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人是一本書(shū)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的人是一本書(shū)作文，歡迎大家分享。
人是一本書(shū)作文1
人就像是一本書(shū)，一個(gè)人的外表就是這本書(shū)的封面；一個(gè)人的名字就是這本書(shū)的名稱(chēng)；一個(gè)人的內心就是這本書(shū)的內容。我們只有將自己的這一本書(shū)寫(xiě)好，才能讓他變得更加暢銷(xiāo)。
好人就像是一本好書(shū)，令人愛(ài)不釋手，爭相傳閱。剛打開(kāi)扉頁(yè)，就可以聞到一股令人心情愉悅的芳香。
壞人就是一本壞書(shū)，令人個(gè)個(gè)心情郁悶，競相唾棄。還沒(méi)有打開(kāi)這本書(shū)，就可以聞到一股令人刺鼻的腐臭味。
開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的人就像一本散文書(shū)；善于言辭的人就像一本交際書(shū)；幽默風(fēng)趣的人就像一本笑話(huà)書(shū)；學(xué)富五車(chē)的人就像一本科學(xué)論著(zhù)。我們只有自己寫(xiě)好自己的這一本書(shū)，別人才會(huì )想去與你交流，才會(huì )愿意去了解你，去讀你這一本書(shū)。
我們的.人生就像是寫(xiě)書(shū)一般。
當自己的“銷(xiāo)量”不好的時(shí)候，不要總把錯誤怪在自己的父母身上。不要怪他們沒(méi)有把自己的“封面”印刷好，沒(méi)有把自己的“名稱(chēng)”取好。一個(gè)人，一本書(shū)最重要的是他們的內心與內容。正如張海迪一樣，雖然身體殘疾，但是斗志昂揚。以自己永不服輸的精神寫(xiě)出一本壯麗的書(shū)，向世人們詮釋她的內心。
有的人封面與內容同樣華貴；有的人雖然封面簡(jiǎn)陋，但內容卻是豐富多彩；有的人雖然封面精美，但是內容卻是惡心無(wú)比；更有些人封面與內容是一樣的不堪入目。
我們每一個(gè)人都是一個(gè)作家，也許有的人僅僅憑著(zhù)那華麗的外表就可以?shī)Z得別人的賞識，而有的人花了一輩子的時(shí)間也什么也沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。一個(gè)人生下來(lái)就是一本無(wú)字的書(shū)，我們要用自己的心血和汗水寫(xiě)出屬于自己最好的書(shū)。
人是一本書(shū)作文2
人是一本書(shū)，看人如看書(shū)。人的外表，不就是封面嗎？人的內心，不就是內容嗎？有的人，封面與內容同樣高雅；有的人，封面和內容同等粗俗；有的人，封面樸實(shí)無(wú)華，內容卻精彩無(wú)比；有的人，外表包裝如金似玉，內容卻粗俗不堪。
好人自然是一本好書(shū)。你打開(kāi)扉頁(yè)就有一縷鮮花的芬芳迎面而來(lái)。壞人自然是一本粗俗之書(shū)，你才揭開(kāi)封面就會(huì )聞到一股難聞的氣味。灑脫飄逸的人像一本散文集，多愁善感的人似一本抒情詩(shī)，樂(lè )觀(guān)風(fēng)趣的人如一本幽默辭典，思維縝密的人仿佛一部科學(xué)論著(zhù)。那些禍國殃民最終遺臭萬(wàn)年的民族敗類(lèi)，不就是一套活生生的反面教材嗎？而那些為民為國灑盡一腔熱血的仁人志壬，又多像一卷可歌可泣的英雄史詩(shī)��！
人是一本書(shū)，做人如寫(xiě)書(shū)。請不要怪母親沒(méi)有給你制出漂亮的封面，也不要怪父親沒(méi)有給你繪出美麗的插圖。你自己這本書(shū)，主要還得靠自己去編寫(xiě)——用你的`勇氣和力量，用你的聰明和才智，用你的心血和汗珠……然而，總有一些人把不該刪除的真誠和童真刪除了，結果這本書(shū)便不再有純潔的位置。他們都忘記了：在生命的版圖上，應該寫(xiě)下高尚，應該填上純真，應該刻畫(huà)奉獻，應該描繪進(jìn)取。
