[優(yōu)]你是我的一本書(shū)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的你是我的一本書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。

你是我的一本書(shū)作文1

　　有了校園就有了我對今天的奮斗；有了校園就有了我對明天的期待；有了校園就有了我對未來(lái)的憧憬。

　　每一天的我因為有了“這本書(shū)”而在不斷地成長(cháng)，從咿呀學(xué)語(yǔ)的兒童到博學(xué)多識的少年，每一天讓我遨游在知識的海洋中，去探索與發(fā)現。

　　小時(shí)候，我什么也不懂，不懂禮貌也不知道1+1=2。在全然不知的情況下，我遇到了你。你教會(huì )了我，要尊敬師長(cháng)，孝順父母，別人幫助了我要說(shuō)謝謝，學(xué)會(huì )了自己穿衣服穿鞋。也學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的算術(shù)題和漢字……謝謝你，是你讓我從一無(wú)所知到學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的.知識，不再是一個(gè)茫然無(wú)知的小孩。真的就是我的一本好書(shū)。

　　上小學(xué)了，我有一條屬于自己的紅領(lǐng)巾，它有著(zhù)鮮艷的火紅色和深刻的含義，我已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了。你已經(jīng)教會(huì )了我重要的禮儀，讓我成為了一名懂禮貌的小學(xué)生，可是你認為這些并不夠，不算是一名小學(xué)生，因為小學(xué)生知識豐富，所以你要讓我成為一名懂禮貌而又知識豐富的小學(xué)生。上至“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”下至“少壯不努力，老大徒傷悲�！鄙现痢凹訙p乘除”下至“分子分母�！鄙现痢癐tismybook”下至“Iamagoodstudent�！边@些知識因為“這本書(shū)”我都會(huì )，不由得便有了一些自豪感。謝謝你，讓我成為了一名合格的小學(xué)生。你是我的一本好書(shū)。

　　現在，我上了初中，成為了一名少年。因為有了你這本書(shū)的陪伴，我無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在知識的海洋中遨游，在藍色的天空中翱翔，在遼闊碧綠的草原上奔跑。心騖八極，游在西方�，F在的我雖不算是知識淵博，但也漸有了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！钡亩分�，謝謝你，讓我從無(wú)知的兒童成為博學(xué)多識的我，你是我的一本好書(shū)。

　　謝謝你，我的這本書(shū)——校園。

你是我的一本書(shū)作文2

　　天空在下著(zhù)雨，我站在屋檐下，蒙蒙的細雨拍打著(zhù)老街，拍打著(zhù)灰色的房屋，拍打著(zhù)那段回憶。

　　童年時(shí)父母忙于工作便把我托付給奶奶照顧，那時(shí)常年在外一年見(jiàn)不到她幾回面，突然把我交給他照顧，我小小的身子里充滿(mǎn)了抗拒內心充斥著(zhù)不安。

　　我仍記得他站在大門(mén)前，在門(mén)口左顧右盼看到我們連忙上前幾步，走進(jìn)便捧著(zhù)我的臉對我說(shuō)：“我的乖孫女啊快讓奶奶看看�！笨吹綕M(mǎn)臉的皺紋因過(guò)度微笑集到了一塊兒實(shí)著(zhù)可怕。

　　我連忙向后退了幾步，躲在父母后，從縫里看到她露出失望的神情。

　　就這樣我在那兒住了幾個(gè)星期，與她，也越發(fā)親近。

　　她常常抱著(zhù)我坐在河提上，夏日用扇子輕輕給我扇扇子，給我講故事，在我入睡后又抱著(zhù)我回去。

　　鄰居家的小狗平時(shí)很活潑，那天他去鄰居家，我在和玩伴玩，玩累了便去鄰居家找他那天，我剛進(jìn)門(mén)那狗卻發(fā)了瘋了向我撲來(lái)我難以想象她是如何沖過(guò)來(lái)的。

　　她抱著(zhù)我，我害怕極了，她嘴里念叨我的名字說(shuō)著(zhù)：“不怕�！�

　　不怕，此后每當我害怕時(shí)，她總會(huì )說(shuō)不怕。不怕，這兩個(gè)字陪伴我度過(guò)童年。

　　現在想來(lái)，奶奶好似是一本書(shū)一般，教我堅強，教我度過(guò)苦難。

　　而后來(lái)，我整日悶悶不樂(lè )，整天為女孩子之間的煩惱，他就坐在我身邊就輕悠悠的'說(shuō)：“佛說(shuō)，眾生皆苦，不怕�！蔽彝�著(zhù)她，她笑著(zhù)。

　　“我真的好想你”人生路漫漫，最美好的不過(guò)是有一個(gè)奶奶一般的人，如山間清爽的風(fēng)，古城溫暖的光，總之，只要你就好。

　　你是我的一本書(shū)，我愿意為這本書(shū)將伴隨我一輩子，沒(méi)想到你這就跑了？不怕，書(shū)會(huì )伴隨我的。

　　“前方的路不好走，我在家書(shū)來(lái)等候……”

你是我的一本書(shū)作文3

　　母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，但卻比陽(yáng)光更溫暖；母愛(ài)是一場(chǎng)春雨，但卻比春雨更甘甜。母愛(ài)是一本似懂非懂的書(shū)籍，使我的人生更充實(shí)。

