我喜歡的書(shū)作文(精品15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我喜歡的書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡的書(shū)作文1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，書(shū)，對人類(lèi)來(lái)說(shuō)確實(shí)有不少好處，不僅能能使我們知道歷史上著(zhù)名的事跡，還能讓我們了解到一些變化莫測的自然現象。今天，我就給大家介紹一本書(shū)——《史記》�！妒酚洝肥菨h朝司馬遷寫(xiě)的一本記載了從神農氏到漢朝的歷史，與司馬光并稱(chēng)之為“兩司馬”。其中，讓我印象最深的就是張良的故事了。張良曾因不滿(mǎn)秦始皇的`執政，便刺殺秦始皇，但刺殺未遂，張良只好躲了起來(lái)。十年過(guò)去了，陳涉等人起兵謀反，張良也聚集了一百多個(gè)青年，半路上遇到劉邦，率領(lǐng)著(zhù)幾千人，就歸附了劉邦。張良多次根據《太公兵法》向劉邦獻策，劉邦很賞識他，經(jīng)常采用張良的計謀。項羽廢除秦朝后，便邀請劉邦到鴻門(mén)相聚，想殺掉劉邦。幸有張良的朋友項伯在項羽手下做事，秘密告訴了張良，讓張良逃跑，張良沒(méi)有答應。張良便讓劉邦去赴會(huì )，并與項伯、樊噲等人協(xié)助劉邦逃走，危機足以解除。張良與陳平后又多次向劉邦獻計，劉邦打敗了項羽，并稱(chēng)贊張良道：“子房運籌帷幄之中，決勝千里之外�！�
張良對劉邦的忠誠和他的聰明令我贊嘆，同時(shí)也明白了為什么劉邦能在一開(kāi)始一直慘敗的十萬(wàn)人戰勝一直完勝的項羽的四十萬(wàn)人，因為項羽太驕傲了，剛愎自用，不愿意接納賢才，只相信自己這才造就了他失敗的原因。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)中自有黃金屋。多讀中外名著(zhù)，了解更多的問(wèn)題。人的一生不能延長(cháng)，卻可以用你的知識將其無(wú)限變寬，為了自己的美好的人生，多多讀書(shū)吧！
我喜歡的書(shū)作文2
姐姐經(jīng)常告訴我，看書(shū)可以變聰明，讀書(shū)的樂(lè )趣就像登山一樣，山登得越高越是快樂(lè )。因為有愛(ài)看書(shū)的爸爸和姐姐，所以每次返臺，爸媽都會(huì )帶我們去書(shū)店，偶然看到《波麗士餡餅》這本書(shū)，覺(jué)得餡餅就是餡餅，為何要叫“波麗士餡餅”，當下決定買(mǎi)回家研究研究，現在的它成為我最喜歡的一本書(shū)。
故事的主角——亞蘋(píng)是一個(gè)小五的學(xué)生。她的父親因為金融風(fēng)暴被裁員，在找不到工作的情形下，心情低落，常和太太惡言相向，而亞蘋(píng)的母親因為經(jīng)濟重擔的壓力和先生的頹廢不知振作，產(chǎn)生了輕生的念頭，一個(gè)沒(méi)有未來(lái)和希望的家庭，竟因亞蘋(píng)的機靈求助，警察林伯伯救了自殺的母親，使得悲劇沒(méi)有上演，危機化成轉機。林伯伯熱心地傳授祖傳的餡餅制作方法給這家人，幫助他們重新站起來(lái)，給他們生活帶來(lái)一線(xiàn)曙光。
原來(lái)“波麗士”就是警察的意思(用英文的`諧音)！我終于懂了，亞蘋(píng)一家人為感謝林警察，才會(huì )想出這樣有趣的名字——警察餡餅�？吹竭@里，原本熱淚盈眶的我不禁發(fā)出會(huì )心的一笑，感謝老天給了亞蘋(píng)一家這么一位熱心助人的貴人，否則這世界又要多一個(gè)破碎的家庭。
讀完這本書(shū)，讓我覺(jué)得我是一個(gè)很幸福的小孩，不愁吃穿的我更要懂得知福惜福，還應該盡一己之力造福人群。它也讓我學(xué)習到面對事情時(shí)，應抱持正面積極的態(tài)度，天下無(wú)難事，只怕有心人。我更對警察先生有所改觀(guān)，原來(lái)鐵漢也有溫柔的一面。我推薦《波麗士餡餅》，它是一本好書(shū)，值得大家細細品味珍藏。