也許，你寫(xiě)了一生也完成不了杰作；也許，你寫(xiě)了一世也完成不了名著(zhù)，但絕不能因此粗制濫造，隨便應付，哪怕寫(xiě)了的書(shū)無(wú)人閱讀，也要篇篇對得起自己的良心。如果有了漂亮的開(kāi)頭，就應該追求完美的結局。你無(wú)上的光榮和最大的幸福，就是人們永世把你深情閱讀。
人是一本書(shū)作文3
《一個(gè)人的冬天》我認為，這是一本男孩子必看的書(shū)，它是《手斧男孩》系列書(shū)中的一本，也是我最喜歡的一本。該系列書(shū)是美國作家蓋瑞·伯森的作品，由百花文藝出版社出品。
這本書(shū)講了一個(gè)叫做布萊恩的小男孩獨自一人在北方原始森林生活的故事。大雪封門(mén)，寒風(fēng)徹骨，湖面結冰，動(dòng)物冬眠，魚(yú)兒被凍結在寒冰之下……
布萊恩不能像夏天那樣捕魚(yú)、打獵。他沒(méi)有食物，沒(méi)有御寒的衣服，沒(méi)有保暖的房屋……布萊恩的生存陷入了絕境，他卻告訴自己：“積極應對，做自己能做的事情！”然而情況總是比預想的`糟糕。單薄的工具，單調的獵物，他將怎樣在大森林里生活？
我之所以喜歡這本書(shū)首先是因為情節曲折離奇，驚險刺激，充滿(mǎn)懸念，比如，布萊恩在冬天時(shí)，實(shí)在找不到任何食物了，他能否平安地與狼共食，與兇猛的駝鹿戰斗，每當看到這種情節時(shí)，都十分緊張，好像與主人公共生死一樣。這本書(shū)就像“泥潭”一樣，一旦“陷入”便讓你無(wú)法自拔。
其次這本書(shū)還告訴我們許多道理和生存法則，比如，在大自然中，自艾自憐，毫無(wú)用處。還有“在大自然中，殺戮是不可避免的。假如你不殺別的動(dòng)物，你自己就會(huì )死掉�！�
這就是我最喜歡的書(shū)，如果你被我打動(dòng)了，那么就買(mǎi)回來(lái)一本，覓一舒坦處，盡情閱讀吧！
人是一本書(shū)作文4
人若一本書(shū)，一個(gè)人的外貌就是書(shū)的封面；一個(gè)人的內在就是書(shū)的內容。有的人封面精妙絕倫，內容栩栩如生；有的.人封面高風(fēng)亮節，內容則兩面三刀；有的人封面簡(jiǎn)陋無(wú)味，內容則字字珠璣。
好人則自然是一本好書(shū)，飄逸灑脫的人是一本散文集；多情多感的人是一本抒情書(shū)；樂(lè )觀(guān)幽默的人則是一本故事書(shū)；而那些成天無(wú)所事事，渾渾噩噩，禍國殃民的人不正是活生生的反面教材嗎？同理，一本好書(shū)，打開(kāi)它，會(huì )散發(fā)出醉人的芬芳；一本壞書(shū)，他會(huì )散發(fā)出令人作嘔的臭味！
做人若寫(xiě)書(shū)，不要怪你的母親沒(méi)有給你精美的封面，也不要怪你的父親沒(méi)有給你美麗的插圖，重要的內容還要你自己去書(shū)寫(xiě)。你要知道，父母給你的只是空白頁(yè)，人人平等，但內容需要后天的聰明才智和勤勞汗水去撰寫(xiě)！更重要的一點(diǎn)，不要將誠實(shí)從書(shū)本中抹去，誠信乃做人之本，人無(wú)信不立。做人要高尚，在生命的版圖上，要留下奉獻二字。男子漢自立于世，沒(méi)有貢獻則無(wú)用。這是孔子在論語(yǔ)一書(shū)中提到的！
也許，你奮斗一世，也未能流芳千古，但記住，決不能濫寫(xiě)毀書(shū)，比起那些遺臭萬(wàn)年的人，你不也是貢獻許多嗎？反之，若有了精美的開(kāi)頭，那又何不將結尾寫(xiě)得圓滿(mǎn)呢？有了題材，那又何不反復揣摩，變?yōu)橐婚L(cháng)篇大論呢？
假如有一天，你被人捧在手中朗讀，不就是無(wú)比榮幸了嗎？若有人花時(shí)間去背誦你，不就是最大的幸福了嗎？
