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奇妙的水世界作文(通用56篇)
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的奇妙的水世界作文,希望對大家有所幫助。
奇妙的水世界作文 1
那是小時(shí)候的事情了。我和爸爸媽媽要買(mǎi)來(lái)五只金魚(yú)、一只孔雀魚(yú)和一只小烏龜。我給它們的“家”取名“奇妙水世界”。
小金魚(yú)漂亮極了。它鼓鼓的大眼睛好似兩顆明亮的珍珠,圓圓的小嘴不時(shí)吐出幾個(gè)小泡泡,胖胖的身體像一個(gè)球,一條長(cháng)長(cháng)的尾巴不停地擺動(dòng)著(zhù)。她們穿著(zhù)五顏六色的“衣裳”:紅的、黑的、白的……還有許多相間的顏色。它們穿著(zhù)五顏六色的“衣裳”,就好像披掛著(zhù)彩色的霓裳。
我最喜歡的一條小金魚(yú),我給它取名叫“彩彩”。彩彩的尾鰭上有金黃、乳白兩種顏色,邊緣還鑲嵌著(zhù)一條黑色的'絲帶。它擺動(dòng)起來(lái),宛如仙女下凡,像薄薄的彩紗飄蕩在水中。
孔雀魚(yú)的美貌不亞于金魚(yú)。它的身上有著(zhù)彩虹般的條紋和斑點(diǎn),尾巴上的大紅色,沒(méi)有任何瑕疵。它一游動(dòng),仿佛是一團永不熄滅的烈火在跳動(dòng)。
相比之下,小烏龜就黯然失色了。它沒(méi)有小金魚(yú)華麗的外衣,沒(méi)有孔雀魚(yú)漂亮的大尾巴,但它憨厚老實(shí),像一位士兵,守衛者整個(gè)“家”。
這天,金魚(yú)們該吃飯了。我像往常一樣,打開(kāi)裝著(zhù)魚(yú)食的罐子,把魚(yú)食倒在手上。魚(yú)食掉了幾粒在魚(yú)缸里,魚(yú)兒們見(jiàn)到魚(yú)食,剛剛還懶懶散散的樣子立刻精神飽滿(mǎn),頓時(shí)兩眼放光。就這樣,一場(chǎng)“魚(yú)食大戰”拉開(kāi)帷幕。
孔雀魚(yú)首當其沖,搶到了魚(yú)食。一只黃色小金魚(yú)撲向它,只見(jiàn)它敏捷地一閃,讓它撲了個(gè)空。而我最喜歡的彩彩趁孔雀魚(yú)躲開(kāi)時(shí),一把搶過(guò)魚(yú)食。正當金魚(yú)們?yōu)榱耸澄锒归_(kāi)“戰爭”的時(shí)候,一只膽小的金魚(yú)在一旁“觀(guān)戰”,想進(jìn)去時(shí),又縮了回來(lái)。我可憐它,便小心翼翼地丟給它一粒魚(yú)食。誰(shuí)知,我的舉動(dòng)引起了其它小魚(yú)的不滿(mǎn),紛紛過(guò)來(lái)?yè)。而剛才那只膽小的小金魚(yú)嚇壞了,只好游到一邊看著(zhù)它們爭奪食物。這中間,小烏龜很想插進(jìn)去,爬了一步,有縮了回來(lái),最后直接找了一個(gè)清靜的地方呼呼大睡。
我的“奇妙水世界”,它成為了我永遠的美好回憶。
奇妙的水世界作文 2
我最喜歡的小金魚(yú),我把它命名為“菜菜”。五顏六色的尾鰭有金黃色和乳白色兩種顏色,邊緣鑲嵌著(zhù)一條黑絲帶。它像仙女下凡一樣搖擺,像薄紗一樣漂浮在水中。
孔雀魚(yú)和金魚(yú)一樣美麗。它身上有彩虹條紋和斑點(diǎn),尾巴上有大紅色,沒(méi)有任何瑕疵。當它游泳時(shí),它就像一團永遠不會(huì )熄滅的火。
相比之下,小烏龜就黯然失色了。它沒(méi)有小金魚(yú)的華麗外衣,也沒(méi)有孔雀魚(yú)的美麗大尾巴,但它憨厚,就像一個(gè)士兵和整個(gè)“家”的捍衛者。
在這一天,金魚(yú)應該吃。和往常一樣,我打開(kāi)裝魚(yú)的罐子,把它倒在我手上。幾粒魚(yú)食被扔進(jìn)了魚(yú)缸。當魚(yú)看到魚(yú)的'食物時(shí),它們只是懶惰和分散。他們立刻興高采烈,兩眼放光。就這樣,“魚(yú)食大戰”開(kāi)始了。
孔雀魚(yú)帶頭抓起魚(yú)食。一條黃色的小金魚(yú)撲向它,卻看到它飛快地閃了一下,讓它用a 空撲過(guò)去。當孔雀魚(yú)躲開(kāi)時(shí),我最喜歡的彩色魚(yú)抓住了魚(yú)的食物。正當金魚(yú)們?yōu)槭澄锇l(fā)動(dòng)一場(chǎng)“戰爭”時(shí),一條膽小的金魚(yú)從側面看著(zhù)這場(chǎng)戰爭,當它想進(jìn)去的時(shí)候,它退縮了。我同情他,小心翼翼地扔給他一粒魚(yú)食。誰(shuí)知道呢,我的行為引起了其他小魚(yú)的不滿(mǎn),他們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)?yè)屛。但就在剛才,膽小的小金魚(yú)受到了驚嚇,不得不游到一邊看它們爭奪食物。在中間,小烏龜想進(jìn)去,爬了一步,縮了回去,最后找到了一個(gè)安靜的地方睡覺(jué)。
我的“奇妙的水世界”已經(jīng)成為我永恒的美好記憶。
奇妙的水世界作文 3
我是水,是人們的生命之源。我有時(shí)會(huì )給人們帶來(lái)無(wú)盡的好處,但有時(shí)也會(huì )給人們帶來(lái)可怕的災難。
人們正穿著(zhù)短袖,在跑道上跑來(lái)跑去,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。汗水把他們的衣服浸透了,汗珠掛在臉上慢慢地流了下來(lái)。而我和我親愛(ài)的同伴們,被裝在塑料瓶子里。跑累的運動(dòng)員們,用他們那碩大的雙手,握住塑料瓶,把我和同伴們“咕咚咕咚”地大口喝下去,這讓運動(dòng)員們的汗水減少了一些。他們目光堅定地望著(zhù)遙遠的終點(diǎn),努力讓自己成為第一名。
辛苦了一天的農民伯伯們停止了勞作,泥土把他們的衣服弄得臟兮兮的。農民伯伯回到家,把滿(mǎn)是泥土的衣服脫下,痛痛快快地洗了個(gè)熱水澡。洗完澡,他們把衣服放進(jìn)盆子里,弄些兒肥皂,用手搓一搓,再用水洗一洗。這樣,原本臟兮兮的衣服就又變得干凈整潔了!他們也不忘贊嘆我們:“有水可真好呀!”……
我們雖然能給人們帶來(lái)無(wú)盡的好處,但有時(shí)我們也會(huì )給人們帶來(lái)可怕的災難。
人們自從擁有了大量的水資源后,就不斷地污染著(zhù)我們,使我們本應潔白的身子,變成黑不溜秋的了。我們一忍再忍,一忍再忍……終于,我們再也忍不住了,和天上的雨同謀。于是,渾濁的傾盆大雨從天而降。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,陸地上漲滿(mǎn)水,水位越漲越高,越漲越高。淹沒(méi)了小貓小狗,淹沒(méi)了桌子,淹沒(méi)了低矮的房屋,淹沒(méi)了人們的莊稼……這些不是我們的'本意,全是被人們逼出來(lái)的,人們卻責備我們說(shuō):“這該死的洪水!”
人們不污染水,不到危險的水域旁邊去,這樣,我們水也不會(huì )傷害你們。而人們也不會(huì )因受到了我們的傷害而心生怨恨,我多么希望人類(lèi)和水能和平共處!
奇妙的水世界作文 4
大家好!我是一滴晶瑩透亮的小水滴,我想大家對我一點(diǎn)也不陌生吧?!但你們又知不知道,做一滴有用的水,難!某天,我隨著(zhù)兄弟姐妹們從一朵潔白的云上飄了下來(lái),來(lái)到了美麗的校園,我的任務(wù)是為大家做奉獻,我飄在空中,“叮叮!币魂嚧潭穆曇粼谖叶吇^(guò),!原來(lái)是同學(xué)們下課了,我高興地直沖下去,為的'是清潔空氣中的有害物質(zhì),讓孩子們呼吸到新鮮空氣,當我感到自己是多么偉大的時(shí)候,我聽(tīng)到了一個(gè)小男孩不滿(mǎn)地嚷到:“哎呀!怎么下起雨來(lái)?剛剛才晴空朗朗的,現在就烏云密布,這節體育課又泡湯了!”緊接著(zhù),許多同學(xué)都在喊:“干嗎下雨!討厭雨!討厭水滴!”我們只不過(guò)是想讓你們呼吸到新鮮空氣,你們怎么這樣罵我們,我沮喪,我傷心,我又隨著(zhù)兄弟姐妹們下了下水道……
“啦啦啦啦”呀!我來(lái)到了一條清澈的小河里,周?chē)G樹(shù)成陰,魚(yú)兒在我體內快活地生活,許多小朋友愛(ài)來(lái)看我,在我體內玩耍,我快樂(lè )得像做了神仙一樣!然而,快樂(lè )的時(shí)光總過(guò)得很快,在我旁邊十幾米遠的一塊綠地上,人們建起了一座二十幾層樓高的住宅。住進(jìn)去的人越來(lái)越多,不講衛生的人也多了,他們把垃圾扔進(jìn)我的體內,卻沒(méi)人管理,一片片泛黃的葉子落在我身上,一罐罐易拉罐漂浮著(zhù),生存在我體內的魚(yú)兒瞬間死亡,我那清澈的衣服現在變成了堆著(zhù)垃圾的黑衣服,還散發(fā)出令人呼吸困難的味道,現在,我看是討厭我自己了。我這滴水滴,一直想為人們服務(wù),但是人們不但沒(méi)有珍惜我所給的一切,還破壞我,我發(fā)現做一滴水滴難,做一滴有用的水滴更是難上加難!
奇妙的水世界作文 5
都說(shuō)“江南的女子水靈靈”,不論才情詩(shī)意都如水宛然,“花自飄零水自流”曾讓我感傷,卻抹不去如水的纏綿與靈性。
望著(zhù)水緩緩而流,明鏡般倒映著(zhù)湛碧的藍天,我放飛的思緒化作片片羽云,追尋著(zhù)我的似水年華。
涓涓細流溫潤著(zhù)巖壁,那一絲一毫的圓潤光滑下,偶泛水紋,卻看不到、觸摸不到任何的瑕疵。水珠偶爾滑落巖石,清脆的“叮咚”聲一閃而逝,如清風(fēng)拂過(guò)臉頰,淡淡的陶醉,掩飾不住對銷(xiāo)聲匿跡的童年的回味。多少歡笑多少記憶,又豈能被一筆帶過(guò)呢?
我微揚起頭,似乎感覺(jué)到細流匯入溪澗時(shí)的歡快。那微急的水流在巖石上竄出了串串珠簾,飛花碎玉般灑落在澄澈的`溪面。是誰(shuí)曾傳出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),打動(dòng)了溪澗,發(fā)出清越的泠淋之聲?稍縱即逝,靈光閃現,是少年那個(gè)滿(mǎn)懷憧憬和好奇的自己。
我輕撫水面,感受那一股泉源泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,又想到了自己一點(diǎn)一滴的成長(cháng)。曾幾何時(shí)的我,時(shí)常會(huì )掀起感情狂瀾。讀易安詩(shī)詞,為“人比黃花瘦”而愁;遇見(jiàn)桃花,為“桃花依舊笑春風(fēng)”而傷;回顧過(guò)去,總會(huì )為曲終人散而哀。是水悲情?不,那是水的柔情碰觸開(kāi)了我的心靈。即使是飛落山澗,沒(méi)有以往柔情繾綣,卻也依然婉然不變,風(fēng)依舊吹著(zhù)。
越過(guò)重重阻礙,水總會(huì )流到江南。流到那曾經(jīng)到過(guò)的溫柔故鄉,漂泊給流水一些憂(yōu)傷,那一份靈動(dòng)卻躍然紙上。少女情懷融入了水的柔情與詩(shī)意,卻也塑起了一汪水人兒,如水靈動(dòng)、如水婉約清麗。越過(guò)心靈的憂(yōu)傷,惟有那淡定從容是伴我走過(guò)、伴我成長(cháng)的。
自然是江南的水,濕潤而繾綣纏綿。絲絲細雨舞蹈于水面,惟有我主力在那兒,淡淡的想著(zhù)屬于我的一切,清風(fēng)吹拂著(zhù)我的發(fā)梢。
細雨如煙,清風(fēng)似夢(mèng),浮生若水。
奇妙的水世界作文 6
水——這是一個(gè)由勤勞、偉大、智慧的中國人創(chuàng )造出來(lái)的字,F在,真正讓我能表達“水是生命之源,我們要保護每一滴水!边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯,如果沒(méi)有了水,地球就會(huì )干裂;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我校有好多同學(xué),一下課,就跑到水龍頭跟前,把水龍頭打開(kāi),然后就拿水潑別人。
但是一滴水雖小,可以救活干旱的莊稼,給口渴的人帶來(lái)希望,在臺灣地震中,在44位被救者中,排在最后一位的小學(xué)生,用僅存的一根破舊水管殘余的水,奇跡般地活了下來(lái),可見(jiàn)水對人類(lèi)的重要性。有些科學(xué)家甚至這樣說(shuō):人可以一個(gè)星期不吃飯,但不可以一天不喝水。水是地球的守護神,也是人類(lèi)的守護神。
專(zhuān)家推測,到2025年時(shí)世界有25億人喝不到干凈的水。這是多么驚人的一個(gè)數字呀!水是生命之源,我們要節約每一滴水……水,讓碧草變得更綠!水,讓花兒競相開(kāi)放!水,讓大樹(shù)挺拔茁壯!成人要是飲水格外精神;孩子飲水格外活潑!如果人人都注意節約用水,不知會(huì )有多少人從中受益;反之,如果每個(gè)人都不在意地浪費水資源,那么就可能有很多人遭受飲水困難!在生活中我以前總向往冬天,走進(jìn)浴室,打開(kāi)熱水器,就開(kāi)始放熱水的,還有那縹緲的輕煙。接著(zhù),輕煙漸變成了水蒸汽。一遍遍地重復。但水表的轉數又接著(zhù)高了幾圈。隨著(zhù)社會(huì )的'進(jìn)步,時(shí)代的發(fā)展,我又漸漸地忽視水了,開(kāi)始討厭它了。在本該屬于礦泉水擺放處的課桌一角。水的身影漸漸退去,取而代之的是一瓶瓶好喝爽口的飲料……以后的以后,我每天對水的需求越來(lái)越小……
果汁不能代替水,沒(méi)有水是很可怕的。到了那時(shí),將是這顆蔚藍色星球不再擁有美麗的蔚藍色外衣,就意味著(zhù)這顆星球的毀滅!水是我們的生命之源!
