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【精華】節水作文合集8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的節水作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

節水作文 篇1
水是生命之源,而我們對水不顧一切,盡情地浪費。在非洲,很多人都因缺水而死。我們應該節約用水。
現在水污染十分嚴重,河里的水五顏六色,還浮著(zhù)一些垃圾,水里的青蛙和魚(yú)都很難見(jiàn)到了,連干凈的水也很少見(jiàn)。還有一些人,瓶裝水喝一口就扔掉了,洗菜的時(shí)候把水開(kāi)到最大,水一大部分都進(jìn)了下水道,還有些水濺到了地上。水污染、水浪費真是十分嚴重。
生活中,有很多節水的方法,比如:洗臉水可以沖馬桶,淘米水可能澆花,洗衣水可以拖地。我奶奶有個(gè)節水的習慣。有一次下雨的時(shí)候,奶奶見(jiàn)排雨管里水很大,就拿桶來(lái)接,接了一會(huì )兒桶就滿(mǎn)了。第二天,奶奶用雨水來(lái)洗衣服,還用剩下的水來(lái)拖地,用淘米水來(lái)澆農作物。奶奶經(jīng)常這么做。
我曾看過(guò)一個(gè)廣告,一個(gè)人在刷牙,水龍頭一直開(kāi)著(zhù),水“嘩嘩 ”地流著(zhù),另一邊則是個(gè)干旱的地方,一個(gè)小孩用桶接水。通過(guò)電視特技,翻過(guò)一頁(yè),水龍頭里“嘩嘩”的自來(lái)水流到干旱的地方了。如果這是真的該有多好!
如果人人都節水,地球又會(huì )一片蔥蘢。
節水作文 篇2
來(lái)之前聽(tīng)爸爸說(shuō),皎口水庫就是給我們家供水的水庫,我今天親眼看到了這個(gè)水庫的模樣,覺(jué)得特別有意義。
午飯后,我們來(lái)到岸邊做實(shí)驗。先用兩個(gè)燒杯裝了水,然后在一個(gè)杯子里放入洗衣粉并攪拌。過(guò)了一會(huì )兒,在兩個(gè)杯子里都倒入酚酞試劑。被倒入洗衣粉的那杯水迅速變成了紅色;另一杯沒(méi)有變色。老師給我們講解,這是因為洗衣粉使普通的水變成了強堿性水,這種堿性水如果滲入地下就會(huì )污染地下水資源。我聽(tīng)了,使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
回家后,我第一時(shí)間就把這個(gè)實(shí)驗結果告訴了媽媽?zhuān)垕寢尣灰S便把洗衣水潑到地上,而是應該倒入下水道,這樣它們就會(huì )通過(guò)管道被送到污水處理廠(chǎng)。經(jīng)過(guò)凈化,它們又能變成干凈的水了。媽媽聽(tīng)了,非常驚訝地說(shuō):“你怎么知道這么多?”哈哈,因為我還獲得了“親水小使者”的榮譽(yù)證書(shū)呢。爸媽都開(kāi)心地說(shuō):“怪不得懂得那么多,咱家的娃娃成‘親水小使者’了呀!”
