【集合】一本有魔法的書(shū)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的一本有魔法的書(shū)作文，希望對大家有所幫助。
一本有魔法的書(shū)作文1
一天午飯后，我抱著(zhù)《紅樓夢(mèng)》津津有味地讀著(zhù)，忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，我的身體開(kāi)始下沉，下沉，眼前的桌椅不見(jiàn)了，房屋不見(jiàn)了，這是怎么了，嚇得我趕緊閉上眼睛，身體還在不斷地下沉……
“小姐，你怎么睡著(zhù)了？快醒醒，別又著(zhù)涼了！”我睜開(kāi)雙眼，一個(gè)種了許多竹子的小院出現在眼前，我的衣裳也變了，長(cháng)衣長(cháng)裙很是飄逸。剛剛在耳邊說(shuō)話(huà)的不是紫鵑嗎？我，難道……我趕緊起身走到院門(mén)外，只見(jiàn)門(mén)楣上寫(xiě)有“瀟湘館”三個(gè)字，轉身往對面看是“怡紅院”。這里就是大觀(guān)園，我住在“瀟湘館”，我就是林黛玉。原來(lái)《紅樓夢(mèng)》是本有魔法的書(shū)！真是不可思議�？墒窃傧肫饡�(shū)里林黛玉的結局，我有點(diǎn)傷心了。正在我悶悶不樂(lè )的時(shí)候，薛寶釵、史湘云來(lái)找我玩了。這不是我的好朋友吳柳依和苗酉蓉嗎？原來(lái)，她們吃過(guò)午飯后，拿起我課桌上的《紅樓夢(mèng)》看了起來(lái)，看來(lái)她們也被《紅樓夢(mèng)》施了魔法卷進(jìn)了大觀(guān)園，吳柳依變成了薛寶釵，苗酉蓉變成了史湘云。
看到好朋友的到來(lái)，我的心情好了很多。我笑著(zhù)對史湘云說(shuō)：“沒(méi)爹沒(méi)娘的娃兒�！笔废嬖菩ξ卣f(shuō)：“But we are free.”我們三個(gè)好朋友在大觀(guān)園相聚，興奮地唱起了“LET GO ”。兩個(gè)小丫鬟走到院子里，驚愕得睜大了眼睛不敢相信眼前發(fā)生的一切！紫鵑悄悄問(wèn)雪雁：“她們說(shuō)什么？不過(guò)小姐能這樣開(kāi)心真好！”
我、薛寶釵、史湘云在大觀(guān)園里快樂(lè )地生活著(zhù)，天天去老祖宗那里吃好吃的，陪老祖宗玩。和劉姥姥開(kāi)玩笑，還帶著(zhù)板兒在大觀(guān)園里玩捉迷藏。天氣好的時(shí)候我們這些姐妹在園子里賽詩(shī)。后來(lái)我和賈寶玉幸福地生活在一起。史湘云也嫁給了她喜歡的人。
這天，我們三個(gè)正在一起游戲，天空突然烏云密布，又刮起了一陣大風(fēng)，我們三人沒(méi)來(lái)得及躲避，都被龍卷風(fēng)卷到了空中。我們在空中手拉著(zhù)手，身體越升越高，越升越高，越升越高……
“段燃，馬上就要上課了，別看課外書(shū)了。苗酉蓉、吳柳依，你們兩個(gè)也快回到自己的座位，準備上課�！崩罾蠋煹穆曇魝髁诉^(guò)來(lái)，我們忙收起魔法書(shū)——《紅樓夢(mèng)》，調整坐姿，開(kāi)始上課。
“津津有味”一詞的精妙使用，生動(dòng)地寫(xiě)出“我”讀書(shū)入了迷，為故事發(fā)展做了很好的鋪墊，也讓想象有了根基。
“很多竹子”“瀟湘館”“怡紅院”，從字里行間我們可以看出小作者對《紅樓夢(mèng)》有一定的了解。
好朋友的加入讓讀者不禁展開(kāi)遐想：林黛玉的生活定會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化。
