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我最喜歡的一本書(shū)作文_我最喜歡的一本書(shū)不少于90秒
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我最喜歡的一本書(shū)作文_我最喜歡的一本書(shū)不少于90秒,歡迎閱讀與收藏。

我最喜歡的一本書(shū)作文_我最喜歡的一本書(shū)不少于90秒1
在我上幼兒園的時(shí)候,就經(jīng)常聽(tīng)媽媽在我耳邊嘮叨:“孩子,你要從小開(kāi)始學(xué)好本領(lǐng),長(cháng)大后才能實(shí)現自己的理想?蓜e像媽媽這樣,只能懷著(zhù)遺憾過(guò)日子!奔词刮椰F在已上了小學(xué)三年級,也不太明白媽媽說(shuō)的話(huà)。直到今年暑假,我看了《五毛錢(qián)的愿望》這本書(shū)之后,才真正領(lǐng)悟媽媽話(huà)里的含義。
這本書(shū)里講的是在巫師樹(shù)村有一個(gè)叫泰德司。布林的小矮子,他賣(mài)給三個(gè)小朋友每人一張許愿卡,每張五毛錢(qián),用右手大拇指按著(zhù)卡片上的紅點(diǎn)許愿,愿望就會(huì )實(shí)現。一個(gè)叫波莉的小朋友,她是個(gè)大嘴巴,心里怎么想嘴上就怎么說(shuō),大家都不喜歡她,所以她的愿望是別人都喜歡她;還有一個(gè)叫羅威娜的小朋友,她十五歲就開(kāi)始談戀愛(ài),她的愿望是男朋友永遠不要離開(kāi)她;最后一個(gè)小朋友叫亞當,他家的農場(chǎng)沒(méi)有水,他的愿望是農場(chǎng)所有的地方都有水。最后這三個(gè)小朋友的愿望都實(shí)現了嗎?讓我來(lái)告訴你吧。
波莉只要說(shuō)不好聽(tīng)的話(huà),她說(shuō)出來(lái)的話(huà)就變成“咕—呱呱,咕咕—呱呱”牛蛙的叫聲;羅威娜希望她男朋友永遠不要離開(kāi)她,結果她男朋友變成了一棵大樹(shù);亞當家的農場(chǎng)最后幾乎變成了噴泉廣場(chǎng)。雖然書(shū)中三個(gè)人都實(shí)現了自己的愿望。但當他們美夢(mèng)成真時(shí),一切并不如他們想象的那樣愉快,他們都付出了更大的代價(jià)!因為他們的愿望卻以出人意料的方式實(shí)現,事情竟朝著(zhù)可怕的方向發(fā)展。最后只好找到司徒·米特用他的卡片解除了所有的愿望。
讀到這里,再回顧媽媽時(shí)常說(shuō)的話(huà),我不由得恍然大悟,也明白了許多道理:永遠別指望天上會(huì )掉下餡餅,要想實(shí)現自己的.愿望,就必須靠自己的努力和智慧,才能取得成功。我想,這幾年來(lái),媽媽不斷在我身邊支持我、鼓勵我,看到我在泉州市文化局舉辦的才藝大比拼中獲得銀獎,她那激動(dòng)又高興的表情,無(wú)非也是要讓我明白“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是營(yíng)養品”!段迕X(qián)的愿望》這本書(shū)為我增添了許多知識營(yíng)養,讓我明白很多事理,我想告訴小朋友們:人生的目標不要太大,認準了一件事情,投入興趣與熱情堅持去做,你就會(huì )成功。
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我最喜歡的書(shū)是丹尼爾·笛福創(chuàng )作的舉世聞名的一本小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》雖然是一本小說(shuō),但是書(shū)中的描寫(xiě)是那么真實(shí),讓我感覺(jué)像是發(fā)生過(guò)一樣。小說(shuō)主要講述了魯濱遜死里逃生,被海浪推到岸邊,漂到了一座不為人知的孤島上。在這座島上,魯濱遜從剛開(kāi)始的手足無(wú)措,到后來(lái)的把自己想象成整座島的國王。甚至還自力更生,用自己的雙手圈養山羊,播種食物,住在自己的山洞里。最后,還順利地馴服了一個(gè)野人,并給他取名"星期五"。魯濱遜在島上生活了28年,救出船長(cháng),回到了英國。
