書(shū)的話(huà)題作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的書(shū)的話(huà)題作文，歡迎大家分享。
書(shū)的話(huà)題作文1
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！睂τ谖襾�(lái)說(shuō)，書(shū)籍是我童年的伙伴，它伴我成長(cháng)，它給我知識，它給我快樂(lè )。
讀書(shū)使我獲得很大益處。有一次，爸爸讓我寫(xiě)《夜晚》這篇作文�！叭漳何餍�，峰芒散盡的太陽(yáng)泛出茍延殘喘的血紅色，不甘心地被時(shí)光巨人的大手一寸寸地推落到地平線(xiàn)之下。沉沉的夜幕降臨，城市中一片寂靜，不過(guò)，只要你豎起耳朵細細聆聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現一些不和諧的聲音……”爸爸說(shuō)這個(gè)開(kāi)頭非常優(yōu)美，有文采，還有引出下文的`作用。這是書(shū)籍給予我的幫助。
我還有一個(gè)有趣的讀書(shū)故事。有一次，我回到家，媽媽來(lái)電話(huà)說(shuō)讓我坐班車(chē)到飯店吃飯。我拿上書(shū)包和一本《查理九世——九尾靈貓》出發(fā)了。上了車(chē)，我想:昨天讀到哪兒了？在134頁(yè)，我就津津有味地讀了起來(lái)。不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，“哎，到了�！蔽艺f(shuō)。我下了車(chē)，想：司機怎么回事，車(chē)應該在對面停呀？當我看到媽媽那沉沉的目光盯著(zhù)我時(shí)，我心里一驚：��！我坐了一圈！我急忙跑向對面的站臺……
書(shū)籍，是人類(lèi)最好的朋友，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍給我知識、書(shū)籍給我快樂(lè )。讓我們一起打開(kāi)書(shū)本，進(jìn)入知識的海洋中遨游吧！
書(shū)的話(huà)題作文2
品一杯好茶，濃韻香味環(huán)繞鼻尖，久久不散；看一部電影，故事情節曲折連環(huán)，瑩繞心頭；賞一處美景，久久不去，流連忘返；讀一本好書(shū)，如孤獨已久而遇知己，相見(jiàn)恨晚。
院里那棵高高的挺拔的槐樹(shù)，成了我閱讀的好地方。
我時(shí)常會(huì )捧一本書(shū)，臥于樹(shù)下，細細品嘗文字的美。從早晨到黃昏，忘了吃飯，忘了心中一切惹人煩惱的世俗事務(wù)，仿佛天地間只有我和書(shū)存在，別的`一切都不那么重要了。
我是從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上閱讀的呢？也許是我書(shū)柜上各種各樣的書(shū)籍；也許是書(shū)中記載了許多兒童時(shí)代喜歡聽(tīng)的故事；也許是那一句“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的夸贊！
不管是不是因為這些原因，我都深深的迷上了閱讀，愛(ài)上了閱讀。
于我而言，書(shū)不是單純的一個(gè)世間所存在的事物。是親人，知己，亦是人生道路上的良師益友。
如果一篇文章能打動(dòng)你，那么我相信它一定帶著(zhù)作者最真摯，深切的感情。
它不需要有太多華麗的詞藻，只要你用你的真誠的感情去將它用語(yǔ)言，文字來(lái)描繪出來(lái)，那么這就是一篇非常觸動(dòng)人靈魂的文章，一篇好文章。
我喜歡閱讀，我也將會(huì )用我的余生去閱讀。
書(shū)的話(huà)題作文3
書(shū)，是我小時(shí)的伙伴，也是我生活中不可缺少的東西，在我看過(guò)的故事書(shū)中，我為《皇帝的新裝》中的皇帝捧腹大笑，同時(shí)我也為美人魚(yú)的悲慘結局而落淚。
