【精華】節水作文合集十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的節水作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
節水作文 篇1
環(huán)保這個(gè)詞兒，相信大家一定不會(huì )陌生，它是一份義務(wù)，一份責任。人們的生活越來(lái)越好了，可同樣的，人們更在生活中忽視了環(huán)境衛生。地球上70%的淡水由于缺乏樹(shù)木，正在流向大海。工地晚上下班了，可那水管子里還冒著(zhù)水；學(xué)校廁所的水龍頭，用完水后，還滴答滴答的蹦著(zhù)頑皮的小水珠。淡水資源正在不斷的流失，或許過(guò)了幾年，人類(lèi)會(huì )面臨嚴重的卻水危機。那時(shí)，水比油還貴，人類(lèi)才會(huì )領(lǐng)會(huì )到“滴水貴如油”的真諦！
今天，我和爸爸商量了一番，決定做一件節約水資源的事。我聽(tīng)了老爸的主意，不禁樂(lè )開(kāi)了花！老爸讓我去搬了兩三塊磚頭，又把它摔成了六半，然后讓我搬到三個(gè)衛生間里去。我跟在老爸后頭，只見(jiàn)他挽起兩只大袖子，搬開(kāi)了馬桶后側的圓形陶瓷蓋，將兩塊小磚放入積水部位的兩側，水上升了不少，然后又蓋上蓋子，沖了一遍。我看著(zhù)依然跟以前一樣，老爸又重新打開(kāi)蓋子，我看了看，發(fā)現水還剩下一半。我的頭上就打了一個(gè)大大的問(wèn)號？為什么沖了一半，可效果和從前一樣呢？老爸可真是我肚子里的蛔蟲(chóng)呀！一眼便看出了我的心思�？人粤藘陕�，又用老師的口吻慢慢地跟我說(shuō)：“小魚(yú)，你的問(wèn)號我來(lái)解決。這是因為兩側的小磚頭拉住了水的放水量，加大了壓力性，沖水效果大大提高，而用水量卻縮短了一半，這樣一次積水就可當兩次用，使這部分水的使用又多了一次，從而節約了水，同時(shí)又保證了沖水質(zhì)量，這可真是一舉兩得呀！小魚(yú)，你明白了嗎？”哦，原來(lái)是這樣啊，老爸用了科學(xué)的方法，來(lái)達到了節約的目的，老爸懂得還真不少呢！我太佩服他了！
“小小巧辦法，節水真不少”如果每戶(hù)家庭都能這樣做的話(huà)，一年下來(lái)，國家該節約多少水呀！
節水作文 篇2
在我們這個(gè)世界中，水是人類(lèi)生存的必備條件，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將滅亡。以前地球上的水很好，非常豐富，而現在地球上的人口逐漸增加，水就顯得不夠用了，所以我們應該節約用水。
記得四年級的時(shí)候，一天，我和同學(xué)們一起比賽踢毽子，玩了一會(huì )兒，我去洗手間洗手，我擰開(kāi)水龍頭，一條白龍出現在了我的眼前，我立刻把手洗干凈了，我看著(zhù)這水，心里覺(jué)的特好玩，于是，我用手堵住了水龍頭，水就往外冒，形成了一個(gè)漂亮的大噴泉，過(guò)了一會(huì )兒我出去了。又玩了一會(huì )兒，當我再次踏進(jìn)洗手間時(shí)，看見(jiàn)墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫(xiě)著(zhù)“節約用水”。我毫不猶豫地將它撕了下來(lái)，又在水龍頭前玩了個(gè)夠�？墒呛芷婀�，當我再次看到美麗的“噴泉”時(shí)，那張節約用水的紙條又出現在了我的面眼。一個(gè)小姑娘進(jìn)來(lái)了，看起來(lái)像一個(gè)二年級的學(xué)生，她很吃力地把“節約用水”的紙條貼在墻上，然后洗完小手走了出去。我震撼了，一個(gè)低年級的小姑娘都知道為節約用水盡自己的力量，而我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，頭腦里還沒(méi)有節水的意識。后來(lái)，我逐漸知道了水資源是不能浪費的.，中國在世界上屬于嚴重缺水國家，許多大城市都已經(jīng)限制用水，可見(jiàn)，誰(shuí)是多么的寶貴。
節約用水，人人有責。只要大家注意節約用水，水荒才會(huì )遠離我們，我們的生活才會(huì )變得更加美好。
節水作文 篇3
又到了一年一度的中秋節。晚上，我高高興興地和爸爸媽媽到外婆家吃飯。
