一本書(shū)作文通用【15篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的一本書(shū)作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一本書(shū)作文 1
大家好，今天，我來(lái)給大家推薦一部明朝作家羅貫中的其中一部小說(shuō)——《三國演義》。
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，它內含著(zhù)許多的英雄故事，讓人看了贊不決口�！度龂萘x》里主要講的是劉備，曹操，孫權為了自家國土而不斷打仗，最終卻讓詭計多端的司馬懿當了贏(yíng)家，統一了三國。
《三國演義》里面的人物描寫(xiě)栩栩如生，心情，外貌……都一目了然，這也正是我推薦它的理由之一。曹操的奸計真是一計連著(zhù)一計，一計高過(guò)一計，計中計。那么諸葛亮的足智多謀，料事如神，就是為了來(lái)破曹操的陰謀詭計。里面的三兄弟關(guān)羽、張飛、劉備，堪比鐵三角，關(guān)系好得能同穿一條褲子。關(guān)羽的`忠誠，張飛的重情重義，劉備的謙虛，使這三兄弟能親密并緊密的連在一起。張飛那大胡子特別想去摸摸，想到這里忍不住摸了摸自己的頭發(fā)過(guò)把癮。讓我深深的愛(ài)上了這部具有真情實(shí)感的名著(zhù)。
當然《三國演義》也可以讓你痛哭流涕，也可以讓你心生崇拜。我讀到關(guān)羽不降而戰死時(shí)，心情就和冰心奶奶一樣難受，冰心奶奶當時(shí)老淚縱橫，我就在心里暗自難過(guò)。關(guān)羽寧死不降的精神讓我倍感崇拜，默默的給他豎起來(lái)大拇指。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)張飛，戰場(chǎng)上的張飛在百萬(wàn)軍中取敵首級猶如探囊取物，他的丈八蛇矛令敵人心驚膽戰聞風(fēng)喪膽。何等的英勇，令我拍手叫好、好、好！但是張飛啊，你飲酒誤事哇，下了糊涂的命令，屬下完成不了你的任務(wù)，結果你為這事付出的代價(jià)就是丟了性命。為這事，我心里替你惋惜，英勇的大將軍居然死在自己屬下的屠刀下。
每次讀《三國演義》總能想起莎士比亞說(shuō)的“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”。正如冰心奶奶的九個(gè)字“讀書(shū)好，多讀書(shū)、讀好書(shū)“。這幾個(gè)字始終在我腦子里，讓我在知識的海洋里不迷路。
是不是已經(jīng)迫不及待的想要閱讀了呢？來(lái)吧，我在知識的世界里等著(zhù)你的到來(lái)！讓我們一起讀遍萬(wàn)卷書(shū)！
一本書(shū)作文 2
疫情的離開(kāi)也帶走了許多人的'生命之花，而其中小素家人的生命之花也在其中——這就是我最喜歡的書(shū)《我和小素》。
其中我最喜歡的一個(gè)故事叫“離別是為了重逢”主要講了：2020年4月8日，武漢解除離漢、離鄂通道管控措施，開(kāi)城�！拔摇蓖瓿闪藢π∷氐某兄Z，送別小素離開(kāi)武漢。這本書(shū)里還有很多文章等你來(lái)發(fā)現。
疫情間，社會(huì )各界馳援湖北，舉國上下眾志成城。經(jīng)歷疫情，親情，友情和鄰里互助、醫患同心令我們戰勝了心理上的恐慌與焦慮，學(xué)會(huì )了堅強，懂得體諒與換位思考，讓我獲得精神和心靈的飛速成長(cháng)。
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了堅強，體諒與換位思考，如果你也想學(xué)到這些，就來(lái)讀一讀——《我和小素》這本書(shū)吧！
一本書(shū)作文 3
我們身邊布滿(mǎn)了神奇而有趣的科學(xué)，而今天我要向大家推薦的一本書(shū)是《可怕的科學(xué)》，這聽(tīng)起來(lái)真的挺可怕，但讀起來(lái)卻是真的有趣！