我喜歡的書(shū)作文3
我是一位很喜歡讀書(shū)的學(xué)生，我家的課外書(shū)數不勝數，都是兒童書(shū)籍，其中我最喜歡的是《愛(ài)的教育》，雖然有許多劃痕，破舊很多，也許在別人的眼里是一本破書(shū)，但在我眼里卻很珍貴。這本書(shū)給了大家很多啟發(fā)，充滿(mǎn)了愛(ài)的教育，讓我一生受益。
在這一本書(shū)中，我印象深刻的一篇文章是《勇敢的羅伯蒂》，文中寫(xiě)了一個(gè)一年級的學(xué)生忽然撒開(kāi)母親的手，倒在了街上，這時(shí)一輛馬車(chē)正往他倒下的地方駛來(lái)。羅伯蒂眼見(jiàn)這個(gè)小孩將被車(chē)子軋傷，在這千鈞一發(fā)之際，不假思索地跳了過(guò)去，把孩子救出來(lái)，不料自己卻被車(chē)子軋傷了，我真為羅伯蒂這種行為感到由衷的敬佩。羅伯蒂就像為人民服務(wù)的戰士，默默無(wú)聞地保護別人，愛(ài)的力量是多么的強大。
《愛(ài)的教育》寫(xiě)的就是一種蘊藏在愛(ài)中的教育，社會(huì )還是有些邪惡，我們要讓愛(ài)把邪惡變成善良，把暴力變成溫情，把冷酷變成熱情，把狹隘變成寬闊。讓人與人之間多一點(diǎn)信賴(lài)，這樣生活才能更加美好。
《愛(ài)的教育》啟發(fā)了我們人與人之間要多點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多點(diǎn)幫助，幫助他人是中華民族的.傳統美德，還引導我們永遠保持一顆勇于進(jìn)取和善良真誠的心。
這本書(shū)深深地影響了我，愛(ài)是我們生活的核心，在學(xué)校里，我們接受知識的同時(shí)，更得到了老師、同學(xué)給我們的關(guān)懷之愛(ài)；在家里，父母對我們每天上學(xué)的叮囑，是一種溫暖的愛(ài)，一種親人之間的愛(ài)。這本書(shū)讓我們感到處處都是愛(ài)。
書(shū)就是人們進(jìn)步的階梯。愛(ài)，就在我們身邊。
我喜歡的書(shū)作文4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄白x書(shū)百遍，其意自現�！薄白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！薄瓘墓胖两�，多少人發(fā)出了這樣的感慨。我聽(tīng)信了這些千古流傳的絕句，讓我結交了一個(gè)特殊的朋友——那就是書(shū)。
書(shū)的種類(lèi)很多，有文學(xué)類(lèi)的、歷史類(lèi)的、科學(xué)類(lèi)的……在這知識的海洋里，我選擇了一本著(zhù)名的文學(xué)家馬克·吐溫寫(xiě)的'一本書(shū)，一本記錄孩子做的各種各樣稀奇古怪事的書(shū)，不用猜你也知道，因為這么是流芳千古，那就是《湯姆·索亞歷險記》。
我之所以喜歡這本書(shū)，是因為它描寫(xiě)生動(dòng)，貼近生活，記錄了湯姆的童年時(shí)代。
湯姆是一個(gè)非常淘氣的孩子，他整天喜歡玩，但是他很聰明，曾經(jīng)用自己的聰明機智和勇氣揭發(fā)了一場(chǎng)殺人案。
他非常喜歡冒險，也向往著(zhù)找到寶藏，最后他真的找到了，由于他的勇敢機智，別人都認為他是一個(gè)的英雄……
我讀完這本書(shū)，覺(jué)得童年的生活真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，讓我對我的童年充滿(mǎn)了憧憬和向往。
書(shū)就是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，也是一個(gè)知心的朋友。
