淚水與歡笑作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的淚水與歡笑作文，希望能夠幫助到大家。

淚水與歡笑作文1

　　歡樂(lè )后埋藏的是痛苦與沉默。

　　為世界，我留著(zhù)笑

　　同學(xué)們都說(shuō)我像個(gè)扒去憂(yōu)傷的孩子，不管遇到什么事情，總能報之一笑。我的確是個(gè)快樂(lè )的孩子，但我并非不知道傷心的味道。我笑，其實(shí)并不因為世界美好，只是我希望世界美好。我藏起所有的傷與淚，只希望世界上有更多的微笑。

　　為上帝，我流著(zhù)淚

　　我不明白上帝為什么喜歡看到我流淚的臉。他刻意在我的生命里安排了一出分裂戲。

　　姐姐丟下一句：“我不管你了，我也沒(méi)有資格管你(這句話(huà)不僅僅是無(wú)賴(lài)，也隱藏了她要將她該我的愛(ài)劃上句號)�！睊鞌嗔穗娫�(huà)。我如五雷轟頂。我給她打電話(huà)1遍、2遍、10遍、20遍都沒(méi)有人接。我不知道所措。淚水如油從管道里泄出來(lái)擴展到海面上一樣，泛濫成災，我無(wú)法抑制它的流淌，只能任它劃過(guò)我的臉頰，一直流到心里。登大眼，望著(zhù)天花板，希望把所有的傷痛都藏到里面一樣。良久，我才慢慢地低下頭。生怕那如磁鐵的淚水會(huì )見(jiàn)鐵就沾。假裝忘記了一切。同樣和同學(xué)們打招呼，嘻嘻哈哈。

　　回到寢室，和同學(xué)們談天說(shuō)地，姐姐說(shuō)的話(huà)支字未提。

　　忘不掉的始終忘不掉。

　　借口說(shuō)累了，我早早地上了床。床如一個(gè)孕育淚水的搖籃。我一躺下思緒如雨下，把那束縛得太久的淚水全部?jì)A出，匯成小河，在我沒(méi)有河道的臉上狂亂奔流，流到枕上，溶進(jìn)海綿里。我害怕淚水打濕枕頭，順手摸了一卷紙，扯了一節又一節，丟了一團又一團，可倔強的淚水還是打濕了枕頭。

　　為笑臉，我沿著(zhù)睡

　　因為睡得早，所有也起得早。走到鏡子前一看，兩只眼睛腫得像熟透的李子，記錄了昨夜的傷與淚。我不想讓同學(xué)們知道在前一個(gè)普通的夜里發(fā)過(guò)什么。我偷偷地回到被窩里。直到我忠實(shí)的仆人——鏡子——告訴我一卻都恢復正常，我才起了床。

　　我笑著(zhù)走出寢室，走到教室。

　　笑，是我永遠不變的標志。

淚水與歡笑作文2

　　哭泣及微笑是人天生便具有的能力。打從我們出了娘胎后，第一件學(xué)會(huì )的事就是“哭”;當我們長(cháng)大了，別人逗我們時(shí)也會(huì )“呵呵”地笑，這是自然而然就會(huì )藉此流露情緒的方式。就像候鳥(niǎo)一出生便懂得遷移一樣，是人類(lèi)的本能。

　　當我們傷心、難過(guò)時(shí)，會(huì )止不住地流淚、哭泣，或許是在輸了比賽時(shí)或遇到挫折的時(shí)候，就會(huì )用痛哭來(lái)發(fā)泄自己不愉快的心情，但是哭過(guò)之后，心情又會(huì )像雨后的太陽(yáng)般溫暖、自在，所以，哭不只是發(fā)泄，更是一種轉換心情的最佳方法。當我們贏(yíng)得了比賽、心情好的時(shí)候，我們會(huì )“哈哈”地笑，因為這也是一種表達內心感覺(jué)的 方式，我們笑時(shí)，身旁的人也會(huì )感染自己快樂(lè )不已的感覺(jué)，所以，笑不僅是表達，更是幸福的語(yǔ)言。

　　有人說(shuō)：“微笑是世界上通用的語(yǔ)言�！蔽艺J為非常正確，因為雖然自己不懂得如何與自己語(yǔ)言不相同的人溝通，但是當你對對方露齒一笑時(shí)，你的眼神、你的眉毛、你的嘴角，早已幫助你傳達了你所要表達的東西，“笑”，像是多功能的翻譯機器，隨時(shí)幫你傳遞幸福的訊息。