　　我的母親只有一米六，瘦瘦的，給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。直到后來(lái)發(fā)生的一件事使我改變了想法。

　　“十、九、八、七、六-……”近了，近了，更近了，在離家門(mén)只有十步之遠的時(shí)候，我在心默念著(zhù)。手里攥著(zhù)鑰匙，抬起沉重的手，又無(wú)奈的放下，總是沒(méi)有勇氣推開(kāi)那冰冷的鐵門(mén)。想到母親那期盼的目光，那雙為我的生活努力奮斗的長(cháng)著(zhù)繭的手。心中仿佛壓了千斤石，無(wú)比沉重。

　　腿部傳來(lái)的酥麻將我拉回現實(shí)，無(wú)力地把鑰匙插進(jìn)孔里。用著(zhù)所剩無(wú)幾的力氣將門(mén)打開(kāi)�！盎貋�(lái)啦！快去洗手，馬上就可以吃飯了哦�！皨寢屢贿呍趶N房里忙活著(zhù)一邊沖我喊道。

　　我此時(shí)并沒(méi)有心情回答母親，捧著(zhù)不及格的試卷案子回到了房間。坐在冰冷的窗臺上。望著(zhù)街道上匆匆趕路的行人，想著(zhù)試卷上那鮮紅的數字，想著(zhù)同學(xué)們取得滿(mǎn)意的`成績(jì)而洋溢著(zhù)幸福的笑容，眼眶不禁濕潤了。滾燙的淚珠順著(zhù)臉龐滑落到嘴角，口腔里便充實(shí)著(zhù)苦澀的味道。正當我暗自神傷時(shí)，一雙瘦小卻又有種力量的手將我擁入懷中�！昂⒆�，當我剛剛看見(jiàn)你手里的試卷時(shí)我就明白了一切。你要記住一句話(huà)，在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)，不要讓自己的人生有遺憾。一次的低谷并不代表你飛不上藍天，我希望你有著(zhù)麻雀的外表卻有著(zhù)老鷹一樣的勇氣，拼搏的精神。站起來(lái)吧，忘掉這次的挫折�！保�母親的話(huà)富含深意，暗指“你是我的一本書(shū)”）

　　母親的這番話(huà)讓我突然覺(jué)得她很偉大，我為有這樣的母親而驕傲。她是我的一本書(shū)，使我明白了，人生中的低谷的微不足道，做人的誠實(shí)，寬闊的胸懷。

　　紀伯倫說(shuō)過(guò)：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親。最美好的呼喚，就是“媽媽”。

　　母親，你是我的一本書(shū)，我將會(huì )用我的一生去品讀您這本書(shū)。

你是我的一本書(shū)作文4

　　像那梅花花開(kāi)傲骨，像那細水長(cháng)流，像那斷橋旁的人家，那般怡然自得。又像那‘千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’的夢(mèng)幻美麗。又仿若清晨盈盈的雨露，干凈純粹。又似‘舉杯消愁愁更愁’那般愁而不斷。又仿佛是張岱青梅煮酒，獨往湖心亭看雪的隨心所欲。不論如何，每一個(gè)你，我都喜歡。

　　每每尋找到你之時(shí)，你總會(huì )告訴我“人生的路上總是布滿(mǎn)荊棘，跌跌撞撞，也許會(huì )有人背你走一段，牽著(zhù)，拉著(zhù)你走。但最后，他們都會(huì )走，你也會(huì )走，無(wú)論怎樣，都不會(huì )有人陪你走到最后�！蔽夷晟贌o(wú)知，自是不懂得這般道理，癡癡地，尋求著(zhù)最后一絲慰藉。

　　透窗凝視，一襲風(fēng)雨飄落在石階上，洋洋灑灑�？匆恢�寒梅傲然立于山間，花瓣上默默地含著(zhù)淚珠，純凈透徹如童年的你，亦如我。

　　訪(fǎng)山間小路，溪水淌淌，嘩啦啦的作響，女子在河邊洗著(zhù)衣物，一番淳樸景象。油菜花開(kāi)遍山坡，蜜蜂也在花叢中尋蜜。睡在席上，蟲(chóng)鳴聲響徹，卻獨屬于山間。在夢(mèng)中，依稀醒來(lái)，看著(zhù)你笑魘如花，記錄下小橋流水人家，縱使一世繁華，也不及你手中的那枚朱砂。

　　背上包裹，去欣賞西湖美景。你輕哼著(zhù)歌謠，湖面映照出倒垂著(zhù)的楊柳，佳人在舟上描著(zhù)秀眉，此番情景不過(guò)如同煙花爛漫一時(shí)，剎那間便碎開(kāi)在人心間。

　　品著(zhù)一壺好酒，在這風(fēng)景宜人之地，睡在這一幅墨畫(huà)之中，畫(huà)中一女子緊閉皓眸，側身躺在床上，臉上掛著(zhù)輕輕淺淺的笑容，明月當空，灑滿(mǎn)了一地的寧靜。

　　每當我思念家鄉之時(shí)，你總會(huì )告訴我“始終都會(huì )是一個(gè)人，他們也會(huì )隨歲月逝去，趁現在時(shí)光安好，何不�；丶铱纯�？”青春懵懂，自是不懂得付出與感恩的那一份情懷。

