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水作文

時(shí)間:2021-06-22 20:12:42 我要投稿

關(guān)于水作文15篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的關(guān)于水作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于水作文15篇

關(guān)于水作文1

  賞水,可觀(guān)詩(shī)仙李白《將進(jìn)酒》中“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回!钡谋简v肆涌,亦可觀(guān)馬致遠的“小橋流水人家”的淡愁雅韻,還可觀(guān)吳均《與朱元思書(shū)》中“急湍甚箭,猛浪若奔。游魚(yú)細石,直視無(wú)礙!钡钠娈愳`秀。

  吾獨愛(ài)水之千變萬(wàn)化,雖贈與萬(wàn)物之顏色,卻依舊“不以物喜,不以己悲”!独献印吩唬骸吧仙迫羲。水善利萬(wàn)物而不爭!彼_乎如此。

  “上善若水”出自老子的《道德經(jīng)》,他也不負這出處,確乎很是道德。生命的年輪難以離水,若無(wú)水,生命如干癟之樹(shù),只能渴求枝干向上,卻唯留期望之意罷了。由此足見(jiàn),皆為生靈者,萬(wàn)萬(wàn)不可離水。水為生命增光添色,萬(wàn)物皆因水而生機勃勃。在“鳶飛戾天者”看來(lái):水助萬(wàn)物而不與萬(wàn)物相爭,不過(guò)只是不盡燃燒自己罷了。水之思想絕非如此淺薄,水自有水的智慧,水因與萬(wàn)物不爭,故不覺(jué)憂(yōu)慮,何來(lái)“名利之心”?

  “上善若水”給予我們的絕非僅僅如此。觀(guān)老子《道德經(jīng)》,曾有言曰:“居善地,心善淵,與善仁,言善信,正善治,事善能,動(dòng)善時(shí)!睂W(xué)水之道德,學(xué)水故要若如水,上善之人之居若水安于卑下,之心若水醇厚深沉,之友若水相近相親,之言若水心虔志誠,為政若水條理清晰,處事若水無(wú)所不能,行為若水待機而動(dòng)。此乃老子之智慧也,更乃水之智慧也。

  水也絕非弱者,作為世間最柔的事物,卻博大精深。政治、軍事、經(jīng)濟,無(wú)處不有水的智慧。老子曾道:“天下莫柔弱于水,而攻堅強者莫之能勝,此乃柔德;故柔之勝剛,弱之勝強堅!崩献拥牡赖滤枷敫嬖V我們:世間最柔的事物莫過(guò)于水,然而卻能穿透最為堅硬的東西,沒(méi)有什么能超過(guò)它,例如滴水穿石,這就是“柔德”所在了?梢(jiàn),水的智慧,絕不簡(jiǎn)單,亦絕非助萬(wàn)物而不與萬(wàn)物相爭時(shí)的奉獻,水之智慧也,仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,其智慧無(wú)窮無(wú)盡。

  水之謙卑,前文已述,已知其一,但不知其二。此有一問(wèn)曰:江河之歸宿為何總為洋也?老子答曰:“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭,此乃謙下之德也;故江海所以能為百谷王者!焙Q笾允墙又畾w宿也,其必定處于下端也,故被稱(chēng)為百谷王者。謙卑之下,又能兼得萬(wàn)物,此又乃水之別樣智慧也。

  水之韻,自古乃千轉不窮,自《高山流水》至《道德經(jīng)》中“上善若水”,皆具水之智慧也。朱熹有言:“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)!彼闹腔鄞鄠,從未斷絕,由此可見(jiàn)世人對水的認識正不斷加深,愈多之人探水知水,水之源頭嘀嗒不斷,故有渠中之水清如許也。

關(guān)于水作文2

  “賣(mài)水嘍!獻愛(ài)心嘍!”隨著(zhù)我的大聲吆喝,一個(gè)高高的、胖胖的圓臉男孩害羞地朝我看了一眼。我知道生意來(lái)了。于是我拿起一瓶礦泉水,飛快地跑向小哥哥。我一邊把水遞過(guò)去,一邊說(shuō):“哥哥,買(mǎi)瓶水吧!賣(mài)水的錢(qián)我們是捐給孤兒院的!痹谖业慕忉屩,靦腆的哥哥向身邊的爸爸要了兩元錢(qián)遞給了我。我把水給他,連聲說(shuō)謝謝。這是我今晚賣(mài)出的第一瓶水。心花怒放的我掩蓋不住內心的喜悅,手舞足蹈地向媽媽和阿姨炫耀。我不停地說(shuō):“媽媽?zhuān)憧,我多厲害呀!沒(méi)有人幫忙,我也賣(mài)水成功啦!”媽媽笑容滿(mǎn)面地伸出大拇指,夸我真棒。

