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水的作文

時(shí)間:2022-11-28 12:10:29 我要投稿

關(guān)于水的作文(通用34篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的關(guān)于水的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于水的作文(通用34篇)

  水的作文 篇1

  暑假的時(shí)候,有一天,天氣非常炎熱,爸爸帶我到外面補課。這時(shí),一輛灑水車(chē)經(jīng)過(guò)這里,看著(zhù)灑水車(chē)一邊行駛一邊往路的兩旁噴水,我心疼得嘀咕:“這得 浪費多少水!如果全國各地都用這種灑水車(chē),得有多少寶貴的水資源被浪費呀!唉!”可心疼歸心疼,如果不灑水,干旱時(shí),馬路上將會(huì )灰塵四起,可到底有什么 辦法能既不浪費水資源,又保持地面濕潤?

  不久,下了一場(chǎng)非常大的雨,馬路上、小區里,到處都是大大小小的水洼。人們就是穿著(zhù)膠鞋,水也很容易濺到腿上?粗(zhù)這么多的雨水,我忽然想到:能不 能用雨水來(lái)保持地面濕潤呢?這可是天然水!這么多的水,白白流掉多可惜!還不如做一個(gè)大的儲水裝置,裝在馬路底下,下雨時(shí),它就把雨水收集起來(lái),到干 旱時(shí)再一點(diǎn)點(diǎn)地排放出來(lái)。這樣,不僅能夠保持地面濕潤,還可以使下雨時(shí)地面干干凈凈,不妨礙行人走路,真是一個(gè)不錯的創(chuàng )意!

  這時(shí),我又想到:萬(wàn)一天空一直下雨,儲水裝置裝不了那么多水怎么辦?不用擔心,儲水裝置可以把一些裝不下的水通過(guò)管道流到花草樹(shù)木的根部進(jìn)行澆水,又能省下不少的水資源!還可以在小區里裝上這種裝置,因為小區的花草最多了,如果用雨水來(lái)澆花草,一定能省下不少水!

  我興致勃勃地把這個(gè)想法告訴了家人,他們都表示贊同。突然,我又想到一個(gè)問(wèn)題:造這樣的儲水裝置會(huì )不會(huì )花掉很多錢(qián)?“沒(méi)關(guān)系!卑职终f(shuō),“這屬于一次性投資,長(cháng)期使用,是能把錢(qián)連本帶利收回來(lái)的!

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),我感到非常高興,因為這樣做不僅可以節約水資源,還間接性地起到了減少廢氣排放的作用——因為灑水車(chē)也會(huì )排出不少廢氣。如果大范圍使用這種方法的話(huà),一定會(huì )使缺水危機有所改善的!希望美麗的地球媽媽永遠披上藍色的大衣!

  評語(yǔ):創(chuàng )意源自生活。小作者留心觀(guān)察,善于思考,從灑水車(chē)浪費水想到在馬路下裝儲水裝置,“真是一個(gè)不錯的創(chuàng )意” !而后,小作者又不斷地追問(wèn)自己:“儲水裝置裝不了那么多水怎么辦”?“造這樣的儲水裝置會(huì )不會(huì )花掉很多錢(qián)”?小作者一邊設問(wèn),一邊開(kāi)動(dòng)腦筋“完善”自己 的設想,真是一名愛(ài)思考、會(huì )思考的“小小設計師”!

  文章真實(shí)地表達了一名小學(xué)生關(guān)心環(huán)保,熱忠環(huán)保的思想感情,“心疼”、“興致勃勃”、“非常高興”等詞語(yǔ)體現了小作者思想過(guò)程中的情感變化!跋M利惖牡厍驄寢層肋h披上藍色的大衣”,抒發(fā)了小作者對未來(lái)環(huán)保世界最純真的向往。

  水的作文 篇2

  老師家里最近添了一個(gè)“新成員”,那是一臺極其普通的“藍鯨”牌飲水器。

  這臺飲水器大約60厘米高,主體部分呈銀灰色。從上到下依次又三部分組成:水箱、取水間和托盤(pán)。水箱;的外殼主要采用透明塑料制成,正面壁上的構成,活像漫畫(huà)中的一個(gè)大頭娃娃,你看,它是多么滑稽可愛(ài)呀!左右對稱(chēng)的兩塊不大的藍熒熒的圖案中央,分別閃現著(zhù)兩顆晝夜不熄的指示燈,就像大頭娃娃眨巴著(zhù)的一雙眼睛;中間豎著(zhù)的水位刻度尺酷似鼻梁;下面印著(zhù)的“藍鯨”商標不恰好就是漫畫(huà)娃娃的那張小巧玲瓏的嘴巴嗎?水箱頂部靠前對稱(chēng)突出的兩個(gè)按鈕正好就是漫畫(huà)娃娃的一對小耳朵/里面還裝有一個(gè)過(guò)濾裝置,它能夠凈化和磁化水,這樣,飲水器就可以隨時(shí)為人們提供既衛生又放心的水了。水箱的下面是凹形的取水間,活像山間的巖洞,由于設計合理,空間開(kāi)闊,所以再大的茶杯都能自如地在此接水;取水間的頂部設有兩個(gè)取水孔,一個(gè)可以取出熱開(kāi)水,另一個(gè)可以取出溫開(kāi)水,當你口渴的時(shí)候,不管是白天或者是黑夜,不管是夏天或者是嚴冬,只要你拿起杯子在取水孔下面一接,再輕輕地按動(dòng)一下按鈕,一股熱氣騰騰的開(kāi)水就“丁冬丁冬”地落到你的杯子里了,這是多么輕松而方便的事呀!飲水器的底部是淺藍色的托盤(pán),和整體的銀灰色搭配起來(lái),顯得十分協(xié)調,托盤(pán)的作用可不小哇,在你接水時(shí),難免會(huì )滴出一些水滴在茶杯之外,托盤(pán)就默默無(wú)聞地將水滴接著(zhù)暫存起來(lái),以保持家具的干燥。

  每隔一段時(shí)間,當開(kāi)水膽里的水溫降到一定程度時(shí),飲水器就會(huì )自動(dòng)地工作起來(lái),發(fā)出“嗡嗡”的工作聲,直到膽里的水燒開(kāi)后它又會(huì )自動(dòng)地停機;當人們換上新水后,它也會(huì )自動(dòng)地工作起來(lái),將進(jìn)入瓶膽里的冷水加熱燒開(kāi)為止。它這種盡職盡責、默默無(wú)聞的工作精神,不正像我們的老師盡心盡力地堅守在講臺上,為學(xué)生獻出畢生的心血一樣嗎?

  水的作文 篇3

  衡水湖有許多島,如:梅花島-三生島-觀(guān)鳥(niǎo)島,還有荷花淀。

  我們租了一條電瓶船,準備去三生島和荷花淀,開(kāi)船的人在前面坐著(zhù),我和媽媽坐在后面的兩端;我們先去的荷花淀,那里的荷花可真美;有張開(kāi)的,里面有黃的花蕊,美麗極了,還有含苞欲放的花骨朵看上去馬上要張開(kāi)了,最迷人的是荷花在微風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞。

  我們又去了三生島,我們去哪里看見(jiàn)花是多么芬芳,多么美麗啊,我們又看見(jiàn)面秋千了,我上去坐了一會(huì ),真舒服呀;我看見(jiàn)了幾個(gè)農家小院,真想上里面住一會(huì ),最驚險的就是一個(gè)大黑籠子里住著(zhù)兩條大鱷魚(yú),一動(dòng)也不動(dòng),太可怕了。還有孔雀美麗極了,我真想讓孔雀開(kāi)屏呀!

  我們走出了三生島,坐船回第一碼頭,在回來(lái)的路上我才發(fā)現,湖水碧波蕩漾,在太陽(yáng)的照耀下,湖水金光閃閃,真是美麗動(dòng)人。

  今天玩的真開(kāi)心!有碧波蕩漾的湖水,有美麗驚險的三生島,還有含苞欲放的荷花。我的心就像上了天堂一樣美,一樣甜,一樣高興。

  水的作文 篇4

  一滴水值多少錢(qián)?或許你想回答只有一分,一角錢(qián)吧。但我要告訴你,一滴水是無(wú)價(jià)的。它比鉆石還要珍貴,比黃金還要奪目。在一些日常生活中,人們往往浪費了這些珍貴的水。

  我曾在電視里看到這樣一個(gè)報道,在山東一個(gè)挖煤的地方,一家人就住在那里。每天晚上全家人就只有一盆水,而洗臉,洗腳都要靠這一盆水。往往洗完臉,水就烏黑烏黑的了。由此看出,水是多么的珍貴,我們一定要節約用水。

  要說(shuō)節約用水,我的爸爸可是“專(zhuān)家”。這不,我洗完米剛要把水倒掉,就聽(tīng)見(jiàn)他在喊“盆里留水!蔽覈樍艘淮筇,溫怒到:“留什么留,這么臟的水,還能用嗎?”爸爸推了推鼻梁上的眼鏡,不慌不忙地說(shuō)道:“用處可大著(zhù)哩,這洗米水可以澆花呢。你啊你,我小時(shí)候家里沒(méi)水,都要去1里外的水池里挑水呢······”唉,又來(lái)了,為什么不能換個(gè)新例子呢。爸爸見(jiàn)我還不怎么“臣服”,便打開(kāi)電腦,查起了水的資料?粗(zhù)這些資料我驚呆了,地球上18億升水中只有三分之一是可利用資源,而三分之二是冰川,我們中國也是12大缺水國家之一。從這以后我就開(kāi)始節約每一滴水。

  也許你要問(wèn),怎么節水?我就來(lái)給你介紹一下吧。集中清洗衣服,減少洗衣次數。減少洗衣機使用量,盡量不使用全自用模式,并且手洗小件衣物。

  漂洗小件衣物時(shí),將水龍頭擰小,用流動(dòng)水沖洗,并在下面放空盆收集用過(guò)的水,而不要接幾盆水,多次漂洗。這樣既容易漂凈,又可減少用水總量,還能將收集的水循環(huán)利用。漂洗后的水,可以作為下次洗衣的洗滌用水,或用來(lái)擦地。

  課文《水》這一課讓我印象極深,一瓢水盡讓四兄弟如此滿(mǎn)足。而我們出生在有水的地方,就更要節水了,如果現在不節水,那么最后一滴水就是人類(lèi)自己的眼淚。

  水的作文 篇5

  童年像一顆顆流星墜入我的心中,童年像一朵朵金色的油菜花開(kāi)得艷麗,童年像一顆顆繁星亮得刺眼,童年像一個(gè)個(gè)白色的雪花慢悠悠地飄到我童年回憶的最深處,但唯有咬手的洗手水的故事讓我難忘?????????

