節水作文400字集合九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的節水作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

節水作文400字 篇1
今天,學(xué)校組織我們參觀(guān)了污水處理廠(chǎng),很榮幸我能參加這次活動(dòng)。
一路上,我們興奮又激動(dòng),在車(chē)上討論著(zhù)各自的觀(guān)點(diǎn),通過(guò)老師的介紹,我們知道了,隨著(zhù)人們的生活水平提高,生活污水排放越來(lái)越多。到了污水工廠(chǎng)之后,我發(fā)現那里的污水比我想象的要干凈得多,原來(lái)這是已經(jīng)處理過(guò)的污水。
在廠(chǎng)里工程師的介紹下,我們對污水處理廠(chǎng)的情況有了一個(gè)大概的了解。接著(zhù),我們參觀(guān)了各種處理污水的設備,經(jīng)過(guò)工作人員和老師的耐心細致的講解和不厭其煩答疑解惑,我對污水處理廠(chǎng)的情況有了更深的了解:污水進(jìn)入集水井,經(jīng)過(guò)格柵的過(guò)濾后進(jìn)入污水磊房,再被提升至格柵和曝氣沉砂池。整個(gè)處理過(guò)程產(chǎn)生的污泥在污泥脫吹機房?jì)缺粔褐瞥赡囡炈统鰪S(chǎng)房。再運至磚廠(chǎng)燒制成地磚,實(shí)現廢物再利用避免了二次污染。
他們還給我們介紹了一些節約用水的方法,如:洗衣機存滿(mǎn)衣服的時(shí)候再洗;洗臉刷牙要用容器,不要讓水龍頭一直嘩啦啦地流;用淘米水洗碗快或澆花。
經(jīng)過(guò)今天的參觀(guān)與學(xué)習,我的感觸很深,節約用水,從我做起,愛(ài)護我們的環(huán)境。
節水作文400字 篇2
夏日的炎熱一天天地臨近,媽媽將空調室內、室外機一一清理干凈,封塵多月的機罩也拿下來(lái)清洗,唯一變化的是,她將排外的管子挪到家里,并添置了一個(gè)大桶,空調冷凝水飄進(jìn)自家屋。
開(kāi)啟空調后,給家人帶來(lái)清涼的感覺(jué)。一到天亮,大桶的水也滿(mǎn)了,這時(shí)水可派上用場(chǎng),保持房間濕度,媽媽用其拖地澆花,水資源得以循環(huán)利用。樓下就不會(huì )有雨打篷窗,滴答作響,擾人清夢(mèng),地面也不會(huì )長(cháng)出綠苔,影響人們出行?照{冷凝水得以循環(huán)利用,節約用水,一舉多得。
媽媽的行動(dòng),讓愛(ài)畫(huà)畫(huà)女兒受到啟發(fā),用粉筆在廚房門(mén)上寫(xiě)著(zhù):請節約用水。又在衛生間的水龍頭旁邊的墻壁上貼上三幅漫畫(huà)。第一幅漫畫(huà):水龍頭里的水嘩嘩流著(zhù),作為背景的河流浪花飛濺,一個(gè)小男孩兒笑容滿(mǎn)面。第二幅漫畫(huà):水龍頭里流出一股細流,作為背景的河流水面極低,一個(gè)小男孩兒一臉驚詫。第三幅漫畫(huà):水龍頭上沒(méi)有一滴水,作為背景的河流完全干涸,一個(gè)小男孩兒流出苦澀的眼淚。這組漫畫(huà)卻代表女兒的一顆心。
往后媽媽要求我們一家:用洗菜水、掏米水澆樹(shù)、澆花;用刷鍋水、洗臉水沖便池,廢水全都進(jìn)行二次利用。后來(lái)又來(lái)次節水革命,把家里的坐便器換成了節水型抽水馬桶,家里的用水量從原來(lái)的每月6噸減少到3噸,樹(shù)立起全家齊節水的好風(fēng)尚。