  大約在6:30左右,小伙伴們陸陸續續地來(lái)到東吳公園,加入了賣(mài)水的行列。首先來(lái)到的是由爸爸陪伴的華何哲。第二個(gè)到的是蔣燁杭。他由爸爸媽媽陪伴而來(lái),另加一箱水。后來(lái),又有十幾個(gè)同學(xué)加入了我們的行列。在不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,興致勃勃的我們不知疲倦地向來(lái)來(lái)往往的行人順利地賣(mài)出了7箱水。在眾目睽睽之下,我把包里的錢(qián)全部倒出來(lái),在章琦凱媽媽和我阿姨的幫助下,清點(diǎn)了我們的勝利果實(shí)---兩次賣(mài)水所得647元。

  我們雖然很累,但是我們感到很快樂(lè )。這真是有意義的一天!

關(guān)于水作文3

  或許你聽(tīng)過(guò)千回百轉的鳥(niǎo)鳴;或許你聽(tīng)過(guò)跌宕起伏的樂(lè )曲;或許你聽(tīng)過(guò)其他更為美妙的天籟……但是,有那么一種聲音:有時(shí)像個(gè)頑皮的小小孩童,叮咚作響,時(shí)有時(shí)無(wú);它有時(shí)像一個(gè)亭亭玉立的少女,清澈透明,淵遠長(cháng)流有時(shí)像一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的壯年,朝氣蓬勃,如雷貫耳;有時(shí)像一個(gè)安詳的白發(fā)蒼蒼的老者,水平如鏡,靜謐無(wú)聲……你,可聽(tīng)過(guò)?

  豎耳傾聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)了么?

  “滴答,滴答——”那是小雨。聽(tīng)見(jiàn)了什么?仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)天真無(wú)邪的小小孩童穿梭在那雨里,獨自嬉戲、一個(gè)人玩耍、旁若無(wú)人地打鬧。雨滴落在了地上,濺起了一朵一朵晶瑩剔透的小小白花,多可人呵。孩童的小手在雨空中亂舞,抓住了什么?無(wú)助罷了。小雨它似乎很單薄,孩童他似乎很孤獨。聽(tīng)哪,這,是小雨的聲音吧!暗未,滴答——”哦!似乎多了些凄涼,孤苦?不清楚。

  “嘩啦,嘩啦——”那是溪水。又聽(tīng)見(jiàn)了什么?仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)伴著(zhù)木琴聲翩然起舞的美麗少女,一片驚鴻、婀娜多姿、一步步如影隨風(fēng)。此絕無(wú)僅有的美麗情景讓絕世畫(huà)家的畫(huà)又何比擬?此舞一起,竟引得蜜蜂觀(guān)賞,鳥(niǎo)兒伴舞,風(fēng)兒歡呼。水也樂(lè )顛樂(lè )顛地跑來(lái)跑去,如沐春風(fēng)哪。再聽(tīng),這,是小溪的聲音吧!皣W啦,嘩啦——”哦!似乎多了些歡樂(lè ),陶醉?不確定。

  “轟隆,轟隆——”這是大海。聽(tīng)懂了什么?仿佛聽(tīng)見(jiàn)了戰場(chǎng)上千軍萬(wàn)馬的嘶吼叫囂,慘叫大喊。英勇殺敵、戰死沙場(chǎng)還是抱頭鼠竄、狼狽而逃。都慘絕人寰吧。鮮血染紅了花朵,汗水浸透了泥土。為了什么呢?榮耀嗎,還是權利?為了戰爭家破國亡,妻離子散,為何?岳飛他“怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇抬望眼”是有多少不甘吶!班l書(shū)何處達,歸雁洛陽(yáng)邊”是有多么的思念呀。聽(tīng),這是大海的聲音吧!稗Z隆,轟隆——”哦!似乎多了些憤慨,悲寥?應該吧。

  “————”輕輕的,悄悄的,這里沒(méi)有聲音?匆(jiàn)了,看見(jiàn)了!一位胡鬢皆白的蒼蒼老者笑瞇瞇地作在一把藤制的椅子上,仿佛一切都寧靜了。忘記了時(shí)間,沒(méi)有了煩惱。一切那樣平靜安詳!按藭r(shí)無(wú)聲勝有聲”啊。如此便好。是的,這,是一片湖。

  聽(tīng)見(jiàn)了么?它的頑皮,它的優(yōu)美,它的壯觀(guān),它的寧靜。你,可記否?或一笑而過(guò),拋之腦后?