人若一本書(shū)，做人如寫(xiě)書(shū)！
人是一本書(shū)作文5
人就像是一本書(shū)，有的封面富麗堂皇，內心無(wú)比骯臟；有的封面清涼純潔，內心更是無(wú)比善良，人如書(shū)，書(shū)如人，人就是一本書(shū)的精華：
可否記得周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》？其中的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的詩(shī)句可否讓你心靈震憾？人像一本書(shū)，書(shū)的封面便是這表面蓮花的純潔，書(shū)的內容便是這“清漣不妖”的內涵。也許這本書(shū)的封面上破爛不堪，但內容卻精彩無(wú)比，像一個(gè)人，雖然他不起眼，無(wú)才華更無(wú)勢力，但他卻是一個(gè)善良的人！一本精華的書(shū)！人，要的是真誠，并不是虛偽的'外表，心靈純潔是人的永恒的寫(xiě)照！人——一本書(shū)的精華，讓這精華像蓮一樣，永恒的騰飛！
可否還記得陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑？你可否同意這種只為自己著(zhù)想，不為國家著(zhù)想的態(tài)度？不同意，我不同意！人，一個(gè)人的精華是精神！是一顆愛(ài)國的心��！這樣的書(shū)的封面漂亮嗎？但，不要忘記，它的內容只是一張張無(wú)言以對的白紙！它缺少的是一顆愛(ài)國之心，一腔愛(ài)國的熱血！人—— 一本書(shū)的精華，我愿這精華是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國堅貞！
可否聽(tīng)說(shuō)過(guò)某同學(xué)因學(xué)習壓力過(guò)大而去跳樓的事嗎？你可以認為這一本書(shū)是一本空虛的，沒(méi)有追求的書(shū)，一本書(shū)如果沒(méi)有了積極的，蓬勃的向上的思想，那么這本書(shū)將失去閱讀的意義。如果一個(gè)人失去了“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的斗志，將永遠失去前進(jìn)的力量。人—— 一本書(shū)的精華，這精華是斗志，是追求！
人如一本書(shū)。
書(shū)是人的精華。
人—— 一本書(shū)的精華，愿天下每一個(gè)人都像書(shū)中的精華一樣，純潔，愛(ài)國，向上，騰飛！
人是一本書(shū)作文6
你看書(shū)有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，一本好書(shū)總有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭，但是我們經(jīng)常是沒(méi)有耐心細細讀完一本書(shū)的，好開(kāi)頭當然不等于好的全部，就像一本書(shū)的確寫(xiě)的很好我們也會(huì )因為自己的心情，自己的喜好或者就是因為書(shū)太過(guò)于漫長(cháng)使我們不能讀完就丟棄在一邊了，然后再去尋找新的目標，抱著(zhù)莫名的希望，以為下一本會(huì )更好，名著(zhù)更好。
發(fā)現愛(ài)一個(gè)人和讀一本書(shū)很相象，愛(ài)上他經(jīng)常是因為最初相識時(shí)他的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作或是一句話(huà)，使你不知不覺(jué)被吸引，忍不住走近他，打開(kāi)他，開(kāi)始慢慢的閱讀。
