關(guān)于節水作文錦集九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的節水作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節水作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
水是人類(lèi)生命的源泉，因此“珍惜水源，節約用水”是我們提倡的傳統美德。
水曾經(jīng)被人類(lèi)認為是取之不盡、用之不竭的資源，而今，水資源缺乏已經(jīng)世界所面臨的一大問(wèn)題。保護水資源不僅僅是與每個(gè)人的生活息息相關(guān)的大事，更是一個(gè)國家、一個(gè)地區，甚至全球經(jīng)濟持續、穩定、健康發(fā)展的根本……
我們要做到“珍惜每一滴水，節約每一滴水”，從自我做起，從現在做起，“節約用水光榮，浪費用水可恥”，借此機會(huì )，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、節約用水，特別是在刷牙、洗手時(shí)，要避免一些不必要的浪費；
2、要密切關(guān)注生邊浪費用水的可恥現象，養成用完水后隨手關(guān)掉水龍頭的習慣；
3、要提倡對水資源充分、反復利用。
4、主動(dòng)向父母，以及周?chē)H朋好友宣傳節約用水，珍惜用水，不浪費每一滴水。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓節約用水不僅僅是一條干枯的口號，讓我們的舉手之勞，換來(lái)一方凈土，一片藍天！
節水作文 篇2
頭頂的太陽(yáng)照的慘烈，似乎想要殺盡一切獵物。
一位小男還雙手捧著(zhù)一個(gè)臟兮兮的陶瓷碗，粲然的笑著(zhù)：“有水了呢，小柳可以活下去了�！彼斐鰹鹾诘氖址旁谕胫�，沾了沾水灑向了我。
絲絲的水滴撒在身上頓時(shí)感到陣陣清涼，男孩依舊笑著(zhù)。遠處傳來(lái)一陣腳步，我轉頭看向遠處的人，只見(jiàn)那人帶著(zhù)怒氣沖來(lái)，看到男孩卻又停住，過(guò)了一會(huì )兒又無(wú)奈的嘆息道：“少杰，你知不知道，已經(jīng)沒(méi)水了。你能不能把水留給自己？”他伸出手，顫抖的摸了摸少杰的頭。
少杰搖了搖頭，指了指我說(shuō)道：“小柳也需要水，不然它長(cháng)不大的，也會(huì )像旁邊的小樹(shù)一樣，枯萎的�！�
“那和你沒(méi)關(guān)系。乖，喝水好不好�！彼醢蟮恼f(shuō)。
“不，不是的。陶文哥哥，這和我們都有關(guān)系，媽媽說(shuō)，是我們把生態(tài)破壞成這樣的！咳咳……是我們…咳…害的咳咳�！鄙俳芡蝗欢琢讼聛�(lái)，曲起腿，雙手抱著(zhù)，把頭埋在了膝蓋上劇烈的咳嗽著(zhù)。
“少杰，少杰別說(shuō)了，乖，喝點(diǎn)水，喝了就不會(huì )咳了，也不會(huì )難受了！”陶文趕緊抱住了少杰，端著(zhù)瓷碗說(shuō)著(zhù)。
是啊，少杰喝水，喝水啊。我只是一顆普普通通的楊柳而已。
陶文看著(zhù)他干裂的嘴唇抿了抿嘴，自己喝了一口水在嘴里含著(zhù)，輕輕的喂給了他。
溫和的風(fēng)吹拂著(zhù)我的枝干，我疲憊的彎了腰，泥土下的枝干在那歇斯底里成長(cháng)，努力的找那稀少的地下水。只有我成長(cháng)了，少杰才會(huì )安心的吧。
似乎過(guò)了很久，雨水還沒(méi)有降臨這座斑駁的城市，旁邊那干枯的河道中的石頭也已經(jīng)裂開(kāi)，我望不到很久前還在互相吐氣的魚(yú)兒，少杰輕輕的倚靠著(zhù)我，望著(zhù)灰黑色的天，不知道在想什么。
