我借書(shū)的一次經(jīng)歷作文

　　引導語(yǔ)：經(jīng)歷指自身或他人見(jiàn)過(guò)、做過(guò)或遭遇過(guò)的事，通過(guò)自身或他人的經(jīng)歷可總結出直接經(jīng)驗或間接經(jīng)驗，如親身經(jīng)歷。下面是小編為你帶來(lái)的我借書(shū)的一次經(jīng)歷作文，希望對你有所幫助。

　　【篇一：我的借書(shū)經(jīng)歷】

　　是書(shū)讓我慢慢的認識世界，是書(shū)使我懂得做人的道理，是書(shū)令我開(kāi)闊視野，是書(shū)教給我很多知識。每一本書(shū)都是知識海洋里一朵小小的浪花，每一朵又都閃爍奇光異彩。所以我喜歡書(shū)，因此我的書(shū)柜里裝滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)。

　　有一天，我最近新買(mǎi)的書(shū)看完了。我就讓媽媽再給我買(mǎi)一本書(shū)，可媽媽卻說(shuō)：“寶貝，你老是買(mǎi)書(shū)，當你看完之后就放在那里不看了，要不然你拿上我給你辦的借書(shū)卡去借書(shū)看吧！”我想了想就笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“好！那我就借書(shū)看吧！”然后媽媽告訴我說(shuō)書(shū)卡是“席殊書(shū)屋”的。于是我就開(kāi)始了我的借書(shū)經(jīng)歷。

　　我一口氣跑下了樓，一路上我把手中的借書(shū)卡拿的緊緊的，生怕掉了。在過(guò)馬路的時(shí)候，忽然有一輛車(chē)從馬路上開(kāi)過(guò)，嚇得我趕快停了下來(lái)。等車(chē)開(kāi)過(guò)去了，我才趕快跑到了馬路的對面。走進(jìn)超市，來(lái)到了“席殊”書(shū)店。我直奔標有“兒童讀物”的那幾個(gè)書(shū)架旁，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)我都不知道借那本書(shū)好了�？纯催@本書(shū)，翻翻那本書(shū)，真是愛(ài)不釋手，突然我在書(shū)架上看到了我最近想看的`書(shū)《流浪狗和流浪貓》，我趕快把書(shū)拿了起來(lái)，心想：呀！這么快就找到了這本書(shū)，太幸運了！我拿著(zhù)這本書(shū)來(lái)到了圖書(shū)管理員阿姨那里，對阿姨說(shuō)：“阿姨，我要借這本書(shū)�！卑⒁绦χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”于是阿姨拿著(zhù)我給她的卡在機器上刷了一下，就把書(shū)卡和書(shū)給了我。然后對我說(shuō)：“好了”。我拿著(zhù)書(shū)開(kāi)心的走出了書(shū)店。

　　回到家，爸爸媽媽都夸我長(cháng)大了！我開(kāi)心的笑了！

　　【篇二：一次借書(shū)的經(jīng)歷】

　　回想起那次曲折的借書(shū)經(jīng)歷，我就想笑。相信你讀了之后，也會(huì )像我一樣捧腹大笑的。

　　記得那是我三年級的時(shí)候。有一天，趙老師對我們全班同學(xué)說(shuō)：明天每人必須帶一本課外書(shū)到學(xué)校來(lái)，我要讓高勝寒檢耍聽(tīng)清楚了嗎？真是一呼百應，我們不約而同地回答道：“聽(tīng)清楚了！”

　　在放學(xué)的路上，我就一直在心里對自己說(shuō)：“明天一定要帶課外書(shū)，一定！不然的話(huà)，會(huì )被扣分的！”可當我睡覺(jué)的時(shí)候，我才想起來(lái)。我忘把課外書(shū)放進(jìn)書(shū)包了！怎么辦？這時(shí)也不可能起床裝��！唉，算了吧，還是明天早上再裝吧！