  那時(shí)我才三四歲,我自己就自己在家拿東西吃,我自己偷偷的到冰箱拿水果吃,撲通門(mén)開(kāi)了,爸爸回來(lái)了,爸爸問(wèn)我:在干嘛呢?我說(shuō):拿東西吃。爸爸很淡定地說(shuō):不洗手,不準吃。咕嚕~咕嚕,爸爸死看著(zhù)冰箱,桌子上又沒(méi)有什么好吃的,唉,好餓!我東看西看,也沒(méi)有看到什么可以吃的,因為洗池太高了,我也不想洗手,我突然看了一個(gè)東西,咦,那不是爸爸天天放在車(chē)上的一個(gè)東西么?爸爸說(shuō)我不能用的,哼!我偏偏要用怎么招。

  我趁爸爸不注意,我把凳子慢慢地推到桌子下面,凳子發(fā)出咯吱,咯吱的聲音,我看了看爸爸還沒(méi)有發(fā)現就趕忙一推發(fā)巨大的咯吱咯吱聲,爸爸朝我望了望說(shuō):在干嘛呢?我對爸爸笑了笑說(shuō):沒(méi)???沒(méi)干什么。我趕忙把凳子一推,心想,臭凳子,差點(diǎn)就被發(fā)現了。我往手掌心涂了一大塊,關(guān)上,放回原位,然后,兩支手便搓起來(lái),我還自言自語(yǔ)地說(shuō):嗯,這洗手水,不錯!不錯!我把手洗的香噴噴看爸爸給不給我吃,哼!搓了一會(huì )了后,我說(shuō):奇怪了怎么搓不動(dòng)了?我正準備把兩只手分開(kāi)時(shí),發(fā)現分不開(kāi)了,我使勁的把手向兩邊拉,發(fā)現拉了后痛的不得了,但又怕爸爸發(fā)現我拿了那瓶洗手水吵我。我只好另找出路,我只好用力的搓,搓啊搓,洗手水沒(méi)有被搓掉,手皮卻快被搓掉了,我痛的直咬牙,最后我只好放聲大哭,嗚嗚嗚??????爸爸聽(tīng)到了我的哭聲跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:怎么了?我說(shuō):手被你的那個(gè)洗手水咬住了!爸爸問(wèn):什么洗手水?我指了指桌上的洗手水,爸爸說(shuō):那是膠水,不是什么洗手水。我聽(tīng)了以后大聲說(shuō):什么?膠水,臭老爸,要不是你要我洗手,我才不會(huì )把膠水和洗手水弄混了。

  童年,就像一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面有許多閃光有趣的回憶。隨著(zhù)時(shí)間流逝,有的回憶已被塵封,我相信:洗手水這個(gè)故事會(huì )被時(shí)間的流水中涮得更加璀璨??????????

  水的作文 篇6

  在日常生活中,水時(shí)時(shí)刻刻都能派上用場(chǎng)。人們做飯、洗衣服都得用水;植物也需要水,;當發(fā)生干旱時(shí),水可是最有用的……總之,水是一種人類(lèi)離不開(kāi)的物質(zhì)?墒,人一點(diǎn)兒也不為水著(zhù)想,他們只顧自己的爽快。有時(shí),人們用完水后,不關(guān)水龍頭,讓水白白地流失了......

  世界上淡水量本來(lái)就不多,主要是因為大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶,所以我們人類(lèi)能直接使用的淡水就很有限。據科學(xué)家的研究,認為人不吃飯可活十天,但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出,水是多么重要了?捎行┤嗣髦欢,還浪費,像這樣下去,我們的子子孫孫會(huì )怎樣生活呢?到那時(shí),最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚!所以人只有節約用水,水資源才能得到保證。但許多人還沒(méi)有認識到節約用水的重要性,在我國有許多跟我們同齡的小朋友還不上一口干凈的水!

  有些人為了達到自己的目的,胡亂挖掘、肆意抽取——被認為如同人類(lèi)血管般重要的地下水!導致地球的含水層與粘土層壓縮變形,地面沉降和地裂縫等地質(zhì)災害的發(fā)生,造成了無(wú)法挽回的損失!更有甚者,還不能認識到自己的錯誤。有些人一邊咒罵附近的河流、池塘的水太臟、太臭,一邊卻還往里面倒各種垃圾等等。這些人是可恥、也是可悲的!看到這些,我好像看到了未來(lái):,廢水排入了小河中,小河的水渾濁一片。

  沒(méi)有草地,沒(méi)有湖泊,沒(méi)有笑聲,沙子迷漫在天空,大地化做了無(wú)邊的沙漠,死一般的沉靜。朋友們,如果我們不保護水,那么這些將會(huì )成為現實(shí)。

  水的作文 篇7

  童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事。一只昆蟲(chóng),一個(gè)玩具,一次發(fā)現,一場(chǎng)爭執……看起來(lái)微不足道,卻包含著(zhù)我們的快樂(lè )、夢(mèng)想和追求。我的童年生活也是豐富多彩的,最令我難忘的還要數一次“特殊”的經(jīng)歷。

  我六歲那年,一次吃過(guò)午飯后,閑著(zhù)沒(méi)事,我來(lái)到媽媽的房間里,偶然看見(jiàn)了一瓶香水。小小年紀的我還不懂事,朝酣睡中的媽媽問(wèn)道:“媽?zhuān)@是什么呀?”媽媽慢慢地睜開(kāi)眼睛,有氣無(wú)力地說(shuō):“香水!苯又(zhù),又閉上了眼睛。我望著(zhù)這瓶從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的香水,想到:香水?既然是‘水’應該可以喝吧?哼,媽媽真自私,有‘香水’也不給我,留給自己慢慢‘享用’。于是,我的腦海中馬上閃過(guò)一個(gè)念頭:把它喝掉!接著(zhù),我傻里傻氣地擰開(kāi)了蓋子,里面散發(fā)出來(lái)那撲鼻的香氣使我幼稚的心中充滿(mǎn)了好奇。就在我快要喝的時(shí)候,我又停了下來(lái),望了望媽媽?zhuān)卣f(shuō):“我偷偷的把媽媽的香水喝了,媽媽一生氣不會(huì )打我吧?”但我又馬上轉念一想:應該不會(huì )吧,媽媽平時(shí)最疼我了!思考過(guò)后,我又拿起了香水瓶,自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“我就喝一小口,媽媽不會(huì )怪我的!弊詈,我一咕嚕就喝進(jìn)了嘴里,還沒(méi)等我吞進(jìn)去,馬上又吐了出來(lái),那香水又苦又辣,滋味別提多難受了。我的眼淚馬上流了出來(lái),放聲大哭起來(lái)。媽媽被我驚醒了,馬上跳了起來(lái),她望了望那被打開(kāi)的香水瓶,哭笑不得地說(shuō):“你這個(gè)小傻瓜呀!”

  事情已經(jīng)過(guò)去多年了,可我到現在還記憶猶新。那個(gè)香水瓶早已被媽媽扔了,童年也一去不回了。雖然我不會(huì )再去做那種傻事了,可那一幕幕場(chǎng)景卻深深地印在了我的心里。

  水的作文 篇8

  水,是生命的源泉,是生活的根本所在。水賜予生命無(wú)窮的力量,而水卻又是無(wú)私的,默默無(wú)聞的。它那奔騰的活力、低調的人生、坦蕩的胸懷更是令人慷慨激昂。

  著(zhù)名作家謝大光在游完鼎湖山之時(shí),發(fā)出了“水是鼎湖山的靈魂”的感嘆。這聲聲出自肺腑的感慨不正是述說(shuō)了水是生命無(wú)窮的力量嗎?其實(shí),鼎湖山?jīng)]有了泉也有它的獨到之處,但是這樣,近也是山,遠也是山,怎么不叫人覺(jué)得枯燥乏味呢?如果“山作嬌女之態(tài)”,那么鼎湖山的泉則是孩子如鈴的笑語(yǔ)。一個(gè)天真爛漫的孩子沒(méi)有了童稚的笑語(yǔ),豈不一絲活力都沒(méi)有,一點(diǎn)青春的氣息也喪失了嗎?這樣說(shuō)來(lái),水即是生命的靈魂了。

  孕育整個(gè)華夏民族的生命之源——長(cháng)江,從源頭至入?,全長(cháng)六千多千米,沿著(zhù)整個(gè)祖國大地,曲曲折折,時(shí)而水平如鏡,時(shí)而波浪滔天,這不正是一個(gè)人生命的旅程嗎?難道又不是每個(gè)人的生命之源嗎?長(cháng)江在流經(jīng)的途中毫不吝嗇,有水塘子,灌滿(mǎn)再走;遇到龜裂的土地,就去滋潤它們。我們?yōu)楹尾幌耖L(cháng)江之水這樣慷慨,這樣坦蕩呢?

  除了這些,現在不是流行一句話(huà)——做人低調些。水就是這樣,整個(gè)人生旅程低調得很。你把它裝進(jìn)方形容器,它便成方形;你把它裝進(jìn)圓形容器,它便成圓形。當然,這也是它的價(jià)值所在,人生也應當如此。

  讓我們一起來(lái)閱讀水吧!它能給予我們課本上讀不到的東西,能使我們領(lǐng)悟一些人生的道理;讓我們來(lái)一起閱讀水吧,水聲使你心曠神怡,水聲能洗禮你的靈魂;看見(jiàn)水,會(huì )使你頓覺(jué)坦蕩,追逐名利之心便漸平息。

  水的作文 篇9

  雨水,從天空中傾瀉而下。那是上天對萬(wàn)物的恩澤,它滋潤了小草,滋潤了小花,滋潤了萬(wàn)物。當然,也滋潤了人們的心靈。在干燥的旱災地區,人們?yōu)樗牡絹?lái)而快樂(lè )、喜悅。它是一個(gè)滋養家。

  溪水,踩著(zhù)輕快的腳步,伴著(zhù)跳動(dòng)著(zhù)的韻律節拍,流過(guò)許多地方,感染過(guò)春的氣息,夏的氣息,大自然的氣息,它是一個(gè)和岸邊的孩子嬉戲過(guò),和小鳥(niǎo)玩鬧過(guò)的旅行家。

  海水,滾滾東流,一望無(wú)際,贈予人們的是博大的胸襟,它孕育著(zhù)無(wú)數的生命,那里是魚(yú)兒歡樂(lè )的天堂。它是一個(gè)偉大的母親。

  水,歷經(jīng)了滄海桑田,被人們加工成了自來(lái)水。自來(lái)水通過(guò)許多水管來(lái)到人們的家里,成為人們賴(lài)以生存的生命之源。人們用它澆花、洗手、洗衣服,它為人類(lèi)盡心盡力,無(wú)私奉獻,不一會(huì )兒,它就成為人見(jiàn)人棄的污水了。

  污水又匯集流向了大海。一路上,小鳥(niǎo)不再與它玩鬧,遠遠地避開(kāi)了它;孩子們不再與它嬉戲,而是紛紛說(shuō):“這水,真臟!”,人們見(jiàn)到了,更沒(méi)有想起它曾經(jīng)是拯救旱災的得力助手,曾經(jīng)延續過(guò)人類(lèi)的生命。它就這樣,慢慢地被人們遺忘了……

  每一滴水都有它的非凡經(jīng)歷,仔細聞聞它們,你可以聞到大自然的氣息?晌覀儗λ拇嬖谑煲暉o(wú)睹,岸上保護水的樹(shù)林被砍伐了,土地成了沙漠化,風(fēng)沙無(wú)情的摧殘;生產(chǎn)中,工業(yè)廢水無(wú)情地注入;人們的垃圾無(wú)情地扔在水流淌過(guò)的地方,純凈的水被污染了。水籠頭的水總是無(wú)止境的流著(zhù),人們總是對這種細小的動(dòng)作不于關(guān)注,讓生命之水白白的浪費。

  生命的源泉是水,沒(méi)有了水,生命將何處生存?那么,請珍惜生命之源吧!

