如果沒(méi)有書(shū)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的如果沒(méi)有書(shū)作文，歡迎大家分享。

如果沒(méi)有書(shū)作文1

　　這天，我以閃電的速度做完了作業(yè)，便想看一會(huì )兒書(shū)。我抬頭望去，發(fā)現書(shū)架上空空如也……。

　　還記得我每次興高采烈的從書(shū)店回來(lái)時(shí)，總是迫不及待地打開(kāi)期盼已久的新書(shū)，津津有味地看起來(lái)。爸爸也是如此�？涩F在，我最好的朋友書(shū)不見(jiàn)了。

　　我們大家都很傷心，整天吃不下飯、睡不著(zhù)覺(jué)。書(shū)是我們全家最好的朋友，你說(shuō)，它不見(jiàn)了，我們還能好好的生活？

　　學(xué)校更為嚴重。所有的老師，日復一日，年復一年地教著(zhù)同樣的知識。弄得我們小朋友，失去學(xué)習的渴望和想象力。這些日子里，我十分難受，總感覺(jué)怪怪的，就像鋼琴家一天不練鋼琴，藝術(shù)家一天不畫(huà)畫(huà)一樣。這時(shí)，一位“神秘客“出現了。

　　她就是楊紅櫻阿姨。在我們度過(guò)最難受的時(shí)間里，她推出了一本新書(shū)——《放牛班的春天》。

　　要是這本書(shū)在平時(shí)寫(xiě)完，不會(huì )引起轟動(dòng)；要是是在這段時(shí)間寫(xiě)完，那就不一定了！看了這本書(shū)，你一定會(huì )有一種來(lái)到鮮花盛開(kāi)的春天的感覺(jué)，如同神筆一樣振奮人心。無(wú)論是老是小，臉上都會(huì )洋溢著(zhù)天真無(wú)邪的`笑容。全城的作家被點(diǎn)醒了，寫(xiě)出了300余篇小說(shuō)。一場(chǎng)“無(wú)書(shū)風(fēng)波”就這樣過(guò)去了。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有了書(shū)，我們的生活將枯燥乏味；如果沒(méi)有了書(shū)，我們將失去人生重要的財富。讓我們這一生與書(shū)為伴，做個(gè)真正的有心人！

如果沒(méi)有書(shū)作文2

　　就這樣世界上沒(méi)有了書(shū)。

　　起初有些不敢相信，是不是有誰(shuí)把家里的書(shū)全賣(mài)掉了？接著(zhù)，陸陸續續有同學(xué)打電話(huà)來(lái)，問(wèn)我的書(shū)是不是也全沒(méi)了。我這才相信，這是真的。

　　沒(méi)有了書(shū)，當然可以不用去上學(xué)了。沒(méi)有了負擔，心情舒暢了許多。呵呵，再也不為那背枯燥的古文而發(fā)愁了，也不用為記不住英語(yǔ)單詞而頭疼了，更不用聽(tīng)班主任老師那喋喋不休的訓導了，哈哈，解放了，終于解放了，我不禁笑出聲來(lái)。

　　干些什么好呢？打開(kāi)電視，里面無(wú)非是一些無(wú)聊的肥皂劇和若干煩瑣的廣告，再加上假期正是《西游記》，《還珠格格》等熱劇的.放送時(shí)期，那更是無(wú)聊到了極點(diǎn)。這些電視劇哪還有人愛(ài)看啊，除非是正在迷戀孫悟空和奧特曼時(shí)期的小朋友。呵，想起來(lái)還真是幼稚。于是把遙控器仍到了一邊，想到書(shū)店里去看書(shū)，可世界上已經(jīng)沒(méi)有書(shū)了。

　　我又打開(kāi)了電腦。網(wǎng)絡(luò )總是這樣，當看完留言之后，又出現了死一般的沉寂。實(shí)在是無(wú)聊的我，到各個(gè)群里發(fā)送信息，可無(wú)論怎樣打擾別人，他們還是保持沉默。