我常常因看書(shū)而顧不上吃飯。每次媽媽來(lái)叫我吃飯時(shí)，我總是嘴上說(shuō)：“來(lái)啦！”可每當看到精彩片段時(shí)，剛才說(shuō)的話(huà)早已拋到了九霄云外。不管什么時(shí)候，不管我到哪里，我都背著(zhù)一只大書(shū)包。我印象最深刻的`是在我讀三年級時(shí)，我和媽媽到廟里去拜佛。當媽媽在走進(jìn)廟里時(shí)，我便在外面的草地上拿起書(shū)讀了起來(lái)，因為太過(guò)入迷，身邊的事渾然不知。當我把頭轉向廟里時(shí)，發(fā)現媽媽不見(jiàn)了。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一個(gè)身影出現在了我面前，我抬頭一看是媽媽?zhuān)揖鸵话驯ё×怂�。原�?lái)媽媽給我買(mǎi)水去了，見(jiàn)我看得津津有味就沒(méi)打擾我。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，以前的書(shū)早已找不到了，但我對書(shū)的喜愛(ài)絲毫沒(méi)變。孤獨的時(shí)候，書(shū)是陪我聊天的朋友；郁悶的時(shí)候，書(shū)是我心頭的燦爛陽(yáng)光；失意的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。在我的生活中，真是不能少了書(shū)這個(gè)朋友呀！
書(shū)的話(huà)題作文4
我讀過(guò)許多書(shū)，其中我最喜歡的是《男生日記》，《男生日記》中的主角是吳緬，他是個(gè)勇敢、聰明、機智的人，他的爸爸和媽媽離婚了，他和他媽媽生活。有一次，他和他爸爸跟著(zhù)部隊的軍車(chē)去西藏冒險，一路上非�？部�，吳緬的爸爸還給他媽媽買(mǎi)了許多東西……還有一次，吳緬和他的幾個(gè)伙伴一起出去玩，在回來(lái)時(shí)下起了暴風(fēng)雨，于是他們來(lái)到了一個(gè)擁擠的橋下躲雨，他們遇到了一個(gè)被稱(chēng)為“小神仙”的小朋友，在吳緬讓“小神仙”給他們算命時(shí)就揭穿了他，“小神童”怕吳緬報警就說(shuō)：“我其實(shí)不會(huì )算命，就應為我讀了兩年書(shū)，后來(lái)太窮，沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，媽媽讓舅舅教我賺錢(qián)，舅舅就讓我來(lái)這騙錢(qián)�！币换氐郊�，吳緬就去找他們班主任。班主任得知后，便買(mǎi)了許多學(xué)習用品，又在班級里召開(kāi)了捐獻活動(dòng)，然后把這些東西送給了小男孩，小男孩非常高興，向吳緬和老師鞠了個(gè)躬，就高高興興的.回家了。
我喜歡吳緬的勇敢、聰明、機智，這也就是我喜歡這本書(shū)的原因。
書(shū)的話(huà)題作文5
書(shū)，曾陪伴我一個(gè)春秋，它是我最真誠的朋友..我喜歡讀一些童話(huà)故事和冒險書(shū)，但相反，我父親想讓我和一些語(yǔ)文書(shū)和數學(xué)書(shū)交朋友。
有一次，我正在津津有味的“地下之旅”這本小說(shuō)看。當你看到最激動(dòng)人心的時(shí)刻，我的父親來(lái)接我，像生牛肉普遍認為這次終于借的書(shū)，被無(wú)情地扔在地上，說(shuō)：“你不看嚴肅的書(shū)，告訴你學(xué)習語(yǔ)言，來(lái)看看！在成分，你不作弊，我不教你，“我平靜地說(shuō)：”爸爸，學(xué)習不能僅僅依靠這本書(shū)的語(yǔ)言，應該多看課外書(shū)，啊，啊增加自己的知識，老師有說(shuō)，“爸爸！說(shuō)：“你的.孩子不會(huì )說(shuō)回來(lái)看我打你？”爸下手，我表現出了濃厚的樣子，無(wú)奈地離開(kāi)了我的“新朋友”
直到現在，我還一直借來(lái)各種各樣的書(shū)，但爸爸已經(jīng)懂了，他不再罵我了。
書(shū)的話(huà)題作文6
我有一個(gè)“格林童話(huà)”，我很喜歡它。它的封面是描述春天的美麗風(fēng)景的照片，還有樹(shù)木和綠草和連綿起伏的丘陵在屏幕上，就像一片綠色的海洋。