奇妙的水世界作文 7
水,是生物的依賴(lài);水,是生命的源頭。
早在一二千年前,我們的祖先就有了“五行”的說(shuō)法,認定水是組成萬(wàn)物的基本特質(zhì)之一。
在農業(yè)上,人們把水放在“八字憲法”的首位。水滋潤著(zhù)五谷,即使是抗旱能力再強的小麥或其他的植物,在生長(cháng)過(guò)程中也是離不開(kāi)水的。
近代醫學(xué)告訴我們:在人體中水分占百分之七十。蔬菜中的水分竟高達百分之九十。人可以幾天不吃而不致餓死,但如果幾天不去喝水那就不堪設想。
水,可以給人類(lèi)帶來(lái)幸福,同時(shí),也給人類(lèi)帶來(lái)了一系列的災難。從公元前206年到1949年之間,中國就有一千零九十二次水災的記載。但是,人們仍不懈地與之抗爭著(zhù),力圖變水害為水利。在我國,早在上古就有了《大禹治水》的民間傳說(shuō),以后又有都江堰、鄭國渠等水利工程。解放以后,我國人民開(kāi)鑿了上百條運河,各條大的河流都得到了有效的開(kāi)放和治理,F在,人們真正成了水的主人。
水是無(wú)窮的寶藏。隨著(zhù)近代科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展,水的用途越來(lái)越廣泛;幾乎涉及到各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域。如果把海水中所含的氕、氘提取出來(lái),按現在R能源需要量計算就可供全世界用上幾十億年,而且它是最干凈的`能源。水可以電解出氫氣和氧氣,它們是制造汽油和合成氨的重要原料,還可以用來(lái)制造許多化工產(chǎn)品,F在,人類(lèi)正逐步利用潮汐以及瀑布等來(lái)發(fā)電。如果能利用地球上全部的水力資源,就必定能夠使人類(lèi)得到現有發(fā)電量幾倍的廉價(jià)電力。
水是我們人類(lèi)生存得天獨厚的條件,是取之不盡,用之不竭的巨大財富。人們不斷認識水,不斷利用水,水造就了一個(gè)沸騰的世界。人們也一定會(huì )利用水把這個(gè)世界變得更加美好。
奇妙的水世界作文 8
水是生命之源,沒(méi)有水,就沒(méi)有生命;沒(méi)有水,地球將不再生機勃勃。水與人息息相關(guān),然而你知道嗎?世界上的水只有十分之三的水是淡水,這些淡水只有很少可以喝,我們如果不節約用水,持續不了多久,人類(lèi)就會(huì )滅亡,就算有水,那也將是人類(lèi)最后一滴眼淚了。有的人不節約用水,把垃圾扔到河里,原來(lái)這條河很干凈,大家都在這里打水仗,有的在這里洗衣服、游泳,大家很開(kāi)心,可是河邊造了一個(gè)化工廠(chǎng),垃圾廢水都放到河里,最后河水變得又臭又臟,人們都迫不及待地躲開(kāi)這條河;有的'人手上臟了,他們就把水龍頭開(kāi)到最大,水“嘩嘩”地流去,當時(shí)你可否感到可惜,更糟的是他們洗完手之后,水龍頭還沒(méi)關(guān)緊,水就一滴一滴流去,幾天以后,才有人發(fā)現水龍頭沒(méi)關(guān)好,可這為時(shí)已晚,已經(jīng)浪費了很多水,這些水本可以給一個(gè)人喝一個(gè)月左右,但卻白白浪費了。
水是生命之源,人的80%是水,人每天都要喝八杯水,可想而知,人是多么需要水。你們可知道水的利用價(jià)值有多高嗎?如淘米水可以洗手,可以澆花,可以沖馬桶;洗澡水可以澆花、拖地等等。有些人把用過(guò)的水馬上倒了,這是不對的,這樣嚴重浪費了水資源。水其實(shí)還有許許多多的價(jià)值,這些只不過(guò)是節約用水的一些小點(diǎn)子罷了。水有時(shí)是福有時(shí)也是禍。今年我國很多地區因暴雨而引發(fā)了洪水災害,一些房子被淹沒(méi)了,莊稼也被大水淹死了;也有地區發(fā)生火災,人們?yōu)榱藫錅绱蠡鹣牧舜罅克Y源;還有一些地區大干旱,人們要跑到幾公里外去挑水來(lái)維持日常生活。因此,我們要合理用水來(lái)保護人類(lèi)的安全。朋友們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧,愛(ài)護我們的寶貴資源之一——水。
奇妙的水世界作文 9
今天早上可給我忙得夠嗆!
清晨6:30分,我急匆匆地飛奔到客車(chē)上,心中責怪那個(gè)手機,因為我原本將鬧鐘定時(shí)在5:45的,可是它今天卻沒(méi)響,害得我6:20才起來(lái)!
下了車(chē),我撒開(kāi)腳丫子狂跑向學(xué)校,忽然放慢了腳步――班長(cháng)在前面走著(zhù)呢,她都這個(gè)時(shí)候才來(lái),我就不怕遲到了。
走進(jìn)教學(xué)樓,一股濕氣撲面而來(lái),拐進(jìn)走廊,看見(jiàn)地上有幾灘摻著(zhù)少許石灰粉的水,我的大腦離開(kāi)急速運轉:是不是工業(yè)廢水?接著(zhù),前面是更大的一片水:是不是大掃除?不對呀,昨天學(xué)校什么也沒(méi)強調呀!我疑惑地走進(jìn)了班級。結果一腳踩上一大灘水,我朝教室那邊望去――Oh,my god!老天!地上的積水都有20毫米了。(看來(lái)這是一場(chǎng)“巨型掃除”。┩瑢W(xué)們在老師指揮下緊張地干著(zhù)活。
我把書(shū)包放好,也拿起了一把拖布投入了工作。經(jīng)過(guò)打聽(tīng),才知道,原來(lái)是樓上廁所的暖氣漏水了,把一二樓沖了個(gè)透,好幾面墻都濕透了,成了“水簾洞”。
就這樣,七年級的學(xué)生們開(kāi)始了緊張的“冬日除水工作”。
我屋里屋外地進(jìn)進(jìn)出出,忙得不亦樂(lè )乎。我們用拖布推水到門(mén)口,像一個(gè)推土機,經(jīng)過(guò)之處“一塵不染”;有的人拿著(zhù)掃帚像個(gè)會(huì )輕功的江湖高手,在座位上跨來(lái)跨去,清除沒(méi)有掃走的水;有的`人則氣喘吁吁地端著(zhù)一大盆臟水倒走……
經(jīng)過(guò)近一小時(shí)的合作與努力,我們終于“大禹治水”完工了!課堂環(huán)境又恢復了,有許多人的褲腿與鞋襪都濕透了,家長(cháng)們都送來(lái)了干的鞋襪。
通過(guò)這次“治水事件”,我明白了,一方有難,八方支援,眾志成城,治除水患!我還懂得了更重要的道理:經(jīng)常檢修暖氣管道,未雨綢繆,才能防患未然。
奇妙的水世界作文 10
聽(tīng)說(shuō),開(kāi)心作文社今天是活動(dòng)課。于是我早早起床,來(lái)到開(kāi)心作文社。
上課了,老師拿來(lái)透明水杯,一摞一次性紙杯。她說(shuō):“今天,我們做一個(gè)游戲,是銜紙杯傳水。就是一個(gè)人口銜著(zhù)紙杯傳水!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了紛紛議論,這個(gè)怎傳呢?口能銜住紙呢?還要傳水呢!太難了。
老師要選參加游戲的同學(xué)啦。因為說(shuō)參加游戲的都有獎勵,所以同學(xué)們都想參加。但只要十六個(gè)同學(xué),分為兩組,另外選兩個(gè)輔助員往水杯倒水。老師想了一個(gè)公平竟選的辦法:抽簽。說(shuō)實(shí)話(huà),我不想參加,怕做不好,同學(xué)們埋怨我?善页榱耍柑,像一塊石頭砸在我頭上,很郁悶。
比賽在緊張的進(jìn)行著(zhù),有的同學(xué)手忙腳亂的,把水灑了一地,引來(lái)圍觀(guān)同學(xué)的大笑。但我也發(fā)現接水的同學(xué)必需半蹲著(zhù),傳水的同學(xué)頭應傾斜一邊,這樣才能順利把水傳遞過(guò)去。很快就輪到我接水里了。我就半蹲下,銜著(zhù)紙杯,前面這位給我傳水的同學(xué),她好像掌握了竊門(mén),輕輕把頭一歪,杯中的水滴溜溜倒進(jìn)我的杯子。我覺(jué)得杯子頓時(shí)重了許多。輕輕站起來(lái),發(fā)現紙杯快被我咬破了,趕緊給下一位同學(xué)傳水。好在,我與我前后的兩位同學(xué)配合默契,進(jìn)行很順利,我心里的輕松多了。沒(méi)想到,第二次傳過(guò)來(lái)時(shí),我前面的這位同學(xué)大約以為第一次順利傳遞,這個(gè)掉以輕心,灑了我一身的`水。無(wú)疑,我們組輸了。
游戲在緊張而熱烈的快樂(lè )氣氛中結束了。留給我們的啟示是,做任何事都要冷靜,要掌握事物的規律,更重要的要時(shí)刻謹慎,不能一絲的馬虎。即使是走同一條路,這次順利過(guò)去,下一次未必會(huì )順利。
奇妙的水世界作文 11
一艘大型貨船卸貨返航,在海上突然遇到了可怕的風(fēng)暴。水手們驚慌失措,老船長(cháng)果斷地命令打開(kāi)船艙,往里面灌水。
“船長(cháng)是不是瘋了,往里面灌水只會(huì )增加船的壓力,使船下沉,這不是自尋死路?”一個(gè)年輕的水手嘟囔。
看到船長(cháng)嚴厲的臉色,水手們還是照做了。隨著(zhù)貨艙里的水位越升越高,隨著(zhù)船一寸一寸地往下沉,狂風(fēng)巨浪對船的威脅卻一點(diǎn)一點(diǎn)地減少,貨輪漸漸平穩了。
船長(cháng)望著(zhù)松了一口氣的水手們說(shuō):“萬(wàn)噸巨輪很少有被大翻的,被大翻的往往是根基輕的小船,船負重時(shí),是最安全的,空船是最危險的!
在某山區的著(zhù)名旅游景點(diǎn),有一段路被當地人稱(chēng)為“鬼谷”。路窄坡陡,兩邊是萬(wàn)丈深淵。每到此時(shí),導游們都要叫游客們適當背點(diǎn)或扛點(diǎn)什么東西。
“這么危險的`地方,我不拿東西都兩腿打顫,再負重前行,那不是更危險?游客不理解。
導游小姐嫣然一笑,解釋道:“這里發(fā)生過(guò)好幾次事故,都是迷路的游客在毫無(wú)壓力的情況下一不小心掉下去的。當地人每天都從這條路上挑著(zhù)東西來(lái)來(lái)往往,卻從來(lái)沒(méi)有人出事。你負重前行,反而會(huì )更安全!
這個(gè)就是“壓力效應”。那些胸懷大志,又身背沉甸甸責任感的人,才能從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅定地走過(guò)“鬼谷”。而那些得過(guò)且過(guò),沒(méi)有一點(diǎn)壓力,做一天和尚撞一天鐘的人,像風(fēng)暴中沒(méi)有載貨的船,往往一場(chǎng)人生的狂風(fēng)巨浪便會(huì )把他們大翻。
推薦理由:在我們生活中總會(huì )有許多壓力,只要我們懂得如何給自己加滿(mǎn)水,那末我們的壓力就會(huì )變成無(wú)限的動(dòng)力,支持我們不斷前進(jìn)。
奇妙的水世界作文 12
嘩啦啦,嘩啦啦......聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那是我和龍頭大叔在演奏呢!我叫水,我可是游俠呢。我也最喜歡藏在很深的地里和人們玩捉迷藏的游戲,不過(guò)有時(shí)候我一不小心也會(huì )露出馬腳。
我可是杰出的音樂(lè )大師呢!我會(huì )用渾厚的男高音唱歌;也會(huì )用低沉的聲音吟誦一首首小詩(shī);還會(huì )用歡快的歌聲唱各種各樣快節奏的歌呢!
有人說(shuō),我長(cháng)得像一面鏡子,這我一點(diǎn)也不否認,因為我很靜,靜得讓人感覺(jué)不到我在流動(dòng);靜得把山影,云影,人影都照得一清二楚。有人說(shuō),我長(cháng)的像一塊綠色的翡翠,這我也不否認,因為我本來(lái)就很綠,綠得毫無(wú)瑕疵,綠得把周?chē)腵一切也仿佛被我染綠了。而且我只要經(jīng)陽(yáng)光一照便會(huì )波光粼粼,變得像天上閃爍的星星一樣。
我不僅會(huì )唱歌,長(cháng)得漂亮,連作用也大到不行。
家里洗衣服需要我,作飯需要我,灌溉禾苗需要我,給樹(shù)、花澆水也需要我,工地上和水泥更需要我......不信,你瞧,離開(kāi)我的禾苗死的死,傷的傷。幸好我及時(shí)趕到,才讓那些奄奄一息的禾苗再度回到勃勃生機的樣子?,在我的精心照料下,禾苗茁壯成長(cháng)。結出沉甸甸的果實(shí)。我還可以發(fā)電呢!我把我柔弱的身軀變成電后,讓人們燒水,做飯,看電視......我多么為我的作用而感到自豪!
我當然有好也有壞。
正如古人云:“六月的天,娃娃的臉,說(shuō)變就變!碑斘腋吲d的時(shí)候,就乖乖的在小溪里奔跑,唱歌;倔強時(shí),就不顧一切,往大海媽媽的懷抱沖去;發(fā)怒時(shí)更不得了,我怒吼著(zhù),咆哮著(zhù),像千萬(wàn)匹受驚的野馬從山谷里狂奔而下,一路上順便攜帶上房子家具,嚇得人們驚慌失措。
嘩啦啦,嘩啦啦......我又開(kāi)始唱歌了。
奇妙的水世界作文 13
每年暑假,我總會(huì )回到家鄉玩上幾天。那青青的山,綠綠的水,總會(huì )使人難以忘記。我最喜歡的就是那清澈的水了。鄉下從來(lái)不用自來(lái)水,而是用從石頭縫里流出來(lái)的清泉。泉水涼涼的,甚至還帶著(zhù)一些甜味兒,特別解渴。
泉水不僅喝著(zhù)甘甜、健康。在夏天里還是孩子們的一項娛樂(lè )項目,那么水怎么玩呢?這點(diǎn)我和表妹最清楚了。一般,我們會(huì )拿幾個(gè)空瓶子,里面裝滿(mǎn)水,然后在瓶蓋上弄個(gè)小洞。這就成了我們的自制“水槍”,用它打水戰特別刺激。還有種玩法,就是讓瓶子“躺”在地上,用腳踩,看誰(shuí)噴的遠。媽媽和阿姨說(shuō),我們都成“野小子”了。
泉眼的旁邊有一個(gè)小池子,池子周?chē)L(cháng)了許多野草,那草蔥郁翠綠,葉子嫩的`感覺(jué)都能掐出水來(lái)。最讓我們興奮的是池子里面竟然有小蝌蚪,我興奮地找來(lái)一個(gè)盆子,叫表妹用葫蘆瓢來(lái)?yè)菩◎蝌。結果,表妹一只蝌蚪也沒(méi)抓到,反倒濺了我一身水。
最好玩的莫過(guò)于跟著(zhù)大人去小溪里捉魚(yú)蝦了。我們大家都卷起褲腳,把魚(yú)網(wǎng)放在水里,靜等魚(yú)來(lái)了,再猛然把魚(yú)網(wǎng)合起來(lái),魚(yú)就抓住了。這時(shí)候,我就會(huì )挑幾條可愛(ài)的魚(yú)兒,養在一個(gè)里面放著(zhù)漂亮的小鵝卵石裝滿(mǎn)水的玻璃瓶里。
水里好看的鵝卵石很多,可也有非常多灰色,黑色的石頭,看著(zhù)很不起眼,可我們把它使勁敲幾下,這時(shí),石頭面上就會(huì )有白色的粉沫,然后我們再找塊較大的,光滑的石頭,就可以開(kāi)始寫(xiě)字了!
家鄉的水,它為孩子們創(chuàng )造了多少好玩的東西,它收集了多少孩子的歡笑!希望暑假快點(diǎn)來(lái),讓我們喝上家鄉那甘甜的泉水,讓我再和家鄉的水玩到一起!
