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我讀過(guò)的一本書(shū)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我讀過(guò)的一本書(shū)作文，歡迎大家分享。
我讀過(guò)的一本書(shū)作文1
那天，輔導班老師借給我一本書(shū)，叫做《海底兩萬(wàn)里》。一開(kāi)始，我抱怨書(shū)太厚了，把它丟到床上。
中午吃過(guò)飯，我看起了電視，可電視也沒(méi)什么好看。我躺在床上，指尖無(wú)意中觸到那本書(shū)，太無(wú)聊了，看一下吧。
我翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我的疑問(wèn)和驚喜越來(lái)越多——最大的疑問(wèn)：我發(fā)現一個(gè)怪物，身體堅硬無(wú)比，頭上長(cháng)著(zhù)一個(gè)大尖刺；驚喜：當書(shū)中說(shuō)到兇猛的大海時(shí)，我仿佛身臨其境，開(kāi)著(zhù)輪船在大海上航行……
突然，我聽(tīng)到了電視發(fā)出“瘋狂小糖”的聲音，我被拉回了現實(shí)。我憤怒地把電視一關(guān)，繼續我的冒險之旅。
這回看書(shū)的樣子不同了，之前是躺著(zhù)，現在是趴著(zhù)。我又如饑似渴地看起來(lái)，大海、輪船、怪物，一個(gè)個(gè)又都跑出來(lái)。不一會(huì )兒，老媽來(lái)了，而我，還沉浸在書(shū)中。
“光陰似箭”，這句話(huà)在我那次的.讀書(shū)經(jīng)歷里體會(huì )過(guò)。因為我看得太投入，直接到了六點(diǎn)。這時(shí)，我忍不住去了趟衛生間，看見(jiàn)老媽拿著(zhù)小竹條說(shuō)：“都叫你三遍了，快來(lái)吃飯！”我只好無(wú)奈地答應。
李老師說(shuō)：“看一本書(shū)，沒(méi)有達到‘如醉如癡’的地步，那就沒(méi)看進(jìn)去�！蔽矣X(jué)得那一次，我是真的看進(jìn)去了。
我讀過(guò)的一本書(shū)作文2
我喜愛(ài)書(shū)，尤其喜愛(ài)攝影類(lèi)書(shū)籍。它能帶給我我所需的知識，看到更廣闊的世界。
我喜歡一本書(shū)，它叫《攝影展賽獲獎秘笈》。
這本書(shū)是關(guān)于攝影展賽的參賽提示，列舉了許多當下攝影師熱衷參與的展賽，附加了許多照片。告訴我們怎樣的照片才能獲獎，以及講了各種投稿的學(xué)問(wèn)與技巧，拿很多場(chǎng)綜合性影賽和專(zhuān)題類(lèi)影賽當中的某些照片來(lái)具體分析。這本書(shū)幾乎容納了大千世界各種照片，關(guān)注重大題材和生活細節可以說(shuō)是本書(shū)兩大特色。
書(shū)中有一組圖片令我記憶猶新，它就是廣東攝影師鄧偉根所拍攝的《慈癡半世紀》，講述了一位年過(guò)八旬的老母親悉心照料癡呆兒子的照片，深切地表現出母子二人互相依靠的生存狀態(tài)，讓觀(guān)者不由生出憐惜和感動(dòng)。
照片不是為了獲獎而拍攝，而獲獎是對拍攝很好的肯定，但拍攝時(shí)更多需要的'是自己的肯定和自信。
我認為攝影不是一定要去學(xué)，而是在日常生活中，不斷進(jìn)步。在我看來(lái)，獲獎并不重要，重要的是心態(tài)，心態(tài)要好，拍出來(lái)的照片肯定臻于完美�？傊�，自己愿意，高興最重要。
我喜愛(ài)這本書(shū)，它教會(huì )了我許多攝影知識，以及一些哲理。
我讀過(guò)的一本書(shū)作文3
