圓夢(mèng)從節水開(kāi)始小學(xué)作文

　　“水，水，我要水！”

　　“渴死我了，我要灌水！”

　　“你動(dòng)作快點(diǎn)兒呀，我還 等著(zhù)水喝呢！”

　　“別擠了，我快灌好了！“

　　“能不能快點(diǎn)��！我等得花兒都謝了！”

　　每逢體育課下課后，教室后面的飲水機旁邊就擠滿(mǎn)了人，干什么？灌水唄！體育課上經(jīng)常要跑步什么的，當然會(huì )口干舌燥了。沖進(jìn)教室，就掄起水杯灌起水來(lái)了。你杯，我杯，個(gè)接個(gè)，水龍頭都來(lái)不及關(guān)，等大家都灌好水之后，教室后面地上濕了大塊，那是同學(xué)們在灌水的過(guò)程中不小心灑出來(lái)的。

　　接下來(lái)節是語(yǔ)文課，陳老師捧著(zhù)教科書(shū)走進(jìn)入教室，發(fā)現地面上灘的水，搖了搖頭，隨后嘆氣道：“同學(xué)們，水是生命之源。你們知道嗎，我國是個(gè)缺水嚴重的國家，已經(jīng)有400多個(gè)城市供水不足，比較嚴重缺水城市達110多個(gè)，西南很多地方，人畜飲水都很困難。同學(xué)們，你們想想，我們有這么多同胞沒(méi)水喝，而我們卻在浪費水，這是種多么可恥的行為��！如果有天，世界上不再有水怎么辦？”我們聽(tīng)了之后，都羞愧地低下頭，若有所思。

　　這樣的教育轉化成種意識，全班節約用水也就成了種自覺(jué)的行動(dòng)。當有人想把沒(méi)喝完的水倒掉時(shí)，邊上的同學(xué)就會(huì )提醒他：“這水不是還 能喝嗎？為什么要倒掉呢？”那個(gè)想要倒水的同學(xué)聽(tīng)后，馬上晃過(guò)神來(lái)，不好意思地說(shuō)：“對不起，我不應該把水倒掉，我要節約用水�！�

　　教室后面飲水機旁的地上再也不會(huì )灘水了，周用水量由原來(lái)的七桶水減為五桶多點(diǎn)了。老師再也不用提醒我們要小心灌水了，“文明就是不提醒”，我們做到了。

　　正能量是可以傳遞的！記得學(xué)校櫥窗里有這樣句話(huà)：“教育就是棵樹(shù)搖動(dòng)棵樹(shù)，朵云推動(dòng)朵云，個(gè)靈魂喚醒另個(gè)靈魂�！痹诩依�，我也要做個(gè)節水小達人。

　　早上，我和媽媽像往常樣洗臉刷牙。我打開(kāi)水龍頭，接了滿(mǎn)滿(mǎn)杯水，正想刷牙時(shí)，突然想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“我國是個(gè)缺水嚴重的國家，已經(jīng)有百多個(gè)城市面臨嚴重缺水的現實(shí)�！毕氲竭@里，又看了看這滿(mǎn)滿(mǎn)的杯水，覺(jué)得用杯水太多了，半杯水就夠了，便把半杯水倒進(jìn)了媽媽的空杯子里。媽媽見(jiàn)了，臉疑惑：“傻孩子，我們家又不是付不起水費，干嘛要這么節約呢？”我聽(tīng)了這句話(huà)之后，馬上意識到，我該好好給媽媽上課了。我五十地把我國水資源的現狀告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了后，對我翹起大拇指，說(shuō)：“我的.女兒到底長(cháng)大了，懂得節約用水了，好，媽媽支持你！我們全家起節約用水�！蔽液蛬寢尪夹牢康匦α�。

　　有了媽媽的支持，我們家的節水計劃進(jìn)行得很成功。我們用淘米水洗菜，再用清水洗，這樣不僅節約了水，還 能有效地清除蔬菜上的殘存農藥；洗碗洗衣服時(shí)，不再用水嘩啦啦地沖，而是用個(gè)臉盆接水，再把碗或衣服放進(jìn)去洗；洗菜的水用來(lái)洗拖把，洗拖把的水再用來(lái)沖廁所個(gè)月下來(lái)，節省了不少水呢！惜水、愛(ài)水、節水，從我家做起！

　　“別讓我們的眼淚成為世界上的最后滴水”，讓我們節約用水，中國夢(mèng)的實(shí)現就從節水開(kāi)始吧！

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