這本書(shū)上每個(gè)字都加注了拼音，而且每篇故事都配有精美的插圖，以便我們讀者小朋友自己可以學(xué)習一邊讀一邊進(jìn)行聯(lián)想，在輕松實(shí)現自然的狀態(tài)下工作更加具有直觀(guān)地體味故事內容情節的'奧妙，從而能夠更好地吸收書(shū)中的知識哲理。
這本書(shū)包含了許多著(zhù)名的童話(huà)故事，如青蛙王子、白雪公主、灰姑娘、小紅帽等。我最喜歡的一個(gè)是白雪公主，主要是關(guān)于一個(gè)美麗的公主和七個(gè)可愛(ài)的小矮人如何逃脫公主惡毒的繼母的陷害，尋找一個(gè)幸福的生活故事。
這本書(shū)告訴我們很多做人的道理，給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣，讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，而且我非常喜歡它。
書(shū)的話(huà)題作文7
在放假或課余時(shí)間，我總喜歡找某些活動(dòng)來(lái)輕松自己。其中，我最喜歡“閱讀”，因為閱讀可以充實(shí)自己，使自己的閱讀能力大為提高。
放假的時(shí)候，我的書(shū)桌總是堆滿(mǎn)各種各樣的書(shū)籍，不論是漫畫(huà)、雜誌、小說(shuō)、散文……等等，總能讓我好好大快朵頤一番。在書(shū)中，我能找到平常未能尋找到的知識。有時(shí)，我甚至還看的廢寢忘食，好不快樂(lè )呢！同時(shí)，我也從書(shū)中了解許多倫理道德、名人歷史、科學(xué)道理……等。而在書(shū)上，它總像位老師般苦口婆心的告訴我許多事，讓我變的博學(xué)多聞，從“進(jìn)士”變成了“近視”呢！在平常，我也會(huì )利用時(shí)見(jiàn)間來(lái)思索書(shū)中的各種不同意思，充分吸收許多知識。
常有人說(shuō)：“讀閱樂(lè )，不如眾閱樂(lè )�！弊约阂粋�(gè)人看好書(shū)，不如分享給更多人。所以，我常將得到的知識，分享給生活周遭的`人，讓他們也能夠充實(shí)自己。在浩瀚的書(shū)海中，它總能帶我遨游四海，有時(shí)到樂(lè )園，有時(shí)到草原，有時(shí)到……而心情也隨著(zhù)內容有時(shí)高、有時(shí)低，真可說(shuō)是千變萬(wàn)化呢！
在書(shū)中，我學(xué)到了許多得來(lái)不易的道理，我要把這一份熱情傳下去，讓更多的人受益。而在書(shū)中，我要把這一份認真告訴許多人，讓他們知道閱讀并非是枯燥無(wú)味的，而非常的有趣，讓生活處處都充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香。
書(shū)的話(huà)題作文8
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”這是歐陽(yáng)修先生的一句名言，我以前不是很喜歡讀書(shū)，可是當我看完《狼王夢(mèng)》這本書(shū)之后，我便愛(ài)上了讀書(shū)。
這本書(shū)給我的第一印象很普通，封面上畫(huà)著(zhù)：一只狼在懸崖邊嚎叫�？墒钱斘艺嬲哌M(jìn)這本書(shū)的時(shí)候，我深深地被狼王所感動(dòng)。
一只叫紫嵐的母狼產(chǎn)下了五只小狼崽，其中一只小狼崽被饑餓，嚴寒奪走了幼小的生命，這是多么脆弱的一個(gè)小生命呀，后來(lái)紫嵐為了讓自己的孩子順利當上狼王，整天為他們操碎了心，最終活下來(lái)的只有一只小母狼媚媚，紫嵐精心照顧著(zhù)自己孩子，日漸消瘦下去，連最初追求過(guò)自己的卡魯魯也不再搭理自己了，紫嵐的孩子媚媚終于找到了自己心中的狼王，并產(chǎn)下五只小狼崽，紫嵐為了給小外孫創(chuàng )造一個(gè)安全的環(huán)境，在一次與老雕決斗中同歸于盡，這偉大的母愛(ài)深深打動(dòng)著(zhù)我，讓我肅然起敬，直到看完這本書(shū)，我才知道這本書(shū)為什么叫《狼王夢(mèng)》了，僅僅是因為一只狼想要實(shí)現讓孩子坐上狼王的`一個(gè)夢(mèng)。