  我愛(ài)聽(tīng)水,如通愛(ài)琴一般,用心去愛(ài)。

關(guān)于水作文4

  五水共治中的“五水”有:治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節水。

  一條清澈見(jiàn)底的溪流,穿梭在群山之間,它不僅是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),它還是世間萬(wàn)物生命的泉源。因為它可以哺育萬(wàn)物,滋潤土地,使大地充滿(mǎn)生機。一滴微小的水珠,在寸草不生的沙漠中,它可以挽救一個(gè)生命垂危的人。一盆雖然用過(guò)的水,凈化后,依然用處很大……

  以前,外面的風(fēng)景美不勝收,藍天白云,清澈的小溪,茂盛的樹(shù)……而現在,天空不像以前那么藍,天灰蒙蒙的,水不再清澈,這單調的顏色讓人心情很不好。

  如果沒(méi)有水,大地顯得沒(méi)有生機;如果沒(méi)有水,魚(yú)兒蝦兒將會(huì )失去溫馨的避風(fēng)港;如果沒(méi)有水我們將會(huì )生活在一個(gè)黑暗世界……

  在我們生活中,我們離不開(kāi)水,從身邊做起讓我們從小事做起,從身邊做起。我們可以不隨意向河道里扔垃圾,把洗米水澆花,洗臉水來(lái)洗腳……讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓環(huán)境變的更美,讓我們的生活變得更美好!

關(guān)于水作文5

  天地之間有容乃大,水乃萬(wàn)物之根源更好的詮釋了這一點(diǎn)。從小我就對水有著(zhù)不解之緣,無(wú)論是古文中作者對水的眷戀還是現實(shí)生活中用水的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎人類(lèi)自進(jìn)化以來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)水,不僅是人類(lèi)其他萬(wàn)物也是如此,也正是因為這樣水成為了生命之源……古人的創(chuàng )作中總是離不開(kāi)水,似乎它是一種魔咒總能演繹出許許多多令人既愉悅而又心酸的故事。說(shuō)它讓人心情愉悅從柳宗元那小石潭記里“隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè )之”可以體會(huì )到什么是心曠神怡,什么是樂(lè )在其中……說(shuō)它令人寒心有多少位仁人志士葬身其中,何曾忘記一代詩(shī)人屈原因郁郁不得志而泣投汨羅江畔,又何曾忘記威武一世的楚霸王竟會(huì )在烏江自刎。水留給他們的只有凄涼與哀怨而留給后世的卻只有遺憾與惋惜。

  水既然有那么大的魅力,那就讓我們穿越時(shí)空一起去看一看它帶給我們的悲歡離合吧。

  三皇五帝千秋萬(wàn)代,一場(chǎng)水災造就了大禹這無(wú)謂的英雄,他不懼洪水吞噬那弱小生命的危險毅然領(lǐng)導著(zhù)自己的子民戰勝了那無(wú)情的水患創(chuàng )造了奇跡的同時(shí)也創(chuàng )造了自己!大禹治水的傳奇至今還在人世間流傳。水,禍害了他的百姓,但也同樣是水使他受后人景仰。

  “大江東去浪濤盡,千古風(fēng)流人物……”三國里多少讓后人稱(chēng)道的故事是在水中而出現的!火燒赤壁、草船借箭等等,一曲曲英雄的樂(lè )章在水中奏響。我們可以看到孔明扇動(dòng)著(zhù)自己的羽扇布置著(zhù)他那毫無(wú)破綻的迷陣,遠處戰鼓聲連連,曹操的百萬(wàn)船隊浩浩蕩蕩駛向江邊,一場(chǎng)大戰似乎即將上演!水,給了這場(chǎng)戰役無(wú)限的色彩與氣氛,同時(shí)也鑄就了英雄們的輝煌!

  然而洪水也依然眷顧著(zhù)當今,還記得洪水泛濫的年代嗎?我們無(wú)法忘記那一幕幕家破人亡、流離失所的景象。大水就像死神一樣無(wú)情的席卷著(zhù)我們的家園,是我們的人們子弟兵是我們的英雄挽救了我們。多少個(gè)不眠夜啊,他們靠著(zhù)自己的毅力與雙手與紅魔拼搏。終于,他們戰勝了洪水,戰勝了災難。他們是水中英雄,是我們最可愛(ài)的人……古人云滴水可以穿石,石頭是那么的堅硬無(wú)比,任憑一滴一滴的小水珠也照樣能夠穿透。學(xué)習也好比如此,知識也是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢積累下來(lái)的。只要有毅力有決心,不管有多么的艱難困苦,也會(huì )像小水滴一樣穿透堅硬的巨石!