一進(jìn)門(mén)，外婆就樂(lè )呵呵地招呼我：“艾艾，快來(lái)嘗嘗外公剛買(mǎi)來(lái)的鮮肉月餅！”一聽(tīng)這話(huà)，我的心一下子涼了，大聲嘀咕道：“這種月餅我不要吃的，真是倒胃口�！币慌缘陌职謱擂蔚負u搖頭：“你真是太幸福了，有的吃蠻好了！”外婆也無(wú)比感慨：“小時(shí)候，我還為吃不到月餅大哭過(guò)呢！”
原來(lái)，外婆小時(shí)候買(mǎi)東西不僅要花錢(qián)，還要憑票，買(mǎi)米用糧票，買(mǎi)肉用肉票……逢年過(guò)節，更要起個(gè)大早，天不亮就要趕到鎮上去排隊，起碼要等四五個(gè)小時(shí)才能買(mǎi)到定量的菜�，F在想來(lái)，真是艱苦��！
外婆說(shuō)她總是難忘那個(gè)中秋節。那一年，天黑蒙蒙的，作為家中老大的外婆照例拿著(zhù)籃子去買(mǎi)菜。那時(shí)，買(mǎi)菜的人隊伍排得像長(cháng)龍，外婆被擠得都要喘不過(guò)氣來(lái)了。天漸漸亮了，外婆想從口袋里掏出美味——一小塊月餅填填肚子，她一摸口袋，馬上傻眼了：月餅都成泥粘在了衣服的口袋上。外婆難過(guò)極了：家里四個(gè)孩子分吃一個(gè)月餅，我沒(méi)有舍得吃，想不到現在竟被擠得沒(méi)法吃了。買(mǎi)完了菜，她垂頭喪氣地走在了回家的路上，一見(jiàn)外婆媽媽?zhuān)蜏I如泉涌，傷心得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的眼眶不禁潤濕了。我真是生在福中不知福，平時(shí)吃飯還總是挑三揀四�，F在想想，外婆的童年生活真是令我匪夷所思��！想到這兒，我看著(zhù)桌上的毛豆、芋艿、月餅，慚愧地笑了笑，然后慢慢地吃了起來(lái)，恍然間發(fā)現原本不愛(ài)吃的食物原來(lái)也是那么的可口。
在特別的日子里憶苦思甜，雖然那個(gè)時(shí)代的灰暗早已遠去，但我們的光明生活確是要需要我們的“成長(cháng)”才能一直到永遠！
節水作文 篇4
水是我們的生命源泉，一旦沒(méi)有了水，我們也就無(wú)法生存。最近，我們家在爸爸、媽媽的號召下開(kāi)始了“節水”生活。
一天，我起床，去洗手間擰開(kāi)水龍頭“嘩啦嘩啦”地刷牙洗臉；媽媽聽(tīng)到水聲，趕忙把水龍頭關(guān)上。我生氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁吹煤煤玫�，您關(guān)上干什么？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我們應該節約用水，水可是生命資源泉，你用臉盆接著(zhù)洗，既不浪費水資源，咱家水費也可以交得少，豈不是一舉兩得？”我將信將疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
下午，我看到桌上有一個(gè)蘋(píng)果，拿起就準備來(lái)吃，突然一把大手抓住我的手�！案陕镅�？我要吃蘋(píng)果�！薄皼](méi)洗怎么吃��？”爸爸反駁道。接著(zhù)，爸爸用鐵盆裝了一點(diǎn)兒水便把蘋(píng)果洗得干干凈凈。然后，爸爸提議用洗了蘋(píng)果的水來(lái)拖地。
“爸爸，這么點(diǎn)兒水能拖地嗎？會(huì )不會(huì )越拖越臟？”“放心吧，我一定會(huì )把地板擦的又干凈又亮�！蔽曳浅Ｒ苫�。爸爸邊擦地板邊告訴我：“因為蘋(píng)果里含有一種特殊的成分，能吸附灰塵促使地板變干凈�！蓖�(zhù)潔凈的地板，我心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上，媽媽正準備把淘米的水給倒掉，我連忙告訴媽媽?zhuān)骸疤悦琢说乃梢詽不ㄅ�！”媽媽微笑�?zhù)說(shuō)：“你也終于知道節約用水了�！蔽议_(kāi)心又得意地笑了。
節約用水，從你我做起，大家一定要節約用水，要珍惜地用好每一滴水，我提倡大家節約用水，保護好我們的生命源泉。
節水作文 篇5
如今，上海已是一個(gè)眾人皆知的大城市，許多外國人來(lái)了都說(shuō)上海美麗、現代化，但是現在有許多人不注意節約水資源，而導致水大量流失。比如說(shuō)洗車(chē)，本身只要用一桶水，可很多洗車(chē)店，開(kāi)著(zhù)水龍頭大量用水，這樣既浪費水源，又污染環(huán)境，有害無(wú)益。所以說(shuō)我們應該從現在做起，從自己做起，做好一個(gè)節約小標兵。