我讀書(shū)，我快樂(lè )！我讀書(shū)，我成長(cháng)！我們一定要多多讀書(shū)，在書(shū)籍的海洋里遨游，學(xué)習知識，讓書(shū)籍成為我們的好朋友。大家有時(shí)間可以一起看看這本《狼王夢(mèng)》。
書(shū)的話(huà)題作文9
我喜歡書(shū)，書(shū)陪我一直走到現在，可能我一輩子都離不開(kāi)書(shū)。我這一生得到的第一本書(shū)，讓我學(xué)到了許多知識，也給了我第二次生命。
那是我讀一年級的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，是寫(xiě)在遇到危險時(shí)，應該怎么做。有一天，小伙伴們來(lái)我家里玩捉迷藏的游戲，我就躲到衣柜的一個(gè)角落里。過(guò)了好久，我見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，就想打開(kāi)柜子出去看看，可是門(mén)卻怎么也打不開(kāi)了。原來(lái)小伙伴們故意把我關(guān)在衣柜里，自己逃走了。我真是又急又慌。過(guò)了許久，我發(fā)現我的頭很暈，很想睡覺(jué)，突然我猛地想起，爸爸給我買(mǎi)的那本書(shū)中說(shuō)過(guò)，要是被困在柜子里感到頭暈的話(huà)，千萬(wàn)不能睡覺(jué)，應該在柜子的空隙里呼吸氧氣。如果你睡著(zhù)了，說(shuō)不定就會(huì )窒息而死的。我就地按照書(shū)里說(shuō)的那樣，在空隙中呼吸空氣。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣開(kāi)門(mén)聲，我知道媽媽回來(lái)了，就用力地拍打柜子，拼命地呼喊：“媽媽、媽媽?zhuān) 眿寢屄?tīng)到見(jiàn)后飛快地奔上樓上，把我從柜子中解救出來(lái)。
幸好，當時(shí)我讀了那本書(shū)，否則后果會(huì )很?chē)乐�。以后我要讀更多的.書(shū)，吸取更多的知識。
書(shū)的話(huà)題作文10
書(shū)，是我們的良師益友，它會(huì )帶我們飛翔在夢(mèng)幻的天堂。有了它，一切是多么的美好！
近來(lái)，我讀過(guò)了數不清的書(shū)，有《小公主》、《鳥(niǎo)奴》、《秘密花園》……其中我最喜歡《烏鳳和赤蓮》這本書(shū)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了老母狼烏鳳好母豺赤蓮一起捕捉到獵物，由于饑餓、勞累，無(wú)可奈何地在一起分享。它們聯(lián)手獵食十分輕松。后來(lái)赤蓮生了小寶寶，烏鳳被趕走，而自己卻餓極了。烏鳳一次又一次地救它，赤蓮很感動(dòng)。最后，它們找不到獵物，烏鳳只好去捉羔羊，誰(shuí)知道這是獵人的陷阱，赤蓮便撲上去救了烏鳳一命，而自己卻死了。
這本書(shū)使我受益匪淺，讓我知道做人不能忘恩負義，應該知恩圖報，我情不自禁地想起一則新聞。一位叫張麗莉的教師在救學(xué)生時(shí)，失去了雙腿，但還關(guān)心學(xué)生，擔心他們受傷。她不是學(xué)生的親人，只是是他們的.老師！危難時(shí)刻，張老師想到的不是自己，而是學(xué)生！危難時(shí)刻，老母狼烏鳳想到的是母豺赤蓮！這是一種多么大的愛(ài)啊呀！在生活中，我們同學(xué)之間應該互相幫助，要學(xué)會(huì )寬容。
《烏鳳和赤蓮》是最讓我感動(dòng)的書(shū)，我相信也是讓你最感動(dòng)的書(shū)！
書(shū)的話(huà)題作文11
一頓美味無(wú)比的美餐，吃了它，美了嘴巴，但終會(huì )消失人間；一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，聽(tīng)了它，美了耳畔，可終會(huì )被無(wú)情的歲月擦去；但一本蘊含哲理的書(shū)，看了它，不僅美了眼睛，也使你終身受益。