令我引印象最深的,就是魯濱遜看到沙灘上的腳印后,每天茶不思飯不想的,當時(shí)我的心情和魯濱遜一樣,也非常害怕有野人出沒(méi)。我繼續往后翻,看見(jiàn)了遍地人骨的草叢,盡管我很擔心有野人,但好奇心讓我一頁(yè)頁(yè)地看了下去。終于,魯濱遜發(fā)現了野人們野蠻的宴會(huì ),還有三個(gè)俘虜他們竟想吃掉自己的同類(lèi)人!這時(shí),有一個(gè)俘虜擺脫了他們,朝魯濱遜這邊逃來(lái),魯濱遜要抓住他,做奴隸,于是把他帶回自已家中,魯濱遜教他說(shuō)話(huà),取名“星期五”。這讓我感受到了魯濱遜耐心善良的一面。
我喜歡這本書(shū)的原因不僅是因為情節緊張生動(dòng),更多的是因為比較喜歡魯濱遜的性格和理想。魯濱遜青年時(shí)期有夢(mèng)想航海家,盡管他父親不同意,他也敢于去追逐夢(mèng)想,實(shí)現夢(mèng)想。我非常喜歡這種敢于拼,敢于追逐夢(mèng)想的性格。是啊,如果我們沒(méi)有夢(mèng)想,我們的生活就會(huì )變得空慮,毫無(wú)意義。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像一個(gè)牽線(xiàn)木偶一樣,任憑他人擺布,沒(méi)有自己獨立的`思想。
魯濱遜還有一種強烈的正義感和自力更生的能力。正義感是我們每個(gè)人都應該擁有的,別人有難,我們要盡全力地幫助別人,就像魯濱遜那樣救“星期五”和遇難船長(cháng)一樣,義無(wú)反顧。自立更生的能力決定了你的命運,有些人被放到哪里都可以生存下去,而有些人十幾歲了還等著(zhù)父母喂飯,相信每個(gè)人都希望自己有自力更生的能力,我們要勤勞,才能成為魯濱遜那樣會(huì )生存的人。
《魯濱遜漂流記》中隱藏了許多知識,再加上驚心動(dòng)魄的故事情節,難怪是世界名著(zhù),我真喜歡這本書(shū)。
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談到讀書(shū),我的朋友說(shuō)我是一個(gè)書(shū)呆子自己的權利,不只是因為我喜歡閱讀各類(lèi)書(shū)籍,但我可以以最快的速度,我可以隨時(shí)隨地閱讀。
但是,如果你問(wèn)他們最喜歡哪些書(shū),他們的答案會(huì )有所不同。張三說(shuō)這是一部武俠小說(shuō);李斯是一個(gè)經(jīng)典的名字;王武祥是一類(lèi)偵探;陳柳認為這是一個(gè)軼事;劉淇覺(jué)得這是一個(gè)科學(xué)的謎團?傊,有很多答案,然而,它們都是錯的,我最喜歡的是這部小說(shuō)的生平。
人們常說(shuō)這本書(shū)是人類(lèi)的第二任教師,所以我認為這本生命書(shū)代表了這位老師的一半。因為本書(shū)的每一頁(yè)都讓我真正理解了一些東西。
那一年,學(xué)校組織了軍事訓練,我們在基地呆了四天。痛苦教官的鼓動(dòng)下,與老師和同學(xué)們的鼓勵后,所有的堅持,得到了測試鉆探第二,并在拔河比賽中榮獲第一名。這個(gè)頁(yè)面讓我明白如何在不經(jīng)歷風(fēng)暴的情況下看到彩虹。
六年級是每個(gè)人在小學(xué)上學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。老師說(shuō)經(jīng)過(guò)六年的努力,我看到了畢業(yè)考試。我把自己的目標定為優(yōu)秀,但我的語(yǔ)言是一個(gè)。嗯,這讓我非常痛苦。為了學(xué)習語(yǔ)言,我去輔導課并購買(mǎi)了語(yǔ)言學(xué)習任務(wù)。我周末只休息一天。最后,我的語(yǔ)言是用優(yōu)良94。本章,讓我知道,只要努力是深,鐵撞向針。
今年8月,我想換一部好手機,但我不想讓父母付錢(qián)。我想我長(cháng)大后應該賺到自己的錢(qián)。所以我來(lái)到魚(yú)市,說(shuō)我有六條魚(yú),每次我完成它。當他累了,渴了,餓了,痛苦,我不想做了幾次,讓我同學(xué)的'勸說(shuō)下。最后我拿到了743元的工資,我拿了錢(qián)買(mǎi)了好手機和剩下的錢(qián)。這一點(diǎn),讓我知道錢(qián)不容易,堅持就是勝利,并且理解人是自給自足的。
一般來(lái)說(shuō),我相信生活是我最喜歡的書(shū)。即使是開(kāi)水也是最昂貴,最便宜的水。這本生命之書(shū)是最無(wú)憂(yōu)的書(shū)。如果知識是金字塔的針頭,那么生命之書(shū)就是塔樓和基地。他每天都和我在一起。它教會(huì )了我在課堂和其他書(shū)籍中無(wú)法學(xué)到的所有知識。我教的越多,我就越受益。
