【必備】節水作文匯總八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的節水作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
節水作文 篇1
節約,一個(gè)現在流行的詞語(yǔ),現在天天說(shuō)節約,可是又有多少人真正做到了呢?
電,是光明之火,是綠色能源;電是我們忠實(shí)的朋友。它和我們的生活形影不離,沒(méi)有它,我們很多事情就會(huì )做不成。
下面,就讓我來(lái)和大家說(shuō)一下關(guān)于電的知識吧!
一般地,電視的耗電量在80瓦以下,電腦在250-400瓦之間,一臺電腦每個(gè)月的耗電量:假如每時(shí)300瓦×一天10小時(shí)×30天=90千瓦,90度電。而電腦在睡眠狀態(tài)時(shí)也可以耗電,約7.5瓦,說(shuō)明電腦為了保護數據還在耗不少的電,電腦即使關(guān)了機,插頭不拔,照樣在耗電。
還有一些關(guān)于空調的例子。在夏天的時(shí)候,很多人都開(kāi)空調,就因為不合理的用空調,才浪費了許多電,有些人一開(kāi)空調降溫到十幾度,一整夜也不關(guān),寧愿蓋著(zhù)棉被,也不愿意把空調關(guān)了,把棉被拿走舒舒服服地睡。還說(shuō):“電有什么的,交錢(qián)就行了”!他們說(shuō)出這句話(huà)時(shí)也不覺(jué)得是多么地可笑。如果真的沒(méi)有電了,用錢(qián)就能買(mǎi)得回來(lái)嗎?
聽(tīng)了這樣的事例以后,大家有沒(méi)有對“節約”這個(gè)詞有新的概念?
除了用電以外,我還發(fā)現電腦在我們的生活中也是形影不離,在這里我要向經(jīng)常用電腦的人給一個(gè)建議,就是要給電腦定時(shí)清理機內灰塵,擦拭屏幕,因為這樣即可節約電又能延長(cháng)電腦的壽命。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成節電洪流,開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)照亮萬(wàn)家燈火。為了我們共同的利益,為了我們的子孫后代,讓我們每個(gè)人從我做起,節約每一度電,做資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )主人。節約用電,功在當代,利在千秋。
節水作文 篇2
水是生命的源泉,是萬(wàn)物生長(cháng)的乳汁。浩瀚的海洋,奔騰的海洋,平靜的湖泊,涓涓的細流,構成了萬(wàn)物生長(cháng)所依靠的源泉。
有人說(shuō),水“取之不盡,用之不竭”。但我可以肯定的回答:錯!雖然地球上有71。8%的面積被水覆蓋著(zhù),但97。55%的水是海水。既不能飲用,也不能灌溉。在剩余的淡水中,人類(lèi)能夠真正利用的水還不到世界淡水總量的1%?墒,現在仍有許多人缺乏節水意識。即使知道要節約用水,也認為很難。
“節約用水”的口號在我們的生活中隨處可見(jiàn),可有些人覺(jué)得“說(shuō)得簡(jiǎn)單做來(lái)難”,其實(shí)不然,節約用水很容易,容易到只要一個(gè)小動(dòng)作。在公共場(chǎng)所,一些人洗完手后,沒(méi)把水龍頭扭緊,而珍貴的水資源就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的流失。這時(shí)候,你只要上前把水龍頭擰緊,就是節水了。瞧!多簡(jiǎn)單!
生物需要水,生命離不開(kāi)水。世界上的水,早晚會(huì )用完的。況且,生活中人們對水的浪費是那么的肆無(wú)忌憚,不以為然:“水不是很多嗎?那么省干嘛!”洗手時(shí),為圖一時(shí)方便而在抹肥皂的時(shí)候不關(guān)上水龍頭,刷牙洗臉時(shí)讓誰(shuí)嘩嘩流個(gè)不!@在某些人看來(lái),又是多么的“尋!卑!算一算:一個(gè)水龍頭每秒鐘漏1滴水,一年便是365噸,真是一個(gè)可怕的數字!據不完全統計,僅城市座便器水箱漏水,每年就損失上億立方米的水,加上各種浪費水資源現象的存在,全國每年浪費的水可達100億立方米以上,匯集起來(lái)的話(huà),是何等波瀾壯闊的一條大河!這龐大的數字,怎能不令人觸目驚心呢?