　　到了晚上，想起還有幾篇作文沒(méi)寫(xiě)，于是握起筆，準備寫(xiě)作。各種思路在腦袋里亂成一團，不知該怎樣寫(xiě)才好。想打開(kāi)書(shū)看看有何素材，卻想起已經(jīng)沒(méi)有書(shū)了。

　　恍然間發(fā)現書(shū)真的很重要。

　　無(wú)聊間，只好站在陽(yáng)臺上望著(zhù)滿(mǎn)天星斗發(fā)呆。突然有一顆流星劃過(guò)。我趕緊閉上雙眼，雙手閉合，許愿：若這個(gè)愿望真能實(shí)現，我希望，讓所有的書(shū)都回來(lái)。

　　嘴里數著(zhù)1，2，3。睜開(kāi)眼，愿望真的實(shí)現了。

如果沒(méi)有書(shū)作文3

　　人生沒(méi)有如果。在沒(méi)有親身遇到時(shí)，每個(gè)人總會(huì )有或多或少的想法，總會(huì )不斷去思索心中太多的如果。

　　人生沒(méi)有如果。當如果真正出現時(shí)，已經(jīng)不是假設的想法了，已經(jīng)讓人來(lái)不及去想我還有許多的如果還沒(méi)來(lái)得及去想，去做。

　　如果能知道哪天是我們生命中的最后一天，那么我們又會(huì )怎么做呢？是不是想做的事太多，就會(huì )覺(jué)得一天太少，一天不夠，還是覺(jué)得想要做的事太多，后悔怎么只有這么短短的一天。

　　人生如真有如果，那么，我想如果那天不會(huì )到來(lái)，如果我知道那天將是你生命當中最后的一天，我又會(huì )怎么想，怎么做呢。

　　如果知道你一進(jìn)手術(shù)室出來(lái)就永遠不會(huì )與我說(shuō)話(huà)，如果知道你就會(huì )這樣的離我與女兒而去，如果知道你我的時(shí)間是這么的.短暫，如果知道你會(huì )是這樣的忍心……那么，哪怕只是短短的一天。

　　如果真有如果，那么就不會(huì )有這么多的悔恨，就不會(huì )有天天的用淚水來(lái)想著(zhù)你，來(lái)不斷的想著(zhù)你，如果真知道那天是你人生最后的一天，我將會(huì )時(shí)時(shí)刻刻的陪在你身旁，將不會(huì )讓你一獨自個(gè)人，會(huì )將的全身?yè)Q得干干凈凈，會(huì )陪你說(shuō)話(huà)到最后，會(huì )讓你在停止呼吸的時(shí)候還握著(zhù)我的手，會(huì )讓你感受到我的存在，會(huì )讓你聽(tīng)到我的呼喚，我的痛哭……

　　可惜，沒(méi)有。沒(méi)有如果，沒(méi)有讓我知道，沒(méi)有讓我感覺(jué)到，那天竟會(huì )是你生命中的最后一天，沒(méi)有，沒(méi)有……

如果沒(méi)有書(shū)作文4

　　原來(lái)，在不經(jīng)意間，很多事情就不了了之了�！�—題記

　　明天，明明離我那么近，我卻感覺(jué)那么遠。明天，多么熟悉的字眼。

　　明天，在未來(lái)，在24小時(shí)之后。明天，風(fēng)會(huì )更輕，天會(huì )更藍嗎？

　　如果還有明天，又會(huì )是怎樣的一番景象呢？但誰(shuí)也不知道下一秒會(huì )有什么，我在想，如果，沒(méi)有明天。

　　如果沒(méi)有明天，在今天，我會(huì )干什么？

　　回憶像落葉飄在我身旁，抓不住瞬間消失的模樣。想起，我的家鄉，我的歸宿，我該怎樣報答那份恩情。懂事了，也多了幾分憂(yōu)愁，我想，他們要我也不容易吧。如果沒(méi)有明天，我應不應該好好走近他們。