　　你是我的一本書(shū)，是訴說(shuō)著(zhù)相遇故知的.緣分，尋找著(zhù)那絲絲縷縷的聯(lián)系，笑說(shuō)著(zhù)人世間的悲歡離合。

　　到頭來(lái)，我不認識你，你不認識我，我只知你是我的一本書(shū)。

你是我的一本書(shū)作文5

　　你是我的一本書(shū)，我心中的一盞燈。

　　時(shí)光荏苒，歲月如歌。曾幾何時(shí)，我還是那個(gè)輕狂無(wú)知，心中無(wú)夢(mèng)的少年。是您，是您把我從懸崖邊拉了回來(lái)，是您從來(lái)沒(méi)有放棄我，對我一直如初，是您給了我一把打開(kāi)未來(lái)的鑰匙，人生有你相伴，足矣。

　　爸爸讀書(shū)不多，算是半個(gè)文盲了，但他卻以精神的力量時(shí)刻激勵著(zhù)我。剛上初二時(shí)，我染上了網(wǎng)癮，從此，我就變了一個(gè)人。逃課，打架，玩游戲。這些我之前都不敢想的問(wèn)題居然無(wú)一例外的出現在我的身上。老師失望，同學(xué)疏遠，這些我都不以為然，我依舊沉浸在快樂(lè )的游戲中。我像一只迷路的羔羊，等待救贖。終于，這件事被爸爸知道了，他當時(shí)遠在千里外打工，聽(tīng)說(shuō)此事后立馬趕了當天的火車(chē)，連夜趕了回來(lái)。當他那雙熬了整夜而通紅的雙眼對上我的雙眸時(shí)，我驚呆了，當時(shí)我的雙手還在可惡的.鍵盤(pán)上打著(zhù)游戲，我不知所措。他就那么站在我身后，一言不發(fā)，但我明顯感到他在顫抖！他在憤怒�！案�我回家”。他沒(méi)有任何溫度的說(shuō)出這句話(huà)，但我卻覺(jué)得猶如墜到了冰窟�；氐郊抑�，他讓我在院子里里跪下，說(shuō)了一句我永生難忘的一句話(huà)：“今天該跪的人是我，是我沒(méi)有把你教育好�！比缓�，我看到如山一般的父親倒下了，跪在了我的面前。我沒(méi)有言語(yǔ)，任淚水流滿(mǎn)我的雙臉，這一幕好像在夢(mèng)里，好像在戲里，總之是那么的不真實(shí)。我到底是沒(méi)有辦法原諒自己，原諒自己的過(guò)錯。

　　以后，每當我感到前途渺茫時(shí)，每當我止步不前時(shí)，每當我想流淚時(shí)，我都會(huì )想到爸爸那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛，和轟然倒下的身軀，我沒(méi)有理由不前進(jìn)，因為有您；我沒(méi)有理由倒下，因為您永遠在我心中挺拔；我沒(méi)有理由退縮，因為您是一盞燈，永遠照亮我的前行路。

　　你是我的一本書(shū)，為我打開(kāi)未來(lái)的路。

　　你是我的一本書(shū)，為我解惑人生的迷途。

　　你是我的一本書(shū)，是我此生永不枯竭的財富！

你是我的一本書(shū)作文6

　　中華五千年文化史中，涌現出多少文化名人。其中，我認為最值得我敬重的是李白。你是史冊上的一顆耀眼的明星，更是使我受益終身的一本書(shū)。

　　你是我的一本書(shū)，品讀你，讓我學(xué)會(huì )了瀟灑做人。

　　李白少年時(shí)代的學(xué)習范圍很廣泛，除儒家經(jīng)典、古代文史名著(zhù)外，還瀏覽諸子百家之書(shū)，并“好劍術(shù)”。他很早就相信當時(shí)流行的道教，喜歡隱居山林，求仙學(xué)道；同時(shí)又有建功立業(yè)的.政治抱負，自稱(chēng)要“申管晏之談，謀帝王之術(shù)，奮其智能，愿為輔弼，使寰區大定，�？h靖一”。一方面要做超脫塵俗的隱士神仙，一方面要做君主的輔弼大臣，這就形成了出世與入世的矛盾。積極入世、關(guān)心國家，是其一生思想的主流。千百年來(lái)，何人能及？

　　你是我的一本書(shū)，品讀你，讓我品出了你的才華。

　　李白是一名浪漫派詩(shī)人，比起其他詩(shī)人，你的詩(shī)似乎更引人入勝，超凡脫俗。他的詩(shī)是想象與夸張，構造豪放飄逸的浪漫。李白青少年時(shí)期在蜀地所寫(xiě)詩(shī)歌，像《訪(fǎng)戴天山道士不遇》《峨眉山月歌》等篇，已顯示出突出的才華。開(kāi)元十三年（公元725年），李白出蜀，“仗劍去國，辭親遠游”。寫(xiě)出的佳作更是數不勝數。古往今來(lái)，幾人能及？

