喜歡的書(shū)作文(實(shí)用4篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的喜歡的書(shū)作文4篇，希望對大家有所幫助。
喜歡的書(shū)作文 篇1
我最喜歡的一本書(shū)是《三國演義》。
《三國演義》這本書(shū)，想必同學(xué)們都很熟悉吧，它是四大名著(zhù)之一，作者羅貫中通過(guò)這本書(shū)給我們講述了從東漢末年，董卓亂政，群雄割據，三國鼎立到晉朝建立之間的故事。其中塑造了許多英雄人物，如：關(guān)羽，張飛，趙云，諸葛亮……也描述了許多宏偉壯觀(guān)的戰役，如：官渡之戰，赤壁之戰……
其中，也講述了許多故事，如《三沖當陽(yáng)道》：劉備一方被曹操追擊，妻子和孩子都走散了，劉備手下大將趙云為救其妻子和孩子，三次沖當陽(yáng)道，斬殺曹操數十員戰將，如入無(wú)人之境，救回其孩子阿斗，平安歸來(lái)。此等忠誠，真是令人敬佩。
又比如說(shuō)《過(guò)五關(guān)，斬六將》：關(guān)羽被曹操所俘，誓死不降，一聽(tīng)到劉備的消息，便前去尋她，不惜斬殺曹操六位大將，硬闖五個(gè)關(guān)卡，歸附劉備。這等不顧生死，忠誠的精神。也被世人傳頌。
這本書(shū)它描繪了一幅宏偉的征戰沙場(chǎng)圖。讓人看了心潮澎湃，里面人物的精神也描寫(xiě)的`栩栩如生，值得人學(xué)習。所以，《三國演義》是我最喜歡的書(shū)，它是一本好書(shū)。
喜歡的書(shū)作文 篇2
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了四大名著(zhù)，有《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》和《三國演義》。我最喜歡看的是《三國演義》。
這本書(shū)內容很精彩，有桃園三結義、三請諸葛亮、三英戰呂布、三氣周瑜、火燒赤壁、七擒孟獲……最引人瞪大眼球的是七擒孟獲。
孟獲有勇無(wú)智，諸葛亮聰明無(wú)比，七次捉住了孟獲，每次都放了他，孟獲輸得心服口服。我最佩服諸葛亮，他扇子輕輕搖幾下，就想出了一個(gè)好點(diǎn)子。但是，諸葛亮也有失手的.時(shí)候，兩次敗在姜維手里，可最終姜維還是投奔了諸葛亮。
這本書(shū)真好看，我每天都看一會(huì )兒，里面的人物各有特色：張飛力大無(wú)窮，關(guān)羽很講義氣，劉備胸懷大志，曹操聰明狡猾……
后來(lái)，我發(fā)現電視上也在播放《三國演義》，我每天準時(shí)收看。因為我看了書(shū)，所以看電視我看得很明白。從這本書(shū)中我懂得許多知識：戰斗不光用勇氣，還要用腦子。做人要講義氣、夠朋友，還要心胸寬闊。如果胸懷狹小，就要像周瑜一樣三次就被氣死了。
《三國演義》給我很多啟示，很多快樂(lè )，我很喜歡看。
喜歡的書(shū)作文 篇3
十歲生日時(shí)，叔叔送我一本《智力故事300個(gè)》，里面迷人的故事使我愛(ài)不釋手，雖然我已經(jīng)讀了幾遍，但一有空還是忘不了讀它。
《智力故事300個(gè)》收集了古今中外的智力故事，寓意深刻，內含哲理。教人遇事要動(dòng)腦筋，運用科學(xué)知識。特別是其中的“爺爺、孫子和驢”一則，尤使我百讀不厭。大意是爺孫倆逛完廟會(huì )在回家路上騎驢的經(jīng)過(guò)：開(kāi)始是爺爺疼孫子讓孩子騎在驢上，爺爺牽驢。路人見(jiàn)到后指責孩子不世禮貌，不孝敬老人，于是爺爺騎驢孫子牽驢，繼續趕路，又遇行人說(shuō)老人不疼孩子，自己好胳膊好腿的騎在驢上讓孩子跟著(zhù)走。老人聽(tīng)后覺(jué)得有理趕忙下來(lái)，就爺孫倆誰(shuí)也不騎的牽著(zhù)往前走，看到的人都譏笑他倆傻，憑著(zhù)有驢不騎牽著(zhù)走，不知道享福。爺孫倆聽(tīng)了左右為難，干脆一塊兒騎上驢趕路。驢負擔重大。行走艱難，路人見(jiàn)狀說(shuō)這爺兒倆嘴饞了，想累死它吃驢肉了。爺孫倆聽(tīng)后，跳下驢來(lái)、直搖頭又嘆氣，無(wú)所是從。最后只有捆起驢來(lái)，用木杠抬著(zhù)前行，幾百斤重的驢壓得爺孫倆東扭西歪，象得氣喘吁吁，汗流滿(mǎn)面，再遇路人更是指指點(diǎn)點(diǎn)哈哈大笑。爺孫倆相互埋怨呢。孫子說(shuō)：“都怨你牽來(lái)了這該死的驢……”爺爺說(shuō)：“不能怨驢，它是啞巴牲口，都怨那些多嘴多舌的人，鬧得我們左也不是右也不是……”
