書(shū)的作文[精選4篇]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的書(shū)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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書(shū)的作文 篇1
我的書(shū)架上有許多本書(shū)。書(shū)就像一個(gè)游樂(lè )園，里面充滿(mǎn)了無(wú)盡的樂(lè )趣；書(shū)就像水，是我生活中必不可少的一部分；書(shū)就像一把鑰匙，為我打開(kāi)了知識的大門(mén)。其中《格林童話(huà)》這本書(shū)就像磁石一樣，深深地吸引著(zhù)我。
《格林童話(huà)》的封面是龜兔賽跑中的場(chǎng)景：烏龜氣喘吁吁地往前爬著(zhù)，旁邊的兔子正在呼呼大睡。正中間還有“格林童話(huà)”四個(gè)漂亮的花體字。整個(gè)封面色彩豐富，動(dòng)物神態(tài)栩栩如生，讓人愛(ài)不釋手。
《格林童話(huà)》是我攢了一個(gè)月的零花錢(qián)才買(mǎi)到的。剛買(mǎi)回家時(shí)，它就像美味的食物一樣，讓人一拿起來(lái)就不愿放下，我天天抱著(zhù)他看。有一次，我一邊吃飯一邊看書(shū)，我仿佛看見(jiàn)那狠毒的王后正在下毒，令我氣憤不已的場(chǎng)景，我仿佛聽(tīng)到了王子和公主結婚時(shí)教堂里敲響的鐘聲，讓我打心眼里高興。我仿佛來(lái)到了他們生活的花園宮殿，聞到了那沁人心脾的花香……當我正沉浸在書(shū)的海洋里，突然“砰”的一聲，原來(lái)是我的`碗掉到桌子底下去了。奶奶責怪我不好好吃飯，于是我匆匆忙忙扒了幾口飯，趕緊找個(gè)角落看書(shū)去了。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的智慧，愛(ài)它的博大……和他們在一起是最快樂(lè )的，我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，我要繼續和它快樂(lè )地生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我的成長(cháng)故事會(huì )隨著(zhù)書(shū)而變得越來(lái)越豐富……
書(shū)的作文 篇2
嗨，大家好！我是你們每天都要看的圖書(shū)。我的名字叫《金銀島》，是小主人最?lèi)?ài)看的書(shū)。
小主人非常愛(ài)惜我。她給我配上了漂亮的”發(fā)夾“—書(shū)簽；給我穿上了美麗的.”衣服“—書(shū)皮；還經(jīng)常給我做”按摩“。我的小主人看完我后，就把我放到床—書(shū)架上，讓我休息一下。
我和小主人一同入睡，有一天我夢(mèng)見(jiàn)小主人的弟弟來(lái)了，在我的身上亂寫(xiě)亂畫(huà)，最后小主人一邊哭，一邊拿著(zhù)橡皮為我上”藥“……我被驚醒，發(fā)現只是一場(chǎng)夢(mèng)，我又慢慢合上眼，睡著(zhù)了。過(guò)了幾天后，小主人的弟弟來(lái)了，第一眼就看到了書(shū)架上的書(shū)，就隨手拿下一本，在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)，雖然那本書(shū)不是我，但我也被嚇得夠嗆……唉，我的兄弟！
我想對像小主人的弟弟一樣的人說(shuō)：”要愛(ài)護圖書(shū)，我們對你們忠心耿耿，給你們帶來(lái)無(wú)窮的知識和歡樂(lè )，卻換來(lái)身體上的傷害，這太不值得了�！�
書(shū)的作文 篇3
初看財富二字，第一個(gè)涌上心頭的字眼一定是“錢(qián)”，可在我的細細感受之后，我認為是書(shū)�！皶�(shū)中自有黃金屋”，這句話(huà)就令我受益匪淺。
一本好書(shū)的價(jià)值不在于它值多少，而在于它擁有多少讀者。在書(shū)中，我獲得的不僅僅是知識，還有快樂(lè )。只有擁有一本好書(shū)，你才能在你今后的生命之書(shū)上留下好名字。其實(shí)在每個(gè)人的生命之中都有一本生命之書(shū)，那記載著(zhù)每個(gè)人一生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就是每個(gè)人的財富。
我曾留戀于《青玉案》中的那人，而今我留戀于鄧拓的《不求甚解》；從前我從留戀于《穿越》，而今我更留戀于《家》，《春》《秋》的結局。至此，我領(lǐng)悟到了‘看庭前花開(kāi)花落，望天上云舒云展’的那份超然；我感悟到了‘人生如過(guò)眼云煙’的那份大氣；我想象出‘寂寥無(wú)人’的那份凄涼；我還能品味‘愛(ài)不貴長(cháng)久而貴親愛(ài)’的美麗；我更能體會(huì )‘長(cháng)風(fēng)破浪終有時(shí)，直掛云帆濟滄�！哪欠葑孕�。
