【推薦】關(guān)于水的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于水的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于水的作文1
水，一種再平凡不過(guò)的東西；水，一種再珍貴不過(guò)的東西。你能想象嗎？如果沒(méi)有水，地球會(huì )是什么樣的呢？我在這兒告訴你，那將是一片的枯黃，一片的死寂。沒(méi)有水，就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，更沒(méi)有人。所以說(shuō)水是生命之源。
水在許多人的眼里是取之不盡的�？墒俏以谶@里提醒你，不錯，在地球上確實(shí)有許多水，但你知道嗎？在地球為人類(lèi)提供的“大水缸”里，可以飲用的水實(shí)際上只有一湯匙。地球有70。8％的面積為水所覆蓋，但其中97。5％的水是咸水，無(wú)法飲用。在余下的2。5％的淡水中，有87％是人類(lèi)難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類(lèi)真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅約占地球總水量的0。26％。即使如此，總體而言，世界上是不缺水的。但是，世界上淡水資源分布極不均勻，約65％的水資源集中在不到10個(gè)國家，而約占世界人口總數40％的80個(gè)國家和地區卻嚴重缺水。我們使用水資源的方式以及污染更加劇了水資源的緊張形勢。上個(gè)世紀90年代中期以來(lái)，全世界每年約有5000億立方米污水排入江河湖海，造成35。5億立方米以上的水體受到污染。
怎么才能讓人們不浪費水呢？這個(gè)問(wèn)題大家說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻無(wú)比艱難。因為有有些人很不自覺(jué)，總聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)。我就想，可不可以讓人們少用自來(lái)水還能得到足夠的水呢？有一次，媽媽在做飯時(shí)，她一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，媽媽見(jiàn)我正悠閑自得地看電視，便說(shuō)：“別看這么多電視，對眼睛不好，你沒(méi)事的話(huà)，來(lái)幫我燒一壺熱開(kāi)水吧！我等著(zhù)急用呢！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，無(wú)精打采地走進(jìn)了廚房，把水壺灌滿(mǎn)水，眼睛還不禁地向電視機瞄幾眼。不一會(huì )兒，水壺里就發(fā)出“咕嚕。咕�！钡穆曇�，水蒸氣從水壺里飄了上來(lái)，我驚訝地發(fā)現水蒸氣飄在墻上時(shí)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就變成了一滴滴的水珠。這可引起了我的好奇心，我想起老師說(shuō)過(guò)水蒸氣遇冷會(huì )變成水，我便有了一個(gè)大膽的想法：我們可不可以發(fā)明一個(gè)能把水蒸氣化作水的機器呢！我希望它是這樣的：底座是一個(gè)吸盤(pán)可以固定在任何東西上，把它固定好后，要有水蒸氣飄出來(lái)，它的一個(gè)口會(huì )把水蒸氣“收”回來(lái)，另一個(gè)口會(huì )把新鮮的空氣釋放出來(lái)的同時(shí)淡水也會(huì )從一個(gè)管子里流出來(lái)。
我深信只要我們珍惜，愛(ài)護水資源，把水合理用好，不濫用，不浪費，不污染水源。這個(gè)世界將會(huì )更美好。
關(guān)于水的作文2
當水在池塘里挺起大大的啤酒肚，我為它打起一把傘，為它擋風(fēng)遮雨，它仍翻了個(gè)身，以表自己的不滿(mǎn)。我笑了笑，蹲下身，用手戳了戳它的肚子，然后，它就散了。當杯子被磕倒，層層的睡在桌上蔓延，漸漸滲透進(jìn)書(shū)本，書(shū)本也像水波一樣皺起來(lái)，陽(yáng)光打在書(shū)頁(yè)上，淡淡的水汽向著(zhù)天空奔去，進(jìn)入云層，融為一體，書(shū)卻永遠記住了誰(shuí)水，一心一意為它守著(zhù)自己，不離不棄。
茶葉在水中上下浮動(dòng)，泛出些氣泡，吐出些芳香，葉子在水中慵懶地翻個(gè)身，漸漸沉到碗底，陷入沉睡。水包裹著(zhù)葉子，為其蓋上一層淡綠色的被子，哼著(zhù)搖籃曲，安寧，靜謐。茶葉醇厚的香氣，融進(jìn)了水，它們一起一起，一直到永遠。
大旱，人們雙手合十，踩著(zhù)龜裂的土地，仰望藍天，祈求雨水，因為那是豐收的希望，是生機的延續。天空中沒(méi)有一絲云彩，空氣中散發(fā)著(zhù)燥熱，人們試圖呼喚著(zhù)水，呼喚著(zhù)天堂的精靈。在一天又一天的期待中，農民伯伯撫著(zhù)滿(mǎn)是創(chuàng )傷的大地，落下一滴渾濁的淚。
古時(shí)，人們飽受大水的沖擊，洪水一次一次淹沒(méi)的家園，不知有多少家庭妻離子散，不知有多少人在水中苦苦掙扎，又不知有多少人餓死路旁，水一向是柔軟的，可它卻又充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量，我們在大自然的震怒面前，無(wú)法自保。水已不再是那樣的純凈與富有生機，而化身惡魔，奪取人們的生命，大禹三過(guò)家門(mén)而不入，只為治水，只求生機。