家里每月水費甚多。每天洗澡時(shí),淋雨一直開(kāi)著(zhù),從而浪費了很多水;每次大掃除,我光洗拖把就要用掉很多水,擦桌子還要把抹布洗干凈,有要用很多水……
每回淘米,我都要用自來(lái)水來(lái)回沖好幾遍,后來(lái)奶奶看到我這樣做,說(shuō):“你這樣淘米要浪費多少的水啊,應該先到河里淘幾下,然后再用自來(lái)水過(guò)凈!甭(tīng)后,我覺(jué)得很有道理,便按照這話(huà)做了。
生活中,只要多留心,水就不會(huì )損失得這么嚴重了。因為,當你在玩水(干凈的水)時(shí),我國西北地區還有許多人因沒(méi)有水而渴死。難道你不感到慚愧嗎?
水,滋潤萬(wàn)物以碧潔的希望之綠;清掂花朵以細膩的雅致點(diǎn)綴;瀾濟樹(shù)木以參天的羈凜枝體。而現在,它在哀鳴,它在時(shí)間的折磨中呻吟。如果,人類(lèi)有挽留之念和實(shí)際行動(dòng)的話(huà),必然可以讓它恢復往日的神采!同學(xué)們,讓我們接受時(shí)代的囑咐,接受明天的邀請,許下宏愿吧。在未來(lái)的日子了,用我們美麗的青春,閃光的美德和高尚的品質(zhì),為家鄉鑄造新的輝煌,先從節水做起!
節水作文 篇3
8月13日,我跟隨蕭報小記者們來(lái)到水利博物館,參加了“走進(jìn)水世界”活動(dòng)。據介紹,水利博物館是一座“漂在水上”的水晶寶塔,這座寶塔里藏著(zhù)很多關(guān)于水的奧秘。
通過(guò)講解員叔叔的介紹,我明白了五水共治就好比我們的五個(gè)手指,大拇指是治污水,食指是防洪水,中指是排澇水,無(wú)名指是保洪水,小拇指是抓節水,五指捏起來(lái)就是一個(gè)大拳頭。叔叔還給我們演示了水質(zhì)檢測,通過(guò)水質(zhì)檢測我明白了,魚(yú)兒生活需要4-5克氧氣,如果水被污染了,小魚(yú)們就不能呼吸。叔叔還告訴我們,我們平時(shí)吃的甲魚(yú)。不僅營(yíng)養價(jià)值高,還是治理污水的小能手。因為甲魚(yú)是雜食動(dòng)物,可以通過(guò)攝食水里的腐物、藻類(lèi)來(lái)凈化水質(zhì)。當然,我印象最深的還是“龜甲賽跑”。其實(shí),烏龜的速度并沒(méi)有我們想象中那么慢。最后我們參觀(guān)了博物館,了解了更多的水利知識。
“千家萬(wàn)家齊治水,大河小河展新顏”,作為一名小小護水員,節水護水從我做起!
節水作文 篇4
1月24日,婺城區“共建碧水藍天,投身全民治水啟動(dòng)儀式”在環(huán)城小學(xué)中操場(chǎng)舉行。婺城區副區長(cháng)方錦瑞,教育局局長(cháng)李唯,黨組成員、紀檢組長(cháng)邵建平出席了此次活動(dòng)。環(huán)城小學(xué)全體師生全程參與。
“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”,五水共治就好比五個(gè)手指頭,分工有別、和而不同,捏起來(lái)就形成一個(gè)拳頭。自浙江省啟動(dòng)“五水”共治行動(dòng)以來(lái),各級政府部門(mén)紛紛出臺相關(guān)政策、措施。那么,作為小學(xué)生的我們能為此做些什么呢?
“隊員們,水是我們地球的生命之源,可是現在越來(lái)越多的生活污水,工業(yè)廢水,商業(yè)污水,漸漸侵蝕著(zhù)我們的寶貴的水資源。今年1月,省委書(shū)記夏寶龍爺爺向浙江省全省人民發(fā)出了“治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節水“五水共治的`倡議,隊員們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為了建設美麗浙江,美麗金華,從我做起,從自身做起,做一個(gè)節約用水,珍惜的水資源的好隊員!
啟動(dòng)儀式上,情景劇“水的自白”告訴我們:別看我年紀小,五水共治,我也能出力。六⑶班的胡伊楠同學(xué)告訴記者:“通過(guò)這次啟動(dòng)儀式,我更加明白了水資料是非常寶貴的。我要少制造生活廢水,多節約用水,愛(ài)護水資源!比前嗟男旌栖瑢W(xué)說(shuō):“以后我要縮短洗澡的時(shí)間,還要號召同小區的小朋友和大人們一起節約用水!
