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畫(huà)水畫(huà)作文

時(shí)間:2021-12-04 20:04:40 我要投稿

畫(huà)水畫(huà)作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的畫(huà)水畫(huà)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畫(huà)水畫(huà)作文

畫(huà)水畫(huà)作文1

  從剛上幼兒園到一年級,我一直在學(xué)習繪畫(huà),不過(guò)我畫(huà)的都是簡(jiǎn)筆畫(huà),F在,我上四年級了,在我剛上不久四年級的時(shí)候,我就已經(jīng)開(kāi)始與水粉畫(huà)這位“生疏的朋友”交往了。

  我在繪畫(huà)班里畫(huà)的畫(huà)漸漸變漂亮了,于是老師就讓我畫(huà)更高難度的水粉畫(huà)。雖然我一開(kāi)始畫(huà)的不怎么好,但是經(jīng)過(guò)老師的細心教導和我的.專(zhuān)心致志,把我經(jīng)常出錯的地方改了過(guò)來(lái),水粉畫(huà)也就變得更加美麗了,它也更加“喜歡”我了,我也又交上了一個(gè)“新朋友”。

  有一幅我畫(huà)的畫(huà)讓爸爸非常滿(mǎn)意,這也是我的努力換來(lái)的。老師講的步驟我都牢記在心:畫(huà)水粉畫(huà)時(shí)先接好水,把畫(huà)筆洗一洗,沾上五顏六色的顏料,畫(huà)在對應的位置上,而且,在畫(huà)的同時(shí),有些地方要畫(huà)得深,畫(huà)得淺;畫(huà)得長(cháng),畫(huà)得短,有時(shí)還要看畫(huà)的粗細,畫(huà)的力度。這些我都深深體會(huì )到,要體現生動(dòng),才有真實(shí)感。這之中就蘊含著(zhù)“看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難”的道理。

  自從第一次畫(huà)水粉畫(huà)后,我就越來(lái)越自信,越來(lái)越喜歡畫(huà)水粉畫(huà)了!從今往后,我要向更難的方向進(jìn)發(fā)!雖然還會(huì )遇到一些挫折、困難,但我絕不會(huì )放棄,勇敢面對一切困難!

畫(huà)水畫(huà)作文2

  我最喜歡畫(huà)畫(huà)了。在興趣班里,剛開(kāi)始我用油畫(huà)棒畫(huà),但我可羨慕那些畫(huà)水粉畫(huà)的小朋友了?衫蠋熣f(shuō),要畫(huà)水粉畫(huà)必須先把油畫(huà)棒使用好。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間地努力,我終于可以畫(huà)水粉畫(huà)了。

  第一次,要畫(huà)花。老師先教我怎樣調顏料、洗筆、上色。我覺(jué)得洗筆既簡(jiǎn)單又好玩。本來(lái)一桶清澈的水,經(jīng)過(guò)不同顏色筆的攪動(dòng),不斷變化著(zhù)顏色,有時(shí)還會(huì )一起出現好幾種顏色,真是神奇!但上色可沒(méi)這么容易,起先我非常生疏,慢慢得就熟練多了。我先一筆一筆地畫(huà)著(zhù),沒(méi)畫(huà)多久,我大叫一聲“啊”,原本紅色的花被我不小心涂到了天空的藍色,我連忙把紅色涂上去,終于蓋住了。接下來(lái),我更加小心翼翼,盡量保持畫(huà)面的整潔。但給葉子上色的時(shí)候,我又涂錯了,這次我束手無(wú)策了。這時(shí)老師看見(jiàn)了,就過(guò)來(lái)幫助我。只見(jiàn)她用筆蘸了點(diǎn)水,然后在錯的地方輕輕地劃著(zhù),漸漸的那里的綠色真的不見(jiàn)了,老師真厲害!畫(huà)完后,老師還教我洗水桶,我先把桶里的臟水倒掉,再加清水把桶里的顏料洗干凈。洗好水桶后,我再去看我的畫(huà),只見(jiàn)那兩朵小花像兩個(gè)小喇叭,正鼓著(zhù)勁在吹呢。

  以后,我要再接再勵把水粉畫(huà)學(xué)好,畫(huà)出形象逼真,色彩斑斕的圖畫(huà)。

畫(huà)水畫(huà)作文3

  今天,我回到補習班,課堂上只聽(tīng)老師說(shuō)了聲:“我們今天來(lái)畫(huà)水畫(huà)吧!"話(huà)音剛落,同學(xué)們便紛紛議論:水也能畫(huà)畫(huà)?我也覺(jué)得很奇怪。就讓我們一起來(lái)見(jiàn)識一下吧!

  首先,老師準備了一盆清水、一只毛筆、一瓶墨汁、小木棍和幾張白紙,然后,老師用毛筆蘸了幾滴墨汁滴在水面上。瞧!那幾滴墨汁多像幾只活蹦亂跳的小蝌蚪跳到清澈的水面上呀!接著(zhù),老師用小木棍將墨汁推開(kāi),就成了亂云形花紋。

  然后,老師將一張白紙輕輕地平放在水面上,又將紙輕輕地提出,這樣老師的畫(huà)就完成了。老師的畫(huà)像美人魚(yú),又像仙女,弄得我們哄堂大笑。

  最后老師又叫我們自己來(lái)做,有的同學(xué)的畫(huà)像水母,有的像蝸牛。我的就像“山上巫婆”呵呵!

  活動(dòng)結束了,這次活動(dòng)讓我感到了做什么事只要動(dòng)一下腦筋,一定會(huì )做得很好。

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