【實(shí)用】自來(lái)水作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的自來(lái)水作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自來(lái)水作文 篇1
星期五的早晨，我們小記者經(jīng)過(guò)一小段時(shí)間的集合后，坐上了3路公交車(chē)，前往目的地—洙津水廠(chǎng)。一路上，隨著(zhù)我們愉快的歌聲，我們一行人來(lái)到了洙津水廠(chǎng)。
進(jìn)入自來(lái)水廠(chǎng)，李廠(chǎng)長(cháng)熱情地接待了我們，并給我們講了水的重要性：人體80%都是水！然后又告訴我們是從漣水河和韶山灌渠抽水后經(jīng)過(guò)“打撈機”把水草等雜物撈出，這樣基本上水中沒(méi)有雜物了等知識。緊接著(zhù)的，就是提問(wèn)時(shí)間，我們提出的問(wèn)題，李廠(chǎng)長(cháng)都一絲不茍地做了詳細解答，同學(xué)們的問(wèn)題真多呀！“問(wèn)：自來(lái)水廠(chǎng)什么時(shí)候建成？答：1966年建成。問(wèn)：是什么引起運輸水管爆裂？答：是因為使用時(shí)長(cháng)、自然災害、車(chē)輛振動(dòng)引起運輸水管爆裂。問(wèn)：自來(lái)水廠(chǎng)每天最多可為市區提供多少自來(lái)水？答：最多可提供10萬(wàn)噸……”之后，李廠(chǎng)長(cháng)又帶我們參觀(guān)了漣水河、韶山灌渠取水點(diǎn)、反應池、沉淀池、過(guò)濾池、清水池、風(fēng)機房等。讓我最感興趣的是過(guò)濾池，我還查閱過(guò)相關(guān)資料：過(guò)濾池的上層是石子和粗砂，下層是細沙。果不其然，在參觀(guān)過(guò)程中，我證實(shí)了這份資料……
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的參觀(guān)，我們都受益匪淺。在等車(chē)時(shí)，我們舉行了K歌大賽�；氐綄W(xué)校，我們一邊歡呼著(zhù)，一邊把帽子扔向了天空……
這次的自來(lái)水廠(chǎng)半日游，不僅讓我懂得了相關(guān)知識，還從工作人員的堅守崗位和李廠(chǎng)長(cháng)的講解，得知水對我們的重要性。大家一定不要破壞生態(tài)環(huán)境，更不要污染水資源，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚！所以大家要節約用水！
自來(lái)水作文 篇2
江寧區自來(lái)水廠(chǎng)就在我家的正對面，中間隔著(zhù)一條車(chē)水馬龍的大馬路，雖然地處莊排路上，但不知何故它的門(mén)牌號卻是高湖路88號，聽(tīng)爸爸解釋說(shuō)可能是跟著(zhù)自來(lái)水總公司位置確定的。
自來(lái)水廠(chǎng)的大門(mén)很寬大而且氣派，中間是一個(gè)可以遙控的不銹鋼電動(dòng)門(mén)，門(mén)大約有一人多高，讓你總有一種隔墻相望的沖動(dòng)。電動(dòng)門(mén)右側的墻上粘貼著(zhù)醒目的“南京市江寧區自來(lái)水總公司自來(lái)水廠(chǎng)”廠(chǎng)牌和標志，而電動(dòng)門(mén)的左側則是一個(gè)專(zhuān)供行人通過(guò)的小鐵門(mén)，鐵門(mén)后面就是負責大門(mén)看護的傳達室。
走進(jìn)自來(lái)水廠(chǎng)大門(mén)，迎面而來(lái)的就是一條非常寬闊的大路，好似滿(mǎn)面笑容的春姑娘張開(kāi)雙臂歡迎您的到來(lái)！馬路的右側是幾塊很大很大的草坪，滿(mǎn)眼盡是綠意盎然，讓人感覺(jué)特別的愜意和放松，仔細打聽(tīng)后才知道，在這美麗的草坪下面就存放著(zhù)咱們江寧老百姓賴(lài)以生存的自來(lái)水呢！