書(shū)的作者是英國阿尼塔·加利納，分為兩個(gè)系列：一是自然探秘系列，有《發(fā)威的火山》《殺人風(fēng)暴》等，共10冊，二是經(jīng)典科學(xué)系列，有《魔鬼頭腦訓練營(yíng)》《觸電驚魂》等共40冊。
最有趣的.是里面的地形變化地震，主要寫(xiě)地核運動(dòng)形成的地震，并提醒地震分為好幾種。有的地震微弱到你感覺(jué)不到；有的地震只是輕輕震兩下；還有的那就真叫天崩地裂，地動(dòng)山搖��！要是我遇上地震，甭問(wèn)，我得整個(gè)兒趴地上了。在文章后還有一些小小的拓展，例如介紹山峰是由兩個(gè)大陸板塊往中間相擠，中間突起形成的。
最后作為總結會(huì )有有一個(gè)燒腦的問(wèn)題：例如鴿子洞指什么？圣誕蟲(chóng)又指什么？第一次跨越大西洋的人是誰(shuí)？這些問(wèn)題你可以拿去考考你的科學(xué)老師，如果沒(méi)答出來(lái)那就好玩了。
最可怕的是富蘭克林在海上探險的事。哦！天哪！真是太可怕了。是富蘭克林干了件錯事！不！是地圖錯了，把他和水手們帶向危險叢生的浮泳區
疾病奪走了富蘭克林的生命，他的太太發(fā)瘋似地找他，卻還是一無(wú)所知。船上的人乘著(zhù)船，披著(zhù)云霧和寒風(fēng)繼續前行最后沒(méi)有了食物，他們被迫開(kāi)始了人吃人，哦！天哪！真是太可怕了！
最好玩的是其中的河流的年齡。我讀到這時(shí)就愣了。什么？河流也有歲數？有點(diǎn)好笑，又有點(diǎn)奇怪。隨著(zhù)往下讀，書(shū)中就講到了年輕的河流是匆匆忙忙的，中年的河流就不再那么湍急，但仍然可以搬動(dòng)大量泥沙，而老年的河流就會(huì )把你的東西放下，放長(cháng)假去吧！這么短短的一句，是不是讓你哭笑不得吧。
這本書(shū)不僅讓我學(xué)到了科學(xué)，還讓我學(xué)到了很多的豐富而幽默的語(yǔ)言，好吧，比如說(shuō)天下雨，書(shū)中這么說(shuō)：這天真的跟打了雞血一樣老下雨，老下雨！說(shuō)不清自己在哪，書(shū)中會(huì )這樣寫(xiě)：咦？人哪？哦，在魚(yú)肚子里。沒(méi)說(shuō)錯吧，這本書(shū)看似講科學(xué)，但卻有著(zhù)豐富的文學(xué)意味。
這本書(shū)仿佛一把鑰匙，一把普通的鑰匙為我打開(kāi)了金碧輝煌的知識大門(mén)。
一本書(shū)作文 4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！泵總�(gè)人都有自己喜歡的書(shū)籍，我也不例外，我最喜歡的便是四大名著(zhù)之一的《西游記》。
《西游記》因為其內容生動(dòng)形象，蘊含的真理發(fā)人深思，所以多次被拍成電視劇電影等。魯迅先生稱(chēng)之為神魔小說(shuō)。由此可見(jiàn)，這部名著(zhù)的影響力和文學(xué)價(jià)值。
《西游記》作者是吳承恩，文章前七回主要是寫(xiě)美猴王出世及大鬧天宮的情節，雖然只是短短七回，卻引得無(wú)數人內心洶涌澎湃。孫悟空雖有萬(wàn)般變化，神通廣大，卻因桀驁不馴被如來(lái)壓在五行山下，也正是如此才為下文寫(xiě)西天取經(jīng)埋下了伏筆。
故事的精彩由此開(kāi)始。孫悟空在五指山下苦苦等了五百年才等來(lái)唐僧，因菩薩指引被唐僧所救，但后來(lái)卻因為和唐僧的種種爭吵、不合，被唐僧驅逐而去。之后受觀(guān)音所助，用金箍降住了那猴頭。隨后在19回和22回時(shí)依次收服了經(jīng)觀(guān)音點(diǎn)化的二徒弟——豬悟能和三徒弟——沙悟凈。正因收服了豬八戒后，豬八戒心存不滿(mǎn)，總是挑撥孫悟空與唐僧的關(guān)系，才有了之后《真假美猴王》《三打白骨精》等膾炙人口的故事。
三兄弟一路保護唐僧西天取經(jīng)，途中降妖除魔，不畏艱難困苦，歷經(jīng)九九八十一難，最后終于取得真經(jīng)修成正果。