我喜歡的書(shū)作文5
在二年級的暑假里，一個(gè)炎炎夏日中，我手中正捧著(zhù)一本對我來(lái)說(shuō)極為厚重的書(shū)─哈利波特。當時(shí)，我一頁(yè)接著(zhù)一頁(yè)；紙張快速的翻動(dòng)著(zhù)；眼睛再一排一排的文字中，來(lái)回穿梭，仔細瀏覽。當然，我的大腦也隨著(zhù)我的速度，馬不停蹄的運轉，整理其中含意，也同時(shí)思索著(zhù)字字句句的奧秘。
這一看下去，不得了啦！我就彷佛著(zhù)了魔似的；茶不思，飯不想，怎么也停不下來(lái)。若世界上有一個(gè)瘋狂的舞者，夜以繼日─從早跳到晚；那我就是一個(gè)瘋狂的讀者，日夜不停─從早看到晚，從不歇息。因此說(shuō)我神魂顛倒，進(jìn)入亢奮狀態(tài)，可是一點(diǎn)也不為過(guò)。
在書(shū)中的魔法世界里，不論是任何巫師、女巫，甚至任何一個(gè)咒語(yǔ)，都深深的令我著(zhù)迷不已。每一個(gè)角色，每一個(gè)物品都緊緊的`吸引著(zhù)我，彷佛一個(gè)大型磁鐵貼著(zhù)我，怎么也拔不開(kāi)。這一切的魔法事物各個(gè)都令我向往，緊湊懸疑的情節，看了無(wú)不心跳加快，一看再看，也毫不厭煩。
神不知，鬼不覺(jué)的，我迷上了“哈利波特”這一系列的魔法故事，當我神游其中時(shí)，可說(shuō)是渾然忘我，是一本值的你一再回味的好書(shū)喔！
我喜歡的書(shū)作文6
我喜歡看很多很多的書(shū)，可我最喜歡看的書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)是我生日時(shí)，媽媽送給我的。媽媽希望我多看書(shū)。當我拿到書(shū)時(shí)，就迫不及待地翻了起來(lái)。這本書(shū)的頁(yè)面是彩色的書(shū)里每隔幾頁(yè)就配有精彩的插圖，讓人愛(ài)不釋手。再仔細讀，它的內容非常精彩，都是關(guān)于海洋的知識使我知道了海洋里有會(huì )發(fā)光的水母、會(huì )唱歌的藍鯨……
有一次，老師提出了一個(gè)關(guān)于海洋的問(wèn)題：“章魚(yú)又叫什嗎？”全班的同學(xué)都不知道，我想起了《海底兩萬(wàn)里》書(shū)中有記載：章魚(yú)又叫“蛸”。于是我舉起手說(shuō)出了答案，老師表?yè)P了我，我心里樂(lè )滋滋的。通過(guò)這件事我明白了：只要多看書(shū)，知識就會(huì )越來(lái)越豐富，你得到的.益處，就會(huì )越來(lái)越多。
我很喜歡這本書(shū)。有一次，我連飯都忘吃，就只顧看書(shū)，媽媽叫了好幾次我才去，吃飯時(shí)我的眼睛還舍不得離開(kāi)書(shū)。晚上，睡覺(jué)時(shí)，夢(mèng)里還全都是《海底兩萬(wàn)里》的內容，我沉沒(méi)在《海底兩萬(wàn)里》的世界……
《海底兩萬(wàn)里》是我喜歡的一本書(shū)，它讓我學(xué)到了許多許多知識，只要你翻開(kāi)它相信你也會(huì )被它吸引。下次我一定把它介紹給你。
我喜歡的書(shū)作文7
我最喜歡的一本書(shū)是《假如給我三天光明》。
這本書(shū)主要講了在20世紀，一個(gè)獨特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫.凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的一個(gè)女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的`弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。這正是因為他有堅持不懈、不屈不撓的精神。