節水作文 篇3
水,是清涼的,是溫暖的;水,是美妙的,是神圣的;水,是不可缺少的。
小時(shí)候,知道我們在江南水鄉,總以為水對我們來(lái)說(shuō)是取之不盡、用之不完的,我每一次刷牙、洗臉都習慣把水開(kāi)得很大,讓它不停的流。直到有一次,看到一則公益廣告,讓我改變了浪費水的習慣。
這則廣告,讓我的家改變了很多。我為了讓家人知道要節約用水,寫(xiě)了四個(gè)大字“節約用水”掛在客廳的墻壁上,絲毫不比阿姑前段時(shí)間掛在房間里的“高考倒計時(shí)”遜色。
“不做語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子”這一直是我的座右銘。在廚房,媽媽正準備把淘米的水倒掉,我連忙叫不要,聽(tīng)說(shuō)淘米水洗菜更干凈,可不能浪費喲;看見(jiàn)家里有水龍頭滴水了,馬上叫爸爸找人來(lái)修;在陽(yáng)臺,我用塑料桶將洗衣機洗完衣服后的水接下來(lái),用它來(lái)進(jìn)行拖地;每次洗完澡的水在浴缸里我都不立即放掉,用它來(lái)沖廁所是最好的;抽水馬桶每次沖一下都要用很多的水,我覺(jué)得太浪費,記得書(shū)上看到的竅門(mén),叫爸爸拿一塊磚放在水箱里,這樣沖出來(lái)的水果然少了很多,效果真好……
奶奶看了我的“杰作”,笑著(zhù)說(shuō)“我家小欣懂得了節約,這個(gè)月水費一定少了不少!蔽以谛睦镎f(shuō),省錢(qián)是次要的,我是不希望在未來(lái)的幾十年后,最后一滴水,會(huì )是我們人類(lèi)后悔的眼淚。
同學(xué)們,從現在,從你我做起珍惜水資源吧!
節水作文 篇4
西南大旱災大家一定會(huì )知道了吧?這次的大旱災以生命來(lái)警告了我們。警告了我們要好好珍惜水之源。因為這樣,我們一家人投入了節約用水的狀態(tài)中。
今天我一起床,就馬上檢查我家的所以水龍頭了。我第一時(shí)間就來(lái)到了淋浴室。先檢查一下洗手盤(pán)里的水龍頭!班,沒(méi)事!”我一邊拿著(zhù)本子登記一邊說(shuō)。我扭過(guò)身看了一下另外一只水龍頭!鞍パ!不好啦!”我大聲叫著(zhù)。這是因為我看見(jiàn)了另外一只水龍頭竟滴出水來(lái)!“這樣太浪費了。不行,我得要想個(gè)辦法才可以!可是,怎么樣才能讓水龍頭的水不自動(dòng)流出來(lái)呢?”我心里想。我第一個(gè)辦法就是去管理水的管理所。我穿上鞋,就飛快地向管理所奔去!昂艉簟迨濉艉簟迨,為什么我家里淋浴室里的水龍頭會(huì )自動(dòng)流出來(lái)?”我氣喘吁吁地說(shuō)!靶∶妹,現在每戶(hù)人家都是這樣的。因為用的時(shí)間長(cháng)就會(huì )這樣的!笔迨鍦厝岬貙ξ艺f(shuō)。我聽(tīng)到這樣的話(huà),心里就像打翻了五味瓶,實(shí)在不是滋味啊。我“淚奔”地回家;氐郊,爸爸媽媽看見(jiàn)我這樣的表情,都緊張地問(wèn)我!霸趺戳?寶貝女兒!眿寢尳辜钡貑(wèn)!皼](méi)事吧?”爸爸皺著(zhù)眉頭跟我說(shuō)。我就把剛才來(lái)龍去脈告訴了爸爸媽媽。媽媽聽(tīng)了,笑著(zhù)對我說(shuō):“傻孩子,我們可以一起想辦法的嘛!別哭,乖!”媽媽想了想,又對我說(shuō):“我們可以把這些水循環(huán)再用嘛!”我好像遇到了“救星”,馬上擦干眼淚,笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“我們可以用來(lái)澆花!”“這個(gè)辦法不錯!哎,女兒,你再去檢查其他的有沒(méi)有類(lèi)似這樣的情況!卑职中χ(zhù)對我說(shuō)。我飛快地把家里所以的水龍頭檢查了一遍,那時(shí)我都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了?墒遣灰o,為了珍惜水,付出一點(diǎn)點(diǎn)不要緊。這時(shí),滿(mǎn)頭大汗的爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“女兒,現在那水龍頭流得越來(lái)越多了,我們要趕緊想想辦法!”