這篇小說(shuō)給我的收獲很多，無(wú)論是大鬧天宮讓我感受到的慷慨激昂，還是真假美猴王感受到的憤憤不平，又或者是取經(jīng)回歸是感受到的百感交集……都被我深深銘刻在心中。其實(shí)在我第一次看到這本書(shū)時(shí)，我并不喜歡看。但是在朋友的大力推薦下我便深深的愛(ài)上了它。
這部文學(xué)巨著(zhù)不僅詞句優(yōu)美，其中也包含了許多的真理。在書(shū)中，吳承恩寫(xiě)到：“心生，種種魔生;心滅，種種魔滅�！彼嬖V我們“一切的`躁動(dòng)都是因為內心的波動(dòng)，只有內心平靜，才能沒(méi)有煩惱�！辈粌H如此，還有“山高自有客行路，水深自有渡船人�！备嬖V我們無(wú)論任何的艱難險阻，只要你能夠堅持，就一定會(huì )有辦法。在看過(guò)西游記后，不僅僅是要明白其中的故事，還要理解其中蘊含的深意并且付諸在日常生活之中。這樣才能夠讓你成為更好的自己。
希望我分享的這本《西游記》，它能帶你領(lǐng)略人生百味，感悟生命真諦。
一本書(shū)作文 5
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！苯裉煳医o大家推薦一本好書(shū)——《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》作者是意大利國家的�！さ隆喢灼跛�。這本書(shū)是一部?jì)和沼浶≌f(shuō)，以一個(gè)意大利學(xué)生安利柯的視角來(lái)寫(xiě)，書(shū)中的幾篇每月故事更能體現書(shū)的主旨。
小學(xué)生安利柯是最重要的角色。不僅如此，書(shū)中還有出身富裕、內心善良的德羅西，極愛(ài)干凈、妒忌心強的沃提尼，富有正義感、令人愛(ài)戴的卡羅納，舍己救人、堅強勇敢的羅伯蒂等等，他們的事跡都會(huì )深深觸動(dòng)我們的心靈。
在這本書(shū)的每月故事中，最讓我感動(dòng)的一篇是《小抄寫(xiě)員》。在文中小男孩兒敘利亞看到父親每天做抄寫(xiě)工作，一直到深夜。甚至對自己的健康都無(wú)所顧忌，感到絕望的時(shí)候，敘利亞等到父親睡著(zhù)后幫父親繼續抄寫(xiě)工作，父親醒來(lái)后以為自己的工作有效率，便漸漸恢復了自信與笑容�？吹桨滋旎杌栌膬鹤�，父親很生氣地訓斥他，但敘利亞看著(zhù)白發(fā)蒼蒼的父親，默默地忍著(zhù)眼淚，晚上繼續幫父親抄寫(xiě)。當他寫(xiě)得快要睡著(zhù)時(shí)，父親的聲音從他身后傳來(lái)：“你真是我的好孩子！”看到這里的'讀者們，心里應該都被這偉大的父子之間的愛(ài)深深感動(dòng)。
在安利柯的日記里，讀者們能夠領(lǐng)略到這些小伙伴們的不同風(fēng)采，也一定會(huì )因為他們之間的寶貴友誼而感動(dòng)�！稅�(ài)的教育》通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的視覺(jué)，運用愛(ài)展示出國家與人民，父母與孩子之間，老師與學(xué)生之間，朋友之間偉大的情誼。愛(ài)是偉大的，它能讓冰冷的心溫暖起來(lái)。
愛(ài)給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛(ài)，很多問(wèn)題都可能在愛(ài)的暖流里溶解。這個(gè)生生不息的神圣字眼，雖沒(méi)有“驚天地、泣鬼神”的驚心動(dòng)魄，卻總讓人怦然心動(dòng)，甚至淚流滿(mǎn)面，提醒人們學(xué)會(huì )用一種溫暖的眼光看世界。
書(shū)中的人物性格以及感人至深的故事讓人印象深刻，如果你有興趣，那么就捧起這本書(shū)吧。
一本書(shū)作文 6
有一本書(shū)，讓我如癡如醉，沉浸在書(shū)海中。是什么書(shū)這么有魔力？
其實(shí)，這些問(wèn)題的答案都在《列那狐的故事》這本書(shū)上，你們可以買(mǎi)來(lái)看看。