家人的節水行為詮釋了水是生命之源的真正含義,讓人與自然同生共榮。不要讓地球上的最后一滴水是人類(lèi)的眼淚。
節水作文400字 篇3
幾個(gè)月前的一天,當月的水費通知單貼在門(mén)上,媽媽一看就驚呆了:我的家的水費68.5元,高居全單元之首!而鄰居們當月的水費都在40元左右。因此,一回到家里,媽媽就和我商量節約用水的事。
我和媽媽認真分析以后,我們認為我家的水費高,主要是因為以下幾點(diǎn)原因洗手和洗臉的水就從洗臉池放走了,沒(méi)有好好利用。
2.洗菜水和洗碗水沒(méi)有利用充分。
3.馬桶一次的沖水量比較大,太浪費。
總結完以上幾點(diǎn),我就和媽媽“對癥上藥”,決定采用以下方法洗手和洗臉的水用盆接出來(lái),可以沖廁所和擦地。
2.較干凈的洗菜水可以來(lái)洗碗,洗碗水可以澆花。
3.我和媽媽打算等爸爸出差回來(lái)把馬桶改裝了一下,以減少每次的沖水量。
經(jīng)過(guò)努力,上個(gè)月我家的水費從68.5元降到47元,也和大部分鄰居的水費差不多了。
爸爸出差回來(lái)后,我們和他說(shuō)了我們的想法,他上網(wǎng)查了查,發(fā)現有一個(gè)好辦法:就是把可樂(lè )瓶裝滿(mǎn)水后放進(jìn)馬桶的水箱里,可以把水箱的空間占一部分,就能減少每次的沖水量了。
這個(gè)月的水費單又出來(lái)了,你們猜我家的水費是多少錢(qián)?我告訴你吧,是30元!這是我家用水量最少的一次了,我不禁歡呼起來(lái),一蹦三尺高。我回家把這個(gè)天大的喜訊告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢猜冻隽藵M(mǎn)意的笑容。
我準備開(kāi)始宣傳,把我家的節水方法告訴人,讓大家都節約用水,實(shí)現低碳環(huán)保的生活。
節水作文400字 篇4
節約用水和地球的生命、人類(lèi)的未來(lái)息息相關(guān),可惜在生活中有很多人不會(huì )節約用水。
以前,我和哥哥就不會(huì )節約用水。有時(shí)候,沖涼的時(shí)候我就把水開(kāi)得很大,而且洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,水嘩嘩地流走了,真浪費!不光我浪費水,哥哥也經(jīng)常把水龍頭開(kāi)得很大,有時(shí)候還忘記把水龍頭關(guān)掉,就說(shuō)前兩天吧,哥哥竟然讓水龍頭開(kāi)著(zhù),自己卻玩電腦去了。
現在,我們學(xué)校展開(kāi)了“珍愛(ài)生命之水”的活動(dòng),同學(xué)們才明白:水比生命更寶貴!老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災區圖片,我們班的幾位同學(xué)都難過(guò)地哭了。我這才知道節約用水是多么重要!每當看到同學(xué)們浪費水,我都會(huì )主動(dòng)體醒他們:水很珍貴!
我把這些好習慣帶入家中,我把洗澡后的臟水用來(lái)沖廁所,又把洗菜淘米的水用來(lái)澆花,哥哥看見(jiàn)我這么節約用水,也不好意思浪費水了。
現在,我們全家已經(jīng)不好像以前那樣浪費水了。我感受到:浪費一滴水就好好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水,點(diǎn)點(diǎn)心意,匯成江河,造福人間!水,你是生命中最寶貴的東西。
節水作文400字 篇5
每一天的生活中,我們少不了水,水是萬(wàn)物之源,有了水就有了生命。那么我們平時(shí)應該怎樣節約水呢?