奇妙的水世界作文 14
現在我們地球上面的水源越來(lái)越少了,雖然我們都知道地球上面百分之幾十都是海洋,30%是陸地,但是其實(shí)這70%的水里面大部分都是不能喝的咸水和一些冰川水,所以能夠供給給人類(lèi)們應用的淡水資源不是非常多,甚至還有人覺(jué)得我們的水資源是取之不盡,用之不竭的,然后在生活中進(jìn)行浪費,不知道節省資源,如果我們每個(gè)人都浪費資源,浪費水資源,那么我們地球上面的水就越來(lái)越少,總有一點(diǎn)地球上最后的水就是人們的眼淚。所以我們每個(gè)人都要懂得珍惜水資源,從自身做起從小事做起。
我們都知道水是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的資源,我沒(méi)有水我們就沒(méi)有辦法生存,一個(gè)正常人一個(gè)星期不吃飯再會(huì )餓死,但是如果三天沒(méi)有喝水,那么他就會(huì )被渴死,所以水資源對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,人類(lèi)不能離開(kāi)水資源,現在在我們當今社會(huì )有很多浪費水的現象,比如在吸東西的時(shí)候一直看著(zhù)水龍頭,在洗澡的時(shí)候也一直把水開(kāi)著(zhù),即使不需要用水也把水改成還有一些人不懂得循環(huán),用水用完了水就直接把它倒掉了,這樣都是非常浪費水資源的行為,而且這種人在社會(huì )上面還不在少數,非常多人都有這樣的習慣,如果每個(gè)人都像這樣不珍惜水的話(huà),那么我覺(jué)得我的地球上面的水總有一天會(huì )被消耗殆盡的.。我們要糾正這種不好的行為。
在生活中我們可以從小事開(kāi)始做,每一件事情里面都可以做出一些節省水資源的行為,比如說(shuō)當我們看到有水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,這個(gè)時(shí)候我們就可以主動(dòng)的去把沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭關(guān)緊,這樣可以防止一些不必要的時(shí)間浪費,我們也可以在生活中循環(huán)利用水資源,這樣不僅僅可以節省我們家庭里面的水電費,也可以為我們的節約水資源作出一些貢獻。
奇妙的水世界作文 15
我成長(cháng)的地方就是被譽(yù)為泉城的濟南,著(zhù)名詩(shī)句四面荷花三面柳,一城山色半城湖也是在贊美濟南迷人的景色。濟南的七十二名泉股股清瑩透徹,味美甘甜。尤其是那名傳千里的趵突泉,春天楊柳依依,花香溢滿(mǎn)泉水;夏天波光粼粼,陽(yáng)光灑在水面;秋天落葉飛舞,泉水有了一種令人心醉的秋香;冬天銀裝素裹,泉多了一種完美的寧靜。
濟南是一個(gè)有了4000多年建城史的歷史文化名城。在那里,處處有著(zhù)古詩(shī)韻意。趵突泉是個(gè)古香古色的寧靜院落,去感受詩(shī)壇才女李清照的詩(shī)詞的美妙;到大明湖那個(gè)略有敬意的著(zhù)名陳列館,去品味老舍筆下的美麗泉城;到小清河畔那個(gè)熱鬧的小鎮,去體會(huì )辛棄疾心中的那份悠遠;到濟南那個(gè)柳云社區的云莊,去冥想張養浩眼中的世俗真樸。
在濟南北面,還有一個(gè)世世代代我們成長(cháng)的依靠黃河。在這條被稱(chēng)為中華民族母親河的河岸上,有多少我們祖先曾留下的足跡。他們喝著(zhù)這黃河水長(cháng)大,又為我們中華民族做出了偉大的貢獻。能不說(shuō)這黃河是我們中華民族的母親嗎?在濟南南面,是一座座連綿起伏的翠綠的群山。山上的每一片葉子,每一棵小草,每一朵花兒都記述著(zhù)泉城的`風(fēng)姿多彩,這山又給濟南添了一道靚麗的霓虹。
濟南也有一個(gè)現代化的一面在濟南中心的泉城廣場(chǎng)就是一種現代的美。屹立在廣場(chǎng)中心的那個(gè)蔚藍色的泉標,好像三股從濟南各處飛來(lái)的潺潺流水。它是我們泉城人心中的泉韻,唱亮了泉城人心中的每一處角落,讓泉城的魅力更煥一新!
濟南,是我那美麗的故鄉。濟南,是眾多著(zhù)名詩(shī)人詞人筆下的那一處靚麗風(fēng)景線(xiàn)。濟南,是中華民族建城史上的一個(gè)輝煌!生長(cháng)于斯是我們的幸福!讓我們?yōu)闈隙湴,讓我們(yōu)闈隙院溃?/p>
奇妙的水世界作文 16
水很常見(jiàn),可它是生命的源泉;水沒(méi)有味道,但它能調制出瓊漿玉液;水很普通,普通的甚至對它不屑一顧,但它卻給予我們、給予整個(gè)世界很多、很多......
春天,各種植物都萌發(fā)出新的枝芽,它們需要營(yíng)養,更需要水來(lái)維持生命,有了水它們便可以茁壯成長(cháng).夏天,水從樹(shù)葉中、從土地中、從小河中蒸發(fā)出來(lái),給予了我們涼爽.秋天,水走了,留下的卻是沉甸甸的果實(shí).冬天,水凝成冰、變成雪讓人們在千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國盡情接受大地的洗禮.是水在人們需要時(shí),毫不吝嗇地把自己奉獻給了我們.
見(jiàn)過(guò)冰雕的.人,無(wú)不贊揚它的美麗和冰清玉潔般的靈魂.冰由水而來(lái),它只不過(guò)是水的另一種精神的化身.當水凝結成冰,柔弱的水也會(huì )堅強站立,它告訴我:只要意志堅強,不管你原來(lái)多么軟弱都會(huì )越來(lái)越堅強.
水是無(wú)形的,在方形的模具中它是方的,在圓形的模具中它是圓的,可這并不代水無(wú)自己的主張,而是它懂得隨機應變。只有這樣,誰(shuí)才能繞過(guò)巨石的阻擋、堅持不懈的精神,水滴石穿就是這種精神的真實(shí)寫(xiě)照,我們就是需要學(xué)習水的這種精神。
濃烈芳香的酒、酸甜可口的飲料、清香脫俗的茗茶、令人回味的咖啡,都有水在調劑。沒(méi)有水的調劑,在可口的東西也會(huì )變得無(wú)味。是水把自己溶入到里面,在不知不覺(jué)中,讓人們享受到了生活的幸福和甘甜。
水默默無(wú)聞、勤勤懇懇、周而復始地勞作,創(chuàng )造出許多、奉獻出許多、孕育著(zhù)許多。水是生命之母,水是平凡的又是偉大的,讓我們在幸福的生活中去細細地感悟水吧!
奇妙的水世界作文 17
我生活在美麗的城市——綿陽(yáng),這里有一條寬闊的大江,叫涪江。我家就在涪江邊上,所以從小就喜歡讓爸爸、媽媽帶我到江邊上去看江水、看石頭。
每當我看見(jiàn)水從石頭縫里流過(guò)的時(shí)候,就會(huì )思考一個(gè)問(wèn)題,水和石頭誰(shuí)更強?于是,我使出全身力氣去搬石頭,它卻紋絲不動(dòng);我用木棍去敲擊石頭,石頭沒(méi)有裂開(kāi),木棍卻斷了;我又撿起一塊小石頭扔到水里,水面上立刻濺起了水花。這樣我心里便有了答案——石頭更強!
有一天,爸爸又帶我到江邊玩,我在打水漂時(shí)發(fā)現有一塊帶著(zhù)鋒利棱角的大石頭靜靜的呆在江邊一角。我出于好心,想讓爸爸和我一起挪走那塊石頭,爸爸卻阻止了我,說(shuō):“這是一場(chǎng)石頭和水的較量,勝負只能由它們自己去揭曉!”
從此以后,我去江邊的次數就更加頻繁了,為的是早日看到它們“較量”的結果?墒,一天天、一年年過(guò)去了,我也沒(méi)有發(fā)現多大的變化。直到有一天,我又去了江邊,驚奇的發(fā)現:石頭原來(lái)的棱角被江水沖刷磨成了圓圓的,像鵝卵石一樣,水就順著(zhù)它圓滑的弧線(xiàn),平靜、祥和的流淌著(zhù)。于是,我笑著(zhù)說(shuō):“看來(lái)它們的勝負已定!
經(jīng)過(guò)時(shí)間的印證,我得到了答案:“石頭雖堅,卻能被水打磨!闭绯烧Z(yǔ)所說(shuō)的“水滴石穿”,是水的堅毅賽過(guò)了石頭的堅硬。這不由得讓我想起了史蒂芬.霍金。他用自己如水般的堅持不懈,執著(zhù)探索,磨平了“盧伽雷氏癥”(即運動(dòng)神經(jīng)細胞萎縮癥)這塊帶著(zhù)鋒利棱角的'大石頭,用自己頑強的意志力戰勝了病魔,成為了偉大的科學(xué)家,為人類(lèi)做出了杰出的貢獻。
水流在漫長(cháng)的時(shí)間里從未停止,石頭雖堅,也會(huì )留下水的足跡。石頭和水,堅硬的是石頭,堅毅的卻是水。
奇妙的水世界作文 18
水,在常溫下,是一種無(wú)色無(wú)味的透明液體。但是,只要環(huán)境稍微變化一下,水就會(huì )分別呈現出固態(tài),氣態(tài),液態(tài)等不同狀態(tài),人何嘗不是這樣呢?
當外界溫度下降至零度以下時(shí),水就會(huì )結成冰,這時(shí),水幾乎不蘊含能量,它能到達的地方就是它所呆在的地方,它自己把自己封閉住了。人也一樣,如果他所處在的是一個(gè)人情冷漠,充滿(mǎn)鉤心斗角,爾虞我詐的的世界里,如果他不想被別人傷害,他就會(huì )變成一個(gè)自我封閉,不敢越雷池一步的人,這樣的人,會(huì )有什么活力?在這個(gè)世界上有什么作用?
當溫度上升到零度至一百度之間時(shí),水會(huì )變成液態(tài),這時(shí),水中蘊含了不少的能量,它能流動(dòng)了,它能覆蓋住它能流動(dòng)到的地方,但是,想要它流動(dòng),還需要一股力的幫助在絕對零度和太陽(yáng)內核一百萬(wàn)度之間,水能以液態(tài)形式存在的溫度段太狹窄了。如果我們給予一個(gè)人愛(ài)和幫助,無(wú)論他之前如何,無(wú)論需要多少時(shí)間,他心中的堅冰遲早會(huì )被融化,能夠成為一個(gè)正常的人。但他的心靈仍舊是脆弱的,這就要求我們不要做出傷害他的事,否則他的心很容易又變回零度以下了。
當溫度超過(guò)一百度時(shí),水沸騰了,它變成了水蒸汽,這時(shí),水擁有了極大的能量,它能不依靠外力擴散到整個(gè)空間,它的.能量能使蒸汽機動(dòng)起來(lái),它的溫度能殺死細菌,他還能高效吸收太陽(yáng)的能量升高自己的溫度。我們要做像水蒸汽那樣的人,善于吸收各種知識,努力充實(shí)自己,用我們熾熱的心,無(wú)限的能量,做出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè),為人類(lèi)造福,像比爾蓋茨,像“光纖之父”高錕,使世界的每一個(gè)角落都因我們而改變。
奇妙的水世界作文 19
我是一滴水,我的媽媽是一朵云。
一天,媽媽把所有的孩子召集起來(lái),說(shuō):“孩子們,你們都長(cháng)大了,去大地看看吧,那里才是你們施展才華的地方!闭f(shuō)完,我和兄弟姐妹們便落向大地,于是便有了一個(gè)新的身份——雨。我們一起流進(jìn)了大河,和小魚(yú)嬉戲,與水草擁抱,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.生活。
不知過(guò)了多久,我和哥哥姐姐們被輸送到一個(gè)自來(lái)水廠(chǎng)。在那里,我們經(jīng)過(guò)過(guò)濾、消毒等復雜處理流程后,進(jìn)入到了城市的自來(lái)水管道。
有一天,我和哥哥姐姐們一起來(lái)到了一個(gè)小男孩的家里,被他灌進(jìn)了水槍。接著(zhù),小男孩把我們在屋子里到處亂射,把屋子弄得一片狼藉。我生氣極了,大聲說(shuō)道:“你知道嗎?我們這些水可是很寶貴的!水是世間萬(wàn)物生命的源泉,你怎么可以隨隨便便浪費呢?再說(shuō)了,你的媽媽打掃屋子多辛苦呀!難道你舍得破壞她的勞動(dòng)成果嗎?”我的哥哥姐姐們都同聲為我助威?墒,那個(gè)小男孩仍然我行我素四處噴射。我只好嘆了一口氣,無(wú)奈地和哥哥姐姐們一起流進(jìn)了下水道……
過(guò)了一段時(shí)間,我和哥哥姐姐們又來(lái)到一戶(hù)人家。不過(guò)這一次,我們有了全新的經(jīng)歷:一位聰明的阿姨最大限度地發(fā)揮了我們的價(jià)值:淘完米,我們被用來(lái)澆花;洗完衣服,我們被用來(lái)沖廁所……雖然在進(jìn)入下水道之前,大家都已經(jīng)精疲力盡了,但是我們依然很高興,因為我們的功能已發(fā)揮到了極致,為節約地球資源出了一份力。
我們作為淡水一族,要告誡人類(lèi):雖然地球上的水資源很豐富,但是淡水資源其實(shí)很貧乏,僅占全球總水源的1%以下,地球上許多地方因缺水造成顆粒無(wú)收,甚至令一些動(dòng)植物無(wú)法生存。所以,為了拯救人類(lèi),拯救地球,請你們科學(xué)利用水資源,不要讓地球上的最后一滴水成為你們的眼淚!
奇妙的水世界作文 20
我坐在窗戶(hù)旁,尋思幸福是什么?這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),翻開(kāi)了我的筆記本,幾件難忘的事又浮現在我的眼前。
那是一個(gè)下午,我訓練完田徑,拖著(zhù)疲倦的身體回到了家。剛踏進(jìn)家門(mén),爸爸馬上接過(guò)我手里的書(shū)包,遞給了我一杯熱氣滕滕的白開(kāi)水,還說(shuō):“雖然你出了汗很熱,但這是秋天,外面十分冷,而且還在下雨,喝點(diǎn)開(kāi)水,然后沖個(gè)熱水澡會(huì )很舒服!卑职滞A送S终f(shuō):“千萬(wàn)別沖冷水,沖了會(huì )感冒!蔽业男睦锊挥傻醚鹆艘还膳。我慢慢地接過(guò)杯子,水杯邊的溫度由杯子傳遞到我手上,再傳遞到了我的心中。好溫暖!我喝著(zhù)這杯白開(kāi)水,覺(jué)得那么甜那么香,連蜜也比不上。真幸福!