黃河滾滾，水混著(zhù)泥沙一路涌下，蕩氣回腸，水與空氣相撞，發(fā)出巨大轟鳴聲。親愛(ài)的母親河，中華兒女在你的哺育下茁壯成長(cháng)，中國這條中華巨龍由此騰飛。中華，就如水一般綿延濃厚悠長(cháng)，我們就如其中的一滴滴水珠，從渺小到龐大，從羸弱到強勁。
雨從天上傾倒而下，不帶一絲停滯，豆大的雨珠從頭頂砸下，雨幕時(shí)正時(shí)斜，卻從未少過(guò)那一絲威嚴，在我們的視線(xiàn)所及范圍內，都是蒼蒼茫茫的雨，我們就躲在自己的一方天地中，抱緊雙臂，因為在我們的心中，大雨是令人畏懼的。
當我們漫步進(jìn)入森林，只聽(tīng)到樹(shù)葉沙沙的聲音，沒(méi)有山溪旁叮咚的水聲，可水一直充斥在我們周?chē)目臻g，只是失去了發(fā)現的眼光的我們對其視而不見(jiàn)，清晨的露水，樹(shù)葉的汁水，滲透進(jìn)土壤的水，這些到處都存在。水就這樣隱藏著(zhù)自己，以其另外一種形式存在，它們也是大自然的一部分。
關(guān)于水的作文3
我是一條魚(yú)，媽媽總是這樣說(shuō)。是的，因為我對于水有一份特別的鐘愛(ài)。我喜歡站在溪水邊，看它們潺潺地從我面前流過(guò)，看它們起起落落，感受生命的靈動(dòng)。我喜歡觸摸流水，感受生命的鮮活。我喜歡聽(tīng)流水拍打石頭的脆響，因為它正在敘述動(dòng)人的故事。時(shí)光斗轉，流水把我帶到了一座孤樓前。我看到了樓閣上一個(gè)消瘦的面孔，那是李煜。他哀婉地唱道：“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！彼嗲宓那{在我的耳畔回響。那是個(gè)怎樣無(wú)奈的心情。江山不在，龍椅不在。惟有雕欄玉砌能證明他曾經(jīng)的輝煌。而那又怎樣。流水帶走了他的憂(yōu)愁，他的富貴，他的朱顏。流水又把我帶到了一座小院前。我看到了一個(gè)女子倚在亭中，她癡癡地看到院中零落的花朵，風(fēng)吹起了她未梳紅妝的臉龐。那是怎樣的凄涼，無(wú)助�！奥�?wù)f(shuō)雙溪春尚好，也擬泛青舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！彼钋逭�，不再有當年“生當做人杰，死亦為鬼雄”的豪邁。歲月的流水洗去了她的銳氣，生活的磨難讓她不得不放下那份傲氣�！霸噯�(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊�！薄昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦�！薄安畔旅碱^，卻上心頭�！蹦鞘呛蔚鹊囊环荼瘺�，寂寞。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@是大文豪李白與好友汪倫送別的詩(shī)句。不遠處，我看到兩個(gè)依依不舍的朋友在送別。千尺的潭水啊，你告訴了我什么是真正的友誼，難舍難分，只恨相見(jiàn)甚晚。
大江邊上，我聽(tīng)到了蘇東坡在高歌，他的豪邁一洗李煜、易安居士帶給我的惆悵�！按蠼瓥|，去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！斌@濤拍岸中，我看見(jiàn)的是蘇軾閑適的心情。那是怎樣的一種心境，胸懷著(zhù)對古人的敬意，他也許在告訴我不論遇到什么樣的挫折，都不能失去對生活的希望。
我的雙手仍舊捧著(zhù)流水，剛才流水告訴了我那么多的故事。它讓我看到了李清照的柔情，李商隱“斜暉脈脈水悠悠”的悵惘；太白桃花潭的送別，讓我想到“孤帆遠影碧空盡，惟見(jiàn)長(cháng)江天際流”的友情；蘇軾泛赤壁的雄壯，讓我想到毛澤東“金沙水拍云涯暖”的豪情。
聽(tīng)流水的故事，體現華夏文明長(cháng)河的淵遠，更讓我學(xué)會(huì )面對人生挫折時(shí)的不屈與豪邁。
關(guān)于水的作文4
水，是咸的
……它叫地球，是宇宙中的一顆水球，生活著(zhù)一群叫做人的生靈，可惜，那已經(jīng)成為了歷史。
‘世界告急，水資源已經(jīng)枯竭，水、水、消失了’x年x月x日，盤(pán)旋在天空上方的直升機久久不能停息，‘科學(xué)家們正盡全力尋找水，不過(guò)，情況似乎不容樂(lè )觀(guān)，希望大家行動(dòng)起來(lái)尋找水資源，拯救世界。聲音那頭，播報員已開(kāi)始暈眩因為沒(méi)有水的補充。人們習慣性地打開(kāi)水籠頭，不過(guò)，再沒(méi)有往日的嘩嘩水流。驕陽(yáng)似火，人們嗅到了一絲危機。于是，轟轟烈烈的‘尋水大戰’拉開(kāi)了序幕，人們都在高呼著(zhù)早已漸漸湮滅的生命之源，
卻只盼來(lái)了死亡的威脅。
接下來(lái)，大批大批的人死亡，植物枯竭，土地干裂。昔日馳騁萬(wàn)里的綠野，變成了荒漠；昔日溫暖和煦的陽(yáng)光，變成了辛辣辣的諷刺；昔日的一切美好，都變得黯然失色…… 于是，絕望的人們開(kāi)始回憶過(guò)去，痛疾過(guò)去。一個(gè)月前，他們還在無(wú)知的享受著(zhù)水帶來(lái)的一切。明明看到了嘩嘩啦的水肆意流著(zhù)，卻不屑多走一步關(guān)掉它；明明清楚廢水已被污染卻為了小小的利益污染了更多的水；明明知道浪費，卻偏偏還要去做。如果時(shí)光能倒流，我一定好好珍惜、好好保護水，這是人們此時(shí)心底的最后一絲吶喊，可是，如果有如果，那該多好啊。