讀了這本書(shū)我深有感觸，我不禁想到我自己：我的英語(yǔ)成績(jì)開(kāi)始不太理想，成績(jì)總是上不去，就因為我沒(méi)有堅持不懈的精神，不能每天堅持學(xué)習英語(yǔ)。英語(yǔ)老師要求我們每天都要聽(tīng)錄音20分鐘，還要記三個(gè)單詞，周末復習一小時(shí)�？晌议_(kāi)始一段時(shí)間很好，每天聽(tīng)讀、記憶單詞。但一段時(shí)間后，尤其是作業(yè)多了一點(diǎn)時(shí)，我就偷懶，不再聽(tīng)錄音，還存在僥辛心理，老師反正不知道。但是讀了這本書(shū)以后，我每天都按照老師的要求勤奮學(xué)習英語(yǔ)，日積月累，我的英語(yǔ)成績(jì)提高很快，最終取得了優(yōu)異的成績(jì)。
在人生的道路上，不會(huì )一帆風(fēng)順，我們會(huì )遇到許多的困難，但只要我們有像海倫.凱勒一樣堅持不懈、不屈不撓的精神。就能克服困難，取得成功。
我喜歡的書(shū)作文8
星期五，吃過(guò)晚飯，出去活動(dòng)了會(huì )兒，趕緊回到我的小窩窩里，干什么？看書(shū)��！
“喲！你什么時(shí)間也變得愛(ài)看書(shū)了？”也不知媽媽啥時(shí)間過(guò)來(lái)的，她輕輕地說(shuō)：“沒(méi)看看幾點(diǎn)了？快點(diǎn)上床睡覺(jué)，明天還有事呢�！�
媽媽說(shuō)著(zhù)走了。把門(mén)帶上沒(méi)什么，咋的順手把房間的燈也關(guān)掉了呀？
為了不再挨批，過(guò)了一會(huì )，我打開(kāi)了我心愛(ài)的節能型小臺燈，從小書(shū)桌上拿過(guò)來(lái)這牽腸掛肚的書(shū)來(lái)，把燈和書(shū)放進(jìn)被窩，將被子四周折好，津津有味地看了起來(lái)。正當我沉浸在野獸激烈的戰斗之中時(shí)，老爸的頭伸進(jìn)了被窩：“嘿嘿！還跟我老人家耍小聰明呢，趕緊睡吧，別再�；永�！”老爸毫不客氣拿走了臺燈。
望著(zhù)漆黑的天花板，想著(zhù)書(shū)里的情景：水牛到底怎么樣了？獅子和鱷魚(yú)會(huì )不會(huì )把水牛吃掉？獅子與鱷魚(yú)會(huì )不會(huì )打起來(lái)？……也不知累死了多少腦細胞，一道靈光從腦海閃過(guò)——哈哈，手電筒！
悄悄掀開(kāi)被子，輕輕拉開(kāi)床頭柜，摸出了“救命稻草”手電筒，藏進(jìn)被窩，急切切打開(kāi)了書(shū)，尋找著(zhù)水牛的命運，一直到手電筒沒(méi)電了，才不得不收兵。
第二天，熊貓眼的我，在老爸老媽的`法眼下暴露無(wú)遺，被數落著(zhù)的同時(shí)心里卻在偷偷地樂(lè )著(zhù)。
什么書(shū)？是這次中考后老爸發(fā)給我的獎品——《動(dòng)物世界》。
我喜歡的書(shū)作文9
英國作家笛福的經(jīng)典小說(shuō)《魯濱孫漂流記》是我最喜歡的一本書(shū)。
這本書(shū)主要講述了不滿(mǎn)于安逸舒適生活的魯濱孫，懷揣著(zhù)夢(mèng)想毅然離家出海航行。途中一場(chǎng)大風(fēng)暴將他的船打翻了，海浪把魯濱孫推到一座荒無(wú)人煙的小島上。在島上，魯濱孫為了生存，嘗試著(zhù)蓋房子，學(xué)習打獵、種谷子，摸索著(zhù)做桌椅、做陶器……就這樣，他在荒島上度過(guò)了整整28年的孤獨時(shí)光。
魯濱孫積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和不畏困難的精神讓我十分敬佩。記得他說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“幸虧善良的上帝存心保佑，讓那艘船神奇地擱淺在離岸比較近的地方，使我不但可以登上船去，而且還可以把我拿的東西從船上帶到岸上，用來(lái)緩解我的生活困難，并且使生活舒適一些。沒(méi)有這些幸運的遭遇，我就沒(méi)有防身的.武器，或者說(shuō)沒(méi)有獵取野獸作為食物的火藥和子彈�！痹诠聧u上他身陷險境，卻依然堅韌的活著(zhù)，在悲慘的遭遇中，他不斷地尋找快樂(lè )，發(fā)現美麗。