歲月靜調，水慢慢減少，直到我可以望見(jiàn)底。少杰也越來(lái)越不說(shuō)話(huà)，直到有一天，他突然倒下。
陶文嚇壞了，感覺(jué)喂他水喝，雙手顫抖著(zhù)。
“哥哥別喂給我喝了，我知道我要走了�！鄙俳軐庫o的看向陶文，明亮的眼睛帶著(zhù)天真的憂(yōu)傷。
“不會(huì )的，不會(huì )的，少杰才不會(huì )就這么走了呢。少杰不是答應了哥哥要和哥哥一起照顧小樹(shù)的么？”眼淚從眼眶中滑下，滋潤了臉龐，卻裂開(kāi)了心。
風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢發(fā)出沙沙的聲響，聽(tīng)的我生煩，我凝望著(zhù)他們，突然很想哭，卻沒(méi)有淚水。
“哥哥能幫我照顧它么？”少杰沙啞的說(shuō)，很輕很輕的聲音傳來(lái)，小的我快聽(tīng)不見(jiàn)。
“嗯，會(huì )的。我會(huì )的�！睖I水劃過(guò)蒼穹，哀幾聲嘆。
那天似乎下了一場(chǎng)小雨，可惜少杰再也喝不到了。
以后的很多很多天，我都做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)到那楊柳樹(shù)下騎著(zhù)木馬的孩子，我一直陷在那段隔世經(jīng)年的夢(mèng)中。
旁邊的屋子里燭火未明搖曳了滿(mǎn)地的冷清，風(fēng)吹開(kāi)了枯葉都落了空蟬，掉在了那開(kāi)滿(mǎn)牡丹的庭院，故事我還沒(méi)有寫(xiě)完一半，過(guò)去誰(shuí)幫我杜撰。
節水作文 篇3
一看到“節約用水”這四個(gè)字，我就想起了一件節約用水的故事。
我有一個(gè)小外甥，才六歲，就知道許多東西，我跟他發(fā)生過(guò)許多有意思的事，不過(guò)這件事能讓人從中獲得啟發(fā)。
有一天，我到小外甥家吃飯，姐姐和姐夫把菜做好后叫我們去吃：“快和小舅舅一起來(lái)吃飯！”小外甥一蹦一跳的拉著(zhù)我的手去洗手間，小外甥很謙讓的說(shuō)：“舅舅你先洗吧�！蔽也⒉煌妻o，心想：沒(méi)找到小外甥變得這么懂事了。接著(zhù)我把水龍頭來(lái)開(kāi)到最大，抹很多洗手液，然后搓了很長(cháng)時(shí)間，（這期間水龍頭是開(kāi)著(zhù)的），再用水沖干凈。小外甥很快洗完了手。小外甥好像有點(diǎn)生氣，說(shuō)：“舅舅，你以后可不能這樣洗手，搓手時(shí)要把水關(guān)掉，而且不要用太多洗手液，幼兒園老師都教過(guò)我們怎樣洗手，要珍惜水資源，難道舅舅不知道嗎？”我被問(wèn)得啞口無(wú)言，心里有佩服又尷尬。我恍然大悟：“小外甥說(shuō)的對，要是人人都像小外甥這樣，可以節約多少水��！”小外甥像個(gè)大人似的一本正經(jīng)地說(shuō)：“嗯，知錯就改，還是好孩子�！边@句話(huà)把所有人都逗得樂(lè )開(kāi)了花。
我這個(gè)節水形象大使——小外甥的節約用水的故事有意思吧。其實(shí)，人人都像我小外甥那樣，世上有多少水不會(huì )被浪費掉��！
節水作文 篇4
猶記得孩提時(shí)住的小鎮上有一條長(cháng)長(cháng)的河流。那時(shí)，清澈的河水終日靜靜地流淌著(zhù)，像母親的手緩緩地拂過(guò)河床，流著(zhù)流著(zhù)，流向不知名地遠方。
那天回到小鎮，再想感受一下兒時(shí)的溫馨，然我被眼前的一切驚呆了：停留不前的河水依然發(fā)綠，卻伴隨著(zhù)絲絲臭氣，河面上漂浮著(zhù)塑料袋，泡沫、生活垃圾，再也沒(méi)有清澈了，再也不能飲用河中的水了，甚至河中的魚(yú)都不能在享用了！對于飲用水資源，人類(lèi)如此糟蹋，看來(lái)“保護水源，節約用水”迫在眉睫��！我不禁想到了那件事。