《列那狐的故事》這本書(shū)主要寫(xiě)了列那狐有好的一面和不好的一面。列那狐好的一面就是看見(jiàn)有好吃的食物會(huì )帶回家給妻子和孩子們吃。但是列那狐不好的一面就是它很狡猾，欺負小動(dòng)物�？匆�(jiàn)小動(dòng)物被它坑了之后，就會(huì )忍不住笑。比如：列那狐讓雄狼葉森格侖用尾巴來(lái)釣魚(yú)，結果尾巴被一個(gè)獵人給砍了，還有蒂貝爾和它一起去偷吃奶油，又被列那狐用箱子夾斷了尾巴，還有它騙獅王自己有金財，結果獅王也被它的財產(chǎn)著(zhù)迷，最后生病了。
它好的.一面也有，比如：列那狐裝死在地上，被兩個(gè)漁民帶上了車(chē)，列那狐偷偷地從筐子里拿出一些鰻魚(yú)吃先，吃飽后，還不忘給自己的妻子和孩子們帶食物，把鰻魚(yú)串成一條項鏈帶回家里去。還有，看見(jiàn)獅子生病了去四面八方找來(lái)藥材幫獅王治好病。
讀到這里，我喜歡列那狐好的一面，但是我不喜歡列那狐那不好、狡猾的一面，這本書(shū)我覺(jué)得我們應該學(xué)習列那狐好的一面！這本書(shū)作者把故事寫(xiě)得生動(dòng)傳神、非常有趣，值得我們學(xué)習。
我之所以喜歡這本書(shū)，是因為它的故事情節具體。
一本書(shū)作文 7
我最喜歡的一本書(shū)是一本童話(huà)書(shū)，因為它將我引入了童話(huà)世界。那一個(gè)個(gè)剛勁端莊的字在書(shū)中排列成一篇篇沁人心脾的故事充實(shí)著(zhù)我的想象世界。
你知道嗎？小海蒂的花曾在夜間主辦舞會(huì )，單腳錫兵最后是與心愛(ài)的舞女一同死去的；海的女兒是為了心愛(ài)的王子的幸福而化為泡沫的；天鵝公主是被狠毒的姐姐害死的；笨蛋約翰娶得了公主；采著(zhù)面包的女孩變成了石雕；丑小鴨最后變成了潔白的天鵝；賣(mài)火柴的小女孩是在大年夜里死去的…。
��！多么美妙的童話(huà)！它們多像一顆顆璀璨的.星星，將我那漆黑如墨的世界點(diǎn)綴得美麗而又神秘有趣；多像五彩冰紛的畫(huà)筆，將我那空白的世界畫(huà)得漂亮無(wú)比。多像一塊砂糖，將我平淡如水的世界染成了有滋有味的甜水。
它告訴我：“人不可貌相”�，F在默默無(wú)聞的丑小鴨，將來(lái)可以成為展翅飛翔的白天鵝；它告訴我，做人不能驕傲自滿(mǎn)；它告訴我，邪惡永遠無(wú)法戰勝善良與正義；它告訴我：好人有好報，惡人有惡報；它告訴我：為人要勇敢大膽，不要被困難打倒。
這本書(shū)帶給我知識，帶給我想象，帶給了我快樂(lè )。這本書(shū)叫做《安徒生童話(huà)》，有時(shí)間希望大家也找來(lái)讀讀。
一本書(shū)作文 8
春天是一本書(shū)，里面的內容五彩斑斕，精彩紛呈，讓我一打開(kāi)，就不忍放下�？旄乙黄饋�(lái)領(lǐng)略一下這本書(shū)吧！
春天是一本音樂(lè )書(shū)。小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”地從南方飛來(lái)，一路歡聲笑語(yǔ)。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲響。泉水“叮叮咚咚”，伴隨著(zhù)河水剛剛解凍的“嘩嘩”聲，好像正演奏著(zhù)一場(chǎng)宏大的交響樂(lè )。聽(tīng)，仔細聽(tīng)，大自然在吹奏著(zhù)春天的.歌！
春天是一本美術(shù)書(shū)。春天染綠了一望無(wú)際的田野，給各式各樣的花兒穿上了七彩晚禮服，給蘋(píng)果換上了紅大衣。大片大片的油菜花給大地鋪上了一層金色的地毯……天空變得一碧如洗，白云輕輕地飄著(zhù)，像一片片羽毛。這景色生機勃勃，又讓人覺(jué)得安靜祥和。
春天還是一本快樂(lè )書(shū)。我們來(lái)到草地上，去放風(fēng)箏，去野餐，去散步……我們來(lái)到山坡下，去爬山，去發(fā)現更多新奇有趣的風(fēng)景……我們追尋著(zhù)春天的足跡，在一路不斷地前進(jìn)中，我們尋找到了更多的快樂(lè )!