人生中到處都充滿(mǎn)了困難與險阻，我想，只要我們抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度，勇敢地去面對困難與險阻，每一個(gè)人都是生活中的成功者。
我喜歡的書(shū)作文10
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
小時(shí)候,我就喜歡聽(tīng)故事,每天晚上睡覺(jué)前都要媽媽講故事給我聽(tīng)。讀書(shū)以后,媽媽就要求我自己看圖識字,三年級以后我就經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)，去新華書(shū)店看書(shū)，買(mǎi)了好多童話(huà)故事：有《小貓釣魚(yú)》、《青蛙告狀》、《狐貍與老虎》┅┅，到四年級時(shí)我把《多拉Ａ夢(mèng)》、《烏龍院》、《安徒生童話(huà)》看了好幾遍，進(jìn)入五年級以后我開(kāi)始看《三國演義》和《西游記》等歷史故事。
我一直把書(shū)當作好朋友，一進(jìn)入到書(shū)籍里，我就不能自抑，就會(huì )靜下來(lái)，握著(zhù)書(shū)就覺(jué)得進(jìn)入了知識的海洋，覺(jué)得自己遨游在茫茫的書(shū)海中，在這里我能學(xué)到我不懂的知識，了解大千世界中隱藏的秘密。
看書(shū)時(shí)，我完全沉醉在故事的情節中，我會(huì )跟著(zhù)書(shū)中的情節喜、怒、哀、樂(lè )。當故事歡快時(shí)，我會(huì )哈哈大笑；當故事悲哀時(shí)，我會(huì )無(wú)限同情；當故事情節憤怒時(shí)，我也會(huì )很惱火，有時(shí)還會(huì )沖桌椅發(fā)泄一下心中的不快�？雌饡�(shū)來(lái)常常聽(tīng)不見(jiàn)奶奶叫吃飯、叫洗澡。
我喜歡書(shū)，因為書(shū)給我們帶來(lái)了智慧，讓我變得聰明起來(lái)。如果世界上沒(méi)有書(shū)，人們就會(huì )愚昧、無(wú)知。
我深深地感到書(shū)是無(wú)聲的.老師，書(shū)是最忠厚老實(shí)的朋友，書(shū)能解開(kāi)我們心中的迷惑，給我們帶來(lái)知識，給我們戰勝各種困難的力量。我將繼續努力讀書(shū)，認真在書(shū)中吸取營(yíng)養，充實(shí)自己！
我喜歡的書(shū)作文11
我比較喜歡的一本書(shū)，就是四大名著(zhù)里的《三國演義》，四年級下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，老師就要求我們要讀好這本書(shū)啦，還時(shí)不時(shí)提問(wèn)我們《三國演義》讀的怎么樣了，老師還要求我們每天下午一個(gè)小組來(lái)表演三國演義。
我們組也很認真的排練三國演義里的第15回“千里走單騎”，每天中午我們都在努力的排練，非常期待我們表演的那一天，可是快到了我們組表演時(shí)，老師卻說(shuō)不表演了，我們的心里都有一些小小的失落，但也不錯呀，我們多了一些時(shí)間排練，雖然最后沒(méi)有表演成，但是排練的過(guò)程我們都很開(kāi)心！
大家都知道過(guò)“五關(guān)斬六將”故事里的人物關(guān)羽吧，這也是這本書(shū)里面我最喜歡的一個(gè)故事啦，這個(gè)故事當中關(guān)羽顯得更加英勇頑強，他保護兩個(gè)人走過(guò)了一條漫長(cháng)的危險之路，一般人是不會(huì )做到的，要是能做到，也肯定是遍體鱗傷，而他做到了！他特別堅強，有一次敵人在看不見(jiàn)的地方對關(guān)于放了一只毒箭，并且扎到了關(guān)羽的肩膀，在華佗幫他治療的時(shí)候，他居然還談笑風(fēng)生，沒(méi)有任何感覺(jué)一樣，這個(gè)故事就是刮骨療毒。
