水的張力實(shí)驗作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的水的張力實(shí)驗作文，希望能夠幫助到大家。

水的張力實(shí)驗作文1

　　水和硬幣，看似風(fēng)牛馬不相及的兩個(gè)事物卻在我們的作文課上碰撞出了激烈的火花。

　　老師讓我們進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗——紙的力量，看漂浮在水上的紙能承受多少枚硬幣的重量。我們分成了兩組，分別在紙上放硬幣，數量多的一組獲勝。我認為這張小小的紙一定有意想不到的力量，于是我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地猜測至少能放70個(gè)�？墒怯捎谖覀兊谝淮螄L試經(jīng)驗不足，當放到第15個(gè)的時(shí)候，薄薄的紙片瞬間沉到了水底。這與我們的目標相差太遠了，看來(lái)紙沒(méi)有那么大的力量。我們從上一輪的比賽中得到了一些經(jīng)驗，決定在下一輪的比賽中采用新的戰術(shù)。

　　第二輪從我們隊先開(kāi)始，我們采用的戰術(shù)是疊小船，這樣就可以解決上一輪比賽中水從紙的邊緣浸入的問(wèn)題了。我們隊派出的代表是張乾奕，只見(jiàn)他輕輕地把小船放入水中，瞪著(zhù)眼注視著(zhù)小船，抿著(zhù)嘴，手像個(gè)大夾子一樣把硬幣一下子緊緊地夾住，然后輕輕地放入小船中，見(jiàn)水一動(dòng)，他的神情嚴肅起來(lái)。我們一直為他加油，他一連放了好幾個(gè)，只看見(jiàn)紙一直在往下沉，他放得越來(lái)越慢，越來(lái)越小心翼翼，好像一直在尋找恰當的方位，以防小船一下子沉下去。放到第17個(gè)的時(shí)候，船開(kāi)始進(jìn)水，我們鴉雀無(wú)聲在心里默默祈禱。這時(shí)，他開(kāi)始飛快地放硬幣，可是放到第19個(gè)的時(shí)候，小船“嘩”的.一聲沉了。張乾藝一甩胳膊大叫一聲“哎！”我們緊繃的心一下子放松了，同學(xué)們紛紛發(fā)出嘆息聲。

　　經(jīng)過(guò)兩輪的角逐，我們勝利了，同學(xué)們歡呼雀躍，同時(shí)也探索了實(shí)驗的原理：水的表面張力。當把紙放在水面上時(shí)，水的表面張力使紙和紙上的物品浮在水面上。這個(gè)實(shí)驗增強了我對科學(xué)秘密的研究興趣。

水的張力實(shí)驗作文2

　　傳說(shuō)，魯班因為葉劃破了手指獲得靈感，從而發(fā)明了鋸。其實(shí)，每一項發(fā)明都凝結著(zhù)許多勞動(dòng)者的智慧，都是他們對人類(lèi)的貢獻。我們應該向每一個(gè)為人類(lèi)發(fā)展作出貢獻的人致敬。今天我們就做了一個(gè)有趣的實(shí)驗——水之謎。

　　今天，老師拿著(zhù)水壺和硬幣，還有水杯急急忙忙地走進(jìn)教室。我們摸著(zhù)腦袋，心里喃喃地念叨：“老師今天要干什么？葫蘆里賣(mài)得是什么藥？”老師神秘兮兮地說(shuō)：“你們猜猜我們今天要干什么？”這時(shí)，教室里猶如炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)，有的說(shuō)：“我們要喝水比賽�！庇械恼f(shuō)：“我們要投硬幣�！边�有的急得直跺腳說(shuō)：“到底要玩什么？”老師做了一個(gè)安靜的手勢說(shuō)：“今天我們一起來(lái)探尋水的奧秘�！比缓笥纸o我們介紹實(shí)驗步驟。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，老師給每個(gè)人分了一只水杯，又倒上水，我覺(jué)得已經(jīng)夠了，可是，老師還嫌少，又往杯中倒了些水。水已經(jīng)高于杯子了，在杯子里邊緣鼓起來(lái)，頗像一面小鏡子。我心想已經(jīng)這么滿(mǎn)了，只要加一根頭發(fā)，水都會(huì )溢出來(lái)，更何況是硬幣呢。老師又給了我們一些硬幣，我把硬幣輕輕地小心翼翼地放下去，水居然沒(méi)有溢出來(lái)。我揉了揉眼睛，真沒(méi)溢出來(lái)，我心中的大石頭終于落下了，接下來(lái)我大把大把地放硬幣，水和硬幣也很聽(tīng)話(huà)，乖乖地躺在水底，好像在睡覺(jué)呢！“咚咚咚”，硬幣掉下去的聲音，像輕快的音樂(lè )。這時(shí)老師又告訴了我們科學(xué)原理：原來(lái)水是有張力的，水面的張力，是這股無(wú)形的力量支撐住水面。只要張力沒(méi)有被破壞，水就不會(huì )溢出來(lái)。

　　大創(chuàng )作源于小發(fā)現，小的發(fā)現又源于生活。如果，你留心觀(guān)察，獲得的知識就會(huì )無(wú)邊無(wú)際。同學(xué)們，現在你知道水的秘密了嗎？

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