關(guān)于與水的作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的與水的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
與水的作文 篇1
今天老師布置了一個(gè)小實(shí)驗，名字叫“水中點(diǎn)燈”。一個(gè)大大的問(wèn)號便打在了我的腦海里，我對這個(gè)水中點(diǎn)燈的實(shí)驗非常好奇，心里想：“這怎么可能��！水本來(lái)就是滅火的��！一個(gè)小蠟燭不可能在水底燃燒的！”回到家里，我急忙拿出材料準備做這個(gè)小實(shí)驗。
首先準備一個(gè)蠟燭，一個(gè)打火機和一個(gè)大水盆。需要的東西都準備好了，接下來(lái)我們就要做實(shí)驗了。
先拿出蠟燭用打火機把蠟燭點(diǎn)燃，蠟燭中間會(huì )出現蠟油，然后把蠟油滴在水盆中間，趁蠟油沒(méi)干，趕快把蠟燭牢牢地貼在盆中間，再往水盆里慢慢倒水，直到水接近蠟燭邊沿。
不到半個(gè)小時(shí)，蠟燭還沒(méi)燒到水底，我便不耐煩了，看起書(shū)來(lái)。不料被爸爸看見(jiàn)了，爸爸批評我說(shuō)：“你做事不能這么三心二意，要認認真真的�！蔽疫B忙收起書(shū)，繼續做我的小實(shí)驗了。
過(guò)了一會(huì )兒，蠟燭竟然不知不覺(jué)地進(jìn)入水中了。這一刻，我非常激動(dòng)，蠟燭竟然進(jìn)入水中了，我都不知道是不是自己眼花了。在喜悅中我發(fā)現了蠟燭有一層薄薄的保護膜，我很好奇，忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹫f(shuō)：“燭液是熱的，水是涼的，它們相遇后就會(huì )在蠟燭周?chē)纬梢粋�(gè)保護層，阻止水進(jìn)入蠟槽，蠟燭就不會(huì )熄滅，就會(huì )看到蠟燭在水中燃燒了�！�
啊，我終于明白了這個(gè)道理。
通過(guò)這次小實(shí)驗，我既娛樂(lè )了身心，又獲得了知識，真是一舉兩得��！
與水的作文 篇2
每一點(diǎn)一滴的水流向各不相同的地方。水是重要的，它那藍的光滑的顏色，那清爽的顏色，讓人們久久不會(huì )忘記。
我喜歡水。起初，我還不知道什么是水，自從我玩過(guò)水，了解到了水的知識，我才漸漸知道，水是多么的重要。它是地球上每一個(gè)人需要的能量，只要有了這種水的能量，我們的子孫才會(huì )健健康康的繁衍下去。
大海里的水讓我想到寒冷，有一種黝黑的藍。那種藍，感覺(jué)非常冷漠。在大海里的水總有一種讓人恐懼的感覺(jué)，里面有鯊魚(yú)、有鯨魚(yú)，還有奇形怪狀、各種各樣的怪魚(yú)。
河里的水是有泥、沙混合起來(lái)的，很不清澈，很不干凈，但是洶涌澎湃，有一種奮發(fā)向上的精神。
我喜歡小溪的水，一滴一滴從山上流到山腳，歡快的，跳躍著(zhù)。柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，細細的柳枝倒映在水中；那些遠近高低的山也映在水中；天上的風(fēng)箏、翱翔的雄鷹也被映在了水中。難道，水的世界也是五彩繽紛的嗎？
水滋潤到大地，土壤變得肥沃起來(lái)。
水滋潤到樹(shù)木，樹(shù)葉和樹(shù)枝，變得繁茂，粗壯起來(lái)。
水滋潤到花朵，它會(huì )開(kāi)的更加漂亮，更加多彩。
水滋潤到小草，它會(huì )給大自然一片綠顏色的生機，有著(zhù)頑強的生命。
水平靜了，有了我的倒影，我和水在細心交談。
大自然用水滋潤著(zhù)我們，水讓世界變得美好起來(lái)。
與水的作文 篇3
這是記憶底片中的一幕場(chǎng)景，耀眼的陽(yáng)光，翠綠的葉子，高高密密的葡萄藤，還有葡萄藤下形影不離的你和我。
葡萄架下酸酸的淚
小時(shí)候最喜歡葡萄架，上面青綠的小葡萄和紫紅的大葡萄，一如玉盤(pán)上大小不一的珍珠，晶瑩剔透。但每次我卻只能眼饞地望望，因為我夠不到。直到有一天，你我一起行走在葡萄架下，我又努力了一回，可無(wú)論怎樣跳，葡萄就是掛在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。你看見(jiàn)了，微笑著(zhù)，跳了起來(lái)，輕巧地摘下一大串葡萄，拿了個(gè)最綠的給我。我一口咬下，眼淚便流了出來(lái)：“你騙我……”因為葡萄太酸，我連嘴都張不開(kāi)了。你微笑的臉嚴肅起來(lái)，“這是你自己要吃的，誰(shuí)也沒(méi)騙你，我給你，你就吃了，說(shuō)明你不思考……”幼小的我還不懂什么是思考，但我明白，遇事要先想想，不能急躁。那天的淚水酸溜溜的，像一串綠色的葡萄。
長(cháng)椅上的串串笑聲