我讀過(guò)很多本書(shū)，比如《笑貓日記》、《藍熊船長(cháng)的13條半命》、《三角地》、《甜橙樹(shù)》《野風(fēng)車(chē)》等，其中我最喜歡的就是《野風(fēng)車(chē)》。
這本書(shū)主要講的是二疤眼子和他的父親守護一架老風(fēng)車(chē)的故事。這架風(fēng)車(chē)承擔著(zhù)三十畝地的灌溉重任。他倆花了很大的精力終于把這架老風(fēng)車(chē)重新修理好，并為它舉行了莊重嚴肅的扯蓬儀式。風(fēng)車(chē)正常運轉后，將一股股清澈的'河水運進(jìn)了干渴的稻田�？墒怯幸惶�，突然狂風(fēng)橫掃大地，風(fēng)車(chē)狂轉，不停地搖晃著(zhù)，即將倒下，在這緊要關(guān)頭，二疤眼子勇敢的抓住了風(fēng)車(chē)，用盡全身的力氣拉下一葉葉風(fēng)蓬，一陣狂風(fēng)，二疤眼子被吹進(jìn)湖里……我推薦這本書(shū)的理由是：在文中作者曹文軒對風(fēng)的描述，他把一個(gè)從無(wú)風(fēng)、微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)的過(guò)程描寫(xiě)的活靈活現，層層推進(jìn)，細致入微。他把微風(fēng)比作為一個(gè)嬌弱無(wú)力，穿著(zhù)白裙的女孩子;把大風(fēng)比作為一個(gè)漢子，像是披著(zhù)斗篷騎在馬上的俠客;把狂風(fēng)比作為一把巨大而鋒利，銳不可當，削鐵如泥的砍刀。同時(shí)通過(guò)這個(gè)故事也讓我明白了一個(gè)道理，凡事千萬(wàn)要認真、認真再認真，那樣你才能在生活學(xué)習中走的更高、更遠。
我讀過(guò)的一本書(shū)作文4
我讀的這本書(shū)叫《綠野仙蹤》，作者是美國的萊曼·弗蘭克·鮑姆。
這本書(shū)封面的主要顏色是綠色和彩色。在一片無(wú)邊無(wú)際綠色大草原上，長(cháng)著(zhù)綠油油的小草，遍地開(kāi)滿(mǎn)了許多美麗的花朵，花朵旁邊圍繞著(zhù)勤勞的小蜜蜂；藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵潔白的云朵，云朵隨著(zhù)風(fēng)兒在不斷變化著(zhù)各種姿態(tài)。封面上的人物更是栩栩如生，稻草人穿著(zhù)衣服，可愛(ài)極了，如同真人一般；威武的.獅子邁著(zhù)穩健步伐，自信地走在前面，因為它是草原之王；鐵皮人堅強無(wú)比，扛著(zhù)大斧頭，感覺(jué)勢不可擋；小女孩多蘿茜被這些人保護在中間，臉上露出幸福又快樂(lè )的笑容。
書(shū)中主要講述了小女孩多蘿茜在危險的黃磚路上與朋友們面對重重困難，他們敢于挑戰、敢于冒險、一路患難與共，戰勝了邪惡的東方女巫，收獲了智慧、勇氣與友情，并共同實(shí)現了各自心愿的故事。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我們懂得遇到困難與挫折時(shí)，要勇于面對，敢于向困難與挫折挑戰；不退縮、不怕失敗，努力不斷前行，終究會(huì )實(shí)現自己的愿望。
我讀過(guò)的一本書(shū)作文5
在我的書(shū)架上，有很多書(shū)是讀不厭的，我最喜歡的是《綠野仙蹤》！在書(shū)中，我交了一個(gè)好朋友——多蘿西。
《綠野仙蹤》講述了多蘿西的故事，一個(gè)從小父母雙亡的女孩，和亨利叔叔、艾姆嬸嬸一起生活在堪薩斯州的大草原上。在一次龍卷風(fēng)襲擊中，她和她的狗托托被抓到了一個(gè)與世隔絕的國度——奧茲，這個(gè)國度只能出現在夢(mèng)中。雖然奧茲很美，甚至比仙境更迷人，但多蘿西仍然想回家見(jiàn)亨利的叔叔和嬸嬸艾米，所以她在那里開(kāi)始了自己的神奇之旅...這本書(shū)充滿(mǎn)了魔力和幻想。