我愛(ài)讀春天這本書(shū)，它蘊藏著(zhù)無(wú)窮的魅力。在這里，花朵競相開(kāi)放，小草綠意盎然，小動(dòng)物們你追我趕，到處是一派欣欣向榮的景象。它給了我們無(wú)窮的歡樂(lè )、喜悅，也給了我們無(wú)窮的知識。春天真是一本永遠也讀不完的書(shū)。
一本書(shū)作文 9
看到這個(gè)標題，腦海中的第一反應便是《青銅葵花》。這是三歲時(shí)媽媽送給我的。當時(shí)還小，很多字都不認識，便擱在了書(shū)架上。
后來(lái)上二年級，聽(tīng)說(shuō)了曹文軒，才回憶起這本被遺忘的小書(shū)。當時(shí)的我，為葵花來(lái)到青銅家而喜悅，為嘎魚(yú)這個(gè)“惡人”送給青銅家兩只鴨而驚愕，印象最深的是“三月蝗”，那遮天蔽日的蝗蟲(chóng)吃掉了稻草，也吃掉了青銅家最后的希望。
為青銅的命運揪心，為葵花的未來(lái)?yè)鷳n(yōu)。青銅與葵花，這對完全沒(méi)有血緣關(guān)系的“兄妹”，同時(shí)也勾起了我心中最大的疑問(wèn)：明明非親非故，為何青銅對葵花如此上心？為她制作螢火蟲(chóng)燈，千方百計挖蘆根給她解饞，甚至把唯一的讀書(shū)機會(huì )都讓給了她。
五年級再讀這本書(shū)，才真正理解。原先那些印象很深的情節已經(jīng)不那么觸動(dòng)了。當我看到葵花離開(kāi)，青銅卻并沒(méi)有什么舉動(dòng)時(shí)，卻突然覺(jué)得壓抑而心疼那是一種怎樣的孤獨和悲傷呀！“他沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，只是整天地發(fā)呆。他順著(zhù)楊樹(shù)爬到草垛上，然后盯著(zhù)輪船消失的'地方，風(fēng)雨無(wú)阻�！倍斔霈F幻覺(jué)看到葵花時(shí)，這個(gè)啞巴竟然說(shuō)出了話(huà)！
“當時(shí)陽(yáng)光如瀉，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又圓又大，正齊刷刷地朝著(zhù)正在天空中滾動(dòng)的那輪金色的天體青銅大叫一聲：葵花！”
那一刻，我像書(shū)中說(shuō)的那樣“淚水泉涌而出”。
年齡的不同使我的理解不同。這時(shí)我才明白青銅對葵花毫無(wú)保留的守護。他太愛(ài)葵花了。這份愛(ài)，誠摯而熱烈，超越血緣，超越苦難，像金色的火焰，足以驅散一切的陰寒。
我向你推薦這本書(shū)，是因為我希望你也能在青銅與葵花的世界里，收獲溫柔與感動(dòng)，堅韌與美好。
一本書(shū)作文 10
我推薦的是《在人間》這本書(shū)，他是由高爾基寫(xiě)的，這是一本與眾不同的小說(shuō)，這本書(shū)描寫(xiě)了俄國平民的生活，讓讀者跟隨主人公去體驗底層社會(huì )的種種艱辛與磨難。在當時(shí)的俄國，人們在無(wú)法抗拒的壓力下似乎只能墜落。
在這本書(shū)的最后一章，思考人生，第一章主要寫(xiě)了人們的生活，庸庸碌碌，大家都變得麻木不仁，主人公也感受到生活帶來(lái)的沉重壓迫，為生活的雜亂無(wú)章和荒唐可笑感到困惑而又氣憤，但主人公心中人對美好的生活充滿(mǎn)希望，主人公的舅舅，那曲折的生活經(jīng)歷和他對生活的抱怨更加使主人公的情緒混亂，主人公深刻地明白線(xiàn)下的生活非常糟糕，卻又不得解脫，不知道該如何在人生的迷途中尋求出路。于是主人公決定去找一所學(xué)校念書(shū)。這段表達了主人公的生活的無(wú)趣和對這種生活的厭惡，魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，高爾基是“底層”的代表，是無(wú)產(chǎn)階級作家，他的一生就是大眾的.一生，喜怒哀樂(lè )，無(wú)不相通。主人公對書(shū)籍的酷愛(ài)開(kāi)啟了余味的頭腦，厭惡了身邊的丑陋，向往一種純潔美好的生活。