在活動(dòng)中,方錦瑞副區長(cháng)發(fā)表了重要講話(huà),邵建平組長(cháng)向全體師生發(fā)出“五水共治”的倡議,大家在橫幅上簽下自己的名字。環(huán)城小學(xué)全體學(xué)生在寒假里將積極行動(dòng)起來(lái),并制作一份相關(guān)的電子報刊、網(wǎng)頁(yè)作品、漫畫(huà)、小作文等。
節水作文 篇5
水是生命之源。人人都知道這句話(huà),可生活中還是有很多浪費水的現象。比如:洗手、洗臉、刷牙時(shí),不關(guān)水龍頭,讓水一直流;水龍頭壞了,不及時(shí)修好;不注意水的循環(huán)利用……一個(gè)不關(guān)緊的水龍頭一個(gè)月浪費水1—6噸,一個(gè)漏水的馬桶一個(gè)月浪費水3—25噸。世界上能供人們喝的水就已經(jīng)很少了,大家還這樣浪費,遲早有一天會(huì )沒(méi)有水用的。沒(méi)有水就代表我們不能生存。
在我們的校園里,也有許多浪費水的情況,在我們的三角區,我多次看到水龍頭沒(méi)關(guān),走過(guò)去關(guān),還發(fā)現有幾個(gè)是壞的,那樣多浪費水。
怎樣可以節約用水呢?洗拖把的時(shí)候,不要拿水來(lái)沖,找個(gè)臉盆,也能節省些水;刷牙的時(shí)候,牙杯里不是有水嗎,何必要把水龍頭一直開(kāi)著(zhù);洗完米的水可以拿來(lái)澆花……這樣不是節省了很多不必要浪費的水嗎?
生活中許許多多地方都在浪費水,要讓世界上的每個(gè)人都知道:浪費是可恥的。水資源是有限的,節約用水是一種美德,同時(shí)也是為了自己的生存。在地球的某個(gè)角落,還有人喝不上水,有許多人渴死,難道對于我們的浪費會(huì )造成人的死亡,你會(huì )無(wú)動(dòng)于衷嗎?
節水作文 篇6
中國的水資源總量在世界上排名第六位,可是人均水資源量卻排在世界第106位,為什么會(huì )這樣呢?除了中國的人口多這個(gè)原因外,還有一個(gè)原因就是人們對水資源的保護做得不夠好。因此要提高我國人均水資源量唯一的辦法就是----保護水資源,節約用水。
前段時(shí)間,我們牛通社的小記者們參加了一個(gè)意義重大的活動(dòng)-----“保護母親河,節水在行動(dòng)”。我們去參觀(guān)、調查了錢(qián)江源、巨化集團、蔬菜基地,了解了水資源的保護情況以及當地人是怎樣節水的。
天上下著(zhù)小雨,我們一行人打著(zhù)雨傘來(lái)到了衢州的蔬菜基地。只見(jiàn)那兒全是一個(gè)個(gè)白色的大棚,干凈又漂亮,比我奶奶的菜地干凈多了。我們魚(yú)貫地來(lái)到了大棚里面,里面種了許許多多的植物幼苗:辣椒、絲瓜、南瓜、青菜等,看得我眼花繚亂!咦,哪兒來(lái)這么多雨絲?!一會(huì )兒功夫,越來(lái)越多了,難道是雨棚漏了嗎?我好奇的抬頭一看頓時(shí)恍然大悟,原來(lái),每一小片的菜地的雨棚頂都裝有一個(gè)會(huì )旋轉的噴頭,每次噴頭旋轉時(shí)會(huì )噴出適當的水來(lái)澆灌蔬菜。據農民伯伯介紹,有些水是平時(shí)下雨時(shí)儲存起來(lái)的,管子連接著(zhù)儲存水的水箱,需要水時(shí)可以隨時(shí)利用。!這種事我還是頭一次聽(tīng)說(shuō)呢!好科技、好高級、好節水哦!
這讓我想到了我的爺爺,每到下雨天,他就會(huì )拿出家里的臉盆、水桶放在陽(yáng)臺的雨棚下面接水,把這些水用來(lái)沖馬桶、拖地。爺爺可節約水資源了!我們要從身邊的小事做起,比如上完廁所關(guān)緊水龍頭,洗臉水可以二次利用等,如果大家都能行動(dòng)起來(lái),節約用水,保護水資源,那么我們人均的水資源量一定會(huì )提高的。
我長(cháng)大后要發(fā)明更多的節水的機器和設備,節約更多的水,讓我們的生活更美好!