長(cháng)大些的我愛(ài)上了看書(shū)，常常坐在長(cháng)椅上，有滋有味地看著(zhù)書(shū)。不久，你也加入了讀書(shū)的行列。每天下午，你我坐在長(cháng)椅上，靜靜地吮吸著(zhù)書(shū)香，時(shí)不時(shí)地一次對望，常常使我笑聲不斷。一次，你黑著(zhù)臉說(shuō)：“為什么你不好好看書(shū)，老看我干嘛？”我意識到自己的不對，也嚴肅起來(lái)。你突然大笑，嚇了我一跳：“又不開(kāi)會(huì )，你那么嚴肅干嗎？”我被你的笑聲感染，也跟著(zhù)傻笑。太陽(yáng)那般寧靜，照在你我身上，長(cháng)椅上散發(fā)著(zhù)快樂(lè )的書(shū)香。
秋天里的離別淚水
初中忙碌的生活使我們疏于聯(lián)系，常常忘了葡萄架下的聚首。又是一年葡萄成熟的季節了，你卻告訴我 ，你要離開(kāi)家鄉，出國讀書(shū)。那天我獨自惆悵了很久，在葡萄架下徘徊，在昔日的長(cháng)椅上思考，最終決心再見(jiàn)你一面。我們在葡萄架下沉默著(zhù)，不再像過(guò)去有說(shuō)不盡的話(huà)從嘴中飛出，但此時(shí)的無(wú)聲似乎代表著(zhù)更多。紅著(zhù)眼圈的你走過(guò)來(lái)拍了拍我：“別忘記我�！闭f(shuō)罷，轉身離去。我感覺(jué)眼前似乎有什么沖破了高墻，淚水奔涌而出，手里卻只有你給我留下的“海內存知己，天涯若比鄰”的紙條。再見(jiàn)了，我的朋友！
成長(cháng)，也許就意味著(zhù)淚與笑，不管是過(guò)去，還是將來(lái)。我不確定未來(lái)還有多少笑與淚等待著(zhù)我，因為生活，本身就是體驗的過(guò)程。不過(guò)，我可以確定的是，因為有你，我的`笑更有滋味，哭也更有意義。
點(diǎn)評:
回首成長(cháng)，會(huì )想起許多嘗過(guò)的味道，酸甜苦辣都有；也會(huì )記起很多定格的畫(huà)面，嬉笑怒罵都有，不過(guò)最難忘的，可能還是一直陪在身邊、攜手走過(guò)青澀年華的摯友吧。葡萄架下的回憶還帶著(zhù)青果子般酸酸的余味，長(cháng)椅上的笑聲里還仿佛飄著(zhù)縷縷書(shū)香，分別的那個(gè)秋天也似乎一直沒(méi)有從生命中離去……有好友相伴，成長(cháng)的路不再難走，即使離別了，思念還在，友誼還在，笑與淚都在，成長(cháng)這條彎彎曲曲的路，與友同行，走得快樂(lè )充實(shí)，并不孤單。
與水的作文 篇4
有一年夏天，天氣特別炎熱，好多天都沒(méi)下過(guò)一次雨了， 炎熱的太陽(yáng)曬得地皮都發(fā)燙，小河和池塘的水都干了， 人們只好從井里打水喝。
一只烏鴉口渴極了，到處找不到水喝，它想起 人們常到井邊打水，于是向井邊飛去。正好井邊放著(zhù) 一個(gè)大瓦罐，里面還有半罐子水，烏鴉一看高興極了， 它探著(zhù)身子站在水罐旁邊，正準備痛痛快快地喝水， 可是水罐太深但是水又很淺，烏鴉伸長(cháng)了脖子 還是喝不到水。這可怎么辦呢？ 烏鴉想把水罐子推倒，可是水罐太重了，憑烏鴉的 力氣根本就推不動(dòng)。罐子里面有水可是就是喝不著(zhù)， 有一年夏天，天氣特別炎熱，好多天都沒(méi)下過(guò)一次雨了， 炎熱的太陽(yáng)曬得地皮都發(fā)燙，小河和池塘的水都干了， 人們只好從井里打水喝。 一只烏鴉口渴極了，到處找不到水喝，它想起 人們常到井邊打水，于是向井邊飛去。正好井邊放著(zhù) 一個(gè)大瓦罐，里面還有半罐子水，烏鴉一看高興極了， 它探著(zhù)身子站在水罐旁邊，正準備痛痛快快地喝水， 可是水罐太深但是水又很淺，烏鴉伸長(cháng)了脖子 還是喝不到水。
這可怎么辦呢？ 烏鴉想把水罐子推倒，可是水罐太重了，憑烏鴉的 力氣根本就推不動(dòng)。罐子里面有水可是就是喝不著(zhù)， 烏鴉又渴又氣，它抓起一塊石子對準罐子扔了過(guò)去。罐子里面有水可就是喝不著(zhù)，烏鴉又渴又氣。它用爪子抓起 一塊石子對準水罐子扔了進(jìn)去，它想用石子把罐子砸碎，誰(shuí) 知石子“撲通”一聲剛好掉進(jìn)了水罐里，水罐子一點(diǎn)也沒(méi) 破�？墒锹斆鞯臑貘f卻發(fā)現，石子掉進(jìn)罐子里 后，里面的水好像比剛才高了一點(diǎn)。 這下子，烏鴉有辦法了，它連忙用嘴 撿起一塊石子，用爪子抓起一塊，把兩 塊石塊都投進(jìn)了水罐子里，水又 升高了一些，但還是夠不著(zhù)。 烏鴉沒(méi)有泄氣，它一次一次的把石子運來(lái)，投 進(jìn)水罐里，罐子里的水呢，也一寸一寸慢慢地向 上升了，最后烏鴉終于可以喝到水了。
烏鴉站在那罐子的口上，痛痛快快的喝了 個(gè)夠，它覺(jué)得這水特別甘甜，特別解渴，因為 這水是它動(dòng)腦筋想辦法才喝到的。
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