  水的作文 篇10

  誰(shuí)的旅行是漫長(cháng)的,它經(jīng)過(guò)山河,經(jīng)過(guò)湖畔,經(jīng)過(guò)地下,然后經(jīng)過(guò)了自來(lái)水廠(chǎng),在自來(lái)水廠(chǎng)做加工,沉淀、過(guò)濾、消毒,最后送到千家萬(wàn)戶(hù)。但水的旅行還沒(méi)到終點(diǎn)。

  中午,媽媽一打開(kāi)“火車(chē)”——水龍頭,“旅客”——水就到我家了。媽媽熟練地把水接到放米的盆子里,把袖子一挽,手伸進(jìn)盆子里與米同跳著(zhù)華爾茲。只見(jiàn)米隨著(zhù)音樂(lè )在媽媽的擺動(dòng)下一會(huì )兒跳到左邊,一會(huì )兒又跳到右邊,有時(shí)還在中間轉起了圈。我的眼睛不由看呆了。

  媽媽洗好米后,叫我拿幾把青菜放進(jìn)盆子里。我正準備打開(kāi)水龍頭,接水洗菜,可媽媽卻阻止了我。

  “孩子,不要放水,用淘米水洗!眿寢屨f(shuō)。

  “可這是臟水?”我疑惑不解的問(wèn)。

  媽媽聽(tīng)了耐心的解釋道:“淘米水中有淀粉,可不是臟水,用它洗菜可以把菜洗的更干凈,用它洗臉可以美容變白,用它洗碗可以殺菌...”

  原來(lái)淘米水有這么多用處!我用淘米水洗著(zhù),把上面的泥土和灰塵洗掉,并把被蟲(chóng)吃過(guò)的葉子摘掉,一看,果然用淘米水洗過(guò)的葉子更翠綠,更生機勃勃了。

  我正要把洗菜的水倒掉,媽媽又阻止了我。媽媽把水倒在了一個(gè)大桶里,水只倒了一半,又拿來(lái)了一個(gè)拖把,放進(jìn)桶里,擰干。哦,原來(lái)媽媽是打算拖地哦。

  拖完地后,媽媽把之前盆子里還沒(méi)倒完的水用來(lái)澆花;策^(guò)后更加生機勃勃了。

  晚上,我上過(guò)廁所后,提起那桶水,沖進(jìn)了馬桶,看著(zhù)水慢慢地流進(jìn)去,我想水又開(kāi)始它的旅行了。

  有水,就有了萬(wàn)物的生機;有水,就有了綠色的希望;有水,就有了人們安定的生活;有水,就有了...

  水的作文 篇11

  在墨客眼里,一輪當空皓月,一江似錦春水讓生活更完美;在軍人眼里,一封簡(jiǎn)短家書(shū),一曲嘹亮軍歌讓生活更完美,而在我眼里,日常的一杯水讓我的生活更加完美。

  每當我做作業(yè)時(shí),媽媽都會(huì )悄悄端上一杯溫度適中的水,而水的味道則是在不斷變化著(zhù):春果汁,夏冰水,秋蜜水,冬熱茶。

  今日是一杯蜜水,使屋中飄著(zhù)淡淡槐花味的霧。媽媽像往常一樣,把蜜水放在我觸手可及的地方,便輕輕關(guān)門(mén)出去了。

  隨著(zhù)口中干燥,我伸手就抓起杯子暖暖地喝了一口,淡淡的馨香與甜蜜縈繞齒間,說(shuō)不出的舒服受用。

  無(wú)意間舉杯對月,杯中閃動(dòng)著(zhù)蜜色的月光,就像透明的琥珀中包裹著(zhù)一弦彎月,流光百轉,宛如永恒。我無(wú)言微笑,簡(jiǎn)單的屋子,就這樣被一杯水映襯得完美。

  日子抱著(zhù)溫暖的水杯一天天走過(guò),這杯水于我而言漸漸如呼吸般熟悉而不以為然。直到有一天,媽媽出差了。

  我像往常一樣,趴在桌上寫(xiě)作業(yè),口中傳來(lái)干燥,我下意識地抓起杯子,直到送到嘴邊,才發(fā)現那是昨日的杯子,里面空空如也我不由垂下眼簾,對啊媽媽?zhuān)霾盍讼氲侥抢锊挥裳壑幸话,心中涌起沒(méi)來(lái)由的失落,杯子就這樣被我舉在胸前,很久才放下來(lái)月色入戶(hù),杯子依舊,卻再也埋不住那一輪皓月而我心如杯,空無(wú)一物明月皎皎如昔,可那以往的完美之感,卻似乎離得遠了

  或許讓生活更加完美的,不盡是杯中月漣,而是蜜色液體中藏著(zhù)的,媽媽的心意像是一塊美麗的琥珀,地把我包裹。

  這時(shí),我才漸漸意識到這杯水的重要。不論杯子怎樣變,可是是容器,不論飲料怎樣變,可是是媒介,而其中承載的媽媽對我的關(guān)心和愛(ài),是一向一向不曾改變的。

  水的作文 篇12

  我成長(cháng)的地方就是被譽(yù)為泉城的濟南,著(zhù)名詩(shī)句四面荷花三面柳,一城山色半城湖也是在贊美濟南迷人的景色。濟南的七十二名泉股股清瑩透徹,味美甘甜。尤其是那名傳千里的趵突泉,春天楊柳依依,花香溢滿(mǎn)泉水;夏天波光粼粼,陽(yáng)光灑在水面;秋天落葉飛舞,泉水有了一種令人心醉的秋香;冬天銀裝素裹,泉多了一種完美的寧靜。

  濟南是一個(gè)有了4000多年建城史的歷史文化名城。在那里,處處有著(zhù)古詩(shī)韻意。趵突泉是個(gè)古香古色的寧靜院落,去感受詩(shī)壇才女李清照的詩(shī)詞的美妙;到大明湖那個(gè)略有敬意的著(zhù)名陳列館,去品味老舍筆下的美麗泉城;到小清河畔那個(gè)熱鬧的小鎮,去體會(huì )辛棄疾心中的那份悠遠;到濟南那個(gè)柳云社區的云莊,去冥想張養浩眼中的世俗真樸。

  在濟南北面,還有一個(gè)世世代代我們成長(cháng)的依靠黃河。在這條被稱(chēng)為中華民族母親河的河岸上,有多少我們祖先曾留下的足跡。他們喝著(zhù)這黃河水長(cháng)大,又為我們中華民族做出了偉大的貢獻。能不說(shuō)這黃河是我們中華民族的母親嗎?在濟南南面,是一座座連綿起伏的翠綠的群山。山上的每一片葉子,每一棵小草,每一朵花兒都記述著(zhù)泉城的'風(fēng)姿多彩,這山又給濟南添了一道靚麗的霓虹。

  濟南也有一個(gè)現代化的一面在濟南中心的泉城廣場(chǎng)就是一種現代的美。屹立在廣場(chǎng)中心的那個(gè)蔚藍色的泉標,好像三股從濟南各處飛來(lái)的潺潺流水。它是我們泉城人心中的泉韻,唱亮了泉城人心中的每一處角落,讓泉城的魅力更煥一新!

  濟南,是我那美麗的故鄉。濟南,是眾多著(zhù)名詩(shī)人詞人筆下的那一處靚麗風(fēng)景線(xiàn)。濟南,是中華民族建城史上的一個(gè)輝煌!生長(cháng)于斯是我們的幸福!讓我們?yōu)闈隙湴,讓我們(yōu)闈隙院溃?/p>

  水的作文 篇13

  一個(gè)人的生命真的很渺小,很脆弱;猶如瀚海中的一滴,即使少了它也不會(huì )失去大海的浩瀚。她很平凡,自幼失去了母親,臨近高考卻被病魔纏身。

  很不幸--腦癌。一股沉重的打擊壓在了孩子父親身上,父親四處借錢(qián)終于攢夠了手術(shù)費。記得在手術(shù)前一天晚上,她似乎很樂(lè )觀(guān)的微笑著(zhù)對我說(shuō)“我剃了發(fā),這長(cháng)發(fā)我就留著(zhù)它,待我病好后就不能留長(cháng)發(fā)了,做個(gè)紀念吧!蹦莻(gè)夜晚十點(diǎn)半,父親接到電話(huà),手術(shù)成功,被推進(jìn)了病房。我們都松了一口氣。

  但好景不長(cháng):一大清早,又一陣急促的電話(huà)鈴催醒了我沉睡的家。我靜靜地躺在床上,如同死水一般安靜小心翼翼地偷聽(tīng)著(zhù)這死亡電話(huà)。那個(gè)花一樣的年齡被定格了。凌晨五點(diǎn),她已不省人事,任憑醫療器械維持那心臟的跳動(dòng),任憑父親沉痛的呼喚,他卻還是去了一個(gè)沒(méi)有疼痛的遙遠地方。

  一條生命,一滴水。在落入低谷時(shí),瞬間化作一股水蒸氣,消散在天空上那個(gè)有彩虹的地方。那一捆頭發(fā)或許是她留下的最寶貴的紀念,因為那有她的味道,在甜甜的發(fā)香中卻隱藏著(zhù)那樣的悲傷。那憂(yōu)傷的氣味彌漫開(kāi)來(lái),消散在每一個(gè)愛(ài)她的人心中。用手捋一捋那長(cháng)發(fā),因為害怕驚動(dòng)了這世間最純潔的靈魂,當手指掠過(guò)發(fā)梢,宛如一滴露水,那天地間無(wú)邪的精靈。

  在指間順勢而下,滋潤了心中枯萎了的愛(ài)。孩子,被病魔折磨的臉色暗黃。那個(gè)花季女孩在慘白的燈光下顯得如此瘦削。她在她父親的陪伴下,推進(jìn)了火葬室--那一刻父親的眼淚凝固了,那是記憶的碎片。那些女孩天真的笑臉在眼前浮現;那些溫馨的問(wèn)候在耳畔回蕩;就連那些無(wú)謂的爭執也在頃刻間變得好親切;貞,一汪濁水。在火中被蒸發(fā)掉,而那些灰燼則是你一生中最難忘的記憶。浮生若水,你我都如此。

  水的作文 篇14

  水啊,水!”看到這個(gè)字眼兒,那幅定格在我腦海中的畫(huà)面又浮現出來(lái)了:幾十個(gè)孩子趴在龜裂的大地上,努力地尋找一絲水源。他們那骨瘦如柴的身體,干裂的嘴唇,尤其是一雙大得出奇的眼睛,閃爍出對水的渴望?吹竭@幅畫(huà)的時(shí)候,我被深深地震憾了。原來(lái)地球上竟然有如此缺水的地方啊!