在書(shū)的指引下，我理解了生命的意義與價(jià)值，我也開(kāi)始漸漸懂得我們這個(gè)充盈著(zhù)真善美和假丑惡不斷抗爭的空間，更得到了千金換不來(lái)的財富。而由此，我更加相信，人性中閃爍的是是宇宙永不褪色的美麗。在書(shū)的宇宙中遨游了那么久，我難以忘懷陸游的悲憤與絕望，難以忘懷那秦淮河積沉六朝歷史那沉沉的綠。由此，我曾一遍遍問(wèn)自己，那是六朝金粉所凝成的嗎？我想，我思忖，在那康橋柔波的映襯下，是否還有一位詩(shī)人在輕嚀著(zhù)“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)……�！比龉笊衬惺欠襁�有一位堅強女人在極力描繪她的`“夢(mèng)中小屋”……
厚積而薄發(fā)，我終于在書(shū)的財富的滋潤與灌溉下一步步成長(cháng)，我更加堅定的相信，在書(shū)的財富下，我會(huì )用筆描繪出一個(gè)更美的世界。
書(shū)的作文 篇4
午后的時(shí)光，總喜歡坐在靠窗的地方，翻閱我喜歡的書(shū)籍，暖暖地陽(yáng)光照在我的身上，一切顯得是那么的幸福。
——題記
不識字的時(shí)候，總是喜歡纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗o我講故事。喜歡媽媽在睡覺(jué)前給我講“藍皮鼠和大臉貓”，講“孫悟空”。也喜歡自己動(dòng)手去翻那些對我來(lái)說(shuō)根本就看不懂的書(shū)。
每當這些時(shí)候，我總會(huì )無(wú)比開(kāi)心。從我學(xué)會(huì )了認字的那一天起，書(shū)就成了我的好朋友。那些方方正正的字在我的眼中，像是天使的羽翼，輕輕地飛揚，那么奇妙，那么美麗。從那時(shí)起，我就天真地認為：書(shū)，是世界上最美好的。
又是一個(gè)午后，我的目光停在了那篇文章《蘇格拉底的蘋(píng)果》上，這篇文章讀了好幾遍，總感覺(jué)沒(méi)有讀懂，因為它蘊含的道理太深奧了，對于我這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō)有點(diǎn)模糊。不過(guò)，每讀一遍就有一次新的發(fā)現，又讓我想到了那句古話(huà)“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！笨磥�(lái)這是有憑有據的啊。
一閉上眼，它的內容就躍入眼底……蘇格拉底來(lái)到廣場(chǎng)上教學(xué)生，很快學(xué)生們都聚齊了，與以往不同的是，今天蘇格拉底拿出了一個(gè)蘋(píng)果，叫他的學(xué)生挨個(gè)聞蘋(píng)果的氣味，第一個(gè)學(xué)生說(shuō)，他聞到了蘋(píng)果的香味，很多人便也千篇一律的效仿，只有離老師最遠的柏拉圖說(shuō)出了自己的看法，并且是正確的。是��！別人的答案并不一定準確，要堅持自己的想法。我也有過(guò)這樣的一次經(jīng)歷：
那是在一次數學(xué)課上，我做完了老師布置的題目，認真檢查了一遍，準備交給老師。就在這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)前排的同學(xué)和班上的數學(xué)“小博士”楊明悄悄說(shuō)話(huà)，原來(lái)他在請教楊明一道題，我也把目光移到了我做的那道題上，結果我們的答案截然不同。
我趕緊又讀了一遍題，還是覺(jué)得我做對了，可又轉念一想，班上數學(xué)學(xué)得最好的同學(xué)怎么可能出錯呢？于是，我暗自把這道題改過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，本子發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現一個(gè)大大的紅叉！錯的.正是那一道題，正確答案也正是我原來(lái)所寫(xiě)的，我后悔極了！
也就是這件事，讓我懂得了沒(méi)有誰(shuí)是一貫正確的，我們應該時(shí)刻保持警惕，用事實(shí)、用科學(xué)的方法，糾正錯誤，而且應當有堅持真理的毅力。
每一本書(shū)都輕輕地發(fā)出一種聲音，把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音，時(shí)而甜美，時(shí)而深沉，時(shí)而婉轉，深深地把我吸引到一個(gè)春暖花開(kāi)的地方——書(shū)的世界。它的奇妙，它的絢爛，它的豐富多彩，讓我在天真幼稚的童年里，與書(shū)結下了不結之緣。
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