那時(shí)我上五年級，一日，我們五年級八個(gè)班的學(xué)生，乘坐著(zhù)幾輛大巴士，浩浩蕩蕩的開(kāi)去了丹陽(yáng)市少陽(yáng)實(shí)踐活動(dòng)中心，開(kāi)始了令人興奮的軍訓之旅。由于條件有限，我們大家只能拿上盆子，來(lái)到樓下的大水池邊洗臉刷牙。
一日，我站在樓下，排隊等著(zhù)用水，忽然發(fā)現了一個(gè)水池的下方，不斷地有水涌出。我抬頭一望，只見(jiàn)有一個(gè)人離去之后，那個(gè)水龍頭還在縱情地灌注著(zhù)自己的口袋。我見(jiàn)了，不由得眉頭一皺，踏開(kāi)了大步，來(lái)到了水龍頭前，想把那個(gè)水龍頭擰緊。
擰緊水龍頭，簡(jiǎn)單，可誰(shuí)知我一擰，那龍頭竟來(lái)了個(gè)360度旋轉。壞了嗎？我見(jiàn)此便開(kāi)始用肉眼去觀(guān)察那把手。
看著(zhù)看著(zhù)，我突然發(fā)現，有一小股水流從把手的連接處流了下來(lái)，我見(jiàn)此，便把手放在把手上，往下按，發(fā)現原先那勢不可擋的口水變成了很小的一個(gè)溪流，我見(jiàn)此心中恍然，原來(lái)把手脫落松了下來(lái)。怎么辦呢？找老師？可水流著(zhù)？自己修吧，可沒(méi)有工具，怎么辦呢？怎么辦呢？
我左顧右盼，看見(jiàn)旁邊有一塑料袋，“嘿，有了！”我撿起塑料袋，套上水龍頭螺旋處，裹了幾圈，然后扭進(jìn)連接口，“糟了，厚了�！蓖顺鰜�(lái)，撤掉一層，再試，使勁扭，慢慢擰，終于擰進(jìn)去了。水收住了，可沒(méi)有完全收住，沒(méi)辦法，只能先這樣了，我再去找老師吧。此時(shí)我的心也舒暢了。
“好臭，媽媽?zhuān)贸�！”一句童音拉回我的思緒，是啊，太臭了，節約用水的今天居然還有人這樣肆無(wú)忌憚地污染水資源。商家啊，你的良心何在？人類(lèi)啊，你的危機感可在��？難道非得到地球流盡最后一滴眼淚才知道保護水資源嗎？
讓我們即可行動(dòng)起來(lái)吧！保護水資源，節約用水！
節水作文 篇5
節約用水和地球的生命、人類(lèi)的未來(lái)息息相關(guān)，可惜在生活中有很多人不會(huì )節約用水。
以前，我和哥哥就不會(huì )節約用水。有時(shí)候，沖涼的時(shí)候我就把水開(kāi)得很大，而且洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費��！不光我浪費水，哥哥也經(jīng)常把水龍頭開(kāi)得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭關(guān)掉，就說(shuō)前兩天吧，哥哥竟然讓水龍頭開(kāi)著(zhù)，自己卻玩電腦去了。
現在，我們學(xué)校展開(kāi)了“珍愛(ài)生命之水”的活動(dòng)，同學(xué)們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災區圖片，我們班的幾位同學(xué)都難過(guò)地哭了。我這才知道節約用水是多么重要！每當看到同學(xué)們浪費水，我都會(huì )主動(dòng)體醒他們：水很珍貴！
我把這些好習慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來(lái)沖廁所，又把洗菜淘米的水用來(lái)澆花，哥哥看見(jiàn)我這么節約用水，也不好意思浪費水了。