看完這個(gè)，你會(huì )問(wèn)為什么這本普通的童話(huà)書(shū)給了我那么多感情。原因如下:一、情節曲折，令人費解。如果多蘿西和她的同伴最終殺死了惡心的女巫，他們會(huì )發(fā)現這是假的。第二，文筆優(yōu)美。讀一些修辭手法和排比句，對你的.寫(xiě)作大有裨益。第三，結果很滿(mǎn)意。非常感人！尤其是多蘿西抱著(zhù)Em阿姨幸福的淚流滿(mǎn)面的時(shí)候，我相信你看完之后一定會(huì )和我一起流淚的。也許看了我的解釋?zhuān)戳诉@本書(shū)，你還是會(huì )意猶未盡！
希望大家看完這本書(shū)，樂(lè )在其中！
我讀過(guò)的一本書(shū)作文6
在這個(gè)暑假，我讀了許多書(shū)，有:“花背小烏龜、給你整個(gè)世界、種太陽(yáng)花的小豬等等，但最好看的是種太陽(yáng)花的小豬�！狈N太陽(yáng)花的.小豬有許多故事，我要講一講免費的魔法電話(huà)這個(gè)故事。
魔法師貓頭鷹問(wèn)小貓愿不愿意和他一起賺錢(qián)，小貓同意了。貓頭鷹來(lái)到魔法網(wǎng)，找到免費賺錢(qián)，拿來(lái)幾個(gè)水果。小貓問(wèn):“拿這個(gè)干什么?”原來(lái)這是魔法電話(huà)。貓頭鷹說(shuō):“把這些電話(huà)給大家吧，這些都是免費的�！薄爸x謝你，魔法師�！毙∝埲グl(fā)給大家了。小貓剛走，貓頭鷹就笑了起來(lái)，并說(shuō):“這些電話(huà)的電話(huà)費是要交錢(qián)的，要是不交電話(huà)費，電話(huà)就會(huì )變成鬧鐘，逼著(zhù)他們交電話(huà)費，哈哈哈，我賺大了�！惫�，動(dòng)物們都不情愿地交電話(huà)費，大家都很生氣，而貓頭鷹卻很高興，在他笑時(shí)，錢(qián)長(cháng)了翅膀，魔法網(wǎng)里傳出了一個(gè)聲音:“對不起，你使用的是免費咒語(yǔ)，請購買(mǎi)咒語(yǔ)消除翅膀，現在開(kāi)始計時(shí)，9、8、7、6、5……”“不!”貓頭鷹叫著(zhù)，錢(qián)卻飛走了。第二天，貓頭鷹只好親自去給動(dòng)物們解除魔法電話(huà)。
這個(gè)故事告訴我們，天上掉餡餅的事是沒(méi)有的，大家要自己勞動(dòng)賺錢(qián)。
我讀過(guò)的一本書(shū)作文7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼�，我為了讓自己的課外知識更加豐富，為了讓自己的成績(jì)更上一層樓，我就在自己制訂的暑假計劃中，又添上一項:看五本課外書(shū)。
在這五本課外書(shū)中，最令我印象深刻的，還得屬《湯姆索亞歷險記》了�！稖匪鱽啔v險記》的作者是美國的馬克吐溫。這本書(shū)的主人公是一個(gè)頑皮好斗的小男孩湯姆索亞。
這本書(shū)主要講述了湯姆為了逃避大人的管制而和他的那兩個(gè)朋友去當海盜，然后不知不覺(jué)中又當上了跟蹤逃犯的工作，最后成為大家心目中的英雄的故事。湯姆那種頑皮好斗、偷偷離家出走去當海盜的那種性格固然是一種不好的行為。但是，從另外一個(gè)角度去想，這種行為剛好說(shuō)明了湯姆的膽子很大，而且有一種獨立自主的`性格和屬于自己的思維、思想。并不是像現在的“溫室里的花朵”，整天只會(huì )聽(tīng)爸爸媽媽的，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有屬于自己的思想和時(shí)間。