上個(gè)星期，我和媽媽看到路上一根水管爆裂，水不停地往外冒，不一會(huì )兒水就覆沒(méi)了街道，水沒(méi)用就浪費了，還污染環(huán)境�；氐郊�，家里不一會(huì )兒就沒(méi)水用了，我這才了解到水的重要性，沒(méi)有水是多么可怕的呀！想到這里我和爸媽就立刻討論了一下，我們應該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事做起節約水源的工作。討論完才發(fā)現原來(lái)有這么多的水是我們可以節約的。原來(lái)爸爸總是刷牙時(shí)水一直開(kāi)著(zhù)，足足能浪費一大瓶水量的水呢；媽媽平時(shí)洗菜，用完的水就直接倒掉，其實(shí)這些水可用來(lái)沖廁所、澆花；我平時(shí)喝水總接一大杯，可都喝不完就浪費了，其實(shí)我完全可以接多少喝多少的；保姆洗碗時(shí)水一直放個(gè)不停，她可以把水放在盆里洗的。這會(huì )兒，我大吃一驚，原來(lái)做好點(diǎn)滴節水小事，竟然能節約這么多水，要是上海人人每天都能節約用水，日積月累，會(huì )節省多少水資源呢？
20xx的3月22日是“世界水日”主題為“生命之水”。水，作為生命之液哺育著(zhù)人類(lèi)和天地間萬(wàn)千生物。但進(jìn)入21世紀，因為人口增長(cháng)、過(guò)度浪費、水源污染和全球變暖，地球生命之液已經(jīng)向人類(lèi)亮出黃牌。我們作為地球未來(lái)的小主人，應該從點(diǎn)滴節水小事做起，讓生態(tài)更平衡，讓大自然更美麗，讓城市更和諧、更美好！
節水作文 篇6
親愛(ài)的小朋友、家長(cháng)、老師們：
大家好。勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為幼兒園的小朋友，我們要從小養成節約的好習慣。今天，我們向全園的小朋友、家長(cháng)和老師們發(fā)出倡議，讓我們攜起手來(lái)，努力做到：
1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。
2、節約用水。隨手關(guān)緊水龍頭，學(xué)、用節水小竅門(mén)。
3、節省用電。隨手關(guān)燈，合理使用電器，用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。
4、愛(ài)惜物品。珍愛(ài)玩具和圖書(shū)，合理使用紙張，愛(ài)護公物。
5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品，廢舊物品分類(lèi)回收。外出時(shí)多乘坐公共交通工具，綠色出行。
6、合理消費。不亂花零錢(qián)，不向家長(cháng)提不合理要求。
親愛(ài)的小朋友、家長(cháng)、老師們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從現在做起，養成節約的習慣，傳承勤儉美德！
節水作文 篇7
西南大旱災大家一定會(huì )知道了吧？這次的大旱災以生命來(lái)警告了我們。警告了我們要好好珍惜水之源。因為這樣，我們一家人投入了節約用水的狀態(tài)中。
今天我一起床，就馬上檢查我家的所以水龍頭了。我第一時(shí)間就來(lái)到了淋浴室。先檢查一下洗手盤(pán)里的水龍頭�！班�，沒(méi)事！”我一邊拿著(zhù)本子登記一邊說(shuō)。我扭過(guò)身看了一下另外一只水龍頭�！鞍パ�！不好啦！”我大聲叫著(zhù)。這是因為我看見(jiàn)了另外一只水龍頭竟滴出水來(lái)！“這樣太浪費了。不行，我得要想個(gè)辦法才可以!可是，怎么樣才能讓水龍頭的水不自動(dòng)流出來(lái)呢？”我心里想。我第一個(gè)辦法就是去管理水的管理所。我穿上鞋，就飛快地向管理所奔去�！昂艉簟迨濉艉簟迨�，為什么我家里淋浴室里的水龍頭會(huì )自動(dòng)流出來(lái)��？”我氣喘吁吁地說(shuō)�！靶∶妹�，現在每戶(hù)人家都是這樣的。