節水作文 篇7
前些天,我在報紙上看到一則信息,說(shuō)我國的水資源使用特別頻繁。還說(shuō)未來(lái)的戰爭可能就是爭奪水資源的戰爭,看到這些,我下定決心節約用水,從我做起。
那天我上完廁所,。扭轉水龍頭,只聽(tīng)嘩啦一聲。污物一下子不見(jiàn)了,可水還在沖,我站在那兒想,如果臟污一沖干凈,水就馬上停下來(lái),不就達到節水的目的了嗎?可是我冥思苦想,也想不出個(gè)好辦法來(lái)。突然我看見(jiàn)旁邊放著(zhù)兩塊墻磚,不禁突發(fā)奇想,何不用磚試一試呢。我撿起一塊磚,揭開(kāi)水箱蓋,將磚放了進(jìn)去。這樣流進(jìn)水箱的水是減少些了,就是不知道能不能把贓物全部沖走。我正在思索著(zhù),剛巧爸爸來(lái)上廁所了,我悄悄地藏起來(lái),等爸爸上完廁所走了之后,我就立馬跑進(jìn)去看,只見(jiàn)馬桶里干干凈凈,我心里特別激動(dòng)。我迫不及待地把這件事告訴了爸媽。爸媽掀開(kāi)水箱蓋一看也很高興,值夸我肯動(dòng)腦筋。
我受到鼓舞,又想到了另一個(gè)節水的好辦法:全家現在洗澡都是泡浴,每人每次要用四桶水左右,如果洗淋浴的話(huà),每人每次能減少兩桶水。我把我的主意一說(shuō)出來(lái),爸媽異口同聲的說(shuō)好主意。從那以后,我們全家對節水都很重視,媽媽用洗菜淘米的水澆花,我有時(shí)關(guān)不緊水龍頭的壞毛病也自覺(jué)改掉了。
自從實(shí)施了這些節水措施后,我們家的用水量大為減少,爸爸很高興到處去宣傳我的專(zhuān)利,鄰居們都夸我,我們小區的王阿姨還特意送給我一塊“節水小標兵”的小獎牌呢!我的心里樂(lè )開(kāi)了花,當節水小標兵以后,我還想研究出更多更科學(xué)的節水的方法呢!同學(xué)們,我們一起加油,好嗎?
節水作文 篇8
“嘩啦啦”!清澈的自來(lái)水從水管里很快流了出來(lái)!當我望著(zhù)這些水時(shí),不禁要想“它們是從哪里來(lái)的?是怎么來(lái)的?”為了搞清楚這個(gè)問(wèn)題,媽媽特意組織了一次小隊活動(dòng),帶領(lǐng)我們302班的同學(xué)去富盛宋六陵凈水廠(chǎng)參觀(guān),學(xué)習。
宋六陵凈水廠(chǎng)是我省首家現代化水廠(chǎng),座落于山清水秀的富盛鎮。到了那里,講解員叔叔首先帶領(lǐng)我們參觀(guān)的是水廠(chǎng)的模型,讓我們了解水廠(chǎng)的結構,告訴我們水源是從小舜江水庫而來(lái)的,經(jīng)過(guò)引入、過(guò)濾、沉淀等多個(gè)步驟后,才能變成我們平常用的自來(lái)水。叔叔還告訴我們,這里的水要供應市區、上虞、柯橋和寧波慈溪四個(gè)地方,所以供水非常緊張。聽(tīng)完介紹之后,我們又去了中控室參觀(guān),還去了治水現場(chǎng),那里有二個(gè)大大的沉淀池和過(guò)濾池。過(guò)濾池有 一米 多高的石英砂,能把許多小的臟東西沉到水底。就這樣,通過(guò)一道道程序,使自來(lái)水干干凈凈地流入每家每戶(hù)。原來(lái),看似普通的水,卻要經(jīng)過(guò)如此多的程序,才能把水凈化,真的是來(lái)之不易!
通過(guò)這此活動(dòng),我們不僅了解了水的知識,更懂得了節約用水的重要!
節約用水就從你我做起,就從身邊的小事做起。比如:刷牙時(shí),要關(guān)上水籠頭;洗澡時(shí),要盡量少浪費水;滔米水,可以用來(lái)洗碗或擦桌子,還可以沖馬桶等等!我不但自己要節約用水,還要提醒別人也要節約用水。比如:在學(xué)校里,看到在滴水的龍頭,我會(huì )馬上將它關(guān)掉;看到有同學(xué)把喝不完的水倒掉,我會(huì )及時(shí)阻止他,告訴他喝不完可以用于它處;我也會(huì )勸導鄰家的小弟弟不要拿著(zhù)水槍到處射干凈的水;我還會(huì )建議隔壁的外婆不要把臟的水倒入河流,因為小魚(yú)會(huì )哭,小河會(huì )臭!沒(méi)了清清的水,我們該怎么辦?
所以,水是我們的生命,請珍惜我們的生命,愛(ài)惜我們的生命之水,處處節約用水,讓我們一起為“五水共治”出一份小小的力!做一點(diǎn)小小的事吧!
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