我想了想,然后對爸爸說(shuō):“爸爸,既然是這樣的話(huà),我們就送一點(diǎn)水到旱災的地方吧!之后的我們就用來(lái)沖廁所吧!”這時(shí)媽媽也走過(guò)來(lái)了,笑嘻嘻地對我說(shuō):“你還算聰明的嘛!以后我們還要節約用水。比如把洗米水用來(lái)洗臉手和澆花;把喝完剩下的茶葉茶用來(lái)種花等等!卑职秩チ肆茉》靠戳丝,便告訴我們:“現在水龍頭也不滴怎么多了。平均每一分鐘秒滴一滴!蔽覀兓ハ嗫粗(zhù),都笑了。因為這是我們努力的成果。雖然還沒(méi)有停止水的流失,但可是幫助那些沒(méi)水喝的人,我就已經(jīng)足夠了。
這次的事情中,讓我懂得了珍惜水之源的道理。這不單單給了我啟發(fā)和道理,還讓我懂得了與人分享的快樂(lè )。
節水作文 篇5
據了解,世上的水只有十分之三的水是淡水,而且,這些淡水大多數分布在南極、北極,水結成了冰,所以只有很少的水才可以喝,我們卻不節約用水,這樣浪費水資源。這樣,持續不了多久,人類(lèi)就會(huì )滅亡,世上的所有生靈將慘遭滅絕,這美麗的地球將成為一片廢墟。就算有水,那也將是人類(lèi)的一滴眼淚。但是,當我去旅游時(shí),卻發(fā)現了一種可恨的情況。
當天,我在洗手間洗手回來(lái),發(fā)現那里的水龍頭壞了,一滴滴清澈的自來(lái)水像瀑布一樣往外流,我費勁心思想把它關(guān)了,但是總不能如愿以嘗,將水龍頭給關(guān)掉。我馬上將一位叔叔叫過(guò)來(lái),讓他幫我關(guān)一下水龍頭。他卻若無(wú)其事地說(shuō):“小朋友,不用管了,那是自來(lái)水,用也用不完,沒(méi)關(guān)系的,它天天開(kāi)著(zhù)!甭(tīng)了這句話(huà),我的心顫抖起來(lái):“天那!這山水雖多,但是,也有用盡的時(shí)候。海再寬,那它也有盡頭!睂@位叔叔說(shuō)的話(huà),我馬上辯解到:“水也是有限的.,我們應該節約用水!彼麉s一邊搖著(zhù)頭,一邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系……”我實(shí)在看不慣他的這種習慣;“也只有默默地低著(zhù)頭,自己來(lái)關(guān)這水龍頭。這水龍頭雖沒(méi)有完全關(guān)掉,但總比以前開(kāi)的水小的多。
看到了這件事以后,我想告訴大家:“我們離不開(kāi)水,一旦沒(méi)有了水,就等于沒(méi)有了生命。
節水作文 篇6
今天的主題班會(huì )“倡節約”,從校外輔導員劉老師深入淺出地分析中我們看到了浪費的巨大破壞力。我和同學(xué)們決定要響應劉老師的號召,回家向家長(cháng)、鄰居好好宣傳節約的好處,等下一次班會(huì )再一起來(lái)分享宣傳中收獲到的喜悅和成就感。
可對誰(shuí)宣傳什么好呢??jì)商靵?lái)我很仔細地觀(guān)察,還真愁該對誰(shuí)進(jìn)行宣傳!苦惱!