沒(méi)爹沒(méi)娘的孩子本是孤苦伶仃的.，但通過(guò)想象讓沒(méi)爹沒(méi)娘的孩子變得快樂(lè )，這樣的情節，讀者會(huì )十分感興趣。
大觀(guān)園里充滿(mǎn)了笑聲，源于大膽的想象。豐富的想象改變了小說(shuō)中人物的性格，最終改變了林黛玉的命運。
與開(kāi)頭的身體不斷下沉，下沉，下沉，形成首尾呼應，使習作結構完整。
老師叮囑的聲音將小主人公拉回到現實(shí)生活中，巧妙的設計，架起現實(shí)世界與想象世界的橋梁。
一本有魔法的書(shū)作文2
從前，在一座鏝頭山上有一幢老屋，據說(shuō)在七百年前，這幢房子就在兒了。傳說(shuō)，在這幢房子里住著(zhù)一個(gè)會(huì )魔法的小姑娘，她有一本厚厚的魔法書(shū)，這本書(shū)是她第八代祖宗留下來(lái)的。
一天，那幢老屋的門(mén)上出現一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：
“我現在很孤獨，誰(shuí)能陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)，必有重謝！ ——孤獨的小魔法師”
有一天，一只小老鼠來(lái)到這里，看見(jiàn)了這張紙條，于是敲了敲門(mén)：
“有人嗎？”
沒(méi)人回答。就在小老鼠轉身準備離開(kāi)時(shí)，突然，吱呀一聲，門(mén)開(kāi)了。從里面走出一個(gè)小姑娘，她輕輕地問(wèn)：
“你是來(lái)陪我說(shuō)話(huà)的`嗎？”
小老鼠回答道：“是的�！�
“請進(jìn)�！毙」媚锏卣f(shuō)。
于是，小老鼠走進(jìn)了那幢老屋。這幢房子看起來(lái)很舊，里面卻很豪華。進(jìn)去之后，小姑娘打開(kāi)了一個(gè)房間的門(mén)。到了房間里，小老鼠發(fā)現，在一張桌子上放著(zhù)一本厚厚的魔法書(shū)。
“你知道我為什么要學(xué)魔法嗎？”小姑娘問(wèn)。
正在入神地看著(zhù)魔法書(shū)的小老鼠，頓了一下回答：“我不知道�！�
小姑神秘地說(shuō)，“那就讓我給你講一講吧�！�
“在我祖先生活的時(shí)候，這個(gè)村子曾出現過(guò)很多怪物，當時(shí)怪物經(jīng)常來(lái)糟蹋莊稼，村民們想盡了辦法，要把這些可惡的家伙趕走�？墒�，每次村民準備趕走它們時(shí)，它們好像料道人們要來(lái)似的，于是早就藏好了。等村民不加防備時(shí)，它們又肆無(wú)忌憚地來(lái)搞破壞。為此，村民非常惱怒，可是光惱怒又無(wú)濟于事。他們就去請我的祖先幫忙，因為全村人都知道，我的祖先有一本魔法書(shū)，就是你現在看到的這一本。據說(shuō)，只要連續按照魔法書(shū)上寫(xiě)的修煉七七四十九天，就能掌握里面所有的魔法，甚至還能派出火龍。那火龍威力很大，它噴出的大火足夠燒毀整個(gè)村莊。村民找到我的祖先時(shí)，他已經(jīng)修煉了四十六天，還剩下三天就修煉完畢。過(guò)了三天，村民又來(lái)找他，他問(wèn)：‘你們來(lái)找我，是不是有怪物出現要我去抓？’村民一起點(diǎn)頭。
沒(méi)過(guò)幾天，怪物出現了，我的祖先施展起了法術(shù)。只見(jiàn)他放出萬(wàn)道金光，把怪獸照得都睜不開(kāi)眼睛，乘著(zhù)這個(gè)機會(huì )，他又請出了火龍，火龍在天上盤(pán)旋了一陣，又俯沖下來(lái)，對著(zhù)怪獸猛烈地噴火。只聽(tīng)“咿咿呀呀”一陣慘叫，一些怪物被熊熊大火燒死了，剩下的怪物都屁滾尿流地逃走了。從此，怪物就再也沒(méi)有出現過(guò)。后來(lái)，時(shí)間久了，這本魔書(shū)慢慢地被人遺忘，直到現在，只有我還在學(xué)這本魔法書(shū)�！�
小老鼠聽(tīng)得十分入神，小姑娘講完之后，它還一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，仿佛還在回味這件事。小姑娘對小老鼠說(shuō)：“我們魔法師壽命很長(cháng)，哪怕年齡再大，樣子還像小孩。我現在已經(jīng)二百四十歲，活不了幾天了，我想把這本書(shū)送給你�！�
小老鼠嚴肅地說(shuō)：“這是你們家的傳世珍寶，怎么能隨便送給外人呢？你還是自己留著(zhù)吧�！�
“不行，不行！”小姑娘著(zhù)急地說(shuō)，“我聽(tīng)說(shuō)有個(gè)壞人想要得到這本書(shū)，要是被他拿到，后果不堪設想。我覺(jué)得你非常善良，值得信任，所以請不要推辭。你一定要好好保管，不要到處張揚�！�
說(shuō)完，小姑娘就化成一道藍煙，不見(jiàn)了。從此，這本魔法書(shū)就在小老鼠的家族中一代代地傳了下去。
一本有魔法的書(shū)作文3
藍色的幕布上掛著(zhù)一輪金光燦爛的太陽(yáng)，一朵朵白云像碧海上的孤帆在晴空游蕩，今天真是難得的好天氣。我買(mǎi)完了媽媽交代的東西，滿(mǎn)載而歸的哼著(zhù)小曲，一蹦一跳的往家的方向走去，突然被地上一本布滿(mǎn)灰塵的書(shū)拌到了，于是我二話(huà)沒(méi)說(shuō)彎腰撿起這本書(shū)并帶回了家。
到家我趕忙拿來(lái)一塊布把書(shū)擦得干干凈凈放在了我的書(shū)架上。晚上當我躺到床上，正準備閉上眼睛時(shí)，那本書(shū)忽然閃閃發(fā)光，我趕緊拿在了手上，就在這時(shí)這本書(shū)就說(shuō)話(huà)了，我嚇得把書(shū)丟到了地上，只聽(tīng)它說(shuō)：“我不是一本普通的書(shū)，我其實(shí)是一本會(huì )魔法的書(shū)�！蔽野胄虐胍尚南耄何以趺磽炝艘槐灸Х〞�(shū)，要不要告訴媽媽?zhuān)蚁肓讼胝f(shuō)：“算了，你還是先藏起來(lái)，這樣任何人都不知道了�！闭f(shuō)完我就睡著(zhù)了。
第二天我發(fā)現我昨天竟然忘了定鬧鐘，眼看就要遲到了，我手忙腳亂的穿衣服，魔法書(shū)跳了出來(lái)說(shuō)：“別急，我的小主人，我可以讓時(shí)間停下來(lái)�！闭f(shuō)完我的小鬧鐘和手表的指針一動(dòng)不動(dòng)了。我驚得下巴要掉下來(lái)了。也太厲害了吧！過(guò)了好一會(huì )兒我就上學(xué)去了，沒(méi)想到魔法書(shū)，趁我不注意也跟著(zhù)我去學(xué)校了。
到了學(xué)校時(shí)間又開(kāi)始動(dòng)了，真好，就差10分鐘校門(mén)就關(guān)了，我高興的一蹦三尺高：“哈哈，我終于趕上了時(shí)間�！贝蜷_(kāi)書(shū)包發(fā)現魔法書(shū)安安靜靜的躺在里面，我只小聲的說(shuō)：“既然你也跟過(guò)來(lái)了，那你不許從我書(shū)包里出來(lái)，只有我說(shuō)可以才行�！蹦Х〞�(shū)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我忽然看見(jiàn)魔法書(shū)開(kāi)心的時(shí)候會(huì )變成粉紅色。
