活中浪費水的現象，讓人很心疼。
水占地球表面積的70%，但飲用水則少之又少，水資源極度匱乏，浪費水就是在浪費人的生命，水就是人類(lèi)的眼淚！
隨著(zhù)我在課堂上學(xué)的知識，書(shū)本上看到的生活小常識，我的節水妙招總結有以下幾點(diǎn)：一、洗澡時(shí)腳下踩一個(gè)澡盆，存下來(lái)的水用來(lái)洗衣服、擦地、沖馬桶。二、淘米、洗菜用過(guò)的水用來(lái)澆花、澆菜。三、洗車(chē)盡量不要用水管肆意沖刷，而用抹布擦拭車(chē)身。四、洗手時(shí)接一個(gè)盆，用盆里的水刷洗馬桶。五、洗衣服的水用來(lái)擦地、沖馬桶。
希望大家都能同心協(xié)心，全民動(dòng)員節約用水，保護水資源，合理妥當的利用水資源。地球上的水是人類(lèi)的眼淚，讓我們共同節約水資源，愛(ài)護生命！
水的作文 篇6
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“八仙過(guò)�！钡纳裨�(huà)吧？八仙不用乘船，行走水上的本領(lǐng)太神奇啦！未來(lái)我也要做一款水行鞋。
水行鞋，全稱(chēng)“水上行走鞋”。我覺(jué)得鞋的主要材料可以使橡膠，表面包裹著(zhù)一層透明的防水納米塑料薄膜，鞋的核心部分就在這里，鞋底像蛋糕鞋那樣松松的。
鞋底中蘊藏著(zhù)控制方向和速度的感應器，左右兩側及后跟處都安裝了像水車(chē)一樣的推進(jìn)器。感應器和推進(jìn)器都是聲控的，人穿水行鞋只需張口發(fā)布命令，它便乖巧地聽(tīng)從指揮，在水面上穿行，活動(dòng)自如。
有時(shí)候，水行鞋像貼身侍衛，倘若遭遇激流，身體即將摔倒，水行鞋會(huì )刺激腳神經(jīng)，幫你一把。
有時(shí)候，水行鞋還像隨行導師。表演舞蹈，水行鞋可以根據音樂(lè )伴奏，糾正你的動(dòng)作，使舞姿變得優(yōu)美動(dòng)人。
怎么樣，我的水行鞋厲害吧？我希望我的設想早日變成現實(shí)，給大家的生活帶來(lái)便利。
水的作文 篇7
“五一”期間，爸爸旅游回來(lái)給我帶回了三條水蜥蜴，水蜥蜴。
水蜥蜴？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，先來(lái)看看它的尊容。瞧，條狀又圓滑的身體連著(zhù)那小巧的頭部，身體的左右是它的四肢，還有腳爪子，只有四個(gè)趾頭，披著(zhù)一身黑黑的棉游泳衣。不過(guò)，它的肚皮是黃底黑點(diǎn)的，真象精美的圖案。
乍一看，跟平常的蜥蜴沒(méi)有什么不同嘛。不，它們最。不，它們最大的區別就是水蜥蜴會(huì )游泳。那柔軟的四肢成了槳，架著(zhù)身體在水里游來(lái)游去，自由自在的，它們在水里一起玩耍、休息。
若是它們玩累了，定會(huì )躺在它們的“臥室”里休息，靜靜地躺在水底 ，作為它的小睡�？此�，可真舒服。不過(guò)，它那樣子怪可怕的，我差點(diǎn)以為它們死了呢，用手摸一下，它又歡快的游來(lái)游去。挺會(huì )捉弄人吧！
我還把它放在地上，它照樣很活躍，爬來(lái)爬去，沒(méi)什么問(wèn)題。我從朋友那兒得知，蜥蜴就是水蜥蜴，因為它是兩棲動(dòng)物，既可在水里生活，又可在陸地生活。我這才知道水蜥蜴就是蜥蜴��！