每天洗菜,洗碗,洗衣服,洗手都離不開(kāi)水,所以我們要讓水多循環(huán)使用幾次,比如:淘米水可以用來(lái)澆花,洗衣服的水可以先涮一下用臟的墩布,在用一些清水涮一下,墩布就會(huì )變的.很干凈了。
我家每天都這樣做,由于不是自己家的房子,所以為了節省些錢(qián),我們把讓水往下流的那根水管抽出來(lái)后,接上一個(gè)大桶,洗手的水就可以流入大桶中了,這樣水就可以循環(huán)使用了,我們把這些水用來(lái)沖馬桶,這樣不僅節約了水,也節約了水費。起初,我還不同意,因為這樣洗手間就太小了,而且也不美觀(guān)。爸爸卻說(shuō):“先試試再說(shuō),再說(shuō)了洗手間那么大,那么華麗有用嗎?有不是讓人參觀(guān)的!庇昧藥滋旌,我們發(fā)現真的很好,所以我也只能少數服從多數了。
從前,地球母親的皮膚水潤光滑,而現在他的皮膚卻粗糙干枯,骯臟無(wú)比。這是為什么呢?是因為人們浪費水源,使水資源漸漸干涸;是因為人們隨意排放污水,使原本清澈見(jiàn)底的小河渾濁不堪。所以,讓我們手拉手,肩并肩,共筑節約生態(tài)家。
節水作文400字 篇6
節水的意義不言而喻,其重要性說(shuō)起來(lái)似乎人人皆知。然而,生活中卻時(shí)?吹嚼速M水資源的現象。
洗車(chē)場(chǎng)上,那一輛輛潔凈如新的汽車(chē),都在那里暗自較勁。光芒四射、引人注目的同時(shí),有誰(shuí)注意過(guò)那匍匐于地面的水呢?就是我們校園里,浪費水的現象也普遍存在。炎炎夏日,有些同學(xué)竟過(guò)起了“潑水節”。這里潑潑,那里灑灑,看似好不熱鬧,殊不知卻忽視了水資源的流逝,忽略了浪費水的危害!
由于人類(lèi)無(wú)限度的開(kāi)發(fā)利用,大自然的種種報復也接踵而來(lái):水土流失、“赤潮”現象、魚(yú)類(lèi)死亡……都在我們的心上敲下了警鐘。目前,我國西北地區仍有很多地方供水不足,處于嚴重缺水狀態(tài)。有些地方不要說(shuō)綠色,幾滴小雨就能讓當地居民謝天謝地了!迄今為止,中國人均水資源僅相當于世界人均的1/4!
如何節水護水呢?在這里,我提出幾個(gè)建議:一是合理使用水源;二是盡量節約水源;三是杜絕污染水源。
當然,如何更好地節水用水,每個(gè)人都有自己的行為準則。節水護水,從現在開(kāi)始,從我做起。
節水作文400字 篇7
今天,有領(lǐng)導要來(lái)我們班聽(tīng)一節夕會(huì )課。由于通知得有點(diǎn)突然,李老師便用上了我們以前的一次夕會(huì )主題--“節水從點(diǎn)滴做起”。于是今天很早,李老師便布置了復習作業(yè)將同學(xué)們圈在了教室,以免下課瘋鬧扣了分;然后把那些要上臺作陳述和表演的同學(xué)拉出去草草地排練了以下,最后還請祝老師用花體字在黑板上寫(xiě)下夕會(huì )主題。
夕會(huì )開(kāi)始了,李老師先給我們出了一則關(guān)于水的謎語(yǔ)讓我們猜。然后請陳躍,吳俁兩位同學(xué)向大家陳述自己在網(wǎng)上查找到的關(guān)于水的資料。陳躍拿出了一張圖片,圖片上的土地已裂成一塊塊的小片,望上去已無(wú)任何,那是因為缺水非常嚴重而造成的;吳俁同學(xué)收集的資料更加驚人:報告顯示,我們如果再不節約用水,幾十年后估計每個(gè)人一天的用水量只有幾百毫升。聽(tīng)到這些,我們驚訝極了!
接下來(lái)是一個(gè)小品,小品中的一家三口一個(gè)月用水居然有三十五噸!