每天早上的一杯水更讓我難忘。每天早上起床,媽媽都會(huì )遞給我一杯水,這是日復一日年復一年的事了。起初,我還能把這杯水喝下去,可久了就煩了,最后,連喝也不喝就倒掉?珊靡欢螘r(shí)間都沒(méi)喝倒有些懷戀。今早,我又從媽媽手中接過(guò)這杯水,拿起這杯水喝了下去,!好甜,為什么我以前沒(méi)覺(jué)得甜呢?我拿起這杯水,這杯媽媽給我的.水仔細一瞧,我發(fā)現這杯子里有媽媽的笑容?扇嗳嘌劬s不見(jiàn)了,又出現了媽媽慈祥的面容,但揉揉眼睛又不見(jiàn)了。原來(lái)盛透杯子里的不只是水而且還有媽媽對我的愛(ài),對我的關(guān)愛(ài)之心。所以才會(huì )那么甜。每天早辰的水都不一樣,而這種甜是從我的嘴唇一直流進(jìn)了心里。這種甜體現的是媽媽給我的愛(ài)。
我有了父愛(ài)有了母愛(ài),還有媽媽爸爸對我共同的愛(ài)。一杯水里聚集這么多愛(ài)這么多希望,所以它是全世界最甜的水。
我的幸福就是來(lái)自于這樣一杯裝滿(mǎn)父母的愛(ài)的水。
奇妙的水世界作文 21
在墨客眼里,一輪當空皓月,一江似錦春水讓生活更完美;在軍人眼里,一封簡(jiǎn)短家書(shū),一曲嘹亮軍歌讓生活更完美,而在我眼里,日常的一杯水讓我的生活更加完美。
每當我做作業(yè)時(shí),媽媽都會(huì )悄悄端上一杯溫度適中的水,而水的味道則是在不斷變化著(zhù):春果汁,夏冰水,秋蜜水,冬熱茶。
今日是一杯蜜水,使屋中飄著(zhù)淡淡槐花味的霧。媽媽像往常一樣,把蜜水放在我觸手可及的地方,便輕輕關(guān)門(mén)出去了。
隨著(zhù)口中干燥,我伸手就抓起杯子暖暖地喝了一口,淡淡的馨香與甜蜜縈繞齒間,說(shuō)不出的舒服受用。
無(wú)意間舉杯對月,杯中閃動(dòng)著(zhù)蜜色的月光,就像透明的琥珀中包裹著(zhù)一弦彎月,流光百轉,宛如永恒。我無(wú)言微笑,簡(jiǎn)單的屋子,就這樣被一杯水映襯得完美。
日子抱著(zhù)溫暖的水杯一天天走過(guò),這杯水于我而言漸漸如呼吸般熟悉而不以為然。直到有一天,媽媽出差了。
我像往常一樣,趴在桌上寫(xiě)作業(yè),口中傳來(lái)干燥,我下意識地抓起杯子,直到送到嘴邊,才發(fā)現那是昨日的杯子,里面空空如也我不由垂下眼簾,對啊媽媽?zhuān)霾盍讼氲侥抢锊挥裳壑幸话,心中涌起沒(méi)來(lái)由的.失落,杯子就這樣被我舉在胸前,很久才放下來(lái)月色入戶(hù),杯子依舊,卻再也埋不住那一輪皓月而我心如杯,空無(wú)一物明月皎皎如昔,可那以往的完美之感,卻似乎離得遠了
或許讓生活更加完美的,不盡是杯中月漣,而是蜜色液體中藏著(zhù)的,媽媽的心意像是一塊美麗的琥珀,地把我包裹。
這時(shí),我才漸漸意識到這杯水的重要。不論杯子怎樣變,可是是容器,不論飲料怎樣變,可是是媒介,而其中承載的媽媽對我的關(guān)心和愛(ài),是一向一向不曾改變的。
奇妙的水世界作文 22
我的故鄉肇慶,是一個(gè)讓我魂牽夢(mèng)繞的地方,她就像一顆明珠,鑲嵌在粵西北的大地上。
說(shuō)到它,不得不提到美麗的鼎湖山。一股股細得像珠簾似的泉水,從山頂貫穿而下。一朵朵盛開(kāi)的水花,白得耀眼,白得舒服。家鄉的水,如同瀑布般美麗,從天上飛流直下,像雨、像珠。似霧般地繚繞在山腰上,像步入仙境那般美。
家鄉的水,是名副其實(shí)的甘飲。許多人慕名而來(lái),為的就是品嘗一下那甘甜的泉水。在山間,舀一碗水,那水是晶瑩透亮的,再品一口,清涼、甜美。干凈到不用經(jīng)過(guò)任何的加工,就能直接飲用。每個(gè)到訪(fǎng)的.游客,總會(huì )迫不及待地想暢飲一番。
家鄉的水,是清涼的,是炎炎夏日里的天然消暑劑。一些慕名而來(lái)的人,就會(huì )經(jīng)常去泉水里泡,一泡就是一個(gè)多小時(shí)。你會(huì )感覺(jué)到一陣肌膚的松弛,骨骼的貫通,這就是它養護生命之所在。
家鄉的水,是明凈的。因為它是渾天而成,不摻任何雜質(zhì)。這主要得益于這里遠離城市的煩囂,樹(shù)木聳立,空氣自然清新怡人。而這里的水是由大自然層層選拔下來(lái)的,由雨水匯成小溪,經(jīng)過(guò)樹(shù)木的根系過(guò)濾,最后,就變成了現在的清泉。大自然可真是神奇的魔術(shù)師!從它加工出來(lái)的水,無(wú)疑是淳樸自然的。
家鄉的水與別的水之不同之處在于,它既純,又美,沁人心肺!“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,尋溪而上,經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉,在接近山頂處,遠遠的,就聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的水聲,那就是鼎湖山瀑布,你可以感受到它的那種壯觀(guān)!只見(jiàn)十幾米的瀑布從山頂上飛濺下來(lái),人站在一旁,就能感覺(jué)到一股巨大的水流傾瀉而下。細小的水珠會(huì )濺到你的臉上,撲進(jìn)你的懷里,讓你有一種耳目一新的感覺(jué)。
“美不美,家鄉水”,無(wú)論我走到哪里,我都忘不了家鄉,忘不了家鄉的水。
奇妙的水世界作文 23
有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗,把兩團體辨別放在沙漠中。其中一團體給他足夠的食物,另一團體給他足夠的水,看誰(shuí)能忍受更久的工夫。后果是有足夠食物的人能堅持兩天,而有足夠水的人卻堅持了七天。這充沛證明了水對我們生命的重要。
我們偉大的祖國地大物博,物產(chǎn)豐厚,但卻是個(gè)缺水的國家。我看到電視上我國東北局部省每逢雨季吃水都很困難。常常是沒(méi)有水洗臉,要洗臉時(shí)只能用水把毛巾蘸濕擦一擦就算洗了。有的吃水要到幾公里甚至十幾公里外去背。背水的孩子跟我年歲差不多,還要背20斤的水真的很辛勞。我想雖然我們這里如今不缺水但假如不加以節制當前就會(huì )像電視里演的那樣去背水,到最初也許連背水的中央都沒(méi)有水了,那該怎樣辦呢?當您面對浩瀚的大海時(shí),當您面對滾滾的長(cháng)江時(shí),當您站在奔騰的錢(qián)塘江的潮水旁時(shí),您能否想過(guò)假如不浪費用水您面對的`大海將是一片沙漠;您眼前的長(cháng)江竟是一條干枯的河床;您身旁的錢(qián)塘江大潮竟是漫天的黃沙;您將是什么心境,那時(shí)您所看到的水真的就是本人的淚水了,那將是多么可怕的事!所以我提議浪費用水從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的大事做起。洗澡的時(shí)分隨時(shí)封閉水龍頭,關(guān)一會(huì )就會(huì )有多少個(gè)缺水的孩子能洗上臉,接水的時(shí)分及時(shí)封閉水龍頭,要曉得幾秒鐘的水就會(huì )給缺水的孩子喝上幾口,洗過(guò)臉的水可以用來(lái)洗腳,要曉得這一盆水能澆灌多少莊稼。
親愛(ài)的同窗們,家長(cháng)們!我想你們也不希望我們生活的湛藍色的星球變的枯黃吧,那么讓我們攜起手來(lái)從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,浪費生活中的每一滴水給我們的未來(lái)留下一個(gè)美妙的家園,讓這顆湛藍色的星球愈加亮麗,愈加誘人吧!
奇妙的水世界作文 24
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,我就從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很微妙,六年的時(shí)間竟如此的短暫。
從踏入初中的大門(mén)時(shí),我就覺(jué)得初中校園真的比小學(xué)大得多,而且環(huán)境也很好,到處都擺放著(zhù)鮮花,讓人們覺(jué)得很新鮮。
我進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),新的體驗……在這個(gè)新的校園里,有的事讓我高興,有的'事讓我憂(yōu)郁,有的事讓我傷心……
一個(gè)晴朗的下午,我和幾個(gè)同學(xué)去提水。哇,好多人!隊伍排得老長(cháng),什么時(shí)候才輪到我們呢?我們等啊等啊,等了許久,還是沒(méi)有輪到。
我覺(jué)得很奇怪,因為那些和我們一起來(lái)的,甚至在我們后來(lái)的,都已經(jīng)走了。按理說(shuō),早該輪到我們了。我想知道是怎么回事,就偏著(zhù)頭看了半天,結果發(fā)現了令人難以置信的事。一些個(gè)子比較高而且身體比較強壯的同學(xué),直接把那些排在前面的同學(xué)推擠開(kāi),把別人推得直接坐到地上,然后自己得意地接了水,昂首挺胸地走了?吹贸,被推擠出來(lái)的同學(xué)都非常憤怒?墒,畢竟人家長(cháng)得高大強壯,就算你再憤怒又有什么用呢?你又打不過(guò)人家,人在屋檐下,哪能不低頭吶?
“這些人真可惡!不懂禮貌,不懂得先來(lái)后到的道理!蔽遗赃叺囊晃煌瑢W(xué)生氣地說(shuō)。
“你們難道不知道先接后到,全靠霸道嗎?”一個(gè)強行提滿(mǎn)了水的厚顏無(wú)恥的同學(xué),得意洋洋地笑哈哈地離開(kāi)了。
“有什么了不起嘛,自己還不是插隊的,得意個(gè)啥?”我的同學(xué)氣氛地說(shuō)。
時(shí)間慢慢過(guò)去,快上晚自習了?墒,我們還連半滴水都沒(méi)有接到,只能拎著(zhù)空桶回宿舍。那天,我真的很倒霉!
奇妙的水世界作文 25
水,是生命之源,不但孕育了生命,還維持著(zhù)生命。水還是人們不可缺少的東西,如果沒(méi)有水,就沒(méi)有生命。讓我們珍惜水資源吧!
而現在,水資源十分少,但現在人們仍在浪費水,污染水的現象:人們若無(wú)其事的排污,那原本清澈的小何以變得面目全非,痛苦不堪。還有人們把沒(méi)喝完的礦泉水瓶到處亂扔,不僅浪費水資源,還污染環(huán)境,甚至有人拿著(zhù)杯子節水然后到處亂撒,有的小孩們拿著(zhù)水槍到處亂噴,洗手時(shí)水開(kāi)太大,不用水還開(kāi)著(zhù)水龍頭。這都是浪費水的現象。
你知道嗎?地球上70%都是水,但是在這些水中,能夠供人類(lèi)使用的只有2%,并且大部分淡水都變成冰,永久性的禁錮在兩極異常寒冷的巨大冰蓋中,它們無(wú)法搬運,無(wú)法融化。有些地區十分干旱,甚至爆發(fā)“水戰”。
在貧水的山區,人們正在極其渴望一杯甚至一滴水,好好滋潤滋潤他們干燥的口舌!在很久很久以前,撒哈拉沙漠原本是一片風(fēng)景優(yōu)美,草豐水美的`綠洲。但如今,撒哈拉沙漠黃沙四起,寸草不生。這是因為水資源越來(lái)越缺乏,F在讓我們舉起自己的雙手,每個(gè)人從我們自己開(kāi)始做起。
人們現在可以把每天的淘米水用來(lái)澆花,可以使花長(cháng)得更好,洗菜水既可以沖廁所,還可以澆花。還可以列出一張表,來(lái)記錄每天的用水量。開(kāi)水龍頭時(shí)要開(kāi)小點(diǎn),慢慢的,不要一下開(kāi)得很大,這樣很浪費水。已經(jīng)洗干凈的碗就不要再洗了。每日刷牙只需接半杯水就行了。
不光這樣,人們洗臉時(shí)也不要放太大的水,洗澡洗頭時(shí)不要邊開(kāi)水邊洗,要把水關(guān)了,這樣才能節約水。水,是生命之源,讓我們節約用水,為地球托起一片藍天。
奇妙的水世界作文 26
這是一個(gè)真實(shí)的故事,故事發(fā)生在青海省一個(gè)極度缺水的沙漠地區。這里,每人每天的用水量嚴格地限定為3斤,這還得靠駐軍從很遠的地方運來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗衣,包括飲牲口,全都依賴(lài)這3斤珍貴的水。
人缺水不行,牲口也是一樣,渴!一天,一頭一直被人們認為憨厚的老?蕵O了,掙脫了韁繩,強行闖入沙漠唯一的也是運水車(chē)必經(jīng)的公路。終于,運水的軍車(chē)到了,老牛以不可思議的識別力,迅速地沖上公路,軍車(chē)一個(gè)緊急剎車(chē)戛然而止。老牛沉默地立在車(chē)前,任憑駕駛員呵斥驅趕不肯挪動(dòng)半步,五分鐘過(guò)去了,雙方依然僵持著(zhù)。運水的'戰士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情景,但他們都不像這頭牛這樣犟,人和牛就這樣耗著(zhù),性急的司機甚至點(diǎn)火驅趕,可老牛不為所動(dòng)。
牛的主人尋來(lái)了,惱羞成怒的主人揚起長(cháng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開(kāi)肉綻,哀哀叫著(zhù),但就是不肯走。鮮血沁了出來(lái),染紅了鞭子,老牛凄厲的哞叫和著(zhù)沙漠的陰冷顯得分外悲壯。一旁動(dòng)水的戰士哭了,罵罵咧咧的司機也哭了。最后,運水的戰士說(shuō):“就讓我違反一次規定吧,我愿意接受一次處分!彼麖能(chē)上取出半盆水——正好三斤,放在牛的面前。
出人意料的是,老牛并沒(méi)有喝以死抗爭得來(lái)的水,而是對著(zhù)夕陽(yáng),仰頭哞叫,似乎在呼喚什么。不遠處的沙丘背后跑來(lái)了一頭小牛。受傷的老牛慈愛(ài)地看著(zhù)小牛貪婪的喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,靜默中,人們看到了老牛眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝,在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中,它們掉轉頭,慢慢往回走。
奇妙的水世界作文 27
“水是生命之源”,這一句話(huà)道出了水在我們生活中的重要地位,水本來(lái)是一種平靜的液體,卻使我的心久久不能平靜。
它平凡。在自然界中,隨處可見(jiàn)它的化身:潺潺流動(dòng)的小溪;洶涌澎湃的大海;春風(fēng)里輕舞飛揚的銀絲;冬日里飄飄灑灑的雪花……無(wú)一不是它的存在。
它溫柔。在山谷里、溝壑中,它們靜靜地流淌著(zhù),像一位文靜的女孩在想著(zhù)自己的心事。它溫柔地撫摸每一粒細沙、每一顆石子。如果沒(méi)有了這溫柔得像母親似的水,地球就會(huì )消亡。
它繁忙。它永遠那么匆忙,一刻也不放下腳步休息。路邊的野花吸引不了它,高大的石頭挽留不住它。它永遠沿著(zhù)自己的方向,一刻不停地向前奔流。
它樸實(shí)。像一位大山里的姑娘,它不施粉黛,純樸大方。沒(méi)有令人眼花繚亂的色彩,有的'只是透明、清澈,不含一點(diǎn)雜質(zhì),沒(méi)有一絲異味。它沒(méi)有牛奶那樣嫩白,也不比果汁更解渴,但炎炎夏日里,還有什么能比喝上水更舒服呢?
它偉大。自地球上出現了人類(lèi)以來(lái),它便和人類(lèi)結下了不解之緣。人們需要它,信賴(lài)它,它也毫不吝嗇自己甘甜的乳汁,哺育了一代又一代的人。
它堅強!凹词棺钊崛醯乃,也有錚錚的鐵骨”,“冰,水為之”。寒冷的冬天,是它最堅強的時(shí)候。沒(méi)有向寒冷屈服,而是勇敢地面對,即使被凍成堅硬的冰也不低頭認輸。冬日里怒放的梅花,古往今來(lái)不知被多少文人雅士所贊美,但有誰(shuí)注意到水這種突出的品質(zhì)呢?你沒(méi)有埋怨,依然靜靜地流著(zhù),流著(zhù)……
可愛(ài)的水啊!我不知道該用什么華麗的詞藻來(lái)形容你、歌頌你。也許你并不需要這些,不是嗎?你是那么默默無(wú)聞,無(wú)私地奉獻著(zhù)你的一切,卻毫無(wú)怨言。
夢(mèng)還在云端飄蕩,我的心卻隨著(zhù)清澈的水流,漸漸遠了,遠了……
奇妙的水世界作文 28
一池的靈動(dòng)之水,會(huì )有一注是暖暖的。等它滴入你的心田,潤澤你那顆或許早巳干涸的心時(shí),你的心會(huì )微微的抖動(dòng)。那天,我有幸得到了這注水流,讓它滴入了我的心。
早晨,我與母親大吵了一架,頂著(zhù)頭上灰蒙蒙的云,沖出了家門(mén),我漫無(wú)目的地游蕩在大街上。雖然還沒(méi)吃過(guò)早飯,卻一點(diǎn)也不餓。
出了家門(mén)后,我突然想起剛才那一幕來(lái):媽媽叫我多添件衣裳,說(shuō)是天轉陰了,我是一點(diǎn)兒也不想添,她又嘮嘮叨叨地說(shuō)了幾句,我一氣之下,摔門(mén)而出。我想著(zhù)想著(zhù),一位衣衫襤褸的中年婦女擋住了我的去路。她穿了一件殘破不堪的大紅襖,一雙藍布鞋還破了幾個(gè)洞,腳趾都露在外頭。原來(lái),她是想要我那瓶沒(méi)喝完的牛奶。我把那瓶牛奶給了她,她用一種很感激的目光看著(zhù)我,用一支臟兮兮的大手接過(guò)去。她想了一會(huì )兒,走向一個(gè)小攤店買(mǎi)了半碗稀飯和一根油條當她“滿(mǎn)載而歸”地向一個(gè)角落走去,我才發(fā)現,那里還有一個(gè)小男孩。男孩穿得比那位婦女稍稍整齊一些,大約五六歲。婦女拿起牛奶遞給他,他輕輕抿了一小口,又推給那位婦女。我終于明白,他們是一對母子。母親又把一根油條和半瓶牛奶再次進(jìn)給兒子,自己吃那小半碗稀飯。男孩想了一會(huì )兒,自己留下了那半瓶牛奶,把那油條根一分為二,又遞給了母親……我震驚了!頓時(shí)涌出了洪水般的眼淚。我飛奔回家,投入驚喜而又焦急萬(wàn)分的母親的.懷里。
我利用了那注清泉,讓它在使我那幾乎麻木的心靈再次飛揚之時(shí),我也重新認識了這世界。
在生命中總會(huì )有些美好的事物會(huì )悄然出現,來(lái)點(diǎn)綴你平淡如水的人生,那便是一一感動(dòng)!
奇妙的水世界作文 29
說(shuō)起打水漂,大家都不陌生,打水漂也叫輕功水上漂,是把一塊拱形的石頭對著(zhù)水平面往外打,利用水的托力,使石頭在水面有向上的力,從而達到在水面連續上漂不下沉的目的。
大年三十,我和老爸一起去打水漂。
我們沿著(zhù)彎彎曲曲的堤岸,來(lái)到了河邊。潺潺的流水在我們面前流過(guò),發(fā)出嘩嘩的聲音,好聽(tīng)極了。我問(wèn)老爸:“打水漂怎么打呀?”他回答說(shuō):“你先看我怎么打!崩习珠_(kāi)始打了,他先拿起一塊拱形的石頭側轉身,用力一扔,石子高速旋轉,到了水中央,在接觸水面的一剎那,石頭飛起來(lái)了,一連漂了十個(gè)水漂,好像一只可愛(ài)的小兔子在青草地上歡快地跳躍。我大聲叫好,但我不解的問(wèn):“打水漂有沒(méi)有什么要點(diǎn)嗎?”老爸說(shuō):“打水漂要注意三點(diǎn),如果你注意了,包你能打出很好看的水漂!薄澳娜c(diǎn)呢?”我忙問(wèn)。
“第一:要選好石頭;第二:要拿好石頭;第三:要用好石頭!