  水,是上帝賜給我們的禮物。在水中我們可以得到快樂(lè )也同樣可以遭受痛苦與災難。讓我們心如直水去面對這世間的種種吧!

關(guān)于水作文6

  水是我們生命的源泉,是我們賴(lài)以生存當中不可缺少的一種物質(zhì)。如今,地球上現有的水資源已經(jīng)非常的.短缺。但是,浪費水的現象卻時(shí)時(shí)可見(jiàn)。

  最近,我就在校園里看到過(guò)這種現象。同學(xué)們中,大多數都讓水白白的流過(guò),我不得不發(fā)出這樣的疑問(wèn):同學(xué)們,你們真的沒(méi)有意識到缺水的危險?

  和煦的陽(yáng)光掠過(guò)微微皺起波紋的水面,清冽晶瑩的水兒綻放著(zhù)迷離動(dòng)人的光澤。所以,在生活中,我們離不開(kāi)水更需要水。否則,我們周?chē)鷮?huì )黯然失色。

  老子數:"天下至柔莫過(guò)于水,而攻堅強者莫過(guò)于能勝,以其無(wú)以易之,弱勝強,柔之勝剛,天下莫不知。"水脆弱的一觸即碎,溫柔的陽(yáng)光就非常輕易的使它消散的無(wú)影無(wú)蹤。

  水在人體中流淌,人在水周?chē)。水是人的脊梁,人是水的心臟。人是水,水也是人。

  那么你又是怎樣的一潭水呢?

  你是似陶淵明,屈原那樣清澈靈動(dòng)飄逸的純粹水,這種用自己的渾濁又來(lái)污染他人的污水呢?

  請我們屏住呼吸,用心的去感受水的清涼,當水從我的指縫源源滑過(guò),那么親切。因為我知道。身軀靈魂中我們有種東西緊緊相聯(lián),互相牽動(dòng)。

  讓我們大家攜手來(lái),為我們的明天,請節約每一滴水。

關(guān)于水作文7

  我的老家在山區,相傳是蛟龍盤(pán)踞的地方,所以叫蛟坑。那里山清水秀,其實(shí),我更喜歡那里的水。

  家鄉的山叫大洋山,沿山脈環(huán)有幾條小溪,叫盤(pán)溪。小溪的水在山腳匯成一條瀑布,沖出一個(gè)深坑,這個(gè)坑就是蛟坑,就在我老家的旁邊。我們經(jīng)常去那里洗澡,摸魚(yú)。

  那里的水冰涼冰涼的,那怕你一身是汗,一到坑邊,滿(mǎn)身的汗立馬就消失了,帶來(lái)的是全身舒爽。據說(shuō)那里的水溫常年保持在15°C左右,由于沒(méi)有污染,溪水清澈,水草青青,能看清水下5米的硬幣。

  今年暑假的一天,我和舅舅,弟弟一起去洗澡。天氣很熱,我赤腳站在石塊上,腳都會(huì )燙出泡來(lái),可我一跳到水里,驕陽(yáng)似火的感覺(jué)一下子從我的腦海里消失了,你只有來(lái)試了才說(shuō)的出來(lái)。我在水里游呀游呀,疲勞,煩悶全部沒(méi)有了......我正全心享受時(shí),才發(fā)現舅舅和弟弟都去抓魚(yú)了。

  水里有很多魚(yú),我在水里一走動(dòng),魚(yú)兒們就往石縫里鉆,這可難不倒我,我用一塊大石頭去砸藏有魚(yú)的石頭,一陣震動(dòng)后,我們把石塊翻過(guò)來(lái),有時(shí)好幾條受傷的魚(yú),有時(shí)卻又白干一場(chǎng),再試了幾次,我又抓到了好多魚(yú),哈哈,滿(mǎn)載而歸了!

  洗完澡后的我,通體舒爽,帶回家的魚(yú),讓我美餐了一頓。我真要感謝家鄉的水!

關(guān)于水作文8

  每當我聞到媽媽做的蒸水蛋香噴噴時(shí)都會(huì )贊不絕口。我多想學(xué)媽媽那樣蒸水蛋呀!

  有一次,媽媽在做蒸水蛋時(shí),我在廚房里學(xué)。媽媽教我,先打2—3個(gè)雞蛋到碗里,用筷子攪勻;加入小半勺鹽和幾滴食用油,攪拌使其均勻;加入蒸餾水,水要加到碟子快滿(mǎn)的位置就可以了。接著(zhù),放入鍋里蒸大約15—20分鐘。媽媽說(shuō),在蒸的時(shí)候,每隔兩三分鐘就要把鍋蓋子拿起來(lái),讓水蒸汽跑掉一些,這樣,蒸出來(lái)的水蛋會(huì )更加滑,更加好吃。等蒸熟了,把水蛋拿出來(lái)后,加上一些醬油調味,一碟既香噴噴又有營(yíng)養的蒸水蛋就完成了。

  這是在媽媽的指導下完成的。但我又多么希望自己能獨立完成!