上課了，老師準備要聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我的同桌的聽(tīng)寫(xiě)本找不到了，急得像熱鍋上的螞蟻。原來(lái)魔法書(shū)偷偷用魔法把我同桌的聽(tīng)寫(xiě)本給吃沒(méi)了，因為她喜歡吃紙，讓自己的身體里的紙變多，多的讓自己身體里記錄的知識描述更詳細。我看了魔術(shù)書(shū)一眼，魔法書(shū)看見(jiàn)了，自覺(jué)的用魔法變出了兩本聽(tīng)寫(xiě)本，又小心翼翼地放在了我同桌書(shū)包里，我的同桌看見(jiàn)了兩本聽(tīng)寫(xiě)本，還以為自己沒(méi)有找仔細不好意思地笑了，全班同學(xué)認認真真的寫(xiě)老師報的字，魔法書(shū)變出了一張紙和一支小小的鉛筆，也在認真的寫(xiě)，字也寫(xiě)得非常漂亮。
傍晚放學(xué)了，我拿出魔法書(shū)說(shuō)：“你可以吃我寫(xiě)過(guò)的，沒(méi)用的紙，不能吃別人的紙�！蹦Х〞�(shū)變成了黃色，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我下次不會(huì )再這樣了�！蔽艺f(shuō)：“我想去海洋公園玩，你能帶我去嗎？”說(shuō)完我們就到了海洋公園，那里有五彩繽紛的雨傘式的水母，有像棉花糖似的海兔，有和圓桌一樣大的海龜各種各樣的。那里扮演的美人魚(yú)的鱗片，紅的似火，藍的'似水，綠的似玉，粉的似霞，紫的像寶石，黃的像金，白的像冬日里的雪美麗極了！里面還有青蛙魚(yú)、親親魚(yú)、石頭魚(yú)、帶魚(yú)數也數不清。魔法書(shū)看的入迷，一會(huì )兒變成了紅色，一會(huì )兒又寶石藍，一會(huì )兒還變成了翠綠色。
“咚咚咚”一陣急切的敲門(mén)聲襲來(lái)，我忽然醒來(lái)了，才發(fā)現我是在做夢(mèng)��！但是我也知道了怎么才能擁有魔法書(shū)，那就是我們要多閱讀課外書(shū)，這樣我們就會(huì )有豐富的知識，廣闊的見(jiàn)識。
一本有魔法的書(shū)作文4
在偶然的一節課中，一位衣裝奇特，手持法杖的老師走進(jìn)教室，突然他說(shuō)了一句：哇巴特呀卡。只見(jiàn)話(huà)音剛落，我們的課桌上立刻出現了一本小巧的書(shū)，老師說(shuō)：這一節課是魔法課，我是魔法王國的老師卡西特老師，你們桌上的書(shū)是魔法書(shū)，它可以變成任何形狀。我們聽(tīng)后，全部目瞪口呆，但一會(huì )兒就從呆子成了淘氣包，我們興奮地坐得端端正正，老師先說(shuō)了一句：哇�？�，哇哇呀卡那。話(huà)音剛落，老師一閉眼，書(shū)就成了變形金剛，十分帥氣。
我們見(jiàn)了立刻模仿，全班立刻大叫哇�？�，哇哇呀卡那。誰(shuí)知話(huà)音剛落，一條兇猛的.大龍，降臨在孫剛的桌上，真是好事他不做，壞事天天做呀。許多淘氣包受到感染，紛紛效仿，一時(shí)間教室里出現了五花八門(mén)的東西。老師一聲瑪呀卡婀大龍，小車(chē)，小狗，魔杖，禮服全部還原。
老師陰沉著(zhù)臉一聲令下：全部學(xué)員不得再一次亂召喚兇猛物件，否則我將收回你的魔法書(shū)，并永不教你魔法，老師的話(huà)把同學(xué)們嚇得再不敢造次�？珊昧藳](méi)多會(huì )兒，突然教室后面一聲尖叫，驚動(dòng)了我們，原來(lái)是宋大牛變了一條大巨蛇去嚇他的死對頭劉伍去了，大巨蛇居然不受控制扭動(dòng)著(zhù)身軀到處亂竄，嚇得同學(xué)抱頭鼠竄，還是老師一個(gè)咒語(yǔ)，平息了此事。