“所謂選好石頭就是要選拱形的'石頭;所謂拿好石頭就是要拱出的一面朝下;所謂要用好石頭就是要在扔石頭時(shí)掌握技術(shù)要領(lǐng),技術(shù)要領(lǐng)就是扔石頭時(shí)對準水平面用大臂的力量帶動(dòng)小臂,再用小臂帶動(dòng)手腕出去,但是,手腕要用最大的力氣去把石頭轉起來(lái)!
我拿起一塊拱形的石頭就往水里扔,“啵冬”,石頭沉入水底,唉失敗了,老爸走過(guò)來(lái),說(shuō):“打水漂不能心急,要慢慢來(lái),熟能生巧嘛!蔽衣木氈(zhù),終于,一塊石頭被我打出了水漂,后來(lái),我也用瓷磚打出了很多很好的水漂。
玩著(zhù),玩著(zhù),我仿佛也是一塊被扔出去的石頭在水面上輕松地跳躍著(zhù)。
奇妙的水世界作文 30
水,是生命之泉;是萬(wàn)物之靈;是人類(lèi)不可缺少的生活物質(zhì)。水,在常溫下雖是一種無(wú)味的液體。但是你可別小瞧了它。水,在低溫下能變成玲瓏的冰花;在高溫下卻能變成熱騰騰的霧氣。所以,沒(méi)有了水也就沒(méi)有了一切。
工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。工業(yè)生產(chǎn)哪一項不需要水?黃河上游的發(fā)電站發(fā)出上百億度的電,利用的是水的功能;成噸的鋼材,在水壓機上揉面團似地鍛壓成各種形狀,靠的還是水的動(dòng)能壓力。農業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。蔬菜的澆灌,幼苗的培育,果實(shí)的'發(fā)育都離不開(kāi)水整個(gè)世界和人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì),都離不開(kāi)水。
地球上大部分也都被水覆蓋著(zhù),所以地球也有“水球”的俗稱(chēng)?墒呛芏嗟娜硕颊J為水是取之不盡,用之不竭的。但你知道嗎?我國的水資源總量居世界第六位,人均占有量為世界人均的1/4,所以我國普遍缺水。同時(shí),在地球上的其他國家也是一樣的。例如中東地區,水資源十分短缺。那里幾乎是兩三個(gè)國家共享一條河流的水資源,那里視水比石油還珍貴,因水資源而發(fā)生的戰爭沖突更是數不勝數。而在非洲的一些地區,那里的人更因水資源短缺匱乏,而死亡病死。這些都足以可見(jiàn)水資源的珍貴。所以,我們要從自身做起,從現在做起,珍惜水資源,使水成為人類(lèi)永世生存的命脈。
水來(lái)到了我們的身邊,它已不可抗拒的力量,推動(dòng)著(zhù)整個(gè)社會(huì )。人們利用了水,而水無(wú)怨地做著(zhù)這一切,把它的一切獻給了萬(wàn)物,然后靜靜地匯入大海
水是沒(méi)有生命的,但它卻是一切生命的源泉,讓我們重視水并且珍愛(ài)水吧。
奇妙的水世界作文 31
記得我讀小學(xué)四年級的一個(gè)酷熱的夏天,我無(wú)意間從冰箱里取出幾塊小冰塊,放進(jìn)裝水的杯子里,我發(fā)現冰塊都浮在水面上。我不敢相信自己的眼睛,同樣的物質(zhì),為什么冰顯得比水“輕“?對此,我疑惑不解。
帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我做了一個(gè)實(shí)驗去尋找這個(gè)問(wèn)題的答案。首先,我拿出大小不一的冰塊,放進(jìn)水里,可無(wú)論大小的冰塊都會(huì )調皮地浮在水面。這時(shí),我試著(zhù)把冰塊按下去,但一松開(kāi)手,冰塊又浮上來(lái)了。
于是,我想探尋其中的奧秘。查找原因就只能做實(shí)驗了,于是我又對這個(gè)問(wèn)題做了個(gè)實(shí)驗。我先找來(lái)兩個(gè)容量相等的.杯子,里面裝滿(mǎn)水,一杯放進(jìn)冰箱,另一杯放在桌子上面。等到冰箱里面的那一杯水凍成冰以后,就測一測兩杯水現在的重量。當我測放在桌子上的那杯水時(shí),與先前的水質(zhì)量分毫不差,可當我測了一下凍成冰的水,卻令我大吃一驚,因為凍成冰的水比放在桌子上的水重多了,要高于放在桌子上的水的十分之一。這是因什么呢?我看了看兩杯水的體積,凍成冰的水明顯的比另一杯水多,但是它們的體重還是一樣的,當然冰在水里就顯得“輕”一些,所以就會(huì )浮到水面上來(lái)了!
為了證實(shí)我的實(shí)驗,我查了一下資料,結果和我的實(shí)驗結果相同。書(shū)上說(shuō),當水到了零攝氏度時(shí),它的體積大約要膨脹巧勁原來(lái)的十分之一。一樣質(zhì)量的東西體積越大,比重就越;體積越小,比重就越大。因為水變成冰后的體積會(huì )脹大十分之一,所以冰的比重小于水的比重,它就自然而然地就浮在水面上了。
這神奇的水呀!果然不一樣,你蘊含著(zhù)科學(xué)的奧秘。
通過(guò)這次有趣的實(shí)驗,我不但發(fā)現冰的比重比水小因此冰就會(huì )浮在水面上的道理。還知道了當遇到了問(wèn)題的時(shí)候,要大膽的假設,動(dòng)手做實(shí)驗,才能知道問(wèn)題的答案。
奇妙的水世界作文 32
一天,我好奇地問(wèn)爺爺:“人們生活處處都離不開(kāi)水,水會(huì )不會(huì )用完呢?”爺爺笑了笑,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拿出自己沖茶用的燒水玻璃小壺,往里灌了半壺水,接著(zhù),在壺上做了個(gè)記號,叫我在旁邊看著(zhù)。
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。他先把小壺放在煤氣灶上,又找來(lái)一根透明的塑料管子,一頭插在壺嘴上,中間一段浸在冷水盆里,另一頭則放在玻璃茶杯里,最后,不慌不忙地點(diǎn)起火。我被弄得是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,奇怪地問(wèn):“爺爺,爺爺,您這是干什么呀?”他微笑著(zhù),瞅了我一眼,不緊不慢地說(shuō):“孩子,別著(zhù)急,等著(zhù)瞧吧!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),只見(jiàn)壺里的水咕嘟咕嘟燒開(kāi)了,水蒸汽不斷地沖進(jìn)塑料管,在通過(guò)冷水盆中的管子時(shí),它又變成了水流到了茶杯里!巴,太神奇了!”我激動(dòng)地叫起來(lái)。這時(shí),爺爺笑著(zhù)指著(zhù)水壺說(shuō):“壺里的水少了是流到杯子里去了。杯里的.水又叫蒸餾水,用處可大了,你自己長(cháng)大后慢慢找答案吧!”
原來(lái),自然界里的水就像茶壺里的水,被太陽(yáng)曬后變成水蒸汽升到高空,遇到冷空氣就凝結成無(wú)數的小水珠,它們飄在空中就形成了云,云越積越多,連成一大片換了件黑衣裳,遇熱,就又幻化成千千萬(wàn)萬(wàn)顆小水珠落下來(lái)……人們就叫它雨。水就是這樣周而復始不斷循環(huán)的。地球上,人們生活需要水,動(dòng)物生存需要水,植物生長(cháng)也需要水……總而言之,萬(wàn)物的存在都離不開(kāi)水。
雖然水可以循環(huán)利用,但是,如果我們不珍惜水資源,隨意浪費、污染……那么,總有一天,地球媽媽將失去她那奔涌不息的血液,在焦渴中慢慢地老去……老去……
奇妙的水世界作文 33
我很喜歡玩水,我發(fā)現水非常神奇。
我發(fā)現水沒(méi)有固定的形狀,可是當裝在不同的器具里,它可以變成各種各樣的形狀。水可以變成三角形、正方形、長(cháng)方形、圓形等。要是把它裝在瓶子里,水就會(huì )是瓶子的形狀。要是把它裝在塑料袋里,水就是塑料袋的形狀。要是把水裝到碗里,水就是碗的'形狀了。所以只要把水放在一個(gè)物品或東西里,它就會(huì )變成那個(gè)物品或東西的形狀。
我發(fā)現水是無(wú)色透明的,可是當加了能染色的東西,它可以變出五顏六色的色彩。水雖然無(wú)色,但要是接觸到紅色、綠色、藍色、紫色等顏料的話(huà),水就會(huì )變成那種顏色。比如一杯水加上黃色,它就會(huì )變黃,如果加上紅色,那杯水就會(huì )變紅。正因為水是透明的,所以它加上哪個(gè)顏色,就會(huì )變成那個(gè)顏色,而其它本身帶顏色的東西就不一定了。
我發(fā)現水是沒(méi)有味道的,可是當加了有味道的東西,它可以變出酸甜苦辣的味道。水嘗起來(lái)不甜不苦,可是要是加了糖、醋、油等等的話(huà),水就會(huì )變成那個(gè)味道的。比如當你加了糖,糖到水里會(huì )化掉,水的滋味會(huì )變甜。有趣的是,假如你放的是紅糖,水不僅會(huì )變甜,還會(huì )改變顏色,因為紅糖是有棕紅色在里面的,水也自然地會(huì )變棕紅。
我發(fā)現水的形態(tài)會(huì )隨溫度而變化。水就像一位神奇的魔法師,在0度以下的天氣下,它會(huì )結冰,要是夏天很炎熱的天氣下,水就會(huì )變熱,成水蒸氣。
我還發(fā)現水不光有趣,還很有用呢!水可以用來(lái)洗澡,人要是不洗澡,是會(huì )生病的!水還可以用來(lái)喝,人們沒(méi)有水喝,很快就會(huì )死,動(dòng)物也是。要是沒(méi)有水澆灌大地,也不會(huì )長(cháng)出小草、小花、大樹(shù)和田地里的莊稼。水真的很珍貴!
奇妙的水世界作文 34
我是水,純凈的水,不被污染的水,生活中處處需要的水。
自從我從遠古走來(lái),就一直在這大地上奔流飛瀉著(zhù),我為地球上的生命帶來(lái)希望。所以說(shuō),生活需要我。
當我來(lái)到小溪時(shí),小溪中的魚(yú)兒跟我打招呼,我好高興!它們自由自在地游泳,這正是“如魚(yú)得水”由來(lái)的原因吧!當我來(lái)到湖泊時(shí),四周的水鳥(niǎo)起來(lái)迎接我,它們透過(guò)我透明的身子來(lái)捕魚(yú),我的臉上映著(zhù)它們玲瓏的身影:當我來(lái)到長(cháng)河時(shí),一座座水利發(fā)電站攔著(zhù)我的`去路,我怎能屈服,我要高喊著(zhù)闖過(guò)去。
就是因為我是水,純凈的水,透明的水,生活中處處需要的水。
我也有哭泣的時(shí)候,當我看到泛著(zhù)白沫的黑水注入我體內時(shí),我好痛苦,我用力地掙扎,我大喊大叫,但沒(méi)人理會(huì )我,人們只會(huì )在岸邊邊聊天邊吸煙那樣的悠閑自得,最后煙頭還要扔在我的身上。我決定離去,去找我的可愛(ài)的魚(yú)寶貝和乖巧的鳥(niǎo)朋友。
可是我發(fā)現我錯了,我把黑水帶到了它們那兒,魚(yú)兒患病漸漸死去了,鳥(niǎo)兒也離開(kāi)了我,我是一個(gè)不受歡迎的人,我傷心極了,我的意志也跟著(zhù)模糊,甚至消失。
突然,我在黑夜的旅程中發(fā)現了一絲光亮,對,在黃河邊我終于鼓起了勇氣,去看個(gè)究竟,那里有好多的人!“保護母親河”幾個(gè)字一下子撫慰了我的心,看著(zhù)他們眼中的淚花,我再一次哭泣了,這一次不同,我被感動(dòng)了,我發(fā)現他們依然很愛(ài)我,很需要我。決心治污減排,保護水源。
我也下了決心,我要為他們而好好地活下去,畢竟這個(gè)星球上還有那么多可愛(ài)的人,還有無(wú)數的生命在等待著(zhù)我,他們要生活,生活需要我。
如果說(shuō)綠葉的歸宿是根系,小鳥(niǎo)的歸宿是山林,嚴冬的歸宿是春天,那么,我要說(shuō),我的歸宿是這片充滿(mǎn)生機的大地,因為那些生物渴望生存,而生活需要我——水。
奇妙的水世界作文 35
哎,怎么辦!快到家門(mén)口才想起了自己還有一瓶水沒(méi)有喝,如果,我拿著(zhù)這瓶沒(méi)喝完的水回家的話(huà),媽媽又一定會(huì )嘮嘮叨叨的啊。我從小就不愛(ài)喝水,媽媽經(jīng)常讓我喝,還每天讓我帶一瓶水去上學(xué)。要是沒(méi)喝,媽媽知道了準又要念緊箍咒了。對,想辦法處理掉!
我家在三樓,就在這樓道上,我的眼睛象尋找獵物似的快速掃視了一下四周,我的`目光停在了一堆紙箱上,這下有救了。我不禁暗暗想道,說(shuō)是遲,那時(shí)快,我擰開(kāi)蓋子小心的往一個(gè)個(gè)紙箱的四周倒,以免留下任何痕跡,過(guò)了一會(huì )兒,瓶子里的那些水都倒光了,我非常高興,心想;我真是天才。然后捧著(zhù)空瓶子上樓敲開(kāi)了家門(mén)。
我一進(jìn)家門(mén),就看見(jiàn)了媽媽?zhuān)业靡獾哪弥?zhù)瓶子在媽媽面前晃了晃說(shuō):媽媽?zhuān)憧,我今天把水喝光了。媽媽臉上露出了欣慰的笑容:(jiǎn),今天把水喝光了,以后也要這樣哦!
傍晚,我做完了作業(yè)后覺(jué)得很無(wú)聊,便到客廳去看電視。這時(shí),媽媽正在廚房給我準備明天的水?粗(zhù)媽媽認真地、聚精會(huì )神的先在沖著(zhù)什么,然后倒進(jìn)我的瓶子里。第二天,剛好有體育課,我口渴的要命,于是拿出了媽媽給我準備的那瓶水喝了起來(lái)。!原來(lái)是果汁!
第三天,我又嘗了嘗,原來(lái)是可樂(lè )。第四天,第五天……這個(gè)星期里每天都不一樣,每天都換了一個(gè)新口味。
當我知道事情真相后,不禁熱淚盈眶,從此,媽媽每天給我準備的我都喝完了。
奇妙的水世界作文 36
如果我是一滴水,我會(huì )從山頂發(fā)源,看著(zhù)山中的白云,我發(fā)了誓,我會(huì )擁抱藍色的大海,因為那是我的理想。
在這座孤獨的山峰上,我開(kāi)始了漫長(cháng)的人生旅程。我沿著(zhù)一條山泉走到山腳。在山里的曲折中,我看到了茂盛的草葉和聰明活潑的動(dòng)物,它們親切地向我招手,祝我旅途愉快。行云流水,我在奔騰的溪流中不知疲倦地飛翔。突然,我從懸崖飛到了谷底。我閉上眼睛,不禁倒吸一口涼氣。當我再次睜開(kāi)眼睛時(shí),我的'耳朵里只剩下“隆隆”的聲音。我回頭看了看懸崖頂,卻發(fā)現很多泉水還在往下濺。我不禁感嘆,人生千萬(wàn)不要畏首畏尾!
