生命之源—水作文2篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的生命之源—水作文，希望能夠幫助到大家。
生命之源—水作文1
沒(méi)有水，就沒(méi)有這個(gè)美麗的大家園。讓我們攜手一起參加“治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水”的行動(dòng)吧！
一滴微小的水珠，在寸草不生的沙漠中，可以救一個(gè)人的生命。因此，水是人類(lèi)生活中必不可少的。如果沒(méi)有了水人類(lèi)將無(wú)法生存，萬(wàn)物將不能生長(cháng)，世界將不能五彩繽紛。而現在的水受到了嚴重的污染，讓小魚(yú)無(wú)法在水里游來(lái)游去，讓我們無(wú)法下河洗澡�，F在，只要下河一洗澡全身就會(huì )發(fā)癢，這是為什么呢？因為人類(lèi)把垃圾扔到河里進(jìn)去。
為了讓人類(lèi)有更美好的明天，大家一起行動(dòng)起來(lái)，一起治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水吧。讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旃澮坏嗡�，不浪費滴水，不污染水資源。地球，生命存在的母體；水、火、土、風(fēng)，四大元素，是人類(lèi)生存的四大元素。在四大元素中，水起到了決定生命的作用，水是生命之源，生命之本，讓我們一起來(lái)保護水資源吧。
現在，我們的生活條件比以前好多了，可水資源卻越來(lái)越少了。好溪里到處是隨手亂扔的垃圾，還有工廠(chǎng)排出的污水。因此，好溪逐漸地變黑、變臟。在所有生物之中，無(wú)論是人類(lèi)，動(dòng)物，還是植物，都離不開(kāi)水，所以水是地球上不可缺少的資源。如果沒(méi)有水資源，所有的生物都將滅亡，而罪魁禍首就是我們的人類(lèi)。那人類(lèi)豈不是毀了地球的罪人嗎？因此，我們一定要節約用水，保護好我們美麗的家園。
其實(shí)，人類(lèi)現在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費水資源，然而，水又是多么的寶貴呀！如果現在不好好珍惜水資源，未來(lái)的水將像油一樣珍貴。所以，我們一定要學(xué)會(huì )水的循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理，這樣做既環(huán)保又省錢(qián)，可以說(shuō)是一舉多得。水源的問(wèn)題解決了，如何用呢？人們應該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機”等節水產(chǎn)品，“電解水分子洗衣機”利用電解水分子的原理，讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物，電解出的氫原子可以作為環(huán)保汽車(chē)的燃料，既不損害衣物纖維，又為汽車(chē)提供動(dòng)力能源，還為環(huán)保事業(yè)盡了力，何樂(lè )而不為呢？
同學(xué)們，生命之源——水。是我們人類(lèi)的一切希望，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)參加“五水共治”吧；讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)共同為建設文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會(huì )環(huán)境做出應有的貢獻吧！
一滴水，日復一日，年復一年，就能積累成無(wú)數條江河。就能使缺水的貧困山區孩子解除干渴，就能使花草樹(shù)木生機盎然，就能使地球媽媽笑逐顏開(kāi)。水是生命之源，在歷史的長(cháng)河中，水之所以能保持清澈、純凈的本能，離不開(kāi)祖祖輩輩人們的辛勤呵護，更離不開(kāi)世世代代人們的努力。水源之所以不被破壞，是靠祖祖輩輩堅持不懈的努力；水源之所以不被污染，是靠人們保護環(huán)境、珍惜資源。水在歷史的長(cháng)河中閃閃發(fā)光，是在不斷地提醒人們：水是生命之源！
當你看到水龍頭未關(guān)時(shí)，你會(huì )不會(huì )順手把水龍頭關(guān)掉呢？當你看到易拉罐掉在地上時(shí)，你會(huì )不會(huì )順手撿起來(lái)，把它扔進(jìn)垃圾分類(lèi)桶呢？當你走進(jìn)超市購物時(shí)，你能不能做到不使用一次性塑料袋呢？當你吃飯時(shí)，你能不能做到不使用一次性筷子呢？一件件舉手之勞的小事，能讓地球媽媽變得更美麗。珍惜水資源，要從身邊的小事做起，要從今天做起，只有這樣才能捍衛我們的家園，地球媽媽才不會(huì )傷心地哭泣。
當我第一次看到大海時(shí)，我感覺(jué)大海是那樣的波瀾壯闊、是那樣的無(wú)邊無(wú)際。同時(shí)，使我產(chǎn)生了一個(gè)錯誤的觀(guān)念：地球上的水資源是無(wú)限的，是取之不盡、用之不竭的。所以從那時(shí)起，我就大量的濫用地球上的水資源。直到有一天，我從《新聞聯(lián)播》中聽(tīng)到，有很多地區中的孩子都沒(méi)水喝，田里的莊稼，也一天比一天變得枯黃，嚴重受到了缺水的威脅。在這時(shí)才讓我認識到水資源也是有限的。
地球是生命的搖籃，是人們賴(lài)以生存的家園，保護地球是每個(gè)人應盡的義務(wù)和責任。作為少先隊員，我們要從身邊做起，從保護身邊的一草一木、一山一水做起。讓我們并肩攜手，堅持不懈，為保護我們偉大、無(wú)私、的“母親”貢獻全部的力量。讓我們從身邊的小事做起，保護地球上的資源，拯救我們的未來(lái)。
生命之源—水作文2
水是生命之源，生命之本，是人類(lèi)生活中必不可缺的，人類(lèi)的健康離不開(kāi)水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況!水的危機，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘!時(shí)刻提醒著(zhù)人類(lèi)!讓人類(lèi)有所悔改!