‘瞧，是水，是生命之源’一聲顫顫巍巍而又欣喜的呼喊。那聲音極低，卻震動(dòng)了世界。于是，人們爭先恐后的涌向那不知從哪冒出的一汪清水。于是，廝殺開(kāi)始了，早已茍延殘喘的人們不知哪來(lái)的力量，硝煙彌漫，狂轟濫炸。終于，世界恢復了平靜，戰斗結束了。戰勝的一方涌向了那汪水，顧不得多想俯身浸入了水中�！�，怎么是咸的？’一個(gè)人驚奇的叫起來(lái)，‘管它呢，先喝再說(shuō)’。他并不知道，這是地球在淌著(zhù)淚……地球，這哺育了無(wú)數生靈的母親，以這種方式與他們說(shuō)再見(jiàn)。那淚水終究枯竭了。于是地球沉默了，永逝了。這是許多年后宇宙中另一顆星球上，一位白發(fā)蒼蒼的老者講的。但愿，這不是真的；但愿，
他只是為了引起站在他面前的一群孩子們的深思。。。。。。
關(guān)于水的作文5
在一片濃濃的霧氣籠罩中，我睜開(kāi)了眼睛，被賦予了生命。
“這是什么地方？”我低下頭一看，只見(jiàn)下面是一片一眼望不到邊際的蔚藍。有人對我說(shuō)：“孩子，那是大海�！�
我抬起頭，看見(jiàn)了我的媽媽——一片潔白的云朵，朝著(zhù)我微笑著(zhù)。后來(lái)，在我獲得生命的最初的一段時(shí)間里，她告訴了我很多知識。
我們一直在大海上飄來(lái)飄去，不知過(guò)了多久，才和我數不清的兄弟姐妹一起被風(fēng)伯伯吹向陸地。這是我第一次看到陸地。云媽媽告訴我：在她年輕的時(shí)候，這里全部都是綠色的。
綠色——我在陸地見(jiàn)到了這種顏色，它是我在大海上從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的。到了陸地上，就如同到了一個(gè)五彩繽紛的大花園。
起先，我看到了沙灘的黃色和白色，然后看到沿海地區的旖旎風(fēng)光。一個(gè)個(gè)小島和珊瑚礁星羅棋布，小島上到處都是樹(shù)木和青草，全都是由不同層次的綠色所構成。我不禁對云媽媽說(shuō)道：“這里真是太美啦！”云媽媽笑了笑，對我說(shuō)：“你現在看它們這樣美，是因為人類(lèi)還沒(méi)有來(lái)過(guò)。如果你看見(jiàn)人類(lèi)的居住區，你一定不會(huì )這么說(shuō)的�！�
云媽媽告訴我：“人類(lèi)原先是很淳樸善良的，就像我們一樣�？墒侨祟�(lèi)被貪婪和欲望所影響，先是連年的戰爭，持續了很多年。然后是工業(yè)大革命，形成了人類(lèi)對所有動(dòng)物生存的家園——地球的強烈威脅�；疖�(chē)、汽車(chē)，還有現在的各種家用電器，以及更要命的塑料制品……這些東西都對整個(gè)世界造成了不可逆轉的危害。他們大肆砍伐樹(shù)木，通過(guò)樹(shù)木建設城市，然后通過(guò)城市污染環(huán)境�，F在，他們排放出的二氧化碳和甲烷等溫室氣體，已經(jīng)促成和加速了地球的全球變暖�，F在他們之中的一些理智之人已經(jīng)意識到這個(gè)問(wèn)題，再不快些采取行動(dòng)，就無(wú)法挽回了……”唉！云媽媽長(cháng)嘆一聲。
我們到了人類(lèi)居住區的上空，我朝下一看：啊，真刺眼！滿(mǎn)目的灰色涵蓋了目之所及的一切。下方的城市里不斷傳來(lái)汽車(chē)喇叭的噪聲，震耳欲聾。 “孩子，去吧！”云媽媽對我說(shuō)�！班�！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，跳出云媽媽的懷抱。我知道，也許我為人類(lèi)，為世界，為地球做的事情微不足道。但是，起碼我盡了自己的一份力量！
關(guān)于水的作文6
在學(xué)習生涯中，有了同學(xué)的作伴，即使只是一杯水，也能使我感到同學(xué)之間相互關(guān)愛(ài)的溫暖。
記得四年級的時(shí)候，體育課下課，教室里的飲水機錢(qián)排滿(mǎn)了長(cháng)隆，同學(xué)們因為剛剛上過(guò)體育課，所以頭上都是汗，臉紅撲撲的，汗水順著(zhù)臉頰，滴在同學(xué)們的衣服上，同學(xué)們顧不得頭上的汗，個(gè)個(gè)拿著(zhù)自己的水杯，等著(zhù)灌水喝。
沒(méi)水了！隨著(zhù)一位同學(xué)的喊聲，等著(zhù)灌水的同學(xué)們：��！立刻說(shuō)話(huà)聲紛紛：為什么水那么快就沒(méi)了��？怎么回事啊，沒(méi)水就糟了沒(méi)水喝了誰(shuí)去抬水？一位同學(xué)問(wèn)道。外面很熱，沒(méi)幾個(gè)同學(xué)愿意。但董雪球、方子燁還有彭胤隆卻自告奮勇去抬水。他們去抬水了，教室里的同學(xué)一邊抹著(zhù)自己頭上的汗珠，一邊說(shuō)道：方子燁他們抬的有點(diǎn)慢誒。方子燁你們一定要快點(diǎn)啊，渴到喉嚨冒煙了方子燁他們估計要好久才能抬到了吧方子燁你們一定要加油抬水啊，全班人就等你們抬水來(lái)了看！一個(gè)把頭探出窗外的同學(xué)喊道方子燁他們抬水來(lái)了！同學(xué)們一聽(tīng)，立刻歡呼起來(lái)，很快排好隊。方子燁他們一人抬起水桶的頭，一個(gè)托起水桶的后面，轉眼間，水桶已經(jīng)立在了飲水機上面，同學(xué)們讓方子燁他們先灌，等他們灌好后，同學(xué)們再一個(gè)接一個(gè)灌水，井然有序。同學(xué)們個(gè)個(gè)喝著(zhù)水、吹著(zhù)風(fēng)，頭上的汗珠少了下來(lái)，臉也不那么紅了；而出去抬水的三位還是滿(mǎn)面通紅，汗流不止，他們靜靜的看著(zhù)同學(xué)們，心里有種滿(mǎn)足感