每當我讀完這則故事，就使我對這爺孫倆又氣恨又惋惜。氣恨的是他們聽(tīng)信讒言，而做事無(wú)主見(jiàn)，驢是人豢養的家畜，就是為人服務(wù)的`，孫子騎和爺爺轉都是天地地義的，主人無(wú)須聽(tīng)別人的支配。同時(shí)也氣恨那些對事物品頭論足的人，孫子騎驢是爺爺的疼愛(ài)，爺爺豬是孫子的孝敬，本無(wú)可挑剔，可他們偏要枉加評論，扇動(dòng)是非。惋惜的是爺孫倆沒(méi)能享受到騎驢，而驢得到人抬的享受，是非頗倒，人受了象，驢受了罪。那糊涂的爺孫倆不找主觀(guān)原因，只是埋怨客觀(guān)因家，鬧出了千古笑話(huà)。
我喜歡《智力故事300個(gè)》這本書(shū)，因為它使我受益匪淺。
喜歡的書(shū)作文 篇4
我喜歡的書(shū)很多，像潺潺溪水流也流不完；像天上的星星一樣數也數不清。讀書(shū)讓我明理，讀書(shū)令我智慧。在眾多的書(shū)中，我最喜歡《快樂(lè )精靈》。是她給我力量，是她給我快樂(lè )，是她給我勇氣，是她改變了我的人生。
從這本書(shū)中，我感受最多的就是快樂(lè )的力量。它雖然不能吃也不能喝，卻是人類(lèi)最寶貴的財富之一。它擁有無(wú)窮的魔力，可以?xún)艋藗兊男撵`，還能化解一切的煩惱……失去快樂(lè )的人，整天沉浸在痛苦中，只知道不停地埋怨、發(fā)牢騷，不僅得不到他人的喜愛(ài)，而且會(huì )給你別人帶去煩惱。
《快樂(lè )精靈》主要講述了一個(gè)名叫羅小卜的男孩，把自己的快樂(lè )賣(mài)給了憂(yōu)愁國的毛毛蟲(chóng)，換來(lái)了100分、新玩具和冰淇淋。將近一年過(guò)去了，羅小卜成為了一個(gè)擁有一切但不會(huì )快樂(lè )的人。他決定要重新找回快樂(lè )，在找回快樂(lè )的過(guò)程中，羅小卜得到了蚯蚓大娘、蜻蜓、蜜蜂、精靈等的幫助，從尋找快樂(lè )精靈谷，到學(xué)會(huì )手指快樂(lè )密碼，再到去幫助精靈國打敗憂(yōu)愁國的一系列奇異的事情，最終找回了自己的快樂(lè )。
“創(chuàng )造、發(fā)現、享受、給予和珍藏”這五個(gè)快樂(lè )密碼，告訴了我們很多的快樂(lè )秘訣。是對快樂(lè )的詮釋?zhuān)q如黑暗中的燈塔，指明了我前進(jìn)的方向；猶如懸崖上的青松，給了我們頑強生活的力量。
在生活中，我們要用自己勤勞的雙手去創(chuàng )造快樂(lè )；用智慧的'眼睛去發(fā)現大自然中一切美麗的風(fēng)景；用純潔的心靈去享受身邊所有美好的事物。最關(guān)鍵的是當我們擁有快樂(lè )時(shí)，應該與親朋好友一起分享，這樣你就會(huì )獲得雙倍的快樂(lè )，讓快樂(lè )在我們身邊蔓延�？鞓�(lè )不是一陣風(fēng)，不是一場(chǎng)雨。她是美酒，珍藏越久，香味越濃！
《快樂(lè )精靈》讓我愛(ài)不釋手，看得我們如癡如醉�？戳艘槐橛忠槐�，我喜歡書(shū)中的小主人公羅小卜，他實(shí)在很勇敢，也很堅強！他持之以恒、堅持不懈的精神令我佩服得五體投地；失去的快樂(lè )，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦也要找回來(lái)，這種永不放棄的執著(zhù)追求，深深打動(dòng)著(zhù)我的心靈，讓我震撼，也叫我慚愧！生活中，只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，我都會(huì )知難而退；總是想自己的多，總是覺(jué)得自己就該享受生活，而不知道要回報父母回報社會(huì )。是《快樂(lè )精靈》讓我明白了：不僅要享受，更要分享！
書(shū)中有趣幽默的語(yǔ)言時(shí)時(shí)在我耳旁響起：“羅小卜翻來(lái)覆去地足足想了三天三夜，為此還掉了１２根頭發(fā)呢�！薄傲_小卜高興地跳起來(lái)，這才想起，除了自己，旁邊沒(méi)一個(gè)人�！薄捌鋵�(shí)，世界上的事情往往挺簡(jiǎn)單的，你越想把它搞明白你就越糊涂�！薄腋矚g這本書(shū)妙趣橫生、奇遇疊出的故事……讀這本書(shū)的過(guò)程就讓我覺(jué)得很快樂(lè )。
讀了這本書(shū)，我深深地明白了：要珍惜自己的快樂(lè )，快樂(lè )對我們很重要，快樂(lè )無(wú)處不在，只要你細心觀(guān)察，一定會(huì )發(fā)現快樂(lè )！
【喜歡的書(shū)作文】相關(guān)文章：
喜歡的書(shū)作文03-03
喜歡書(shū)的作文03-04
喜歡的書(shū)作文(推薦)11-06
喜歡的書(shū)作文【優(yōu)】03-11
喜歡書(shū)的作文（精品）11-21
[熱]喜歡的書(shū)作文12-03
我喜歡的書(shū)作文06-16
我喜歡書(shū)作文01-21