如果知識是金字塔的針頭,那么生命之書(shū)就是塔樓和基地。他每天都和我在一起。它教會(huì )了我在課堂和其他書(shū)籍中無(wú)法學(xué)到的所有知識。我教的越多,我就越受益。
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寒假里我看了一本書(shū),書(shū)的名字叫《廢墟上的白鴿》。我被書(shū)中的故事情節深深地打動(dòng)了,心情久久不能平靜。
這本書(shū)主要講述了兩個(gè)家庭:雙愛(ài)家庭和白鴿家庭。這兩個(gè)家庭在書(shū)中起到了對比的作用,使這兩個(gè)家庭的特點(diǎn)更為突出。
白鴿和雙愛(ài)都生活在單親家庭,可生活卻大不相同。白鴿和她媽媽每天都在“冷戰”,白鴿討厭她的媽媽。而雙愛(ài)和她的媽媽每天都開(kāi)開(kāi)心心,雙愛(ài)總會(huì )在朋友面前自豪地夸耀媽媽。
然而,非同尋常的一天來(lái)臨了,地震了。災難毫不留情地帶走了無(wú)數人的生命,也把明川鎮,以及周邊的地區變得面目全非。白鴿媽媽的身體被壓在了廢墟下面,瘦弱的白鴿想救自己的媽媽?zhuān)瑓s無(wú)能為力。這時(shí)兇惡的洪水向她們襲來(lái),白鴿的媽媽一邊哀求白鴿能留下來(lái)陪自己,一邊松開(kāi)了白鴿的手。在這個(gè)時(shí)候白鴿選擇了游向了生存的彼岸。生還后的.白鴿被自責和愧疚籠罩,感覺(jué)生不如死。白鴿把她對媽媽的愧疚用在了拯救失去雙愛(ài),并對生活失去希望,想要放棄生命的雙愛(ài)媽媽的身上。白鴿為了使雙愛(ài)的媽媽活著(zhù)等到救援機到來(lái),對她說(shuō)了很多自己不可告人的秘密,還唱出了雙愛(ài)和她媽媽之間的“密碼”——小豬兒不哭,快快吃蘿卜,啊嗚咬一口,酸掉下巴頦兒。這首有趣的童謠承載了雙愛(ài)和她媽媽的所有記憶,最終使雙愛(ài)媽媽重拾活下去的勇氣。
看著(zhù)看著(zhù),淚已悄然落下。合上書(shū),我的心情久久不能平靜。我為地震的無(wú)情而氣憤、我為白鴿的真誠而感動(dòng)、我為人類(lèi)的力量在災難面前的微弱而傷心……
故事中的雙愛(ài)和她的媽媽就是生活中我和我的媽媽的真實(shí)寫(xiě)照。雖然我的媽媽不能給我提供最富足的生活,卻盡自己所能的給予我最好的生活。我和媽媽互相關(guān)愛(ài)、互相理解,我們的生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),被幸;\罩。
我把這個(gè)故事講給媽媽聽(tīng),媽媽問(wèn)我:“如果你是故事中的白鴿,在洪水來(lái)臨時(shí)面對媽媽的哀求,你會(huì )作何選擇?”我說(shuō):“我會(huì )留下來(lái)陪你!眿寢寘s說(shuō):“我希望你能和白鴿做一樣的選擇,能夠好好的活下去!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我的眼眶濕潤了,我明白了這個(gè)世界上雖然每個(gè)孩子都很愛(ài)自己的媽媽?zhuān)珛寢寘s更愛(ài)自己的孩子。
這本書(shū)不僅文字優(yōu)美、情節感人,而且還配有精美插圖。這是我最喜歡的一本書(shū),我把它推薦給大家,希望大家喜歡。
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書(shū)是我們的朋友,我讀過(guò)很多書(shū),但是我最喜歡的還是我國四大名著(zhù)之一的《三國演義》這本書(shū)了。書(shū)的作者是元末明初的小說(shuō)家羅貫中。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,仿佛沉浸在戰火紛飛的三國時(shí)代,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事讓人身臨其境。
《三國演義》這本書(shū)主要描寫(xiě)了東漢末年天下大亂,老百姓生活苦不堪言,走投無(wú)路的情況下,發(fā)動(dòng)起義。他們手拿鋤頭、鐵鍬,頭系黃色巾布,到處燒殺搶掠,這就是歷史上有名的“黃巾之亂”。東漢朝廷命令各路諸侯平叛,雖然“黃巾軍”被消滅了,但是諸侯們都有了自己的地盤(pán)和軍隊,再也不聽(tīng)朝廷的'命令了。導致了群雄割據混戰的局面和最后魏、蜀、吳三國鼎立的出現。