書(shū)使我陶醉。
走進(jìn)書(shū)的海洋，我走進(jìn)吳承恩的`《西游記》，領(lǐng)略孫悟空的神通廣大；走進(jìn)笛福的《魯兵遜漂流記》，品嘗那遺棄荒島的種種心醉；走進(jìn)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，走進(jìn)保爾的那經(jīng)歷磨礪的心靈世界；走進(jìn)格林兄弟的《格林童話(huà)》，讓我向往童話(huà)故事里那美好的結局；走進(jìn)施耐庵和羅貫中的《水滸傳》和《三國演義》，讓我領(lǐng)略到了英雄好漢的豪邁氣概。
它引領(lǐng)我與古人對話(huà)，走進(jìn)他們的內心世界，體會(huì )他們內心深處最真摯的情感�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯”。我感受到了詩(shī)人思鄉的濃濃愁緒。這千種萬(wàn)類(lèi)的情緒，處于書(shū)中，我更深知“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”所言非虛。
悠悠古道，見(jiàn)證了知識跳動(dòng)的步伐；蒼蒼井石，表現了慷慨的心聲。它傳遞了人，幾千年來(lái)的歷史，承載力人類(lèi)幾千年的情感，體現了人類(lèi)幾千年來(lái)的文化底蘊。
書(shū)的話(huà)題作文12
讀書(shū)，是賞心悅目，陶治情操；
讀書(shū)，是走近先哲，聆聽(tīng)教誨；
讀書(shū)，是體驗鳥(niǎo)語(yǔ)，感受花香；
書(shū)，他是我一生的朋友，不知什么時(shí)候我愛(ài)上了它，我也覺(jué)得我離不開(kāi)它，時(shí)時(shí)刻刻都要捧一本有趣的書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，人類(lèi)離不開(kāi)空氣一樣。我和書(shū)變得形影不離。
杜甫說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我之所以作文寫(xiě)得這么好，都歸功與讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的`生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè )的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!讀書(shū)，真好!
我說(shuō)書(shū)是一把打開(kāi)人生大門(mén)的金鑰匙，一點(diǎn)兒也不假。從小到大，我讀了很多書(shū)，在一些書(shū)中，我學(xué)會(huì )了怎樣做人。書(shū)它教會(huì )我，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。；它教會(huì )我一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰；它還教會(huì )我，世上無(wú)難事，只怕有心人。是啊，人就像一本書(shū)，如果沒(méi)有豐富的知識，是無(wú)法在社會(huì )中得到認可的。
書(shū)的話(huà)題作文13
自從上周把尚老師發(fā)給我的智慧樹(shù)記錄閱讀的讀書(shū)記錄表拿回家后，要求我們每天讀書(shū)15分鐘以上，按時(shí)完成就可以涂成紅蘋(píng)果，如果沒(méi)有做到就是綠蘋(píng)果，如果蘋(píng)果涂的顏色媽媽就會(huì )給我涂顆星，呵呵，每天晚上我都會(huì )主動(dòng)的讀書(shū)，以前在家讀書(shū)我都是默讀，從來(lái)沒(méi)有發(fā)出聲音的讀，這次媽媽要求我大聲讀出來(lái)，默讀與朗讀還真不一樣，我覺(jué)得發(fā)出聲音的讀書(shū)遇到我不認識的字時(shí)我都會(huì )停頓一下，爸爸看著(zhù)我讀，遇到不認識的字爸爸會(huì )告訴我，慢慢的不認識的字越來(lái)越少，從書(shū)中還能學(xué)到好多知識，我最喜歡讀書(shū)了。