　　淚，代表著(zhù)內心的悲傷，它帶著(zhù)你討厭的傷痛，滑落你的臉頰，把你不想要的難過(guò)通通丟掉，眼淚流干了以后，就是微笑的時(shí)候了，因為那一串一串的淚珠已洗掉你的難過(guò);帶走了你的悲痛，此時(shí)的你，內心已不再充滿(mǎn)難過(guò)，而是一種跨越悲傷的快樂(lè )，若你已經(jīng)想要哭出來(lái)了，那就盡力地大哭，因為大哭過(guò)后，又將是雨過(guò)天青 的幸福。

　　淚和笑是人類(lèi)最自然的反應，就像是一扇情緒的窗口。若不愉快是水，那么眼淚就是衛生紙，把水吸干后就丟掉了。若快樂(lè )是一種味道，那么它肯定是口感獨特的棉花糖口味，嚼起來(lái)甜甜的，溶在嘴里時(shí)，更是有說(shuō)不出的幸福。淚和笑各代表著(zhù)不同的獨特意義，既是一種語(yǔ)言，也是一種適當的發(fā)泄，更是一種轉換成好心情的最 佳方法，若自己快要崩潰時(shí)，那就哭泣吧!快樂(lè )微笑正在等你呢!若自己快要忍不住時(shí)，那就瘋狂大笑吧!你身旁的人也會(huì )因你而快樂(lè )呢!

淚水與歡笑作文3

　　與姐姐在一起的日子，既充滿(mǎn)了歡笑又少不了淚水。所以，歡笑與淚水也成了我成長(cháng)中的一部分。

　　在有歡笑的日子里我很快樂(lè )，那就是與姐姐一起玩耍，一起學(xué)習，一起背著(zhù)媽媽偷翻媽媽的衣柜……每當星期六，爸爸媽媽都在忙自己的工作時(shí)，我和姐姐就剩下了寂寞。這時(shí)姐姐說(shuō)：“‘拖油瓶’今天就咱倆一起寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽业恼Z(yǔ)氣有點(diǎn)輕蔑的說(shuō)：“好吧”。因為我不喜歡姐姐叫我“托油瓶”，這是我小時(shí)候總鬧著(zhù)跟她去玩，她煩我就給我起了這么個(gè)外號。我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有時(shí)我就問(wèn)她問(wèn)題，姐姐一秒就回答出來(lái)了，我就會(huì )說(shuō)：“你太厲害了”，她就裝著(zhù)一副學(xué)識淵博的樣子，滑稽的說(shuō)：“你姐，什么不會(huì )呀？”她話(huà)音剛落，我就“噗哧”一聲笑了出來(lái)，姐姐也笑開(kāi)了花。

　　當媽媽不在家時(shí)，就是我和姐姐“大鬧天宮”的時(shí)候，在我的提議下，姐姐會(huì )把媽媽的長(cháng)裙短褂都抖出來(lái)，將我打造成主持人的風(fēng)格，把她包裝成舞蹈演員，偷出家里的麥克風(fēng)，我主持她跳舞，我倆盡情地唱呀跳呀……突然，聽(tīng)到媽媽插鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我倆嚇的四下鼠竄……那種快樂(lè )不言而喻。

　　生活總是喜憂(yōu)參半的，不快樂(lè )的日子隨之而來(lái)。那是一個(gè)星期五的晚上，我正準備和姐姐一起玩耍，這時(shí)姐姐問(wèn)我，“是否撕了她的本子？”我說(shuō)：“沒(méi)，我沒(méi)有撕”那回答是空洞無(wú)力的，姐姐聽(tīng)后更加確定是我撕的，于是她氣急敗壞的.厲聲對我說(shuō)：“你還會(huì )撒謊了”，她拿起掃帚就打我，我也不甘示弱的和她廝打起來(lái)，她把我推倒在地，美美的揍了一頓，我傷心的淚水止不住的流下來(lái)……姐姐不在家的時(shí)候，我非常想念她，但是在一起時(shí)真是事情不少。

　　在我的成長(cháng)記憶中歡笑占據了大部分時(shí)間，但時(shí)不時(shí)也有淚水相伴。真好像人常說(shuō)的“見(jiàn)不得的離不得”的一對好姐妹。

淚水與歡笑作文4

　　人的情緒有喜、怒、哀、樂(lè )。當喜悅之事降臨，我的笑顏逐開(kāi)；而憂(yōu)憤的心情蔓延心中時(shí)，臉龐的淚水，便不自覺(jué)地悄然落下。這不就是人生嗎？

　　“哇！哇……”響亮的哭啼聲回蕩在醫院的長(cháng)廊，訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)小嬰兒的誕生，為人父母的，臉上寫(xiě)的盡是滿(mǎn)滿(mǎn)的歡愉。從我們出世開(kāi)始，留下的第一筆情緒表達── 淚水，以及小小的臉蛋在母親奶水的喂哺后渲染開(kāi)的滿(mǎn)足──笑靨……得知我們的一生，有如一塊色彩鮮明多變的布匹，是由“淚”與“笑”所交織編出的精采杰 作。