怎樣能幫他們家節約用水呢?李老師讓我們進(jìn)行討論,匯報中大家介紹了許多循環(huán)用水的好辦法,我也想了幾條,如:洗臉的水可以洗衣服,洗完后洗鞋子,再拖地,最后沖廁所等等,怎么樣夠節約吧!
總之,這堂節水的夕會(huì )課不僅讓我們知道了水資源的可貴,還知道了許多節約用水的好辦法!
相信回到家中,大家一定會(huì )發(fā)動(dòng)家人與朋友都要養成節約用水的好習慣!
節水作文400字 篇8
惜水,愛(ài)水,節水,從我做起
水——生命之源,我們每個(gè)人都需要水。它不僅可以孕育生命,更可以造福大自然。因此,節水不僅是一種品德,更是一種高尚的行為。
水是我們生命的源泉。據統計,人體平均62%是水,胎兒時(shí)期90%是水,嬰兒80%以上,成年60—70%,老年60%以下,F代醫學(xué)證明“人的老化是細胞干燥的過(guò)程”由此可見(jiàn),水對人的重要性。并且,我們學(xué)校也舉辦了關(guān)于節水的活動(dòng)。
星期五,陳主任要求同學(xué)們,每個(gè)人親手制作一張小卡片,由我們班同學(xué)在第三節課下課時(shí)發(fā)給過(guò)往的行人。這不僅提高了我們的節水意識,更提高了我們的個(gè)人素養。
世界節水日——三月二十二號,是為了緩解世界范圍內的水資源供需矛盾,根據聯(lián)合國《21世紀議程》第十八章有關(guān)水資源保護、開(kāi)發(fā)、管理的原則,1993年1月18日,聯(lián)合國第47次大會(huì )通過(guò)193號決議,提高公眾節水意識而設立的。
世界節水日,讓我們提高了對水的保護意識。在戰爭發(fā)生的地區,不知有多少人因水而喪失生命。而我們,卻一伸手,就會(huì )有大量的水,我們應該感到慶幸、幸運。
水是生命的源泉。惜水,愛(ài)水,節水,從我做起,不要讓最后一滴水成我們我們的眼淚!
節水作文400字 篇9
這幾天看新聞,不停地報道西南地區的旱情?戳酥(zhù)實(shí)有些揪心,同時(shí)也有很強的危機感。
最近這兩年發(fā)生的種種災難,像極了《后天》和《20xx》。所以更加恐懼。
難道真的是我們人類(lèi)不會(huì )愛(ài)惜美麗的大自然,導致招來(lái)連續的報復?
還是大自然自有潛在的規律?
不管怎樣,我們的確做了很多傷害地球的事。
所以,從現在開(kāi)始,我會(huì )更加環(huán)保。
節約用水是在很小的時(shí)候就有的概念,受我爸的影響。因為那時(shí)我家還沒(méi)打井,吃水都要爸從山邊的井里去挑,雖然只有幾分鐘的路程,但,挑著(zhù)兩桶水走這幾分鐘可是有些累的。所以我爸就很知道珍惜水,打小就教育我們也懂得愛(ài)惜。盡管后來(lái)我們自己家院子打了口井,用水很方便。爸還是會(huì )堅持節約的習慣,從不允許我們浪費。
現在在洛陽(yáng),水價(jià)也并不高,好像是每噸2。1塊多吧,一般我們家好像都沒(méi)超過(guò)10塊錢(qián)。相比用電是少多了。盡管錢(qián)不多,我們家用水還是很節約的。衛生間放了兩只桶,專(zhuān)門(mén)用來(lái)存放洗臉洗菜洗衣服的臟水,最后沖馬桶。
現在看到西南災情以后,節水意識也更強了。每次喝水都會(huì )想,哪天沒(méi)水喝了該是多痛苦的一件事兒啊~~因為我是個(gè)超級大水牛!出門(mén)基本都會(huì )水不離身的。
恩,不多說(shuō)了,對于像我這樣的普通老百姓,唯一能做的就是從自身做起,節約用水,保護環(huán)境。
祈禱西南近期能下點(diǎn)雨,幫大家度過(guò)難關(guān)!
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