水的眼淚作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的水的眼淚作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

水的眼淚作文1

　　有時(shí)候自己想要背叛一切，包括我的生命，與這個(gè)冰冷和死亡的圣域，同路而行。

　　我知道上帝左手握著(zhù)仁慈，右手卻藏著(zhù)猙獰！緊握左手的'幸福，卻發(fā)現右手的傷口...

　　不明白葉子離開(kāi)，是因為有風(fēng)的追逐，還是因為樹(shù)的不想挽留？

　　認為記憶象是腐爛的葉子，那些清新那些嫩綠早已埋葬在時(shí)間刻度的前段，惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時(shí)間刻度的尾部，突然一陣風(fēng)，往上飄、往上飄...然后在某一個(gè)寂寞的黃昏變成雨，轟轟隆隆地覆蓋每一個(gè)看日落的人，而我總是輕易的忘記自己對自己的承諾，日復一日對自己催眠。

　　也許握緊的雙手里面什么也沒(méi)有，或許張開(kāi)雙手就得到了一切。

　　有時(shí)亦會(huì )覺(jué)得流星的美在于瞬間即失。就像是一場(chǎng)煙花，總在夜間痛楚盛放到夜空，從容優(yōu)雅的謝幕，帶來(lái)幸福的瞬間。

　　一顆疲倦的，傷痕累累的心。無(wú)止境的漂泊...繼續著(zhù)永遠像迷霧般的著(zhù)的童話(huà)生活。

水的眼淚作文2

　　小鹿淼淼在森林里快樂(lè )的生活著(zhù)，藍藍的天上白云飄，芳香的土地即松軟又肥沃。森林里的小鳥(niǎo)，小兔、小松鼠們每天在一起做游戲，小鹿淼淼每天都要到小河邊喝水、照鏡子，還跟小魚(yú)一起玩。

　　一天晚上，小鹿淼淼做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)人類(lèi)要砍伐森林，建工廠(chǎng)、蓋高樓、這可把小鹿淼淼嚇壞了，他跑到小河邊不停地哭。

　　小河爺爺生氣了，一下子把小河里的水吸干了，接著(zhù)把世界上的小河、湖泊都變干涸了，世界上一滴淡水也沒(méi)有了......

　　天空變得灰蒙蒙的，大地開(kāi)始龜裂，黃沙四處飛舞，花草樹(shù)木都枯萎了，動(dòng)物們漸漸滅絕，小鹿淼淼找不到家了，人類(lèi)變成了渾身長(cháng)白毛的怪物，瀕臨滅亡。

　　小鹿淼淼一下子驚醒了，她抬起頭看看，一切還和以前一樣，還是以前那個(gè)春意盎然的家園，小鹿淼淼長(cháng)長(cháng)舒了一口氣：“多虧只是個(gè)夢(mèng)！”

　　小鹿淼淼找來(lái)一塊木牌，在上面寫(xiě)上：“不要讓最后一滴水成為你的眼淚！”

水的眼淚作文3

　　水，我們的天使慈母，它每天照料著(zhù)我們。

　　這幾天晚上，我總能聽(tīng)到它的哭聲，好凄慘！不知道發(fā)生了什么事情？真好奇，今天晚上，我得去問(wèn)個(gè)究竟？

　　午夜12點(diǎn)，我悄悄地來(lái)到魚(yú)池旁，小聲問(wèn)道：“水呀，水呀。能不能問(wèn)一下你為什么哭的這么傷心呀？”水哭著(zhù)抱怨道：“你們人類(lèi)太浪費水資源了，今天我在學(xué)校的廁所里看到，有的同學(xué)洗完手水龍頭里的水滴答滴答還在流，有的同學(xué)洗完手干脆忘了關(guān)水龍頭，還有的同學(xué)在水龍頭邊互相玩耍，嗚嗚——嗚嗚——，我對人類(lèi)多好，口渴了可以喝我，洗澡了可以用我，洗臉刷牙可以用我……你們不珍惜我，卻浪費我！”

　　聽(tīng)了水寶寶的話(huà)，我非常的氣憤，從今天起我要找找班級里，誰(shuí)在浪費可憐的水寶寶！

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