大家一定都很想成為聰明計謀多的諸葛亮吧，我也一樣，大家知道劉備有好幾場(chǎng)仗都是靠諸葛亮的計策來(lái)取得勝利的'，諸葛亮是無(wú)人能敵的，很厲害！
我對這本書(shū)愛(ài)不釋手，排練課本劇加深我對《三國演義》的喜愛(ài)，相信我們班的同學(xué)和我一樣，同學(xué)們，是不是？
我喜歡的書(shū)作文12
我喜歡一本書(shū)叫《 呼蘭河傳》，里面說(shuō)了一個(gè)事就是諸子蜂起處橫我的百家爭鳴到大師輩出，從昌盛的文藝復興，從閃耀著(zhù)智性之光的啟蒙書(shū)籍到彌漫著(zhù)天真之趣的童話(huà)寓言，幾千年來(lái)，中外文壇一直人才輩出，燦若星辰，佳作更是形形色色，斗量車(chē)載。面對如此復雜的作品，為了讓青少年明白品讀到純正的文化典籍，暢游于古今之間，我們精心編排了青少年繪版經(jīng)典名著(zhù)書(shū)庫。
本書(shū)庫拮取世界文學(xué)中的精華，涉及中外各家經(jīng)典小說(shuō)、詩(shī)歌、雜文、散文等作品，讓你充分領(lǐng)略大師的'風(fēng)采，甄選中華國學(xué)讀物《孫子兵法》、《論語(yǔ)》等，讓你在博大精深的中國傳統文化中汲取營(yíng)養，品鑒外國文學(xué)名著(zhù)《百萬(wàn)英鎊》、《霧都孤兒》等，讓你和高尚的人談話(huà)，樹(shù)立堅定的信念；欣賞多彩童書(shū)《柳林風(fēng)聲》、《木偶奇遇記》等，讓你體味瑰麗的想象，保持純真與勇敢；閱讀傳記，散文《名人故事》，《桔燈》等，讓你見(jiàn)證歷史的縮影，沐浴睿智的人文光芒……
木書(shū)庫的編排方式以體裁為綱，選取集知識性、趣味性、教育性于一體的經(jīng)典名著(zhù)，并有大量與作品內容相得益彰的精美繪圖，達成文本閱讀與藝術(shù)欣賞的相互促進(jìn)。在書(shū)庫最新一輯中，還按章節編排了“名師導讀”、“名師按語(yǔ)”、“名師點(diǎn)金”等輔助閱讀的小版塊，讓你能讀有所悟，提高賞析作品的能力。如果這一增知識愉悅身心的精神能夠得到你的喜愛(ài)，那將是我們最大的幸福和希冀。
我喜歡的書(shū)作文13
爸爸從小就培養了我愛(ài)讀書(shū)的好習慣，家中我的書(shū)就占了一個(gè)大書(shū)柜。有童話(huà)故事、歷史人物、科幻小說(shuō)……而我最喜歡《貝殼》。
《貝殼》講述了兩個(gè)女孩的故事，一個(gè)叫林貝殼，一個(gè)叫林代表貝殼）；名字是相同的，命運卻千差萬(wàn)別。林貝殼的父母是公務(wù)員林是單親家庭，母親是軍人家庭出生，但因母親遠離家族，又被父親拋棄，后來(lái)致瘋。由此造成了她們個(gè)性迥異：一個(gè)活潑開(kāi)朗，一個(gè)內向獨立。終有一天，命運的繩索讓她們相遇，風(fēng)云變幻，暗潮洶涌，一次次的波折過(guò)后，痛苦過(guò)，彷徨過(guò)，失望過(guò)，快樂(lè )過(guò)！林貝殼以全市第一的成績(jì)考進(jìn)重點(diǎn)高中林也成了特長(cháng)生，她們用行動(dòng)證明了自己！
無(wú)論多難，多坎坷，多心酸！她們憑借著(zhù)頑強的毅力堅持下來(lái)，這正是我的感動(dòng)！
其實(shí)，每一枚貝殼的形成，又何嘗不是一個(gè)少年內心的成長(cháng)？風(fēng)雨過(guò)后，終有一天，我們要為自己披上“刀槍不入”的鎧甲，用來(lái)抵御一切外來(lái)傷害我們的.勢力！
在這個(gè)過(guò)程中，委屈甚至是挫折總是有的，但要用微笑、堅忍不拔的生命力面對一切！就算哭，也要嘴角上揚！
人生的路還在延伸，為自己插上夢(mèng)想的雙翼，無(wú)所畏懼，振翅高飛！