  有一天,稱(chēng)爸爸媽媽都不在家,我試著(zhù)自己做蒸水蛋。按照上次媽媽教我的步驟,我一步一步地努力著(zhù)。終于完成了,我捧起自己獨自做的蒸水蛋,嘗了嘗,味道不錯,我心里別提有多高興了。爸爸媽媽回家后,嘗了我做的蒸水蛋都贊不絕口,我高興得手舞足蹈,心里美滋滋的。

  我終于學(xué)會(huì )了自己蒸水蛋了,美味極了!不信,你也來(lái)嘗嘗吧!

  通過(guò)這次學(xué)習,我明白了做一件事只要堅持不放棄,就一定能成功。

關(guān)于水作文9

  大雨以去,殘留下濕潤的氣息。路人在那泥壤里流下了腳印,路的盡頭是那姍姍來(lái)遲的黃昏。雨后彌漫著(zhù)沉重的孤獨,大雨把水灑在每一個(gè)角落。有人把它帶回了家!也有人指引它去了遠方,就這樣它們被分離了!在不同的地域有著(zhù)不一樣的待遇。

  夜深人靜的時(shí)候!水露在它們的身上奏樂(lè )!叮咚~咚~咚。這時(shí)它們都哭了!它們哭的是那么的悲傷?薜氖悄敲吹钠鄾!夜晚覓食的昆蟲(chóng)也被雨水的悲傷的打動(dòng)了!它翁翁的流淚!它停在了雨水的背上。輕吻著(zhù)寂寞的雨水,這一夜!又有多少人像它們一樣默默地流下了眼淚。雨水不索求快樂(lè )!不需要轟轟烈烈,因為它只是一場(chǎng)寂寞的雨水。它們等待著(zhù)下一場(chǎng)雨水的到來(lái)!那時(shí)它們就能煥然新生。但是它們有著(zhù)同樣的命運!它們同它一樣!不求任何東西!在自己的地域里默默地貢獻。

  那一天最終來(lái)臨了!一場(chǎng)大雨從萬(wàn)里高空上傾灑而下。落的是那么直接,沒(méi)有報怨,沒(méi)有不愿。因為它們只甘愿做一場(chǎng)寂寞的雨水。一場(chǎng)只有寂寞的雨!

關(guān)于水作文10

  我的名字叫水,由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成,是人類(lèi)不可缺少的朋友。在地球上的每一個(gè)地方都有我的足跡。

  我,能給人們提供好處,也能帶來(lái)災難。如果,你能掌握我的脾氣,我回很好的向你們很好的服務(wù),和睦相處。比如,我能聚集江河為人類(lèi)發(fā)電,也能為農民灌溉農田也能運載海船、貨輪以及調劑世界物品。如果人們長(cháng)時(shí)間的見(jiàn)不到我,他們會(huì )千方百計的尋找我,因為他們實(shí)在太需要我了。

  我,喜歡勞動(dòng)者和新生兒,我常常為勞動(dòng)者洗去一天的污垢;給新生兒灑下一滴冰涼的水囑咐他的長(cháng)命。如果,你掌握不了我,“嘿嘿!我可是有脾氣的哦!”比如我會(huì )發(fā)瘋似的沖垮堤壩淹沒(méi)整個(gè)城市,給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災難。我還變化多端,變成冰雹,把每個(gè)房屋打穿;變成傾盆大雨,把農田淹沒(méi);變成厚厚的云把耀眼的太陽(yáng)遮住,長(cháng)時(shí)間見(jiàn)不到光明,F在,隨著(zhù)科技的發(fā)展,人類(lèi)把我做燃料,代替能源,減少石油,“呵呵!我也趕時(shí)髦了!”;人們還把我灑在大樹(shù)和花草上,滋潤著(zhù)它們,使它們更加旺盛。