因為用的時(shí)間長(cháng)就會(huì )這樣的�！笔迨鍦厝岬貙ξ艺f(shuō)。我聽(tīng)到這樣的話(huà)，心里就像打翻了五味瓶，實(shí)在不是滋味啊。我“淚奔”地回家�；氐郊�，爸爸媽媽看見(jiàn)我這樣的表情，都緊張地問(wèn)我�！霸趺戳�？寶貝女兒�！眿寢尳辜钡貑�(wèn)�！皼](méi)事吧？”爸爸皺著(zhù)眉頭跟我說(shuō)。我就把剛才來(lái)龍去脈告訴了爸爸媽媽。媽媽聽(tīng)了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，我們可以一起想辦法的嘛！別哭，乖！”媽媽想了想，又對我說(shuō)：“我們可以把這些水循環(huán)再用嘛！”我好像遇到了“救星”，馬上擦干眼淚，笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“我們可以用來(lái)澆花！”“這個(gè)辦法不錯！哎，女兒，你再去檢查其他的有沒(méi)有類(lèi)似這樣的情況�！卑职中χ�(zhù)對我說(shuō)。我飛快地把家里所以的水龍頭檢查了一遍，那時(shí)我都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了�？墒遣灰o，為了珍惜水，付出一點(diǎn)點(diǎn)不要緊。這時(shí)，滿(mǎn)頭大汗的爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“女兒，現在那水龍頭流得越來(lái)越多了，我們要趕緊想想辦法��！”
我想了想，然后對爸爸說(shuō)：“爸爸，既然是這樣的話(huà)，我們就送一點(diǎn)水到旱災的地方吧！之后的我們就用來(lái)沖廁所吧！”這時(shí)媽媽也走過(guò)來(lái)了，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“你還算聰明的嘛！以后我們還要節約用水。比如把洗米水用來(lái)洗臉手和澆花；把喝完剩下的茶葉茶用來(lái)種花等等�！卑职秩チ肆茉》靠戳丝�，便告訴我們：“現在水龍頭也不滴怎么多了。平均每一分鐘秒滴一滴�！蔽覀兓ハ嗫粗�(zhù)，都笑了。因為這是我們努力的成果。雖然還沒(méi)有停止水的流失，但可是幫助那些沒(méi)水喝的人，我就已經(jīng)足夠了。
這次的事情中，讓我懂得了珍惜水之源的道理。這不單單給了我啟發(fā)和道理，還讓我懂得了與人分享的快樂(lè )。
節水作文 篇8
現今這個(gè)社會(huì )，地球的水資源是非常寶貴的，所以我們大家都要節約用水，保護水資源。從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，我們大家都來(lái)節約用水把。我家的水是這樣用的。在廁所有一個(gè)積水桶，大大的，可以裝好多水，洗臉洗手的水我們都把他倒到桶里，一點(diǎn)一點(diǎn)的存起來(lái)，存起來(lái)的水可以用來(lái)擦地，還可以用來(lái)沖廁所。還有洗菜的水，在不太臟的情況下，也把他收集起來(lái)，可以繼續使用。洗衣服的水，最后一遍的水可以倒桶里擦地和沖廁所用。雖然廁所里放一個(gè)桶不太美觀(guān)，但是卻起到了實(shí)際的作用，達到了節水的目的。
我爺爺家住在一樓，門(mén)口種了好多花花草草，從廚房的窗戶(hù)往外看，就有好多樹(shù)和野生的喇叭花可漂亮了，爺爺常常會(huì )給這些花花草草澆水，爺爺專(zhuān)門(mén)用好幾個(gè)桶裝水像淘米水啦，洗菜水啦，洗臉洗腳水都留著(zhù)給花澆水，爺爺種的花可滋潤了，一點(diǎn)也不缺水，可是爺爺一點(diǎn)也不浪費水，大號桶小號桶總是精精神神的在那站著(zhù)，等待著(zhù)接水的任務(wù)。還有到了夏天，一到下雨的時(shí)候，就把花都拿到外面去，讓它們舒舒服服的痛痛快快的大口大口的喝水。等到下完雨，花們都精精神神的。地上還有積水的地方，爺爺和老伙伴們一起用鏟子把水鏟到樹(shù)底下，一邊干一邊說(shuō)笑，那場(chǎng)景熱熱鬧鬧可高興了。
我家這樣節水，那么你家呢，我想大家都有這樣或那樣的小竅門(mén)，都說(shuō)出來(lái)大家一起交流交流吧。