如果你想了解主人公，為何對書(shū)記如此愛(ài)惜？為何他的表哥總是欺負她？為何他的家人一直相處的不和睦？為何他的外祖母對她那么好？那么你就去閱讀這本書(shū)吧！
一本書(shū)作文 11
書(shū)既是一座知識寶庫，也使我們可以從中放松心情；使我們充實(shí)頭腦；使自己變得更加淵博……
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！笔茄�！讀書(shū)是件能感受到樂(lè )趣的事情。讀對自己有用的好書(shū)，不僅可以增長(cháng)我們的知識，還能令我們更加聰明，智慧。
通過(guò)這次的讀書(shū)節活動(dòng)，我感受到讀書(shū)是可以放松心情的。有一次，當我做完了一天的'功課，覺(jué)得自己的腦袋里就像一根弦緊緊地繃著(zhù)，累的筋疲力盡。這時(shí)，我好想放松一下��！就在這時(shí)，我突然看見(jiàn)前面同學(xué)的手中的手中有一本書(shū)，這本書(shū)深深地吸引了我，里面還有許多精彩的插圖呢我便向他借來(lái)看了一會(huì )兒�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我便覺(jué)得自己的身心漸漸地輕松了許多。沒(méi)有了剛才的疲憊感。仿佛我就是這書(shū)中的主角，正暢游在廣闊的草原上……
從這件事情中，我真正地體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣與它所帶來(lái)的放松感，讀書(shū)真的是一個(gè)放松心情的好辦法！
一本書(shū)作文 12
在我的記憶中，有一件事我總是忘不掉，因為它深深地教育了我。
那是去年暑假發(fā)生的事。那天，我和小伙伴們在公園玩，正當我玩得起勁時(shí)，小伙伴們一起大聲地喊：“喂，我們發(fā)現了一只大蜘蛛，快過(guò)來(lái)呀！”我走了過(guò)去，抬頭一看“��！我的天呀！好大的蜘蛛網(wǎng)喲！”我大叫了起來(lái)。這是一張巨型的蜘蛛網(wǎng)，足有一米寬呢！我眼珠子一轉，想出了一個(gè)戲弄它的“鬼主意”，我和伙伴們商量了一下，伙伴們都很贊成。
我們先拿出打火機點(diǎn)燃長(cháng)棍，一邊燒網(wǎng)一邊拿長(cháng)棍打蜘蛛，網(wǎng)一會(huì )就燒完了。我看著(zhù)這只不知所措的蜘蛛，心兒怦怦跳，因為我想它一定會(huì )來(lái)找我“報仇”的'。咦？怎么又有“絲絲”聲了？我一看，原來(lái)又是那只蜘蛛在補網(wǎng)呢！——它不想報仇！我怦怦跳的心總算放下了。過(guò)了十幾分鐘，網(wǎng)終于補完了，我望著(zhù)這只累得滿(mǎn)頭大汗的蜘蛛，不忍心再去破網(wǎng)了�？烧谖覝蕚潆x開(kāi)時(shí)，一只麻雀沖破了網(wǎng)，這只蜘蛛可憐巴巴地望著(zhù)這張破網(wǎng)，又織了起來(lái)……
回家后我心想：這只蜘蛛失敗了，不屈服，跌倒了，從頭干，真是百折不回呀！我遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就氣餒了，難道我還不如一只蜘蛛嗎？不！我以后遇到困難一定要像蜘蛛一樣百折不回，這才是一個(gè)男子漢的表現。
一本書(shū)作文 13
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”這是我們常說(shuō)的一句話(huà)，那么今天我就給大家推薦一本書(shū)吧！