我感覺(jué)喝下去的不僅僅是水，還有一種同學(xué)之間相互關(guān)愛(ài)、幫助的精神，一種樂(lè )于助人的精神、一種為大家服務(wù)的精神
很多同學(xué)都不喜歡干這種體力活，包括我。但方子燁他們不但不嫌棄，還很認真的干這種活，所以我們才喝到了水，這種關(guān)愛(ài)同學(xué)的精神值得我們學(xué)習，這樣的事情在生活中很多：考試考差了，同學(xué)們都來(lái)安慰你，忘記帶東西了，同學(xué)借給你，體育課下課后，有的同學(xué)腿疼，她的朋友把她扶回教室同學(xué)與同學(xué)之間不都這樣嗎？互相關(guān)愛(ài)，互相鼓勵，少了這份關(guān)愛(ài)，我們的生活也不會(huì )多姿多彩。
雖然只是一桶水，依舊能體現出同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，依舊能使人感覺(jué)到一股暖流直上心田，依舊能感到同學(xué)與同學(xué)之間那深厚的友誼。
關(guān)于水的作文7
水，自然界中最常見(jiàn)不過(guò)的物質(zhì)。我常常思索水所蘊含的東西。一句蘇軾的“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”點(diǎn)悟了我，由水，我聯(lián)想到了人和人身上所綻發(fā)的精神光輝。
水，是溫柔的，是慈愛(ài)的，是寬容的，因為她有海納百川的氣概，有滋潤萬(wàn)物的博愛(ài)。水，是兇悍的，是狂野的，是可畏的，因為他有穿峽破谷的力量，有掃清污濁的澎湃。
這難道不在隱現著(zhù)人的影子嗎？
聯(lián)想開(kāi)來(lái)，古今之人都是悠悠歷史長(cháng)河中的一滴滴水，他們的匯聚鑄就了這個(gè)廣袤無(wú)垠大地上的千溝萬(wàn)壑。
古代的帝王將相都是水�？础挠硎撬搭^，后代君王不斷沿此渠沖刷開(kāi)道。秦始皇是殘暴的水，他的酷刑似洪水一般，所到之處，尸骸一片；劉邦是謙遜的水，他的虛心聽(tīng)教，使他那智慧的小溪凝聚成大海。武則天是獨具一格的水，她那男性般的兇殘，有如迸發(fā)的海嘯，使人不寒而栗。趙匡胤是善于把握時(shí)機的水，他知道何時(shí)普降甘露，來(lái)安撫那些飽經(jīng)戰火的人們的心靈。朱元璋是謹慎的水，他的謹慎如水般細致入微。
人民也是水，如果統治者善遇待之，百姓就會(huì )載它遠航；如果統治者硬要吸干它們，百姓就會(huì )使它覆滅。這也許就是“水能載舟，亦能覆舟”的深刻含義吧。
陳勝、李廣就是中國歷史上第一個(gè)將波浪拍向統治者的水，他們具有水般勇猛，柔韌的品格和驚天動(dòng)地的氣勢。雖然他們最后覆天，但掏空了秦統治的堅固堡壘，送來(lái)了后世不可計數的金沙。
在世界的大家庭里，最具有水的品格的要屬中國。在日寇鐵蹄和戰火的彌漫下，中國共產(chǎn)黨經(jīng)理了滴水匯成江河的全過(guò)程，長(cháng)征，體現了他們水一般的柔韌和靈活。在敵人的堵截下，他們不是沖破，而是漫過(guò)；不是散漫，而是執著(zhù)。四渡赤水河，強渡大渡河，百萬(wàn)雄師過(guò)大江，正是他們水的性格的映現。最后，他們終于聚成了剿滅敵人的旋渦，使那一度猖獗的日本和那一度泛濫的割據軍閥無(wú)聲平息。他們以穿峽破谷之勢，一往無(wú)前，使中國大地經(jīng)受了一次和平的洗禮！
孔子這滴水，蘊涵著(zhù)智慧的力量；而霍金這滴水，閃爍的生命的光芒。水的繽紛全映現在人的多彩的形象上。
水是順從的，如果你鋪給了它安逸的河道；水是叛逆的，如果你截斷了它前行的渠路。
這就是水，帶有濃郁的人性色彩，帶有純粹的人的性格。
關(guān)于水的作文8
賞水，可觀(guān)詩(shī)仙李白《將進(jìn)酒》中“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！钡谋简v肆涌，亦可觀(guān)馬致遠的“小橋流水人家”的淡愁雅韻，還可觀(guān)吳均《與朱元思書(shū)》中“急湍甚箭，猛浪若奔。游魚(yú)細石，直視無(wú)礙�！钡钠娈愳`秀。
吾獨愛(ài)水之千變萬(wàn)化，雖贈與萬(wàn)物之顏色，卻依舊“不以物喜，不以己悲”�！独献印吩唬骸吧仙迫羲�。水善利萬(wàn)物而不爭�！彼_乎如此。
“上善若水”出自老子的《道德經(jīng)》，他也不負這出處，確乎很是道德。生命的年輪難以離水，若無(wú)水，生命如干癟之樹(shù)，只能渴求枝干向上，卻唯留期望之意罷了。由此足見(jiàn)，皆為生靈者，萬(wàn)萬(wàn)不可離水。水為生命增光添色，萬(wàn)物皆因水而生機勃勃。在“鳶飛戾天者”看來(lái)：水助萬(wàn)物而不與萬(wàn)物相爭，不過(guò)只是不盡燃燒自己罷了。水之思想絕非如此淺薄，水自有水的智慧，水因與萬(wàn)物不爭，故不覺(jué)憂(yōu)慮，何來(lái)“名利之心”？