　　年紀的增長(cháng)轉變著(zhù)我對于情緒的表達。記得小時(shí)候在農村長(cháng)大，鮮少看得到從都市運來(lái)包裝精美的糖果，花花綠綠的糖紙印著(zhù)文字，但因爺爺、奶奶非常節儉，哪愿意掏大把鈔票買(mǎi)糖？喜愛(ài)甜食的我便淚灑大街，嚎啕大哭起來(lái)，直到聲音啞了，也沒(méi)能?chē)L到夢(mèng)想中的滋味�，F在想起這些往事，回憶年幼時(shí)的無(wú)理取鬧，仍讓人臉紅呢！十幾年的歲月稍縱即逝，將我由一個(gè)黃毛丫頭改造成一個(gè)年輕的少女，也使淚水不再時(shí)常出現于我難過(guò)失意的時(shí)刻，偶爾，那些令人灰心的消息會(huì )轉為龍飛鳳舞的文字印在我的秘密日記；有時(shí)，會(huì )被震耳欲聾的流行歌曲打散，吹散在強勁的風(fēng)里。

　　小學(xué)時(shí)當選三好生，我雙手高舉獎杯，滿(mǎn)臉是得意的笑容雀躍不已，逢人就夸耀個(gè)不�！，F在，父母和老師的叮嚀及教誨言猶在耳，含蓄才是做人的道理。此后，盡管任何令我高興的事，都不再像從前一樣地炫耀、自詡，只是一笑帶過(guò)將它轉化為行動(dòng)，更積極、努力，順著(zhù)光陰的流轉，收藏進(jìn)我生命的相簿里。

　　生命是因有著(zhù)笑與淚的相伴，才顯得多采多姿。綻放你的笑顏吧！流下帶憂(yōu)的淚吧！沒(méi)有它們，人生不就平凡無(wú)奇、索然無(wú)味了嗎？

淚水與歡笑作文5

　　每當我在后院的葡萄架下乘涼時(shí)，吃著(zhù)酸甜味美的葡萄仰望浩瀚無(wú)比的蒼穹時(shí)，不禁想到了當年……

　　在我小學(xué)四年級時(shí)，我曾為了當班級的主持人下了很大的功夫，但老師看我的身材和面貌不怎么美，便讓我和別人比一場(chǎng)，結果我輸了，而且輸得心服口服，不爭氣的流下傷心的淚水，老師還是決定讓這位女生來(lái)主持班會(huì )。但我還是不服氣，于是老師讓我放假時(shí)讀一讀《彼得堡》，等開(kāi)學(xué)時(shí)考我，表現好就讓我當主持人。

　　在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我站在自家茂盛如蓬的葡萄架下，一邊津津有味地吃葡萄，一邊享受著(zhù)天空的美景，突然我想到快開(kāi)學(xué)了，老師布置給我的任務(wù)還沒(méi)完成。

　　我忘了看書(shū)，怎么辦？于是我趁還有幾天才開(kāi)學(xué)的時(shí)間，便開(kāi)始認認真真的讀書(shū)�？墒嵌砹_斯小說(shuō)里人物的名字太長(cháng)了，例如阿納托利·尼古拉耶維奇·托斯陀耶夫斯基，所以我就把他編成繞口令來(lái)背，等我背下來(lái)時(shí)竟然發(fā)現自己可以背繞口令了。于是，我便花了5元錢(qián)又買(mǎi)了一本繞口令的書(shū)：“班長(cháng)管班干部，班干部不讓班長(cháng)管班干部，班長(cháng)偏要管班干部……”讀起來(lái)是是不是很有趣？

　　到了開(kāi)學(xué)的那一天，老師問(wèn)我看的怎么樣？我和老師說(shuō)了實(shí)話(huà)，但我告訴老師我在假期里學(xué)了別的本領(lǐng)給老師表演：字紙里裹著(zhù)細銀絲，細銀絲上趴著(zhù)四千四百四十四個(gè)似死似不死的小死虱子皮···等老師聽(tīng)完我的幽默流利的表演后，老師爽快地同意我當主持人了。等到了表演那天，我激動(dòng)萬(wàn)分的走上了演講臺，那一刻我開(kāi)心無(wú)比的笑了……

　　曾經(jīng)的淚水和歡笑，讓我深深懂得了：學(xué)習成績(jì)的落后是一種剜心的痛 ，寂寞孤獨中的拼搏與追求充滿(mǎn)了煎熬，但是男兒不相信眼淚，唯有使命的呼喚，才讓我們在失敗中勇敢地站起，不斷地磨煉自己，終將獲得成功！

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