水還在流。不知不覺(jué),我來(lái)到了波光粼粼的湖面。那種水平當鏡子真的讓人內心安靜。在這靜謐而深遠的隱居中,我睜大了眼睛,平復了心中的波瀾。但我永遠不會(huì )停滯不前。
水還在流。我的內心似乎還在為人間仙境擔憂(yōu),但心中的理想卻永遠也不能泯滅。我在這里沒(méi)有片刻的閑暇,粗糙的場(chǎng)景總是那么驚心動(dòng)魄,扣人心弦。心里只有一個(gè)念頭,就是奔向大海,實(shí)現自己的理想!突然,我被沖到一塊巨大的巖石上。我沒(méi)有氣餒,而是咬緊牙關(guān),盡力往前沖。浪越來(lái)越大,風(fēng)越刮越大。在這條河里,我盡力了。正在這時(shí),一個(gè)大浪向我撲來(lái)。
水還在流,不過(guò)這次溫柔多了。停了一會(huì )兒,我突然發(fā)現自己在大海的懷抱里。我欣喜若狂,高興得跳了起來(lái)。
耶!一滴水的旅程不就是我們的人生嗎?暴風(fēng)雨總會(huì )有,但只要你有理想和毅力,天空就會(huì )露出彩虹般的笑容。
讓我們每個(gè)人都珍惜自己的理想,并把它永遠固定在記憶的深處!
六級松林3。336億株
奇妙的水世界作文 37
水,大家應該很了解,無(wú)論是燒菜做飯,喂養動(dòng)物都離不開(kāi)它,但大家有沒(méi)有想過(guò),我們的世界一旦沒(méi)了水,將多么的恐怖。大地將會(huì )變成沙漠,到處有著(zhù)動(dòng)物的骸骨……
我們中國是一個(gè)缺水國,有好幾個(gè)山村缺水了,他們長(cháng)年都喝不到水,就例如我們的校外輔導員梁老師,他們云南長(cháng)期不下雨,所以生活十分貧困,因此我們要引起重視,從現在開(kāi)始,我們要節約每一滴水。從前我在報紙上看過(guò)一則新聞,說(shuō)雖然目前世界上的大部分都是水,但海域廣闊,占了地球的'絕大多數,所以地球能用的淡水極為匱乏。如何節約淡水呢,我覺(jué)得大家不必節約太多,畢竟我們中國人口有十三億,只要人人節約一立方米淡水,全國就能節約十三億立方米淡水。
平時(shí)我有一個(gè)習慣,就是不停地開(kāi)水,有一次我開(kāi)了水忘關(guān),開(kāi)了一上午,結果水漫出了缸子,全滑在地上,這不僅污染了我家地板,還浪費了大量的水。大家聽(tīng)了也許會(huì )不以為然:我們生活在城市里的人,水一點(diǎn)也不缺,想洗澡就洗澡,想玩水就玩水。我對這個(gè)意見(jiàn)不反對,就按我們現在的情況來(lái)說(shuō),中國的水也許讓一個(gè)人一生也用不完。但大家有沒(méi)有想過(guò),這些水可是需要我們十三億人使用,可不是一個(gè)人!平時(shí),為了節約用水,我們應該把掏完米的水去澆花;需要洗澡時(shí),用熱水時(shí)是冷水的時(shí)候可以盛好去沖馬桶……
聽(tīng)完了我的介紹,大家是不是有所感觸,的確,地球上的水資源已經(jīng)缺乏了,但只要大家一起來(lái)努力,水就永遠不會(huì )消失,人類(lèi)的生活將再也不會(huì )離開(kāi)水,地球上的最后一滴水也就不會(huì )是人類(lèi)的眼淚。
奇妙的水世界作文 38
天地萬(wàn)物,我最?lèi)?ài)水。每當天上烏云密布,電閃雷鳴摘抄美文,珍珠般的雨水從天而降,在大地匯聚,帶著(zhù)奔流入海的決心向前進(jìn)發(fā)。
它是位勇士:一路上,礁石擋住了它的去路,它就怒吼著(zhù)沖過(guò)去;樹(shù)木堵在它的前面,它就將樹(shù)木連根拔起;如有泥水沙攔在它的面前,它就攜著(zhù)泥沙怒吼著(zhù)繼續前進(jìn)……
擁有它是一位智者,大山攔在了它的面前,它不再往山上沖,而是順著(zhù)山腳繞過(guò)去;見(jiàn)了沙漠,它不是花更多的精力去繞路,而是沖往沙漠深處隨著(zhù)溫度的上升,它消失在了這片沙漠中,不!它沒(méi)有消失,它成了空中潔白的云,它飄過(guò)了沙漠,又降落到大地上,匯集到溪水里、河水里繼續奔流……
它是一位仁者:滋潤了萬(wàn)物,流經(jīng)之地到處充滿(mǎn)生機。沒(méi)有水,哪有鮮花們的爭研斗艷?沒(méi)有水,哪有一顆顆大樹(shù)高高挺立?沒(méi)有水,哪有農作物的大豐收?……水,這位仁者,在實(shí)現它“雄心壯志”的`同時(shí)給萬(wàn)物帶來(lái)生命,還不忘給花草帶來(lái)美麗,給大樹(shù)帶來(lái)綠蔭,給人們帶來(lái)喜悅……
它是一位廉者,常聽(tīng)老輩人說(shuō)一句話(huà):“沒(méi)有臟的水,只有臟的人”意思是水洗濯萬(wàn)物,最終歸于清白,不被萬(wàn)物沾染;而人卻容易藏污納垢,被自己、被世風(fēng)污濁。當今社會(huì )上那些一心追名逐利、營(yíng)營(yíng)茍茍、貪婪自私、損人利已,貪贓枉法……之輩要是也能像水一樣潔身自好,一生關(guān)心清白,哪有那么多的社會(huì )問(wèn)題,道德問(wèn)題,倫理問(wèn)題……?毒食品、“七十碼”、“小悅悅”……充斥我們的視野,拷問(wèn)我們的靈魂。
通體晶瑩明亮,如珍珠之璀璨奪目,如美玉之潔白無(wú)瑕——這就是水!在這方面,除了“出於泥而不染”的荷花,誰(shuí)還能與之相提并論!
水,具備了猛士之勇,智者之謀,仁者之愛(ài),廉者之潔。我怎么能不喜愛(ài)它?
奇妙的水世界作文 39
暑假里,到了晚上,媽媽常常帶我出去散步。有一次,我們在虞山公園的跑道上散步,看見(jiàn)一個(gè)十六七歲的大哥哥在賣(mài)水,我就想:對呀,賣(mài)水可以賺錢(qián),我也可以做呀!于是我把自己的想法告訴了媽媽。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意。
一回家,我就打開(kāi)儲蓄盒,開(kāi)始數我的零用錢(qián):l、2、3……一共有60元。我喜笑顏開(kāi):“哈哈,60元能買(mǎi)幾十瓶水了,我拿20元就夠了!蔽疫把自己的一個(gè)玩具箱整理出來(lái)裝水。那天我特別興奮,整個(gè)晚上都沒(méi)睡好覺(jué)。
第二天早上,我和媽媽一起來(lái)到?吐〈筚u(mài)場(chǎng)。我一共買(mǎi)了16瓶水,有礦泉水、可樂(lè )、冰紅茶等;丶业穆飞,我開(kāi)始做起了美夢(mèng):如果這些水今天全部賣(mài)出去的'話(huà),我可就賺大了,可以賺22元哪。這樣的話(huà),一個(gè)暑假就能賺不少錢(qián)了!我越想越美,不覺(jué)笑出聲來(lái)。
到了晚上,我乘著(zhù)媽媽的電瓶車(chē)興奮地來(lái)到了虞山公園的跑道上。我們幾個(gè)來(lái)到一個(gè)三岔路口,把水放下來(lái),因為那里來(lái)往的人最多。
瞧,我剛剛坐下來(lái),就有一位叔叔走過(guò)來(lái)問(wèn):“可樂(lè )多少錢(qián)一瓶?”我一時(shí)緊張,竟然把價(jià)錢(qián)給忘了。我望著(zhù)叔叔,拼命地想:“哦,是4元!笔迨逄统鲥X(qián),買(mǎi)了一瓶可樂(lè )哈哈,我做成了第一筆“生意”。
賣(mài)掉了一瓶可樂(lè )后,我的底氣更足了。我站起來(lái)大聲吆喝:“賣(mài)冰水,又涼又好喝,大家快來(lái)……”還沒(méi)有說(shuō)出“買(mǎi)”字,好幾個(gè)人就圍過(guò)來(lái)了,嚷道:“我們每人一瓶冰紅茶!蔽议_(kāi)心極了……
我回到家就數錢(qián),呀,真不錯,第一天賣(mài)水,居然就賺了十多元呢!
暑假結束了,我匯總了一下收入,哈,總共賺了三百多元。
奇妙的水世界作文 40
做為新時(shí)代的我們,幾乎每天都要浪費一些水和電。如果我們每天都節約下來(lái)一瓶水的話(huà),一個(gè)月能節約下來(lái)多少呢?一年又能節約下來(lái)多少呢?這些數字都是我們無(wú)法想象的。
有時(shí),人們再洗完菜的就走的是時(shí)侯,沒(méi)有關(guān)緊水龍頭,而是讓水龍頭在那開(kāi)著(zhù)。這時(shí)我們應該寫(xiě)上一句話(huà)插在那里,比如說(shuō):“不要讓水龍土孤獨的流淚”等一些可以讓人們節約用水的標語(yǔ)。
水是我們的'生命之源,也是我們每天都要用的東西。它可以用來(lái)灌溉農田;可以用來(lái)洗澡;可以用來(lái)洗手洗臉……
可是你有沒(méi)有想過(guò),有的人根本不把水當好東西,每次洗一次手就用一大盆,就倒掉了也不留著(zhù)洗別的東西,洗抹布總比洗別的東西好吧?墒撬褪遣贿@么做。如果當人類(lèi)缺水的時(shí)候他就會(huì )感到后悔。如果水有生命的話(huà),它會(huì )非常的傷心,因為它被主人遺棄了
可是人們浪費電比水還多,有些人就想讓自己家比別人家更亮一些,就用更多度的電。電燈有很多種,有非常亮的;有非常暗的;也有不亮也不暗的。那些有錢(qián)的人家就不會(huì )珍惜錢(qián)這東西,就什么都用貴的。而那些缺錢(qián)的人家用不起太貴的燈,所以處處都節約著(zhù)用。
有時(shí),看一夜的電視,而且還開(kāi)著(zhù)燈,那一夜就會(huì )浪費多少錢(qián)呢!這對視力又沒(méi)有好處。還不如節約下來(lái)。
生活在城市里的人就更浪費了,因為要工作。有的人不讓自己的孩子晚上感到害怕,就一整夜開(kāi)著(zhù)燈,因為他還要回公司去值夜班。如果這里有很多人的話(huà),一個(gè)月就會(huì )浪費很多的電,也許你看到這里就會(huì )覺(jué)得他們簡(jiǎn)直不拿錢(qián)當回事似的?伤麄円苍S不會(huì )這樣想。當然,因為他們畢竟生活在城市里。
讓我們從現開(kāi)始節約每一度電,每一滴水。加油!
奇妙的水世界作文 41
很久以前,在一個(gè)人的家里有一個(gè)漂亮的魚(yú)缸,魚(yú)缸里養著(zhù)三只蝦,還有一些水。
水?huà)寢尯腿晃r寶寶生活得幸?鞓(lè )。慈祥的水?huà)寢尳?jīng)常和它們一起游玩?墒,最小的阿三有些不滿(mǎn)意這里的生活,它總想出去,為此水?huà)寢尪啻握宜勗?huà)。一天,水?huà)寢寣λf(shuō):“我知道你想出去,為什么呢?”阿三說(shuō):“我需要自由,對于我來(lái)說(shuō),只有在大海媽媽那里,我才能自由的游玩!彼?huà)寢寗褡杷f(shuō):“在我這里不高興嗎?你看,阿大和阿二不是過(guò)得很好嗎?你們大家在一起跳舞、嬉戲,過(guò)著(zhù)安寧、平和、幸福的生活,不好嗎?”它的兩個(gè)哥哥反復勸說(shuō)它打消這個(gè)念頭。水?huà)寢屢捕啻胃嬲]它不要出去,可是它一意孤行,決定了它的觀(guān)念,一定要出去。
一天晚上,它還是頂住水?huà)寢尯透绺绲娜刈枇,準備出發(fā)了,它鼓足勁,縱身一躍,阿大、阿二和水?huà)寢屃⒖倘踝∷,但為時(shí)已晚,阿三只注視了它們一眼,便飛出了窗外。阿二嘆息了一聲說(shuō):它不知道魚(yú)兒離不開(kāi)水,瓜兒離不開(kāi)秧!阿大說(shuō):“阿三,你為什么要用生命來(lái)?yè)Q取自由?”水?huà)寢寣Π⑷墓虉谈械绞值膫摹?/p>
可是阿三也看不見(jiàn)這些了,也聽(tīng)不見(jiàn)阿大的說(shuō)話(huà)聲和阿二的笑聲了,再也不能見(jiàn)到它們了。阿三飛出窗外,它看見(jiàn) 的'是滿(mǎn)大街的人,川流不息的汽車(chē),一座座聳立著(zhù)的高樓大廈和明媚的陽(yáng)光,它開(kāi)心的玩著(zhù)。后來(lái),它覺(jué)得十分口干也很饑餓,可是卻找不到吃的,也找不到喝的,明媚的陽(yáng)光也變成了毒辣的太陽(yáng),這時(shí)它才知道水?huà)寢屖菫榱怂?墒且磺幸呀?jīng)晚了。
我們干什么事都不能過(guò)度追求自由,否則就會(huì )犯罪或者滅亡。
奇妙的水世界作文 42
兩個(gè)杯子放在桌上,一個(gè)加滿(mǎn)水,一個(gè)空空如也。一陣搖動(dòng)后,空杯子掉下桌子,應聲而碎。而放了水的杯子安然不動(dòng),立在桌上,完好無(wú)損……
生活中亦是如此。有些人認為負重會(huì )帶來(lái)麻煩,增加負擔。于是拋開(kāi)一切,帶著(zhù)空蕩蕩的心闖想社會(huì ),結果在社會(huì )上遇風(fēng)就倒,再無(wú)翻身之日。而有的人,給自己立下了遠大的志向,扛起理想的擔子,迎著(zhù)風(fēng)雨走向成功,F在有的人高喊著(zhù)減負減壓,又可曾想到,在減完負,去光壓后,自己空空的軀殼如何承受生活上的挫折,暴風(fēng)雨的.打擊呢?那副僅存皮肉的肉體,在失去內在的“水”后又怎能不變?yōu)橐痪咝惺呷,渾渾噩噩走完一生呢?因此,我們應該給自己加滿(mǎn)“水”。讓自己的肩上有一副擔子,一副足以穩住我們在風(fēng)雨中的腳步的擔子。這樣我們才不會(huì )在風(fēng)雨之中跌倒,才會(huì )頑強堅定地邁出走向成功的腳步。
但也有人堅持騰空自己,追求所謂的“個(gè)性”。其實(shí)不盡然,這樣做不僅無(wú)法真正展示個(gè)性,反而會(huì )使你原有的個(gè)性因為太過(guò)輕浮而隨風(fēng)漂散。
要知道,真正的個(gè)性的展示,需要你有厚實(shí)的基礎,需給你自己加滿(mǎn)“水”,因為只有這樣做,把自己的“重量”加大,才有可能踩出更深的腳印,打下更牢固的根基。
當然,加“水”也有個(gè)限量,若加太多了,反而會(huì )溢出杯子,做了無(wú)用功。在加壓加水的同時(shí),也需要在適當的時(shí)機緩一緩勁,而不能一味盲目加壓,否則會(huì )被壓的喘不過(guò)氣,變得舉步維艱。
“空杯子”的教訓我們要記取。更重要的是適當給自己加滿(mǎn)“水”,這樣,才會(huì )使我們在并不平坦的人生道路上走向成功。
奇妙的水世界作文 43
今天上午,我去上自然作文班,老師拿來(lái)了三杯水。杯水上各有一個(gè)編號:分別是1、2、3。我偷偷看了一下:杯子里都是透明的水。突然,老師神秘的說(shuō):“誰(shuí)來(lái)試著(zhù)喝一口?”同學(xué)們都擺著(zhù)手說(shuō)一臉驚恐地說(shuō):“不敢喝,不敢喝!”老師奇怪地問(wèn)我們:“為啥不敢喝呀?”有個(gè)大膽的同學(xué)故意說(shuō)“我怕有毒!”老師一臉鄙視地盯著(zhù)我們說(shuō):“哼!一群膽小鬼,我還能害你們不成!我先來(lái)喝!”