　　你是我的一本書(shū)，品讀你，悟到了你的傲骨。

　　李白在江陵見(jiàn)到道士司馬承禎，司馬承禎一見(jiàn)已十分欣賞，及至看了他的詩(shī)文，更是驚嘆不已，稱(chēng)贊其“有仙風(fēng)道骨，可與神游八極之表”。因為他看到李白不僅儀表氣度非凡，而且才情文章也超人一等。李白為司馬承禎如此高的評價(jià)歡欣鼓舞。他決心去追求“神游八極之表”這樣一個(gè)永生的、不朽的世界。興奮之余，他寫(xiě)成大賦《大鵬遇希有鳥(niǎo)賦》，以大鵬自喻，夸寫(xiě)大鵬的龐大迅猛。這是李白最早名揚天下的文章。自古以來(lái)，有幾人比得上？

　　李白你是我的一本書(shū)，一本永遠受用不盡的書(shū)。

你是我的一本書(shū)作文7

　　一年又一年，一年又一年，轉眼間，你和我在一起十二年了，但對我來(lái)說(shuō)，你還是一本書(shū)，像《學(xué)者雜志》一樣深刻。

　　小時(shí)候不愛(ài)吃煮雞蛋，又無(wú)味又難下咽，可是你逼我吃完，我哭了，你卻鐵青著(zhù)堅持讓我吃完。最后，我含著(zhù)雞蛋咽下了眼淚。那時(shí)候你是一本書(shū)，嚴厲到《孫子兵法》。

　　長(cháng)大后有了自己的小世界，開(kāi)始對你產(chǎn)生了懷疑，但你總是一笑置之。但那一次，為了作業(yè)整齊，三次檢查都失敗了。我終于發(fā)泄出來(lái)，大聲說(shuō)：“你不就是看著(zhù)我嗎？”你生氣了，打了我一巴掌。淚水肆無(wú)忌憚地流在我的臉上。那時(shí)候你是一本書(shū)，和《鬼故事》一樣恐怖。

　　等我長(cháng)大一點(diǎn)，你看我好好學(xué)習，主動(dòng)給我加飯。當你很多年沒(méi)做飯的時(shí)候，其實(shí)你每天都在廚房“泡”，有時(shí)候“結局”有點(diǎn)不好，但是看著(zhù)你在廚房忙碌的身影，我的眼淚稀里嘩啦的.流下來(lái)。那時(shí)候，你是一本像《悲慘世界》一樣感人的書(shū)。

　　隨著(zhù)我的不斷成長(cháng)，我變得懂事、認真、學(xué)習好。我經(jīng)常帶著(zhù)一些滿(mǎn)分的論文和證書(shū)回去�？淳碜涌椽劆�，笑得瞇眼，嘴巴合不攏，皺紋舒展，聲音好像亮了起來(lái)。那一天，你興奮得像中了一張巨大的彩票。那時(shí)候你是一本讓人開(kāi)心的書(shū)，像《人間喜劇》。

　　現在，我不喜歡吃肥肉。每當有肉的時(shí)候，你總是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“因為我愛(ài)吃肥肉�！钡�是我清楚的記得你愛(ài)吃瘦肉！那時(shí)候你是一本書(shū)，讓人如《福爾摩斯》般好奇。

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　　你給我帶來(lái)了太多的疑惑和困惑。我翻開(kāi)你寫(xiě)的書(shū)，只找到一個(gè)字：——家庭。我恍然大悟，十二年的懷疑突然變成了虛無(wú)。

　　親愛(ài)的爸爸，讓我們打賭我們中的哪一個(gè)會(huì )先打破對方的秘密。爸爸，說(shuō)實(shí)話(huà)，你永遠打不過(guò)我，因為我手里有最大的籌碼，你對我的深?lèi)?ài)…

你是我的一本書(shū)作文8

　　有人說(shuō)，你是一個(gè)勤勞的園��；有人說(shuō)，你是一顆璀璨的夜明珠；有人說(shuō)，你是沙漠中的一瓶清泉……園丁，種植出無(wú)數嬌艷的花，嫩綠的草；夜明珠，照亮無(wú)數人前進(jìn)的路；清泉，滋潤我們面對知識無(wú)比饑渴的大腦……

　　那是一個(gè)晴天，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)無(wú)比美好的日子。中午，狂奔到教室的我，剛入座，就見(jiàn)徐老師抱著(zhù)一大堆作業(yè)本進(jìn)入了教室。周?chē)�響起了同學(xué)們驚天動(dòng)地的抱怨聲：“還有作業(yè)��！”“作業(yè)堆積如山吶”……徐老師仿佛沒(méi)有聽(tīng)到人們的抱怨，依舊在發(fā)本子。這時(shí)候，班主任王老師進(jìn)來(lái)了，原本喧鬧的教室，瞬間安靜了下來(lái)，王老師進(jìn)來(lái)彎了彎嘴角跟徐老師說(shuō)：“徐老師，我怎么有一種你跟我搶學(xué)生的感覺(jué)。你身體不好，怎么不好好休息？”

　　我因為王老師這一句輕飄飄的話(huà)陷入了回憶。自早上起，我就發(fā)現徐老師說(shuō)話(huà)時(shí)拿著(zhù)擴音器。當時(shí)，我竟沒(méi)有感覺(jué)到徐老師是忍著(zhù)身體的.不適來(lái)給我們上課，那是多么辛苦��！