目前人們召開(kāi)了許多關(guān)于保護水資源的活動(dòng)，其中最有號召力的就是”五水共治“。也許你會(huì )問(wèn)五水是什么?其實(shí)，五水是和老百姓最息息相關(guān)的五種“水”：污水、洪水、澇水、供水和節水。而五水共治，就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節水。這樣一說(shuō)，你會(huì )發(fā)現，這實(shí)在是一項規模浩大的民生工程，關(guān)系到我們每一個(gè)人的日常生活，就連我們也可以獻出一點(diǎn)綿薄之力。只要我們隨手關(guān)好水龍頭，不亂扔垃圾，多種樹(shù)都能幫到社會(huì )。讓我給你講講我五水共治的經(jīng)歷吧!
今天我要去素稱(chēng)”群山之祖，諸水之源“的磐安拜訪(fǎng)外公。途中我看到一則廣告標題叫”如果水也成了奢侈品“圖片中一瓶還帶有點(diǎn)臟東西的水，貼了個(gè)標價(jià)，標價(jià)是：￥20xx元，我有點(diǎn)驚訝，但又馬上晃過(guò)神來(lái)。到外公家要經(jīng)過(guò)許多高山，我看著(zhù)那窗外那連綿起伏的高山，腦子里不僅有浮現出了剛剛的廣告。哎，真不知道水還能用多久，照人類(lèi)這樣下去，不到半個(gè)世紀全世界的水就枯竭!如果說(shuō)真的那么貴，我媽媽辛辛苦苦工作一個(gè)月只有3000元工資，只夠買(mǎi)一瓶半的水，這么辛辛苦苦還只能喝到一點(diǎn)水，真是不敢想象。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)終于到外婆家了!我下了車(chē)，一股清鮮的空氣撲面而來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)植物的香氣，真是”暖風(fēng)熏得游人醉’只把磐安做天堂“。我和媽媽走在田間小路里，一條清澈見(jiàn)底的小溪環(huán)繞著(zhù)村莊，我看著(zhù)這條小溪，清澈的耀眼。我不禁觸景生情想起自己村的那條小溪。曾經(jīng)那條小溪也像這條一樣，可是村民們把垃圾亂扔逐漸使它身上的魅力消散了，只留下了一股惡臭，每個(gè)人走過(guò)它時(shí)總會(huì )捂住口鼻，然后走過(guò)�！毕橄�，你在想什么呢?叫了你那么久都不應!快走吧!“媽媽的話(huà)語(yǔ)打斷了我的思考。我晃過(guò)神來(lái)就繼續走了。晚上我躺在床上，望著(zhù)窗外，心里不禁浮想聯(lián)翩：回去以后，一定要改善我們村的那條小溪!嗯，一定要改善。窗外，皎潔的月光灑在大地上，一朵朵白云為藍天織起棉被，在風(fēng)的'樂(lè )曲中我靜靜的睡著(zhù)了……
第二天，我早早的起床，最后呼吸了這甜美的空氣，我輕輕的揮手，不帶走一絲空氣。我就又開(kāi)始了回家之路。兩個(gè)鐘頭的煎熬后，終于到家了，我忍著(zhù)暈車(chē)的難受，快步走回家里去。我到家后，找來(lái)一塊木板拿起筆在上面寫(xiě)起字來(lái)，我寫(xiě)了“為了小溪，大家出力”。我拿著(zhù)木板召集了全村的朋友們一起動(dòng)工。大家有的拿來(lái)鐵楸，在溪邊植樹(shù)，有的拿來(lái)大鑷子夾垃圾，還有的……大家說(shuō)干就干，忙活了半個(gè)鐘頭，大家已掛滿(mǎn)汗珠，媽媽聞聲送來(lái)水果，大家擦了擦汗吃著(zhù)水果休息了一會(huì )，馬上又干了起來(lái)。不知什么時(shí)候各位叔叔阿姨來(lái)了，站在我們后面，異口同聲的說(shuō)：“喲，小朋友們，累了吧，去歇會(huì )，這本來(lái)就是我們干的，你們去歇歇吧�！蔽覀冏叩较叺慕甘献讼聛�(lái)�？粗�(zhù)小草跳的風(fēng)之舞，太陽(yáng)也漸漸跟我們告別，大伙兒忙活了一天，這條溪已經(jīng)跟往日大不相同：不在散發(fā)著(zhù)惡臭‘不再渾濁不堪了，大家看著(zhù)自己的勞動(dòng)成活，欣慰的離開(kāi)了……只留下小溪的清澈見(jiàn)底與月光的皎潔無(wú)暇……
“五水共治”，乍看起來(lái)，這是一個(gè)非常宏大的議題，但正如我的經(jīng)歷一樣，其實(shí)都可以從我們每個(gè)人的身邊做起。五水共治，也是“吾水共治”，它一方面錘煉相關(guān)政府部門(mén)的作風(fēng)與能力，一方面也叩問(wèn)每個(gè)人的社會(huì )責任感。請大家珍惜水資源，如果我們不珍惜水資源的話(huà)，將來(lái)地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚！
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