《湯姆索亞歷險記》使我大徹大悟:我們不能老是聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，應該要有主見(jiàn)，而且要養成那種獨立自主的性格，不能老是依靠父母，應該靠著(zhù)自己的力量生活!《湯姆索亞歷險記》讓我明白了許多道理，使我受益匪淺。
我讀過(guò)的一本書(shū)作文8
我從小到現在為止，讀過(guò)很多本書(shū)。我讀過(guò)第一本書(shū)是一本古詩(shī)總集，相信大家對這本古詩(shī)總集并不陌生，這本古詩(shī)總集叫《唐詩(shī)三百首》。
也許這本書(shū)大家都讀過(guò)，但這本書(shū)對我卻是珍寶，我對這本書(shū)是像對弟弟妹妹一樣愛(ài)護。大家會(huì )不會(huì )想不過(guò)是一本《唐詩(shī)三百首》而已嗎？我家也有。這本書(shū)是當年我家還不怎么富裕有的。
那時(shí)我還是一個(gè)不到7歲的小孩。一天在書(shū)店看到了一本版式較老的書(shū)，當時(shí)我媽媽對這本書(shū)一點(diǎn)也沒(méi)有在意，但我卻這本書(shū)獨見(jiàn)鐘情。我看到了這本書(shū)我就哀求媽媽幫我買(mǎi)。媽媽看我這么忠誠的表情就幫我買(mǎi)了。其實(shí)我后來(lái)才發(fā)現這本書(shū)在當初是比較貴的，但媽媽為了滿(mǎn)足我的'愿望還是幫我買(mǎi)了。
當初買(mǎi)了之后我就開(kāi)心了好幾天，覺(jué)得那是我的榮耀。我覺(jué)得不好好讀它真是太可惜了。我從李白的唐詩(shī)讀起�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜……”我從從容容地背誦了一首首古詩(shī)，后來(lái)我竟背完一整本書(shū)。
這第一本書(shū)給我的人生有莫大的啟明，他在告訴我讀書(shū)必須有興趣和超長(cháng)的耐心。相信自己通過(guò)這本書(shū)可以成長(cháng)。
我讀過(guò)的一本書(shū)作文9
在我的書(shū)架上，有許多令人百看不厭的書(shū)，而我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書(shū)啦!在書(shū)中，我交到一個(gè)好朋友--多蘿西。
《綠野仙蹤》講述女孩多蘿西從小父母雙亡，和亨利叔叔，愛(ài)姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原上。在一次龍卷風(fēng)的襲擊中，她和她的小狗托托因躲避不及，被卷到了一個(gè)只有夢(mèng)里才能出現的.與世隔絕的國家--奧茲國。盡管奧茲國很美麗，甚至比仙境還迷人，可多蘿西還是想回家，回到亨利叔叔愛(ài)姆嬸嬸的身邊，于是她在那兒展開(kāi)了自己的魔幻的一場(chǎng)旅程......這本書(shū)充滿(mǎn)了魔法與幻想。
讀到這里你一定會(huì )問(wèn)為什么這一本普普通通的童話(huà)故事書(shū)會(huì )給我這么多的感觸呢?理由有以下幾點(diǎn):第一點(diǎn)，情節曲折迷離。如多蘿西和同伴好不容易殺死了惡心女巫卻又發(fā)現是假的。第二點(diǎn)，文筆優(yōu)美。一些修辭手法和排比句，讀一讀一定會(huì )對你的寫(xiě)作有很大的益處。第三點(diǎn)，結局很圓滿(mǎn)。十分感人!尤其是當多蘿西抱著(zhù)愛(ài)姆嬸嬸流著(zhù)幸福的淚的場(chǎng)面時(shí)，相信你讀了也會(huì )和我一起流淚的。說(shuō)不定讀了我的解說(shuō)再看完這本書(shū)，你還會(huì )意猶未盡呢!
希望大家都去讀讀這本書(shū)，并且喜歡上它!