　　中午，每一個(gè)老師都有午休�？尚炖蠋煘楹螤奚�自己的午休時(shí)間來(lái)為我們上課呢？我沉思良久。是啊，老師像我們的第二個(gè)母親。她偉大，因為她為了別人，而犧牲了自己。而我們呢，卻時(shí)常在課間抱怨。但光顧著(zhù)抱怨的同學(xué)們哪，你們知不知道在你們寫(xiě)了兩面作業(yè)后，老師改作業(yè)的量，卻是你們的一百倍呀，甚至比一百倍還多。徐老師教兩個(gè)班，兩班一共一百多個(gè)人，改作業(yè)的任務(wù)和教課的任務(wù)都壓在她一個(gè)人的身上，她是多累呀！當你站在她的身邊，聽(tīng)她給你講解題目時(shí)，仔細看一下老師的眼睛下面，那是多濃的黑眼圈。你可知道，老師為了改我們的作業(yè)，晚上熬夜了，但是那些付出，卻在背后，在你們不知道的地方。

　　老師，你是母親，是園丁，更是一本教科書(shū)，既教我們學(xué)習，又教我們做人。在此，我深深地說(shuō)一聲：謝謝你，老師！謝謝你，母親！您辛苦了。

你是我的一本書(shū)作文9

　　你就是一盞燈，點(diǎn)亮人生之路路；你就是嚴冬的一件棉衣，溫暖我的軀體；你就是我的一這書(shū)，將人生道路的啟發(fā)全寫(xiě)在里面。

　　兒時(shí)，你將我丟在家里，不管不顧我失聲痛哭，毅然來(lái)到國外工作。那時(shí)候，我不懂你的這番行為是為什么。長(cháng)大了，.我明白你的這番嘔心瀝血，都是為了更好地給我一個(gè)份幸福的生活。

　　我逐漸長(cháng)大了，你回來(lái)了，留到中國，一邊工作中一邊陪我。你對我的思念毫不吝嗇，只需一件事好的，你全都都給我買(mǎi)。我犯錯誤，你也不容易罵我，只是認真地給我講理。你明白是我粗心大意的問(wèn)題，總是會(huì )在送我要去院校時(shí)，不辭勞苦地囑咐我，要細心，要細心。還記得三四年級時(shí)，我都要賴(lài)著(zhù)你和母親送我到課室才罷手，不然，便會(huì )鬧翻天。那一天，就是你送我。走在路上，你告訴我：“你看看其他小孩子全是一個(gè)人的，你為什么不嘗試去闖闖呢？”從那時(shí)起，我懂得了自立自強。就是你教會(huì )了我：諸事都需要敢去試著(zhù)。

　　由小到大，我自始至終只愛(ài)一種新鮮水果——菠蘿。那一天放學(xué)后回家了，你買(mǎi)回去一個(gè)，親自給我剝。自然，是用刀扎出來(lái)，取核。我吃你剝。你望著(zhù)我吃，對我說(shuō)：“也有這么多，夜里，你帶一點(diǎn)兒去學(xué)校吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。你又逐漸剝�？茨闫D辛繁忙的影子，我禁不住鼻尖一酸。那一包裝袋菠蘿，金黃色的.瓜瓤上，閃著(zhù)你一件事無(wú)盡的愛(ài)呀！我怎么舍得吃呢？你見(jiàn)到我愣住了，就提示我：“吃呀，還有呢，留夠了的，讓你帶院校去，與同學(xué)們一起共享�！�

　　爸爸，你就是我的一這書(shū)，一本看不膩的書(shū)。

你是我的一本書(shū)作文10

　　迎著(zhù)晨曦行走在校園大道上，夏天的味道在山坡的野叢林中四溢開(kāi)去，像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒，傾在流動(dòng)的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人，一齊匯成心底最美的風(fēng)景，譜寫(xiě)出希望與光明的詩(shī)篇。

　　山坡上的小黃花漫天漫地地綻放，隨風(fēng)搖曳，璀璨奪目，它們是五月最典型的標志。她木然而立，望著(zhù)綿延的花海，久久地出神，又似在自言自語(yǔ)：“一朵花開(kāi)的條件，除了陽(yáng)光和空氣，也許還包括一只偶然飛過(guò)的蝴蝶�！蔽艺�怔地看著(zhù)她，突然地，心里有一陣莫名的失落、無(wú)奈與感傷。是啊，每一朵花都必須歷經(jīng)一場(chǎng)與蝴蝶的邂逅，亦或在火一般蓬勃的夏季孤獨地凋零。然而大地上的蕓蕓眾生，或輝煌，或落寞，上帝沒(méi)有時(shí)間來(lái)眷顧每個(gè)人的命運，不是嗎？那么的一瞬間，我仿佛看到那本書(shū)寫(xiě)希望的詩(shī)集在我面前重重地關(guān)上了它的書(shū)頁(yè)，我又陷入了迷惘。