  曾幾何時(shí),我是一個(gè)多么不懂得珍惜水的小女孩!洗手時(shí)擰開(kāi)水龍頭就忘了關(guān);澆花水過(guò)了三周就倒掉……甚至還像古人一樣愚蠢地認為水是取之不盡用之不竭的。直到那一天,我看到了這幅畫(huà),才明白水不是像我所想像的那樣取之不盡用之不完的。打那開(kāi)始,我便開(kāi)始了我”節水之旅”。

  你瞧!我澆完臉后,把臟水用來(lái)沖廁所;洗澡水用完了,用來(lái)拖地、擦窗子;淘米水用完后洗刷碗筷;養魚(yú)水用來(lái)澆花草……不僅如此,我還經(jīng)常號召別人和我一起“節水”呢!一次,我看見(jiàn)媽媽拿水沖洗消毒過(guò)的碗筷,邊忙走前說(shuō)“媽媽?zhuān)@樣太浪費水了!”媽媽不屑一顧地說(shuō)“嗨!不就一點(diǎn)水費嗎?”我激動(dòng)地喊道:“媽媽?zhuān)覀冊诤醯牟皇清X(qián),是水!要是人人都像您這樣浪費,下一場(chǎng)世界戰爭就是對水的爭奪!”“?”媽媽吃了一驚,急忙關(guān)掉水龍頭,笑著(zhù)說(shuō):“我再也不浪費水了!”第二天,我還在樓道里貼了一幅公益廣告語(yǔ)“請愛(ài)惜生命之源,‘關(guān)’住點(diǎn)點(diǎn)滴滴!”

  是!現在,人類(lèi)渴了有水喝;將來(lái),地球渴了會(huì )怎樣?所以,那些擰開(kāi)水龍頭就讓水源源不斷嘩嘩流淌的人,真應該在心里頭敲一敲警鐘,好好反省一下!因為“如果人類(lèi)再不節約水資源,地球上最后一滴水就是人類(lèi)自己的眼淚!弊屛覀償y起手來(lái),保護水,珍惜水,讓水造福于人類(lèi)!

  水的作文 篇15

  人曰江南水鄉,水鄉江南。正因為有了水才有了江南的柔情萬(wàn)種。

  春意正濃,江南飄雨,擎一把油紙傘,賞西湖之景。正是桃紅柳綠的季節,在朦朧中賞柳觀(guān)花,更是一番情趣。湖面那層薄霧,似西子的遮面白紗,給動(dòng)人的西子又添一分“猶抱琵琶半遮面”的美。在江南,無(wú)論水與雨,都是江南的魂。

  夏日艷陽(yáng)高照,擇一閑暇時(shí)候,去一趟惠山。去聽(tīng)聽(tīng)冷冷淙淙的天下第二泉,更要賞賞《二泉映月》,感受中華文化的博大精深。在江南,即便是夏日,也可保有一份清靈的心境。

  “滴滴噠噠……”不知何時(shí)下起了秋雨,別閑者,去周莊吧。去看看雨中的古城,去游游真正的水鄉。擎把油紙傘,漫步在水的世界。走走,看看,偶爾來(lái)到一條小弄,忽又想起那首《雨巷》,就那么帶著(zhù)一份紫色的心情,也去探尋那位丁香般的姑娘。如若不愿多走,就坐在烏篷船里,和船夫一起唱水歌,數古橋,聽(tīng)船夫講講橋的歷史,城的傳說(shuō)。更可隨意掬一口清泉,涼卻甜。在江南,在濕意中感受詩(shī)意,更能領(lǐng)略出水的韻味。

  !春天風(fēng)也似的跑了,清涼夏日也早已成為過(guò)去,踉踉蹌蹌的秋也滑向了昨天,哦,原來(lái)冬天到了。

  江南的冬天也不像北國那般凜冽,因為有水,即便是冬天,江南也仍保有那份柔情。不信?看,臘梅開(kāi)了,告訴你作為國家她毫不畏寒;“凌波仙水”水仙綻放笑臉,仿佛在訴說(shuō)著(zhù)冬日的水是如此清靈。再看看,那秦淮河,照例燈火輝煌,有笑聲,有歌聲,聲聲都融入水波之中。在這兒,感受不到一絲蕭瑟,因為有水,所以歡樂(lè ),所以熱鬧。在江南,即便是冬日,也是柔意綿綿的。

  水的作文 篇16

  記得我讀小學(xué)四年級的一個(gè)酷熱的夏天,我無(wú)意間從冰箱里取出幾塊小冰塊,放進(jìn)裝水的杯子里,我發(fā)現冰塊都浮在水面上。我不敢相信自己的眼睛,同樣的物質(zhì),為什么冰顯得比水“輕“?對此,我疑惑不解。

  帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我做了一個(gè)實(shí)驗去尋找這個(gè)問(wèn)題的答案。首先,我拿出大小不一的冰塊,放進(jìn)水里,可無(wú)論大小的冰塊都會(huì )調皮地浮在水面。這時(shí),我試著(zhù)把冰塊按下去,但一松開(kāi)手,冰塊又浮上來(lái)了。

  于是,我想探尋其中的奧秘。查找原因就只能做實(shí)驗了,于是我又對這個(gè)問(wèn)題做了個(gè)實(shí)驗。我先找來(lái)兩個(gè)容量相等的杯子,里面裝滿(mǎn)水,一杯放進(jìn)冰箱,另一杯放在桌子上面。等到冰箱里面的那一杯水凍成冰以后,就測一測兩杯水現在的重量。當我測放在桌子上的那杯水時(shí),與先前的水質(zhì)量分毫不差,可當我測了一下凍成冰的水,卻令我大吃一驚,因為凍成冰的水比放在桌子上的水重多了,要高于放在桌子上的水的十分之一。這是因什么呢?我看了看兩杯水的體積,凍成冰的水明顯的比另一杯水多,但是它們的體重還是一樣的,當然冰在水里就顯得“輕”一些,所以就會(huì )浮到水面上來(lái)了!

  為了證實(shí)我的實(shí)驗,我查了一下資料,結果和我的實(shí)驗結果相同。書(shū)上說(shuō),當水到了零攝氏度時(shí),它的體積大約要膨脹巧勁原來(lái)的十分之一。一樣質(zhì)量的東西體積越大,比重就越;體積越小,比重就越大。因為水變成冰后的體積會(huì )脹大十分之一,所以冰的比重小于水的比重,它就自然而然地就浮在水面上了。

  這神奇的水呀!果然不一樣,你蘊含著(zhù)科學(xué)的奧秘。

  通過(guò)這次有趣的實(shí)驗,我不但發(fā)現冰的比重比水小因此冰就會(huì )浮在水面上的道理。還知道了當遇到了問(wèn)題的時(shí)候,要大膽的假設,動(dòng)手做實(shí)驗,才能知道問(wèn)題的答案。

  水的作文 篇17

  水,是什么?水是生命之源。如果沒(méi)有水,我們就無(wú)法繼續生存,這說(shuō)明水對我們有多重要!然而,人們經(jīng)常談?wù)摗肮澕s水資源”這個(gè)詞,父母經(jīng)常教育我們養成這樣的好習慣。但是今天我發(fā)現,雖然我媽經(jīng)常這樣教育我,但是連我媽自己都沒(méi)有做過(guò)。

  晚飯前,我去廚房幫媽媽?zhuān)χ?zhù)享受。不小心注意到了水龍頭,換了臉盆上的水龍頭。兩個(gè)水龍頭都在滴水!我大吃一驚,問(wèn)我媽為什么不擰緊兩個(gè)水龍頭。我媽無(wú)辜地說(shuō):“哦,沒(méi)關(guān)系。這些水龍頭早就壞了,擰緊不了。如果掉了,能浪費多少水?”天哪,媽媽怎么能這么說(shuō)?你知道,每一秒,每一分鐘,每一小時(shí),每一天,每一周,每一個(gè)月都不重要,那每年呢?每年會(huì )浪費多少水?我只是無(wú)法想象。世界上有許多地區嚴重缺水,但我們自來(lái)水豐富的地區正在浪費水。我們根本不知道水的重要性,它有多珍貴!

  在日常生活中,我仔細觀(guān)察過(guò),父母在這幾個(gè)方面都做得很好,比如每次都把洗好的水倒進(jìn)桶里,一起存起來(lái),拖地。如果積水確實(shí)不足,那就選擇自來(lái)水

  掃地;用毛巾洗水擦我的電瓶車(chē)…這些方法可以節約很多水!我覺(jué)得爸爸媽媽這樣做很對,但是他們也犯了錯誤。你為什么不擰緊水龍頭?如果水龍頭壞了,為什么不買(mǎi)個(gè)新的呢?不要在意水龍頭錢(qián),節約水資源才是真正的大事。你認為我是對的嗎?

  地球上的水并非取之不盡,真正的淡水資源也不多。如果每個(gè)人都不珍惜,地球上的水會(huì )越來(lái)越少,直到消失,水是有限的。朋友們,節約水資源,珍惜水資源。我們的地球母親在哭泣。她因體內缺水而哭泣。然而,我們不應該做點(diǎn)什么嗎?