啊呵,發(fā)現目標了!洗菜池,自來(lái)水姐妹歡快地從水龍頭的出水口“擠”出來(lái),那“嘩嘩嘩”歌聲里,奶奶戴著(zhù)老花鏡正認真地洗青菜呢。水已經(jīng)滿(mǎn)出來(lái)了,那水順著(zhù)專(zhuān)用洗菜盆沿往外流著(zhù)?赡棠趟闶菦](méi)發(fā)現!這不是個(gè)值得好好“教育一番”的好機會(huì )嗎?我趕緊走上前,關(guān)緊了水龍頭。奶奶這才發(fā)現我,她慈祥地對我一笑,邊繼續洗菜邊說(shuō):“小欣,放學(xué)了,奶奶很快就洗好菜,等下給你做最好吃的菜,這樣你才能快高長(cháng)大!蔽依×四棠痰氖,認真地說(shuō):“奶奶,我還不餓,您先別忙著(zhù)洗菜,我跟您商量一件事!蹦棠毯芷婀值乜粗(zhù)我,眼神里似乎在問(wèn):“今天這孩子怎么了?”我學(xué)著(zhù)劉老師,有模有樣地說(shuō):“您剛才洗菜盆里的水早滿(mǎn)了,可怎么沒(méi)及時(shí)關(guān)緊水龍頭?要知道,地球上的水資源是那么有限,可以飲用的水還得經(jīng)過(guò)很多人的精心處理,您剛才那樣不注意,水滿(mǎn)出了盆,流進(jìn)了下水道里,那多浪費呀。下回可要注意哦!”奶奶瞇縫著(zhù)眼睛,摸摸我的腦袋,連連點(diǎn)頭:“我孫女長(cháng)大了,知道節約了,奶奶不糊涂,一定改掉這浪費的毛病!
呵,我的宣傳首戰告捷,我有信心,能及時(shí)消滅家里的浪費現象,你們等著(zhù)聽(tīng)我生動(dòng)地匯報吧!
節水作文 篇7
“節約用水”,人人有責”,這是一種社會(huì )公德,從很小的時(shí)候,我們的父母便這樣教育我們。
水是生命之源,是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎。有了它,才讓我們這個(gè)蔚藍的星球里有了生命的氣息。我們都知道人一星期不吃東西還能存活,可缺了水卻不能生存了;我們地球上的植物動(dòng)物也是如此。如果禾苗、花草、樹(shù)木沒(méi)有了水的滋潤,就要枯萎;魚(yú)兒缺了水就無(wú)法在游動(dòng)……有時(shí)候,一滴水就能取決于一個(gè)人的生死。所以無(wú)論是生活用水、生產(chǎn)用水、農田灌溉,水與我們的生活息息相關(guān)!
是!遼闊無(wú)邊的大海,煙波浩淼的湖泊,奔騰不息的江河,雄偉壯麗的冰川,潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水,把我們人類(lèi)的家園打扮得分外美麗,給地球帶來(lái)了勃勃的生機。請大家大膽想象一下,如果沒(méi)有水,地球會(huì )是什么樣的呢?那將是一片枯黃、一派死寂,鮮花將無(wú)法怒放,就沒(méi)有蝴蝶蜜蜂為它們舞蹈;夏天,我們再也看不見(jiàn)那螢火蟲(chóng)的小燈籠,也聽(tīng)不見(jiàn)青蛙、知了的歌聲;沒(méi)有了小溪,也看不見(jiàn)小魚(yú)、小蝦那美麗的身影……無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了水資源,那人類(lèi)的文明又將會(huì )如何?到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì )淹沒(méi)在漫天飛沙之中。到那時(shí),也許一片片的綠水會(huì )被無(wú)垠的黃土所覆蓋,自由地在蔚藍的天空飄浮的白云會(huì )消失殆盡。于是,我分明聽(tīng)見(jiàn)了水的哭泣,云的嘆息。啊,那將是個(gè)多么可怕、冷清、毫無(wú)生機的世界!
水,孕育了地球上的生命、人類(lèi)的文明,所以水資源的利用無(wú)時(shí)不刻都在影響著(zhù)我們的生活。他不僅維持人類(lèi)生命,也在為人們的生存服務(wù)著(zhù),它是我們生產(chǎn)生活的命脈。但由于現如今人口的迅猛增長(cháng),人類(lèi)對于水的保護意識越來(lái)越弱,因為開(kāi)采過(guò)度和嚴重污染,使得淡水資源越來(lái)越少。缺水,一些國家江河干涸、農作物枯萎、牲畜等因斷水而亡,甚至在某些國家和地區間爆發(fā)“水戰”。
有人說(shuō),水是取之不盡,用之不竭的。但我可以肯定地回答:不是這樣的!雖然地球有70。8%的面積被水覆蓋,但97。55%的水是海水,既不能直接飲用,也不能灌溉。在余下的淡水中,人類(lèi)真正能夠利用的水,還不到世界淡水總量的1%!我們不能埋怨上蒼對我們的不公,給了我們一個(gè)缺水的星球;相反,我們應當感到自責,上蒼給了我們一個(gè)多么美麗的星球,可我們是怎樣對待這一恩賜的呢?