　　而現在，當我面對金黃的`無(wú)際花海，輕輕地嘆了口氣。沃野千里，卻不是每一朵花都能贏(yíng)得蝴蝶的青睞，迎來(lái)屬于自己的涅槃；良久，我依然癡癡地面山而立，低頭仔細欣賞著(zhù)每一朵小黃花的笑靨，呆頭呆腦地開(kāi)，這般可愛(ài)。忽然間仿佛有什么擊中了我的心房，我仿佛開(kāi)始懂得這其中的奧秘�？磪�！花兒之中有的早已張開(kāi)了擁抱陽(yáng)光的雙臂，有的才初露新蕊，急不可耐地嗅著(zhù)夏日的陽(yáng)光，醉在清冽的晨曦里。每一朵都在努力地生長(cháng)，努力地綻放，迸發(fā)著(zhù)生命的正能量。

　　我想我明白了，每一次綻放都絕非偶然，花兒正是因為曾經(jīng)不畏風(fēng)雨，欣欣向榮，才得到一次與蝴蝶邂逅的機會(huì )；而我們只有執著(zhù)地去追夢(mèng)，才能收獲似錦前程。機會(huì )只給有準備的人，幸運是對奮斗的獎勵，而非僅僅是命運的安排，即使努力過(guò)也會(huì )有遺憾，但它至少會(huì )變成某種可能的幸運。又是那樣的一瞬，譜寫(xiě)希望的書(shū)卷又在我的眼前翻開(kāi)了它全新的一頁(yè)，詮釋著(zhù)截然不同的奧秘。

　　山坡上的花兒，你是我最美的一本書(shū)，教給我相信夢(mèng)想的勇氣與力量，讓我重拾執著(zhù)的信念，告訴我希望與奮斗之路該如何走下。

你是我的一本書(shū)作文11

　　曾有哲人曰：“母親，是一本讀不完的書(shū)�！贝丝痰奈�，終于明白。

　　――題記

　　“呼呼――，呼呼――”

　　每日迎著(zhù)晨曦行走在校園大道上，初夏的味道在山坡的野叢林中四溢開(kāi)去，像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒，傾在流動(dòng)的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人，一齊匯成心底最美的風(fēng)景，譜寫(xiě)出希望與光明的詩(shī)篇。

　　一日與好友同行，依舊是這條蜿蜒的公路，山坡上的小黃花漫天漫地地綻放，隨風(fēng)搖曳，璀璨奪目，它們是校園的五月最典型的標志。她木然而立，望著(zhù)綿延的花海，久久地出神，又似在自言自語(yǔ)：“一朵花開(kāi)的條件，除了陽(yáng)光和空氣，也許還包括一只偶然飛過(guò)的蝴蝶�！蔽艺�怔地看著(zhù)她，突然地，心里有一陣莫名的失落、無(wú)奈與感傷。是啊，每一朵花都必須歷經(jīng)一場(chǎng)與蝴蝶的邂逅，亦或在火一般蓬勃的夏季孤獨地凋零。然而大地上的蕓蕓眾生，或輝煌，或落寞，上帝沒(méi)有時(shí)間來(lái)眷顧每個(gè)人的命運，不是嗎？那么的一瞬間，我仿佛看到那本書(shū)寫(xiě)希望的詩(shī)集在我面前重重地關(guān)上了它的書(shū)頁(yè)，我又陷入了迷惘。

　　因為我想起了始終在中考第一線(xiàn)拼搏的我們，的確，在這最后讀秒的時(shí)刻里，每個(gè)人都在無(wú)畏地向前方?jīng)_刺。秋冬春夏，四季已又一輪回，唯一不變的'是我們在燈影下埋頭于書(shū)山題海的身影，人人都是勤奮的愚公，日夜連軸，任時(shí)日翻飛，左手執卷，右手持筆，我們用黑色的字跡來(lái)?yè)Q鮮紅的分數，沉沉浮浮，看著(zhù)自己點(diǎn)滴的進(jìn)步，每個(gè)人都是這場(chǎng)紅與黑的較量中的贏(yíng)家。是的，一路走來(lái)我們一無(wú)所有，但我們相信夢(mèng)想，用執著(zhù)的信念征服未來(lái)。然而現在，當我面對金黃的無(wú)際花海，輕輕地嘆了口氣。沃野千里，卻不是每一朵花都能贏(yíng)得蝴蝶的青睞，迎來(lái)屬于自己的涅盤(pán)；正如初三的我們，再如何地飛奔向前，卻不一定能夠擁抱一個(gè)完美的結局。我不愿再繼續想，生怕斷了緊繃的心弦。

你是我的一本書(shū)作文12

　　當桂花的香氣在風(fēng)中甜蜜地溢開(kāi)時(shí)，我知道的，九月，你已經(jīng)躲在我的背后了。

　　那么，你是想輕柔地在我耳邊溫香軟語(yǔ)，還是想出其不意地給我一個(gè)驚喜呢？

　　九月，在你的十二個(gè)姐妹中，我不迷陽(yáng)春三月，不羨驕陽(yáng)七月，不戀飄雪元月，卻為何獨愛(ài)你這九月呢？

　　是因為每到九月那“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”的秋菊便盛開(kāi)了嗎？但你可知，我并不愛(ài)菊啊。菊花太過(guò)張揚，那么一叢叢的花瓣，雖寧靜，卻少了竹的淡泊，蓮的清幽，桃的溫婉。思來(lái)想去，還是因為這桂花吧。我不知如何用語(yǔ)言去描述一棵樹(shù)的生長(cháng)、一朵花的全貌，但我能感受得到桂花那從靈魂深處透出的溫婉、靜好、安寧、乖巧，它沒(méi)有牡丹的貴氣，沒(méi)有玫瑰的張揚，沒(méi)有向日葵的固執，只以自己的方式靜靜散發(fā)著(zhù)醉人的芳香。