可是好景并不長(cháng)，不多會(huì )兒，劉伍又開(kāi)始作祟，他先變出了一只小蝎子，又變出了一個(gè)僵尸，在老師掉頭的一瞬間，喚出了他們，嚇得同學(xué)個(gè)個(gè)亂使用魔法，教室里立刻亂成一團。我在緊急關(guān)頭，急中生智，用化水法將書(shū)中的知識濃縮成水，又用開(kāi)腦法，將頭打開(kāi)，把水倒進(jìn)去，合上，隨之我變出了一套公主禮服套裝，分別是一件潔白的公主裙，一雙水晶鞋，一頂皇冠，一對翅膀和一根法棒。我把自己隱形，先用冰系法咒降下冰雪，嘴里念念有詞：寒冰飄飄如雪結晶，讓全部生物定。話(huà)音剛落，我就抓住了小蝎子和僵尸，將它們囚起來(lái)，讓教室恢復了安寧，這才現出了真身。
老師見(jiàn)此情景，十分開(kāi)心，于是贈予我一個(gè)小小的金光閃閃的笑臉娃娃。
這時(shí)老師忽然說(shuō)：我們來(lái)玩一個(gè)游戲，怎么樣啊?同學(xué)們紛紛響應掏出魔法書(shū)，全部進(jìn)入了自己的幻境中。有的在水果池里游泳，邊喝著(zhù)果汁邊吃水果魚(yú)，真是不亦樂(lè )乎;有個(gè)女同學(xué)在皇宮中，穿著(zhù)華麗的禮服，帶著(zhù)金玉皇冠，穿著(zhù)冰晶閃鞋，看起來(lái)十分得高貴，每個(gè)人都畢恭畢敬地叫著(zhù)公主殿下還行著(zhù)禮，估計她過(guò)得很開(kāi)心;有的在蛋糕世界中用魔法書(shū)變啊變啊，變出了一個(gè)又一個(gè)漂亮的蛋糕，吃得津津有味;還有的在歡樂(lè )卡通界，與哆啦A夢(mèng)、美琪、美雪、蘇菲亞和仙蒂公主等人做著(zhù)游戲，臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。至于我嘛，在我的魔法想象中，歡樂(lè )的變呀變呀，時(shí)不時(shí)得看一下魔法，學(xué)一個(gè)魔咒，練一個(gè)魔咒，比如哇米卡呀，可以把女的變成男的。在我的魔法世界中，我的心情比吃了蜜還甜，比考了100分還美，我的快樂(lè )誰(shuí)都不能比擬。老師在一旁，欣慰地笑著(zhù)。
就在這時(shí)，叮鈴鈴鬧鐘響了，我醒了，真希望這不是一場(chǎng)夢(mèng)，真希望世界上有魔法書(shū)。
一本有魔法的書(shū)作文5
我十歲生日，爸爸媽媽送給我一份禮物，那是一本書(shū)。書(shū)邊是金色的花紋，書(shū)殼是紅褐色的，它有兩本語(yǔ)文書(shū)那么大，有新華字典那么厚，這是我得到的最大的一本書(shū)。我坐在課桌前，搬起這本大書(shū)，迫不及待地想打開(kāi)看看這本書(shū)寫(xiě)的是什么？
不看不知道，一看嚇一跳，書(shū)里面什么都沒(méi)有，一片空白！一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……全是空白。是不是工人叔叔忘記印刷了呀？唉，算了吧，我換了一本書(shū)，準備開(kāi)始閱讀。
過(guò)來(lái)一會(huì )兒，我突然記起今天在馬路邊看到一位老爺爺挑著(zhù)一擔小黃鴨在叫賣(mài)，我心想，要是我有一只小黃鴨，該多好呀！就在這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“嘎嘎嘎”的聲音響起�！笆裁绰曇�？哪里來(lái)的聲音？”我抬起頭，只看見(jiàn)一只毛茸茸的小黃鴨，從那本奇怪的大書(shū)上跳了下來(lái)，一搖一擺地走到了我的課桌上。它那一雙圓溜烏黑的眼睛正盯著(zhù)我看呢，好像是在說(shuō)：“是你找我嗎？是你要我陪你玩嗎？”扁扁的小黃嘴“嗒吧嗒吧”的動(dòng)著(zhù)，好像是在找我要吃的。我雙手將它捧起，心里高興極了：“我終于有一只小鴨子了�！�
小鴨子吃什么呢？小魚(yú)？蚯蚓？米飯？小蝦米？還是什么呢？我不經(jīng)意抬起頭看向那本大書(shū)，驚訝的發(fā)現，從書(shū)本上蹦出一條條的小魚(yú)，鉆出一條條的蚯蚓，冒出一顆顆的米飯，還有一只只可愛(ài)的小蝦米呢！小鴨子從我的手心窩里探出腦袋，看向那一堆堆、一堆堆好吃的，它快速地兩腳一蹬，跳到了桌面上，“吧嗒吧嗒”的開(kāi)始啄食這些好吃的東西。
它穿過(guò)成堆的小魚(yú)，又穿過(guò)成堆的蚯蚓，再穿過(guò)成堆的米飯，最后躲進(jìn)成堆的小蝦米里。不一會(huì )兒從蝦米堆中探出頭來(lái)，嘴邊還有一只小蝦米在扭動(dòng)著(zhù)尾巴呢！
一會(huì )兒功夫，小鴨子變成大鴨子了，我的課桌它已經(jīng)呆不下了，它該住哪里呢？“它要是有個(gè)家多好��！”我的話(huà)才剛剛說(shuō)完，大書(shū)上就冒出一個(gè)大大的竹籃子，落到我房間的`地面上，這只大鴨子大搖大擺的走過(guò)去，蹲進(jìn)了竹籃里。我正要上前查看，大鴨子突然“嘎嘎嘎”地站起來(lái)，從竹籃里跳了出來(lái)，竹籃里出現了一個(gè)比我拳頭還大的、棕褐色的怪蛋。大鴨子也回過(guò)頭來(lái)，盯著(zhù)這顆怪蛋，我走上前捧起怪蛋仔細查看，它的表面不像普通的雞蛋、鴨蛋那么光滑，有許多的凸起，摸起來(lái)很粗糙；蛋殼也很硬，我試著(zhù)敲打它，會(huì )發(fā)出沉悶的“咚咚”聲；捧在手里能感受到蛋的溫度。這不像鴨蛋呀，是什么蛋呢？真是顆奇怪的蛋！
突然，我手中的蛋震動(dòng)了一下，我嚇得連忙把蛋放進(jìn)竹籃里，第一時(shí)間往后退開(kāi)。只見(jiàn)怪蛋堅硬的外殼上出現了一條小裂縫，裂縫越來(lái)越長(cháng)、越來(lái)越粗，縫隙越來(lái)越大，最后怪蛋完全的裂開(kāi)，從里面蹦出一只長(cháng)著(zhù)鴨子一樣的嘴巴、恐龍一樣的身體的小怪物，它張著(zhù)大大的“鴨嘴”朝我沖來(lái)，我嚇得連滾帶爬往后躲，左邊躲躲、右邊躲躲，最后沒(méi)地方躲了，只好爬上陽(yáng)臺的窗戶(hù)。小怪物還是繼續朝我沖來(lái)，怕是要把我吃掉。我沒(méi)能站穩，腳下一滑，頭撞到了護欄上摔了下去，只覺(jué)得疼痛難忍、天旋地轉，暈了過(guò)去。
當我揉著(zhù)頭醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現自己躺在床下：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！”我連忙抬起頭看向課桌上的那本書(shū)，它還是安安靜靜的躺在那里。
它是一本有魔法的書(shū)嗎？
一本有魔法的書(shū)作文6
平安夜，圣誕老人送給我了一份神秘禮物：一本有魔法的書(shū)。圣誕老人告訴我，只要我念一聲咒語(yǔ)，這本書(shū)就能帶我穿越到書(shū)中的世界。
我又驚又喜，迫不及待地翻開(kāi)這本書(shū)，看到了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事，緊接著(zhù)，我大聲念了一聲咒語(yǔ)：“呀—咿—啊—咿！”只見(jiàn)書(shū)中射出一道金光，晃地我睜不開(kāi)眼，“嗖”的一聲，我一下子被書(shū)吸了進(jìn)去。