節水作文 篇9
中國缺水嗎？是的，中國是一個(gè)干旱缺水嚴重的國家。
中國淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。到20世紀末，中國600多座城市中，已有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴重的缺水城市達110個(gè)，全國城市缺水總量為60億立方米，這是一個(gè)多么驚人的數字啊。
那么，我們因該如何保護水資源呢？首先，要樹(shù)立惜水意識，開(kāi)展水資源警示教育。長(cháng)期以來(lái)，大多數人們普遍認為水是取之不盡，用之不竭的“聚寶盆”，使用中揮霍浪費，不知道自覺(jué)珍惜。其實(shí)，地球上水資源并不是用之不盡的，尤其是我國的人均水資源量并不豐富，地區分布也不均勻，而且年內變化莫測，年際差別很大，再加上污染嚴重，造成水資源更加緊缺的狀況，黃河水多處多次斷流就是生動(dòng)體現。國家啟動(dòng)“引黃工程”、“南水北調”等水資源利用課題，目的是解決部分地區水資源短缺問(wèn)題，但更應引起我們深思：黃河水枯竭時(shí)到哪里“引黃”？南方水污染了如何“北調”？
所以，我們一定要建立起水資源危機意識，把節約水資源作為我們自覺(jué)的行為準則，采取多種形式進(jìn)行水資源警示教育，并且落實(shí)到行動(dòng)之中去。
節水作文 篇10
猶記得孩提時(shí)住的小鎮上有一條長(cháng)長(cháng)的河流。那時(shí)，清澈的河水終日靜靜地流淌著(zhù)，像母親的手緩緩地拂過(guò)河床，流著(zhù)流著(zhù)，流向不知名地遠方。
那天回到小鎮，再想感受一下兒時(shí)的溫馨，然我被眼前的一切驚呆了：停留不前的河水依然發(fā)綠，卻伴隨著(zhù)絲絲臭氣，河面上漂浮著(zhù)塑料袋，泡沫、生活垃圾，再也沒(méi)有清澈了，再也不能飲用河中的水了，甚至河中的魚(yú)都不能在享用了！對于飲用水資源，人類(lèi)如此糟蹋，看來(lái)“保護水源，節約用水”迫在眉睫��！我不禁想到了那件事。
那時(shí)我上五年級，一日，我們五年級八個(gè)班的學(xué)生，乘坐著(zhù)幾輛大巴士，浩浩蕩蕩的開(kāi)去了丹陽(yáng)市少陽(yáng)實(shí)踐活動(dòng)中心，開(kāi)始了令人興奮的軍訓之旅。由于條件有限，我們大家只能拿上盆子，來(lái)到樓下的大水池邊洗臉刷牙。
一日，我站在樓下，排隊等著(zhù)用水，忽然發(fā)現了一個(gè)水池的下方，不斷地有水涌出。我抬頭一望，只見(jiàn)有一個(gè)人離去之后，那個(gè)水龍頭還在縱情地灌注著(zhù)自己的口袋。我見(jiàn)了，不由得眉頭一皺，踏開(kāi)了大步，來(lái)到了水龍頭前，想把那個(gè)水龍頭擰緊。
擰緊水龍頭，簡(jiǎn)單，可誰(shuí)知我一擰，那龍頭竟來(lái)了個(gè)360度旋轉。壞了嗎？我見(jiàn)此便開(kāi)始用肉眼去觀(guān)察那把手。
看著(zhù)看著(zhù)，我突然發(fā)現，有一小股水流從把手的連接處流了下來(lái)，我見(jiàn)此，便把手放在把手上，往下按，發(fā)現原先那勢不可擋的口水變成了很小的一個(gè)溪流，我見(jiàn)此心中恍然，原來(lái)把手脫落松了下來(lái)。怎么辦呢？找老師？可水流著(zhù)？自己修吧，可沒(méi)有工具，怎么辦呢？怎么辦呢？
我左顧右盼，看見(jiàn)旁邊有一塑料袋，“嘿，有了！”我撿起塑料袋，套上水龍頭螺旋處，裹了幾圈，然后扭進(jìn)連接口，“糟了，厚了�！蓖顺鰜�(lái)，撤掉一層，再試，使勁扭，慢慢擰，終于擰進(jìn)去了。水收住了，可沒(méi)有完全收住，沒(méi)辦法，只能先這樣了，我再去找老師吧。此時(shí)我的心也舒暢了。
“好臭，媽媽?zhuān)贸�！”一句童音拉回我的思緒，是啊，太臭了，節約用水的今天居然還有人這樣肆無(wú)忌憚地污染水資源。商家啊，你的良心何在？人類(lèi)啊，你的危機感可在��？難道非得到地球流盡最后一滴眼淚才知道保護水資源嗎？
讓我們即可行動(dòng)起來(lái)吧！保護水資源，節約用水！
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