　　除了桂花，我又為何愛(ài)你呢，九月？

　　是因為九月的天氣沒(méi)有春日的令人困倦，夏日的使人暴躁，冬日的讓人顫抖嗎？但你可知，我并不喜歡不冷不熱的氣候呀。它沒(méi)有三月的溫暖，七月的火熱，元月的冰冷。思來(lái)想去，還是因為九月的雨吧。我愛(ài)九月的雨，仿佛愛(ài)著(zhù)我的靈魂。每一次的下雨，就好似一場(chǎng)雨的'舞蹈，清透、空靈卻也妖媚�；蛟S只有九月的雨才能如此完美地將滄桑、熱情、冷漠結合在一起吧，她會(huì )讓人長(cháng)久的享受著(zhù)她清涼的滋潤，思索著(zhù)她無(wú)盡的內涵。

　　除了九月的桂花、九月的雨，我還為何愛(ài)你呢？

　　這一次我沒(méi)有思來(lái)想去就已經(jīng)找到了答案。

　　是因為校園里那些洋溢著(zhù)青春活力的面龐��！在陽(yáng)光落在九月的大地上撒下一片剪影時(shí)，這些年輕的生命為了自己的夢(mèng)想而踏進(jìn)了菁菁校園。在這校園里，他們收獲到的不僅僅是知識，還有那些一起歡笑、瘋狂的日子，這些都會(huì )是他們生命中不可缺少的一部分。

　　“知我者，為我心憂(yōu)；不知我者，謂我何求�！本旁�，你便是那知我者，你便是我心靈最深處的一本書(shū)。

你是我的一本書(shū)作文13

　　陽(yáng)光繞過(guò)斑駁的樹(shù)影，三三兩兩地落進(jìn)我的窗里。我揉開(kāi)惺忪的睡眼，看到陽(yáng)光下你模糊的背景，你發(fā)覺(jué)我醒了，淡淡一笑：“快起床，早飯做好了，院子里的梔子花開(kāi)了，我幫你采了些�！笨墒�，我并不急著(zhù)起床，而是拉過(guò)你的`手，放在一本童話(huà)故事上，你說(shuō)：“早上只能聽(tīng)一篇哦，不然上學(xué)會(huì )遲到的�！闭f(shuō)完便翻開(kāi)書(shū)，輕聲念起來(lái)，你的聲音真好聽(tīng)，像在琴鍵上跳舞的陽(yáng)光，輕柔、靈動(dòng)的音符為我筑起一個(gè)童話(huà)。這年，我七歲。

　　風(fēng)吹動(dòng)日歷上的頁(yè)碼，嘩啦啦地穿過(guò)一天一天的年華，不覺(jué)中已是十二月的最后一天。我把幾年看下來(lái)的書(shū)整理進(jìn)箱子，儲存下落滿(mǎn)幸福的童年回憶。而當你告訴我準備把這些書(shū)捐送出去時(shí)，我驚呆了，我和你吵了起來(lái)，以為你不懂我有多珍惜這些書(shū)帶給我倆的時(shí)光。但是你說(shuō)：“這些書(shū)帶給我們的幸福已經(jīng)留下來(lái)了，但是別人還需要它們啊�！蔽野涯切┹d滿(mǎn)幸�；貞浀臅�(shū)捐了出去，因為我相信，就像你說(shuō)的，幸福也許是不可以回收利用的，但書(shū)卻可以，它可以繼續帶給別人像我擁有過(guò)的幸福。這年，我十一歲。

　　梔子花又開(kāi)了，沁人心脾的香味彌漫了整個(gè)校園。手。好不容易從纏人的考卷上脫身，回家急急奔向你，扔下緊張、疲憊、無(wú)奈，和你一起放松心情。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)不出什么。你拿過(guò)一本童話(huà)故事，接著(zhù)說(shuō)：“別擔心，別緊張，就像童話(huà)里說(shuō)的，結局不一定要完美，過(guò)程更重要，相信媽媽�！边@年，我十六歲。

　　媽媽?zhuān)�你念給我的童話(huà)書(shū)有上百本，我不一定記得住每個(gè)故事，但我能記住你教我念書(shū)時(shí)一字一句的認真。

　　媽媽?zhuān)�你是我生命中最值得珍重的一本�?shū)。

你是我的一本書(shū)作文14

　　你是我的一本書(shū)，并且百讀不厭。

　　在幼時(shí)，腦海中的記憶并不算多，但我卻清晰的記得自己像個(gè)“跟屁蟲(chóng)”一樣追在你身后，步子小卻盡自己最大的力量邁步，踉踉蹌蹌的抓住你的衣角，希望你能抱抱我，你卻溫和的將我的手掰開(kāi)，示意要我自己走，我心中不平，賭氣地離你遠遠的卻沒(méi)有注意腳下，最終沒(méi)有保持住平衡，一個(gè)馬趴，膝蓋火辣辣的疼，加上之前的怨氣，兩者混合成了溫熱無(wú)色的液體，決堤似的往外流，抽泣的望著(zhù)你，你卻還是一副平靜的樣子，沒(méi)有絲毫要幫忙的意思，“自己站起來(lái)，”你在幾米遠處沖我喊道。我只好無(wú)奈的爬起來(lái)，“真棒”你向我豎起了大拇指，牽著(zhù)我繼續往前走。往后，每當摔倒時(shí)，我都會(huì )毫不猶豫的爬起來(lái)，不再輕易抱著(zhù)求助的心態(tài)�；蛟S，在那時(shí)，你教會(huì )了我堅強。