“上善若水”給予我們的絕非僅僅如此。觀(guān)老子《道德經(jīng)》，曾有言曰：“居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)�！睂W(xué)水之道德，學(xué)水故要若如水，上善之人之居若水安于卑下，之心若水醇厚深沉，之友若水相近相親，之言若水心虔志誠，為政若水條理清晰，處事若水無(wú)所不能，行為若水待機而動(dòng)。此乃老子之智慧也，更乃水之智慧也。
水也絕非弱者，作為世間最柔的事物，卻博大精深。政治、軍事、經(jīng)濟，無(wú)處不有水的智慧。老子曾道：“天下莫柔弱于水，而攻堅強者莫之能勝，此乃柔德；故柔之勝剛，弱之勝強堅�！崩献拥牡赖滤枷敫嬖V我們：世間最柔的事物莫過(guò)于水，然而卻能穿透最為堅硬的東西，沒(méi)有什么能超過(guò)它，例如滴水穿石，這就是“柔德”所在了�？梢�(jiàn)，水的智慧，絕不簡(jiǎn)單，亦絕非助萬(wàn)物而不與萬(wàn)物相爭時(shí)的奉獻，水之智慧也，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，其智慧無(wú)窮無(wú)盡。
水之謙卑，前文已述，已知其一，但不知其二。此有一問(wèn)曰：江河之歸宿為何總為洋也？老子答曰：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭，此乃謙下之德也；故江海所以能為百谷王者�！焙Ｑ笾允墙又畾w宿也，其必定處于下端也，故被稱(chēng)為百谷王者。謙卑之下，又能兼得萬(wàn)物，此又乃水之別樣智慧也。
水之韻，自古乃千轉不窮，自《高山流水》至《道德經(jīng)》中“上善若水”，皆具水之智慧也。朱熹有言：“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)�！彼闹腔鄞鄠�，從未斷絕，由此可見(jiàn)世人對水的認識正不斷加深，愈多之人探水知水，水之源頭嘀嗒不斷，故有渠中之水清如許也。
關(guān)于水的作文9
隨著(zhù)現代人的生活水平逐漸提高，人們卻越來(lái)越不重視節約用水，珍愛(ài)生命之水。甚至，他們會(huì )任憑水龍頭大開(kāi)著(zhù)不關(guān)，讓干凈的自來(lái)水“嘩啦啦”地白白流走，不知道什么叫“節約水資源”，以為有錢(qián)就可以隨意浪費，就可以不擔心水資源枯竭。家里的老長(cháng)輩一向提倡節約用水，爺爺奶奶和外公外婆總是喜歡反復用一盆水，充分發(fā)揮一盆水的潛力。再比如我的媽媽?zhuān)m然她一向是個(gè)大大咧咧的人，但是一提到用水，簡(jiǎn)直比我還要摳門(mén)。事情要從那年說(shuō)起了：那一年是我國用水最緊張的時(shí)候，媽媽就在家立下“節水規則”，要求每個(gè)人必須做到：一盆清水最少用三遍以上，絕對不許浪費。第二天，媽媽就帶頭執行了。她接來(lái)一盆干凈的自來(lái)水洗蘋(píng)果。蘋(píng)果外表的浮灰全落在了水中，蘋(píng)果露出了孩子一樣紅通通的笑臉，真討人喜歡。我毫不客氣地奪過(guò)一個(gè)放進(jìn)嘴里“咯吱咯吱”地嚼著(zhù)，躺在沙發(fā)上發(fā)呆。這時(shí)候，只見(jiàn)媽媽拿著(zhù)洗過(guò)蘋(píng)果的臟水往花盆里的花土上澆，我大驚失色，沖過(guò)去搶下媽媽手中的盆子說(shuō)：“媽媽?zhuān)愀蓡�？這么臟的水會(huì )把花澆死的，你好殘忍，連可憐的小花都不肯放過(guò)��！”“說(shuō)什么呢你，不會(huì )澆死的！你放心好了，拿來(lái)，我還要繼續用盆里的水呢！”哦，天哪，不會(huì )吧，還要用？果然，“砰”的一聲，媽媽把拖把往地上一摔，天哪！她要用這盆洗過(guò)蘋(píng)果的水拖地了！“媽媽?zhuān)蔽胰滩蛔〈蠼幸宦�，“你又要干嗎啊，這么臟兮兮的水你居然要拿去拖地？”“哎呀！這盆水剛剛洗過(guò)幾個(gè)蘋(píng)果，還是很干凈的，而且，我要充分遵守‘節水規則’呢。你放心吧，媽媽保證把一個(gè)能照出人影的光潔如新的地板還給你，好不好？”我只好忍住不說(shuō)話(huà)。三十分鐘后，我一看，呵，效果果然不錯哎！隨后，媽媽想都不想，端起盆子，“嘩”的一聲，統統沖進(jìn)了廁所。她拍了拍手說(shuō)：“不錯不錯，一切都搞定了！這樣還真能節約用水呢，我們家水費又可以少一點(diǎn)了，這辦法真是太好了……一舉兩得�！边@時(shí)，我才不得不佩服起媽媽的節水方案來(lái)，想想真是合理極了。后來(lái)，我們全家老少都開(kāi)始推廣這套節水方案啦！我曾經(jīng)在書(shū)上看到這樣一句話(huà)：“如果不珍惜水資源，白白浪費它，那么地球上的最后一滴水就是我們人的眼淚�！睂ρ�，水是人類(lèi)的朋友，是我們形影不離的——朋友，我們要好好珍惜這位朋友。節約用水，從你，從我，從現在做起吧，讓大家一起來(lái)保護我們共同的朋友——水。
關(guān)于水的作文10
一滴泉水桃花源般地打開(kāi)了生命的大門(mén)。琥珀粒般冰凝于心中的泉水不知疲倦地努力地開(kāi)鑿磐石，煥發(fā)星星之火。幾十年，幾百年，幾千年，經(jīng)過(guò)了無(wú)數個(gè)昨天，今天，明天，晨曦初露似的明媚地穿透了磐石，那時(shí)它就像茉莉花般莊嚴圣潔。在無(wú)數個(gè)黑暗的日子里，它始終堅持滴滴血汗穿透的等候，心中秉持著(zhù)移山倒海的愚公精神。
桃花紛落，細水長(cháng)流，涉江而過(guò)，芙蓉千朵。