現在,我國已經(jīng)被列入世界貧水國家,盡管我國在興利除弊方面取得了舉世矚目的成就,但我認為,這遠遠不夠,保持水資源和節約用水,這是每個(gè)人都必須做到的,如果不好好珍惜每一滴水,那流失的最后一滴將會(huì )是人類(lèi)后悔的眼淚!我們必須面對事實(shí),目前,我國人均水資源極少,再加上污染嚴重,使我們賴(lài)以生存得水資源不斷惡化!但是,更多的水,使人們浪費、破壞的。我曾看過(guò)一份十分讓我吃驚的資料:生產(chǎn)同樣多的糧食,我國要比美國多用一倍的水;我國萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量超過(guò)發(fā)達國家的一倍多!
節水是我們共同的責任,在此,我為大家提供幾個(gè)節水小妙招。1、家中預備一個(gè)收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所;2、洗臉水用后可以洗腳,養魚(yú)的水可以用來(lái)澆花,淘米水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗筷;3、刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;4、洗土豆、蘿卜等應先削皮后清洗……
水是人類(lèi)生命的源泉,是人類(lèi)生活的必需品,沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi)!我們現在談學(xué)習,說(shuō)理想,可是如果有一天我們連最基本的水資源都沒(méi)有了,那我們還怎么生活?更不要說(shuō)學(xué)習和理想了。所以,讓我們從現在開(kāi)始,從我做起,帶動(dòng)他人節約用水、節約各種資源,大家齊心協(xié)力,共同珍惜每一滴水,保護每一份水資源,做到一不濫用、二不浪費、三不污染水質(zhì),好好調配使用。厲行“節約用水,從我做起!边@句話(huà),是我們義不容辭的責任!
節水作文 篇8
我們國家雖然面積很大但是淡水資源缺少。有的地方卻用不到水,因此,節約用水必須由我做起,從小做起,也是每個(gè)人應盡的義務(wù)和職責。
記得有一次我和小表弟去一家餐館吃飯。就餐前,媽媽告訴我們把手洗干凈。我和小表弟興沖沖來(lái)到洗手間,我先洗完了在外面等他出來(lái),回頭一望他洗完后未關(guān)水龍頭。只見(jiàn)一條小白龍從水龍頭中流出,逃入排水管里去了。白花花的水被浪費掉了,我心疼不已立即跑過(guò)去把水龍頭關(guān)上。這時(shí)氣沖沖對小表弟說(shuō):“你怎么不關(guān)水龍頭?看水都被你浪費掉了!”他這時(shí)滿(mǎn)不在乎回答:“這又不是你家的,不關(guān)你的事!”看到此景,我又生氣又好笑,便意味深長(cháng)地給他解說(shuō)水的重要性。
小表弟你可知道,人不吃飯可活十天,但不喝水卻只能活三至五天。水是多么重要了呀!可我們明知這個(gè)道理,還浪費,像這樣下去當水浪費完了,我們以后會(huì )怎樣生活呢?到那時(shí),最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚!一個(gè)地方?jīng)]有水,草會(huì )干枯、人會(huì )渴死……世界將會(huì )沒(méi)有任何生命。我們將來(lái)就會(huì )看不到這美麗的世界,到處一片荒涼。你看有水都好,有了水,可以喝茶;有了水,花草樹(shù)木都會(huì )生機勃勃。
小表弟聽(tīng)了我的勸告,紅著(zhù)臉低下了頭,細聲的說(shuō):“我知道錯了,下次一定注意……”我見(jiàn)狀,牽著(zhù)他的手對他說(shuō):“有錯能改就是好孩子,來(lái)!讓我們一起節約用水,從小事開(kāi)始,從身邊開(kāi)始,看到浪費水的行為就勸說(shuō),立即關(guān)閉浪費源”。
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