  從上面的例子中,你知道我的性格了把!我愿意和人類(lèi)教朋友,愿意為你們更好的服務(wù)。

關(guān)于水作文11

  今天爸爸媽媽都去上班了,我一個(gè)人在家。當我覺(jué)得嘴干想喝水時(shí),卻發(fā)現飲水機的水已到桶底了。這可怎么辦呀!要不給爸爸媽媽打電話(huà)吧!可念一想:不行,他們在工作一定很忙。這時(shí)我靈機一動(dòng),我自己打電話(huà)訂水?呻娫(huà)號碼是多少呢?正當我犯愁時(shí)無(wú)意間往桶上一看,樂(lè )了,桶上不正印著(zhù)電話(huà)號碼嗎?于是我便照著(zhù)這個(gè)電話(huà)打了過(guò)去。

  電話(huà)接通后對方問(wèn)了我家的電話(huà)后,便說(shuō)馬上送到?蓲炝穗娫(huà)后我才想到他沒(méi)問(wèn)我地址怎么送呢?唉,等等看吧。不一會(huì )兒送水的叔叔就來(lái)了。我馬上把空桶拎過(guò)去說(shuō)了聲“謝謝”,然后不解的問(wèn):“叔叔我沒(méi)說(shuō)地址,你是怎么找到我家的?”叔叔說(shuō):“只要你報了電話(huà)我們電腦上就有顯示,當時(shí)都登記過(guò)的!迸,原來(lái)如此!叔叔把滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水裝上去后,又站著(zhù)說(shuō):“十四元!边@下我傻了,媽媽可沒(méi)給我錢(qián)啊。我急中生智從儲蓄罐的小孔中倒出了十四枚硬幣給了叔叔。

  叔叔走后,我關(guān)上門(mén)心想:雖然是訂水這么一件小事,可做起來(lái)還是挺復雜的。不過(guò)我還是很有收獲的,因為我會(huì )自己訂水了。

關(guān)于水作文12

  清晨是美好的,在陽(yáng)光的注視下,桂花樹(shù)往地面投下了零碎的光斑,照在幽徑上,照在葉子上,也照在沾滿(mǎn)露珠的花苞上,忽明忽暗,折射出耀眼的光芒?上,嘩嘩的流水聲卻打破了這美好的風(fēng)景。隨著(zhù)嘩嘩的流水聲而響起的,是我的笑聲,“美中不足”的是,還 有老爸的咆哮聲

  “小兔崽子,你給我把水關(guān)了!”老爸從床上一躍而起。呃,大事不妙,被發(fā)現我在浪費水了,但到底關(guān)不關(guān)水,還 是個(gè)令我糾結的問(wèn)題:關(guān)吧,我又舍不得那舒服的感覺(jué);不關(guān),又怕老爸那河東獅吼的威力!昂冒珊冒,馬上關(guān)!”我敷衍著(zhù),卻并沒(méi)有要關(guān)水的意思。忽然,一陣腳步聲臨近,是老爸!這回是真完了,我認命的關(guān)掉了水,往洗手池投向了戀戀不舍的一眼,但我無(wú)法再做出任何的動(dòng)作來(lái)表達我對洗手池的留戀了,因為老爸已經(jīng)把我像拎小雞一樣扯出了洗手間!袄系,我知道錯了,放了我吧!”我提前認罪了,“沒(méi)事”老爸的笑容怎么看都有點(diǎn)幸災樂(lè )禍的味道,“今天停水,早上八點(diǎn)開(kāi)始,好好看看怎么辦吧!”八點(diǎn)!我扭頭一看,時(shí)針正不偏不倚的指向了八點(diǎn)

  “這是在跟我開(kāi)玩笑吧!”我仰天長(cháng)嘯,但,天不遂人愿,水龍頭里的水正在慢慢變小,我傻眼的看著(zhù)那最后一滴水流進(jìn)了下水管道,干脆利落,不帶絲毫停留。

  算了,雖說(shuō)停水了,但喝的水總還 是有的吧,我像打了霜的茄子般走進(jìn)了廚房,端起水杯嗯,沒(méi)水了?我不敢置信的晃了晃杯子!皠e晃了,沒(méi)水了,昨天你把水玩得一干二凈,當然沒(méi)了!崩习衷谏砗笥挠牡卣f(shuō)。那怎么辦?看這架勢一時(shí)半會(huì )是不會(huì )來(lái)水的!拔胰ベI(mǎi)水好不好?”我帶著(zhù)一絲期待望著(zhù)老爸!爱斎徊恍!边@無(wú)疑是雪上加霜。我愣愣的坐在椅子上,想著(zhù)待會(huì )兒的無(wú)水生活!艾F在知道沒(méi)水了的痛苦了的吧!崩习肿谖遗赃,瞇著(zhù)眼睛對我說(shuō)!爸乐,太知道了!”我拼命的點(diǎn)頭!捌鋵(shí)世界上還 有很多沒(méi)水的國家,包括我們中國,有許多地區人們每天都過(guò)著(zhù)這樣沒(méi)有水的生活!崩习钟每此戚p描淡寫(xiě)的語(yǔ)氣對我說(shuō),“或許,你早上浪費的水,就足夠他們喝一整天!倍潭處拙湓(huà),卻深深撼動(dòng)了我,正所謂“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)!焙髞(lái)老爸還 是和我一起去買(mǎi)了桶裝水。