  水的作文 篇18

  水清冷,藍湛,像風(fēng)一樣輕柔,像云一樣飄灑,流動(dòng)是她生命的靈魂,她的流淌聲好似美妙的樂(lè )曲,讓人感到歡暢,水在我心目中是美與圣潔的象征。我對水的感情首先源于日常生活,它每天被用來(lái)洗臉,洗衣服,飲用,灌溉……,時(shí)時(shí)處處都不能沒(méi)有它,它就像維持一盞燈的燈油,沒(méi)有了燈油,燈蕊就會(huì )很快地燃完。生活里沒(méi)有水,就像是沒(méi)有了活力,沒(méi)有了生機,沒(méi)有了陽(yáng)光。日常生活中需要大量的水,隨著(zhù)人口的增長(cháng),水資源已出現危機,缺水的地方越來(lái)越多,可有些人仍在浪費水,我也有一件自愧的事。有一次,我在飯廳洗快餐杯,冷水水籠頭開(kāi)得很大,可我卻在盛熱水,由于著(zhù)急沒(méi)有意識到,后面一位高年級的同學(xué)私語(yǔ)說(shuō):“水都流了多可惜!蔽蚁乱庾R地急忙關(guān)上水籠頭,由衷地佩服那位說(shuō)話(huà)者,同時(shí)也深深地自責。從那以后,只要有水籠頭開(kāi)著(zhù),我就匆匆上前關(guān)上。

  珍惜水資源需要從我做起,從一點(diǎn)一滴做起。記得小時(shí)候,我很喜歡玩水,每當下雨的時(shí)候,我總會(huì )穿上雨鞋打上雨傘在雨中走來(lái)走去,感覺(jué)很舒暢,很高興,有時(shí)折幾只小紙船放在地上的積水中,讓它慢慢地游動(dòng)。那時(shí)以為水很多,是用不完的?呻S著(zhù)年齡的增長(cháng)我已意識到水資源是有限的且越來(lái)越少,因此也開(kāi)始節約水了。盡管我的家鄉在黃土高原,,無(wú)法目睹世界上的大江大河,飛流瀑布?晌铱梢詮碾娨暽闲蕾p到一些名川大海,黃果樹(shù)瀑布的雄偉壯觀(guān),飛流直下,有如一道拂動(dòng)的白綃。

  漓江的水清澈透明,如人在畫(huà)中游;長(cháng)江的浩浩蕩蕩,幽深僻靜,令人神往。每當看到這些,我都心情激動(dòng),甚至產(chǎn)生自己也變成大海中的一滴水的奇想。沒(méi)有水,就沒(méi)有生命;沒(méi)有水,就沒(méi)有明天,我們每個(gè)人都應愛(ài)水,護水,與水為伴。

  水的作文 篇19

  潺潺流水,寄托了多少情懷?叮咚泉水,抒發(fā)了多少感慨?世間的水形形色色,家鄉的水無(wú)味俱全。

  辛酸

  家鄉的水是辛酸的。舀一勺放入嘴里,不禁讓我想起了他們。他們是一群平凡的人,他們有溫馨的家,他們有可愛(ài)的額孩子。但為了撐起家里的經(jīng)濟支柱,挑起生活的重擔,他們出門(mén)打拼,留守他鄉。每每告別之時(shí),不舍的眼淚都滑過(guò)了臉頰。我明白了,家鄉的水夾雜著(zhù)游子的淚珠。

  甘甜

  家鄉的水是甘甜的。將它澆在花叢中,花兒揚起了笑臉。臺商的到來(lái),讓每一位家鄉人都喜笑顏開(kāi)。茶山的開(kāi)墾,櫻花的種植,家鄉一夜間就成了舉國聞名的大陸阿里山。家鄉人民望著(zhù)滿(mǎn)園的茶葉,不禁露出了欣慰的笑容。那是他們辛勤勞作的成果!我明白了,家鄉的水兜滿(mǎn)了老百姓的笑容。

  苦澀

  家鄉的水是苦澀的。加一窩的白糖仍能品嘗出澀澀的苦。到工地去溜一圈,一位中年男子吸引了我的注意力。他將重百斤的水泥放在扁擔的兩側,有些吃力地跳了起來(lái)。扁擔在他的肩上搖搖晃晃,片刻,就有幾滴都打的汗珠從他頭上冒了出來(lái)。那是辛苦與勞累的結晶!我明白了,家鄉的水吸取了工人們的汗珠。

  辛辣

  家鄉的水是辛辣的。裝了一盆洗了把臉,辛辣的感覺(jué)刺激著(zhù)我的眼球,使我睜也睜不開(kāi)。一位瘦弱的老人在兒子的毆打下被迫出了家門(mén)。他四處乞討,換來(lái)的只是人們冷漠的一眼。我的眼球越來(lái)越腫了,這是家鄉人的品德嗎?原來(lái)淳樸善良的人們去哪了?我明白了,家鄉的水捎走了人們的無(wú)情。

  家鄉的水千姿百態(tài),讓人喜歡讓人厭。我愿吸取掉所有的辛酸苦辣,讓家鄉的水永遠甘甜!

  聽(tīng)!那是家鄉的水在歡唱!它譜寫(xiě)了一支善良的歌曲向東流去……

  水的作文 篇20

  我很喜歡玩水,我發(fā)現水非常神奇。

  我發(fā)現水沒(méi)有固定的形狀,可是當裝在不同的器具里,它可以變成各種各樣的形狀。水可以變成三角形、正方形、長(cháng)方形、圓形等。要是把它裝在瓶子里,水就會(huì )是瓶子的形狀。要是把它裝在塑料袋里,水就是塑料袋的形狀。要是把水裝到碗里,水就是碗的形狀了。所以只要把水放在一個(gè)物品或東西里,它就會(huì )變成那個(gè)物品或東西的形狀。

  我發(fā)現水是無(wú)色透明的,可是當加了能染色的東西,它可以變出五顏六色的色彩。水雖然無(wú)色,但要是接觸到紅色、綠色、藍色、紫色等顏料的話(huà),水就會(huì )變成那種顏色。比如一杯水加上黃色,它就會(huì )變黃,如果加上紅色,那杯水就會(huì )變紅。正因為水是透明的,所以它加上哪個(gè)顏色,就會(huì )變成那個(gè)顏色,而其它本身帶顏色的東西就不一定了。

  我發(fā)現水是沒(méi)有味道的,可是當加了有味道的東西,它可以變出酸甜苦辣的味道。水嘗起來(lái)不甜不苦,可是要是加了糖、醋、油等等的話(huà),水就會(huì )變成那個(gè)味道的。比如當你加了糖,糖到水里會(huì )化掉,水的滋味會(huì )變甜。有趣的是,假如你放的是紅糖,水不僅會(huì )變甜,還會(huì )改變顏色,因為紅糖是有棕紅色在里面的,水也自然地會(huì )變棕紅。

  我發(fā)現水的形態(tài)會(huì )隨溫度而變化。水就像一位神奇的魔法師,在0度以下的天氣下,它會(huì )結冰,要是夏天很炎熱的天氣下,水就會(huì )變熱,成水蒸氣。

  我還發(fā)現水不光有趣,還很有用呢!水可以用來(lái)洗澡,人要是不洗澡,是會(huì )生病的!水還可以用來(lái)喝,人們沒(méi)有水喝,很快就會(huì )死,動(dòng)物也是。要是沒(méi)有水澆灌大地,也不會(huì )長(cháng)出小草、小花、大樹(shù)和田地里的莊稼。水真的很珍貴!

  水的作文 篇21

  江南的水,就像江南,充滿(mǎn)生命和活力,又不缺柔情和婉轉。

  春風(fēng)徐徐吹來(lái),水面微波粼粼。河邊垂柳揮動(dòng)著(zhù)它婀娜細長(cháng)的枝條,點(diǎn)在水面上,水波蕩漾開(kāi)去,接著(zhù)又恢復平靜。一條大鯉魚(yú),跳出碧波蕩漾的河面。水珠飛濺,飛在空中,變成一顆晶瑩剔透閃閃發(fā)光的珍珠,落入水中,又與這江南水溶為一體。

  江南的水,就像江南,具有婦人的柔韌,又不缺勇士的剛強。

  熾熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)江南的大地。狗拖長(cháng)了舌頭,花兒、樹(shù)兒,草兒,都無(wú)精打采地坐著(zhù),躺著(zhù)。河水被烤得滾燙滾燙,卻一聲不吭,她竭盡全力地用自己的水分,給予周?chē)唤z涼爽。突然,陰云密布,從遠處傳來(lái)“轟隆隆”悶雷聲。天空撕開(kāi)一道口子,萬(wàn)頃雨水頓時(shí)從天上沖下來(lái)。傾盆大雨下著(zhù),大豆般的雨點(diǎn)猛烈地敲擊著(zhù)水面。霎時(shí),狂風(fēng)大作,平靜的河面,變得波濤洶涌。雷雨來(lái)得快,去得也快。

  只一會(huì )兒,便煙消云散。天空變得格外明朗,空氣也格外新鮮,花兒、樹(shù)兒、草兒,都像洗了個(gè)澡似的,精神抖擻,天邊還多了一道彩虹。河水看著(zhù)這一切歡快地笑著(zhù)、流著(zhù)……

  江南的水,就像江南,特別的神秘,又非常幽靜。

  一片枯黃的落葉,在天空中打了幾個(gè)轉兒,輕盈地落在了水面上。水流帶著(zhù)它漂泊。它像是一條小魚(yú)兒,一會(huì )兒在水面上打個(gè)轉兒,一會(huì )兒去摸摸岸邊的石子。一小群紅金魚(yú)追逐著(zhù),推著(zhù)它往前飄。落葉一直飄到遙遠的神秘的東方。

  江南的水,就像江南,蒼老,卻又柔和。

  看那白雪皚皚的大地,太陽(yáng)放射出它軟弱無(wú)力的光芒。水緩緩地向前流動(dòng)著(zhù),宛如一個(gè)老人飽經(jīng)滄桑,緩緩地走著(zhù)。它望著(zhù)遠方,等待著(zhù)又一個(gè)春天的到來(lái)。

  江南的水,不像滔滔黃河,卻有一分柔情。

  江南的水,不像長(cháng)江萬(wàn)里,卻充滿(mǎn)著(zhù)活力。

  水的作文 篇22

  “水光瀲滟晴放好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃墨總相宜!蔽以缇拖肴ズ贾菘次骱。這不,媽媽借著(zhù)去杭州比賽的機會(huì )好好地帶我去杭州西湖玩。

  西湖湖水清澈、碧綠,宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石,在太陽(yáng)光下熠熠生輝。西湖邊上的柳樹(shù)的嫩綠色的樹(shù)葉青翠欲滴,枝條隨著(zhù)微風(fēng)扭動(dòng)著(zhù)柔軟的腰肢,跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  我正陶醉在這景色中的時(shí)候,一艘船悄悄地靠岸了。我興沖沖地登上了船,平靜的湖面激起了歡樂(lè )的浪花,我的心也隨著(zhù)浪花不停地跳動(dòng)。

  我們蕩漾在西湖上,盡情地觀(guān)賞著(zhù)西湖的美景。波光粼粼的湖面上碧波蕩漾,泛起的水波在陽(yáng)光的照射下像閃著(zhù)銀光的魚(yú)鱗。我把手伸進(jìn)水里,水流沖擊著(zhù)我的手,把手往后沖,感覺(jué)舒服極了。微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)臉,涼絲絲的,真愜意!