　　上學(xué)后，我漸漸懂事，記得有一次你騎車(chē)帶我在回家的路上，耳邊的'微風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光讓我瞇起了眼，忽然一道黑影從我身邊劃過(guò)，我睜開(kāi)眼，感覺(jué)到車(chē)子失去了平衡，我們一同栽在了地上，爬起來(lái)，慶幸身上沒(méi)有傷，你也站起來(lái)一邊扶車(chē)子一邊問(wèn)我有沒(méi)有受傷，我看著(zhù)這突如其來(lái)的一切沖你搖了搖頭。我抬頭看見(jiàn)一個(gè)驚慌失措的大哥哥連聲道歉，他眉頭緊皺，似乎是害怕你會(huì )斥責他，你淡淡的沖他說(shuō)了一句：“沒(méi)事，沒(méi)事沒(méi)事，下次騎車(chē)別這么莽撞了，注意安全�！焙迷谶@一句話(huà)化解了尷尬，大哥哥一邊說(shuō)抱歉一邊跨上車(chē)離去�；氐郊�，你找出藥箱，我才察覺(jué)你的小腿上有一道大約五厘米的血痕，你抬頭看見(jiàn)了我驚愕的表情，，還沒(méi)等我問(wèn)出口，你答道“沒(méi)事，小傷，再說(shuō)今天那孩子也不是故意的，退一步海闊天空�！蔽页聊�著(zhù)望著(zhù)正在清理傷口的你。我從你身上學(xué)會(huì )了寬容。

　　你就是我的一本書(shū)，我的父親，一本人生的書(shū)，一本一輩子也翻不完的書(shū)。

你是我的一本書(shū)作文15

　　清風(fēng)拂過(guò)，你只身一人站在客廳，切著(zhù)清香的茶，悠悠茶香，在鼻尖縈繞，令人難以忘卻。

　　每次回到老家的牌樓，鱗次櫛比，標致極了。每走入家中，聞起那一陣陣清悠茶香，心都醉了。

　　爺爺對沏茶工藝十分講究，茶要泡上兩遍才能喝，天天一大早。只看見(jiàn)爺爺靜靜坐在院子里的搖椅上，用著(zhù)古銅色的茶壺，相映著(zhù)爺爺古銅色的膚色。

　　輕輕地灑下茶葉，雜在茶壺古韻古色的花紋中，緩緩倒下開(kāi)水。然后再水倒掉，第一遍的茶是不能喝的，第二遍后黃而透沏的.茶水旋著(zhù)水波，茶葉像碧綠的翡翠一樣在水面上拂動(dòng)，靈動(dòng)可愛(ài)。

　　在喧器的城市待久了，奶茶、果汁、各種各樣的飲料喝多了，卻不曾記得爺爺精心浸泡的茶了，是記憶的褪色，時(shí)光像一把無(wú)情的刻刀，把曾在我腦海里長(cháng)存的茶香，一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)抹去了。

　　暑假，帶著(zhù)回家決心，坐上車(chē)，要回老家看一看！

　　一路上風(fēng)塵樸樸，泥沙滾滾，一座座土黃色的小土包，這一路艱辛的環(huán)境，好像爺爺充滿(mǎn)苦難的一生。盡管他已步入晚年，滿(mǎn)頭銀絲仍頑強，樸素動(dòng)生活著(zhù)，在那個(gè)人煙稀少的小山村。

　　回到家后，步步踏入飽經(jīng)風(fēng)霜的老屋里，霎時(shí)，一陣熟悉的茶香隨風(fēng)飄來(lái)，沁人心脾，走入廚房，爺爺弓著(zhù)腰，左手放在背后，右手慢慢地沏著(zhù)茶，澄黃的茶水，漩起著(zhù)清波。爺爺回首，烏黑的眼珠透著(zhù)異樣的光，沙啞地說(shuō)：“鵬兒，回來(lái)了�！�

　　他端著(zhù)一壺茶，拿到我的跟前，我接過(guò)他那古銅色的茶壺，他說(shuō)：“喝口茶吧！”我慢慢地將茶灌入口中�？酀�的茶水在口中，頓時(shí)心涼了，融化了。

　　淚痕劃過(guò)臉頰，這手藝是情懷，是不舍的技藝，爺爺樸素的一生，腳踏實(shí)地，盡管他是一個(gè)不起眼的老頭。他那非凡的茶水是他的精華，他的一生，是他可貴的精神。你是我的一本書(shū)。