溪水潺潺，身著(zhù)青白花袍的武師，站在阡陌縱橫的土坡上，運神集氣，以‘京’字的舞態(tài)，凝結粉紅可愛(ài)如櫻桃畫(huà)出了有著(zhù)冰瑩晶透之氣的六絢的‘水’字。水冰之氣浮動(dòng)在有著(zhù)萬(wàn)千精靈的空中，武師用紅棕霸王槍華麗出手，一擊打碎了它。瞬間，化作無(wú)數個(gè)大氣的水滴，在滿(mǎn)月如華如皎潔白玉盤(pán)的傾水之勢的光耀下熠熠其華，灼灼其光。武師仿佛飲盡玉杯中被日月精華熏陶了無(wú)數晝夜的醇澈香濃的佳釀，古銅的臉微微泛著(zhù)紅暈。
夜色氤氳了芬芳的流螢。遠方的駱駝鈴鐺的聲音響徹玉門(mén)關(guān)。那水一樣的女子——昭君，抱著(zhù)古色古香的琵琶走向大漠。她，有著(zhù)純水般稚嫩的肌膚，海棠般嬌羞的面容，菊花般的傲世風(fēng)骨，柳絮般的飄飛的眼眸。
倏忽宛轉，情理之中，意料之外。大江大河包容了溪水。大江大河噴薄而出，氣勢磅礴，好象成千上萬(wàn)匹馬駒踏著(zhù)滾滾紅塵飛奔而來(lái)。這就恍若奏響了貝多芬慷慨激昂的英雄交響曲，由著(zhù)雄健的蒼鷹帶領(lǐng)這一番壯志豪情飛向九霄云外。又恍若李太白，杜工部濃墨重彩，波瀾壯闊的一生，‘仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人？’三史三吏鑄寫(xiě)了大唐王朝興衰沉浮。又恍若高歌猛進(jìn)之毛澤東，發(fā)洪鐘大呂之強音，吐山川日月之精華，走向雄關(guān)大道，閑庭看花。
終了，咬下一口清清涼涼的水龍果，仿佛就能吐繡出半只花翼蝴蝶；坐上一朵蓮花，仿佛就能手握裝滿(mǎn)瓊漿玉液的玉凈瓶；喝滿(mǎn)一杯清茶，仿佛就能洞穿世界，駕起雪花羽毛的仙鶴，飛到煙銷(xiāo)云繞的西方極樂(lè )世界。
水，無(wú)形之物，上善之境界。輕風(fēng)拂過(guò)，漣漪四浮。浮枝于上，寰宇飄搖。冰寒襲之，結而不動(dòng)。千變萬(wàn)化，無(wú)法注滿(mǎn)‘心’，‘大’，‘廣’，‘博’，四字。那么就讓我們捧著(zhù)一束康乃馨，或者捧著(zhù)哈達，獻上一杯醇香的奶茶，露出潔白的牙齒，嘴角上揚，進(jìn)入水的世界，成為快樂(lè )的藍精靈，順著(zhù)三千發(fā)絲的長(cháng)長(cháng)的瀑布飛流而下，沖進(jìn)我們美好的生活。
關(guān)于水的作文11
印象中的水是柔而多變的，不論你把它裝在什么容器里，它總能變成容器的形狀，不愧是善變的代表。這不禁令我想到《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉那句名言――女人是水做的。說(shuō)這話(huà)的人，恐怕不只是看到那大觀(guān)園里皮膚一擠一包水、眼淚重不斷流的纖纖美女，怕也是在感嘆她們和水一般善變的性格吧�？烧撬娜崤c善變造就了它自身的美麗：高山上，叮咚作響的泉水帶給你無(wú)限的歡悅；湖泊里，微微泛起的漣漪勾起你無(wú)邊的遐想；大海邊，不斷拍擊海岸的浪花，啟示你要勇敢面對困難和挫折，不斷前進(jìn)；沙漠綠洲中的清水，更告訴你要珍惜世界萬(wàn)物，感激上蒼的慷慨饋贈……
然而，就像我們認識世界萬(wàn)物一樣，我們往往只看到水的柔與善變，卻忽略了水性格中的另一側面――強而倔強。說(shuō)水強是因為它擁有毀滅萬(wàn)物的強力，也許只是一眨眼的時(shí)間，它便可以讓世界改變原有的樣貌。這恐怕早已不是什么新聞了。說(shuō)水倔強，只因為水有時(shí)就像一個(gè)愛(ài)使性子的小孩兒；若是把它給惹火了，能讓山體為之滑坡，河道為之改向，河堤為之潰決，將一切毀于一旦。那一次次的洪水泛濫便也證實(shí)了這一切并非妄談。
人們對于水的認識，古已有之，只是現在更進(jìn)一步而已。翻開(kāi)人類(lèi)歷史最古老的畫(huà)卷，我們驚奇地發(fā)現，到處都充斥著(zhù)“水”的身影。這其中，有《圣經(jīng)》關(guān)于大洪水洗滌人世間罪惡的傳說(shuō)，也有大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入的.佳話(huà)，更有精衛填海的古老寓言。正是在這些關(guān)于水的記載中，人類(lèi)文明開(kāi)始一步步向前走，一直走到了今天。
與之同時(shí)，關(guān)于水的智慧更是數不勝數：望著(zhù)水，唐太宗說(shuō)出了他關(guān)于民眾與政權關(guān)系的著(zhù)名論斷――水能載舟，亦能覆舟；望著(zhù)水，睿智的哲人感悟到“一滴水足以見(jiàn)太陽(yáng)”的永恒真諦；因為水，我們耳邊從此多了一句“逝著(zhù)如斯夫，不舍晝夜”的勵志名言；因為水，中國博大精深的武學(xué)便平添了一條“以柔克剛”的準則……此時(shí)的水，早已不再是一件平白無(wú)奇的物品，而更像是一個(gè)擁有無(wú)限智慧的老者，正緩緩向我們道出事物的真諦。
和許多人不同，我一直在用心“讀水”，感受它帶給我的別樣與深邃。我堅信當我們真正讀懂“水”時(shí)，便也讀懂了人類(lèi)漫長(cháng)的歷史和復雜的人生。
水，愿你不倦長(cháng)流！
關(guān)于水的作文12