現在，我們全家已經(jīng)不好像以前那樣浪費水了。我感受到：浪費一滴水就好好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西。
節水作文 篇6
水是人們不可缺少的一樣東西，它甚至比三餐更加重要。這個(gè)道理我原先并不太清楚。
我總是認為，每天用的水并沒(méi)有什么了不起的。所以一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜它：每次洗手時(shí)，總是把水籠頭開(kāi)到最大，自來(lái)水“嘩嘩嘩”濺得到處都是，也不以為然，而且洗完手后還經(jīng)常不把水籠頭關(guān)緊；每次從飲水機里取水時(shí)，都裝滿(mǎn)滿(mǎn)一杯的水，有時(shí)才喝幾口就覺(jué)得喝不下了，就干脆把剩下的全部倒掉……
后來(lái)有一天，姥姥（南方“外婆”的意思）看到我這樣浪費水，就細細地向我講述了水的重要。姥姥一開(kāi)始就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“你這么浪費水可不好，知不知道世界上有多少人想喝水都喝不上��？知不知道每天有多少人因為喝不上水而死去？”我小聲嘀咕到：“那和我有什么關(guān)系啊，反正我又不會(huì )因為缺水渴死�！崩牙岩宦�(tīng)就有些急了，大聲說(shuō)道：“和你沒(méi)關(guān)系？想沒(méi)想過(guò)，如果有一天，我們家垮了，我們也會(huì )像那些缺水的人們一樣，連水都喝不起了。到那時(shí)怎么辦？你還會(huì )說(shuō)出這種話(huà)嗎？”我自知理氣不足、說(shuō)不過(guò)姥姥，便不再說(shuō)什么了。后來(lái)想了一想，覺(jué)得姥姥說(shuō)的話(huà)一點(diǎn)也不錯。在用水時(shí)想想那些連水都喝不上、喝不起的人們，就會(huì )不覺(jué)地認識到水的重要性�？墒乾F在的孩子不一定都能想到這些。他們認為父母不會(huì )讓他們餓著(zhù)、渴著(zhù)或累著(zhù)，所以就總是自認為高枕無(wú)憂(yōu)的隨意亂來(lái)。大多數人們都沒(méi)有對貧窮的認識，往往要等到真正嘗到貧窮的滋味后才會(huì )明白窮人的不容易。更何況，水源真的是不可缺少的，沒(méi)有了水，也就沒(méi)有了我們，沒(méi)有了這個(gè)美麗的城市，更沒(méi)有了這個(gè)多姿多彩的世界。
通過(guò)這么長(cháng)的時(shí)間，我才真真切切的了解到水的'寶貴。所以，我希望每一個(gè)人都能夠養成節約用水的習慣，哪怕一點(diǎn)也好，讓我們的這個(gè)城市變得更和諧，更美好。
節水作文 篇7
長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜，而浪費揮霍。當知道我國水資源人均量并不豐富，地區分布不均勻，年內變化莫測，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易。節水要從愛(ài)惜水做起，牢固地樹(shù)立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念，才能時(shí)時(shí)處處注意節水。
與浪費有關(guān)的習慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；為了接一杯涼水，而白白放掉許多水；先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或者沖洗之后再擇蔬菜；用水時(shí)間的間斷，如開(kāi)門(mén)接客人、接電話(huà)、改變電視機頻道時(shí)，未關(guān)水龍頭；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、刷牙時(shí)，讓水一直流；睡覺(jué)之前、出門(mén)之前，不檢查水龍頭；設備漏水，不及時(shí)修好。