只見(jiàn)老師端起第一杯水喝了一口,老師的眼睛瞇成一條縫,嘴緊緊抿著(zhù),卻故意忍著(zhù)。老師又端起第二杯水,喝了一口,哇!老師的眉毛皺著(zhù),舌頭都伸出來(lái)了,又趕緊用手擋著(zhù)。老師又端起第三杯,喝了一口,眼睛眨了幾下,又抿了一下嘴。
老師喝完了,對我們說(shuō)“看吧,我不是沒(méi)事兒?jiǎn)?現在誰(shuí)想來(lái)挑戰了?”這下,教室里可炸了鍋,同學(xué)們都拼命地舉手想讓老師選中,去嘗嘗那水的味道。老師選了郭佳浩。
郭佳浩先端起第一杯水喝了一口,只見(jiàn)他捂著(zhù)嘴瞇著(zhù)眼,隔著(zhù)手我都能看見(jiàn)他臉皺成一團的'樣子, 看樣子這杯水很酸;他又端起第二杯水喝了一口,把舌頭上下擺了擺,用手拼命扇舌頭,那表情跟喝了中藥似的;他端起最后一杯水,喝了一口,又偷偷喝了一大一口,開(kāi)心的笑了。
后來(lái),我提心吊膽的上去嘗,從他們的表情我已經(jīng)猜到了這水不太好喝。我先端起第一杯水,喝了一口,媽呀!酸的我的眼都睜不開(kāi)了,原來(lái)第一杯水里放的是醋。我又端起第二杯水喝了一口,天!咸的發(fā)苦,我的舌頭都被惡心得一伸一縮的,原來(lái)里面放的是鹽。我端起最后一杯水喝了一口,真甜!我心里像吃了蜜一樣,原來(lái)最后一杯水里面放的是糖。
老師的三杯水味道真奇妙,真讓我大開(kāi)眼界!
奇妙的水世界作文 44
大氣環(huán)流使水身處最低,同時(shí)又不屈地向上!向上升騰,蓄積起充足的勢能,漲滿(mǎn)了流向低處的功力,為江河湖泊備下充沛的源流,潤澤一路的川原流域,孕育了魚(yú)蝦之類(lèi)的水產(chǎn),為萬(wàn)物創(chuàng )造了生命起源的搖籃,禽獸吸水嬉戲其間,豐盈了大千世界的萬(wàn)般燦爛。
水路為水運提供了天然條件,載舟浮船,成就了航運的交通路線(xiàn),人們筑起江河大壩,創(chuàng )造出”高峽出平湖”的萬(wàn)般景觀(guān),開(kāi)辟了化水為利的水利產(chǎn)業(yè),支撐起水利產(chǎn)業(yè)的壯觀(guān)。
水以其巨大的勢能,發(fā)展起無(wú)污染的水力水電能源,為現代社會(huì )帶來(lái)光明無(wú)限,灌溉滋養了萬(wàn)頃良田,換來(lái)人間歲歲收獲的歡顏、豐衣足食的甘甜,以及工農業(yè)與城鄉豐美的淡水資源。
水不慕高山峰巔,卻樂(lè )于下滲潛行,謙虛地不過(guò)分張揚自我的身形,或滲透于地下巖縫以滋養莊稼花草樹(shù)木,蔥蘢起萬(wàn)般景象綠蔭郁濃,點(diǎn)綴得世界多彩繽紛,更為人類(lèi)及所有動(dòng)植物提供了充裕的生存生活資源,成就了萬(wàn)物綿綿不絕的續延。
凝集于山峰的固態(tài)水,并不留戀高高在上,或許厭倦了高原峰巔的風(fēng)大流急,或自覺(jué)高處不勝寒的冷酷,也許難以承受過(guò)于長(cháng)久的寂寞,借著(zhù)太陽(yáng)偶爾的垂青,短暫而熱情的擁吻,讓激動(dòng)的淚水順勢下流以至匯聚成溪水、江河、湖泊。
水的博大無(wú)私不僅成就了人類(lèi)自身,也給心靈以不盡的.啟示。
真的不明白!近幾年,相繼有奧瑞金,綠源等玉米種子公司落戶(hù)臨澤經(jīng)濟工業(yè)園區。從上海到蘇北路途遙遠,需要有醫護人員照料。那雪很白很干凈,摸上去涼絲絲的;下一個(gè)出場(chǎng)的是專(zhuān)門(mén)從南極趕回來(lái)的企鵝隊。我還看見(jiàn)在一個(gè)角落里,滿(mǎn)目的黃綠捧起一枝紅秀。每個(gè)來(lái)旅游的人都要在這里住上一兩天,才沒(méi)過(guò)多久,這條河就變成了一條臭水溝?
奇妙的水世界作文 45
有一條河,總是靜靜地流淌著(zhù);有一條河,身上承載著(zhù)無(wú)數人的希望;有一條河,孕育著(zhù)一代又一代的湖南人,它就是我們的母親河——湘江。
清晨,輕柔的陽(yáng)光揭開(kāi)黑夜的面紗,湘江原本的樣子一覽無(wú)遺。這時(shí),辛勤的工人已經(jīng)開(kāi)始工作了。兩岸的工人們相對而立,等待著(zhù)貨船的到來(lái)。不多時(shí),一群龐大的鐵家伙出現在眼前,它所發(fā)出的聲音就仿佛是一只大手,將先前的寂靜狠狠地撕碎了。
正當午時(shí),烈日當頭,不少喜愛(ài)釣魚(yú)的人們來(lái)當湘江邊,熟練地擺好漁具,開(kāi)始了垂釣。過(guò)了一會(huì )兒,就聽(tīng)見(jiàn)有人高擎著(zhù)肥美的大魚(yú),高興地喊著(zhù)。不過(guò)啊,也就他的朋友替他開(kāi)心,其他人則都還在聚精會(huì )神地釣魚(yú)呢。
已是黃昏,天邊的彩霞倒映在湖面,如夢(mèng)如幻,風(fēng)光旎旖。這個(gè)時(shí)候,江邊還有不少垂釣者,大多半是上午來(lái)的,但卻毫無(wú)收獲。他們收拾著(zhù)工具,垂頭喪氣地離開(kāi)了江邊。我多么希望他們回頭看一眼,瞧一瞧這個(gè)美如畫(huà)的湘江,望一望這個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的母親河啊,他們的心情一定會(huì )好起來(lái)的。
深夜的湘江最是好看,那一條江水與夜色完美地相融合,湖面上時(shí)不時(shí)出現的光亮讓你以為它在對你眨眼睛。如果你碰巧趕上橘子洲的煙火晚會(huì ),那么湘江又會(huì )給你另一種感覺(jué)。無(wú)數色彩斑斕的.煙花齊齊竄上天空,然后綻開(kāi),最后落入江水之中,給人以美的享受。煙火雖易冷,但它的美麗會(huì )長(cháng)留于心間。煙花綻放的同時(shí),千千萬(wàn)萬(wàn)的孔明燈飛上天穹,盡管有一些跌落了下去,但不要著(zhù)急,深?lèi)?ài)著(zhù)你的母親河會(huì )替你存著(zhù)你的祝福,你的心愿,將來(lái)托風(fēng)婆婆告訴天神。
這就是我家鄉的水,我愛(ài)我家鄉的水。
奇妙的水世界作文 46
童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事。一只昆蟲(chóng),一個(gè)玩具,一次發(fā)現,一場(chǎng)爭執……看起來(lái)微不足道,卻包含著(zhù)我們的快樂(lè )、夢(mèng)想和追求。我的童年生活也是豐富多彩的,最令我難忘的還要數一次“特殊”的經(jīng)歷。
我六歲那年,一次吃過(guò)午飯后,閑著(zhù)沒(méi)事,我來(lái)到媽媽的房間里,偶然看見(jiàn)了一瓶香水。小小年紀的我還不懂事,朝酣睡中的媽媽問(wèn)道:“媽?zhuān)@是什么呀?”媽媽慢慢地睜開(kāi)眼睛,有氣無(wú)力地說(shuō):“香水!苯又(zhù),又閉上了眼睛。我望著(zhù)這瓶從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的香水,想到:香水?既然是‘水’應該可以喝吧?哼,媽媽真自私,有‘香水’也不給我,留給自己慢慢‘享用’。于是,我的腦海中馬上閃過(guò)一個(gè)念頭:把它喝掉!接著(zhù),我傻里傻氣地擰開(kāi)了蓋子,里面散發(fā)出來(lái)那撲鼻的香氣使我幼稚的.心中充滿(mǎn)了好奇。就在我快要喝的時(shí)候,我又停了下來(lái),望了望媽媽?zhuān)卣f(shuō):“我偷偷的把媽媽的香水喝了,媽媽一生氣不會(huì )打我吧?”但我又馬上轉念一想:應該不會(huì )吧,媽媽平時(shí)最疼我了!思考過(guò)后,我又拿起了香水瓶,自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“我就喝一小口,媽媽不會(huì )怪我的!弊詈,我一咕嚕就喝進(jìn)了嘴里,還沒(méi)等我吞進(jìn)去,馬上又吐了出來(lái),那香水又苦又辣,滋味別提多難受了。我的眼淚馬上流了出來(lái),放聲大哭起來(lái)。媽媽被我驚醒了,馬上跳了起來(lái),她望了望那被打開(kāi)的香水瓶,哭笑不得地說(shuō):“你這個(gè)小傻瓜呀!”
事情已經(jīng)過(guò)去多年了,可我到現在還記憶猶新。那個(gè)香水瓶早已被媽媽扔了,童年也一去不回了。雖然我不會(huì )再去做那種傻事了,可那一幕幕場(chǎng)景卻深深地印在了我的心里。
奇妙的水世界作文 47
水是生命之源。鮮花的開(kāi)放離不開(kāi)水,小草的生長(cháng)離不開(kāi)水,樹(shù)木的成長(cháng)離不開(kāi)水,小魚(yú)、小蝦離不開(kāi)水,人類(lèi)的生活更離不開(kāi)水!沒(méi)有水,花草即將凋零;沒(méi)有水,動(dòng)物即將死亡;沒(méi)有水,人類(lèi)也無(wú)法活下去。
可見(jiàn),水是多么重要!聽(tīng)我媽媽說(shuō),一個(gè)人三天不吃飯不會(huì )餓死,可你要是三天不進(jìn)一滴水,很有可能就會(huì )被渴死。
我的外婆住在一座山上。那里沒(méi)有河,只有一潭不深的山泉水。那里的人們十分珍惜這潭泉水,生怕哪一天它會(huì )干涸。每次去外婆家,我都會(huì )把立水潭邊的那句話(huà)讀上幾遍——請不要浪費水,它是我們的生命。那里的人們總是拿水瓢去水潭邊舀水,舀到大半桶了就提回家去,生怕水滿(mǎn)了會(huì )飛濺出去。他們不敢浪費一滴水:洗菜的水拿去喂小動(dòng)物吃,洗臉洗腳的水用來(lái)澆花澆菜。就是口渴了也不會(huì )張口大喝一通!因為他們知道沒(méi)水的日子有多難過(guò)。
所以,對于水,我也就更加珍惜了。我知道,中國盡管水資源比較豐富,可水并不是永遠取之不盡,用之不竭的'。在一些發(fā)達國家,總是將工業(yè)廢水加以回收,經(jīng)過(guò)再處理,達到一定的水質(zhì)標準后進(jìn)行重復使用。這種水叫做“中水”,它可以用于沖洗廁所、道路保潔、沖洗汽車(chē)以及工廠(chǎng)的冷卻設備補充用水等。而在我們的身邊,大部分水都只是用一遍就排入了江河!
水是生命之源。隨著(zhù)人口的增加和社會(huì )的發(fā)展,人們對水的需求量也會(huì )越來(lái)越大。人類(lèi)會(huì )越來(lái)越感到水資源的匱乏。如果我們不從自己做起,不從身邊的點(diǎn)滴小事做起,我們將會(huì )受到可怕的懲罰!也許,最終留給人類(lèi)的只是自己那顆悔恨的淚水!
奇妙的水世界作文 48
記得在五一勞動(dòng)節的時(shí)候,我在臻好教育參加了一場(chǎng)名叫“紙杯傳水”的活動(dòng),大家分成三組,我們組是五個(gè)男生。
這個(gè)游戲的規則是這樣的:我們分為五棒,由第一棒倒上一杯水,然后傳到下一棒的紙杯里,第二棒傳給第三棒,以此類(lèi)推,第五棒的水倒在一個(gè)大杯子里。五分鐘后,看哪個(gè)隊杯子里的水更多就獲勝。而且,在游戲過(guò)程中,只能用嘴銜著(zhù)紙杯,不能用手拿紙杯,除非杯子掉了。
游戲快開(kāi)始了,大家都大聲討論著(zhù)該如何傳水,水才更多,F場(chǎng)十分熱鬧,大家都十分興奮,躍躍欲試,都想贏(yíng)。
游戲開(kāi)始了,大家都屏住了呼吸,等待著(zhù)前面傳來(lái)水,可我們出師不利,第一個(gè)同學(xué)把水傳到第二個(gè)同學(xué)杯子里時(shí),第一個(gè)同學(xué)由于經(jīng)驗不足,把水潑到了第二個(gè)同學(xué)的臉上。我們不氣餒,繼續努力傳水,連續傳了幾杯水,越來(lái)越順利了。
就在我們快要超過(guò)其他隊時(shí),意外發(fā)生了!我的杯子里倒滿(mǎn)了水,正準備倒給小吳同學(xué),他蹲下了身子,做好了接水的準備。我慢慢地把杯中的水倒給了小吳同學(xué),心里想:這樣一來(lái),我們就有可能獲勝了!越想越得意,我倒水的速度也快了起來(lái)。突然,身后傳來(lái)了小李殺豬般的`尖叫聲:“!”原來(lái)是小李被潑了一臉水。我心中一驚便很快穩住,繼續倒水?尚蔷蜎](méi)那么鎮定了,他“撲哧”笑出了聲,口中銜著(zhù)的紙杯應聲落地。我的褲子也被落下的水給打濕了,我立刻呆住了,耳旁只剩下那嘩嘩的水落聲,哪里還在意我打濕了的褲子?原本可以轉敗為勝的機會(huì )被突如其來(lái)的尖叫和歡笑打斷,這怎么行?
雖然這場(chǎng)比賽我們沒(méi)有獲勝,但我卻明白了,一場(chǎng)比賽,只靠一個(gè)人的努力是取得不了勝利的,需要團結協(xié)作,錯了一個(gè)環(huán)節都不行。
奇妙的水世界作文 49
2010年旱災,正在我國西南部肆虐。有這么三瓶水進(jìn)入筆者眼簾——第一瓶水,其實(shí)只有半瓶,捧在西南一個(gè)女孩的手心里,她說(shuō):要它喝整整一天。第二瓶水,放在一個(gè)大會(huì )場(chǎng)的排桌上,只是被擰開(kāi)喝了一兩口,人們就散會(huì )了。第三瓶水,最近陳列在某個(gè)名牌飲用水展銷(xiāo)會(huì )上,750毫升裝,售價(jià)198元。
女孩手中的那半瓶水,維系著(zhù)她的生命。這或許是愛(ài)心人士千里馳援的瓶裝水中的一瓶,她還要與自己的弟弟妹妹分享;這或許來(lái)自她父母不遠十幾里山路背來(lái)的一桶水,除了人喝,還要喂牲畜、澆田地。根據筆者觀(guān)察,會(huì )場(chǎng)上的瓶裝水,完全屬于可喝可不喝之類(lèi)。眼下還不是酷熱天,有多少人會(huì )喝得掉整瓶幾百毫升的水?又有多少人會(huì )把沒(méi)喝完的水帶離會(huì )場(chǎng),回去慢慢喝呢?通常的情形是,會(huì )后工作人員就忙著(zhù)清理會(huì )場(chǎng),節約一點(diǎn)的,檢查一下瓶蓋,開(kāi)過(guò)的扔掉,不開(kāi)的留下;不怕浪費的,一股腦兒全掃進(jìn)垃圾箱。再想想吧,諸如此類(lèi)的會(huì )議每天要開(kāi)多少,又有多少寶貴的水就這樣被“廢”掉?198元一瓶“天價(jià)水”的出現,焦點(diǎn)不在于廠(chǎng)家如何選取水源、如何加工包裝,也不在于這比油貴的水有誰(shuí)買(mǎi)、賣(mài)給誰(shuí),反倒是給我們重重敲了記警鐘——如今一瓶不足1元錢(qián)的水、賤如廢紙的水、還“浪費得起”的`水,會(huì )不會(huì )也終有一日千金難買(mǎi)呢?當氣候變化因人類(lèi)而加劇,當極端氣象因人類(lèi)而頻發(fā),“習慣性旱情”地區可能進(jìn)一步擴大,“水質(zhì)型缺水”城市可能進(jìn)一步增多之時(shí),我們又該怎么辦?屆時(shí),每瓶水標價(jià)198元還貴嗎?