  西湖的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);西湖的水真清啊,蔚藍的天空和美白無(wú)瑕的云朵都清清楚楚地倒映在這湖水中,像一面明亮的大鏡子;西湖的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。藍天白云,晴空萬(wàn)里,西湖水澄澈清亮。微風(fēng)吹來(lái),水面上蕩起層層漣漪,倒映在水中的萬(wàn)物的影像,一會(huì )兒散開(kāi),一會(huì )兒聚攏,又散開(kāi),又聚攏……

  無(wú)論身在西湖的哪一個(gè)角落,哪一個(gè)地方。每一塊地都隱藏著(zhù)小精靈,每一棵樹(shù)木,每一片樹(shù)葉,每一叢綠草都映襯著(zhù)這水平如鏡的湖水: “上有天堂,下有蘇杭”,典故出自宋代詩(shī)人范成大的《吳郡志》!昂肌本褪侵负贾,而杭州最美的,就是西湖了。

  不知過(guò)了多久,夕陽(yáng)西下,出現了美麗的晚霞。我們要上岸了,這時(shí)我才想起要拍照,手忙腳亂地拍下了黃昏的晚霞……

  水的作文 篇23

  我們的生活離不開(kāi)水,但又常常忘記水。只有在你迫切需要時(shí),才會(huì )想起它,抓起承載它的容器一飲而盡,但卻忘記了觀(guān)察它。

  水是無(wú)處不在的,我們呼吸的空氣中,就有水的存在。水是無(wú)孔不入的,再小的縫隙,它也能滲透進(jìn)去。水是堅持不懈的,幾滴水珠持續地滴下也能把石頭滴穿。水是至善至美的,它溫柔地招待使用它的人——無(wú)論滋潤肺腑還是滋養皮膚。水是神奇的東西,它隨心所欲的變化著(zhù),在不同的地方呈現著(zhù)不同的形態(tài)。氣態(tài),液態(tài),固態(tài)。流動(dòng)的,靜止的。水是變通的象征。

  水是溫柔的,它時(shí)而溫暖,時(shí)而涼爽。在夏天里帶來(lái)一抹清涼,在冬天里灑下一片溫暖?诳孰y耐時(shí),喝下一口水,水會(huì )溫柔地滑過(guò)你的腸道,帶走干渴。當你疲勞至極時(shí),泡個(gè)熱水澡,水又輕柔地撫摸你的肌膚,帶走倦意,反而又送來(lái)了一絲舒適的困意。水仿佛一位慈母似的,時(shí)刻體貼著(zhù)你。

  水也是一種人生態(tài)度的代表——變通。當發(fā)現這條路行不通時(shí),換種方式尋找下一個(gè)方法,才是真正的道理。學(xué)會(huì )變通,像水一樣,用自身去適應環(huán)境,而不是讓環(huán)境適應自己。像水一樣,努力去服務(wù)別人,自身卻是透明的,不摻雜質(zhì),默默無(wú)聞。這里的變通,不是指處世圓滑,圓滑的人只會(huì )不得罪別人,用討好來(lái)獲得好處,注定一生思想卑微。而懂得變通的人,遲早會(huì )到達成功的終點(diǎn)。

  透過(guò)一杯水,看到的是對面的風(fēng)景。注視著(zhù)這液體,看水泡在水中上浮,到達頂部破裂開(kāi)來(lái),不知怎的,就有種奇異的感覺(jué),像是旅途中的人透過(guò)車(chē)窗往外看。那種感覺(jué)有點(diǎn)單一,但并不乏味。

  水可以救人一命,亦可以置人于死地,既溫柔善良又捉摸不透。水,真是奇妙的東西。

  水的作文 篇24

  我的生命在這水邊孕育,我的文化基礎,更倚重于此。

  他似我童年的時(shí)光軸,深情的,記錄了多么喜人的第一次哭泣。河不寬,僅能容三只漁船并排前行,岸邊,看的這水是多么清澈,柔和,更有紅魚(yú)在水底沉浮,只怨我的目光短淺,人性的善惡,世間的紛爭,我是看不穿,呆滯的目光只隨著(zhù)那紅魚(yú)沉入水底,我才驚慌,他并不柔弱,只是默默的忍耐我的幼稚!漸漸地沉入水底,不知我是否呼救,只覺(jué)得已湮滅的生的火,黑暗里,我與他彼此交換了心靈!他用那干裂的唇貼著(zhù)我的耳,你不是主角。

  不知誰(shuí)人救起了我,我不敢挑釁這水,是我的無(wú)知,看的這水如此柔情無(wú)骨,卻不知他變得氣勢滾滾,波涌浪疊,無(wú)比強大!

  這水環(huán)繞群山,使山中居人與世間隔,順著(zhù)這水往下流劃船,是城鎮,年幼時(shí)在那里讀書(shū),日日夜夜,我欣喜,可以與文明溝通,可以與家人團聚,又害怕,怕被這水再次吞噬。

  河道旁,有梯田,菜地,果園,鄉村和城鎮,每值夏天,與朋友劃船回家,路經(jīng)這里,摘幾個(gè)果子,或在老鄉家要幾碗水,一切都是那么自然,和諧,在水中,有成群的魚(yú)蝦,會(huì )泅水的大人就來(lái)撒網(wǎng),下水捕魚(yú),個(gè)子高的同學(xué)也跟著(zhù)下水嬉戲,不同于他們,我就只站在岸上,凝視著(zhù)深幽幽的水,守著(zhù)捕上來(lái)的魚(yú)。漸漸地便不再懼畏他了。秋天了,糧食豐收,農民的臉上沒(méi)有勞累的皺紋,滿(mǎn)是喜悅的褶皺。這水,明明無(wú)色無(wú)味,卻能揮灑出茫茫綠野,累累碩果,萬(wàn)紫千紅,哺育出淳樸的人民?此谱詮牡拖,卻能蒸騰九霄,為云為雨,為虹為霞。

  當我遠離故鄉,我放不下的就是那水。

  牢牢拴住我的,就是這似藕絲般的水。

  從山頂源源不斷留下的水,是我對家鄉真真切切的情。

  水的作文 篇25

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,故事發(fā)生在青海省一個(gè)極度缺水的沙漠地區。這里,每人每天的用水量嚴格地限定為3斤,這還得靠駐軍從很遠的地方運來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗衣,包括飲牲口,全都依賴(lài)這3斤珍貴的水。

  人缺水不行,牲口也是一樣,渴!一天,一頭一直被人們認為憨厚的老?蕵O了,掙脫了韁繩,強行闖入沙漠唯一的也是運水車(chē)必經(jīng)的公路。終于,運水的軍車(chē)到了,老牛以不可思議的識別力,迅速地沖上公路,軍車(chē)一個(gè)緊急剎車(chē)戛然而止。老牛沉默地立在車(chē)前,任憑駕駛員呵斥驅趕不肯挪動(dòng)半步,五分鐘過(guò)去了,雙方依然僵持著(zhù)。運水的戰士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情景,但他們都不像這頭牛這樣犟,人和牛就這樣耗著(zhù),性急的司機甚至點(diǎn)火驅趕,可老牛不為所動(dòng)。

  牛的主人尋來(lái)了,惱羞成怒的主人揚起長(cháng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開(kāi)肉綻,哀哀叫著(zhù),但就是不肯走。鮮血沁了出來(lái),染紅了鞭子,老牛凄厲的哞叫和著(zhù)沙漠的陰冷顯得分外悲壯。一旁動(dòng)水的戰士哭了,罵罵咧咧的司機也哭了。最后,運水的戰士說(shuō):“就讓我違反一次規定吧,我愿意接受一次處分!彼麖能(chē)上取出半盆水——正好三斤,放在牛的面前。

  出人意料的是,老牛并沒(méi)有喝以死抗爭得來(lái)的水,而是對著(zhù)夕陽(yáng),仰頭哞叫,似乎在呼喚什么。不遠處的沙丘背后跑來(lái)了一頭小牛。受傷的老牛慈愛(ài)地看著(zhù)小牛貪婪的喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,靜默中,人們看到了老牛眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝,在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中,它們掉轉頭,慢慢往回走。

  水的作文 篇26

  每年暑假姥姥帶著(zhù)我都會(huì )到威海去住一個(gè)月,一向節儉的姥姥還在威海買(mǎi)了房子,站在窗戶(hù)邊上就能看到大海。

  打開(kāi)窗戶(hù)就能感受到一股一股的海風(fēng),卷著(zhù)大海的濕氣,這一刻的舒暢,仿佛生活中的一切不不順心都被浪花卷走沉入那無(wú)人問(wèn)津的水中。那里沒(méi)有電腦,沒(méi)有電視,我唯一的玩伴就是威海的水。海里的水,溪里的水,湖里的水,不同的水,我的感受也不同。

  老子說(shuō):上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭,此乃謙下之德也。 他認為上善的人,就應該像水一樣。水造福萬(wàn)物,滋養萬(wàn)物,卻不與萬(wàn)物爭高下,這才是最為謙虛的美德。江海之所以能夠成為一切河流的歸宿,是因為他善于處在下游的位置上,所以成為百谷王。

  每天晚飯后我們一定會(huì )去海邊走走,感受著(zhù)水帶給我們的自然。漲潮了的時(shí)候,海面的景色十分壯觀(guān)。銀白的海浪一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè)向岸這邊奔來(lái)。開(kāi)始,浪花只像調皮的孩子一樣跳躍著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,一米來(lái)高的大浪一個(gè)推著(zhù)一個(gè)奔騰而來(lái)。海浪撞擊在海邊的礁石上,迸出碎玉般的浪花。過(guò)了一會(huì )兒,海浪更猛了。巨浪像一支浩大的軍隊,向大伙兒壓來(lái)。大家趕緊躲避海浪的壓擊。過(guò)了一會(huì )兒,潮水退了,天也黑了,我們頂著(zhù)暮色,感受著(zhù)身邊浮繞的海風(fēng),散步回家。