　　一大早，我牛奶盒一扔，書(shū)包一挎，就出門(mén)上學(xué)去了，壓根兒都沒(méi)想到要裝課外書(shū)。到了教室，我才猛然想起，到圖書(shū)室去借不就行了？對，中午的時(shí)間最充足，中午去借！

　　中午時(shí)分，我走進(jìn)了圖書(shū)室，開(kāi)始尋找我曾經(jīng)在圖書(shū)室看過(guò)的那本《腦筋急轉彎》。但是，當我翻編了圖書(shū)室的`每一個(gè)角落后，還是沒(méi)有找到。唉，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處”��！但就在著(zhù)腰要折沒(méi)折、腿要端沒(méi)斷、眼要翻沒(méi)翻的時(shí)候，我看見(jiàn)了曙光！終于找到了！我連忙拿去服務(wù)臺登記。不料，服務(wù)臺的姐姐卻說(shuō)：“對不起，這本書(shū)沒(méi)有標簽�！卑�，我暈！可偏偏在這個(gè)時(shí)候，上課鈴打響了。我急火火地返回放書(shū)的地方，又重新挑了一本書(shū)。但就在這么幾十秒之內，有人占了我的位置，我只好排到了隊尾。又過(guò)了十幾分鐘，終于輪到我了。我對服務(wù)臺的姐姐說(shuō)了我的號碼，啊，這本書(shū)總算可以借了！我連一聲“謝謝”都來(lái)不及說(shuō)，就心急火燎地以最快的速度跑上了教室。

　　這次借書(shū)真曲折！希望下次不要再這么不幸運了！

　　【篇三：一次借書(shū)的經(jīng)歷作文】

　　星期六下午，媽媽帶我去圖書(shū)館借書(shū)，一路上我興奮地手舞足蹈。

　　一到圖書(shū)館門(mén)口，我就迫不及待地沖了進(jìn)去，東瞧瞧，西看看，不知道往哪邊走？媽媽讓我去問(wèn)工作人員，我跑過(guò)去小聲地說(shuō)：“阿姨，你知道兒童看的書(shū)在哪里嗎？”阿姨和藹地問(wèn)我：“小朋友，你是第一次來(lái)嗎？就你一個(gè)人？”我搖搖頭指了指媽媽。她笑著(zhù)說(shuō)：“你要先去自助服務(wù)機上辦一張借書(shū)卡，然后去二樓的兒童區看書(shū)就可以了�！�

　　我和媽媽辦好卡來(lái)到二樓，一進(jìn)大廳映入眼簾的是一排排整齊的書(shū)架，上面擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)看的我眼花繚亂。人很多，大家靜悄悄地座在椅子上。我站在書(shū)架旁手足無(wú)措不知挑哪一本好，最后選了一本《中華五千年》，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)我一下子就被書(shū)中的故事吸引住了，仿佛進(jìn)入了遙遠的遠古時(shí)代，從盤(pán)古開(kāi)地開(kāi)始到女?huà)z造人再到五帝傳說(shuō)，每一個(gè)故事都意味深長(cháng)，令人回味。一晃幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我讀得津津有味，久久不愿離去，媽媽說(shuō)：“你要是覺(jué)得有趣，我們就借回家看�！蔽夷弥�(zhù)書(shū)來(lái)到自助機旁，把書(shū)和卡放在機子上一掃描，輸入密碼，書(shū)就借好了，我小心翼翼地捧著(zhù)書(shū)蹦蹦跳跳地離開(kāi)了圖書(shū)館。

　　今天是我第一次去圖書(shū)館，那里就是書(shū)的`海洋世界，讓我領(lǐng)略了書(shū)的博大和廣闊，我下定決心要在這個(gè)世界里自由穿梭。

　　【篇四：一次借書(shū)的經(jīng)歷】

　　上幼兒園時(shí)，我向小朋友借過(guò)一次書(shū)，直到現在我還沒(méi)有忘記。

　　記得上大班時(shí)，有一個(gè)星期五，一位小朋友帶來(lái)一本有趣的圖畫(huà)書(shū)，書(shū)上畫(huà)著(zhù)各種各樣可愛(ài)的小動(dòng)物，我很喜歡。我又買(mǎi)不到，就想借過(guò)來(lái)看一看。我不好意思地問(wèn)：“松松哥，能把書(shū)借給我帶回家看看嗎？”沒(méi)想到他很痛快地答應了。當時(shí)，我真的高興壞了。