《三國演義》這本書(shū)中刻畫(huà)出許多性格鮮明、栩栩如生的英雄人物,有足智多謀的諸葛亮,忠義兩全的關(guān)羽,赤膽忠心的趙云,有勇無(wú)謀的呂布,爽直粗獷的張飛等等。其中我最喜歡的英雄人物是諸葛亮和趙云。諸葛亮是劉備“三顧茅廬”請來(lái)的軍師,人稱(chēng)“臥龍先生”。他用兵如神,在赤壁之戰中他借東風(fēng),草船借箭,火燒曹營(yíng),大敗曹軍。后來(lái)協(xié)助劉備建立蜀國,七擒孟獲,平定叛亂。我對他的智慧和計謀佩服得五體投地。我喜歡的另一個(gè)人物就是趙云了。趙云又名趙子龍,是蜀國“五虎上將”之一。他身材高大,濃眉大眼,身穿銀盔銀甲,手拿銀槍?zhuān)T著(zhù)白馬,真是威風(fēng)凜凜,一身正氣。趙云在長(cháng)坂坡之戰中單槍匹馬殺入曹操大營(yíng),七進(jìn)七出,殺死敵將幾十人,百萬(wàn)曹軍都不敢阻攔。他一個(gè)人浴血奮戰,救出被困在敵軍之中的劉禪。因為趙云武藝超群,膽識過(guò)人,所以他在一生大大小小的戰斗中從沒(méi)受過(guò)傷,人稱(chēng)“常勝將軍”。
讀這本書(shū),我明白了許多道理。首先我們不管做什么事情都要沉著(zhù)冷靜,不能亂生氣,司馬懿就是一個(gè)例子,不管諸葛亮怎么羞辱他,他就是不出兵,使得足智多謀的諸葛亮也拿他沒(méi)有辦法。其次是不能過(guò)分的驕傲和自滿(mǎn),關(guān)羽就是因過(guò)分輕敵,才會(huì )敗走麥城的。一本好書(shū),就是一位好的老師,《三國演義》這本書(shū)把我帶到了一個(gè)陌生而神奇的世界,它讓我暢游在歷史長(cháng)河中,學(xué)到了很多很多知識。
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《仁愛(ài)的故事》是我最喜歡的一本書(shū)。里面的許多小故事都蘊含著(zhù)關(guān)于美德的深刻道理。讀過(guò)這本書(shū)后,使我受益匪淺。我明白了:要孝敬父母、要有博大而又寬廣的胸懷、看人不應有貴賤之分,等許多道理。
《子路背米》、《讓母親多歇一歇》是這本書(shū)里的精品文章,也是我最喜歡的兩篇文章。它們都是講述了主人公在很小的時(shí)候,就非常孝敬自己的父母。子路的家里很貧窮,沒(méi)有糧食。而當時(shí)年幼的子路就替年邁的爸爸媽媽到離家一百多里遠的親戚家借米,借到后就背著(zhù)重重的'米袋馬不停蹄的回家,為的是能讓父母早點(diǎn)吃上一頓飽飯;氐郊視r(shí),他的小腳上磨出了許多的血泡,可他全然不顧。當他看到父母吃得津津有味的時(shí)候,長(cháng)長(cháng)地出了一口氣,趴在桌子上很快就睡著(zhù)了;李四光家里也十分貧困,他為了能讓辛苦的母親多休息一會(huì )兒,自己替父母砍柴、收麥子!安坏K事,我累一點(diǎn),苦一點(diǎn),娘就可以多歇一歇了!”我讀到小四光說(shuō)的這句話(huà)時(shí),我感覺(jué)到了小四光對母親深深的愛(ài)。我再一次在腦子里回味,這個(gè)懂事的孩子,使我感動(dòng)。我便在心里默默的說(shuō):我也一定要學(xué)小四光一樣,孝敬父母,做一個(gè)能給父母分憂(yōu)愁的好孩子。
其實(shí),《仁愛(ài)的故事》這本書(shū)講的都是關(guān)于美德的小故事。我仔細閱讀,細細品味其中的道理,使我懂得了:應該讓美德的太陽(yáng)照耀在每一個(gè)同學(xué)的身上。作為社會(huì )的一分子,美德必不可少。如果人人都缺少美德,那么世界上的人根本沒(méi)有辦法和睦相處;如果人人沒(méi)有誠信,那朋友之間怎能正常交往;如果人人沒(méi)有愛(ài)心,那世界就會(huì )缺少一絲溫暖的陽(yáng)光。想想512汶川大地震,全國人民為災區捐款捐物,讓他們能夠溫暖過(guò)冬,這不正是中華民族傳統美德的表現嗎?美德并不是只存在于英雄人物身上,它其實(shí)存在于我們每一個(gè)人的中間。擁有美德會(huì )使我們的心靈變得更加美麗,我們需要把自己的美德好不吝嗇的展現出來(lái)。世界需要美德,人人需要美德,讓美德之花在我們的心中綻開(kāi),讓它變得更加燦爛!多彩!