這種閱讀同樣是漫長(cháng)辛勞的'，同樣我們也會(huì )失去耐心，假如只是像對待一本書(shū)一樣，當你厭倦時(shí)就把它無(wú)意的丟棄在一邊，那也許是最好的結局，怕的是在彼此的讀你的過(guò)程中因為悔恨而滋生出的怨恨，并且將怨恨磨成鋒利的劍刺進(jìn)對方的心里。最悲哀的是我們在彼此傷害時(shí)，心里卻還期望著(zhù)打開(kāi)下一本書(shū)，熟悉下一個(gè)人，期待重新美好的開(kāi)頭。
我們不要忘記了欲望雖無(wú)止境，生命確實(shí)有盡頭的，屬于我們的每一段時(shí)光都是唯一的，假如在生命流失的過(guò)程中我們不學(xué)習寬容，不注重培養自己的耐心，那么我們得到的永遠只能是一個(gè)又一個(gè)的開(kāi)頭，而生活只靠一個(gè)一個(gè)漂亮的開(kāi)頭是永遠不夠的。
愛(ài)一個(gè)人有沒(méi)有耐心從開(kāi)頭一直看他到老呢？即便他的容顏慢慢的凋謝頹敗，而你依然愛(ài)他那朝圣者的靈魂，我想這種神情的愛(ài)情是可以撫慰任何一顆孤獨的心靈的，只是你有耐心去呵護這種愛(ài)情嗎？
人是一本書(shū)作文7
看人如看書(shū)。
人的外表不就是封面么？
人的內心不就是內容么？
有的人，封面與內容同樣高雅，有的人封面與內容同樣粗俗。有的人，封面很不起眼，內容卻精彩無(wú)比。有的人，外表包裝得如花似玉，內心卻不堪入目。
好人自然是一本書(shū)，你打開(kāi)扉面頁(yè)就有一縷縷鮮花的芬芳迎面而來(lái)。
壞人自然是一本不好的書(shū)，你才揭開(kāi)封面就能嗅到一股難聞的氣味。
灑脫飄逸的人就像一本散文集;多愁善感的'人就是一本抒情詩(shī);樂(lè )觀(guān)風(fēng)趣的人如同一本幽默的辭典;思維縝密的人仿佛一部科學(xué)論著(zhù)。那些禍國殃民的最終遺臭萬(wàn)年的民族敗類(lèi)，不就是一套活生生的反面教材么？而那些為國為民灑盡一腔熱血的志土，又多像一卷可歌可泣的英雄史詩(shī)��！
做人如寫(xiě)書(shū)。
請不要怪母親沒(méi)有給你制出漂亮的封面，也不要怪父親沒(méi)有給你繪出美麗的藍圖。你自已這本書(shū)，主要還得靠你自已來(lái)寫(xiě)——用你的勇氣和力量;用你的聰明和智慧;用你的心血和汗珠。。。。。。
然而，總有一些人把不該刪除的真誠刪除了，結果自己的這本中沒(méi)有了純潔的位置。他們都忘記了，在生命的版面上，應該寫(xiě)下高尚，應該填上純真，應該刻畫(huà)奉獻，應該描繪進(jìn)取。也許，你寫(xiě)了一生也成不了杰作，也許，你寫(xiě)了一世也成不了名著(zhù)。但決不能因此而粗制濫造，隨便應付，哪怕寫(xiě)出的書(shū)無(wú)人閱讀，也要篇篇對得起自己的良心。
如果有了美好的開(kāi)頭，就應該追求完美的結局，如果有了精彩的材料，就應該將它打磨成實(shí)在的文章。
如果人們常常把你親切地朗讀，那就是你無(wú)上的光榮，如果人們永世把你深情地背誦，那就是你最大的幸福。
……
人是一本書(shū)作文8
陽(yáng)光繞過(guò)斑駁的樹(shù)影，三三兩兩地落進(jìn)我的窗里。我揉開(kāi)惺忪的睡眼，看到陽(yáng)光下你模糊的背景，你發(fā)覺(jué)我醒了，淡淡一笑：“快起床，早飯做好了，院子里的梔子花開(kāi)了，我幫你采了些�！笨墒�，我并不急著(zhù)起床，而是拉過(guò)你的手，放在一本童話(huà)故事上，你說(shuō)：“早上只能聽(tīng)一篇哦，不然上學(xué)會(huì )遲到的�！闭f(shuō)完便翻開(kāi)書(shū)，輕聲念起來(lái)，你的聲音真好聽(tīng)，像在琴鍵上跳舞的陽(yáng)光，輕柔、靈動(dòng)的音符為我筑起一個(gè)童話(huà)。這年，我七歲。