　　想起，我的生命，我的輝煌，我想長(cháng)大，實(shí)現自己的夢(mèng)想，我應不應該努力奮斗，創(chuàng )造自己的夢(mèng)，不讓自己留下遺憾呢？

　　想起，那一張張熟悉的`笑臉，那日復一日的問(wèn)候，朋友們，如果我的生活少了你們，我該怎樣面對溫暖的陽(yáng)光？

　　腦海中，回憶放著(zhù)電影，一幕一幕的浮現，是害怕，還是不舍？

　　后面的平兒突然拍了一下我的肩，把我從睡夢(mèng)中叫醒，說(shuō)：“嘿，想什么呢，目光呆滯的！”我一笑，反問(wèn)她：“你說(shuō)，如果沒(méi)有明天，怎么辦？”她“呵呵”地笑起來(lái)：“怎么會(huì )沒(méi)有明天，別杞人憂(yōu)天了�！笔茄�，也只有我這種有狂想癥的人才會(huì )想這種問(wèn)題。接著(zhù)她又說(shuō)：“如果真的沒(méi)有明天，我一定要在今天做一些有意義的事�！�

　　在流逝的時(shí)光里，有許多回憶，美好的、痛苦的、奇妙的、憂(yōu)傷的……這些看似沒(méi)在我們頭腦中留下多少痕跡，現在，一起涌到了眼前、耳畔，如一段一段跌宕起伏的音律。

　　揮一揮頭上的愁云。

　　這終究是如果，我相信，一定會(huì )有明天，明天，是屬于我的燦爛，那些我愛(ài)的人，愛(ài)我的人，我想對你們說(shuō)——有你，真好！

　　如果，還有明天。

如果沒(méi)有書(shū)作文5

　　“快點(diǎn)起床啦！昨天晚上連英語(yǔ)書(shū)都沒(méi)讀，現在還不快補！過(guò)幾天就要大考了……還睡！”唉，一起床就要看書(shū)，煩死了！要知道現在是星期天耶！小女孩心里不停的抱怨著(zhù)，慢慢的睜開(kāi)了朦朧的雙眼，極不情愿地從書(shū)包中拿出課本，走馬觀(guān)花的翻著(zhù)，看著(zhù)，嘴里還在抱怨。

　　晚上，小女孩剛走進(jìn)自己的小房間，就看到一道光從深藍的天空中劃過(guò)，��！是流星！小女孩連想都沒(méi)想，跑到窗前，祈禱著(zhù)：上帝��！天神��！快讓世上沒(méi)有書(shū)的影子！當她睜開(kāi)雙眼時(shí)，眼前的景象讓她大吃一驚：桌上的課本、書(shū)架上的課外書(shū)，包括藏在枕頭下的自己最喜歡的漫畫(huà)書(shū)全都不翼而飛。第二天早上，爸爸媽媽的大叫傳了出來(lái)：“天哪！我的演講稿呢？！”“我將要在網(wǎng)上發(fā)表的`長(cháng)達幾萬(wàn)字的文章呢？那可是我嘔心瀝血的杰作��！”小女孩聽(tīng)了，趕緊背起書(shū)包向學(xué)校奔去，果然，不出意料地，同學(xué)們的參考書(shū)、老師們的教學(xué)用書(shū)……都不見(jiàn)了，全世界都變成了一個(gè)沒(méi)有書(shū)的世界！小女孩不再覺(jué)得沒(méi)有書(shū)是天下最愉快的事了，因為這樣人類(lèi)就失去了最最寶貴的知識了！她大哭起來(lái)，心里不斷地在自責：都怪我！都怪我！為什么我要讓老天把世界上的書(shū)都收走！為什么！

　　終于，流星雨又再次到來(lái)了，她又祈禱，祈禱讓世界上的書(shū)回來(lái)吧！

　　“你這傻孩子！半夜三更狼嚎啥呀！”

　　��！原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)��！但愿這個(gè)夢(mèng)永遠都不要實(shí)現！

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