  世界上最柔的東西莫過(guò)于水,然而它卻能穿透最為堅硬的東西,沒(méi)有什么能超過(guò)它,例如滴水穿石,這就是柔德所在。所以說(shuō)弱能勝強,柔可克剛。

  水是博大精深的,它對我們的啟迪還有許許多多,如滴水穿石,啟迪我們對事業(yè)的追求要鍥而不舍;千條江河奔大海,一江春水向東流,啟迪我們一旦認準一個(gè)目標,就要有一往無(wú)前的勇氣和堅定執著(zhù)的精神;海納百川,有容乃大,啟迪我們要有恢宏的氣度,博大的胸懷

  水的作文 篇27

  “生命的意義在于運動(dòng),”與其運動(dòng),對于水來(lái)說(shuō),不如說(shuō)是流動(dòng)。小溪,帶著(zhù)故鄉的水流進(jìn)了我的記憶,流入了我的心田。

  一片蔥蔥郁郁的綠草地旁,我走在草地上,與我幾位好友拿著(zhù)漁網(wǎng),跑跑跳跳地奔向同一個(gè)目的地——小溪。我們踩在兩邊泥土小壩上,不顧小草如何地刺向我們的小腳,在土壩上撈雨嬉戲,記憶中的一陣風(fēng)徐徐吹來(lái),我仿佛聞到了小溪旁泥土散發(fā)出的芬芳,也聽(tīng)到了溪水流動(dòng)時(shí)飛濺的嘩嘩聲。我的熱意逐漸增加,于是,我把雙腳放入了水中,任憑魚(yú)蝦在我的腳邊穿流不息。我捧起了一手溪水,向著(zhù)天空撒去,如一顆顆珍珠向我飛來(lái),帶動(dòng)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光暈。我站了起來(lái),突然一個(gè)踉蹌,腳踩向了小溪,水與泥像有魔力般深深地吸引住了我的腳,仿佛我聞到了泥土與水交織在一起的味道。啊,那是夏天的味道。

  我們都笑了起來(lái),也許是因為我的那一個(gè)踉蹌,也許我們因為這條小溪的美而欣慰地笑。我們一齊跳上了水泥路,沿著(zhù)兩條水渠,水渠里的水奔騰不息,也帶著(zhù)綠色的水草與它一起跳起了華爾茲。在如此急的水流中穿梭,我們看到了一種魚(yú),它們身披“銀甲”,在湍急的水流中穿梭,如同一個(gè)個(gè)中世紀騎士在戰場(chǎng)上馳騁。我將手深入了水渠中,讓我感到意外的是水是冰的,這不同于溪中的水,我趕緊將手收回來(lái),怕被如此冰冷的水流凍僵。又不知怎么的,這水如有魅力般地,驅使我將手再次伸入水中,冰涼的水如一個(gè)個(gè)小精靈帶走了烈日的炙烤感。我順著(zhù)水渠的路線(xiàn)望去,那水渠從山上飛劍下來(lái),遠遠望去如一條鍍了銀裝的銀色巨龍匍匐在青山上。

  “相見(jiàn)時(shí)難別亦難,”我懷著(zhù)對家鄉的水深深思念坐上了汽車(chē),那種難忘的記憶在我的心中扎下了永恒的種子。

  水的作文 篇28

  我的故鄉肇慶,是一個(gè)讓我魂牽夢(mèng)繞的地方,她就像一顆明珠,鑲嵌在粵西北的大地上。

  說(shuō)到它,不得不提到美麗的鼎湖山。一股股細得像珠簾似的泉水,從山頂貫穿而下。一朵朵盛開(kāi)的水花,白得耀眼,白得舒服。家鄉的水,如同瀑布般美麗,從天上飛流直下,像雨、像珠。似霧般地繚繞在山腰上,像步入仙境那般美。

  家鄉的水,是名副其實(shí)的甘飲。許多人慕名而來(lái),為的就是品嘗一下那甘甜的泉水。在山間,舀一碗水,那水是晶瑩透亮的,再品一口,清涼、甜美。干凈到不用經(jīng)過(guò)任何的加工,就能直接飲用。每個(gè)到訪(fǎng)的游客,總會(huì )迫不及待地想暢飲一番。

  家鄉的水,是清涼的,是炎炎夏日里的天然消暑劑。一些慕名而來(lái)的人,就會(huì )經(jīng)常去泉水里泡,一泡就是一個(gè)多小時(shí)。你會(huì )感覺(jué)到一陣肌膚的松弛,骨骼的貫通,這就是它養護生命之所在。

  家鄉的水,是明凈的。因為它是渾天而成,不摻任何雜質(zhì)。這主要得益于這里遠離城市的煩囂,樹(shù)木聳立,空氣自然清新怡人。而這里的水是由大自然層層選拔下來(lái)的,由雨水匯成小溪,經(jīng)過(guò)樹(shù)木的根系過(guò)濾,最后,就變成了現在的清泉。大自然可真是神奇的魔術(shù)師!從它加工出來(lái)的水,無(wú)疑是淳樸自然的。

  家鄉的水與別的水之不同之處在于,它既純,又美,沁人心肺!“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,尋溪而上,經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉,在接近山頂處,遠遠的,就聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的水聲,那就是鼎湖山瀑布,你可以感受到它的那種壯觀(guān)!只見(jiàn)十幾米的瀑布從山頂上飛濺下來(lái),人站在一旁,就能感覺(jué)到一股巨大的水流傾瀉而下。細小的水珠會(huì )濺到你的臉上,撲進(jìn)你的懷里,讓你有一種耳目一新的感覺(jué)。

  “美不美,家鄉水”,無(wú)論我走到哪里,我都忘不了家鄉,忘不了家鄉的水。

  水的作文 篇29

  “滴嗒,滴嗒”鐘走了一下、兩下,已經(jīng)很晚了,而我卻還在書(shū)桌前奮筆疾書(shū),夜里安靜極了,只能聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟬鳴,和筆從紙上劃過(guò)沙沙的聲響,微弱的燈光灑在紙上,照亮了我課本上的每一個(gè)字。

  “吱嘎——”一聲,門(mén)突然開(kāi)了,打破了剛才的寧靜,爸爸手端著(zhù)水杯,輕手輕腳地走了進(jìn)來(lái),他那粗糙、布滿(mǎn)皺紋的大手,輕輕地把水杯放在我的面前,小聲叮囑道:“別太累了,早點(diǎn)休息!蔽曳畔鹿P,回過(guò)頭,剛要開(kāi)口,看見(jiàn)爸爸那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,幾縷銀絲夾雜在黑發(fā)中,不禁有些心疼,從前那強壯的爸爸,也變老了!我連忙接過(guò)滾燙的水杯,水上還冒著(zhù)熱氣,團團白色的濃煙從水杯里飄出來(lái)說(shuō)道:“不用擔心我,我會(huì )休息的!卑职中牢康男α,一道道深深的皺紋爬在臉上,那是歲月經(jīng)過(guò)的痕跡,可我卻覺(jué)得那笑容無(wú)比的和藹可親,就如同寒冷的冬日里照進(jìn)一道溫暖的陽(yáng)光一般。

  我慢慢把水杯放在桌前,又拿起了筆。再放下時(shí),水,已經(jīng)涼了,我望著(zhù)那清澈水杯中的倒影,看到的仿佛不是我自己,而是爸爸那張熟悉的臉,那個(gè)溫暖的微笑。只感到鼻子忽然一酸,熱淚在眼眶中打轉,卻怎么也落不下來(lái),“咕嘟咕嘟”我舉起水杯一飲而盡,水很冰,但我仿佛感覺(jué)到一股暖流,流進(jìn)了我的胃里,也流進(jìn)我的心里,那樣的溫暖,這就是父愛(ài)的味道吧。

  推開(kāi)房門(mén),燈都熄了,只有爸爸的房間,燈還亮著(zhù)。他每天那么辛苦的工作,還要處處想著(zhù)我,不知勞倦,而我,有時(shí)卻毫不知情,直到今天,我才發(fā)現,原來(lái)他給我的那杯溫暖的水,傾注了他對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

  今天望著(zhù)桌子上靜靜站著(zhù)的水杯,思緒又在我的腦海中浮現。

  水的作文 篇30

  我是水,是人們的生命之源。我有時(shí)會(huì )給人們帶來(lái)無(wú)盡的好處,但有時(shí)也會(huì )給人們帶來(lái)可怕的災難。

  人們正穿著(zhù)短袖,在跑道上跑來(lái)跑去,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。汗水把他們的衣服浸透了,汗珠掛在臉上慢慢地流了下來(lái)。而我和我親愛(ài)的同伴們,被裝在塑料瓶子里。跑累的運動(dòng)員們,用他們那碩大的雙手,握住塑料瓶,把我和同伴們“咕咚咕咚”地大口喝下去,這讓運動(dòng)員們的汗水減少了一些。他們目光堅定地望著(zhù)遙遠的終點(diǎn),努力讓自己成為第一名。

  辛苦了一天的農民伯伯們停止了勞作,泥土把他們的衣服弄得臟兮兮的。農民伯伯回到家,把滿(mǎn)是泥土的衣服脫下,痛痛快快地洗了個(gè)熱水澡。洗完澡,他們把衣服放進(jìn)盆子里,弄些兒肥皂,用手搓一搓,再用水洗一洗。這樣,原本臟兮兮的衣服就又變得干凈整潔了!他們也不忘贊嘆我們:“有水可真好呀!”……

  我們雖然能給人們帶來(lái)無(wú)盡的好處,但有時(shí)我們也會(huì )給人們帶來(lái)可怕的災難。

  人們自從擁有了大量的水資源后,就不斷地污染著(zhù)我們,使我們本應潔白的身子,變成黑不溜秋的了。我們一忍再忍,一忍再忍……終于,我們再也忍不住了,和天上的雨同謀。于是,渾濁的傾盆大雨從天而降。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,陸地上漲滿(mǎn)水,水位越漲越高,越漲越高。淹沒(méi)了小貓小狗,淹沒(méi)了桌子,淹沒(méi)了低矮的房屋,淹沒(méi)了人們的莊稼……這些不是我們的本意,全是被人們逼出來(lái)的,人們卻責備我們說(shuō):“這該死的洪水!”

  人們不污染水,不到危險的水域旁邊去,這樣,我們水也不會(huì )傷害你們。而人們也不會(huì )因受到了我們的傷害而心生怨恨,我多么希望人類(lèi)和水能和平共處!