我平常就會(huì )讀一些他寫(xiě)的小說(shuō)，那就是沈石溪的——《雪豹悲歌》沈石溪原名沈一鳴，主要以寫(xiě)動(dòng)物小說(shuō)為主，這首詩(shī)主要講了悲傷的故事：作者領(lǐng)養了一只小雪豹給它取名叫雪妖。它從小就失去了母親，隨著(zhù)時(shí)間的變化，雪妖慢慢長(cháng)大，作者想讓它自己獨立生活一段時(shí)間，讓它自己去捕食，因為雪妖是人類(lèi)看著(zhù)長(cháng)大的'。所以，它不會(huì )捕捉動(dòng)物，只能從別的動(dòng)物手中奪走它們吃的實(shí)物。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，雪妖在找實(shí)物時(shí)，偶遇到自己的母親，在雪妖離開(kāi)母親的時(shí)間中，它的母親又生了兩個(gè)小崽崽因為雪妖好久都沒(méi)有得到母愛(ài)，所以它偷偷的把兩個(gè)崽崽吃掉，好讓母親只寵愛(ài)它自己，最后因為它的母親覺(jué)的它太自私又拋棄了雪妖。
這是一件多么悲傷的故事，這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之；做人不能太自私，愛(ài)別人的人，別人永遠愛(ài)你，敬別人的人，別人永遠尊敬你。
一本書(shū)作文 14
你有沒(méi)有嘗試過(guò)在游戲中尋找科學(xué)？有沒(méi)有嘗試過(guò)在理科找游戲？而且我試過(guò)很多次了。我的靈感來(lái)自游戲中的科學(xué)。
在里面你會(huì )看到各種簡(jiǎn)單好玩的科學(xué)游戲，比如:雜志粘在一起打不開(kāi)。這個(gè)小游戲的原理是:由于大氣壓的存在，紙和紙會(huì )粘在一起；而且紙和紙之間有摩擦。雖然每張紙之間的.摩擦力不大，但是整張紙產(chǎn)生的摩擦力很大。
一元銅閃閃發(fā)光的原理是空氣中的氧氣與銅幣中的銅發(fā)生反應，形成覆蓋在硬幣表面的氧化銅。醋含有醋酸和氨基酸，可以溶解使硬幣變黑的氧化銅。氧化銅與氨基酸結合，溶于水。所以銅幣變得亮晶晶的！
在我們的生活中，有很多很多像這樣簡(jiǎn)單好玩的科學(xué)游戲，里面包含了很多知識，只有仔細觀(guān)察才能發(fā)現。
所以聽(tīng)了我的兩個(gè)介紹，你是不是和我一樣開(kāi)始喜歡這本叫《游戲中的科學(xué)》的書(shū)了？
一本書(shū)作文 15
你們知道地球有多大嗎？你們知道光的速度是多少嗎？你們知道地球從古至今是怎么變化的嗎？從古至今的一切問(wèn)題都藏在一本書(shū)里那就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
我喜歡這本書(shū)的原因是，我從小夢(mèng)想長(cháng)大，當一名宇航員，當宇航員需要知道很多的天文地理，所以我喜歡看這本書(shū)，看這本書(shū)最合適不過(guò)了，當然看這本書(shū)也是為了圓我一個(gè)夢(mèng)。
這本書(shū)里有許多知識，假如你是一個(gè)什么都不知道的人，那你就選這本十萬(wàn)個(gè)為什么吧？這本書(shū)的'價(jià)格真的是太便宜了，一般家庭都能買(mǎi)得起�，F在購買(mǎi)十萬(wàn)個(gè)為什么全套不要998也不要888，只要168，你就可以買(mǎi)到一整套的《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。
這本書(shū)上包含了你不知道的所有知識，只要你把這本書(shū)的全套看一遍，我保證你上知天文，下知地理。另外，這本書(shū)，每年都更新，而且還有合格證，保證你買(mǎi)了，還想買(mǎi)，看了還想看。通過(guò)我的介紹，您是否心動(dòng)了呢？
你們知道蝸牛哪個(gè)是公，哪個(gè)是母嗎？如果你想知道，就趕快請從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里尋找答案吧！
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