我一直不知道水蜥蜴吃什么，所以沒(méi)有喂食物，一連五天過(guò)去了，它還好好的活著(zhù)，照�；钪�(zhù)，它的生命力是多么頑強��！
我喜歡這三條水蜥蜴。
水的作文 篇8
愛(ài)無(wú)聲，溫暖了天空；愛(ài)無(wú)言，滋潤了心田�！}記
回首過(guò)往，腦海里浮現著(zhù)一家人其樂(lè )融融，歡天喜地的場(chǎng)景；在看今日，美好的景象早已成為軀殼，喧囂鬧市也難掩家庭的“支離破碎”，一滴淚留在心中，盡是苦澀。
我恨你，恨你不能給我名牌的衣服，恨你不能給我錦衣玉食的生活，恨你不是一個(gè)讓人羨慕的父親�？膳碌奶摌s心使我喪失理智，即使你現在在書(shū)店門(mén)口擺攤，努力掙錢(qián)養家，可我卻嫌棄你，嫌棄你把我的臉面踐踏的一文不值，嫌棄你偷看我的日記，更嫌棄你……
陰暗的天空要下雨，連鳥(niǎo)兒都不愿在天空飛翔，可你卻執意要去擺攤�！昂�，值嗎？”我冷笑道，“就為了能讓你自己多買(mǎi)兩盒煙，值嗎？”
轉瞬，天空下起瓢潑大雨，我受母親之托，極不情愿的為你送傘，我用盡全力去拿這把傘，這把傘猶如沉重的大山，猶如洶涌的海洋更猶如我那被灌了鉛的雙腿。
當我不急不慢的走到書(shū)店前想看你慌忙收書(shū)的狼狽模樣時(shí)，一句話(huà)刺痛著(zhù)我的耳膜：“老董，你要的英漢詞典到了！”我驚愕，這不是我要的書(shū)嗎？怎么……抬眼看見(jiàn)父親那瘦弱的身影，他扔掉嘴中短的可憐的煙頭，變朝人潮涌動(dòng)的前臺跑去，他撥開(kāi)黑壓壓的人群，摸遍了身上的每一個(gè)口袋，展平那皺皺的一元，五元的紙幣，終于湊夠了，你如釋負重，而我卻熱淚盈眶，一滴淚，緩緩流下，流在心中盡是甘甜。這感覺(jué)似曾相識，好似父親半夜回來(lái)時(shí)那如雷的鼾聲，好似父親清晨起來(lái)時(shí)那模糊的背影，好似父親晌午那汗珠布滿(mǎn)的額頭，更像是父親為我，埋頭苦干，毫無(wú)怨言的真心。
父親，你的愛(ài)猶如那浩瀚的天空，猶如那湛藍的海洋，猶如那廣茂的森林，猶如那厚重的巖石，而我只能用一杯和淚水摻雜的清水，去回報你的大海，用在天空上自由飛翔的身影，回報你的藍天，猶如那……
時(shí)光安在，你卻已年老，歲月依舊，而你卻不曾認輸，你用你那佝僂的背，撐起我整片天空，淚水悄然而下，露出一抹燦爛的微笑。
水的作文 篇9
折服于水之靈動(dòng)的人，如臨弱水，恐怕也只愿跪捧一掬而已。
————題記
真水無(wú)香，流水無(wú)形
佛曰：真水無(wú)香。佛思佛想，不得不令人慨嘆的，正在于最寡淡之處生出來(lái)千種味道的真理來(lái)。水本無(wú)香，但她走過(guò)君山銀針，帶出一縷宜于供佛的清香；繞過(guò)廬山云霧，洗出一份來(lái)自土地的醇香；趨過(guò)安吉白茶，飄出記憶中伴著(zhù)童年的溫暖。最好的香，來(lái)自最好的泉水。然而最好的水，從來(lái)都是無(wú)香的，她所特有的，其實(shí)是一種靈氣。
這股“氣”便是水的靈魂。只知泉水自石縫中來(lái)，若想究竟源頭，大概是沒(méi)有的。于是這渾然天成的靈氣來(lái)源成謎，卻因朦朧而更美。朦朧中，水清清爽爽地趟過(guò)巖石，撒下一片蒼苔，躍下石縫，滋潤出了細葉厥草，匯成溪流，沿岸的花香醉人，綠樹(shù)成蔭，直到在海里稍事停歇，大地的輪廓早已為之改變了。流水無(wú)形，流水卻是無(wú)與倫比的的造型師。
霧與海