  水的作文 篇31

  天上黃水,夏如秋。風(fēng)景如畫(huà),山川秀。黃水,被重慶人稱(chēng)為天堂,一年四季涼爽如秋,暑假里,我也來(lái)到了這個(gè)美麗的地方。

  一出門(mén),一股涼爽的風(fēng)兒失措的與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷,我呼吸著(zhù)這個(gè)并沒(méi)有被深度開(kāi)發(fā)的地方那新鮮的空氣,氧氣瞬間在我的身體里活躍起來(lái),拿起吊床,帶著(zhù)徐徐清風(fēng),向山上進(jìn)發(fā)。

  來(lái)到山上,大片的樹(shù)林團團圍住我們,像是在迎接我們的到來(lái)。大片大片的青翠映入眼簾,一陣山風(fēng)吹過(guò),枝葉沙沙作響,就像綠色海洋中泛起浪濤。我找到兩個(gè)合適的位置,與媽媽合力拴上吊床。我輕輕地躺下,在兩棵樹(shù)之間慢慢地蕩著(zhù),蕩著(zhù)……我睡著(zhù)了,仿佛自己與大樹(shù)融為一體,我的腳扎根在地上,吸收著(zhù)黑泥土中的養分,手上生長(cháng)出更多的樹(shù)枝,長(cháng)出一片片嫩綠的葉子,同其它樹(shù)木一樣,接受著(zhù)陽(yáng)光的撫摸,雨水的滋潤。白天我盡情地享受太陽(yáng)的熱情;夜里,葉子們吮吸著(zhù)甘甜的雨露,歡快地生長(cháng)、生長(cháng)……

  悄悄地,小雨滴從密密層層的枝葉間漏了下來(lái),“啪嗒,啪嗒”,雨滴打在了地上,早上,花瓣上,仿佛正開(kāi)著(zhù)一場(chǎng)別有生趣的演奏會(huì ),那節奏時(shí)而長(cháng),時(shí)而短,時(shí)而明快,時(shí)而低沉。我與媽媽和其他游客走進(jìn)亭子里,都靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)這獨特的音樂(lè )會(huì ),無(wú)人不陶醉其中。沒(méi)一會(huì )兒,雨停了,還有些調皮的雨滴不肯歇下來(lái),從這片葉子滑落到那片葉子上,從花瓣滾幾個(gè)圈,又落到了葉子上。

  走出亭子,抬頭一望,碧空如洗,悠悠的白云在空曠的天空中肆意地變著(zhù)魔法,時(shí)而是潔白的羊羔,時(shí)而成蓬軟的棉花糖,時(shí)而變羊絨大衣,時(shí)而似駿馬奔騰……它們仿佛離我很近,似乎觸手可及,可我剛想伸手去摸,它們又變換著(zhù)跑了。我追著(zhù),跑著(zhù),跟著(zhù)這里的一切一起,盡情地享受著(zhù)“天上黃水”的美麗氣息。

  水的作文 篇32

  有一條河,總是靜靜地流淌著(zhù);有一條河,身上承載著(zhù)無(wú)數人的希望;有一條河,孕育著(zhù)一代又一代的湖南人,它就是我們的母親河——湘江。

  清晨,輕柔的陽(yáng)光揭開(kāi)黑夜的面紗,湘江原本的樣子一覽無(wú)遺。這時(shí),辛勤的工人已經(jīng)開(kāi)始工作了。兩岸的工人們相對而立,等待著(zhù)貨船的到來(lái)。不多時(shí),一群龐大的鐵家伙出現在眼前,它所發(fā)出的聲音就仿佛是一只大手,將先前的寂靜狠狠地撕碎了。

  正當午時(shí),烈日當頭,不少喜愛(ài)釣魚(yú)的人們來(lái)當湘江邊,熟練地擺好漁具,開(kāi)始了垂釣。過(guò)了一會(huì )兒,就聽(tīng)見(jiàn)有人高擎著(zhù)肥美的大魚(yú),高興地喊著(zhù)。不過(guò)啊,也就他的朋友替他開(kāi)心,其他人則都還在聚精會(huì )神地釣魚(yú)呢。

  已是黃昏,天邊的彩霞倒映在湖面,如夢(mèng)如幻,風(fēng)光旎旖。這個(gè)時(shí)候,江邊還有不少垂釣者,大多半是上午來(lái)的,但卻毫無(wú)收獲。他們收拾著(zhù)工具,垂頭喪氣地離開(kāi)了江邊。我多么希望他們回頭看一眼,瞧一瞧這個(gè)美如畫(huà)的湘江,望一望這個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的母親河啊,他們的心情一定會(huì )好起來(lái)的。

  深夜的湘江最是好看,那一條江水與夜色完美地相融合,湖面上時(shí)不時(shí)出現的光亮讓你以為它在對你眨眼睛。如果你碰巧趕上橘子洲的煙火晚會(huì ),那么湘江又會(huì )給你另一種感覺(jué)。無(wú)數色彩斑斕的煙花齊齊竄上天空,然后綻開(kāi),最后落入江水之中,給人以美的享受。煙火雖易冷,但它的美麗會(huì )長(cháng)留于心間。煙花綻放的同時(shí),千千萬(wàn)萬(wàn)的孔明燈飛上天穹,盡管有一些跌落了下去,但不要著(zhù)急,深?lèi)?ài)著(zhù)你的母親河會(huì )替你存著(zhù)你的祝福,你的心愿,將來(lái)托風(fēng)婆婆告訴天神。

  這就是我家鄉的水,我愛(ài)我家鄉的水。

  水的作文 篇33

  我家鄉的水清澈涼爽。夏天,很多人去那里游泳。秋天的水清澈見(jiàn)底,您可以直接看到水中的石頭,真是太神奇了。撿起一塊石頭,輕輕敲擊,仿佛聽(tīng)到了時(shí)間的聲音。

  全年無(wú)私奉獻水。它允許人們在那里洗衣服和蔬菜。它使用干凈的身體洗臟東西。在冬季,水有限,但我們將其抽水灌溉。進(jìn)入領(lǐng)域。不久,水不見(jiàn)了。水中的大多數魚(yú)都死了。我撿起一條跳跳的魚(yú),放到有水的地方。它可以自由呼吸。我是如此興奮。然后我撿起魚(yú),放入水中。魚(yú)被我救了。

  一段時(shí)間后,天氣悄無(wú)聲息地變化,烏云密布,雷聲襲來(lái),聲音越來(lái)越大。我去看了看河和小魚(yú)。那條小魚(yú)從水里跳了起來(lái),搖尾巴喜出望外。

  “沙沙沙,沙沙沙”,正在下雨,我們非常高興,河將再次升起,魚(yú)可以再次游泳。雨滴滴答作響,演奏了一首優(yōu)美的歌,魚(yú)在水中跳動(dòng),青蛙在荷葉上唱歌,他們接連唱歌,優(yōu)美的曲調都帶有不同的音調。我聽(tīng)著(zhù)雨聲,從遠處到近處,從模糊到晴朗,如此交織在一起。雨點(diǎn)是無(wú)數靈活的手指,一個(gè)接一個(gè)地演奏優(yōu)雅的音調,每個(gè)音符都有夢(mèng)幻般的色彩。

  在某個(gè)時(shí)候,雨水安靜地停止了,風(fēng)屏住了呼吸,突然變得非常安靜。一只不知名的鳥(niǎo)兒唱了一首輕快的歌,喚醒了我的心。我貪婪地呼吸新鮮空氣。此刻,我感到非常舒適。我走到河邊,看著(zhù)水和魚(yú)。我看到那條魚(yú)還在搖尾巴,青蛙似乎再也沒(méi)有恢復過(guò)。我拍了拍水,它們被我喚醒,并立即逃跑了。水還是那么平靜,天氣又變暖了,孩子們又在河里游泳了。

  水還是那么清澈,那么清澈,我撿起另一塊石頭,輕輕拍了一下,仿佛又聽(tīng)到了時(shí)間循環(huán)的聲音。

  水的作文 篇34

  秋雨時(shí)節,撐著(zhù)一把繡傘,踱步在充滿(mǎn)秋意的泉城,聆聽(tīng)雨水與青石板碰撞時(shí)發(fā)出的清脆的聲響。見(jiàn)識過(guò)大明湖畔煙雨樓的艷麗,也看過(guò)千佛山上的裊裊佛煙隨風(fēng)飄蕩。

  泉城的山,不像是橫斷山那樣險惡,也沒(méi)有崢嶸地刺破霄漢的氣勢。但卻有一種別致與秀麗在里面,山抱著(zhù)水,水繞著(zhù)山,一切都那么溫文爾雅,像是君子,也似羞答答的女子,不是顯得那么顯露鋒芒。也幸虧泉城沒(méi)有那么巍峨的山,要不環(huán)顧四周總有一種壓迫感,茫然若有所失,豈不是反而不好!所以大自然的鬼斧神工造就了這樣一個(gè)鐘靈毓秀的地方。

  泉城的水,更是給予這樣一個(gè)北方城市平添一絲江南小鎮的感覺(jué),但卻又不失特色,家家泉水,戶(hù)戶(hù)垂楊,想象著(zhù)青石板上滋滋地冒出的泉水。而最獨具特色的要數“七十二泉之首”的趵突泉了。

  滾滾泉水從泉眼中一股一股地涌出。水池清澈見(jiàn)底,游魚(yú)細石,直視無(wú)礙。泉水是透明的,卻又不缺乏靈性,水中的波紋一波一波地折過(guò)來(lái),碰撞在石壁上,又一波一波折回去,如此循環(huán),就像是在觀(guān)看澎湃的錢(qián)塘江大潮一般。絲毫沒(méi)有雜亂感。泉水從多個(gè)泉眼中推搡著(zhù)冒出,氣勢如虹,旋律像是鼓奏著(zhù)一首悠美的樂(lè )曲。

  而在夢(mèng)中,秋雨時(shí)節,在大明湖上泛舟,撐著(zhù)一把繡傘,置身于雨霧冥迷之中,湖面上時(shí)不時(shí)會(huì )有一個(gè)個(gè)被雨水擊打出的波紋,又如何想放歌,抬頭看那千佛山上的裊裊佛煙,看眼前的煙雨樓在如江南煙雨的雨霧中分外妖嬈。連天的荷葉,滿(mǎn)山的紅葉,身在畫(huà)中游,神游物外,豈不快哉!

  正因為有了泉城山水的妝點(diǎn),才使這座古城有了不一樣的風(fēng)采與姿態(tài)。最后,撐一把繡傘,在雨中向這座城市告別……

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