水生命之源，不管你是天上的小鳥(niǎo)（老鷹），還是地上的花兒都離不開(kāi)水。你知道嗎人的身體大部分都是水造的。因為一個(gè)人體內的水分差不多，占了整個(gè)身體重量的70%（也就是說(shuō)如果你體重100斤，那么你身體里的水就有70斤），而嬰兒體內的含水更是達到了80%。為什么人體內的水分怎么重那，因為人體的血液中所含水份有83%是水，而水在肌肉中也整整有76%是水；在心臟、肺中占有80%是水；在腎中有83%是水；肝臟中有68%是水；腦中有75%是水。即使看來(lái)很結實(shí)的骨頭也有20%以上的水分。所以我覺(jué)的可以說(shuō)人的身體是水做的。
對于地球上水的起源，在目前科學(xué)家們有幾十種不同的水形成的學(xué)說(shuō)。有的科學(xué)家認為在地球形成的初期，在原始的大氣中有氫、氧這些物質(zhì)在一起化合成了水，而水蒸氣在逐步凝結下形成了海洋。但是也有科學(xué)家認為，形成地球的星云物質(zhì)中原先就存在水的成分。甚至還有一部分的科學(xué)家認為，在原始地殼中硅酸鹽等物質(zhì)受火山影響而發(fā)生反應、析出了水分。所以對于地球上水的起源我們目前還沒(méi)有準確的說(shuō)法。當你打開(kāi)世界地圖的時(shí)候，當你面對地球儀的時(shí)候，呈現在你面前的大部分都是鮮艷的藍色（也就是海洋）。但是如果我們從太空中了看地球，我們可以看到我們居住的地球是一個(gè)橢圓形，極為秀麗的蔚藍色球體。水是地球表面數量最多的天然物質(zhì)，它覆蓋了地球71%以上的表面。所以說(shuō)地球是一個(gè)名副其實(shí)的大水球。
水其實(shí)是由氫、氧這兩種元素組成的無(wú)機物，它在常溫常壓下為無(wú)色無(wú)味的透明液體（個(gè)人感覺(jué)看上去蠻帥的）。在地球上水是常見(jiàn)的物質(zhì)之一哦，它是包括了地球是所有的人類(lèi)以及內所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分了。水在地區的生命演化過(guò)程中起到了非常重要的作用，另外它是一種可再生資源，其實(shí)人類(lèi)在很早以前就開(kāi)始對水產(chǎn)生了認識，在中國就有很多關(guān)于水的成語(yǔ)：什么一廉如水，一清如水，一潭死水，一衣帶水，不服水土等等這些成語(yǔ)，而且在中國古代還有很多描寫(xiě)水的古詩(shī)：比如說(shuō)宋代的楊萬(wàn)里，他寫(xiě)的小池：泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。唐代的大詩(shī)人李白，寫(xiě)的望天門(mén)山，天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來(lái)。這樣看來(lái)在人類(lèi)在很早以前就開(kāi)始對水產(chǎn)生了認識。
關(guān)于水的作文13
水生來(lái)就是一個(gè)妙物，天地初成，升騰沉積，于是清濁相見(jiàn)。有的拔地而起，直插云霄。水也就來(lái)得理所當然，湯湯、泛泛、滔滔、汩汩。
多水的地方，也多著(zhù)三分靈氣，三分柔麗來(lái)，三月三麗人節，總是水伴麗人，所以江南人家，人自眼前穿行而過(guò)，人與水相濡以沫總是帶著(zhù)生活的甘甜的。人前人后，茶前飯后，閑淡低語(yǔ)是被水浸著(zhù)的，糯糯的惹人發(fā)癡。原來(lái)吳依軟語(yǔ)是氤氤這水才含著(zhù)那股偎著(zhù)人心的風(fēng)情。
水，以生命的形式在我們身體中涓涓流動(dòng)，人的肌膚毛發(fā)因水而生動(dòng)有活力，人的體型如同波浪，描繪出生命的軌跡，有波浪才能前進(jìn)，仿佛冥冥中注定我們與水有著(zhù)密不可分的聯(lián)系，或者說(shuō)，從本質(zhì)上講，人與水非常的相似。有水的地方是衍生生活的地方。水兩岸是峭壁、猿聲，有著(zhù)纖夫的號子，有著(zhù)擺渡人家的炊煙。這水生著(zhù)粗獷之氣，還回蕩著(zhù)一份辛酸的凄切，而這水生得偏僻，因靜寂，帶著(zhù)原生的戾氣，還有著(zhù)十足的野性。這類(lèi)水生得不標致也不規矩，伸長(cháng)的手臂一次次擊打著(zhù)山石，是一個(gè)懷著(zhù)古怪心思，愛(ài)耍鬧的孩子。
你是像陶淵明、屈原那樣清澈靈動(dòng)飄逸的純水，還是像xx這種用自己的渾濁來(lái)污染他們的污水呢？或許，你是像管仲、諸葛亮那種用自己的活動(dòng)且會(huì )推動(dòng)他人胸襟廣博的海水？或許，你是與魯迅一般憤世嫉俗激情澎湃的瀑布？也可能，你就是像勾踐這種能屈能伸能在時(shí)機成熟時(shí)凝固成冰的水？
老子有云：“天下柔弱莫過(guò)于水，而攻堅強者莫之能勝，其無(wú)以易之，弱之勝強，柔之勝剛；天下莫不知�！彼嗳醯靡挥|即碎，溫柔的陽(yáng)光很輕易地就使它消散得無(wú)影無(wú)蹤�？墒�，水又是最為強大最為堅強的，你看那滾滾流水從高高崖跌落。如土山飛崩，雷霆萬(wàn)鈞。那氣勢排山倒海，如百萬(wàn)大軍沖鋒陷陣。那轟響如洪鐘悶雷，氣吞山河。大自然最厲害的武器洪水。它所到之處萬(wàn)物無(wú)不淹沒(méi)毀滅。而極快流速的水更能削鐵如泥，無(wú)堅不摧�；厥卓慈�，人也如此。法國思想家帕斯卡爾曾嘆言人是自然界最脆弱的東西，一口氣、一滴水就是以致他于死命。然而，人卻仍然要比致他于死命的東西高得多。人可以輕易地被毀滅，但他有著(zhù)同水一樣不可忽視的巨大力量，他可以主宰自然，可以使世界發(fā)生翻天覆地的變化，甚至可以摧毀整個(gè)地球。
關(guān)于水的作文14
