【推薦】節水作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的節水作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

節水作文 篇1

　　水是生命之源，我們要保護每一滴水。是��！如果沒(méi)了水，我們人類(lèi)將會(huì )渴死，樹(shù)木將會(huì )枯死；沒(méi)有了水，地球將會(huì )滅亡。我們一家決定今天過(guò)一個(gè)“節水”日。

　　媽媽拿來(lái)一個(gè)大水桶，笑瞇瞇地說(shuō)：“兒子，這一大桶就是30升水，就是我們今天的用水量哦�！蔽野蜒劬Ρ牭孟衿古仪虼�，喊道：“才這么點(diǎn)水啊，真是回到解放前了哎！”

　　行動(dòng)開(kāi)始咯！平時(shí)大手大腳的媽媽這時(shí)也變得“小氣”了，她把水一勺一勺小心翼翼地倒入開(kāi)水壺中，視為珍寶一樣，準備去燒開(kāi)。而我呢只用小半杯的水刷牙，刷好吐到馬桶中，這樣馬桶不但干凈點(diǎn)還留有牙膏香氣呢；再把洗完臉的臟水倒入一個(gè)水桶中，準備讓媽媽洗衣服沖馬桶。這個(gè)主意不錯吧！嘻嘻……媽媽望著(zhù)這些不算臟的水說(shuō)：“這水用來(lái)洗衣服挺好的嘛�！眿寢屢贿叴晗匆路�，我則在一邊監督著(zhù)，生怕媽媽用水過(guò)量。當媽媽準備把帶有泡沫的臟水倒掉時(shí)，我立馬制止道：“別動(dòng)，可以沖馬桶的�！眿寢尶纯次倚α�。

　　該打掃衛生了。我幫媽媽倒來(lái)半臉盆水，我們一人一個(gè)房間的擦拭著(zhù)家具，要是平時(shí)，水有點(diǎn)臟媽媽早就去換了，但今天她始終堅持擦亮所有的家具才肯去換，作罷。我們又把這些臟水作為拖把水。哎！這拖地可花去了足足10升左右的水，望著(zhù)桶里剩下的'一半水我心疼不已。

　　這時(shí)，爸爸買(mǎi)菜回來(lái)了，他笑眉眼開(kāi)地說(shuō)：“瞧，我多聰明，魚(yú)啊什么的已經(jīng)讓他們殺好洗好，只要清水過(guò)一下就好，又幫你們節約水了吧�！蔽页�爸爸豎起了大拇指。媽媽把淘米水用來(lái)洗菜，洗抹布，然后再作為沖馬桶的廢水，這招一舉三得太厲害了！一頓飯下來(lái)望望桶里僅剩的五分之二水，媽媽感慨道：“兒子，得勒緊褲腰用水了哦，看，只剩那么點(diǎn)水了！”我苦苦地笑了笑，皺眉道：“水用用也太快了吧�！�

　　直到晚上睡覺(jué)，我發(fā)現水桶里那可憐巴巴的大臉盆水，無(wú)奈之舉，只能一家子合拼洗臉，最后爸爸差點(diǎn)連腳都快洗不上了。

　　“節水日”到此結束！經(jīng)過(guò)這一天的節約用水，讓我更知水的重要性�！肮澕s用水，從我做起！”

節水作文 篇2

　　水是生命之源，人類(lèi)不可以離開(kāi)水。五（三）班同學(xué)利用課余時(shí)間，每個(gè)人都做出了一份精美的節水金點(diǎn)子卡。

　　我們班的王奕頩同學(xué)做出了全班最精美的節水金點(diǎn)子卡。她做的卡片形狀為水滴狀，卡的反面用藍色蠟筆楷體的“水”字，背景用幾條小魚(yú)和水草，就是因為有水小魚(yú)才可以自由自在的游，顯著(zhù)水的重要性，反面都這么好看了，那么正面就更漂亮了！

　　標題“節水金點(diǎn)子”寫(xiě)出了水的感覺(jué)，藍色讓人很舒服，在抽水馬桶的蓄水箱里，把一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子放在蓄水箱里就可以節約許多水哦！從這里可以看出王奕頩同學(xué)生活中十分節約用水，不然怎么會(huì )有這種經(jīng)驗呢？

　　接下來(lái)就是余晨影的卡片，雖然是打印的卡片，但是處處可見(jiàn)她的認真。洗衣節水和洗澡節水的內容都被余晨影認真地用黑筆描過(guò)，標題也用紅筆描出。她為了一個(gè)卡片而認真，沒(méi)什么原因，只是她平常就節水。

　　連一個(gè)小學(xué)的同學(xué)都懂得節水，請大人給孩子豎立一個(gè)節水的榜樣。讓我們一起努力，做到人人護水,保護環(huán)境。

節水作文 篇3

　　1月24日，婺城區“共建碧水藍天，投身全民治水啟動(dòng)儀式”在環(huán)城小學(xué)中操場(chǎng)舉行。婺城區副區長(cháng)方錦瑞，教育局局長(cháng)李唯，黨組成員、紀檢組長(cháng)邵建平出席了此次活動(dòng)。環(huán)城小學(xué)全體師生全程參與。

　　“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”，五水共治就好比五個(gè)手指頭，分工有別、和而不同，捏起來(lái)就形成一個(gè)拳頭。自浙江省啟動(dòng)“五水”共治行動(dòng)以來(lái)，各級政府部門(mén)紛紛出臺相關(guān)政策、措施。那么，作為小學(xué)生的我們能為此做些什么呢？

　　“隊員們，水是我們地球的生命之源，可是現在越來(lái)越多的生活污水，工業(yè)廢水，商業(yè)污水，漸漸侵蝕著(zhù)我們的寶貴的水資源。今年1月，省委書(shū)記夏寶龍爺爺向浙江省全省人民發(fā)出了“治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水“五水共治的倡議，隊員們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為了建設美麗浙江，美麗金華，從我做起，從自身做起，做一個(gè)節約用水，珍惜的水資源的好隊員�！�

　　啟動(dòng)儀式上，情景劇“水的自白”告訴我們：別看我年紀小，五水共治，我也能出力。六⑶班的胡伊楠同學(xué)告訴記者：“通過(guò)這次啟動(dòng)儀式，我更加明白了水資料是非常寶貴的。我要少制造生活廢水，多節約用水，愛(ài)護水資源�！比�⑶班的徐浩茗同學(xué)說(shuō)：“以后我要縮短洗澡的時(shí)間，還要號召同小區的小朋友和大人們一起節約用水�！�

　　在活動(dòng)中，方錦瑞副區長(cháng)發(fā)表了重要講話(huà)，邵建平組長(cháng)向全體師生發(fā)出“五水共治”的倡議，大家在橫幅上簽下自己的名字。環(huán)城小學(xué)全體學(xué)生在寒假里將積極行動(dòng)起來(lái)，并制作一份相關(guān)的電子報刊、網(wǎng)頁(yè)作品、漫畫(huà)、小作文等。

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