飲水思源，每當我回家看到那扇美麗的大門(mén)，自來(lái)水廠(chǎng)叔叔阿姨們辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)面就仿佛浮現在我眼前，在這里我要大聲地呼喊：謝謝你們！我們一定會(huì )珍惜每一滴水！
自來(lái)水作文 篇3
今年，我們三年級的一項德育活動(dòng)便是參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)，這可是我在一年級的時(shí)候就盼著(zhù)能去的事兒了。這不，今天下午我們就要去參觀(guān)了，我們都特別高興。
下午，老師把我們隊整好就下樓去。到了樓下，我抓著(zhù)別人的衣服興奮的亂蹦亂跳。出了校門(mén)，我向前看了看，又向后看了看，發(fā)現我們的隊伍就像一條巨龍穿行在大地，真壯觀(guān)。
走啊走��！走了好長(cháng)一段時(shí)間，總算到目的地了。剛一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了墻壁上寫(xiě)著(zhù)“為了五萬(wàn)人喝上干凈的水，我們的責任重大�！边@十八個(gè)大字。我們先來(lái)到了運送自來(lái)水的地方，我邊看腳下那些清澈的水，邊聽(tīng)他們講解。接著(zhù)，我們又來(lái)到了兩個(gè)像洗衣機一樣的機器邊，聽(tīng)我們的外語(yǔ)老師說(shuō)這里面收集了消毒后未能完全排放的氯氣，聽(tīng)到這兒，我想，怪不得我們家里的水那么純呢！原來(lái)是專(zhuān)業(yè)的排毒器的作用��！我們最后來(lái)到了像一個(gè)大大車(chē)庫的房子里，轟隆隆的全是機器運轉的聲音，我們千家萬(wàn)戶(hù)的水就是從這輸送出去的`。
參觀(guān)完了，在回家的路上雖然很疲勞，但我還是小聲地：“去自來(lái)水廠(chǎng)挺有意思的，讓我們學(xué)到了很多知識�！�
自來(lái)水作文 篇4
今天，我們班去自來(lái)水公司參觀(guān)了，記住，只有我們班哦！我們現在教室里集合。我和盧天一去的時(shí)候，看見(jiàn)胡老師在門(mén)外，等我們快要走間教室的時(shí)候，胡老師就連忙說(shuō)：“快進(jìn)去，就差你們兩個(gè)了！”我們就進(jìn)去了。
終于上車(chē)了！我們帶著(zhù)興奮勁兒涌上了車(chē)。到了目的地，我們都下車(chē)了，那里的各各工作人員向我們問(wèn)候并介紹自己，每個(gè)老師的臉上都帶著(zhù)驗室，我見(jiàn)到了一些我從沒(méi)見(jiàn)到的東西。其次，我們到會(huì )議室里去開(kāi)會(huì )。幸虧我去得早，要不就沒(méi)地兒做了。老師主要是講了一些水的好壞和那種水最健康、水的一些現象對我們人體有沒(méi)有害等。
我們分組實(shí)驗我們分成四個(gè)組，我可真幸運，我和曹雨夏盧天一在一個(gè)組，我們先參加了一個(gè)試驗，那個(gè)實(shí)驗是做水里的雜質(zhì)，如果在2—6的話(huà)，那就正常；第二個(gè)實(shí)驗是將水變顏色，原本是淡紫色，阿姨一邊向淡紫色的水里第一種液體一邊搖晃著(zhù)杯子，過(guò)了好一會(huì )兒，就在那一瞬間，淡紫色變成了淺藍色，好神奇，，好像是在變魔術(shù)；第三個(gè)實(shí)驗是講細菌，細菌好難聞，有一股又酸又臭的味道，阿姨跟我們講：“如果這個(gè)盒子里有一百個(gè)細菌了的話(huà)，那么，說(shuō)明這個(gè)水質(zhì)已經(jīng)受到污染了�！弊詈笠粋�(gè)試驗是測水的觸電力。
我們做完試驗，就戀戀不舍的上了車(chē)，離開(kāi)了。
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