在家中“滴水成河”并非開(kāi)玩笑，要經(jīng)常檢查家中自來(lái)水管路。防微杜漸，不要忽視水龍頭和水管接頭的漏水。發(fā)現漏水，要及時(shí)請人或自己動(dòng)手修理，堵塞流水。一時(shí)修不了的漏水，干脆隨時(shí)用總閥門(mén)暫時(shí)控制水流也好。管好水龍頭，把水龍頭的水門(mén)擰小一半，漏水流量自然也小了，同樣的時(shí)間流失水量也減少一半。
在洗澡時(shí)，要學(xué)會(huì )調節冷熱水比例。不要將噴頭的水自始自終地開(kāi)著(zhù)，更不能敞開(kāi)著(zhù)。盡可能從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。不要單獨洗頭、洗下身、洗上身和腳。洗澡要專(zhuān)心致志，抓緊時(shí)間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友打水戰，要記�。簳r(shí)間就是水！
日常生活中，我們可以摸索出很多一水二用或者多用的辦法。例如，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所；還有淘米水，煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節水，再有養魚(yú)的水可以用來(lái)澆花，能促進(jìn)花木生長(cháng)。
北方的冬季，水管容易凍裂，造成嚴重漏水，應特別注意預防和檢查。比如，雨季洪水沖刷掉的覆蓋沙土，冬季之前要補填上，以防土層過(guò)淺凍壞水管。屋外的水龍頭和水管要安裝防凍設備。屋內有凍結的地方，也應當裹破麻袋片，纏繞草繩。有水管的屋子要關(guān)好門(mén)縫、窗戶(hù)縫，注意室內保溫。一旦水管凍結了，不要用火燒或用開(kāi)水燙，應當用熱毛巾裹住水龍頭幫助解凍。
節約用水，人人有責。只有大家都注意節水了，水荒才能遠離我們而去，生活才能安定和諧，環(huán)境才會(huì )優(yōu)美舒適。我們青少年在明白這些道理后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來(lái)節水。保護水資源是保護人類(lèi)生存的條件，如果地球上沒(méi)有可以飲用的水，顯然地球上的人類(lèi)就難以生存。
為了人類(lèi)和您自身的生命，請珍惜每一滴水！
節水作文 篇8
現今這個(gè)社會(huì )，地球的水資源是非常寶貴的，所以我們大家都要節約用水，保護水資源。從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，我們大家都來(lái)節約用水把。我家的水是這樣用的。在廁所有一個(gè)積水桶，大大的，可以裝好多水，洗臉洗手的水我們都把他倒到桶里，一點(diǎn)一點(diǎn)的存起來(lái)，存起來(lái)的水可以用來(lái)擦地，還可以用來(lái)沖廁所。還有洗菜的水，在不太臟的情況下，也把他收集起來(lái)，可以繼續使用。洗衣服的水，最后一遍的水可以倒桶里擦地和沖廁所用。雖然廁所里放一個(gè)桶不太美觀(guān)，但是卻起到了實(shí)際的作用，達到了節水的目的。