我喜歡的書(shū)作文14
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)且讀好書(shū)的人。生活中如果沒(méi)有書(shū)看，我就像斷了奶的嬰兒一樣營(yíng)養不良。每當遇見(jiàn)好書(shū)，我都會(huì )使出渾身解數借來(lái)先睹為快。書(shū)已經(jīng)是我生活里不可或缺的一部分了。
兩天前，我突然想到家中的書(shū)已經(jīng)讀完了，于是我急急忙忙奔向我們班的書(shū)柜，借到了這個(gè)《假如給我三天光明》。我只用了一天就讀完了。由于沒(méi)有新書(shū)，于是忍不住把這本書(shū)翻了一遍又一遍。
這本書(shū)是海倫·凱勒·亞當斯的自傳，可憐的海倫，只擁有了19個(gè)月的“彩色世界”，本來(lái)活潑健康的`她只能與黑暗作伴，無(wú)聲無(wú)影的世界帶給了海倫太多的恐懼，但是安妮·莎莉文老師的到來(lái)改變了海倫的命運，從此海倫充滿(mǎn)自信，與命運抗爭，一步一步奮勇前進(jìn)，終于功夫不負有心人，海倫熟練的掌握了英、法、拉丁等語(yǔ)言，完成了十四本著(zhù)作。試想，不經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，怎能見(jiàn)到美麗的彩虹？試想，海倫成功的背后究竟付出了多少辛勤的汗水？她憑著(zhù)自己不懈們努力，沖破了的黑暗與孤獨封鎖，譜寫(xiě)了一曲不朽的奮進(jìn)之歌。
飽經(jīng)風(fēng)霜的戰土，才能馳騁于遼闊的草原；經(jīng)風(fēng)沐雨的海燕，才能自由的飛翔在無(wú)際大海上；孤絕蕭殺的雄鷹，才會(huì )翱翔于烏云彌漫的天空；遇上好書(shū)的我、就像遇在沙漠中發(fā)現了一眼甘甜的清泉。在生活中，我不僅要愛(ài)讀書(shū)、還要讀好書(shū)，善于從書(shū)中涉取知識的養分，用自信書(shū)寫(xiě)成功，用努力鑄就樣煌。
我喜歡的書(shū)作文15
在我眾多書(shū)中，我最喜歡的一本要數《湯姆·索歷險記》了。這本書(shū)使我受益匪淺，我從中學(xué)到了很多。
從這本書(shū)的封面、目錄、前言來(lái)看，此書(shū)顯得完美無(wú)缺，封面設計繪聲繪色，圖案和文字融為一體，書(shū)中內容也是如此。生動(dòng)的故事情節和滑稽的人物形象激發(fā)了讀者濃厚的閱讀興趣。每一個(gè)故事結束后，都會(huì )留下一個(gè)懸念，令人深思。
《湯姆·索亞歷險記》以其濃厚的深具地方特色的幽默和對人物的敏銳觀(guān)察，成為深受廣大群眾歡迎的小說(shuō)。
幽默就好像音樂(lè )，它有著(zhù)超越國界和語(yǔ)言的感染力量。馬克·吐溫是美國最著(zhù)名的幽默大師，在這本書(shū)中，他以親切隨和的口吻，細膩傳神地塑造出一個(gè)詭計百出又活潑貪玩的小男孩和屬于他的全部世界。在湯姆身上集中體現了智慧、計謀、正義勇敢乃至領(lǐng)導等諸多才能，他是一個(gè)多重角色的集合，也是映射出當時(shí)美國村莊生活的一面鏡子。
閱讀這本小說(shuō)，能讓那些長(cháng)大了的湯姆和哈克·費恩們想起當年的.自己，那時(shí)的情感、思想、天馬行空的言談、一些難以忘懷的友情，以及無(wú)數個(gè)逐漸模糊的碎片。作者以其膾炙人口的幽默與諷刺的寫(xiě)作手法以及對兒童心理世界的粗細刻畫(huà)，使湯姆·索亞和哈克·費恩這兩個(gè)可愛(ài)的頑童文學(xué)形象，飲譽(yù)世界。
這本書(shū)讓我領(lǐng)略了文學(xué)經(jīng)典的魅力。它以其深刻的思想內容和獨特的藝術(shù)風(fēng)格在世界文學(xué)史上放射著(zhù)耀眼的光芒！
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