  水是生命之源,若沒(méi)有水,便不會(huì )有李太白醉酒而寫(xiě)的千古佳句,更不會(huì )有伯牙的高山流水、知音難覓的千年情愫。沒(méi)有水,我們將失去這個(gè)美好的世界。

  那次停水,讓我知道了水對于生活的重要性,一個(gè)關(guān)于水的小故事告訴我:現在擁有的,記得好好珍惜。

關(guān)于水作文13

  水是一切生命之源,有了它才有了生命的氣息,有了它才有汪洋的大海,有了它才有了秀美的山色,有了它才有了一切。

  星期日,我在玩玩具,媽媽在衛生間洗衣服。

  忽然,我聽(tīng)見(jiàn)嘩的一聲。我跑到衛生間一看,原來(lái)是媽媽把洗衣服的水倒進(jìn)了馬桶里。我急了,說(shuō):“媽媽?zhuān)匆路乃梢杂脕?lái)涮拖把拖地,然后再沖廁所!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“你真懂事,你是怎么知道的?”我很自豪的說(shuō):“我在幼兒園的時(shí)候就知道了,我還知道,洗菜水可以用來(lái)澆花,淘米水也可以澆花,這樣能節約用水!

  “為什么要節約用水呢?”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà)問(wèn)道。我想了想說(shuō):“水是需要花錢(qián)買(mǎi)的!薄斑有呢?”我搖了搖頭說(shuō):“不知道了,要不我們去網(wǎng)上查一查,老師說(shuō)網(wǎng)上能查很多東西!薄靶,你去開(kāi)電腦吧!蔽液芸齑蜷_(kāi)了電腦,在爸爸的幫助下我查到了。原來(lái)我們能利用的水很少,只占地球總水量的白分之零點(diǎn)二,而我們處處都需要水。

  大家看,我們能利用的水多么少多么短缺!我們一定要有危機感哦!一定要時(shí)刻記著(zhù):節約用水。

  所以我們要節約用水珍惜水源,節約用水從我做起。

關(guān)于水作文14

  冥冥遠古,當第一股充滿(mǎn)活力的氣息注入那混沌的原始海洋,生命由此誕生。

  這后來(lái),水以其博大寬廣的胸懷純潔透明的品質(zhì),肉重油缸的特韻,感動(dòng)著(zhù)古往今來(lái)多少文人墨客的筆觸,書(shū)寫(xiě)了多少蕩氣回腸的激烈,可歌可泣的悲壯。

  博大

  秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起,滾滾長(cháng)江東逝水,洗不盡內心的悵惘與無(wú)奈。既生瑜,和生亮?草船借箭,借法東風(fēng),赤壁之戰的熊熊烈火燒去了周公瑾諸多的自矜和倨傲。浩浩江水,川澤迂回,何似這百轉之腸?

  沒(méi)有水的博大,于是你沒(méi)有海納百川的氣度,你妒賢疾能,容不得瑜亮共生于世。氣煞羞煞,終命喪黃泉。也許身處天堂,會(huì )有一股清泉滌蕩你嫉妒的心腸,不知在看著(zhù)藍色星球上的水,你是否會(huì )有似曾相識的坦蕩的欣慰。

  水教人寬容,正如那一望無(wú)際的海,無(wú)私,寬廣,博大。

  純凈

  巍巍呼高山,湯湯乎流水。飛澗旁這段以誠相待,曲論相和的一瞬定格為千古佳話(huà)。知音難求,伯牙奏琴為子期,摔琴亦為子期。這情意如何不令人感動(dòng)。巍巍呼高山,湯湯乎流水。飛澗旁這段以誠相待,曲論相和的一瞬定格為千古佳話(huà)。知音難求,伯牙奏琴為子期,摔琴亦為子期。這情意如何不令人感動(dòng)。

  而今,披肝瀝膽的知音再也難覓。只緣人們擁有的純潔太少。沒(méi)有水的純凈,沒(méi)有透明敞開(kāi)的胸懷,著(zhù)世間就無(wú)真誠可言。何不收其虛偽,展示真誠。