我爺爺家住在一樓，門(mén)口種了好多花花草草，從廚房的窗戶(hù)往外看，就有好多樹(shù)和野生的喇叭花可漂亮了，爺爺常常會(huì )給這些花花草草澆水，爺爺專(zhuān)門(mén)用好幾個(gè)桶裝水像淘米水啦，洗菜水啦，洗臉洗腳水都留著(zhù)給花澆水，爺爺種的花可滋潤了，一點(diǎn)也不缺水，可是爺爺一點(diǎn)也不浪費水，大號桶小號桶總是精精神神的在那站著(zhù)，等待著(zhù)接水的任務(wù)。還有到了夏天，一到下雨的時(shí)候，就把花都拿到外面去，讓它們舒舒服服的痛痛快快的大口大口的喝水。等到下完雨，花們都精精神神的。地上還有積水的地方，爺爺和老伙伴們一起用鏟子把水鏟到樹(shù)底下，一邊干一邊說(shuō)笑，那場(chǎng)景熱熱鬧鬧可高興了。
我家這樣節水，那么你家呢，我想大家都有這樣或那樣的小竅門(mén)，都說(shuō)出來(lái)大家一起交流交流吧。
節水作文 篇9
一場(chǎng)鵝毛大雪，整個(gè)世界披上了厚厚的銀裝，處處潔白如玉，一片靜謐。
突然一種泊泊的響聲引起了我的好奇心。循著(zhù)聲音尋去，雪地上留下了我兩行深深的腳印。��！我這是來(lái)到了什么地方？煙波蒸騰，霧靄彌漫，云絮縹緲，水聲泊泊。莫非到了童話(huà)故事里的神仙境界？瞪大眼睛仔細看，左邊的嶙峋怪石被不均勻的涂上了一層白油漆，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。往前看，升騰起的霧靄托著(zhù)亭榭、拱橋，在徐徐晃動(dòng)，猶如海市奇觀(guān)。轉身望去，垂柳、松柏銀裝素裹，亭亭玉立……右邊的泊泊的聲音催促著(zhù)我三步并做兩步地向它奔去。啊，又一幅令我驚奇的景象映入眼簾！在一團濃重霧色之中，有三顆跳躍的珍珠在閃閃發(fā)光，并發(fā)出震耳欲聾的聲音。我跑到橋上，雙目圓睜，只見(jiàn)-亂碧水中有三塊巨大的水晶，沖出水面，鼎立波心，勢若湯沸，細珠紛飛。憑欄俯視，只見(jiàn)水草裊裊，魚(yú)翔淺底，綠葉紅鱗，輝映其間，令人心曠神怡。舉目側望，只見(jiàn)“云霧潤蒸華不注，波濤聲震大明湖”的詩(shī)句燦燦生輝，與這迷人的景色交織在一起，真是絕了。
我依偎橋欄，贊嘆不已。忽然覺(jué)得此景有些面熟，不對！應是耳熟，這里可能就是爸爸給我講的有名的約突泉吧？也不對，我來(lái)過(guò)約突泉，沒(méi)見(jiàn)過(guò)現在的景象��？正在我琢磨之際，忽聽(tīng)得空中有人說(shuō)話(huà)：“小朋友，你知道這是什么地方嗎？這就是有名的‘天下第一泉’的趵突泉，又名檻泉，居群泉之首，因其水質(zhì)清瑩、甘甜、奇異，而揚名中外，是人們向往的旅游勝地。即是泉城的一顆明珠，也是泉城人民的驕傲。它周?chē)�有金線(xiàn)泉、漱玉泉、柳絮泉等等�！笔钦l(shuí)在講話(huà)？雖然嚇了我一跳，但更增加了我的興致，我像駕云一樣從水霧中穿過(guò)，來(lái)到對面的亭子，下臺階，用手捧了一捧泉水送到口中，一股清涼甘甜的感覺(jué)浸入肺腑，頓覺(jué)精神抖擻，身體輕盈，兩腳離地，慢慢地升上了天空。鳥(niǎo)瞰趵突泉，只見(jiàn)幾處泉水像碧玉一樣鑲嵌在白茫茫的大地上，令人心曠神怡。瞬間又呈現出另一派景色，垂柳吐綠，蒼松翠柏，鮮花盛開(kāi)，山石林立，流水涓涓。為一飽眼福，我急忙降下。落地一看，不禁大吃一驚，景色找不到了，的突泉沒(méi)水了，泉底干涸得裂了縫，只有垂柳無(wú)精打采地立在一旁，哀嘆。我急哭了，哭著(zhù)要約突泉。
我哭醒了，朦朧中，我好像看到一巨幅從天而降，“節水保泉”幾個(gè)醒目的大字映入眼簾。我頓時(shí)眼睛一亮，對呀！節約用水是保護泉城的一項重要措施，我作為一名少先隊員，要積極宣傳節約用水，珍惜每一滴水，為恢復泉城的美麗景色，貢獻自己的微薄之力。
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