我喜歡《仁愛(ài)的故事》,因為它是一本能讓我心靈美麗的書(shū)。
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我們在紅塵里,卻不知風(fēng)過(guò)無(wú)聲也能殺人。
大千世界,滾滾濤聲里。樹(shù)樹(shù)花開(kāi),天空裂錦的四月里,我重拾了這樣一本書(shū)。陳舊的油質(zhì)封面早已覆滿(mǎn)灰塵,留下淺淺的影子。在我一堆玄幻小說(shuō)亦或雜書(shū)之中毫不起眼。我甚至記不起什么時(shí)候買(mǎi)了它又棄之不顧。
在網(wǎng)上查到新番的漫畫(huà)沒(méi)有更新后,我只好無(wú)奈地翻開(kāi)了它。
“我們可以用南瓜,歐洲蘿卜和碎胡桃木
釀制成甜酒滋潤我們的嘴唇!
此時(shí)夕陽(yáng)余暉傾灑,天邊的火燒云沸騰了般極速翻滾著(zhù)。我的心卻在這些樸實(shí)的文字中愈發(fā)澄凈。
我們在青春這個(gè)色彩紛呈的舞臺上,看著(zhù)臺下的悲歡離合。瘋狂迷戀若有若無(wú)的人生。為此嘔心瀝血,積蓄成矯情的片段。她或他以南宮,慕容等等名字開(kāi)頭,白衣飄飄,臨水照花,所謂言情,大抵就是這樣子了。
我是看了三毛就想去撒哈拉的人,大漠的狂野一下子把我從對四維空間的亢奮中拉了出來(lái)。
而梭羅的文字句句閃光,立刻吸引了我這顆偽文藝的心。
他講他的流水賬,講墨西哥人的凈化活動(dòng),講康科德的文化,講瓦爾登湖像夏日傍晚一樣寧靜而充滿(mǎn)了喜歡,湖面上映照著(zhù)黃昏時(shí)的天空。他和他的湖,生機勃勃,令人心生歡喜。
我總以為自己像秋天的大雁,孤獨而蒼涼。后來(lái)才發(fā)現故作深沉是因為桀驁不馴。比如以為自己是拯救地球的蜘蛛俠,才發(fā)現頂多是個(gè)填充背景的人物。
聽(tīng)說(shuō)折射熱點(diǎn)是個(gè)不錯的題材,可是一邊刷微博喊“慢生活”,一邊迫于生活也做了什么自己也不知道做什么的事情。這樣子,無(wú)疑讓很多人要失望。
有人說(shuō),梭羅是一位隱士。也許熟背高考八股文的你們立刻想起,南山腳下的陶淵明。他們分隔在不同時(shí)代,不同社會(huì )。不一樣的.和一樣的已經(jīng)不在了?墒墙o我們帶來(lái)的思考,緩緩流淌過(guò)的不是這樣嗎?
我們所沾沾自喜的一切,在后人看來(lái)也不過(guò)如此,埋沒(méi)于日益變遷的社會(huì )。給自己構建的哲學(xué)框架啊,偶爾悲天憫人,憤世嫉俗。我從不認為,開(kāi)辟一方小院子,種上大朵雅致的花,進(jìn)行一場(chǎng)黃昏的流浪旅行是鄙視。身于鬧市,心在PM25中,暗香浮動(dòng)已經(jīng)很好了。
偶爾想起,他眼中的那片湖,燦如星子。
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