水在大自然中無(wú)處不在，它用它那不滅的靈魂，變幻著(zhù)各樣的形態(tài)，在各處或靜或動(dòng)地存在著(zhù)，時(shí)而有聲，時(shí)而無(wú)聲；時(shí)而緩緩，時(shí)而湍急；時(shí)而成滴，時(shí)而成溪。
去過(guò)三峽，那個(gè)以水聞名的地方。那兒的水，腳步總是那么急，似乎是忙于奔向那望不盡的遠方。水，原亦是有志向的。那水聲，奮力奔流著(zhù)，嘩嘩水聲是那般有力，那般歡暢淋漓。它們沖刷著(zhù)一塊塊棱角分明的石頭，迎難而上，風(fēng)雨無(wú)阻地奔流、奔流……，一塊塊日漸光滑的硬石，留下無(wú)數水花夢(mèng)的足跡。閉上眼，讓那剛強有力的水聲，流進(jìn)我的心胸，讓它們蕩滌我的靈魂，我要傾聽(tīng)它們遠去的方向，傾聽(tīng)它們艱辛的路，傾聽(tīng)支撐它們夜以繼日向前奔流的信念。激起的水花，灑脫地飛濺在我的外套，打濕我的衣角，有力地撲面而來(lái)，我彎下腰，把手浸在水流中，讓水劃過(guò)指間，帶著(zhù)我的體溫和我的祝福，向前、向前……俯下身，把耳朵貼在石面上，傾聽(tīng)水的心跳，傾聽(tīng)著(zhù)水彼此間的話(huà)語(yǔ)和它們的呼吸，感受面頰與流水擦肩而過(guò)，感受水的溫度在內心徜徉、徜徉……
亦聽(tīng)過(guò)靜水，那是在桂林。那兒的水清，那種清，清得發(fā)綠；平靜，而明澈，清得令人心醉，令人崇敬；卻又似乎清得孤寂，清得惆悵。那水是一池一池被人為包圍起來(lái)的，它們也許亦有著(zhù)奔向遠方的夢(mèng)吧，亦想要在青山間流淌，在石縫間沖蕩吧�？墒�，它卻不能。無(wú)情有恨何人覺(jué)，絡(luò )繹不絕的游人只懂得贊美它的清澈、純凈，卻聽(tīng)不出水的心聲。水靜亦有聲。它們被拘束在這小小池中，沉悶的雨，落入水中，道道水痕，緩緩漾開(kāi)，掩蓋不住那優(yōu)雅下的惆悵。掬一捧水，輕輕一晃，它就酥酥地顫，怪可憐的樣子。水從指縫中重新流入水中，“咚咚”的聲音呢喃著(zhù)它的憂(yōu)傷，細語(yǔ)著(zhù)它的向往。雨還在下，水聲依舊，一汪池水，向著(zhù)雨哭訴，向著(zhù)雨哭泣……天晴了，水還是那樣靜，既然不能如愿奔流遠方，也只好靜心修煉，在世俗中尋找一片心靈的凈土了。水仍在池中，它努力使自己的心靈變得超凡脫俗，清，而凈。也許只有這樣，它才能這樣永恒清澈吧。
水的心聲，是需要用心去聽(tīng)的。水，也有愛(ài)恨情仇，也有苦衷與歡喜，和人一樣。畢竟，它是生命之源，人與水，是用心靈溝通的。
水有聲，亦有情。
關(guān)于水的作文15
水一直默默地奉獻著(zhù)自己的一切，終于在一天，一直沉默的水突然張口說(shuō)話(huà)了。
水說(shuō)：我對人類(lèi)的所作所為感到十分不滿(mǎn)，我為人類(lèi)奉獻著(zhù)自己的一切，可人類(lèi)總不計我的恩情，總是想方設法破壞我，濫用我。他們這樣做，既會(huì )導致水源的枯竭，又會(huì )嚴重影響生態(tài)環(huán)境。
在日常生活中，我時(shí)時(shí)刻刻都能派上用場(chǎng)。如：人們的身體中每天都少不了我；人們做飯、洗衣服還都得用我；植物也離不開(kāi)我，需要我每天給它們提供足夠的水分，蔬菜瓜果有了我，才能長(cháng)得更鮮、更嫩；當發(fā)生干旱時(shí)，我可是最有用的……總之，我是一種人類(lèi)離不開(kāi)的物質(zhì)。我盡量地改變自己，使自己變得更純潔，讓人們用得更舒心，更放心�？墒�，人類(lèi)點(diǎn)兒也不為我著(zhù)想，他們只顧自己的爽快。有時(shí)，人們用完水后，不關(guān)水龍頭，讓我沒(méi)做什么白白地流失了。地球有那么多人，一人浪費一滴水，合起來(lái)就是幾噸。這可苦了我，全球的淡水本來(lái)就不多，照這樣下去我可應付不過(guò)來(lái)。所以人類(lèi)只有節約用水，水資源才能得到保證。
人類(lèi)不光浪費我，而且是不時(shí)的在破壞我。工廠(chǎng)排放的污水就夠嗆了，人們還往河里扔垃圾。時(shí)間一長(cháng)，原本清澈的我，現在變臟了，變臭了，我的好朋友小魚(yú)、小蝦也因河水嚴重污染相繼死去。我恨人類(lèi)，我是人類(lèi)忠實(shí)的仆人，可遭遇了不公平的待遇。所以，我一氣之下，也會(huì )發(fā)點(diǎn)洪水，鬧些干旱，算是給他們一些警告和懲罰。
人類(lèi)呀，請醒悟吧！
許多人還沒(méi)有認識到節約用水的重要性，可是單單就在我國還有許許多多跟我們同齡的小朋友喝不上一口干凈的，哪怕在我們眼里是很臟的——水！更有些人為了達到自己的目的，胡亂挖掘、肆意抽取被認為如同人類(lèi)血管般重要的地下水！導致地球的含水層與粘土層壓縮變形，地面沉降和地裂縫等地質(zhì)災害的發(fā)生，造成了不可估量更是無(wú)法挽回的損失！而這一切的使作俑者便是人類(lèi)自己！更有甚者，還不能認識到自己的錯誤。有些人一邊咒罵附近的河流、池塘的水太臟、太臭，一邊卻還往里面倒各種垃圾等等。這些人是可恥、也是可悲的！看到這些驚人的事實(shí)，我好像看到了未來(lái)的一幕：工廠(chǎng)的煙囪里冒著(zhù)黑煙，廢水排入了小河中，小河的水渾濁一片。沒(méi)有草地，沒(méi)有森林，沒(méi)有湖泊，沒(méi)有笑聲，沙子迷漫在天空，土地化做了無(wú)邊的沙漠，死一般的沉靜。朋友們，如果我們再不保護水，那么這些將會(huì )成為現實(shí)。