等我再睜開(kāi)眼時(shí)，我發(fā)現我手拿著(zhù)魔法書(shū)，站在一條陌生的街道上，天氣很冷，還下著(zhù)鵝毛大雪！路上的行人很少，周邊的房子里發(fā)出溫暖的燈光，大街上迷漫著(zhù)烤鵝的香味，還有那熟悉的旋律“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”
“這是哪？”我自言自語(yǔ)道，這時(shí)，一位有著(zhù)金色長(cháng)頭發(fā)的小姑娘走了過(guò)來(lái)，用顫抖的聲音說(shuō)：“姐姐，需要買(mǎi)火柴嗎？”我猛然意識到，眼前這位美麗的小姑娘，不就是賣(mài)火柴的小女孩嗎？我想到了她悲慘的遭遇，真希望能幫幫她。我趕緊說(shuō)：“我需要火柴，你有多少，全賣(mài)給我把！”小女孩驚訝地問(wèn)：“你？你真的要這么多嗎？好吧，一共10克朗�！薄翱死�？”我看了看手中的人民幣，恍然大悟“你們這有銀行嗎？”小女孩疑惑地看著(zhù)我：“姐姐，什么是銀行？”唉，估計她不知道什么是銀行吧，我突然想到了手中的魔法書(shū)，對她說(shuō)：“你稍等”，說(shuō)完，我打開(kāi)魔法書(shū)，念起咒語(yǔ)，去了一家銀行，換回了克朗幣。我開(kāi)心地將10克朗遞給了小女孩，她遞給我了火柴。賣(mài)火柴的小女孩轉身剛要走，我看到了她光著(zhù)的腳，凍得青一塊紫一塊，“等等”我把她叫住了，拉著(zhù)她走進(jìn)了一家鞋店，拿起了一雙暖和的靴子，“你快試試吧！這么冷的天，怎么能不穿鞋呢？這雙我送給你”，賣(mài)火彩的小女孩連連擺著(zhù)手說(shuō)：“不用，不用，謝謝姐姐�！蔽艺f(shuō)：“你拿著(zhù)吧！”她低著(zhù)頭，猶豫了一會(huì )，說(shuō)：“那好吧，謝謝你！”
我們一起走出了鞋店，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，賣(mài)火柴的小女孩哆嗦了一下，我才發(fā)現：她薄薄的'舊圍裙破了好幾個(gè)洞，我忍不住抓起了她冷冰冰的手：“走，我再給你買(mǎi)一件棉衣吧！”“不，不，姐姐，我不能要你這么多東西啦！”我靈機一動(dòng)，對她說(shuō)：“你知道嗎？是圣誕老人委托我來(lái)送你禮物的！”小女孩抬起凍得紅彤彤的臉，眼中泛起了淚花：“真的嗎？”我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在棉衣店，我給她挑了一件又厚又漂亮的棉衣，然后把身上剩下的錢(qián)全部塞到小女孩手中，說(shuō)：“這些錢(qián)給你，趕緊回家和爸爸媽媽過(guò)圣誕節吧！”她喜極而泣：“謝謝，謝謝你！”我微笑著(zhù)說(shuō)：“不客氣，要謝，你就謝圣誕老人吧！祝你幸福，再見(jiàn)！”說(shuō)完，我念了一聲咒語(yǔ)，回到了家中，當我再打開(kāi)魔法書(shū)時(shí)，我驚喜地發(fā)現這個(gè)故事的結局變了：賣(mài)火柴的小女孩和她的家人過(guò)上了幸福的生活！
也許是因為我幫助了賣(mài)火柴的小女孩，給這個(gè)故事創(chuàng )造了一個(gè)美好的結局，也許是因為魔法書(shū)的力量，也許是因為……反正我現在心里美滋滋的，快樂(lè )非凡！
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