　　下午放學(xué)后，我拿著(zhù)書(shū)蹦蹦跳跳地回了家。一回到家我急忙翻開(kāi)書(shū)，看了起來(lái)。晚上吃飯時(shí)，我一邊津津有味地看著(zhù)書(shū)上那些頑皮的小猴子，一邊吃著(zhù)肉夾饃。突然一不小心，一大塊肉掉到了書(shū)上，書(shū)變得臟乎乎的了。當時(shí)我不知所措了，很著(zhù)急，心想干脆裝作不知道，還給他算了。

　　星期一我把書(shū)還給了他，好一會(huì )他發(fā)現了，問(wèn)我：“書(shū)這么臟是怎么回事？”我說(shuō)：“不知道，借的時(shí)候就是那個(gè)樣子啊�！�

　　后來(lái)，媽媽知道了這件事以后，就跟我講了一個(gè)誠實(shí)守信的故事，然后還教育我說(shuō)：“做人最重要的是誠實(shí)，做了錯事，要敢于承認錯誤，這樣才是好孩子�！甭�(tīng)了媽媽的`話(huà)，第二天，我向他承認了錯誤，他也原諒我。后來(lái)他一有好書(shū)，還借給我看，我們倆成了很要好的朋友。

　　這次借書(shū)，使我明白：書(shū)是很重要的，但還有比書(shū)更正要的東西！

　　【篇五：一次借書(shū)的經(jīng)歷】

　　星期六下午，媽媽帶我去圖書(shū)館借書(shū)，一路上我興奮地手舞足蹈。

　　一到圖書(shū)館門(mén)口，我就迫不及待地沖了進(jìn)去，東瞧瞧，西看看，不知道往哪邊走？媽媽讓我去問(wèn)工作人員，我跑過(guò)去小聲地說(shuō)：“阿姨，你知道兒童看的書(shū)在哪里嗎？”阿姨和藹地問(wèn)我：“小朋友，你是第一次來(lái)嗎？就你一個(gè)人？”我搖搖頭指了指媽媽。她笑著(zhù)說(shuō)：“你要先去自助服務(wù)機上辦一張借書(shū)卡，然后去二樓的兒童區看書(shū)就可以了�！�

　　我和媽媽辦好卡來(lái)到二樓，一進(jìn)大廳映入眼簾的是一排排整齊的書(shū)架，上面擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)看的我眼花繚亂�？磿�(shū)的人很多，大家靜悄悄地座在椅子上。我站在書(shū)架旁手足無(wú)措不知挑哪一本好，最后選了一本《中華五千年》，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)我一下子就被書(shū)中的故事吸引住了，仿佛進(jìn)入了遙遠的.遠古時(shí)代，從盤(pán)古開(kāi)地開(kāi)始到女?huà)z造人再到五帝傳說(shuō)，每一個(gè)故事都意味深長(cháng)，令人回味。一晃幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我讀得津津有味，久久不愿離去，媽媽說(shuō)：“你要是覺(jué)得有趣，我們就借回家看�！蔽夷弥�(zhù)書(shū)來(lái)到自助機旁，把書(shū)和卡放在機子上一掃描，輸入密碼，書(shū)就借好了，我小心翼翼地捧著(zhù)書(shū)蹦蹦跳跳地離開(kāi)了圖書(shū)館。

　　今天是我第一次去圖書(shū)館，那里就是書(shū)的海洋世界，讓我領(lǐng)略了書(shū)的博大和廣闊，我下定決心要在這個(gè)世界里自由穿梭。