風(fēng)吹動(dòng)日歷上的頁(yè)碼，嘩啦啦地穿過(guò)一天一天的年華，不覺(jué)中已是十二月的最后一天。我把幾年看下來(lái)的`書(shū)整理進(jìn)箱子，儲存下落滿(mǎn)幸福的童年回憶。而當你告訴我準備把這些書(shū)捐送出去時(shí)，我驚呆了，我和你吵了起來(lái)，以為你不懂我有多珍惜這些書(shū)帶給我倆的時(shí)光。但是你說(shuō)：“這些書(shū)帶給我們的幸福已經(jīng)留下來(lái)了，但是別人還需要它們啊�！蔽野涯切┹d滿(mǎn)幸�；貞浀臅�(shū)捐了出去，因為我相信，就像你說(shuō)的，幸福也許是不可以回收利用的，但書(shū)卻可以，它可以繼續帶給別人像我擁有過(guò)的幸福。這年，我十一歲。
梔子花又開(kāi)了，沁人心脾的香味彌漫了整個(gè)校園。手。好不容易從纏人的考卷上脫身，回家急急奔向你，扔下緊張、疲憊、無(wú)奈，和你一起放松心情。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)不出什么。你拿過(guò)一本童話(huà)故事，接著(zhù)說(shuō)：“別擔心，別緊張，就像童話(huà)里說(shuō)的，結局不一定要完美，過(guò)程更重要，相信媽媽�！边@年，我十六歲。
媽媽?zhuān)隳罱o我的童話(huà)書(shū)有上百本，我不一定記得住每個(gè)故事，但我能記住你教我念書(shū)時(shí)一字一句的認真。
媽媽?zhuān)闶俏疑凶钪档谜渲氐囊槐緯?shū)。
人是一本書(shū)作文9
8月21日，我從作業(yè)中看見(jiàn)要編一本書(shū)！“什么書(shū)，編書(shū)？”我怎么可能會(huì )編書(shū)呢，我又不是出版社！……對哦，老師說(shuō)過(guò)從博客上拉幾篇好的，然后打印出來(lái)，一畫(huà)一錠不就出來(lái)了嗎！
老爸，幫我打印點(diǎn)東西，我要編書(shū)！“好啊，把文件發(fā)給我，打印好了晚上帶回家給你�！焙玫�，……我的作文打印好了嗎？“沒(méi)有，你是拿這些編書(shū)？”對呀！“就這一點(diǎn)編什么書(shū)��！要想編書(shū)就多拉幾篇，而且就你那水平，編什么書(shū)啊!”我很憤怒！我這點(diǎn)怎么啦！這點(diǎn)做出來(lái)也不是書(shū)嘛！說(shuō)著(zhù)我又從博客上拉了幾篇，給我把他們都打出來(lái)！管他幾篇，反正是我編的書(shū)！你就給我打印出來(lái)。
晚上，老爸把作文帶了回來(lái)，我連忙一把抓過(guò)，飛奔上樓，咔嚓咔嚓，書(shū)訂好了！明天就開(kāi)始加工裝飾了！
8月22日，我上QQ，突然龔紫怡問(wèn)我作文書(shū)做了幾篇，我說(shuō)：“7篇，怎么？”龔紫怡說(shuō)：“哦，那點(diǎn)怎么夠呢，你還是再加幾篇吧！小心被阿丁死罵一頓！”一聽(tīng)說(shuō)這句話(huà)，我的心就有點(diǎn)不安！要不，我再拉幾篇！拉滿(mǎn)15篇，應該不會(huì )被罵了吧！這些作文都是五年級的，就叫“前程往事”吧。一個(gè)草地，幾個(gè)風(fēng)車(chē)，很有那種感覺(jué)……哈哈，我完成啦！我人生中的一本書(shū)就在今天出事啦！
上學(xué)了！我走進(jìn)教室，一看見(jiàn)龔紫怡拿著(zhù)厚厚的書(shū)在向別人炫耀，她向我走來(lái)。茅煒，你編的書(shū)呢？“在書(shū)包里”給我看看�！芭�，給你”……呵呵�！靶κ裁�，不就蠟筆畫(huà)嗎！哼，你的也不怎么樣！”
丁老師點(diǎn)評：你的'書(shū)為什么會(huì )讓人看不起？我覺(jué)得最主要的原因是你自己做事有點(diǎn)虎頭蛇尾。如果你能從開(kāi)始堅持到最后，每一步工作都細致認真地做好，相信編出的書(shū)一定是一本讓所有人羨慕的精品！
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