  看著(zhù)這透明如水晶的水,我們那顆被世俗之塵掩埋得太久的心,怎能沒(méi)有沖見(jiàn)天日呼吸真誠的沖動(dòng)。擁抱純真,擁抱真誠,去成就一段馬克思恩格斯般高尚的友誼,去結交一位誓友,莫逆,忘年,只要心相知,手相牽,意相同。

  水教人真誠,正如葉尖那滴雨露,透明純潔,折射出太陽(yáng)的光芒。

  力量

  天下之柔莫過(guò)于水。晝夜不舍的滴墜去賦予水無(wú)窮的力量。因渺小而被忽視,因忽視而暗中積攢著(zhù)力量,直到將萬(wàn)年磐石一點(diǎn)點(diǎn)磨蝕,在世人驚嘆的注目中有了穿石的壯舉。

  明白了持之以恒,竺可楨數十年如一日,觀(guān)察記錄天氣情況,終成舉世著(zhù)名的氣象學(xué)家,懂得了鍥而不舍,

  貝多芬在靜寂的世界中,用心靈演奏了命運交響曲的豪壯,有了水剛柔相濟的力量,這世上多了幾份執著(zhù),幾份堅持。

  水教人執著(zhù),正如那穿石得滴水,下墜,下墜,最終擁有成功的歡悅。

  水,這就是水,水以其博大,純凈,力量感動(dòng)著(zhù)我,而我亦將用博大,純凈和力量去書(shū)寫(xiě)自己的人生,我不敢奢求擁有一段輝煌的人生,我只企盼今生無(wú)悔。

關(guān)于水作文15

  “這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代”;我們多了許多沒(méi)心沒(méi)肺的歡笑聲, 卻少了那份做事的認真;我們有了面對現實(shí)危機的坦然應對,卻少了許多對未來(lái)夢(mèng)想的憧憬。我今天要講述的就是一個(gè)關(guān)于水的夢(mèng)想。關(guān)于水有著(zhù)很多美好的比喻:君子之德行如水,少女之柔情似水。這是先賢們賦予水的崇高品格,蘊含著(zhù)我們這個(gè)古老民族對于美和德的理解及執著(zhù)追求。

  在人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)程中,水始終扮演著(zhù)無(wú)法替代的角色,生命因水而孕育,文明因水而發(fā)展,民族因水而繁衍、遷徙、融合,城市因水而繁榮、消亡。我們的先輩逐水草而生,華夏民族在黃河長(cháng)江邊上繁育,大唐的古老文明飄揚過(guò)海,晚清的衰落伴隨著(zhù)是列強踏海而來(lái)的戰艦。今天我們要實(shí)現華夏民族的復興,就先來(lái)重溫這個(gè)關(guān)于水的夢(mèng)想吧!

  中國近二十年的飛躍的發(fā)展,水起到了至關(guān)重要的作用,然而也伴隨著(zhù)我們對水資源的巨大浪費和破壞。我們現在必須有一個(gè)清醒的認識,那就是以我們現在利用水方式來(lái)利用水的話(huà),現有水資源就滿(mǎn)足不了未來(lái)社會(huì )的發(fā)展需要和子孫后代的生存需求!解決水危機的根本之路在于對水資源的保護,而水資源的保護關(guān)鍵是在于對水功能的保護,其途徑在于保障維持其功能的水環(huán)境不受到破壞和改變。 而我國目前面臨的水資源保護的主要問(wèn)題就是水污染的嚴重和水源地的生態(tài)環(huán)境受到的巨大破壞。大量的工業(yè)廢水、生活污水排入水體

  使其污染嚴重,江河水電大壩的盲目開(kāi)發(fā)使得水資源的其他功能喪失,生態(tài)環(huán)境不斷惡化。

  水環(huán)境的保護是一個(gè)系統工程,一方面是對水資源本身的保護,另一方面是對水的存在環(huán)境進(jìn)行保護。其核心實(shí)質(zhì)就在于保護水的使用功能不受到破壞和產(chǎn)生的水量不會(huì )減少。同樣水資源保護也是環(huán)境保護這個(gè)系統工程中一個(gè)不可或缺的一部分,與其他資源環(huán)境的保護共同構成一個(gè)有機整體。

  環(huán)境保護政策是我國的一項基本國策,保護環(huán)境既是我們環(huán)保部門(mén)的權利和義務(wù),同樣也是每個(gè)公民的權利和義務(wù)!捌埨麌疑酪,豈因禍福避趨之”,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!藍天飄白云,青山掛綠妝,碧水揚長(cháng)帆就不會(huì )只是夢(mèng)想!

  踏著(zhù)春天的腳步,沐浴著(zhù)煦煦的陽(yáng)光,我們以享受生活的名義去追逐夢(mèng)想吧!

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