現在已經(jīng)堅持一星期了，我看了三本書(shū)《凱能行》《鼴鼠當醫生》《笨狼的故事》，我要繼續加油，看更多的.書(shū)，讓智慧樹(shù)上都涂滿(mǎn)紅紅的蘋(píng)果。
書(shū)的話(huà)題作文14
說(shuō)起書(shū)，我與它之間可謂淵源很深。你看，我與書(shū)之間還有兩個(gè)小小的故事呢。
記得去年寒假，在我的生日會(huì )上，姐姐送給我一份禮物，兩本厚厚的作文書(shū)，每篇文章還劃出一些優(yōu)美的語(yǔ)句要我背誦。她還要求我看了一篇文章之后，要仿寫(xiě)一篇作文。那時(shí)我對作文并不感興趣，看到作文頭就疼，寫(xiě)出的作文也是枯燥無(wú)味極了。此后的語(yǔ)文百花園里，在黃老師的耐心指導下，我邊看邊思索，看多了，也就慢慢悟出了一些“竅門(mén)”。特別是第七單元測試的.作文中，要求寫(xiě)《我的夢(mèng)想》。是我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的作文，我很快就寫(xiě)好了。本單元測試中，我的成績(jì)獲得了優(yōu)秀，這得歸功于作文得了高分。從此我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我的作文《我的夢(mèng)想》被黃老師選中，在校報刊登，校報一印發(fā)全班同學(xué)都豎起大拇指，都說(shuō)我寫(xiě)的作文真是太好了！我高興得不得了。自這兩件事以后，我與書(shū)更是成了親密的好朋友。
同學(xué)們，由于我天天刻苦看書(shū)、寫(xiě)作，我的作文水平漸漸的有了提高。是書(shū)給了我知識和力量，它永遠是我的好朋友。希望同學(xué)們和我一樣愛(ài)上看書(shū)吧！
書(shū)的話(huà)題作文15
書(shū)籍，是人們的精神食糧，也是我生活中不可或缺的必需品。寂寞時(shí)，書(shū)是知心的朋友;煩悶時(shí)，書(shū)是傾訴的對象;快樂(lè )時(shí)，書(shū)便是智慧寶庫，打開(kāi)通往理想的大門(mén)。書(shū)教會(huì )我怎么做人;書(shū)教會(huì )我息怎樣生活;書(shū)使我在知識的海洋中邀游。
人們常說(shuō)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)”。當然，我認為“好書(shū)”不僅僅只是名著(zhù)，只是獲獎小說(shuō)，它更是一些兒童心中的愿望、遐想;是許許多多兒童的心里話(huà);也可以讓兒童在書(shū)中學(xué)到做人的要點(diǎn)、生活的經(jīng)驗等等。例如：我從楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記——藍色的兔耳朵草》中笑貓為了治好虎皮貓的耳朵，它不顧一切的去了藍山，然而在去藍山的.路上危機四伏……在書(shū)中，我和主人公——笑貓，一起歡笑，一起傷心，使我懂得了：只要堅持就一定能成功!也讓我變得堅強。從《保姆狗的陰謀》中我懂和最：嫉妒與仇恨只會(huì )將你的雙眼蒙閉，使你最終一步步地走向罪惡的深淵，永遠都無(wú)法回頭了。從《那個(gè)黑色的下午》中當我讀到了三寶為了救許多與它毫無(wú)血緣關(guān)系，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人而選擇離開(kāi)它的爸爸時(shí)，我想：現在人類(lèi)非常自私，有時(shí)候就連自己的親人都不救，何談別人，難道我們就不如動(dòng)物么?
書(shū)香滋潤我成長(cháng)，使我的生活變得多姿多彩。
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