這三瓶水,并不能在彼此的瓶中流通,但關(guān)于水的思考是相通的:有水喝的人,能為沒(méi)水喝的人做點(diǎn)什么?今天的喝水人,能為明天的喝水人做點(diǎn)什么……
奇妙的水世界作文 50
水清冷,藍湛,像風(fēng)一樣輕柔,像云一樣飄灑,流動(dòng)是她生命的靈魂,她的流淌聲好似美妙的樂(lè )曲,讓人感到歡暢,水在我心目中是美與圣潔的象征。我對水的感情首先源于日常生活,它每天被用來(lái)洗臉,洗衣服,飲用,灌溉……,時(shí)時(shí)處處都不能沒(méi)有它,它就像維持一盞燈的燈油,沒(méi)有了燈油,燈蕊就會(huì )很快地燃完。生活里沒(méi)有水,就像是沒(méi)有了活力,沒(méi)有了生機,沒(méi)有了陽(yáng)光。日常生活中需要大量的水,隨著(zhù)人口的增長(cháng),水資源已出現危機,缺水的地方越來(lái)越多,可有些人仍在浪費水,我也有一件自愧的事。有一次,我在飯廳洗快餐杯,冷水水籠頭開(kāi)得很大,可我卻在盛熱水,由于著(zhù)急沒(méi)有意識到,后面一位高年級的同學(xué)私語(yǔ)說(shuō):“水都流了多可惜!蔽蚁乱庾R地急忙關(guān)上水籠頭,由衷地佩服那位說(shuō)話(huà)者,同時(shí)也深深地自責。從那以后,只要有水籠頭開(kāi)著(zhù),我就匆匆上前關(guān)上。
珍惜水資源需要從我做起,從一點(diǎn)一滴做起。記得小時(shí)候,我很喜歡玩水,每當下雨的.時(shí)候,我總會(huì )穿上雨鞋打上雨傘在雨中走來(lái)走去,感覺(jué)很舒暢,很高興,有時(shí)折幾只小紙船放在地上的積水中,讓它慢慢地游動(dòng)。那時(shí)以為水很多,是用不完的?呻S著(zhù)年齡的增長(cháng)我已意識到水資源是有限的且越來(lái)越少,因此也開(kāi)始節約水了。盡管我的家鄉在黃土高原,,無(wú)法目睹世界上的大江大河,飛流瀑布?晌铱梢詮碾娨暽闲蕾p到一些名川大海,黃果樹(shù)瀑布的雄偉壯觀(guān),飛流直下,有如一道拂動(dòng)的白綃。
漓江的水清澈透明,如人在畫(huà)中游;長(cháng)江的浩浩蕩蕩,幽深僻靜,令人神往。每當看到這些,我都心情激動(dòng),甚至產(chǎn)生自己也變成大海中的一滴水的奇想。沒(méi)有水,就沒(méi)有生命;沒(méi)有水,就沒(méi)有明天,我們每個(gè)人都應愛(ài)水,護水,與水為伴。
奇妙的水世界作文 51
這次五一節假日我回到了浙江淳安的老家,我以前從來(lái)沒(méi)有在春天回過(guò)老家。
剛一下車(chē),我就看到了與從前截然不同的景象---每一戶(hù)人家門(mén)前都多了一個(gè)一模一樣的小型分類(lèi)垃圾桶,原來(lái)村里正在開(kāi)展垃圾分類(lèi)的活動(dòng)。在我們停車(chē)的地方附近有一個(gè)私人的池塘,那里面養著(zhù)魚(yú),那些魚(yú)相當的大,稍微有些動(dòng)靜它們便會(huì )四散游開(kāi),激起湖底的一丁點(diǎn)兒灰塵,待灰塵落下,魚(yú)就一個(gè)也看不見(jiàn)了,從外邊看像是這些魚(yú)兒丟了一個(gè)煙霧彈后逃走了一樣。
再往前走就是“護村河”了。這條河本沒(méi)有名字,于是村里的小朋友給它取了這個(gè)名字。這條河的河水異常清澈,從岸邊能直接看見(jiàn)河底的沙石。這不是夸張,大家所熟知的“農夫山泉”的水就是從淳安縣的湖中采集的,就像老舍先生說(shuō)的那樣,這條河像一條蜿蜒的明如玻璃的帶子,而我們從岸邊看到的那一群群小魚(yú),就像是這帶子上的點(diǎn)綴,那些在河里洗衣,玩耍的人,給這條帶子繡上了一幅幅美麗的圖畫(huà)……
我的家鄉還有一個(gè)大湖,湖水更加清澈,湖里沒(méi)有任何垃圾,因為淳安人都知道水是淳安的驕傲,這座湖更是淳安人的驕傲,“農夫山泉”就是在這座湖的地下五百米處取水的。人們不會(huì )在這里游泳,釣魚(yú),因為湖水十分湍急,從表面上看,湖水碧波蕩漾,還發(fā)著(zhù)光。在晴天的時(shí)候從上往下看,這些波光就像一條大魚(yú)躺在水面上一樣。湖中還總有幾艘船在不停的劃著(zhù),他們見(jiàn)到垃圾就趕緊把垃圾收走。湖后面還有那碧綠碧綠的幾座山,這景象簡(jiǎn)直是一幅令人陶醉的.,完美的山水畫(huà)。
我愛(ài)我的家鄉,更愛(ài)家鄉的水,淳安雖然只是一個(gè)不知名的小縣城,但它的河,湖的水質(zhì)非常好,大多數淳安人都是靠水活的,淳安簡(jiǎn)直就是“水城”!
奇妙的水世界作文 52
一個(gè)人在歲月里坐等年華散盡,青春落幕。那些紛飛的花瓣是我們零落的青春,美好卻終將凋謝。
有時(shí)候,走在淅淅瀝瀝的雨中,木然的擦擦臉上的雨水,時(shí)常會(huì )懷疑,是不是自己哭了。依稀記得那些在生命中出現的人,記得他們留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想起那些曾一同說(shuō)著(zhù)永不分離的人,現在卻早已散落天涯。還記得我的夢(mèng),那個(gè)生命中曾唯一可以給自己帶來(lái)溫暖的人,記得她的笑,她的.愁,她為自己落的每一滴淚。耳旁回蕩的是那句熟悉的歌詞:越長(cháng)大,越孤單。越長(cháng)大,越孤單,現在的我們,是一群孤獨的人,都是睡著(zhù)的水。那些匆匆的時(shí)光在我們的心頭洋洋灑灑的刻上記憶兩字,然后用一滴滴熱淚冰封。
有時(shí)候,走一段路,看一段風(fēng)景,回過(guò)頭來(lái)卻發(fā)現身邊還是空蕩蕩的,然后悵然若失的坐在生命的角落里翻看那些斑駁的記憶。原來(lái),有些人,即使忘了他們的面貌,笑容,但是想起他們的感覺(jué),卻永遠也不會(huì )改變。冰,是睡著(zhù)的水,在繁忙的罅隙中活在那過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這個(gè)陌生的季節里,尋找一種熟悉的,遍尋不到的久違的感覺(jué),于是我們懷念。
這是我,在現實(shí)中痛苦著(zhù),努力著(zhù),在回憶中快樂(lè )著(zhù),努力著(zhù),這是我們痛并快樂(lè )著(zhù)的生活。
有時(shí)候,在某個(gè)陌生的時(shí)間,陌生的地點(diǎn),想起某句傷感的話(huà),是如此的適合自己。錯過(guò)了很多,還總是一個(gè)人難過(guò)?偸窃谀硞(gè)深邃的夜里數那些沉寂在天邊的遙遠的星辰,在某個(gè)沉沉的夢(mèng)里擁抱那些日思夜念的曾經(jīng),然后在夢(mèng)醒時(shí)分望著(zhù)房間里昏暗的光線(xiàn)繼續緘默。
落日已盡紅霞隱退暮靄漸合,這些孤獨的人還在夜幕下不停的尋找著(zhù),尋找著(zhù)…
冰是睡著(zhù)的水,又或許是在等待著(zhù)融化…
奇妙的水世界作文 53
水,它每天都伴隨著(zhù)我們。洗臉、刷牙需要水,煮飯、泡茶需要水,洗衣、洗澡少不了水……看起來(lái)這些都是很平常很平常的事。
然而,我們想過(guò)沒(méi)有,一旦地球上沒(méi)有了水,將會(huì )是什么樣的結果?
沒(méi)有了水,工廠(chǎng)的機器全部停轉,電廠(chǎng)發(fā)不了電,世界將陷入一片黑暗;沒(méi)有了水,江河湖海干了,船舶艦艇將統統失去作用;沒(méi)有了水,混凝土攪拌不成,高樓大廈無(wú)法建起……更可怕的是,假如地球上沒(méi)有了水,一切生命將會(huì )滅絕!人類(lèi)也會(huì )像6500萬(wàn)年前恐龍滅絕那樣,從地球上消失!到那時(shí),原來(lái)生機勃勃的`蔚藍色地球,就會(huì )變成一個(gè)焦黃的“死”球。真是太可怕了!
這樣可怕的結果,雖然是個(gè)假設,但不是無(wú)中生有的瞎說(shuō)?纯词澜缢Y源的現狀,就可以非常明白了。
據水文地理學(xué)家估算,地球上的水資源總量約為13.8億立方公里,其中97.5%是海水,淡水只占2.5%,淡水中適宜人類(lèi)使用的僅為0.01%。
近半個(gè)世紀以來(lái),全球人口急劇增長(cháng),工農業(yè)發(fā)展非常迅速。一方面,人類(lèi)對水資源的需求以驚人的速度擴大;另一方面日益嚴重的水污染破壞報廢了大量可供人類(lèi)使用的水資源。
上個(gè)世紀,世界人口增加了兩倍,而人類(lèi)用水增加了五倍,F在,世界上許多國家正面臨水危機:12億人用水短缺,30億人用水衛生不達要求。每年有300萬(wàn)至400萬(wàn)人死于和水有關(guān)的疾病。預計到2025年,全世界將有35億人面臨用水困難。
珍惜和保護水資源,刻不容緩。全人類(lèi)要趕快行動(dòng)起來(lái),治理水污染,保護水資源!從每個(gè)人做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,節約水資源!
奇妙的水世界作文 54
時(shí)間的河道似乎又寬又深。一些人在水面上筆直航行,而另一些人在水面下爬行和休息。所有的原則都包含在一層薄薄的水中,在水面上的人無(wú)法觸摸到它,而在水下的人只能仰望。這個(gè)長(cháng)遠的愿景創(chuàng )造了兩個(gè)不同的世界。水面下的人們在渴望和熱情中逐漸被時(shí)間所挫敗,就像河道中的暗流,無(wú)法抗拒墜入黑暗的'深淵。冷水和厚厚的黑泥涌入他的鼻腔和身體,從而關(guān)閉了他的心臟。寂靜的黑暗統一了憔悴的靈魂。從那以后,他變得沉默了。希望對他來(lái)說(shuō)是一種諷刺,但它是一種長(cháng)期的愿望,但從未存在過(guò)。今天把他變成這個(gè)樣子的兇手,在質(zhì)疑希望的存在時(shí),祝賀自己從欺騙中醒來(lái)。他可能明白這是不安,但他無(wú)法平靜下來(lái),他的外表是麻木的,但他的心是隱藏的。他鄙視那些對希望天真的人,并在心里安慰他的不滿(mǎn)。自我。處于清醒狀態(tài),而那些人仍是幼稚無(wú)知。
有九條人流。水面以上的是“上層階級。,是一種極而“九條溪流的下游”他們之所以聰明是因為他們成功了,之所以英勇是因為他們有大氣資本。它們與水下的完全相反。他們相信希望,所以他們努力工作并獲得成功。一切都是完美的,直到他從水中浮出水面的那一刻,他才明白,在水面之上,仍然存在著(zhù)天空空,一種飄過(guò)水面的白云。水面。,那種瞬間的懷疑,然后變成了深深的懷疑,他想超越天空,但明白要突破重力的禁錮有多難,那是連-“;水”可以束縛,所以他放棄了努力,然后去尋找其他的力量。
事實(shí)上,有些東西可以溶解在水中,水可以在溫暖的溫度下蒸發(fā)成朦朧的氣體,然后飄向天空空。
奇妙的水世界作文 55
生命的開(kāi)始就像一杯水。在體驗生活的路上,一杯平靜清澈的水給這杯水中添加了酸、甜、苦、辣和咸。最后,直到生命的盡頭。它慢慢地平靜下來(lái),慢慢地清了清嗓子
從母親的身上,沾著(zhù)母親的血,我來(lái)到這個(gè)陌生的世界,慢慢長(cháng)大。這杯水是純凈的。
當我在幼兒園的時(shí)候,我聽(tīng)老師講關(guān)于神話(huà)的美麗故事。我在心里幻想著(zhù)午休時(shí)我睡不著(zhù)。然后我睜開(kāi)眼睛,看著(zhù)和他對面睡不著(zhù)的同學(xué)。放學(xué)后,我和父母一起回家了。我父母拉著(zhù)他的手,在學(xué)校聽(tīng)他們嘮叨的故事。生活中的'那杯水開(kāi)始跳動(dòng),不再平靜。
從那以后,我在父母的懷抱中一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大,在溫暖的小窩里喃喃自語(yǔ)。沒(méi)錯。我們是家庭的靈魂。我們害怕落入手中,融化在嘴里。這杯水很甜。
我上小學(xué)的時(shí)候,總是和同學(xué)們一起玩,不小心摔倒了就哭了。這一刻,每個(gè)人都會(huì )好奇地看著(zhù)你,然后一起瘋狂。周末,媽媽給自己扎了一條辮子,躺在沙發(fā)上看《喜羊羊和大灰狼》。不幸的是,大灰狼永遠抓不到美味的羔羊,喜羊羊永遠不會(huì )死。這時(shí),生活中的一杯水變酸了。
在初中,我有自己的看法。我想我已經(jīng)長(cháng)大了,我不像小時(shí)候那么天真了,所以我拒絕了。有時(shí)我和父母吵架,有時(shí)我用耳機聽(tīng)歌以避免聽(tīng)父母的嘮叨。只有當我生病的時(shí)候,我才發(fā)現自己仍然淘氣,我生命中的那杯水又變得辛辣了。
也許現在是花季。我變得更穩定了,不像小時(shí)候,生病時(shí)我跌跌撞撞地撲到媽媽?xiě)牙锟蘖。我慢慢長(cháng)大,學(xué)會(huì )了獨立。我梳著(zhù)高高的馬尾辮,聽(tīng)著(zhù)我最喜歡的歌,喝著(zhù)我最喜歡的飲料,在溫暖的陽(yáng)光下看著(zhù)我最喜歡的書(shū)。慢慢來(lái)。生活中的那杯水又漸漸平靜下來(lái)。
將來(lái),會(huì )有更多的酸、甜、苦、辣。也許生活中平靜的水取決于你如何喂它使它更美味。
奇妙的水世界作文 56
今天,我們作文館的張老師變了一個(gè)搞笑的魔術(shù)。
張老師首先要挑一個(gè)助理,幾個(gè)男同學(xué)紛紛舉手。老師說(shuō):“變魔術(shù)哪有請男生當助理的,還是請這位女同學(xué)吧”。那些男同學(xué)只好把手放下。張老師繼續說(shuō):“在變魔術(shù)時(shí),即使你知道結果,也不能說(shuō)出來(lái)。還有,變魔術(shù)時(shí),大家要安靜!
被張老師選中的.這位女同學(xué)滿(mǎn)臉不情愿地走上去后,老師問(wèn):“你叫什么名字呀?”“俞契言!边@位女同學(xué)回答道。
這時(shí),張老師從他的桌子后面拿出一瓶礦泉水和兩個(gè)一次性杯,往一個(gè)一次性杯里倒了一點(diǎn)兒水。老師對那位同學(xué)說(shuō):“你先喝一點(diǎn)水!庇崞跹酝瑢W(xué)很聽(tīng)話(huà)地喝了下去。老師說(shuō):“以后不要別人說(shuō)什么就做什么。杯里還有水嗎?”俞契言說(shuō):“沒(méi)有了!薄翱,消失的水!蓖瑢W(xué)們看了哈哈大笑,這哪是魔術(shù)啊。
接下來(lái),張老師往兩個(gè)水杯里倒了水,他對俞契言同學(xué)說(shuō):“這次,我們兩個(gè)把水杯頂在頭上,再轉360度,看看水還在不在!
兩個(gè)人一起轉了一圈。老師在轉的時(shí)候吧水杯里的水喝掉了,轉好后就當什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。老師把水杯反扣在了頭上,水一滴也沒(méi)有。
“我現在要把你的水杯也反扣放在你的頭上,看看水是否還在。你爸爸脾氣好不好?”老師說(shuō)。
俞契言說(shuō):“他不在家!
“那就好!崩蠋熣f(shuō),“你媽我倒是打得過(guò)的”。
張老師拿起水杯往俞契言的頭上反扣,竟然沒(méi)有水!同學(xué)們都一臉懵。
老師說(shuō):“魔術(shù)變好了,大家給那位同學(xué)一點(diǎn)掌聲!
教室里一片掌聲。
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