這種靈動(dòng)看似靜止。那黃山秋晨的山嵐，在半凝固的迷霧中錯身來(lái)回，一霎就忘記了來(lái)時(shí)路；那余暉下的浩海，在無(wú)人無(wú)風(fēng)的傍晚，她的深思只流轉在平靜的面容之下。這種靈動(dòng)，在于靜中有動(dòng)，動(dòng)含于靜。
何以得見(jiàn)？唯置身云霧，你才能在陽(yáng)光穿透萬(wàn)物之時(shí)數清嵐的脈搏�？此鯓永@著(zhù)風(fēng)飾演繾綣的戀人，看她在樹(shù)梢之間淺笑回首，看她忽如最后的秋瑾與秋白，奔騰而下，竟是決然不回頭。這怎能不叫人一時(shí)歡喜一時(shí)愁呢。
我覺(jué)得云霧云海一字之差，倒也多少道出了霧與海的淵源。說(shuō)來(lái)無(wú)理，我覺(jué)得兩者如孿生兄弟——一樣靜如處子，動(dòng)如脫兔，飄逸出塵，無(wú)論世事變遷，我自悠然流淌。有包羅萬(wàn)象之心，卻不失自然之趣。
當水小憩在詩(shī)詞的長(cháng)流之中
“弱水三千，我只取一瓢飲�！痹谖倚闹�，這就是最美的一瓢水。
這水流過(guò)詩(shī)經(jīng)的扉頁(yè)，阻隔了熱戀中的人，“所謂伊人，在水一方�！倍鹪谒醒氲囊寥�，因這靈動(dòng)的水，出落得如同洛神一般，一顰一簇都牽動(dòng)了五千年的詩(shī)歌長(cháng)河；水流經(jīng)滕王高閣，引得王勃把酒凌風(fēng)，心中抑郁掩不住豪氣，揮筆之下，一句“閣中帝子今何在，檻外空自流”的慨嘆久久回響；還有重簾不卷的西窗旁，那比黃花還瘦的李清照，纖指數著(zhù)梧桐葉上的點(diǎn)點(diǎn)細雨，只聽(tīng)見(jiàn)一段流水的嘆息。
水的作文 篇10
“母愛(ài)是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，永遠照耀我。母愛(ài)是一杯熱騰騰的牛奶，永遠溫暖我的心�！弊屛覀兏惺苌磉叺哪笎�(ài)吧！
記得有一次上幼兒園時(shí)，下著(zhù)狂風(fēng)暴雨。整條街都被雨水淹沒(méi)了。下課的鈴聲早就響了，我像往常一樣。等待媽媽給我送飯，望著(zhù)窗外飄飄灑灑的雨絲。我心想：會(huì )不會(huì )是雨太大，媽媽來(lái)不了了，這時(shí)我開(kāi)始有點(diǎn)傷心難過(guò)，可我又想：不會(huì )的，媽媽不會(huì )因為雨太大而讓自己的女兒吃不上飯的，于是我繼續等著(zhù)、盼著(zhù)。
突然從教室后門(mén)進(jìn)來(lái)一個(gè)矮小的影子，穿著(zhù)一件雨衣，打著(zhù)雨傘，我的第六感官告訴我，應該是媽媽?zhuān)�！媽媽果然�?lái)了，她走過(guò)來(lái)，帶著(zhù)一臉的歉意對我說(shuō)：“不好意思，今天有事，所以耽誤了�！闭f(shuō)完，媽媽從懷里拿出一個(gè)盒飯遞給我，微笑著(zhù)說(shuō)：“飯還是熱乎乎的，快吃吧！”我大口大口地吃著(zhù)飯時(shí)，我突然想起剛才媽媽從懷里拿出飯，原來(lái)媽媽為了不讓飯涼，一直把飯揣在自己的懷里，這時(shí)一股暖流流進(jìn)我心里。瞬間感覺(jué)媽媽一米六的身體。好高好大。
看著(zhù)媽媽的背影漸漸遠去，我的眼睛模糊了，這是我第一次流下了幸福的淚水。
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